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手环六年级作文（精选19篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的手环六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
手环六年级作文 1
在我房间那张书桌的抽屉里，放着一个彩色线条纺织而成的手环。我一看见它，就想起了五年前在乡下认识的那位大姐姐。
她瘦小的身子，脸蛋黄黄的，再加那张干裂又脱皮的嘴，常常让人觉得她很可怜。但她那双虽小却总放着光彩的眼睛，似乎在憧憬着未来。
记得五年前的那个暑假，我回到乡下过假期。在一个中午，表姐和几个小伙伴带我到村后的一片竹林里玩捉迷藏。正当我们玩得起劲时，表姐像发现新大陆似的惊叫起来：“哎！你们快来看哪！我抬头一看，一个大姐姐拿着一个精心编织成的手环走过来。我和表姐以及伙伴们马上围了过去。
“瞧，人家小晶就是不一样，心灵手巧。”
“是呀，你看这手环的条纹多好看，多特别。”
“对，这手环编得真精致。”
……
表姐和众伙伴们一边欣赏，一边赞不绝口。
我心想：这是我见过的最漂亮的手环了。我真想拥有一个。于是，我走上前拉住大姐姐的衣角央求道：“大姐姐，大姐姐！你帮我编一个吧！”大姐姐认真思忖了许久，才勉强答应。不过得过一段时间才给。我那时小，不懂事，不知大姐姐为什么想了那么久，不就是个手环嘛！有什么好稀罕的，大姐姐真是个小气鬼！
自那以后，我就很少再见到大姐姐了，不知她干什么去了。我想：她是不是不想给手环我而逃避我？应该不会吧。随着时间一天天过去，开学的日子即将到来，我也准备踏上归途了。仍不见那个大姐姐拿手环来给我。唉……她是不是把这事给忘了，或者当时她为了哄我，随便说说，根本没放在心里。嗯，说话不算数，骗人。
正当我拿着行李，怀着失望的心情，准备离开村子时，那位大姐姐突然出现在我面前，她拉着我的手，跑到了村后那片沙沙作响的竹林里。她小心翼翼地从怀里拿出一个精美的手环郑重地递给我。我开心极了，摸着这个带着体温的手环，一个劲地感谢她。她别过脸去，带着有丝心疼的`口气说：“小姗姗，再见了，你一定要常回来看我。”然后边说边跑开了。我依稀看见她跑过的路上有一个个泪滴的痕迹。
后来，我才知道，那段时间，她一边干农活一边捡破烂，摘野菜去卖，许久才挣够买那条绳子的钱。我十分感动，悄悄地把手环珍藏在我房间那张书桌的抽屉里。
听说，现在，那个大姐姐已进了村里的编织厂当了工人，由于她诚实守信，还当了领班呢。
因此，每当我看见“信用”二字，我就会想起那个手环，想起那个乡下的大姐姐来。
手环六年级作文 2
噪声，在危害着人类的健康。衡I声音的强弱单位是分贝。分贝越大，声音越强。人耳能听到1-130分贝的声音。但是，当声音超过70分贝时，人耳听起来扰很不舒服，心情烦操不安，头昏目眩，睡眠不足，食欲不振。时间长了，就会神经衰弱，影响人们的舟体健康。所以，有人把噪声比做是人类无形的杀手，这个比喻再恰当不过了。
噪声是怎样产生的呢?
有些人在欣赏音乐的.时候，故意把声音调到最大，享受那份震耳欲车的感觉。而正在这时，他却为我们制造了噪声。
一位行人横穿马路，司机使劲按喇叭，以示行人赶快让开。司机本以为做了件好事，但实际上他做了一件坏事，又为我们制造了噪声。
上课了，同学们在起立行礼时，或者在起立回M问题时，把桌椅弄得咬嘎咬吸响，听起来怪难受的。这本是不小心或者是不注意，但是也为我们制造了噪声。
公路上的汽车，一路奔驰而来。汽牟奔转的声音，吵得公路两旁的居民日夜不宁。
建筑工地上的工人们，正忙着佗琦取土，据木截铁，机器轰鸣，电据声声，一派热火朝天的景象。这也为我们带来了令人讨厌的噪声。
我们应该怎样减少噪声呢?首先要有坏保意识，从小事做起。欣赏音乐时放低音童，禁止司机在市区内鸣喇叭，同学们在上课时要小心移动桌祷，建筑工地工作时间要进开人们休息时间;其次要建设必要的隔音设施，如在公路两旁建立隔音墙，将建筑工地围起来;再次要植树造林，因为树木的叶子具有吸音的功能。多植树，不仅为我们的环境带来一片绿意，还能还我们一份宁静。
手环六年级作文 3
疫情期间，在家上完课写完作业了，你无聊吗？无聊的话你会做些什么呢？我会做些小手工，编不同花样的小手环。你想不想学一学呢？
如何才能用一根绳子编一个好看的手环呢？材料你需要找一根长一点的绳子，建议用稍微粗一点的，大约缠手三圈就合适你自己了。将绳子卷成一个小圆圈，在接口处要留绳子留的稍微长一点，把圆的另一边合并过来，你就得到了中间有三条线，两边有一部分绳子的样子，最上面的那一头中间的一条绳子是被圆弧垫在底下的.，将它抽出来，变成在上面，捏着最头上三根绳和一根绳交界的地方，然后开始编三股辫，也叫麻花辫，编一点之后，松开捏住的手，抓住下边，防止编好的松掉，揪住最上面留出来的一根绳，拽一下就会变得更牢固，这样就可以放心的继续编了，如果用细绳子，也可以，可能会编的时间长一点，记得挑选一个自己喜欢的颜色哟！
一定要有耐心，因为这个手环编的过程中不能停下，不然它会松散，编到最后你有没有发现一个很神奇的事情，编到最后它自己就收尾了，再拽一下。你得到的会是一个上面是一条绳子，下面是一条绳子，中间部分是麻花辫的样子。
要进入收尾工作了哟！但是有一点点的难，先类似打一个普通的那种结但是不能变成结，最后一步松开，然后用其中一根绳子穿过那个洞洞里，拽一下，可抽拉的绳子就加上了，这样带手环会更方便哦！把抽拉绳后面穿上一颗小珠子，也可以不穿，然后打一个结，防止珠子脱落，将打结后面的绳子剪掉，记得用打火机烧一下，这样线头不会开花，线头就不会散啦！
简单的手环你学会了吗？你也做一做试试吧！
手环六年级作文 4
产品研制中心向我们推荐了智慧手环，有幸，我成为了试用者。
第二天，我带着手环迈进了学校的大门。暗自庆幸着，可以好好风光风光了！第一节语文课，老师刚问了一个问题，我就高举右手。同学们被我这反常举动怔住了。要知道！我从前可是从来不发言的！成功回答了一个问题，我发觉智慧手环有点意思。并不是告诉我答案让我喜欢上了它，而是因为它给了我勇气！
让我叫苦连天的数学课迎风而来。但我不得不说，自从我带了智慧手环，处处都称心如意。有期待数学上课戴上智慧手环给我的.惊喜。数学老师将一道难题写在黑板上，让班长去答题，班长冥思苦想，也只有一点头绪。到我作答了！只见粉笔在我的操纵下不停地舞蹈着，连数学老师也感叹着“妙方法！妙方法啊！“同学更是七嘴八舌：“呀！真看不出她有这一手！与学神不相上下呀！”“厉害！厉害！”我听了心中美滋滋的，真得感谢智慧手环教我了做题好法子。
激动人心的英语课闪亮登场。我在这堂课中更是变得闪闪发光，成为了全班人的焦点。记单词，默短文……都被我一一攻克。惊喜无限的科学课也一样把我捧上了天。
一下课，同学就把我裹成了粽子：“你到底喝了什么？吃了什么？变得这么聪明？”“你一定是请了家教老师吧？给我也去体验体验？行吗？”无奈之下，我只好一五一十地把智慧手环的事告诉了大家。
从此，同学们人人聪明绝顶，智力非凡，语文老师懒得去抢课，科学老师懒得请同学“喝茶”。一切都变了！
是的，一切都变了！变得让我们没有思考判断能力了！智慧手环有利也必定有弊。
手环六年级作文 5
下午，妈妈拿着一个盒子回家了，神秘地说：“猜猜这是什么?”我拿过盒子一看，里面有一个黑黑的东西，像一个手表，哇，妈妈不会是给我买的吧，这东西应该很贵的。然后，妈妈打开了盒子，拿出了一个黑色的东西。
妈妈说：“这是给你买的运动手环，我也有一个。每天都要争取走10000步，有益健康。”我端详了一会，这个手环是黑色的，屏幕大约三平方厘米大，两边就是橡胶做的带子。不仅可以看时间，还可以记录这一天走的步数、消耗的卡路里以及走的.公里数，而且只要对它看，它就显示，非常智能。
晚上，我就戴上了它，我对它一看，它就显示了时间，随后又出现了步数、卡路里和公里数，哈哈，这个手环还真不错!
早上，我戴着它去上学，虽然这个手环戴在手上时间长了还是感觉难受，但是由于我有了这个东西，还是有点小激动。不一会，就有眼尖的同学看到了手环，石陈杰说：“这是什么东西?是手表吗!”“这不是手表，但是有手表的作用，还能记录步数、消耗的卡路里和走了多少公里。”“哦，是这样的呀，我家也有一个和你这个差不多的东西。”经过石陈杰的一番吆喝，周围有很多人都凑过来看，把四周围得水泄不通。天哪，难道新鲜的事物就这样受人欢迎吗?况且这也不算新鲜事物了呀!李其翰跑过来说：“这有什么用?是手表吗?”江至芸说：“这东西可以记录步数，是真的吗?”钟志祥说：“给我看看可以吗?”不会吧!早知道会造成这么多人围观，我就不带来了，真麻烦!
下午回家后，我一看，还不错，都八千多步了，然后晚上再出去逛逛，肯定能达到10000步!
这个手环真好!
手环六年级作文 6
近段时间，天空一直都是雾蒙蒙，灰尘尘的，能见度非常低。因为看不清路，所以路上的行人车辆容易“零”距离地“亲密接触”从而交通堵塞。而引起这些事故的，就是人人都讨厌的雾霾。因为雾霾，人们经常患上哮喘、呼吸病、心血管等呼吸道疾病。
那什么是雾霾呢？雾霾，其实就是雾中悬浮着大量的烟、灰尘等颗粒而形成的混浊现象。雾霾就像一个无形的杀手隐藏在我们这个美丽的城市周围，正在向我们一步步逼近，威胁着我们的生命。我们邻居一个不满八个月的小孩子，就是因为雾霾中毒而死的.。
1952年，英国伦敦遇上一场由雾霾而形成的大灾难。仅短短五天就死了四千多人，两个月就死了八千多人！可见雾霾的威力有多惊人！英国的这个例子为我们敲响了警钟。
在这样的天气里，我们该注意什么呢？
为了少吸入雾霾中的烟尘等脏东西，我们应该少到外面活动。如果不得已必须楚门，就应该戴上口罩，这样虽说还是会吸入一点烟尘，但聊胜于先。在家里，要多吃水果，还可以吃些清肺的食物，如：猪肝、猪血、绿豆汤、莲子心煮水，这些都是清肺的好帮手！
然而，造成雾霾的真正凶手还不是我们人类？现在，不少人为了个人利益，不惜破坏生活环境：他们建造工厂，把未经过处理的废水废气随意排放出去;他们乱砍滥伐，随意破坏植被，导致大量的水土流失。而雾霾则是大自然惩罚人类的武器！
所以，我们要保护环境，低碳生活。多种树，少伐树；多骑车，少开车。
让我们一起来阻挡雾霾这个无形的杀手吧！
手环六年级作文 7
今天，发生了一件“奇异”的事。我的手环刷出的是陈佳扬的用户名。这是怎么回事呢？
这件事，是在上午发生的。张老师让我们拿出手环，这是为什么呢？哦！原来今天要刷旧手环，换新手环。
该我刷手环了！我紧紧地盯着电脑屏幕，“唰”，电脑有反应了，可是……这……不是我的名字啊！为什么是我同桌陈佳扬的呢？突然我转念一想：对了，我丢的那个手环芯片是在操场上捡到的，有可能是陈佳扬的，不一定就是我丢的那个手环芯片啊！这时，段然同学让我到教室里来，说“张老师叫你。”我害怕地像是要从悬崖上掉下来了一样，又像揣了十只小兔子一样走进教室。张老师问：“你的手环怎么是陈佳扬的？”我不敢承认丢过，又捡了一个，就说：“我的`手环从来没离开过身边啊。”张老师一听就知道我在撒谎，因为张老师早上看过我妈妈写的《“失而复得”的手环》这篇文章……
后来，老师找了妈妈，老师把事情的来龙去脉跟妈妈讲了一遍……
到了家，我把事情的经过详细地跟妈妈讲了。妈妈问了我很多问题。我知道，妈妈是担心我撒谎。但是我没有撒谎：我在操场上碰巧捡到的是佳扬的手环芯片，因为她是我的同桌，但我真的没有悄悄地拿她的手环芯片……我不该做的是：跟张老师撒谎，说自己的手环没丢手环芯片，而且捡到的东西没有给老师。因为我不想花自己那130块零花钱。
从今以后，我要做个不撒谎的孩子。从这件事里，我还明白了很多道理：犯错误要勇于改正，改正了才能更好，更快地学习，成长。虽然手环“得而复失”了，但是我学到了比这更宝贵的东西：犯错误要用于改正，还要做一个诚实的人，这才是最最珍贵的。
手环六年级作文 8
一个晴空万里的早晨，我发现我飞到了地球上空，俯视着被严重破坏了的地球，真让我目瞪口呆：只见那一条条河被废物堵塞的水流不通，原来那清澈见底的河水不知被谁下了“毒药”那正是——我们人类。旁边的几条臭水沟里发出一阵阵令人恶心的臭味，苍蝇发出令人烦的“嗡嗡”声。
在河里的一条鱼看着我，好像在想跟我诉苦：“从前我们的'伙食很好，都是我爱吃的。一切都那么美好，生活美好，自由自在，不愁吃，不愁呼吸。平时和河水一起玩耍，一起休息，快乐得不得了。近几年来，我们的伙食极为差，有些同伴吃了这些食物便中毒死了，河水也发出令人讨厌的恶臭味。现在，你们人类到处乱丢垃圾，许许多多的垃圾流到了河中，沉积了下来，随着时间的流逝，垃圾越积越多，垃圾堆在我们身上，压得我们无法呼吸。以前，我们的生活是美好的，而现在，什么都愁，愁吃的，愁良好的环境，甚至愁呼吸。”
我心里真为鱼儿们难过，俯视着遭到破坏的地球，我心里真不好受。
“咦?我怎么在床上，唉，原来是一场梦啊!”梦醒后我一直在想，我们身边有许多这样一些被污染的景象：道路上，垃圾四处乱丢;河流中，满是废水;空气中，各种“毒气”乱排放。给我们的生活带来了重大的伤害!
我们必须控制好自己，不乱扔垃圾，就能少一份污染，多一份绿色;多安装一台废水过滤机，多一份洁净健康：少排放废水，还我们一个湛蓝的天空!
让我们一起行动吧!保护地球，做一名环保小卫士!让我们一起低碳生活;一起携手绿色，一起携手环保!
手环六年级作文 9
晚上，我正坐在床上看书，突然一阵困意袭来，使我昏昏欲睡。不一会儿，就进入了梦乡。一阵强烈的蓝光刺过，面前出现了一位装扮十分奇怪的老人：脸上戴着一副黑面具，手上套着黑手套，给人一种很神秘的感觉。茂密的白胡子长在下巴上，与他硬朗的身板毫无违合感。
他说：“小朋友，我是奇迹老人。我可以完成你的'三个心愿。你最近有什么愿望吗？”“太棒了！”我高兴地蹦了起来，赶忙说道：“我想要吃不完的薯片！还要一个超极精美的手办！”“还有吗？”奇迹老人问我。“还有嗯……哦，明天的考试我要100分！”我说。
“好的，我已经记住你的愿望了。薯片在零食筐里，手办在你的书桌上。至于100分，在你第二天起床时，手上会有一个手环。你要保护好它，考试时它会发出神秘的力量，让你考100分。你要千万保密，如果你告诉了别人，手环就不灵了！”说完，老人就消失了。
第二天起床时，我的手上果然有手环，暮片和手办也都在。我满心欢喜，信心满满地去上课了。很快就到了考试时间，我认为100分已是囊中之物，便一笔没动，直接交了白卷。同桌好几次提醒我赶紧写，而我却只神秘地笑笑。考完试，我看着同桌一脸纳闷的表情，忍不住在放学后把他叫住。把昨天晚上我睡着后，遇到了奇迹老人，能帮我实现愿望的事情来龙去脉都跟他讲了一清二楚。他半信半疑地回家了。第二天试卷发下时，看到分数的我顿时呆住了，一个大大的“0”仿佛刻入了我的大脑，挥之不去，悲哀和奥悔包围了我。试卷上，有一张小纸条——言而有信，是人之根本。
这次奇幻的经历，给我拉响了警钟。以后，不论做什么事都要言而有信，而且，靠自己实力得来的成绩，才是最真实的。
手环六年级作文 10
今天我要为大家推荐一个手环，大家千万别以为这个手环只是一个普通戴在手上的手环，这个手环除了能戴在手上当装饰品还有很多让人意想不到的功能，比如说变大变小，那我们就先说说这变大变小的功能吧，这个手环其实它表面有三个按钮，一个绿色按钮是变出你想要的东西，还有一个蓝色按钮是变小的，还有一个红色按钮是变大的，让我来给大家说说变大，变小有什么作用吗？你看一到夏天就会有很多小昆虫，比如说蚂蚁苍蝇，这时你就会想到，如果我变小是不是就能去蚂蚁的家里做客了，如果我变小是不是就能和小苍蝇说话了？这只是变小的`功能，变大的功能，那作用可更大了，比如说一座飞机出了事故很快要坠落，而且这个飞机上还有好几百条生命，这时你就可以变大飞机在你的眼前就犹如一个玩具，你一手拿起他，把他安安稳稳地放在地上，这样里面的人们就不会有事儿了。
这个手环不仅能变大变小，而且他还能变出你想要的东西，比如说放学回家下起了大雨，你就是又没带伞，你就可以按照绿色按钮对绿色按钮说，我想要一把雨伞，这时雨伞就会自动出现在你的手中，还比如说有一群人要敲你，而且这群人又是你打不过的，这时你安置了绿色按钮对他说，变出几个。战斗机器人，这时你的身后就会出现两个又壮又高的战斗机器人，瞬间把那群想求你的人打飞。
虽然现在的科学技术还无法实现这种效果，但是我一定要好好学习科学技术，让我的想象变成现实。
手环六年级作文 11
我爸爸已经在单位工作8年，从来也没有请过病假。这是为什么呢？那是因为他喜爱健身运动，把身体练得棒棒的。
平时，它不仅在小区、公园晨练，而且，在家里也不落空：举哑铃、玩倒立、练拉力器……今年春天，他突发奇想，还网购了一个漂亮的“小米手环”。这个东西好神奇——它有着一条黑色的环带，长椭圆形的主面，上面三个黑点是锻炼达标的显示器。
这小米手环是小得不能再小，但它的功能却是大大的。第一，可以精确计步。每天设定好的步数完成后，环身会振动、黑点会闪亮。老爸设定的`指标是一万五千步。一次，还没吃完晚饭，他见没有完成指标数，便丢下碗筷到小区里去锻炼了。
第二，可以显示睡眠时间。前一周，爸爸上中班，那天回家已经11点多，躺在床上就是睡不着，直到12点半还醒着。这时，手环响了，上面出现了一行字：睡眠不好吧，明天中午一定要好好睡个午觉哦！第二天中午，爸爸便乖乖地睡了两个小时。
第三，定期报告体重状况。如果体重超标了，手环会提醒你少吃些食物；相反，体重下降了，手环也会及时提醒你添加营养……
这个神奇的东西，特别适合老年人健身。我的奶奶今年75岁了，如果带上它，一定会让奶奶身体健康、长命百岁！于是，我毫不犹豫地决定，用自己的压岁钱网购了一个粉红色的手环，亲手送给奶奶。奶奶接到了我的神奇手环大礼，开心得合不拢嘴，脸上笑开了一朵大菊花。
手环六年级作文 12
今天，我在学校大出风头。数学课、课本上的那些题目以前让我头疼，半天都下不了手。现在，一打开书抓起笔“沙沙沙”这些题目简单地不要不要哈哈！一本书写完啦！我的同桌见我跷着二郎腿，一副轻松样，劝我：“你快写吧！被老师发现就不好啦！”说着打开了我的`书，“这，这……什么情况？好牛，不对，你是不是上网抄的？我问你，这步是什么意思？”我细心地讲好后，同桌的嘴也久久合不上了……
语文课，老师发下一篇小古文，我瞄了一眼，文章就深深地粘在我的脑袋里，想忘也忘不了。于是我玩了起来，语文老师发现了我开小差，叫我起来背小古文我一字不少地背完了，只见语文老师不住地说：“太牛了！太牛了！”
说到这，你一定很好奇我如何一下从成绩平平到大出风头吧！不瞒你说，是昨天，一家公司的人对我说：“我们公司最新研制出的‘智能’手环，它十分合适小学生用，它包含了天文地理语数英科，可以在不会时问它。请你用五天，五天后来写评语。”于是就发生了以上事情。
眼下，马上要英语考试了，我又动了坏心思……当我考试有不会题目问手环时，屏幕上出现了一行字：正在考试，已休息。啊！我晕。
五天后，我在评语上写：智慧手环真是智慧，还有许多功能，考试也能防止作弊，真是一个学习好助手！
“你买了智慧手环了吗？”“智慧”手环进商店后人人都这么问。
手环六年级作文 13
爷爷突发脑溢血做了开颅手术，现在他浑身插着管子躺在ICU里，我看着真心疼呀！要是我发明一款健康智能手环，能24小时监测爷爷的身体状况，爷爷就不会得这场大病了。
这款健康智能手环的外形类似我们戴的电话手表，上面有一个触摸屏，手环的材质是硅胶的，戴在手腕上又轻又软，似乎都感觉不到戴了手环。触摸屏上有四个选项，红色是监测，蓝色是医疗，绿色是饮食，黄色是运动。
红色的监测系统可以24小时监测你的体温、血压、血糖、心率、血氧饱和度……蓝色的医疗系统根据监测系统的数据，提供中西医解决方案。比如我受寒感冒了，手环监测到我的数据，它会语音告诉我要吃VC泡腾片，用艾叶水泡脚或者局部艾灸。如果爷爷戴了手环，监测系统发现爷爷血压一直太高，就会发出警报，它会语音告诉爷爷马上躺下休息，同时手环会自动拨打120急救电话，并将监测到的数据和定位信息发送过去。爷爷及时发现血压高吃了降压药，就不会导致脑溢血了。根据红色监测系统的数据，绿色的饮食系统可以提供每天的营养食谱，黄色的`运动系统可以提供当日的健身计划。
这就是我发明的健康智能手环，它具有24小时监测身体状况、小病预防、大病预警、营养配餐、合理运动的功能。
手环六年级作文 14
快要走了，姥姥家门前的桃花依旧散发着淡淡的清香，绽放着娇艳美丽的笑容。姥姥来到门前小心翼翼地一圈一圈捡着地上落下的桃花，生怕漏掉一朵花。平时不管是落在地上零零碎碎的花瓣还是一整朵花，姥姥都会扫了，今天是怎么了？我百思不得其解。
晚上，姥姥房里的灯还亮着，我便走进去。瘦小的姥姥坐在椅子上，灯光光线照着姥姥那老花镜下布满皱纹又饱经沧桑的'脸上，一头花白得如银丝的头发不仅清晰可见还尽显她苍老之色。我看姥姥把今天捡来的桃花一朵朵轻轻地用线串起来，枯树皮般的手在我眼前晃呀晃，来来回回，反反复复。看着姥姥那认真的神情，我不禁好奇，这是在做什么？为谁做的？姥姥似乎察觉到了我在她身后藏着，就抬起头来对我笑了笑，又用左手扶了扶镜框对我说我马上要走了，她准备做一个桃花手环给我。这桃花树和姥姥一起陪伴着我长大，姥姥希望我不要忘记它，不要忘了常常给她打电话。说着她将桃花手环戴在了我手上，“哟，正合适！”姥姥的皱纹紧绷在了一起，眼角的鱼尾纹清晰可见。不知不觉，我看到她的笑眼里泪花盈盈打转，又慢慢地顺着鱼尾纹流来，最后汇聚成眼泪滴在了手环上……
这一刻，我似乎明白了什么……
后来，我走了，带着这手环，手环上还残留着姥姥手的余温。虽然手环上的花朵已经凋谢，但在我的心里依旧完好无损，久久绽放着……
手环六年级作文 15
老师给我的手环使我自已提醒自已，看到垃圾就捡起来，给大家带来一片绿色。虽然一开始我换了许多次手，但是在我一再努力下，己过了一天。
傍晚到家，我把书包放好，看手环是，发现不见了，我己为是在另一只手上，在举起另外一只手，发现没有，我就开始着急了，会不会落在学校里，会不会丢了。我一想出来时还在手上，于是我猜测是丢了，可是在手上，怎么会丢呢？我手这么细，脱手而出的可能非常大，可会丢在什么地方呢？ 我反反复复仔细回想着。
突然间， 我想起来了， 是在妈妈带我回来时， 听见的那一声， 肯定是手环掉入车里了。我三歩并做二歩跑到车里， 一看沒有。我想肯定是丢出去了。本想马上打个电话给富老师， 再要一个。
我想我这个连手环都看不住的人， 还要去让富老师给我一个， 就算我有一肚子理由，我也沒有脸说了，老师给了我们每个人一个，可以说是我第一个把手环弄丢的，我非常对不起老师，如果在给我一个机会，我必定会珍惜，可是我沒有权力在要一个，我非常伤心，也许只有用一个伤心仅仅表达不出我的难过，但是如果用10000个字表达也比不过伤心来的简单。
也许有人会说在买一个就可以了，可是买来的与富老师不一样。有人说买大小一样，颜色也一样不就行了，富老师送的`里面是有一种情意，为了让我们改变缺点，变的越来越好。
其实沒有了手环，还是会有提醒声，其实提醒自己的不是手环，是自已。
手环六年级作文 16
下午沙盘课结束后老师让我和另外两个同学留下来打扫教室的卫生。
我拎了一桶水，刚要把手伸进水里时，一看不行，我可舍不得把我的手环弄湿了，它是我的宝贝呢，我小心翼翼地把它摘下来放在桌子上，便开始和同学一起拖地。我们干得很卖力，把地拖得干干净净，沙盘的模具也一一擦过，大功告成后另外两位同学就回自己的'教室了，我也准备拿回我的手环时，却发现桌子上竟然空空如也。
我简直不敢相信自己的眼睛，“这怎么可能，我明明放在桌子上，居然不翼而飞，难道手环插上了翅膀？”我开始抓狂地寻找手环，但无论我怎么迫切着急，甚至把教室的每一个角落、每一个玩具都翻遍了，依然不见手环的影子，我才意识到，手环应该被人顺手牵羊了。
你可能感受不到我此刻难过的心情，我非常喜欢这只手环，它是爸爸送给我的暑假礼物，是我最亲密的战友，它有着黑色的外壳，一甩手就能显示出各种功能，在这个暑假里它一直陪伴着我一起夜跑，记录着我每晚的睡眠质量，每当我酷酷地一甩手看时间时，嘴里还会忍不住说声“帅”，但现在手环丢了，再也帅不出来了。
心情低落到低谷，我黯然离开学校，一到奶奶家就打电话告诉爸爸手环丢了，话语间我的泪水溢满眼眶直打转，我使劲忍着不让它掉下来。我以后一定要保管好自己的东西，因为一旦失去就可能永远也找不回来了！
手环六年级作文 17
早晨一起床我就发现手上多了一个手环，上面有一圈按钮，还标了说明。
我一按标零食的按键，它突然把一包零食弹了出来，把我吓了一跳，我美滋滋地吃完零食就出去玩耍了。我走在街上，悠哉悠哉的，突然有一个中年男子对我 说：“小妹妹，我带你去吃麦当劳吧！”我动心了，但是我担心他是坏人，我按动“神奇手环”的一个键——心灵探测仪，上面显示他是坏人。我就赶紧对他说： “谢谢叔叔，我不吃了，我爸爸妈妈已经带我去吃过了。”然后我转身就跑了，我心想：要不是有“神奇手环”，说不定我就被骗了。我在一小店门前停下来，我的 肚子又开始咕咕地叫了起来，我就赶紧按零食键，一连按了好几下，这时就咚咚地冒出了好几包零食，看到满手的零食我就忍不住大吃起来，不到几分钟，零食就被 我全部吃完了。
吃完零食，我就看到前面围了一大群人，上前一看，就发现一个大人在叫：“抽一次两元，抽到奖有玩具。”旁边一个小孩说：“是啊！我都抽到了一辆小汽 车。”我一听，就赶紧掏了口袋，拿出仅有的两元抽一次，结果没中。我想这肯定是一个骗局，我就按了一下透视眼，一看，里面全部是没有的'。我就当场揭穿了 她，到了最后他才承认，刚才那个孩子就是他的儿子，为了骗更多的钱，他就让儿子对顾客说，小汽车是他抽到的，他说完低下了头，还把收到的钱还给了大家……
哈！有一个“神奇手环”能吃免费的零食，可以防止坏人、揭穿骗局，真好！
手环六年级作文 18
有一天，我打篮球的同学带了一个小米手环3代，由于我好奇心重，就过去询问，经过讨论和了解，我觉得手环十分的不错，而且它的功能也很齐全，所以我跟妈妈商量，能不能给我也买一个小米手环，结果出乎我意料的是妈妈说：“因为你只几天表现出色所以奖励你一个小米手环。”
我打算更深刻的去了解小米3时，我被旁边的东西吸引住了，我一看原来是小米4，我两个对笔者看，结果我越来越喜欢小米4，小米4的价格比小米3的价格便宜功能多，而且是彩屏，我还是更喜欢潮流的步伐，所以我还是打算选择小米4。
回到了家，我跟妈妈商量了一下这件事，看在这两天好好学习的基础上妈妈说让我选自己喜欢的.，我对妈妈说：“我想早点得到。”妈妈说：“没问题，只要你能严格要求自己，好好表现，明天下午就买。”我高兴地跳了起来。
第二天我认认真真的上完了课，下午我立马飞奔到了小米手环专卖店，结果妈妈还没来，等妈妈的时候度日如年，结果妈妈一来我就拉着妈妈去买。
等我买完手环的第2天，我又见到了那个同学，我看他手里也有一个崭新的手环，我问他：“你这是哪个牌子，那个系列，第几代？”他说：“我这还是小米的，跟你一个系列的我这个是4代的。”我问：“我也是小米4，为什么你的功能比我多？”他说我这个手环是NFC版的，这一瞬间我十分吃惊：“我当时看的时候为什么没有看见……”
手环六年级作文 19
人类的贪婪之手 大家好，我是来自“鸟儿王国”的小鸟，人们亲切的称我为“小百灵”，我每天都和我最要好的朋友——画眉 鸟一起唱歌，一起游戏，但是大多数时间，我都和她一起看童话。
我们的家里摆满了童话书。童话里有提起人类的.故事，里面的人类都是天真无邪的。但是，有一次我对妈妈提起人类时，妈妈却说：“人类是个可怕的动物。”不！不是这样的！童话书里没有这样讲过。所以我断定妈妈是错的，没有把妈妈的话记在心里。在我心里人：类是“鸟儿王国”的使者，守护神。但是，我错了。
这天，我正在家里和画眉一起看童话。突然，来了一阵剧烈的摇晃，妈妈焦急的对我们说：“孩子们快跑！人类向我们发动攻击了！”虽然我们还是有些疑惑，但是现在必须快跑。我和画眉一起手拉着手飞向天空，一片巨大的黑烟遮天盖地的席卷而来。我们渐渐到体力不佳，我们再也飞不动了，一头栽了下去，蒙胧中，我看到了人类，但是他们并不是守护森林的使者，而是破坏森林的恶魔。
醒来时，我躺在一个精致的金丝鸟笼里，房间别致、优雅。主人对我特别好，但是在我昏倒时看到的情景已经深深的印在了我的脑皮层里，那使我恐怖，使我开始憎恨人类。他们邪恶、狠毒、贪婪、霸道。为灭绝， 了自己的快乐，而不顾一切的破坏动物们的家园。让每一只动物都面临危机。
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