六年级毕业作文

时间:2021-09-08 13:54:38 六年级作文 我要投稿

有关六年级毕业作文合集10篇

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的六年级毕业作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关六年级毕业作文合集10篇

六年级毕业作文 篇1

  像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,小学生活恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。小学生活就是这样,不过也少不了是师生之间的欢声笑语以及友爱互助,这样才能把你的生活装点的更加美丽。

  有一回,老师让我看着几位同学把课文背完,我那天刚好有急事,可我又不知道怎样拒接老师,只好问问好朋友朱乐妍愿不愿意帮帮我。朱乐妍听我说明原因后便立即答应帮我监督他们背课文,当时我感动得就差没跪下来了。

  四年级有一段时间,我的成绩一直下滑。卫琪琪看我成天闷闷不乐愁眉苦脸的,便每天牺牲宝贵的下课时间来帮我补习。她不仅讲的妙语连珠,还很幽默,使我听得很认真。一段时间后,成绩自然稳步上升。

  现在我已是六年级的学生,一想到不能再与相处六年的同学在一起;不能再与死党一起整男生;不能再与同学拌嘴;不能再与同学们一起嬉戏……

  明天,我们毕业了……

六年级毕业作文 篇2

  默默的分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。

  短暂的别离,是为了永久的相聚,让我们期盼,那份永恒的喜悦。

  风吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的视线,我扎紧了思念的情结,相信总有一天我们会再度重逢!

  相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一齐,因为心有灵犀。

  岁月的流逝,证明着我们在一天天的长大。在成长中,我们成为了好朋友。当世界在变,唯有不变换时,我相信,我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界,当片片花絮织成了深厚的友谊时,谱下年少时的诗意篇篇。

  在以后的日子里,愿你在未来的天空中自由的翱翔,攀登知识的最高峰。

  不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。

  不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

  与你同行,回想起我们曾拥有过的共同梦想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。

  即将离开我的母校,我十分的舍不得与母校说:“再见”,也舍不得和教师说:“再见”,更舍不得是我和我们班51位同学分开。

  以往,一齐我们哭过一齐笑过。和经常斗嘴吵架,可是这些毕竟也是过去了。6年了,我和全班同学都有不可磨灭的记忆。一切一切,谁会忘记每个人的一举一动,都深深映入脑海里,隐藏在记忆里。也许,我们离开母校和大家分开时都会哭,可是天下哪有不散的酒席到最终总会分开。可是阳光总在风雨后,我们经过这些风风雨雨,就会成长。虽然结束了这一段,可是还会有新的开始。你说难道不是吗想流泪的流的痛快,毕竟泪水冲刷不了我们的记忆,对把我们要坚强,不要难过,因为上帝把你的门关掉了,可他还会替你打开一扇窗。因为,明天也是一个开始……

  一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日,我在这儿茁壮成长;明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在学校的小路上,笑语欢歌,留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的身影,弥漫着我们的幻想,让我们永不忘记。春雨绵绵,点点滴滴,激起思念的涟漪;绵绵春雨,丝丝缕缕,牵着我们永远的母校……

六年级毕业作文 篇3

  今天,我们的校长给我们上了一节特殊的课——以道别为主题讲的毕业课。

  郭校长让我们成为一个爱读书的人,读书的好处很多:读书,可以使自己的世界日渐丰富;有时候读书并非夺取功名,不过可以使自己的内心安静,充实;多读书,也可以使自己的写作水平提高很多。

  郭校长要求我们做事能脚踏实地、竭尽所能,学习“工匠精神”,我觉得所谓的工匠精神,第一就是热爱自己所做的事;第二就是精益求精,精雕细琢。做到你认为的极致。

  郭校长要求我们养成不怕困难和挫折的精神,遇到困难要挑战他,想办法解决它,永远不要逃避。

  “让青春因梦想而激扬。”听了这节课,我的感触很深,我在以后的生活中,要成为一个对社会,对大家有用的人,要做一个诚实,守信的人,每天做最好的自己!

六年级毕业作文 篇4

亲爱的孩子:

  你好!

  月考过去了,这几天你沉浸在喜悦之中,妈妈也是。因为这一次考试,你的成绩有点出乎我们的意料,总分562,终于挤进班级前5,妈妈为你喝彩!但是,亲爱的孩子,这只不过是你在毕业季迎来的一次小考,真正的大考、硬仗还在后面!我们不能沾沾自喜,而且,真正冷静下来分析试卷情况,你会发现,你的知识结构还存在漏洞,反映到平时的学习中,可以看出,平时应该做好却没能做好的地方还有很多。你听妈妈一一给你道来:

  1、语文。语文虽然得了94分,但在全班语文分数水涨船高的情况下,这并不算高分。现代文阅读失了2分,这倒没什么,因为那是一篇你从未阅读过的文章,在紧张的考试时间内,不能完全做对,很正常。文言文阅读失了4分,却有点不应该,尤其是《出师表》的阅读题,错了3处,被扣3分。在学这篇课文时,老师反复强调过,《出师表》一课是中招必考重点文言文之一,也是九年级大考小考必考篇目。因此,老师要求原文背会、译文背会、课下注释背会、课堂笔记背会、测试卷背会,而你无视老师的这些要求,国庆节复习的时候,我看到你写的卷子中,就有句子翻译不出来,我让你好好背背补写上去,你却把卷子搞丢了,结果不了了之。这道题没拿全分,可以看出你对这篇课文中相关知识点的掌握还是不够精、准、细,对老师的要求也没有严格地去完成。孩子,好好想想失分的原因,你该理解平常按老师的要求认真去做,是多么重要!还有,月考语文没作文,如果考了作文,按你平常的作文成绩,被扣个十分八分很正常,这样一算,语文可能还是八十多分。所以,以后需要努力的地方还很多,千万不能放松。

  2、数学。你的数学拿了全班唯一的满分,这让妈妈感到很意外,因为不管是从你平时的作业情况,还是前几次的小测验来看,我都没有想到。你平时作业经常有错题,而且很多时候错题不修订,你说老师没讲,不会做;前几次小测验,差不多都是八十来分。我问你这次数学为什么能考这么好,你说,考的都是你很拿手的题型,看来你也知道自己在数学这一科上,你哪些地方做得好,哪些地方做得不好。因此,这个满分,并不意味着数学你学得已经够好了,而是没有考到你的弱项,比如证明题,你说你特怕做证明题,有一个环节考虑不到,就无法得出结论。你能清醒地认识到这一点,妈妈很欣慰,以后要在强项上保持优势,在弱项上更加努力,努力做到强项更强,弱项不弱!

  3、英语。96分的成绩也算是很高的分数了,英语是你们学校的优势,一直以来,你的英语学得还不错,因此这一科,只要跟紧老师的步伐,严格按老师要求,一点一滴做好,妈妈没有什么好担心的。

  4、物理。物理也是96,很棒!相对于八年级来说,从暑假开始,妈妈就能看出,你对物理的学习抓紧了,对一些细节方面的知识点也能够很好地掌握。你心中有一个科学家的梦想,立志要当一名钱学森那样的科学家,你也认识到,要想当科学家,数理化是必须要踏踏实实学好的科目,有付出总会有回报,以后再接再厉就是了!

  5、化学。化学47分(满分50),看起来还不错,但老师强调过,这样的小考如果不是满分,你就不能说自己化学学好了。尤其是看你被扣掉的3分中,有2分纯粹是审题不清丢掉的,妈妈有点哭笑不得。有一道填空题,前面明明白白地写道,空中要填“偏大”、“偏小”或“不变”,你却在空中填出计算出的数值;还有一道题,要求用文字写出化学表达式,你偏偏要用字母代号去表示。这样的丢分,实在是亏透了。中招录取,一分之差,就可能是两种结果。所以,无论是平常作业,还是考试中,认真审题,看清题目的每一个要求,会做的全部做对,能拿的分一分不丢,只有这样严谨地要求自己,考试才会少出错,少丢分。

  6、历史。历史得了49分,也是全班最高分,值得表扬。

  7、政治。政治得了80分,是失分最多的一科,着实让我吃惊。你不无遗憾地说:“我和班级第一的分数差距全在政治上,如果我政治能考90分以上,我就是班里总分第一名了。”孩子,这世上哪有“如果”可以弥补得了的事情。我在想,这一次政治考试失利,很大一部分原因就在于你心态松弛了。上次考试,你的政治考了全班第一名,97分,你有点得意,有点放松,是不是?考试前我问你政治背得咋样,你说:“差不多了。”问题就出在这个“差不多”上,你用“差不多”的心态去对待它,它就会用“差太多”的成绩来回应你。孩子,世界上没有永远的第一名!你看那些体育名星,世界冠军,哪一次比赛之后,不是把已经取得的成绩抛在脑后,为了得到第一,保住第一,再次投入紧张刻苦的训练的?体育比赛是这样,学习也是这样:谁努力,谁就能成为第一名;谁骄傲,谁就会落后。

  孩子,妈妈写这些话,就是想告诉你,在这世界上,没有永远的冠军,没有永远的第一名!无论你曾经多么优秀,无论你的战绩多么辉煌,那都已经成为过去,它并不等于现在,更不代表将来。只有你不断地付出努力,你才会成为强者,站在成功的巅峰。

  所以,孩子,你要明白,这次考试,你虽然有两科拿了班级第一名,但是,要始终记得这次政治考试的教训,学习的道路还很长,前进的道路还很长,千万不能有丝毫的松懈,不满足一次小小考试的第一,你才能成为最有价值的第一。

  加油,我的宝贝!

  永远爱你的妈妈

六年级毕业作文 篇5

  从前总是觉得我是个怪人,老是做一些很怪的事,结果上了六年级二班后才发现我原来是多么的正常,也难怪我会觉得我很正常,因为班上的怪人太多了~

  先说我周围的吧,第一个是李文佳,此人是最令我头疼的一位,基本上班上流行什么都是他引发的,比如说看小说的热潮,服装设计什么的,请不要误会,此人是女生,但绝对有男生的本性,不然他怎么会成天和男生一起玩,篮球,排球,样样精通(不象我从来不玩这些东西,唯一经常玩的……打弹珠-..-),需要说明的是大家千万别把他当成男生,他对这种这种事蛮敏感的,对了,此人还有一大爱好,就是唱歌,不管上课还是下课,他一般都要唱一首,不要说,还真不错,完全是那种很纯的声音,因为还没变声嘛。还有就是此人貌似喜怒无常,没是最好别惹他~要说老天怎么就这么不公平,明明这家伙长得那么矮,个头又小可成绩却很好,啊啊,无念啊。朝着他的成绩前进!!!

  说了上面坐的该说同桌了,此人名叫陈思旭,早读从来都迟到,作业从来都不做,上课从来都不听,应该说是个一眼望去满身都是缺点的人,而且上作文课的时候老师让写作文他就把题目写好,然后放下笔,玩。~真怀疑他们组长是不是眼睛有毛病,为什么每次查作业的时候都没查出他没交,最可气的是,每天早上来到学校拿起我的作业就抄,我说“你没做作业啊?”他说“懒得做”。汗。,没天理的是为什么这家伙和李文佳的成绩一样好?崩溃ing~

  还有个怪人就是我后面的那个杨祺桐,听名字就这么好笑,我还以为他是从大气层来的,问了他,原来不是啊。此人操着一口不标准的普通话,因为是四川人所以不会说四川话(是不会还是很难听?)他一向自称天才,经常感叹“我是数学天才,……唉~我怎么看都是个天才”这时曾宇辰就说““添财”你好”杨天才就反驳“本天才不和你这种人讲话,侮辱我的智商”大家:呕。从此,我们大家都亲切地称呼他“添财”此人有严重的自恋倾向,不光自称天才,而且觉得自己长的很帅,老是说“唉~我怎么长得这么帅呢?”每次他这样说,他旁边的肖丽就要扔他的文具盒,他也不生气,就说“长得帅就是这样,太容易被嫉妒了”。。其实大家最讨厌的事就是他唱歌,那歌声,想想都觉得恐怖,他一唱歌大家全捂耳朵,曾智就拿书打他“不要再叫了!”他很轻蔑地看了一眼,继续唱,曾宇辰又书打他“再叫我把你毁容了”他说“我。小子好嚣张”我说“把他毁容等于给他整容”大家狂笑。

  我们班上的蒋正小朋友,我真怀疑她是笑罗汉转世,这么爱笑,毫不夸张得说这家伙笑神经绝对不是一般得发达,比我还爱笑,不光是笑,什么好玩的事他都要去玩,体育课羽毛球玩腻后不好玩问我玩什么,我说来玩跳山羊,当时只是说说,因为虽然以前我玩过,但比较危险,其他男生都说不玩,只有我们两个人要玩~异类啊~还有就是她和我一样喜欢画画,只是每次她画完都要给我修改,虽说技术是比他好些,但好歹我也没成为都可以别人修改画的大师啊,于是就给她修改了,真别说,效果不错,啊啊~有点跑题啊,这家伙看见什么怪就玩什么,比如说笔仙,硬要我和他玩,当然不否认我也喜欢这种恐怖的,玩了一次,觉得很好玩,再次强调别误会,我不是迷信,只是课间偶尔进行的小型娱乐活动,放松身心啊啊,相信我!算了,下回再写,没时间了……

六年级毕业作文 篇6

  刚到教室,马小跳和小非洲就一头撞上了路曼曼,三人刚刚遇见就点燃了吵架的怒火,马小跳和路曼曼负责吵架,小非洲负责劝架,突然一个不速之客——秦老师朝教室走来,秦老师看见了他们两人吵架,便走上去语重心长地说:“你们真是仇人相见——分外眼红,唯恐天下不乱呀!曼曼啊,以后就别欺负马小跳了,饶了他吧,上一学期马小跳表现的多好,进步多大,以后马小跳的那些个不良现象也就别记了!”“就是,就是,秦老师啊,您有所不知,我下课放个“毒气弹”眨个眼儿,打个哈欠都要记,以后还是别记了,哦,我发誓我这学期一定会更加努力!”马小跳见缝插针,还拍着秦老师的马屁又委屈又有一点兴奋的说秦老师听了没理她便走了,“您慢走。”马小跳弯着腰低着头说说。

  秦老师刚走,马小跳就笑得上气不接下气,这笑中有兴奋,还有对路曼曼的嘲讽,路曼曼撅着小嘴儿说:“有什么了不起的,马小跳,小心别笑得岔了气儿,还有,不记就不记!”“谢谢,我绝对不笑的差了气儿的,哈哈哈哈哈哈!”“你,哼,气死我了!”路曼曼心里哼了一声怒气冲冲地走了。接着马小跳对小非洲说:“小非洲,离她远点儿,她身上有炸弹,随时都有可能爆炸别让她伤着你!”“哦。”小非洲随便应了一声。

  就这样,六年级的开学第一天就被“浓烟滚滚”战争给卷走了!

六年级毕业作文 篇7

  30天,29天,28天……

  若不是一模的失利,我现在一定还是在快活的“随风飘扬”,并在发呆中不停抱怨“怎么还有半年啊……怎么这么久…。”随后在进入到我的“花花世界”中。失败的一模无疑让我受到了沉重的打击,千斤重的压力和紧迫感将我逼进了学习的海洋。偶然一撇,竟发现黑板上的数字越来越小了……

  六年前我刚入籀园与同学们相见的画面好似还在昨天,可转眼到了今天,我们的相处时光就只剩下了短短三十天了。想想还真有些不可置信,曾甚觉漫长的六年,原来也不过是花落一刻,回眸一瞬罢了。

  20天,19天,18天……

  二模。准备大显身手的我再次瞄错了目标,败得比一模还要悲惨。连续的失败使我的心中充满了绝望,泪水在眼眶中打转却倔强地不肯落下。整个人都弥漫在一股浓浓的失落中,眼前的一切的都是灰色的。

  冷酷的时间不会为我糟糕的状态而停下脚步,它仍快速地流逝着。幸好,我有这样的一群伙伴。

  偶然在包中发现了个纸做的小包囊。轻轻撕开纸的边缘,两颗糖果和两块精美的石头顺着开口滑下。这……我有些疑惑,进一步将纸打开。“Dear爷”熟悉的字迹映入眼帘,我不禁颤了颤,深深呼一口气,继续读下去。“好的人就像气泡一样,挡不住地向上冒,一时的失利别沮丧啊……”低下头,整个人都不由自主的颤抖了起来,眼泪顺着鼻尖滑下,在校裤上绽放出朵朵异常美丽的烟花。怪不得,一下课她便立马拉着小嘉消失不见,怪不得,她没对失落的我说什么……良久,我抬起头,脸上是藏不住的自豪笑容…。

  10天,9天,8天……

  毕业考将要来临,原本热闹的教室中只剩下笔划过纸面的沙沙声。抬起头,望向奋笔疾书的他们,一股浓浓的忧愁涌上了我的心头。十天,最后十天,也许过了这十天我们就很难再见面了吧……

  3天,2天,1天……绝情的时间啊,恳求你流的慢一些吧,我想将小学的一切的一切都永远的留在我的记忆里啊!

  毕业的钟声已经响起,别忘了——这个六月的名字叫,离别。

六年级毕业作文 篇8

  光阴似箭,日月如流。一转眼,小学的六年就过去了。这六年,我长大了,变成了翩翩少年,如一轮骄阳。

  母校真美啊!刚进校园就可以看见一颗颗士兵一样停止站立,守护着这片土地的樟树,它们的枝丫非常粗,也非常高,叶子是深绿色的。旁边的花园中有郁金香、百合、牵牛花……花园旁有成语中的“丹桂飘香”中的桂花。但最美的还是教学楼后面的广玉兰。

  广玉兰的'化期一般是五六月份。我无法用文字准确的形容那滑板的色彩,说它纯白,又似乎有一种深绿色渗透出来。我也无法用蚊子形容那花瓣的质感,说它玉琢冰雕吧,又显得那样柔韧高雅,总之至凭几个有没的词句是既概括不了它的全部的内涵的,在一棵树可以看到开花的各种形态,远远望上去,就像一个数世同堂,生生不息的大家族。广玉兰的叶子深绿色的,终年不败,可以装饰我们的学校。

  在校园中,我尝遍了酸甜苦辣各种滋味。说到酸,我想起一年级时,幼小的我胆子小,同桌是个霸道的女生,她每天都会抢走我的学习文具,不高兴时就动手掐我,而我又不敢说,只好憋在心里独自委屈着。

  甜,想起我就会笑。有一次我听写的时候,把自己的名字忘记了。结果发本子时,我找不到自己的本子。被老师请进了办公室,打开我的本子时,老师惊讶的说:“这是你的字呀!不错,要继续努力!”得到老师的表扬和宽恕,我开心极了。

  苦,当然就是考试!学生都怕考试,好学生怕马失前蹄,差生怕题目不会做,成绩一塌糊涂。若考的好,家人和老师一顿表扬自然是好,若是考的不好,奶奶的紧箍咒就会念得我头疼,夜里睡不好还总是做噩梦。

  母校见证了这一切,我的成长与我的进步都与她分不开,我舍不得离开您——母校!

六年级毕业作文 篇9

  小学的六年时光就如同沙漏,悄声无息地流逝着,看不见、摸不着,但我们看到日历上的一个个小格子时,就已经知道,毕业的日子离我们不远了。

  我们小组的每个组员都是“开心果”!上课时,老师只要一说“小组讨论”,我们都迫不及待地转过身子,个个摩肩擦掌、热火连天,等候组长的“命令”。就算意见不合,每个组员也只是委婉地表达自己的意见,不会用一种生硬又好像吵架似的语气说话。如果谁身体不太舒服,其他组员都会帮助他,扶着他到校医室。我想,这就是团结的根源吧!

  小组成员的每个人都爱开玩笑,比如:XXX把XXX的书掉到地下;或者把一些书放进别人的抽屉里,等XXX急了,XXX才把书还给了XXX……有一次,我们组的两个组员就开起了一个玩笑,玩着玩着就动真了,把其中一个组员给弄哭了,这一点我们也认识到玩笑不能开得太过分!不过,第二天好像那两个组员忘了昨天的事,又一起开开心心地打闹起来。

  我们就要跨入中学时代的大门了,开始迎接我的新生活,开始结交一些新同学。我可不能忘了老同学,我们可是在一起六年了。谢谢你们跟我一起玩过,疯过,闹过。

六年级毕业作文 篇10

  “在吗?”叩击着冰冷的键盘,对话框里是对方永久的沉默,一分、两分、三分……三十分钟,书桌上的台灯散发着莹白色的光泽,清清冷冷,遗世孤立,信息提示音响起,惊喜激动地抬头去看,只是淡淡的一个“嗯”,手指就这么僵在半空中,很快,又有一句“有什么事吗?”突然间,竟无言以对。踌躇间,最终还是只打了句“没什么。”

  对方似乎很快把注意力转移过来,秒回了“哦。”一种巨大的失望与绝望笼罩在电脑旁,在模糊的灯光里,“啪嗒”一声,泪水随着键盘的间隙滑落,越来越多,汇成悲伤无限蔓延的河流。是不是不该打扰?同学们都有了自己的新世界了,你个傻瓜怎么会把这个给忘了呢?怎么会不记得呢?友情的步伐越走越远,最后停步而止。

  不管怎么样,留影、签字、通讯,这些方法都好像是固体直接升华成气体一样,留不住情。随着长大,我们的感情世界远远没有小时候纯粹,所以,我们选择遗弃,选择忘记。毕业季,蝉鸣、分离。

  飞鸟从天空滑过,不会留下痕迹;鱼儿从海洋游去,不会留下音信;时间从似乎我们的小学阶段即将要结束啦.我也不知道我班级,喜欢班级的团结。不论痛苦还心里舍不得什么.是教室.是我的同学.还是老师啊……总之我心里有一些说不出来的滋味,六年的小学生活,转眼间已化为过眼云烟。这六年里我们的喜怒哀乐,时间会替我们保管。可是,我们心中的留恋与不舍谁来替我们保管呢?其实,很想对着天空大声说一句:“我不想毕业。”说实话,我真的不想离开想在的学校,因为我喜欢现在的是高兴,虽然大家有时候会打打闹闹,但是大家都会觉得这是美好的回忆。

  想起这六年的生活,过的真的很快,想起以前和同学们打架的时候,那时候,一个人大家全班上;还真怀念啊,我现在觉得离开啦你们,我变的脆弱;变得了冷漠,想想就还有几天,就毕业啦,我觉得自己还真离不开他们,在这几天里,多少次我都选择啦哭泣;选择啦逃避我们手中溜走,不会留下提醒。如果我们毕业啦,那我们就笑着离开,不说再见。

  如果我们毕业了,虽说是代表着我们即将要进入中学,成为一名青少年,但这同时也意味着我们要告别童年。如果毕业了,我们跟眼泪约定好,不哭泣;跟伤感约定好,不流露出来;也跟微笑约定好,笑着离开;还要跟再见约定好,别让它迸出你的嘴;跟回忆约定好,让它在你的脑海里成为永恒,;最后,跟所有的同学约定好,20年后我们再相聚。

  在我们相聚的日子里,有着最珍惜的情谊,在我们年轻的岁月中,有着最真挚的相知,这份缘值得我们珍惜。我实在舍不得,但最后,还是得祝我小学阶段的同学们可以一直快乐!

  希望我们有缘再相见。