精选六年级的作文汇编5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的六年级的作文5篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
大海给了鱼儿一片宽阔的天空，因为感恩，鱼儿回报大海一片生机；天空给了鸟儿飞翔的领地，因为感恩，鸟儿回报给天空一处美丽；大地给了树木一片沃土，因为感恩，树木回报给大地丝丝阴凉……感恩是每个人的必修课，小时要学习感恩父母亲人，少时学习感恩老师同学，大师学会感恩祖国母亲……人的一生，都离不开感恩。
感恩父母，是他们给了我们生命；感恩老师，是她教我们做人的道理；感恩同学，是他们陪我们成长；感恩祖国，是她给了我们丰富多彩的生活；感恩兄弟姐妹，是他们陪我们一起哭、一起笑、一起悲、一起乐；感恩对手，是他让你的人生充满挑战；感恩困难，是它让我们变得更加坚强；感恩挫折，是它让我们变得更加勇敢；感恩坎坷，是它让我们变的更加不服输；感恩绝境，是它让我们看到希望；感恩失败，是它让我们变得乐观；感恩书籍，是它给了我们智慧；感恩……凡事都要怀着一颗感恩的心去面对，学习感恩，学会感恩。
雨丝在阳光里蒸发，是为了成全彩虹的美丽；绿叶缀满枝桠，那是因为对风的牵挂；一次感恩的飞翔，让无数花瓣迎风成长。学习感恩，学会感恩！
六年级:郑丽琼
六年级的作文 篇2
美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下，反而显得更加华丽。一件件平常之事，一道道亮丽之景，如宝石般熠熠闪光。
随着春的到来，人们都热衷于户外健身，森林步道、九峰山、八大坑……当这一处处美景让人们流连忘返时，人们发现了一位特殊的女孩，无不为她身上那朴素的美而打动。她就是被新北仑上的网友誉为“北仑最美的登山女孩”——一个经常在八大坑游步道拾捡游客丢弃的垃圾的女孩。那天，我有幸看到了她。她，穿着朴素淡雅，戴着一副黑框眼镜，背着一个旅行包，一手拿钳子，一手提着四五个垃圾袋，那些垃圾袋满满的，沉沉的，但女孩所过之处却格外干净。
我用好奇的目光打量着她，一旁路过的游人也用异样的目光注视着她。但她似乎旁若无人，低着头，自顾自地捡着垃圾。丛林中有一个白色的塑料袋若隐若现，女孩看见了，一个健步向前，拨开树枝，用钳子小心翼翼地夹出塑料袋，放进垃圾袋中，继续向前走去。一路上，她不停地俯身拾起垃圾，垃圾袋鼓鼓囊囊的。这时，一个穿着时尚的酷小伙儿，悠闲自在地走下山来，只听”呸”一声，口香糖从他口中吐出，应声落地，可他毫不在意，便哼着小曲扬长而去。这是什么素质！站在一旁的我又气又恼，没看见别人在辛辛苦苦地捡垃圾吗？我看了看那个女孩，替她打抱不平，而她并无怒意，仍微笑着俯身钳起那块口香糖，“姐姐，我和你一起捡，好吗？”一个天真无暇的小男孩蹦跳着走到女孩跟前，笑盈盈地问道。“没事的，姐姐一个人就可以！”女孩莞尔一笑，朝小男孩挥挥手。目睹着这一幕，我的心不由得怦然一震，她瘦小的背影一下在在我心中高大起来。山林里春风乍起，我的心头涌动着别样的温暖。是啊，山林给予我们青翠的绿色，清新的空气，但我们给予它什么呢？
和最美女孩的一次偶遇，触动了我的心灵。爸爸告诉我，这个女孩的举动被网友播报后，网民们纷纷誉她为"北仑最美的登山女孩"。回到家，我忙上网查找了她的资料：
“我只是想到了就去做。”“我能做到的，就是在我常去的这座山上，让垃圾少一点。”
多么朴实无华的语言哪！却道出了一个最美女孩最朴素的心声。照片上的她笑得那么纯洁，那么灿烂！她，就是美德化身；她，充满了美德活力；她美得极其朴素，却足以打动每个人的心灵。那本真的美德，唤醒了我们心中一度被遗忘的角落……
美国的比彻曾说：“衡量一个人的内涵，要看他（她）具有怎样的品质，而不是看他（她）有多少财富。”登山女孩只是个普通的外来工作者，但她诠释了美德的内涵，在北仑这块热土上树立起了最美的形象。
“一个女孩的力量是薄弱的，我们呼唤更多人加入到这个行列。”一个网友的留言让我若有所思，对呀！我们何不加入到这一行列？何不为山林带来一片洁净？何不做一个有内涵的人呢？在这春暖花开的时节，播下美的种子，它会悄悄发芽，绿意摇曳，让你我的心田吹拂起温暖的春风……。
六年级的作文 篇3
在人生中，总有尝试，而我的这一次尝试，是勇敢的尝试。
在我四年级的时候，我看到我们班上有很多同学会滑滑板。这时，我的脑海中闪过一个疯狂的念头——学滑板。
回到家之后，我向爸爸提出了这一个要求，爸爸有些担心，害怕我学滑板时会摔倒受伤。不过最后爸爸还是同意了。
滑板一买到手，我就迫不及待地想出去学。爸爸给我戴上了很多防摔的装备以防我摔倒。
一开始，我在家里扶着墙壁，先试着保持平衡。当我慢慢保持到一定的平衡时，我就开始滑动。刚开始我有些害怕，我的心跳得和兔子一样。爸爸见我学得有些起色，就带我去外边滑，因为家里空间太小了。
来到外边，我慢慢用脚蹬，爸爸扶着我的时候，我还能正常前行。可是爸爸一放手，没过几秒我保持不了平衡，就摔在了地板上。幸好脚上有防护设备挡着，并没有受伤。我的手可就没那么幸运了，左手背上被擦出了一大块流着血的伤口，右手只擦破了一点皮。
回到家后，爸爸亲切地问我：“痛吗？后不后悔？”我很坚定地说：“痛！但我不后悔。明天我再滑滑看，说不定就成功了！”爸爸一脸惊讶地看着我，过了好久才肯定地说：“不错，是一个勇敢的孩子。”
天一亮，我就出去练习滑板了。我竟然滑得很成功，如同一只小蝴蝶在花丛中飞一样轻快。爸爸看见了，也欣慰地笑了。
在我的人生中，这应该算是比较勇敢的一次尝试吧！至少我摔倒了没有哭。
六年级的作文 篇4
亲爱的郝老师：
一位好老师如同一位辛勤的园丁，让所有盛开的花儿感激不尽。我就是出自您手栽培的一株小苗，我每一步的成长都离不开您的浇水、施肥。
记得二年级时，您给我们上《我要的是葫芦》这一课，您绘声绘色地朗读着，仿佛把我们带入了课文，带入了主人公的心。五年级，您教我们这个班，您总能让我们把枯燥的文言文学得有趣起来；您总能以乐观的心态教我们如何面对困难；您也总有方法使我们爱上读书，并从中获取更多；您也总有办法教会我们各种学习方法。
您教我们制作小报，但我们对您的做法似乎很不懈。但是，一个学期后，我们都因您的指导进步了许多，这让我们都爱上了这个学习方法。在今后的.学习中，您传授给我们的学习方法使我们学习事半功倍。
您的淳淳教诲使我们获益，您教我们乐观做人更让我们受益匪浅。这个学期运动会，我们有三项没有获第一，但您却说只要尽力了就行，下次再接再厉。您知道，我们不会有下一次了，但您依然用乐观感染我们。在今后的道路上遇到困难，要用良好的心态去面对。
老师，也许在未来的某一天我们会彼此相逢，也许我们很少欢聚，但我永远忘不了您，我是您的学生。十几年来，粉笔蹭白了您鬓角的发丝，红墨水染红了您的眼角，这一切的一切，我都难以忘怀，只有用优异的成绩来回报您的付出。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您愿意将自己化为春蚕，化为舍己为人的明烛，那么我将以一朵花的芳香，一根青草的茁壮来回报您。我希望花蕾能早日开放出美丽的花朵。
祝您
身体健康！
此致
敬礼
您的学生：
20xx年5月16日
六年级的作文 篇5
每个人都有自己的理想，且都不同。
可能因为我名字的缘故吧，与“理想”谐音，也许是因为是爸爸妈妈都对我有着远大的梦想：妈妈希望我当个音乐家，每天在舞台中央演奏各种美妙的乐章，让旋律翩飞在每个人的耳朵里；爸爸希望我当个大老板，只要坐在办公室里，吩咐手下的人去干就好了，也能挣大钱！不过，我对这些都不感兴趣，我只想当个作家。
从小到大，我都很爱看书，什么样的书我都看。《三国演义》、《红楼梦》我津津有味；《儿童文学》、《快乐语文》，我也是来者不拒。周末，我可以爬在沙发上看上一两小时；学习期间，我也会在睡觉前拿出一些时间来读书，我仿佛就像一个饥饿的人爬在面包上一样，贪婪地允吸书中的精华，像是在书海中畅游着，感受书中的人物给我带来的喜怒哀乐和作者写出的优美的句子。
除此之外，我认为我的作文写得还不错，常发到老师的邮箱里，还有一次发表在报纸上呢，写作文的时候，脑子里的灵感像源泉一般喷发出来，拿起我手中的笔写下一句一句的语句，让读者也来感受我的喜怒哀乐：读到感动的部分时，他会潸然泪下；开心时，他会捧腹大笑。
但是光会想还不行，还要多练，多看。写作文时，可以借鉴别人好的地方，但不能全抄，而且要懂得哪里好，为什么好。练的话，我现在都在坚持自己写日记，小练笔之类的，这样观察生活中每一个小细节，这样不但能提高自己的写作能力，也能锻炼你的观察能力。
希望有一天，我能拿着我的笔、本子，“写”遍天下，让大家都知道我。虽然这个梦想很遥远，但我会一直努力，直到实现的那一天。
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