我的拿手好戏是画画作文六年级（精选32篇）
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的我的拿手好戏是画画作文六年级，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的拿手好戏是画画作文六年级 篇1
我爸爸有时会问我一些令我奇怪的问题：“对了，你有你的拿手好戏吗？”突然，我惊住了，支吾了一下，然后说：“还没想好。”“吧”的一声，我就“逃”回了房间，因为我怕爸爸因为我没拿手好戏而说我，所以有些害怕，爸爸突然冒出一个这样不好的行为：强迫我学拿手好戏。这样的行为，使我失望不已。
到了第二天，爸爸要我在家练字，虽然10页字一天练完不算很多，但对于我来说却是一个不幸，因为我不喜欢可爱的爸爸去做强迫我的行为，所以我在练字的这几天里，一直在找我的拿手好戏，时间一天一天的过去，我还没找到我的拿手好戏，而我的字越练越烂了，越练越没兴趣了。在这练字的几周里，非常想画画。
开始觉得这是我的拿手好戏，因为我发现练字本里的可爱人物，美丽景色，我都会用剩于时间画画，所以我开始对画画有兴趣，慢慢地，我觉得自己的画非常好看，但爸爸就不以为然，因为爸爸的画画技术特好，所以我觉得我是没法跟他比，因为他三下五除二的就完成了一幅风景画。虽然不能跟爸爸比，但我一定能赢他的，加油！
这就是我的拿手好戏——画画。
我的拿手好戏是画画作文六年级 篇2
绘画是我的第一门拿手好戏，在这之前，我也没有什么长处，说起绘画，真是偶然，但它也给我带来了不少的乐趣。
那天，同学们都报了拿手好戏班，而我却没有找到自己的喜爱。我不经意间推开了旁边一间教室的门，原来是水粉班，我无奈地加入了进去。
画画要从基础开始，老师先教我们调色，用红、黄、蓝三种主色调制出缤纷的色彩，这时我发现了绘画的乐趣。
在我的记忆中最深刻的是画“唐老鸭”了，老师将它画在黑板上，我模仿着老师的画法先画出它的轮廓，再分别上色。最难画的要数鸭嘴了，我在草纸上模仿了几次仍不满意，我反复修改，反复琢磨，功夫不负有心人，我的这幅画终于完工了。
绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在，我已经用掉了不知多少本素描本，现在翻出来看，别有一番风味，尽管以前画的不是很好，但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。
学习绘画，我有了自己的收获，我会模仿画很多东西，画技也提高了不少。不知不觉中，我对绘画产生了兴趣。我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。现在，我与绘画结下了不解之缘，它已经成为了我无法割舍的爱好，成了我生命中不可缺少的一部分。这份感情，只可意会，不可言传。
我的拿手好戏是画画作文六年级 篇3
每个人都有拿手好戏，有的人的拿手好戏是唱歌；有的人的拿手好戏，是跳舞；还有的人的拿手好戏，是朗诵。但你可能会问我：“你的拿手好戏呢？难道你没拿手好戏吗？”那么我会果断的回答你：“我的拿手好戏，是绘画！”
我的这个拿手好戏，不是后期练出来的，是先天就有的，这，就说来话长啦。
在小班的时候，老师叫我们画画，于是，我便提起笔来，一分钟、两分钟、三分钟……几分钟过去了，描线和上色都完成了，就差交上去了，于是，我迫不及待地把作品交了上去，于是，放学妈妈来接我时，老师对我妈妈说：“瑶瑶的想象力非常好，就拿瑶瑶今天的画来说吧。”说着，老师拿出了我今天画的画，“看，这就是她今天画的画，一看就知道瑶瑶的想象力非常非常好。可以让她去多学学绘画！”
妈妈听了，星期天就拉着我到少年宫报我名。可哪知道学的是油画呀！我喜欢的绘画是漫画呀，唉！这可愁死我了，每次去的时候，我就找这个借口，找那个借口逃避，可妈妈骂了我一顿，我只好硬着头皮学了下去。
就是五年级上期时，一个偶然的机会，我来到了我们学校的一位美术老师那学漫画，于是，我兴高采烈地来到了老师那儿，开心的学起了画。
当学到画眼睛时，由于我没学漫画学，自己经常自学漫画，而且眼睛画得非常好，那时，老师就夸我：“你画眼睛画得非常好呢！你是不是学过画呀？”
于是，我得意得“飞上了天”。
这就是我的爱好拿手好戏，绘画，而且是擅长漫画。
我的拿手好戏是画画作文六年级 篇4
每一个人都有自己的拿手好戏，有的是弹琴、有的是剪纸、有的是做饭、还有的是跑步而我的拿手好戏则是画画。
从小，在邻居小姐姐的耳濡目染下，就开始拿着花花绿绿的画笔在墙上画，尽管经常受到妈妈的批评，但我对画画的热情却没有减少半分。从此，我便与画画结下了不解之缘。
长大以后，我再也不往墙上画画了，而是在纸上画，蜡笔也变成了彩笔。妈妈见我如此痴迷画画，就给我报上了美术班，老师带领我们遨游童话森林，一只只、一个个栩栩如生的小动物在我笔下诞生了，周围的大人看了，无不啧啧称奇，说我画的太出色了。旁人的鼓励，无疑成为了我之后前进的动力。
上了三年级之后，学业的增多，频繁的月考，让我没有时间再像之前一般，总能有充足的时间构思，仔细地描绘，妈妈不顾我反对，周末给我报上了作文、英语和书法培训班，这三座大山压在我的头上，不得不放弃了我心爱的美术学习。因为我放弃了美术培训，老师竟亲自登门，说我有潜力，放弃太可惜，希望我可以继续学习。终于，我重返了美术班。重返美术班后，我则更加用心学习，刻苦努力了五个月后，我终于画出了一幅令我满意的画，一只翱翔的雄鹰，在市区美术比赛中，获得了银奖，后来又参加国际比赛，获得了金奖。
画画，带给了我自信！
画画，带给了我快乐！
我爱画画！
我的拿手好戏是画画作文六年级 篇5
每个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏是--画画。
在我读幼儿园的时候，经常会上美术课，美术课的内容有：做泥人、画画和剪纸，但主要的还是画画，画画的过程就差不多占了美术课的五分之四。我在幼儿园里画的画，总是人不像人，鬼不像鬼，也就是乱涂乱画。
到了小学二三年级画画的难度加大，画得要颜色饱满，线条要清晰，不过我还是马马虎虎地画了下去。
爸爸妈妈为了提高我的画画技术，于是在三年级就帮我报了画画兴趣班。
在画画兴趣班中，老师首先教我练习基本工，先用铅笔起稿，再用大头笔描，最后再上色，经过这些过程，在短短的几个星期，经过老师的指导，我画的画终于有模有样了。虽然我进步很快，但是我的画还是很幼稚，线条很弯曲，并没有引人注目。
然后，基本工都练得差不多了，画画兴趣班又加了两门课：素描和写生。又经过一段时间的磨练，我的画就开始变得有立体感、工整起来。
于是我承诺爸爸：一定要把自己的画挂在学校的墙上！五年级的时候，我换了一个画画班。这时我的画画技术就更上一层楼了，我的画变得又生动又富有想象。就一直这样……我的画终于挂在了学校的展览板上，我终于实现了我对爸爸的诺言!
特长和拿手好戏都不是天生的，而是经过自己艰苦训练得来的。
我的拿手好戏是画画作文六年级 篇6
俗话说：“十八班武艺，样样是好戏”。每个人都有自己的拿手好戏，有的人喜欢炫酷的舞蹈，在旋转中感受细腻的情感，有的人喜好唱歌，在旋律中抒发真挚的情感：还有的人精于魔术，在魔幻中探索神秘的美妙……而我的拿手好戏是画画，我喜欢在尺幅中寻找大千世界。
我在4岁时就开始学习画画，把达芬奇当作自己的偶像，到现在已经有8年了。一开始，我的绘画水平并不高，但每天都愿意花时间勤奋地练习，练到手指长茧，浑身发酸……我一点点地进步了起来。现在的我已经参加过许多比赛，取得了很好的成绩，也有了自己独特的绘画技巧。
记得在一次赛中，其他选手都已经拿出了画笔，在纸上天马行空地画了起来，而我却如“太上老君”般纹丝不动地坐在画前思考起来。当我的家长和老师都心急如焚，在场外大喊起来：“快动笔啊！快点！”我没有理他们，继续思着。直到考虑成熟，我才拿起画笔，在纸上胸有成竹地画了起来。现场的观众和评委都认为我输定了，可他们万万没想到——我用了想、构、涂三步法，很快就赶上了其他选手。这是我的绘画的绝招。在场的评委们都十分震惊，对我赞不绝口，最终我取得了比赛的胜利。
这就是我的拿手好戏，每个拿好戏的背后都付出了很多的心血，非一日之功。我之所以在画画方面取得令人称赞的成绩，也是因为坚持不懈地努力而取得的。
我的拿手好戏是画画作文六年级 篇7
《三国演义》人物众多，而我却将人物画了个遍。其实，画画便是我的拿手好戏。
“话说天下大势，分久必合，合久必分……”三国英雄早有耳闻，像关羽，诸葛亮等人，绝非等闲之辈。既然他们如此厉害，我便有了将他们画下来的冲动。铅笔一提，形象立即就出来了。两耳垂肩，双手过膝，目能自视其耳。就连褶皱都表现的惟妙惟肖，让我一下子搏得了掌声。
到了暑假，妈妈给了我一支毛笔，我的内心又开始心潮澎湃。这不就是给我画画的机会了？
我跑进书房，拿起毛笔，开始创作。笔尖在纸上划动着，划出一根根线条，线与线又组成了胡须。关羽那手提青龙偃月刀，威风凛凛之感跃然纸上。本以为第一次毛笔作画会“翻车”，谁知竟如此成功。我拿起宣纸，急匆匆地向外跑去，众人皆语：“好看好看！真有关二爷之感！”我微微一笑，决定趁热打铁，再作一幅
书房里又瞬间安静下来，只剩下笔在纸上划动的“沙沙”的声音。这支笔，却也在磨合之中渐入佳境。勾出外形，用笔尖慢慢勾勒出人物的神气。心里想着诸葛亮，画出来的也是诸葛亮！三言两语之间，便已画好。这幅画神形兼备，八尺之身，身披鹤氅，那把羽扇更是刻画入微。那神仙之气出骨的诸葛孔明，竟也跃然纸上，栩栩如生。
从《三国演义》开始，越来越多的人物在我笔下呈现。如憨厚可掬的猪八戒，武艺超群的林冲，肌肤莹润的薛宝钗……
书房还是那么安静，那一幅幅画连在一起，拼成一卷人物谱……
我的拿手好戏是画画作文六年级 篇8
十八般武艺，样样是好戏！跳舞、唱歌、剪纸、做标本、变魔术……我的拿手好戏是画画。画的可能是人物，也可能是动物。从我的笔下出来的做品，可都栩栩如生。
一开始，我的画可没有现在画的好，有很多不足之处。比如：线条僵硬、身体错位、比例不对、过于夸张等等。因为我想把画画好，所以经常向画技高超的高手请教，并刻苦钻研绘画技巧。功夫不负有心人，我的作品越来越漂亮了。
当然，在学习绘画的过程中，也有过挫折。比如，其他同学的批评，就让曾给我很不好受。不久前，小A同学对我说：“唉，你知道吗？小L说她画的比你画的好看多了。”我一时愣住了，以前她可是很崇拜我的，现在却起我来了。我还没缓过神来，黄雅娟又说：“其实她哪有你画得好？”我心里也很不服气。可是，我仔细一想，虽然她画画有不少缺点，但是也有不少的优点值得我学习。而且，每个人的审美观点都不同，也许从她的眼中，我的画也许就真的不如她的。想到这里，我心里面一点都不生气了，反而下定决心要更认真的学习绘画技巧。
之后，我画画的态度更加认真了，面对别人的批评，我不会感到不快，而是虚心地接受，认真改正。在学习的道路上，每一个善意的批评，都是我前进的动力。
经过努力，我也取得了一点小小的成就，成为班上公认的“画家”。但是我清醒地认识到，“虚心使人进步，骄傲使人落后”，只有听得进批评的意见，低下头来，脚踏实地的学习，才能取得更大的成就。
我的拿手好戏是画画作文六年级 篇9
每个人都有自己的特长，有的善于画画，有的善于舞蹈，有的善于弹刚琴……而我的特长是画画。
其实以前我是不爱画画的，记得有一次，我看到一群小朋友们在公园写生，我一看哇！他们画的也太好了吧！他们那画上的湖水就像真的一样，那上面的画栩栩如生，那比翼双飞的鸟使我一下子喜欢上了画画。
自从这件事以后，我便每天画画，白天画、晚上画。被妈妈骂后还偷着画，妈妈也发现了我的小心思，便与我谈心。当然，妈妈也给我报了美术班，刚去了一两个礼拜我就爱上了画画。
从三年级开始学到现在已经三年了，原来我画的画那头大身子小，头发长的要命，我学了一年多的时候已经学会了人体的结构，以及大小的比例，做手抄报再也不需要妈妈来帮我画画了。
我在学画画的路上也遇到过挫折，现在我画的素描已经让我感到了无聊，枯燥的黑白灰三种线条，让人感觉乏味，没兴趣，我曾经就因为这样的事情，被老师骂过无数次，我也曾想过放弃，但是妈妈一直在背后鼓力我。
如今，我已经学满三年了，现在我的画已经在班上很好了。但胜不骄、败不馁，我会把画画一直坚持下去的。
同学们，坚持的`力量很强大，我的拿手好戏画画就是经过努力得来的，这就是我的看家本领，它给我带来了无限的乐趣还让我变得更加自信。
我的拿手好戏是画画作文六年级 篇10
今天早起伸了个懒腰。我忍不住说:“啊！今天真是个好日子！”说起来，今天突然想到去儿童活动中心学画画。我立马起床，刷牙洗脸吃早饭，然后坐车去儿童活动中心。
当我们来到儿童活动中心时，许多老师在门口微笑着迎接我们。我来到学画画的画画教室。墙上有各种各样的照片。太美了！只要一抬头，就会看到很多像小球一样的圆圈。这里的绘画和工艺品让我眼花缭乱。没想到会在这么漂亮的教室上课！
“铃铃·贝尔，铃铃·贝尔。”铃声一响，我立刻回到座位上，开始上课。老师走上讲台说:“同学们，今天我们画《天鸟》。”我说，“什么...?"天堂之鸟。”我马上问，“老师，世界上没有这样的鸟，为什么要画它？”老师顿了顿说，“同学们，我们今天画的“天鸟”只是一个美国画家想象出来的鸟。“我意识到这是一个美国画家自己的想象。老师拿来一张“天堂鸟”的画，说:“我画的。你可以模仿我，也可以自己想象。”我拿起一只彩笔，先画了“天堂鸟”的轮廓，然后涂上颜色。很快，我画了《天鸟》你看！我画得多美啊！”我拿给老师看，老师满意地点点头，说:“虽然你画不好天堂鸟的轮廓，但是你的色彩很丰富啊！"
“铃铃·贝尔，铃铃·贝尔。”下课铃响的时候，我忍不住皱眉说:“怎么这么快就下课了？本来想在这里玩一段时间，现在没时间了。”我别无选择，只能回家。回家的路上，我还在想着刚才的美好时光！
我的拿手好戏是画画作文六年级 篇11
这碗鸡蛋炒饭太好吃了，听了姐姐的夸奖我很开心！
我记得当时为了学会鸡蛋炒饭，每天妈妈做饭的时候我都会做个小帮手，上网查资料。最后，一切都有回报。我学会了用鸡蛋做炒饭。
我哥两个周一回来，一个星期我哥刚回来。我跟弟弟说:“我现在会做鸡蛋炒饭，你不会！”！要我给你做吗？”哥哥不屑地说，“你尝尝，看能做出什么来。“我心想:终于到了我施展才华的时候了。手术后，我拿出了我的鸡蛋炒饭。哥哥看到了，拍手笑道:“你用鸡蛋做什么？“我觉得是煎蛋！”我立刻由晴转多云，生气地说:“你胡说，我再也不和你说话了。”
虽然那次我搞砸了，但我没有放弃。周六，妈妈带我回了老家。我跟爷爷说:“爷爷，我现在会做鸡蛋炒饭了。今天中午让我做饭！”爷爷高兴地说:“嗯，我终于能尝到孙女做的菜了。”我走进厨房，先把胡萝卜、黄瓜、火腿切成小方块，然后把玉米分成五谷杂粮。做一份美味的鸡蛋炒饭，关键在于炒制的时间。火，火锅，倒油，我一气呵成。小火预热10分钟，然后将食材和米饭依次倒入锅中。只有米粒和配料发出“咝咝”的声音。炒5分钟左右，最后一步是关火。将鸡蛋炒饭倒入盘中。加入一些番茄酱和鸡蛋炒饭。鸡蛋均匀地包在米粒里。香气宜人。吃了之后，很有嚼劲。当他们被介绍给爷爷时，爷爷说我的厨艺很好。
我的拿手好戏是画画作文六年级 篇12
每个人都有自己的拿手好戏，比如写字，弹吉他，做标本，玩魔方……我也有自己的拿手好戏，就是画画。
说起我的拿手好戏，不禁想起了我的老师。记得我第一次见到他的时候，还是一个一年级的小学生，他长得乌黑的长发，水汪汪的大眼睛挂在修长的瓜子脸上，小小的嘴巴像一颗小樱桃，显得十分可爱。她就是我的美术老师，张老师。
刚开始学画画的时候，我十分的认真。只见老师将一张写生迅速的画完了，同学们都赞不绝口。我也迅速的画起来，可是。出师不利，我画了好几遍都没有画好，后来在老师的指导下我才画得很好，我终于知道了窍门，而且在一行人中我是画的最好的。
回到家里，每次看到那一张纸和一根铅笔时，我就会想，什么时候才可以大显身手呢？机会说来就来啦，舅舅的邻居是开绘画班的，刚好他们画画班有一个绘画比赛，邀我前去比赛。
到了场地，老师要我们画一个冬日的场景，我不甚用心，觉得只是一场小比赛，还不是手到擒来。左擦擦，右擦擦，画完了这幅画。旁边的同学议论纷纷。“画的真难看。”“牛皮吹爆了。”
我感到十分害羞，于是又重新认真、仔细地画了一幅。看着自己的杰作，同学们纷纷改口，“画的棒极啦。”“哇，真好！”
看来做什么事情都不容易啊。
我的拿手好戏是画画作文六年级 篇13
十八般武艺，样样是好戏。我的拿手好戏是画画。
小的时候，经常在电视上看到那些有名的画家的画，就感觉非常好看，要是我画的那就不得了，所以我决定开始学画画。
刚开始我画的时候，可不简单了。开始的时候，有好多颜色都不认识，把翠绿当成了深绿，玫红认成了朱红，但是现在我画的画可是非常的美丽。
身为一个画画爱好者，走到哪里，我都会背上画板，带上画笔和颜料。走到哪里，一有好看的风景，我就会拿起我的画板，把眼前美丽的景色画在纸上。
你看，我又拿起我的画板和画笔，又来作画了。我画着一座青山，那山的样子是绵延起伏，山上流淌着一条小河，向你流来，好像那条小河的尽头，飞入云际飘进了太空中，流到了牛郎与织女的家。此时太阳正在慢慢的落下，天上的云都染成了红色，美丽极了。那太阳的光芒仿佛从那座青山射了过来。
路过的人们都停下来，来看我的画，有的人说：“那条小河画的真好啊！好像会流动一样。”有的人说：“这幅画画的可真好，要是我也能画成这样多好。”听着人们对我画的风景画，是那样的赞叹，我心里美滋滋的，心里别提有多高兴了，越画越入迷。
我从画画中可以得到很多自信，也记录了很多美景，随时可以翻看风景。
我的拿手好戏是画画作文六年级 篇14
画画在很多人看来是件枯燥的事，但我不这么觉得，我喜欢铅笔在纸上划过的粗糙，我喜欢看颜色在纸上显出或清澈或厚重或宁静或跃动的感觉。我喜欢画画，它便成为我的拿手好戏。我画画六年，三年在胡画。但经过两年的学习和练习，现在的画好多了，还挺受大家喜欢。曾经甚至有二名同学联合作案悄眯地拿了我的笔，用笔作威胁，让我撕了我图画本两页纸，画了两幅画，美其名曰地送给他们，才把笔还给我。我极其心痛我那本来有20页但现在被撕得只剩下12页的本子。
有一天，我在课外班的下课画起了画，一个同学路过，看了会，又似想起什么似的跑回座位，掏出本子又跑到我面前，一脸虔诚：“给我也画一个好吗？”我便动了笔，我身边立刻围了好多看热闹的同学，也纷纷赞扬：“画得好好啊、这也是你画的吗？好可爱啊……”我心里甜滋滋的，手中的笔快了，直到上课，老师进来了，同学们才一哄而散。从此以后，每次去上课，大家都争先恐后地拿我本子看。如今，我的画技怎么说在班上也是“数二数三”，每幅画都是我的骄傲。
时间还长，不要觉得你某件事永远做不好，只要你能热爱它、珍惜它，总会有拿手的一天。
我的拿手好戏是画画作文六年级 篇15
说到我的特长，不得不提西瓜。
去年暑假，天气热，我们家基本上每天“毁”一个西瓜。买西瓜的任务交给了我们家的两个闲人——爷爷和我。长此以往，我学会了“看、拍、听”的摘瓜方法。爸爸妈妈经常夸我买的西瓜最甜最好吃。
今天，我和同学去乡下郊游。我们边走边笑，玩得很开心。走着走着，前面的路上出现了一个卖西瓜的老人。口干舌燥，我们就成立了。是时候炫耀一下自己擅长什么了。我问了西瓜的价格，开始炒西瓜。
我先看肤色，再拍西瓜试试手感，然后听西瓜的声音。最后，我理直气壮地摘了两个大西瓜。当时贪吃的同学已经忍不住了。
我让我爷爷打开第一个西瓜。我好紧张，专业的成败就看这个了。只听“咔嚓”一声脆响，爷爷切了第一个西瓜。呵呵，红点，看起来特别吸引人。学生们立刻抢走了西瓜。大家一边吃一边乐此不疲，惊叹我的拿手好戏。我开心地笑了，心甜如蜜。
然后爷爷开始切第二个西瓜。我不禁又兴奋起来。听到沉闷的声音，西瓜切开了。关白·白子，嗯？这个西瓜为什么不成熟？面对同学质疑的目光，我尴尬极了。
唉，我的特长毁了！
我的拿手好戏是画画作文六年级 篇16
俗话说得好：十八般武艺，样样是好戏！我想大家都有很多不一样的拿手好戏吧！例如我，我的拿手好戏就是———画画。
小时候，我最喜欢拿各种蜡笔在纸上乱涂乱画，连家里的白色墙也无法幸免！妈妈见我这么喜欢“乱涂乱画”，于是便帮我报了一个周末的画画班！刚开始，我觉得很新鲜，每次都盼着周末的到来，总是第一个去画画班！记得当时画画教我们画鸡蛋，我心里想，画鸡蛋有什么难的，不就是一个圆圈嘛，不用三两下，我的纸上就画出来大大小小无数个鸡蛋，我洋洋地拿起我的佳作给看，没想到老师摇摇头，耐心地对我说：“宁宁，你要认真观察事物，每一个鸡蛋都是不一样的，不仅仅是画一个圆圈那么简单！”听了老师的话，我认真地观察起来，确实像老师说的那样，每一颗鸡蛋都不一样！
从那以后，我不论画什么，都会认真观摩，这样画出来的东西才更栩栩如生！也因为我的认真观察，我的画画技术突飞猛进，它成了我的一技之长，只要你给我一支笔，它随时都是我的拿手好戏！
我的拿手好戏是画画作文六年级 篇17
每个人都有一个拿手好戏比如：下象棋、打篮球、弹钢琴、拉小提琴……可是我最拿手的好戏是画画。
我学画画是从幼儿园开始到现在的，我刚走进教室的时候只见墙边有个柜子，柜子的下面三层放画画用的材料，上面两层放一些立体图形，这是让画素描的同学画的我们的老师。老师的画画技术非常好。
我画画的时候首先准备一张白纸还有铅笔和橡皮最后拿黑笔这样材料准备齐金再把大小用铅笔圈好在用铅笔画出来用黑笔认真的画一遍就好。
画画的好处是让人静心、培养丰富的想象力，只要你用心去画就可以成功。每次上画画课的时候老师拿去一张画叫我们画时我都会很快的画出来。慢慢地我的画稿越来越多妈妈帮我把所有的画都放在文件夹里储存好偶尔拿出来欣赏。时间久了我发现自己的画画水平提高了许多，一天比一天进步。
我画画的时候首先准备一张白纸还有铅笔和橡皮最后拿黑笔这样材料准备齐金再把大小用铅笔圈好在用铅笔画出来用黑笔认真的画一遍就好。
我去比赛过但是没有名次所以我很失望但是我觉得只要以后多多努力就可以拿到好名次。
所以我一定会好好学习画画，成为我的拿手好戏，你呢？
我的拿手好戏是画画作文六年级 篇18
“十八般武艺，样样是好戏。”每个人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏是画画。
我画的最好一副画是花瓶，花瓶上的花是我搭配最后的一次，连同学看见了也忍不住称赞。不过我不太喜欢画花，我特别喜欢画星空，这导致每次比赛画画时我都是星空，不过我画的并不好看。
小时候，我特别喜欢在墙上画什么喜羊羊啊，猪猪侠啊，小女孩什么的。就连一年级教室的课桌我也不放过，每次换座位，谁只要坐我的位置，就要拿着橡皮趴在那里擦半天，一刻也不停歇。
现在，我已不这是当初那个只会简笔画的小朋友了，我渐渐地会画一些高难度的东西了，例如人像、房屋等，立体的花瓶和花，这些都是我经过不断观摩和练习得出的。
我最初喜欢画画时，我的年龄是8岁。我的第一幅画是一副素描，是画一个立体三角形的，那是在图书馆时意外进了绘画教室，素描老师让我画的，画完之后那个老师还说我很有天赋，就是这件事我喜欢上了画画，虽然那副画不知去了哪儿，但我仍然清楚的记得。
画画，让我的生活多了一份乐趣。
我的拿手好戏是画画作文六年级 篇19
从小到大我学过很多东西：跳舞，唱歌，我甚至尝试过去学跆拳道……但是在这么多兴趣爱好中，我最喜欢，而且拿手的还是画画。
我现在除了有命题的画，做其他的一般都是画含有渐变的画。宇宙黑色主题的画，星空蓝色主题的画，夕阳红色主题的画……每幅画虽然不能说有很完美的渐变，但是大致看不出来颜色交错。星星甩得也很小很密。记得有一次学校举行比赛，画的是风筝。我们在全班同学的笔袋中采用了各色的画笔。我的脑海里很快有了主意，决定画一幅自己最喜欢的渐变风格的画。我画了一个星空，另外一组画的是樱花树。我那组的星空上黑下蓝，最底下还有一片陆地，陆地上还有两个小人和一棵树，陆地是用黑色剪影画的，树除外。我和和我一起画的那个同学身上都是颜料，甩星星的时候甩得不亦热乎，眼里和心里除了画画没有任何东西。
根据以上事例，我发现，我的拿手好戏是画画，画画就是我的拿手好戏。我不会在这上面退缩，我一定要进步。不能为学校争光，也要为班级争光。这次我不会半途而废!
我的拿手好戏是画画作文六年级 篇20
每个人都有自己的拿手好戏，我当然也不例外，它就是画画。
自从一年级上美术课后，我深深地被画画所吸引了，看着他们一个个画得出神入化，十分漂亮，我就下定决心，长大后要当一位大名鼎鼎的画家。
我还因上课画画被老师罚站了十几次，无奈之下，我只好下课了再画。
老天不负有心人，在四年级我画出了一只生动的龙，它在空中盘旋着四支爪子，露出了尖尖的指甲，金光闪闪的鳞片，活像真龙一样。当时我得意地在同学们面前炫耀着。
五年级的时候，我曾在上课时画一只军舰，长25厘米，宽为5厘米的船头，一个1厘米的主炮，中间就是操控室，下有自卫机枪，上有无线雷达，后有防空导弹船尾有直升机。
而到六年级的我，可以说是“老油条”了，什么大胆的想法都画出来，画什么坦克，打炮，五子棋……
我热爱画画，因为它能给我带来很多乐趣，比得过解压游戏。
此后，画画成了我形影不离的解压神器，不爽时在纸上乱画一阵，心里就舒服多了。
我热爱画画，它就是我的拿手好戏。
我的拿手好戏是画画作文六年级 篇21
鲜花有成百上千种，五彩缤纷，姿态各异。工作也有成百上千种，工作的人有着不同的姿态。同样的拿手好戏，也有成百上千种，各式各样，各有长短。
我也有我的拿手好戏。我在做这件事的时候，便心无旁骛。所谓用心才能拿手，的确是这样的。
当我出去外面玩耍时，我会注意到外面的风景。然后记在心里。等到回家时，便点亮台灯一盏。
将这美丽的景色通过画笔描绘出来。这些奇异多姿的颜色在我的手中变幻，渐渐地成了一副美丽的图画。我将这画送给母亲，她便能高兴一天。
当然我虽然不是最好的，母亲也会喜欢。但我对自己的画十分的有信心。毕竟通过了大量的学习，以及练习。
从黑白色的素描线条，到如今绚丽多姿的水彩。我高兴于我画技的进步。没错画画便是我的拿手好戏。
画一朵牡丹，首先要用铅笔细细勾勒它的线条。然后便用水彩渲染。深红浅红，深粉浅粉。花瓣的颜色是变化的，平时大概不会有人注意到，原来简单的花瓣上有着这样交错复杂的颜色。
不要说一朵花，就算是单独的花瓣也是绚丽多姿的。在我画画的时候我才了解到。原来“一花一世界，一叶一菩提。”是多么的有道理。
以小见大不外如是，等到花朵画完后，便是花叶了。同样的光照变化。让叶子的颜色也不仅仅是单独的绿色。
等到上完色便是，细节的勾画。这一步要非常的仔细，一点一点，得用画笔勾出花叶的脉络。最终我完成了一朵漂亮的牡丹的勾画。
这就是我的拿手好戏，我相信大家都有自己的拿手好戏。
我的拿手好戏是画画作文六年级 篇22
唱歌，跳舞，玩魔方……十八般武艺，样样是好戏。大家的拿手好戏也各不相同，而我的拿手好戏就是画画。
还记得有一天，我去公园玩，看见一个画师正在给一名游客画肖像，一支画笔，一张画板，在画师手里不一会儿就把游客画在了画板上，画得是栩栩如生，就像照片印上去似的，我都惊呆了。那一刻，学画画的想法在我的脑海里油然而生。
那时我正上小学三年级，毅然学起了画画。虽然一周才练一次画画，但我从不放过每一次机会，孜孜不倦，潜心学习画画，每当有画得不好的地方时，老师都会帮我找出来并让我改正。
随着时间的流逝，我忘记了那份震撼感，渐渐感觉到了枯燥和无趣。这也意味着我对画画不再上心，随后画功明显有些退步了。妈妈看到我画画的状态后，便坐下来和我谈心起来，问我画画是不是有些松懈了，我支支吾吾地回答说：“我感觉最近画画总是没啥进步，都不想画了。”妈妈见我这么说，就让我去把以前的画册拿出来。我翻着画册，看着那一幅幅画，回想起曾经的认真，又想起初衷，我的心里豁然开朗，更加坚定了继续努力画下去的决心。
从那以后，我更加努力，我的画也日渐好了起来，老师也不禁夸起我来：“起型不错，勾线也稳定，背景上也融入了自己的想法，希望继续保持！”不久之后，通过我的不懈努力，我终于考过了四级、五级，还升到了素描班，画作还获得了银奖。之后，我继续努力上进，画的画越来越好，质量越来越高，我的画作也越来越收到老师和同学们的肯定和赞扬。
画画就像我的朋友，不但丰富了我的业余生活，同时也给我带来了快乐；画画又像我的老师，既告诉我只有不断努力，才能不断进步。
我也渐渐明白拿手不单是表面的光鲜，而更多是与背后的汗水成正比的。
我的拿手好戏是画画作文六年级 篇23
我有许多爱好，就像那黄色沙滩上一个个五光十色的贝壳，捡起一个最美的，就像钻石那样耀眼，像玫瑰那样艳丽。那里边装的就是我最大的爱好——画画。
小时候，每当我仰望瓦蓝瓦蓝的天空，欣赏火红火红的太阳，眺望连绵起伏的山川，观察这个世界的一草一木、一山一水时，心中总是不禁激起一个愿望——我要用我最生动、最形象的画笔将这个美妙的世界描绘下来，一切都是那么美丽，有蓝蓝的天，白白的云，高高的山，轻轻的水，红红的花……
于是，在我五岁的时候，妈妈就给我报了美术班。从最简单的开始，一棵小草，一朵小花，一棵大树，一个小孩，一辆汽车，一架飞机……我画的越来越难，也画的越来越好。爷爷奶奶还经常夸我画的形象、生动，色彩鲜艳、好看，这好那好的。我虽然非常高兴，但也还是在努力，努力再努力，因为我要画得更好!
如今的我已经五年级了，那沉重的功课，加上我还要学古筝和新概念英语，因此不能学画了。但这并不意味着我不喜欢它了，我还是那样深深的爱着画画。只要一有空，我就会拿出画笔，画上一番。画天、画地、画花、画草，画人世间的一切，一切的一切。
我还有几个小画册，一个上画卡通人物，兔八哥啦，米老鼠啦，喜羊羊啦，巴啦啦小魔仙啦，守护甜心啦……另一个上画植物，菊花、玫瑰、牡丹、君子兰、杨柳，什么都有。还有一个上画我的家人，穿着短裙的妈妈，摸着肚皮的爸爸，瘦瘦高高的爷爷，和蔼可亲的奶奶，还有……
是画画把我的人生描绘的美丽灿烂，使我的生活丰富多彩，让我的情操得到陶冶。画画是我人生中最大的精彩!所以，我爱画画，爱的如痴如醉，爱的不能自拔!
我的拿手好戏是画画作文六年级 篇24
我喜欢比赛场上人们阵阵的掌声，我喜欢公开课上那滔滔不绝的赞叹声，我喜欢班级中同学们的表演，而我也有自己的拿手好戏——画画。
在二年级的时候，我看见了一幅幅漫画人物，特别漂亮，我迫不及待地想画出来。我一手拿笔，把纸铺在桌上画了起来，我一会儿用手指拉大屏看细节，一会儿又点点屏幕，我眉头紧锁，衣服的褶皱怎么画，这让我苦恼，妈妈帮我解答后，我画出了一幅美丽的人物画，妈妈发现我有天赋，也就给我报了美术班。
从那以后我每周六都去美术班，遇到线条要用一个颜色，从淡到深。每天我都画着一幅幅黑白画，越来越枯燥。“我一定行，我一定要画出更好的画作”，我在心中默默的鼓励我坚持、坚持、再坚持。这让我可以画出水杯、电视、牙刷……
今天我迎来了一月一次的公开课，所有的家长都望向我，老师让我们拿油笔芯画兔子。我的心中不时的紧张起来，心口好像压了一块大石头，话都说不出来，可是看见纸得我，慢慢的放松下来，一下子变得胸有成竹。
我拿出笔，先画出小兔子的身躯和耳朵、头，再一点一点地画出五官：三瓣小嘴，一个水汪汪的大眼睛，还有一个三角形的鼻子，很是可爱，这让我更加胸有成竹了。画出四肢后，一个卧着的小兔子活生生地展现出来，家长们一个个瞪大了眼睛，望着我的画，眼珠好似都要瞪到外面了，个个鼓掌叫好。可我总觉得少点什么，我摸摸头忽然想到了兔子的毛，可是要怎么画呢？我陷入了沉思，老师好像知道了我的心思，给我教了一次，我照猫画虎，一个活生生的兔子便出现在面前，家长们都滔滔不绝的赞扬我。
画画就是我的拿手好戏，我也爱上了画画。
我的拿手好戏是画画作文六年级 篇25
十八般武艺，样样是好戏，每个人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏就是画画。
我在上幼儿园时就很喜欢画画，参加了我们幼儿园老师办的画画培训课--每周二、周四留在教室画画。上小学后，妈妈给我报了一个美术班，每节课我都学得很认真，所以我画得越来越好，画画也成了我的拿手好戏。
有一次。美术班在名门天街组织“百里画展”活动，画得好的同学可以去瓦库，在瓦片上画画，其他同学在楼下画。我有幸被选上了去瓦库，我准备选一幅简单又好看的画，结果找到了一幅上面有三只猫的线描画，图片的画风很搞怪、很可爱，于是我决定就画这幅。一条线，两条线，一个圆……描边，上色，大约十分钟，我就画完了，画上的猫乖巧地坐着，正对着我笑。这时，曲老师走来了，她笑着，对我伸出了大拇指，“不错不错，画的很细致，你再去画一幅吧！”因为是在瓦砖上画画，我觉得很有趣，便又去挑了一张图。这是一只鸟，它有尖尖的喙，五颜六色的羽毛和宽大的翅膀，既美丽又威风，不到二十分钟，我又画完了，那只美丽的鸟张开翅膀好像准备向梦想飞去。我十分满意，向跟我一个美术班的表弟展示，他两眼放光，嘴张得大大的，夸我说：“哇，朵朵，真漂亮！”我也得意地沾沾自喜。
每次在美术班画画，快放学时，都会有家长来等待自己孩子放学，总是有家长经过我那里时，夸赞我画得好，我听后就更细心地画了，因为虽然画得好，也不能骄傲啊。
画画就是我的拿手好戏，我落在画纸上的每一笔都饱含了我对画画的热爱。
我的拿手好戏是画画作文六年级 篇26
每个人都会有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏则很普通——画画。
我从大班开始学习画画，到现在已经六年多了。我在这些年中从没有缺过课，即使有事要请假事后我也会补上。从儿童画到水粉再到素描，每一样我都认真学认真画，而且我有多幅画在学校展览，一幅画已交到学校正接受评选。我还有许多幅画被送往画展，并得到奖状。
一个周六的晚上，我照常去学国画。到后，我便摆好工具，开始练字，到了七点多，老师便亲自示范。老师一边画一边为我们讲解整幅画的结构、调色。她还会向我们介绍所画的内容，让我们明白所画事物的特点，例如芙蓉花是一花多蕊。
轮到我们自己画了，老师画得很快，她提醒我们不要着急，看准了再画。我们都信心满满。
我在脑海中回想老师画时的步骤，我开始画了，我拿起那只专门用来画花鸟的笔，用一个干净的小碟子调钛白，颜料必须调到笔“肚”子里去，这样画出的花才饱满才好看，随台再继续调曙红在笔的前端，调至毛笔呈红到白的渐变。我开始找位置。大概设想了画的布局后，我开始画，先从最浅的地方开始，大概定好基本位置后，又调色，将整体颜色变深，继续画。一笔、两笔……随着笔一次次落下，纸上浮观出一朵娇艳的牡丹花，接着又是一朵，然后是叶子。
一个多小时过去了，只见一朵朵牡丹在翠绿的叶间开得绚丽，几只小蜜蜂在四周飞着。
最后是题字，我提笔写”春—日”，呀，写错了，不是春日，没办法去找老师，老师一脸无奈，说只能将错就错了。唉！许多学生家都看看我的画，说真是太可惜了，我也很后悔。
看来，字和画都要好好学呀！
我的拿手好戏是画画作文六年级 篇27
每个人都有自己的特长，比如画画，弹钢琴，唱歌跳舞等等。如果要问我的拿手好戏是什么，我会毫不犹豫的说绘画。
我从三年级开始学画画，以前我总是自己在纸上随便的画，后来妈妈看到我挺喜欢画画的，就决定给我报了一个画画补习班，听了这个消息以后我高兴极了。刚到画画补习班的时候，我非常的怕生，因为有很多陌生的同学，陌生的老师，那个陌生的老师姓王，王老师给我找了一个画板一张纸。
绘画要从最基础的开始，老师先教我们调色，用红黄蓝三种主色调调制出各种颜色，这时我发现了绘画的乐趣。
在我记忆中印象最深刻的是画一只可爱的兔子，老师将它画在黑板上给我们讲了一遍，我模仿老师的画法画出了大概的轮廓，我把一只可爱的画兔子画成了怪兽。我一下就没有信心了，因为画的非常丑，再加上同学们的嘲笑，我突然就不想学了。这时王老师走过来将我画的一些不好的地方修改了一下，又跟我重新讲了一遍。然后我反复的琢磨，终于功夫不负有心人，我这幅画终于完工了。
绘画有着一种别具一格的魅力，无论是儿童画还是水粉画我都非常的喜欢。尤其是漫画人物，漫画人物是我一直以来酷爱的，虽然没有老师的指导，但我一直在努力一直在尝试怎么能把漫画人物画得更好。
学习绘画我有了不少的收获，我会画各种的东西。画技也提高了不少，现在我和绘画有着不解之缘。他已经成了我生命中必不可少的一部分，绘画给了我快乐，给了我信心，给了我力量。我会为了自己的梦想而努力加油努力奋斗！
我的拿手好戏是画画作文六年级 篇28
“十八般武艺，样样是好戏”一谈到拿手好戏，那我就数画画啦！因为画画很难，所以我在这方面可是下了很大功夫的。
每个人都会画画，可是想要达到大师级别的话，是需要练习的。练习是这样说的，可是想成功是要下功夫的。
在上幼儿园的时候，我就爱上了画画，可能绘画是老天赠给我的爱好，虽然绘画是个业余爱好，我却时刻想着画画。到了小学五年级，我和班里的“绘画大王”小刘比赛画动漫版孙悟空，刚开始我还挺自信，可是最后两人的作品一比，我才意识到自己的绘画能力太弱，于是我就下定决心，我要努力练习绘画，我要成为“绘画大王”！
放暑假了，我急忙让妈妈带我去市场批发了几百张白纸，当时妈妈问我批发那么多纸干什么，我对妈妈笑了一下：“嘿嘿，是一个秘密哦。”后来的每一天，我都很少出门，也是为了成为班里的“绘画大王”。不知不觉一个暑假就过完了。我一到学校就邀请了小刘周末来我家比赛画画。
终于，比赛开始了，这次我们比赛画“火影忍者”里的“宇智波佐助”。
刚开始小刘还挺得意，只见他狂妄的说：“哈哈，又要输啦！我画画可是牛的。”我没回答，是冷笑了一声。后来，小刘开始着急了：“唉呀！这把剑怎么画不好了呢？”这时，我心里得意的想：我在暑假里每天都要画三、四幅画，一天一天积累，现在所有动漫人物都会画了，想赢我是不可能的！最后，小刘心态爆炸，他又是乱叫又是挠头，可尽管想不出怎么出笔了。他抬头看向我的话，问道：“你怎么画的那么好看，难道还有什么秘诀不成？你能告诉我吗？”得意的说：“因为我为自己的拿手好戏付出了呗！”
最后，我终于领悟到：想要拥有自己的拿手好戏，就要比别人多付出十倍甚至一百倍。
我的拿手好戏是画画作文六年级 篇29
每个人都有自己的喜好，有的人精于唱歌，在抑扬起伏间抒发情感之美，有的人善于自由搏击，在激战中体会力量之美，而我却喜欢绘画，在五彩的画笔间感受色彩之美。
有一次上美术课，美术老师布置了一项任务：画一幅中国画。爱画画的我早已跃跃欲试，一拿到纸，我便迫不及待地拿出画笔，一笔一划地构起图来。
构完图，我便开始挥动毛笔上色。我先用毛笔蘸上喜欢的颜色，接着按老师的要求画上点、线、面。正当我画得高兴时，一件意想不到的事情发生了：由于毛笔吸水太多，一滴紫色的颜料滴在了宣纸上。瞬间，我可是成隍爷扑蝴蝶一一慌了神。怎么办？怎么办？我顿时心急如焚，祈祷着奇迹的发生。突然，那滴颜料慢慢地向四面八方扩散，居然变成了一朵娇羞可爱的小花，花瓣有深有浅、层层叠叠。我灵机一动，又用这种方法画了许多美丽娇艳的小花。我时而轻笔细描，时而浓墨涂抹。不一会儿，一幅五彩缤纷的《百花图》便完成了。
我仔细瞧了瞧，感觉还缺了点什么。忽然灵光一闪：我忘了画绿叶了！我用毛笔蘸了蘸绿色，绿色的颜料在指尖的笔触缓缓地盛开，仿佛是一群绿叶精灵，投入了花儿的怀抱，那些俏皮灵动的小精灵们，为这整幅画增添了一丝丝绿意，使整幅画更加活灵活现，好像富有了灵魂一般。
第二天早上，我将我的作品展示给同学们看。同学们纷纷赞不绝口：“想不到小滟还真有两下子呢！”我的心里美滋滋的，别提有多高兴了。
瞧，这就是我的拿手好戏。现在啊，同学们都亲切地称我为“灵魂画手”呢！
我的拿手好戏是画画作文六年级 篇30
一支笔，一幅画，一本画册。——题记
一支笔，描绘出多彩的人生；一幅画，重温一段美好的旅程；一本画册，是我留在世间最美的痕迹。
"刷刷刷……"纸上画了一只栩栩如生的小猫，眼睛泛着光，静静地望着我，那便是我梦想的开端……第一次触碰画笔时是三岁。我在画本上涂鸦，用那一支小小的铅笔，画着我大大的梦想。涂色后，它们就有了美丽的生命，好似在对着我笑。那是我第一次感受到画画的乐趣。
一张照片摆在我床头，那是我第一次得奖时拍的。记忆中，那份激动，那份喜悦，至今还在我心头涌动。那次我参加绘画比赛，要画什么主题，我没有任何头绪。我跑去问老师，老师说："你想画什么就画什么，用你自己的方式。"我听了，似懂非懂。
晚上，月光洒在田地上，我趴在外婆的腿上听她讲故事。"这次呀，咱们讲《嫦娥奔月》……"外婆指着月亮。月光温柔地挥洒着光芒，洒在寂静的田地里，一切看起来都很和谐，很美。我听着故事，仿佛看到嫦娥正在月宫里静静地望着我们……
我有了灵感，画了这样一幅画：华丽的房子浮在夜空中，云朵将它轻轻托起，旁边，嫦娥仙子手拿仙棒在给房子施法……就这样，我得到了人生中第一个画画的银奖，也得到了老师和家人们的肯定。
不知不觉，手中的画笔陪我度过八年了。一幅图画，一份记忆。如今，它们的故事仍然历历在目，成为我人生当中最美的回忆。
画画，就是我的拿手好戏。我要用笔描绘美妙、令人难忘的童年，再将它们——装订成册。
我的拿手好戏是画画作文六年级 篇31
每个人总会有属于自己的拿手好戏。跳跳绳，学书画，搞音乐，学舞蹈是自己少年时代的骄傲。剪纸、手工、雕塑，每一项都有门道。日久天长，造就了我们自己的拿手好戏。而我最骄傲的便是绘画了。
我喜欢用铅笔描绘出一片自己的天地，全凭想象。有时我会把自己的梦画出来，噩梦，美梦我都会画下来。我渴望探究那条现实与梦的分界线，有时，醒来之后，我总是会忘记那梦里的情景。有时梦里的情景会变得模模糊糊。每当这时我便拿起铅笔细致的画出来，尽管有时会画得乱七八糟。
除了画，我还喜欣赏水墨画，素描，油画。水墨画总有一种淡泊止水的感觉，那种平静壮阔的感觉，令我着迷；素描大多是写真的，光影线条的变化是无穷无尽的；油画有想象有写真，但我更喜欢的是油画色彩的变幻莫测。
绘画是我无法割舍的爱好，它陪伴着我长大。小时候，我常常抓到笔就画，到处涂鸦，有时我自己都不知道自己画的是什么。然后再到小学时的火柴人，一个圆脑袋，两个眼睛，一张嘴，两条胳膊，两条腿，一个人，便画完了，听起来似乎没什么问题，但其实所谓的眼睛不过是两颗黑豆豆。胳膊和腿只是几条线，现在想来看上去颇有些滑稽。现在的画，我无法评价，只因我个人认为自己画得好，那几天后呢？几年后呢？我无从得知，这是我的个人感悟。
时间流逝，岁月如梭。我在慢慢地长大。我的绘画水平也不断发生着改变。有时，我会翻出以前的画来，也只是感慨。这是我的拿手好戏，是我的兴趣爱好，更是我成长的证明。
我的拿手好戏是画画作文六年级 篇32
要说我的拿手好戏，画画可谓是稳居第一了。
一说到画画，有些自以为是的人会说：画画不是小儿科吗？我幼儿园就会了，这种东西还能被称为拿手好戏？还有些没大没小的人会说：画画早就不流行了，我看这些爱画画的人都是文艺复兴时期的人吧。但是画画岂止只有这些？
正如我现在画的这幅梅花图，首先要构思，想象出梅花在什么样的环境中成长。然后再画出枝干。在画枝干时，不能“咔咔”大笔一挥就完事儿，要把自己想象成一颗在墙角吹着冷风的梅，那样才能把梅花的魂表达得淋漓尽致。
我小的时候第一次画画，画的就是这幅画。当时我可害怕了，每次一去画画就想着是要去见阎王，怕得直起鸡皮疙瘩，心脏“咯噔、咯噔”飞快地跳，好像马上要直冲云霄了。
虽然我很怕画不出来，但我却有试一试的心。我走进教室，心直发抖，手一握住笔，笔就情不自禁的往下掉，好似有千斤重，弄得地板“噔噔噔”的响。老师看见了紧张的我，拿着尺子慢慢地走向我，我心想：完了，老师这是不是要过来给我“爱的教育”呀，我不敢直视老师，只能盯着白纸，眼睛眨也不敢眨一下，此时的老师就像死神拿着镰刀径直朝我走来，吓得我魂飞魄散，但随后不可思议的是，老师竟然用温和的语气对我说：让老师来慢慢教你吧。我放松下来，学得非常快。我觉得,我从那一刻开始，画画已经是我命中注定的拿手好戏了。
直到现在，再次想起依然感谢当初那试一试的坚持。那一试，成就了现在多才多艺的我，成就了能说会画的我，也成就了我多姿多彩的人生，所以画画才是我当之无愧的拿手好戏。
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