我们的雷锋作文[精华]
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的我们的雷锋作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我们的雷锋作文 篇1
心里住着一个雷锋?也许你们会感到惊讶,更让你们觉得神奇的是我们心里住着的雷锋会时常蹦出来指引我们去做事,还会时常提醒我们去做那些被我们忽视了的事。
瞧,培训班的老爷爷和往常一样,在认真地打扫着。一群男生在疯跑打闹玩的高兴。突然,一张调皮的小纸片不经意的落到了最靠左墙的桌子底下,被爷爷发现了。正要把纸片扫掉,却被一个男孩一不小心踢到深处。老爷爷可着急了,他不想惊动男孩子们,又想把纸片扫出来,但纸片太里面了,他嘴动了动,扫把提了提,又蹲下身来扒了扒,就是够不到,急得汗都流出来了。看到这一幕,我利用自己身子小的特点,机灵的钻到桌子底下,用铅笔把纸片扒了出来,放到爷爷的簸箕里。轻轻地对爷爷说:“爷爷不要紧,我把纸片捡起来了,。”“谢谢你,好孩子!”爷爷微笑着,轻轻地拍了拍我的肩,那沙哑的声音传入我的心田,像溪水样在流淌。原来老爷爷和我的心里也住着雷锋。
心中的雷锋让我们帮助父母、亲人、长辈做些力所能及的事。
心中的雷锋让我们捐出自己的零花钱帮助需要帮助的人。
心中的`雷锋让我们给需要的人让座、为没带伞的同学撑伞、为遇到困难的人们伸出你的温暖之手。
我们要让雷锋住进我们的心里,这样才会使这个世界充满爱,让这个世界变得更美好!
我们的雷锋作文 篇2
他活着,只有一个目的,就是要做一个的人民有用的人。平凡的他,却在每个人心里留下了不平凡的光辉印象。大家都称他为“为人民服务的好战士”。他就是——雷锋。
雷锋,你舍己为人、见义勇为。你把平时节省下来的积蓄寄给灾区捐款,去给那些需要帮助的人;你用业余时间帮附近学校的孩子辅导功课,帮他们树立伟大的理想;暴风雨中送老人;深夜里,当大家都睡着时,你帮战友缝补衣服……
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食。你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?”雷锋用短暂的生命谱写了一首生命之歌。他的生命旅途就如一颗耀眼的钻石,铭刻在每个人心中。
“人的'生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人们服务中去。”雷锋的一颗善良的心、一双辛勤的手和一种永远向着党的信念,留下了不朽的象征。
《你,浪花的一滴水》是作家魏钢焰怀念雷锋的诗歌:
雷锋,
你不为自己颂歌曲,
你不为自己织罗衣,
你不为自己梳羽毛,
你不为个人流一滴泪。
雷锋,你是春天里的第一缕阳光,叫醒沉寂的天地万物;你是夏天里的一阵清风,吹去夏日的炎热;你是秋天里的一片落叶,铺成一条金色的地毯;你是冬天里的一片雪花,覆盖了整个世界。舍己为人的雷锋精神洒满人间。
我们的雷锋作文 篇3
这天,学校开展了“学雷锋”的活动,同学们都争先恐后地报名参加这项活动。
自从有了“学雷锋”的活动后,同学们的爱心和文明直线上升了,你在学校会看到这样的景象,听到这样的声音:一位大哥哥不小心把一个小弟弟撞倒后,急忙把小弟弟扶起来,然后大哥哥会说一声,对不起,我不是故意的。小弟弟也会说没关系。同学之间不小心把别人的东西碰掉后,都会把东西捡起来,并道歉……
一个风和日丽的星期天,我边走边玩,忽然眼前一亮,我看到地上“躺”了一支非常精致美观的钢笔,外表是紫兰色的,还有金黄色的雕花,雕花刻得栩栩如生,美丽极了!我想把这支钢笔占为己有……可是又想了想,这样做不对,学校正在开展“学雷锋”的活动,我应该拾“笔”不昧!而且弄丢的人肯定心急如焚,我怎能把它占为己有呢?我想,丢笔的人肯定会来找笔的,于是我在原地等……
“皇天不负有心人”,我终于找到丢笔的人了!我看到一个小女孩正在伤心地哭,我问她:“你怎么了?”小女孩说:“我的钢笔丢了,那可是妈妈送我的生日礼物呀!如果妈妈知道的话,一定会很伤心的。”于是我问:“你的钢笔是什么颜色的?”小女孩说:“是紫兰色的.,上有金黄色的雕花。”我心里暗喜,想不到让我找到了。我拿出捡到的钢笔对小女孩说:“是不是这支啊?”小女孩激动地说:“是啊!你在哪找到的?”我说:“在前面捡到的。”小女孩兴高采烈的说:“姐姐,谢谢你!”听她说了这句话后,我心里比吃了蜜还甜……
今天,我的收获颇丰,我不仅帮助了别人,还明白了“助人为快乐之本”的道理。帮助别人不仅能成为充满爱心的人,而且还能成为快乐的人呦!
我们的雷锋作文 篇4
她个儿不高,圆圆的脸,一双充满智慧的大眼睛,透出温柔的善意,她爱笑,一笑便露出一对甜甜的酒窝。她纯真、朴实,她就是我们班的“活雷锋”——华源钰。
她学习成绩总是名列前茅,为了提高同学的学习成绩,不管是盛夏还是严冬,每天早晨,华源钰总是第一个来到学校,带领同学参加早读,有时还自己出题给早来的同学做练习。每天傍晚,她总是最后一个离开学校。在咱们教室里,常常看到她忙碌的身影。提起她,同学们总会竖起大拇指,然而,她只是微微一笑。三年来,她默默无闻地为我们班奉献着,从来没有一声怨言。她,就是我们班的活雷锋!
记得那一个炎热的夏天,我们班上的廖颖超感冒了,吐了一地,老师看见了,赶紧扶着廖颖超到医务室去看病。可一股难闻的气味飘荡在教室的上空。班上同学见了,有的捂着鼻子,直喊“真臭、真臭!”有的尖叫着,躲得远远的;还有的若无其事的做着自己的作业。华源钰见此情景,二话不说,连忙跑到卫生角,赶紧拿上扫帚和垃圾斗往教室外面跑去。大家看着她,像“丈二的`和尚——摸不着头脑”。过了一会儿,她回来了,垃圾斗装了满满的沙子,这时大家才恍然大悟,原来她跑到操场装沙子去。只见她快速走到廖颖超的座位,把沙子往吐得的地方倒下去,接着又把沙子扫进垃圾斗,然后倒到垃圾筒,她累得满头大汗。这时上课了,她又赶紧回到座位上,装作什么事也没有发生。
不拍脏,不拍累,乐于助人,这就是我们班的活雷锋。我为我们班有这个活雷锋感到骄傲,感到自豪!
我们的雷锋作文 篇5
周一学校里刚升完国旗,广播里突然响起了“学习雷锋,好榜样,忠于革命忠于党…….”这首熟悉的歌,噢,今天是3月5日-------- 全国“学雷锋”纪念日,我脑子里一下子涌现出我们班那些“小雷锋们”. 的形象。
最突出的要算是苏姗娜同学了,她个子算是全年段最高的了,但是她平常不爱讲话,声音也很小。有一次,班上的邱卓群同学在下课时突然吐了满地,一阵恶臭,同学们一下子都跑开了,但姗娜同学却立即上前,并拿出了自已带来的开水给他喝,照顾完他后,还一个人主动去擦地上的脏物,这时便有许多同学上前帮忙了。还有班上的吴楠薇同学,她个子矮矮的,讲起话来却是个大嗓门,她被老师封为我们班的“台长”,知道这是这什么职务吗?只见她经常拿布东擦擦西擦擦的,把窗台讲台擦得干干净净的,所以班里的窗户卫生一次也没有被扣过分。还有我们班的孙伟同学,他是个很害羞的小男孩,经常不声不响地将班里地上的`小纸屑收集到带来的垃圾袋里。
我们班的小雷锋真是层出不穷,宣传委员刘庭筠同学,经常指导同学学习;纪律委员章正影同学帮助调皮的同学改正缺点。劳动委员邢欢畅同学,经常帮值日生一起做卫生…….。正因为这些同学的付出,我们班才会优秀,你们想认识这些优秀的同学吗?请来我们三年(六)班吧!
我们的雷锋作文 篇6
说起雷锋,相信大家一定印象深刻。我们应该要学习他那种乐于助人的品质。我们班也有个雷锋,他就是我们班的活雷锋——小明,下面,就让我为你们介绍小明这个“活雷锋”的事吧。
记得那是一个星期天下午,我和同学们约好去归读公园玩。调皮而贪玩的我不听妈妈劝,固执地要滑滑板出去玩,我滑着滑板在路中央,越滑越快,还高兴地哼起了歌曲《让我们荡起双桨》:让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……但是,意外却发生了,一辆大客车像离弦的`箭向我射来。说时迟,那时快,那辆大客车眼看就要撞上我了,我连忙把滑板滑向路边,但却摔了一跤,周围的小伙伴看到我都视若无睹,唯有小明连忙跑过来。“你怎么了?不要紧吧?”小明神情紧张地说。“呵呵,没什么大问题,就是脚扭了一下。”“那你现在能坐起来吗?别在地上躺着,对身体不好!”小明关心地说。“嗯,可以!”一听到我的回答,小明立刻小心而慢慢地将我扶起来。“走吧!我们到那边坐会吧!”小明亲切地说。“嗯!”不一会,我们来到亭子里。“渴了吧?我去给你买水喝,你先在这儿休息会吧!”说完,小明立刻向小卖部跑去。看着小明的背影,我的眼泪不禁流了下来……
他就是我们班的活雷锋——小明。
雷锋虽已不再,但他的精神永远活在我们心中。
我们的雷锋作文 篇7
好人做好事,是一种高尚的品德。只要我们细心地体会,就能发现在我们身边时常都会出现了许多好人好事的事件。
在这个星期的一天里,我6:20冲完凉回到教室,便坐回自己的座位上,做作业。突然,我的几个同学在后门急匆匆地跑了进来,他们的脸上都带着笑容,我觉得很奇怪,平时他们可没有这样的开心啊,我便上前问他们发生了什么事,他们告诉我:“我们在操场捡到了一个钱包,钱包里面有很多钱,里面还有一部手机呢!我们把它交到了小学德育处,老师说为了表扬我们,要给我们班加分。”我恍然大悟:“哦,原来是这样。”我也觉得有这样的同学而感到很自豪,他们真是个“小雷锋”啊。
有一次,有一个同学告诉我,他有一天发烧了。晚上,夜班阿姨知道了,就每隔一段时间摸一下他的额头,帮他量体温,还按时给他吃药。整个晚上,从不间隔,她真是很辛苦,但她从没有说过也没从她脸上流露出辛苦的样子。她就这样一丝不苟的关心着我们每一个同学。你说这不是好人好不吗?
其实,做好事可以帮助别人,给别人带去快乐,也能体现出一个人的高贵品质来。比如,如果别人丢了东西,你幸运地捡到了,找回丢失者,可以帮助丢失者找回东西,物归原主,那么,那个丢失者是多么地开心啊!同时,你的行为还无形中影响了别,这样下去我们的.社会就会变得越来越充满温暖了。
雷锋,可能大家对他已经不陌生了吧。他专门为社会服务,乐于助人,扶老爱幼,虽是默默无闻的,可他的精神却能影响着一代代的人,你看多有意义啊。
好人好事经常会在我们大家身边出现。可是你们又发现了吗?但愿我们能发现更多的 “活雷锋”,让这个世界充满爱的力量。
我们的雷锋作文 篇8
上周放学回家,我和妈妈在正在爬楼梯,突然看到地上有个紫色的包,捡起来一看,居然是个钱包。
回到家里,我迫不及待的把这件事告诉了爸爸。我们一起查看了钱包里,有655元钱,还有许多证件:身份证、社保卡、超市卡、蛋糕卡、借书卡等等。我想:“天啊,这么多钱和证件,如果我是那个失主,得多着急啊。”
吃过晚饭,我们仔细查看了一下钱包里面的东西,身份证上面的地址是外地的,没有留下什么联系方式。于是,我们开了个小小的.分析会。妈妈说:“这个钱包应该刚掉不久,现在是下班时间,人来来往往的比较多,如果掉了很久肯定早被人捡走了,所以失主有可能是我们的邻居。”爸爸说:“钱包里面有蛋糕充值卡和借书卡,我们可以打电话去问问。”我说:“我们还可以去电视台或者大江晚报广播寻找失主。”会议结束后,爸爸拿着钱包挨家挨户的去问,可是大家都没有丢失钱包。我们又打电话去蛋糕房和书店,都回复说没有留下电话。一时间,我们还不知道拿这个钱包怎么办才好。最后我们决定,明天打印一份寻人启事贴在楼道,看看是否有人来寻找。第二天下班,妈妈正准备在楼道张贴寻人启事。没想到,我们看到了一份寻物启事,失主找的正是我们捡到的钱包,原来失主和我们不约而同的想到了这个好主意。我们通过上面的电话找到了失主,失主非常感谢我们,非要给我们500元钱,可是爸爸拒绝了。
这个月是雷锋月,在这个特殊的日子里,我们全家都成了雷锋。
我们的雷锋作文 篇9
他是我的好朋友,有一双小小的.眼睛,笑起来眼睛就眯成了一条线。他最大的特点是助人为乐,是一个小雷锋,他就是——赵文博。
有一次我们在操场上玩,突然他踩到一枚一元硬币,他看到了说:“是谁掉的呀?”他又说:“我们一定要交给老师啊!”马上跑到办公室,老师没在,我们先回了教室,他等上课后交给了老师,他这种拾金不昧的精神,值得我们学习。
还有一次我们要写作业,一看书包,发现铅笔盒不见了,我想可能是昨天写作业时忘家了,我急得像热锅上的蚂蚁来回转,他好像看到了我着急的样子,问我:“是不是忘带铅笔盒了?”他说:“我这里有笔,借给你吧!”我很高兴地说:“谢谢。”他说:“不用谢。”不光是我,班里其他同学他也会帮助。
他在学习上有雷锋的钉子精神,一次在数学题遇到了一道难题,我攻不下来了,他依然在想,我回来时,他已攻下这道题了,他给我讲解思路,也攻下了这道题。他常说:“我们现在有这么好的学习条件,应该好好学习。”在学习上我们就要有钉子精神。
他这种助人为乐,拾金不昧和学习上的钉子精神值得我们学习。
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