留恋母校作文（通用28篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的留恋母校作文（通用28篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
留恋母校作文 篇1
结束了，六年时光就这么结束了。今天，一个不知是喜是悲的日子，在云塘小学的最后一天，我的小学生涯结束了。时间过得可真快，上学的时候，总是想着毕业、放假遥遥无期，可是一转眼间，我们就要各奔东西了。
在毕业典礼之后，我们大家在教室里，举行了一场别开生面的联欢会，为了能在毕业之时，做一些有意义的事，我担任了这次联欢会的主持人。大家唱着一首首耳熟能详的歌：栀子花开、黑糖秀、同桌的你……大家虽然用欢笑掩盖了泪水，但看得出，大家都十分的不舍，十分的留恋。大家都十分珍惜这最后一次的相聚，一起游戏，一起唱歌，一起聊天……。
要回家了，我有些哽咽地对着张老师说：“张老师，再见！”接着头也不回地走了出去。在校门口，我回头望了望我的母校，望了望中栋教学楼右边那是个耀人眼目的大字：让孩子从这里走向成功。就在这一刻，我忽然有了流泪的欲望，但我忍住了，因为我希望在母校的最后一天，是开心的，是快乐的，我不希望看到同学流泪，更不希望同学看到我流泪。就这样，我离开了生活六年的母校，离开了这所昔日里充满欢声笑语的学校，离开了我挚爱的老师，离开了我可爱的同学们……
回想着这六年来发生的点点滴滴，好像梦幻一般，从我的脑海中一晃而过。一年级，还乳臭未干的我来到这所学校，哭闹着要回家。但那老师用她那和蔼的笑容感动了我，让我第一次感受到了母校的温暖。在母校的第一天，我交到了第一个朋友，那就是戴静怡，我们一起学习，一起玩耍，一起吃东西，一起说着喜欢的人……这是一段多么美好的时光。
小学生涯的第一个儿童节，每个班都要表演一个节目。我们班挑选了12位同学，参加比赛。并且，一位热心的家长，教我们跳舞，老师也跟着指导我们。那时，我们大多都才7岁，虽然动作做得还很稚嫩，但我们十分努力，每天练到很晚，才回家。终于，功夫不负有心人，我们的表演，获得了一等奖，我们高兴得跳了起来，这让我们第一次尝到了胜利的果实，这份奖里，凝聚了多少老师的用心、家长的支持、同学们的努力啊！
转眼间，六年级了，我们面对着升学的压力。大家上课更加认真了，不放过一分一秒，抓紧复习，老师也每天指导我们做一些升学试题。但是，我们并没有因此而放弃了我们的快乐，我们懂得劳逸结合。该放松时，我们快乐地玩；该学习时，我们埋头苦干。终于，我们这次升学考试，考得很好，大约30名同学，考上了全市最好的两所中学：江声实验学校和益智中学。这让老师很是欣慰，他们的努力没有白费！
希望二十年后，再次相遇，大家都大有成就，有的是伟大的科学家，有的是聪明的企业家，还有辛勤的人名教师……
在母校的谆谆教诲下，同学们都学会了尊敬师长，热爱同学，热爱劳动，孝敬父母。在离开母校之际，我祝母校：桃李满天下！
来吧，让我们扬起船帆，迎接更加美好的明天！
留恋母校作文 篇2
望着依旧熙熙攘攘的校园，我的心中又是兴奋又是有些怅然若失。兴奋在进过了六年的生活，我成长了，逐渐变得成熟，也学习到了很多知识。如今，我已经在长青这个母校中度过了六个春夏秋冬，在不久的将来，我将离开这里，离开母校的怀抱，缓步步入中学的学堂。那时候，我的同学、老师都会与我分别。孤身一人可是怎样的感受啊！
会向母校，临河的那边有一颗大柳树。它那粗壮的树干、长垂的柳枝，一切见证了它的年龄。在我的眼中，它就像一位德高望重的老者，在这几年中默默地站立着，在风雨中默默地、慈祥地看着我们，看着我们从一个个懵懂无知的孩童渐渐成长到一名名成熟陽光的青少年。我每天都会在午休时跑到窗前，呆呆地注视着楼下的大柳树。我似乎看见他在抬起头朝我微笑，我看到了他的和蔼可亲，也看到了它的风烛残年。可敬的老爷爷呵，我就要离开您了，我是多么的不得啊！
亲爱的老师、同学呦，我实在不忍看到我们分别的那一刻啊！想起我们一起奔跑的时光，想起我们一起学习的时光，想起我们一起攀比的时光，想起我们一起梦的时光。那是多么令人怀念啊！因为从今以后，我们将被现实无情地扯开，互相间只有守望。但是，“海内存知己，天涯若比邻”，不管我们之间相隔多远，不论从今往后我们会不会相见，我们都会记得：我们是六零五班的一份子，我们是母校的一份子，不论贫富贵贱，我们永远记得她，记得我们的恩师，记得彼此。
尊敬的孟老师、何老师，曾经在我们班任课的所有老师们，我们，您培育的花朵，对您的无私，对您的付出，我真诚地向您鞠躬。你们的身影将牢牢被我们铭记。我还 记得那个星期五，孟老师发高烧，被送去了医院。我们的心理立刻就会浮现出您憔悴的模样，发自内心的触动，我们感谢您！何老师，您还 记得吗？您曾经拖着病体，冒着晕倒的危险来给我们上课。我们那时真的好感动，我们专注的眼神不会欺骗！再此，我想对您说：我们感谢您！我们也对所有的老师说：我们爱你们！
六年了，我们的学习生活有喜、又怒、有悲、有乐。在母校的培育下，我们身上的种子已经初具萌芽。我们还 太小，等到了开花结果的那天，我们一定会报答师恩，报答母校。我们不想离开，却又不得不离开。因为我们有更高更远的理想与追求。再见了，母校。您将会在不久的将来看到，您曾经的学子，在人才济济的社会上能出人头地，不辱长青学子之名！
当我回首时，母校离我越来越远 。可她的模样却依然清晰。大柳树、同学、老师的笑声，令我的心弦一次次触动，毅然步入乐中学的大门，一个又令我成长六载光陰的地方。我的心中，早已绕上了一圈碧绿的长青藤，一张张笑容密布其上，闪着光，使长青藤如此优雅、美丽。
留恋母校作文 篇3
第一缕生机勃勃的阳光，洒进校园，洒进六年级的每一扇窗子，洒到每一位同学的身上，一切的一切，都披上了新装，但对六年级的同学来说“新”字却平添了几分忧伤、几分思念。六月是校园的离别时节，同学们都要走进新的校园，展开新的学习生活，马上就要离开与自己朝夕相处了六年的同学们，谁不会思念呢？校园里的一砖一瓦、一草一木，都那么的亲切！于是，作文本里、同学录上，开始频繁地出现这几个字：怀念母校。
放眼望去，学校里原本平凡的一切，在现在，都是那么值得怀念！啊，老师！您就像一盏明灯，指引我们前进的路，记得六年级刚开学，班里同学的学习成绩一直不好，您为了提高我们的学习成绩，辛勤地教导我们，加倍工作，终于换来了卓越的成效，但您，却得了病！您为我们付出了那么多，依然心甘情愿！忘不了您，老师，是您在迷雾中为我引航，您的教诲，我会一直牢记在心！
忘不了朝夕相处的同学，你们就像是和我并肩成长的一排小树，共同经历风吹雨打，却始终靠在一起！记得在五年级的一次，我们一起锻炼，一不小心我的膝盖摔破了，流着血，至今我还记得几个同学送我去医务室的情景……忘不了和蔼可亲的校园，您把我从一个牙牙学语的孩子，教育成一个青春焕发的少年，如今即将步入中学，我将带着在母校的一点一滴，去创造新的记录！
六年的时光，真的学到了很多，收获了很多，得到了很多珍贵的宝藏，像是友情、团结……数之不尽，小学的六年，是我最纯真，最快乐，最美好的时光，一幕幕美好的记忆，都停留在母校的六年之中，不会被时间的波浪冲刷褪色，我相信，我会带着这些收获一步一步，欣赏更高、更美丽的风景！
留恋母校作文 篇4
那首《回家》的萨克斯曲又响起了。我伴着乐曲高兴地踏出校门，走在回家的路上，忽然一种思绪让我放慢脚步，回头向校园望去，不觉中五年匆匆而过，再有几日，我就要离开这里，结束小学生活了，五年学习生活的一幕幕清晰地浮现在我的眼前……
一年级，老师每天都微笑着从妈妈身边拉过我的小手，傍晚又把我的小手交给妈妈，还不忘记夸夸我这一天的表现。有老师的日子里，我总是有更多的安全感。
二年级，老师和我们一起玩游戏：跳绳、老鹰捉小鸡、拍皮球。有老师的日子里，我总是快乐无比。
三年级，动物园里，老师耐心地给我们讲着各种动物是如何生活的，让我们认真观察老虎、大象、猴子、狗熊到底是单眼皮还是双眼皮。有老师的日子里，我总是那样好奇，喜欢问东问西。
四年级，老师领着我们神游在李白、杜甫、文天祥的世界里，体会着x+y如何等于z，我的知识在一天天增长。有老师的日子里，我总是能像阳光下的花朵茁壮成长。
五年级，我看到了老师脸上一丝淡淡的忧伤，也许想到我们即将离开她的身边，走出校园；也许担心我们的知识还不够丰富。时常我会把字写错，把题做错，看到老师那大大红红的评语，我深深地感到那是老师对我成长的牵挂。有老师的日子里，我是那样喜欢求知瀚海……
即将离开的母校啊，那窗、那门、那黑板、那桌椅、那校园……让我依依不舍，亲爱的老师啊，我要向您再次敬礼！母校永远珍藏在我心灵深处，她曾经是我的摇篮，未来我将是她的骄傲！
留恋母校作文 篇5
时间像箭一般飞过，我就要告别小学生活了！我真留恋小学的校园，我真留恋和我在一起六年的朋友，我真留恋看着我成长的老师！
校园东边乒乓球桌旁，经常会出现我们的身影，和同学来一局精彩的比赛，为挥拍的同学叫一声“好”，乒乓桌留下了我太多的记忆。南面综合楼里有音乐室、美术室、电脑室等，每次去综合楼，同学们都会很兴奋。西边的篮球场旁有很多的绿色植物，我最喜欢其中的茶花，当茶花盛开时，怒放的花朵常让我惊叹不已。北边是我们的教学楼，早晨，教学楼里会传出琅琅的读书声，下课了，同学们的嬉笑打闹声让校园变得生动又有活力。
在一起学习了六年，和同学的关系就犹如鱼儿离不开水。六年的时间里，我们有太多的快乐回忆：有时，同学们会在教室里玩扔纸团游戏，尽管有时会挨批，但大家仍是乐此不疲的；有时，大家会在一起准备小品或舞蹈，因为班队课上，大家都想展现自己最棒的一面……
我最留恋的还是我们的老师，是他们把我们领进了知识的大门；是他们教会我们读书写字；是他们教会了我们怎样做人。老师，感谢你们的教导，感谢你们的关心，我们的成长凝聚着你们的汗水和心血！
别了，美丽的校园！别了，我全心爱着的学校！
留恋母校作文 篇6
早上六点我就起床了，比以往的每一次都要早。上学的路上，突然从身后传来一个熟悉声音：“蟑螂！”我回头一看，哦，原来是同学小明，然后他又说：“Oh，sorry，我忘记了这是你的花名了。”我先是一怔，接着微笑地说：“没关系，这个花名听起来也蛮好听的，以后就这样叫我行了。”我真不知道我哪来的勇气，要是以前，同学们这样叫我，我一定会猛烈地回击，给他一个好好的教训，可是今天这一次，小明这样叫却让我感到是那样地亲切！
一踏进教室，一种温馨的感觉突袭而来。六年多来的酸，甜，苦，辣一涌心头……这时，几位同学高兴地向我走来，他们手里各拿着明丽、斑斓的“毕业留念册”来叫我签上留言，我先是一愣，然后拒绝了他们的请求。之后，又有好几位同学也叫我签上留言，但我还是拒绝了他们。是我无情无义吗？不，不是的！只是我不想在六个学年的最后一天因为依依惜别情而把气氛弄得那么沉闷。
在六个学年的最后一节课上，头发已渐变斑白的梁老师最后宣布了各位同学的成绩。虽然我的成绩名列全班第三，但我没有像以前那样大声地对我的学习对手喊：“看吧，我说过我能超过你们！”这次我只是苦涩地微笑，与我的对手们会心一看。下课铃快响了，就快要结束我六年的小学生活了，我不像以前那样期待这个声音，我希望时间在这一刻停下来，可是没有，铃声还是响了，刺耳地响了……
走吧！一年后又是一个轮回，将会又有一群师弟师妹在这里洒落惜别的泪水。
当我走出校门的时候，我回头低声地对母校说：“我，走了，我留恋您，我愿你蒸蒸日上，桃李芬芳，成为一所八桂名校。
留恋母校作文 篇7
马上就要毕业了，我们六年级同学正在为以后上中学做准备，六年级时光好快、好快，感觉就像做了一场梦，刚觉得甜蜜，这梦却要醒了。我现在真的舍不得这六年来的美好时光，怪自己并没有好好珍惜。现在又舍不得同学，舍不得老师，舍不得这里的一切。
我记得，刚进入这所美丽校园的情景：高大的教学楼、宽敞的操场、还有散发着芬香的花摊，鸟语花香，宛如仙境。那一刻，我就深深爱上了这里。现在的这里我都熟悉了，所有的就像我的家一样，那样亲切、那样温馨、那样动人，我深爱伴我六年的美丽母校。
我也记得这六年来与我朝夕相处的同学们。你们在这六年里给予了我所有的力量——我悲伤时，你们给我信心和力量；我快乐时，你们是我的“精灵”；我骄傲了，你们就变成了严厉的“小教鞭”；离别之际，我真心的说一声“谢谢”，我也真心祝愿同学们在新的学校有新的表现。
离开之际总是那么难舍，重聚之际总是那么欢乐，“天下没有不散的筵席”，“海内存知己，天涯若比邻”，愿我们以后有缘再相聚！
留恋母校作文 篇8
轻轻，悄悄，六月，它来了。六月，是离别，是春天的离别，是我们的离别。悄然而至的六月，带给我们的是无限的悲伤。我们不舍六年的朝夕相处的同学，不舍谆谆教导我们的老师，不舍满载只属于我们回忆的教室，不舍遍布我们快乐足迹的操场，不舍······
那次，老师潸然泪下·····
那是个下午，是个愧疚与泪水交错的下午。当举报的手抬起，三位同学战战兢兢地向前走去。提供答案的同学惭愧地低下了头，帮助抄袭的同学不知所措地将双手交叉在一起，而那位“坐收渔翁之利”的同学更是将脸深深地埋藏在胸怀。可老师却什么也没说，只是静静地、静静地坐在那里。但我，却看到老师脸上抑制不住的失落与悲伤，那是因自己学生的任性而失落，因自己学生的放纵而悲伤。当我们站在走廊等候放学，微微的啜泣声使我心里不由得一颤。那一瞬间，我深深地明白了作为一位责任心极强却遭“挑战”的教师的挫败感。我们是她用自己心血教育了六年的孩子，她将我们视作自己的孩子一样看待。可换来的，却是“抄袭答案”这样使她无法接受的结果。她无奈，却又不甘心，难道这就是她辛辛苦苦教育六年的孩子吗？在那一刻，她受伤的心毫无保留的展现出来，她像孩童般哭着。擦干了泪水，带着微红的眼眶，默默地送走了我们。我看见，他坚定的步伐，那是带着一定要教育好我们的决心的步伐。
六年的青葱岁月里，是她，让我从一个懵懂的孩童成长为阳光自信的少年；是她，伴我走过六年的母校生活。
再见了，我的老师；再见了，我的母校。
留恋母校作文 篇9
哎，时间飞快，一眨眼小学六年美好的时光也接近尾声，我们大家在一起哭，一起笑，就像是一家人一样，我们刚入学的时候还是一个什么都不知道的玩童，成长到一个知识渊博的少年，我们拥有这些都离不开老师细心的教导，更离不开学校给我们这么好的环境。实验小学，我们以你为荣，你是我们的骄傲。
在这所学校里我们一起走过了小学六年，当然也发生过许许多多令人难忘的事，最令我难忘的是就是第八届和第九届的运动会，这两届运动会我都有参加，第八届运动会我只参加了四百米接力赛，因为第八届是我第一次参加学校的运动会，所以我还是会有一点点紧张，但是我还是默默鼓励我自己，默默对自己说：“我可以的”。终于第八届运动会四百米接力这个项目很快就到我了，我是第二棒，这时我的心就像要跳出来一样。接力棒一到手我就拼尽全力，但是我越跑越累，都有了要放弃的想法，可就在我马上没力气的时候听到了老师和同学们正在为我加油。我不想让老师和同学们失望，我要向他们证明我可以的。虽然最后的结果是第三名，但我的内心还是很满足。第九届运动会我参加了五十米飞绳和四百米接力。五十米飞绳这个运动并没有排上好名次，因为刚刚开始就出师不利将绳子绕到了树上。四百米接力赛我却发挥的很好，因为有了上一次的经验，这次我跑的更好了，这次我负责的是第三棒，在赛场上我一点也不紧张，反而很轻松，所以我们班级在这项运动上获得了第一名，我很高兴，也很有成就感，但不知以后还会不会有这样的机会了。
时间飞快，一眨眼小学六年的生活即将结束，说到这就有一些舍不得了，舍不得什么呢？舍不得的是老师，是同学，是学校。我永远都不会忘掉我的学校——实验小学。
留恋母校作文 篇10
在我的记忆长河中，像流星那样瞬间划过天际，却永远也不会逝去的.记忆，就是我的小学生活了。
忘不了，忘不了最初的玩伴，忘不了使我改变的玩伴…
记得那时懵懵懂懂的我，刚到学校，一切都是那么陌生，陌生的老师，陌生的同学，一个人也不认识的我显得那么的孤单，是朋友给予我快乐，陪我玩耍，带我熟悉了这个陌生的大家庭。
忘不了，忘不了谆谆教诲我的老师，忘不了使我不断进步的老师…
记得那时无知的我，刚到学校，什么也不懂，什么也不会，只知道叫妈妈，是和蔼可亲老师给予我丰富的知识，教会我做人的道理，使我在班里更加的出众。
忘不了，忘不了朝夕相处的同学，忘不了陪伴我六年的同学…
记得那时我闷闷不乐时，总是同学们在安慰我，鼓励我，给我无穷的力量，使我拥有了自信。
忘不了，忘不了承载我喜怒哀乐的校园，忘不了记录我点点滴滴的校园…
记得那时糊涂的我，带着满心的好奇来到这个学校，整天闷在教室不出门，是学校的美景把我吸引出来，呼吸新鲜无比的空气，和朋友们尽情的在这个无所拘束的场所里，一起哭，一起笑。
俗话说“天下没有不散的筵席”，已经相处了六年的我们，还有最后的几个月，就要分离了，我真诚的希望：我们在这最后的日子里，一起玩，一起学，一起加油，一起面临升学的考试。
我的小学生活，马上就要和你说“拜拜”了，心里不知道有些什么样的感受，不是对未来学校的憧憬，不是对新同学的希望，而是对小学生活无限的留恋。
留恋母校作文 篇11
放学的钟声已经响过很久了，同学们已经全部回家了，而我只想静静地独自一人在这生活了六年的母校多待一会儿。
摸摸自己的课桌，看到了课桌之间的“三八线”，就想起了我那憨厚老实的同桌——彭琼。有时他在不经意超过了这条“三八线”我的手就毫不留情的锤向他。不到万不得已，他都不予“回击”现在想起来，我真是有一点儿愧疚，又感到幼稚可笑。
又出教室便是走廊。记得每次下课铃一响，同学们就争先恐后的跑出教室抢占“地盘”。玩着各自喜欢的游戏：跳皮筋、踢毽子、系红领巾。这时那些不安分的男同学就常常来捣乱。男女同学之间就展开了一场激战。
走着走着就到了老师的办公室前看见老师还在批改作业我真想对您说：“您像一根蜡烛，不断的燃烧自己，消耗自己照亮我们美好的未来，温暖着我们幼小的心灵，您又像辛勤的园丁，给我们这些小苗浇水，施肥，让我们茁壮成长。”我常常这样想，您鬓角的一根根银丝是粉笔会染成的么？你眼角的细皱纹是我们一笔一笔画上去的吧！
我来到操场上，上体育课时那整齐的队伍，响亮的口号。做游戏时的欢声笑语在我的耳畔徘徊，在这里曾经举行过田径运动会、篮球赛。场面是那样的激动人心。
站在校门口，望着校园的一景一物，回想曾在这里发生过的美好故事，泪水弄湿了我的脸颊。我怀念这六年来的生活，怀念这六年的一切一切。
别了，我的母校。我全心爱着的母校。
留恋母校作文 篇12
时间飞逝，在小学里那短短的六年已成了往事。我即将告别她，我已经生活了六年的深深留恋的地方母校。我留恋她的一草一木，留恋我在这里的一举一动。
留恋校园里的自然教室，踏入自然教室，一排排白色的可桌椅整齐的摆列在教室的中间部分。在墙旁边的柜子上摆着一排大自然的漠图，点缀着自然教室，我和同学们仿佛站在了神秘的大自然中，而老师就像一本敞开着的百科全书，待我们探索所大自然的奥秘。在教室的上方，吊挂着各种各样的鱼，这时，我们仿佛沉浸在了海洋之中。而老师就像一本海洋知识全书，带我们遨游海洋。
留恋校园的操场，那里即使我们展开自己的翅膀，尽情玩耍的地方。记得我们曾在这里举行过多少次比赛，由跳绳比赛，有田径比赛，还有拔河比赛，“哗，哗。”杨树发出的响声再次在我耳边响起，它使我想起了曾经的许多许多。
母校啊！我深深地，深深地留恋你……
留恋母校作文 篇13
时间过得真快，弹指一挥间，还有两个月我们就要离开母校，我的小学生涯就要结束了。回想着六年来发生的点点滴滴好像梦幻一般，从我的脑海一晃而过。
一年级那时候我很小，刚来到这所学校，心里有一种莫名的恐惧，但是老师用和蔼的笑容感动了我，让我第一次感受到母校的温暖。在母校的第一天，我的第一个好朋友就是李文龙。我们一起学习，一起玩耍，这是多么美好的时光。我们俩之间也发生过不愉快，那时我们都很小，他在我家住，有一次看电视我俩发生了矛盾。他想看的和我想看的不一致，争来争去我们激烈的吵了起来，后来妈妈把我们俩都批评了。现在想想真是不应该，但是他仍然是我的好朋友。
小学的这六年，我的成绩一般，从来没有取得过辉煌的成绩，但是有一次在学校的科技节比赛上，我的纸飞机一鸣惊人，飞出了全年级第一的好成绩，我得了一块金牌。永远也忘不了我当时激动的心情，别提有多兴奋，我自己都难以相信，老师也开玩笑的说：“是不是你放飞机的时候天上正好有风啊？”不管天上有没有风，我仍然为我自己得了第一而骄傲。大概是因为这次纸飞机比赛我得了金牌的缘故，从此以后我对飞机产生的浓厚的兴趣，我还参加了学校的航模队，更有幸在吉林参加了全国航空模型大赛，而且还取得了名次，这是我在小学最难忘的。
转眼六年级来到了 ，我们面临着升学的压力，进入了紧张的复习。大家上课更认真了，不放过一分一秒，抓紧复习，老师也辛苦的指导 我们做一些升学试题。
转眼我们面临小学毕业，我留恋我的同学，你们都是我朝夕相处的好伙伴，和你们在一起的时候我懂得了友情的珍贵。我留恋老师，你们就像春蚕，把知识存在蚕茧之中，让我们汲取丰富的知识。我留恋母校，六年前那窗明几净的教室里传出我们朗朗的读书声。我会永远想念我的老师和同学。
留恋母校作文 篇14
母校是一支永远的乐曲，我们是她一个放飞的音符；无论我们将来汇入哪一首诗歌里，都跳动着她的一节旋律！母校是一处温馨的港湾，我们是她怀中驶出的一艘小船，无论我们将来泊在哪个码头，都闪烁着她的一盏航灯。母校承载了我们无尽的欢笑和泪水，母校带给我的，是让我留恋的，是让我无法忘怀的。
光阴似箭日月如梭，多姿多彩的小学生活飞逝而过，我留恋它，留恋它那崭新的塑胶操场，留恋它那芳香的花坛，留恋它那书香四溢的教学楼，留恋它那火热的篮球框，我留恋校园里的每一个每一个角落我留恋母校的一切，我更无法忘记在实验小学发生的故事。
那是老师给我的一次教诲。那一段时间由于我连续几次出奇的成绩，受到老师和同学们的称赞。老师也让我当上了学习委员，心底耐不住，便有了飘飘然的心理，我也最终自食其果，上课不在状态，神丢了，一次老师不经意的提问，竟使我在全班同学面前出了丑。当上课没有听讲，作业的质量也就自然而然的往下掉，我至今还记得那练习册上的第一个“良“。
终于我大祸临头在那次班会课上，老师只是很简要的说明了本周工作，余下的时间老师却细心地讲起了”龟兔赛跑”这个耳熟能详的故事，老师还告诉我们不要忘记兔子是怎么输给乌龟的。我面红耳赤，我清楚地知道，老师是在委婉地批评我。我永远忘不了那时老师教给我的满招损，谦受益的道理。母校的同学老师的教导，鼓励，批评一直教我为人处世的道理，在母校发生的每一个故事让我不断成长，这些我都不会忘记。我留恋母校，留恋我的班级，留恋我的老师，留恋我的同学，留恋他们教会给我的东西。
六年的幸福时光即将过去，但是我与老师，同学，母校的情谊却是永久的，不可磨灭的。母校您给予了我知识和力量，教会了我做人的道理，是你培养了我，让我从少儿步入了少年，是你教育了我，让我变得讲文明，懂礼貌，明事理，是你的不断付出才让鲜花绚烂绽放。我的母校——实验小学，我永远留恋的地方。
留恋母校作文 篇15
在中国，东北，吉林，口前。有一座这样的学校叫：实验小学。我的小学六年生活就是在这里度过的。
我的母校十分的美，前两年刚刚盖好一座美丽的大楼。里面承载着母校对我们那种浓浓的爱。
新铺的塑胶操场，为我们营造了一个“个性飞扬”的我舞台。
美术节，艺术节，体育节，科技节，给我们心灵的花朵灌溉了甘甜的雨露。
图书馆，里面是书的海洋；科技馆；，里面有着许许多多的奥秘等着我们探索；心里咨询室，里面为我们打开了心灵的天窗；美术室，带领我们认识美，发现美，懂得美。
在一次冬天外面下起了满天飞舞的大雪，犹如绒毛一般。
学校为了让我们好好玩耍，就把大课间给停上了，地面上的雪是真的十分粘，我们一个个都想马蜂一样迫不及待的飞出教室，去外面玩。
在操场上的同学们纷纷玩起了雪，转眼十分钟过去了，雪还在下，同时同学们已经把一个个大雪球滚了起来。一个个雪球使我们心潮澎湃，我也开始玩起了雪球。
转眼间二十分钟过去了，我也毫不逊色的把雪球滚好了。有的同学何老师拍照，有的老师也玩了起来，我们大家玩得是其乐融融。快上课了，我们个个都垂头丧气的走回了班级，开始上课。从天上看雪球好像是一个个汤圆，身体冷着但是心却暖了。
转眼六年过去了，我们也快要毕业了，我们从嗷嗷待哺的小鸟到牙牙学语的小鸟，最后都不得不展翅高飞了。再见了母校！再见了亲爱的老师！
留恋母校作文 篇16
时间如一把离弦的箭，连影子都让人捉摸不透。正是在这样光阴似箭的日子里，我就要离开母校，开始走向求知的第二旅程一一初中。真的很舍不得呀，六年的春秋就这么结束了。回忆起来全都是美好。
那时每次班级比赛我们都能取得很好的成绩，校园的土地见证了我们挥洒的汗水。那个第一名的奖状也真是给了我们汗水的回报。
以前的我们总是在这片土地上欢蹦乱跳，你追我赶。即使疲劳，即使汗流夹背，也会发狂似的奔跑。简直是一匹脱缰了的野马，但是每个人都笑容满面。
小学里的第一个儿童节，我们还能在一个小小的操场上看着每一个班级带来的精彩的节目。一年级的时候跳着又笨拙又稚嫩的舞。但是啊！这舞蹈里却凝聚了老师的用心，家长支持，同学的努力。弹指一挥间，我们已经12岁了。已经是一年级小朋友们口中的大哥哥大姐姐了。
以前的自己啊！总想着毕业，想着放假。但即将梦想成真，却又反悔了。现在的我恨不得用尽毕生精力找到时间钟。拨动他，让时光倒流回小学一年级时，再次从那稚气未脱的孩童长成心智成熟的大哥哥、大姐姐。
进了这校园不知为何总是有一种温馨的感觉。可能这里承载了我们六年的酸甜苦辣。可能这里见证了我们的成长。也正因如此，我感觉我无法离开这座校园。毕竟同学之间无话不谈，师生之间有那么一丝敬畏，但是下课时的我们一样可以做好朋友。所以，我才认为我没有办法离开这个大家庭。
回想着这六年来发生的点点滴滴，好像梦幻一般从我的脑海里一晃而过。心中自然有着满满的不舍。母校你放心，我不忘记你的。让我们后会有期！
留恋母校作文 篇17
光阴似箭，日月如梭，转眼间六年就过去了。母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋，经历了多少彩色的梦。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。
在这块美丽的土地上，我们伤心过，痛苦过，悲伤过，也快乐过，成功过。虽然我们现在将要失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲曲动听的歌谣。
忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕对母校的留恋作文对母校的留恋作文。就所谓‘春蚕到死丝方尽，蜡具成灰泪始干。’您既温和又严肃，既谦逊又清高，既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚，真诚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师呢？
忘不了，亲爱的同学！忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。六年了，转眼就要分开，心中怎么能平静呢？
此时，我忽然觉得校园冷冷清清的，仿佛在为我们的离去而感到悲伤。在这校园中，每一处，甚至每一个角落都隐藏着我们曾经发生的丰富多彩的故事。我真不忍心离开我们的母校啊！我幻想着时光可以倒流，我幻想着时间可以停留，我幻想过去的情景可以重演！但一切都已成为过去。再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学！再见了，哺育我六年的母校！
留恋母校作文 篇18
每个人都对自己的母校有一份特殊的爱，我也一样，在我记忆里母校，它是没有别的地方能比较的，它没有大城市学校的繁华，没有大城市的美丽，但我的母校却给我留下了深刻的印象。这么些年过去了，我依然记忆犹新，因为，这所学校陪我曾经度过快乐的童年时光，曾几何时，一个不懂事的小孩在这里打闹、玩耍，有喜有忧，有苦有甜，现在想起来，一股忧伤的心情用上了心头！
时间过得真快，转眼我已经是长大成人，当我再次故地从游时，昔日的欢乐已不知所踪，不知不觉，心里觉得空落落的，不仅感叹道：时间过得太快了，快得让我无法准备，想想当初，那些调皮的小孩，是那么的天真、烂漫，不用去想生活的那些琐事，不用担心未来，只知道饿了就吃饭，吃了饭除了玩儿还是玩儿，那种自由自在的生活让我触摸不及，可惜，现在已物是人非，虽然现在也有不少的小孩在母校就学，但他们看起来是那么的陌生、又是那么的熟悉，然而我已不再是当年的不懂事的孩子，我是多么能够想回到当初，把那曾经荒废的时日都给找回来，可惜，时间不允许，时间总是那样的匆匆而过，让我在生活的道路里越走越累，我是多么希望时间能够倒流，回到当初在母校的日子 ，把我当初在母校丢下的东西给弥补回来。如果时间能够倒流，我想我会这么做！
如果时光倒流：我会努力的去学习，专心的听着老师讲的一字一句，把它们深深地牢记在心，记得老师曾说道：“你们是祖国的花朵，老师是园丁，辛勤的园丁培养每一朵花都不容易，所以，你们要好好的学习，长大后做一个对社会对国家有用的人，让我们的祖国更加的繁荣昌盛，也能让你们过上富裕的生活，不然，永远都只能是贫穷潦倒的生活。儿时的我们把老师的话当做耳旁风。现在想想老师讲的话都是正确的，他们是怕我们将来受苦才会这么说的。可我们却把老师的话丢在一旁
如果时光倒流：我会珍惜与同学们的每天友谊，已是成年的我现在却不知，当年，那些曾经的同学在那儿，他们是否过得好，时间把我们之间的友谊吹散了，昔日，为了芝麻大点的事就与同学大打出手，现在想想真是不应该！昔日，与同学生活在一起，那是一点亏都不肯吃，现在想想，让着他们点儿又有何妨？昔日，那些欢乐如今却变成了奢望。
回想起当年的母校，四周绿绿葱葱，那一棵棵小杨树在风中飘荡，而现在它们跟随着时间的脚步已经长成大树。然而，当我再次触摸它们的时候，那熟悉的感觉仿佛又回到了从前，那时的我们在杨树底下乘凉、打闹，那一声声的喜悦声有再次回荡在我的耳旁，这些杨树在微风中不停地飘摇，仿佛在欢快的欢迎我的到来，那感觉就像久别的朋友相逢一样，那样的开心、那样的活泼，但同时又是那么的悲伤。
当我再次走进母校教坐下的那一刹那，真的觉得我又回来了，可无情的现实又将我拉回来了，当年教导我的老师已经退休了，他们已经白发彬彬，岁月在老师的身上留下了衰老的痕迹，我感叹道时间的无情，时间让你留不住任何。虽然，我的老师退休了，但当年他们在讲台上上课的身影至今历历在目，现在想想，老师讲的真是一字千金、字字珠玑。
从母校归来，我明白了一个道理：儿时的时光虽然宝贵，但已不可能重来，而现在的时间还在过去，未来还有更多的事等着我，我不可继续留恋过去，把心底里的那份童真留在脑海里，当我疲惫的时候想想它，把它作为我前进的动力，并且向我的母校致以最高的敬意！我要在未来的路上开辟出属于我的新天地！
留恋母校作文 篇19
时光逃去如飞，五年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校！”
母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。
在这五年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕……母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。
母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得……亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗？十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀！
亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃李满天下，祝您成为三晋名校，噢，不，您要走出山西，走向中国！
再见了，我亲爱的母校！
我即将离开母校的时候……
留恋母校作文 篇20
岁月匆匆，花开花落。六年的小学生活瞬间就过去了，而今，我们即将小学毕业。在这即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人心中都充满了留恋之情。
回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木、一砖一瓦都是那样熟悉，那样亲切。5年，1800多个日日夜夜，我们永生难忘。在这毕业之际，我们多么留恋这美丽的校园，多么留恋敬爱的老师，多么留恋朝夕相处的同学，无论用什么词句，也不能表达我们心中的感情。
忘不了，敬爱的老师！忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那慈祥的目光。从小树种一样的一年级，到小树一样的六年级，您为我们操了多少心！流了多少汗！
上一年级时，我的胆子是多么小啊！上课不敢回答问题，遇到事情总是退退缩缩。是您，那温柔、期待、信任的目光，和蔼真诚的神情打动了我！让我变得大胆起来，让我懂得了，用自己的双手开辟属于自己的天空，是多么快乐、兴奋的事情！
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚意。六年中，我们一起度过的这段美好岁月，我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，我们曾经在平整的操场上尽情玩耍。
留恋母校作文 篇21
在同一所学校里，度过了九年的时光。幼儿园度过了3年，在低，中，高年级共度过了六年…… 九年，说得简单，九年等于三千二百八十五天，等于七万八千八百四十个小时，等于4730400秒！他就这样一点一滴的从我的指尖流过；从我的笔尖流过；从我的脑海中流过！时间找到了我脑中几慕难忘的场景……
“耶！茄子。“这是五年级时开的一个圣诞派对！我所塑造出来一个使人难忘的一个”疯子“。头上绑着一根大葱，翻着白眼，引得大家一片欢笑。与我对演的是一名”中年女子“，是由同学所扮演的。她拿出香蕉，我拿出头顶的葱；她拿出面包，我拿出馒头；她拿出果酱，我拿出牙膏；她拿出汽水喝掉，我拿出点滴（盐水）喝掉。直道她受不了我了，才恍然跑走。
“你愿意和我做朋友么？”这还是五年级所演的课本剧—寒号鸟的衣裳。还记得，就在这一次的表演上，我所饰演的角色——懒虫，十分受大家的喜欢，我每一次的说话都让台下的观众大笑。可能是因为我这个负面的角色才使正面角色和课本剧加上了一些黑色幽默！可能是我演的角色深入人心，因为至今都有人叫我“懒虫”呢！当然，这儿也有于老师的功劳，要不是我们老师细心的“培养”我，我演的角色也不会深入人心的。 《长大后我就成了你》，这是宋祖英所唱的歌曲，歌唱了教师，在下课时也孜孜不倦的学习着，当我们走过老师的窗前时，她仍默默无闻的批着试卷。
我即将要离开这里了，这时我才感到母校的一花一草都那般清晰、和谐！在金色阳光的照耀下，显得蓬荜生辉！母校使我认知到了深深的友谊。有一次，同学不小心把我的眼睛划伤，于是我住院缝了针，七天之后，我又回到了班级上课，同学们见了我都嘘寒问暖，使我十分的感动！友谊让我在人生的成功的道路上增添了绚丽夺目的美丽色彩。
我留恋母校。六年前，窗明几净的教室时常传出我们朗朗的读书声；六年前绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的的身姿；六年前，每一个十分钟的课间，都会传出我们震耳欲聋的笑声！
如今，我才感到回忆是多么美好的！
留恋母校作文 篇22
六年的生活一转眼就过去了，光阴似箭，日月如梭。记得六年前我们都是羽丰未满小屁孩，同学之间没有过多的语言，面对困难，一味退缩。到了二三年级。同学们都熟悉了，开始打打闹闹，那时的笑声多么爽朗，充满童真。五六年级时，的执着向前，处理事情的博爱心田的。我们一点一点的长大，时间也从也偷偷的从我的生活中慢慢流逝。
岁月像一头顽皮的小鹿，在树林中轻盈地跳动着。霎时间他已踏着欢快的步伐，越走越远。六年的生活里，有苦有甜。让我印象最深的一件事就是三四年级时，我们五个班的拔河比赛。
那是我们第一次参加拔河比赛，同学们都兴奋不已，第一个环节就是老师们抓签。而我们的老师得到了上天的恩赐，不比赛也第二，如果比赛赢了就第一，还是最后一个拔河。我们和二班比赛是最后一轮比赛，二班前面还有和其他三个班级比赛，后面比赛时体力一定会消失，我们必胜无疑，我们都打着这样的算盘。
二班其他班的比赛很快就结束了。
我们和二班的较量开始了，哨声一响起。同学们都使出了吃奶的劲，像一头斗牛似的，死命的往后拉。有的同学肌肉紧绷，筋脉突出，一会儿工夫，脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒的发红，他们还是咬着牙关忍着痛，那劲儿地往后拉。可是二班的人像大力水手一样，一下就把我们拉倒了。我们十分失落。在回班的路上，每个人都十分自责。
哎！要公布比赛成绩了，果然，我们班第二成绩还是不错的。同学们心灰意懒，因为我们还是没有得到第一。
通过那次比赛同学们明白了一个道理。比赛不一定要赢，要比出去走一比出精神比出风格，这才是最重要的。
我相信那次比赛我们班的所有同学都记住。
时光真快，我的小学生涯快要结束。现在过一天少一天。现在与同学们十分不舍。
我现在十分想对母校说：“母校是您给了我腾飞的翅膀。是您宽阔的胸怀，温暖了我的心田。您春风化雨，哺育我们成长。”
我需要我会记住在这里的一点一滴，母校我爱你。
留恋母校作文 篇23
光阴似箭，日月如梭，小学的时光飞速流逝，我们从刚入学不懂事的孩子们，已经逐渐成长，成为一名即将升入中学的大孩子了。六年的小学生活，眨眼间便过去了，与老师和同学们结下了情深似海的友谊。
记得有一次，老师布置了一个特殊的作业——让我们做一个幻灯片形式的成长记录。用幻灯片的形式做成长记录，我什么都不懂，令我非常担心，但更令我担心的是我的爸爸和妈妈也不会。我该怎么办？正当我无助的时候，于老师出现在我面前，对我说；“郝诗扬，你会做吗？如果不会做让我来帮你吧。”老师的这句话，就如同雪中送炭一样。我对老师摇摇头说：“不会。”老师对我说：“明天把你的U盘带来，我来帮你做。”我开心地点点头。
第二天早上，我把U盘带来，放在老师的办公桌上。老师来到后，便立刻坐在电脑旁边帮我制作成长记录。“铃铃铃“上课了。老师又马上准备今天上课需要的备品，给我们上课。”铃铃铃“下课了，老师又继续坐在电脑旁帮我制作成长记录。老师只要一有空，就帮我制作成长记录。就这样，一天就过去了。在我们看来今天是简单、轻松地一天，可是，老师却很繁忙，一边要上课，一边要帮助我，一边又要备课，几乎把所有时间都投入进来。我们和老师相比，我们要比老师轻松的更多。
六年的幸福时光即将过去，但是我与老师的这份浓浓的师生情谊是永久的，不可磨灭的。我永远不会忘记母校、永远不会忘记老师、永远不会忘记和我一起相处六年的同学、永远不会忘记母校的一草一木！我永远留恋母校！
留恋母校作文 篇24
感谢，一路有你！感谢老师，一路给我谆谆教诲；感谢同学，一路与我风雨同舟；感谢母校，一路陪伴这我成长。感谢，一路有你！
清晰记得六年前，我还是一只羽翼未满的雏鹰，依偎着爸爸妈妈，满怀着对学校的憧憬走进校园；而如今，我已成为一只羽翼渐满的雄鹰，遨游于书海之中。感谢，一路有你！
感谢一路有你已是曾几何时，稚嫩的我在人生旅途慢慢迷失；已是曾几何时，渐渐成熟的我将信心重拾；已是曾几何时，羽翼丰满的我燃烧起不灭的斗志。感谢，一路有你！
感谢你的鼓励，是它让我对未来充满自信；感谢你的支持，是它让我的信念更加坚定；感谢你的嘲笑，是它让我知道我我的缺陷。感谢，一路有你。
生之路虽漫长，却不忘六年寒窗。千言万语道不尽此时的不舍，但是，汇成一句话那便是：感谢，一路有你！
留恋母校作文 篇25
6月30日是我们在母校的最后一天了！
真舍不得离开教书育人的老师，和美丽的母校。还记得2006年我便踏入了花草树木的学校，那时候好像还没有建造水池，可现在学校建造的水池已经成为了我们学校的一道美丽的风景线了呢！五年的小学生活好像映像在我的脑海中一幅幅显现出，有快乐的，有开心的，也有难受的。马上就要告别母校了，就要开始新的生活了。但还舍不得那和我相处3年的宛老师，杨老师呢！在我们即将离开校门之际宛老师反复叮嘱我们要做一个 善良有爱心的人！在中学要认真仔细严禁，不能向小学一样懒散了！听了这话，我的眼泪夺眶而出。发誓一定不能辜负老师的良苦用心！
在这里我想对宛老师说："宛老师谢谢您。"不知宛老师还听得见吗！
留恋母校作文 篇26
作为一名即将毕业的六年级学生，对母校充满着留恋之情。我留恋母校的老师，同学，朋友，还有那陪伴我六个岁月的树木，和母校上空盘旋的鸟儿……
敬爱的老师，是您把我从无知变的优秀，从一只没有羽毛的鸟儿变成一只雄鹰……可爱的同学，是你们让我懂的了友谊是最珍贵的，友谊充满了关心，不舍……永久的朋友，是你们教会了我什么是留恋，什么是快乐，
高大的大树，是你记录了我这六年的表现飞翔的鸟儿，是你们陪伴我度过了无数个早晨。
再见了母校，我不会忘记，是您哺育了我六年；再见了老师，我不会忘记是您用心血浇灌这我们这二十可未长成小树苗；再见了同学，我不会忘记我们那天真的模样；再见了朋友，我不会忘记我们在一起的那些快乐时刻；再见了大树，我不会忘记在你那充满凉爽的阴影下打闹的情景；再见了鸟儿，我不会忘记我们在一起的那日日夜夜……
留恋母校作文 篇27
时间过得真快呀，一转眼，我们早已经是六年级的学生了，再过几个星期，我们就要到另外一个学校去就读了，我结合小沈阳的说法，总结了一句话：“时间和睡觉一模一样，眼睛一闭一睁，一天就过去了，眼睛一闭不睁，这一辈子就这样溜走了！”时间就是这么的不等人。
仰望四周的教学楼，粉色的表面，洁白的墙壁，黄色的，崭新的课桌……这些鲜艳的颜色深深的烙在我的心中，难道有人拿的走吗？
再看看九百多位同学的笑脸，个个都笑得那么灿烂，犹如一朵朵百合花迎面绽放，有这么多的孩子陪伴在母校的身边，难道母校会孤单吗？
一转身，各个老师也出现在我的眼线，他们个个精神饱满，无时无刻都准备着把自已的知识传授给这些稚嫩的花朵，难道这不是对我们的爱吗？
教学楼、同学、老师……组成了这个缤纷校园，可是，我们快要离开了，离开这个温馨的第二个家了！这是无法改变的事实！我只希望时间过得慢一些，能让我再多看看这个美丽的校园。
离别始终要来临，但我不会忘记这个美丽的校园。
留恋母校作文 篇28
现在的我已经在这个学校里生活整整快六年了。这这个校园里，有我的欢笑，有我的眼泪，有我的天真，还有我的失落。现在一想到不久之后就要离开我亲爱的母校，心里就涌上一股股留念之情。
今天，我们学校六年级的一些同学在老师的带领下来种植毕业树，为学校留下纪念。听老师的介绍，我知道种植毕业树已经有三年的历史了：第一年，是一些百日红，没想到当年都开花了，光彩夺目，成了校园了的一大亮点；第二年，种的是一些樱花树，没有开花，但我相信不久就会绽放出笑脸；今年，是一些可爱的广玉兰。 老师提前把坑挖好了，我瞧了瞧，大约有三四十厘米深。首先，在坑里铺一层松软的土，我拿着铁铲，铲起一些，轻轻地放了进去，然后，我提起树苗，感觉沉沉的，枝干上面还有一些刺，把我手扎疼了，但还是挺高兴的，接着，我把树苗缓缓的放入坑内，扶好，另一位同学拿着铁铲，开始埋土，很快就把根埋住了，我踩了踩，然后试着把手松开，那广玉兰居然站稳了，这时我才发现，广玉兰的枝干上已经开了花苞，红中带粉，粉中带紫，“等它开花了，一定会非常漂亮的！”我心里暗暗的想。不知不觉，土埋好了，我又在填好的坑周围为了一层厚土，防止一会儿浇水的时候水流走。我拿着盆，一点一点的浇在它的周围，非常小心，好像害怕可爱的广玉兰被淹死了似的。植完树，我在树旁许了一个愿望：希望全校的同学，保护好我们的小树，传承美德，发扬好的习惯，为我校增添光彩。若干年后，我再次来到母校，看到的是一株株爱校之树。
在母校留下的纪念，我那全部的爱校之心，都已经凝聚在这株可爱的广玉兰上。真希望它快快长大，然后成为学校的一大亮点。
【留恋母校作文（通用28篇）】相关文章：
留恋母校作文通用13篇02-10
留恋母校作文通用12篇01-17
留恋母校作文(通用15篇)11-25
留恋母校作文通用15篇08-25
留恋母校作文(12篇)01-17
留恋母校作文(2篇)01-11
母校的留恋作文(13篇)11-02
留恋母校作文9篇10-19
留恋母校作文15篇05-19
留恋母校作文11篇04-22