(通用)实用的身边的活雷锋的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的身边的活雷锋的作文4篇,希望对大家有所帮助。
身边的活雷锋的作文 篇1
每次放学回家经过院子里,看到那干净的水泥地,还有那靠着墙生长的花花草草,不得不令我想起他――我家楼下的大伯。
大伯只是我对他的一个称呼而已,我并不知道他的真实姓名,也没有去问过,在别人寄给他的信封面上瞧过一眼,不久也便忘记了,只是经常看到他在在弄堂门口店里看店,有时到各家抄水表对于这些,他留给我的印象并不深刻,有些也淡忘了,但一点让我记忆犹新——
也不知道是哪个缺德的`人把院子里的水井盖掀开后,又不盖上,这水井盖也不翼而飞,可水井常常有饭店排放的污水流过,整个院子及整栋楼房被弄得臭气熏天,每个人走过都掩鼻捂嘴的,还时不时报怨一句:“臭死啦!”每家靠院子的窗户都紧紧关闭,真不安宁啊,然而有一天我补习完后回家,天下着毛毛细雨,我更急地向家跑去,嘴里还不地骂道:“鬼天气!”到了弄堂门口,我下意识顿地了一下,深呼吸了一口,便捂着子往里走,但在转弯外我看见了不可思议的一幕――大伯在水井旁边,一手拿着美工刀,好像在做水井盖,更出乎意料的是,他口罩也没有带,这让我不得不对产生敬佩之意,不知是什么力量,让我僵直在了门口,久久没有进去,雨打湿了我的眼镜,水珠在我的发丝间滚动,我却毫不感觉地立在门口看着大伯一次次把刻好的圆木板放在水井上试盖……不知过了多久,大伯终于把圆木板刻到了合适的大小,当他把盖了放上水井的那一刻,我见他露出了久违的笑脸,虽没有阳光却十分灿烂地印在了我的心里……,从那以后,院子里没有味了……,第二天,我下楼时惊奇的发现,水泥路很干净,没有垃圾也没有厚厚的灰尘,第三天,第四天,第五天,亦是如此,再过了几天,我竟发现墙边开出了朵朵蓝色小花,在绿草丛中显得淡雅靖新……仍是补习完的一天我哼着小曲儿,欢快的走进弄堂,但随之波来的又是一阵惊讶,大伯竟一手拿扫把,一手抄着簸箕在院子里扫地,当时正是夏天……一股敬意又油然而生……
我觉得,大伯就像那蓝色小花,不张扬,不高调,却很美,很美………
身边的活雷锋的作文 篇2
《学习雷锋好榜样》这首耳熟能详的歌我们一直从小唱到现在,那么 也许有人会问‘雷锋精神到底是什么?’雷锋精神就是那无私为人民奉献与抓紧时间学习的高尚品质!也许有人会问“现在的社会上还存在像雷锋样的人么?”我敢说有,只是没有被众人发觉而已。未发觉并不带代表着不存在。
‘ 如果你是一滴水, 你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位…… ’每一次想起雷锋,就想起这一段话。那么又有多少人像一滴水,一线阳光,一颗粮食,一个螺丝钉一样默默奉献自己呢?这些人,还是存在的。 ’ 雷锋,多么伟大的名字啊,有人说:“现在都进入九十年代了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入九十年代的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗? ’ 当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候; 当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候; 当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候。您,会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。
三月的春风吹遍了神州大地,也吹进了我们的校园,校园里掀起了一股学雷锋做好事的热潮。我们班也涌现了许多好人好事。
我身边的活雷锋———他,学习一般,很不容易被人所关注;他,每天学习,只是平平凡凡的度过;但是,他,一言一行,都在学习雷锋的助人为乐精神!他就是我要向大家介绍的活雷锋———荣旺君!
那天是星期六,我和荣旺君急匆匆吃完了午饭,因为我们要去其他村里同学家玩,我们中途到30路公交车,可是我跟荣旺君在站台等了近40分钟,才等到了30路车。上车的人很多,我和荣旺君一人一个座位,可是在市政府这一站上来了一位老爷爷和一位老奶奶,荣旺君赶紧站起来说:“ 老爷爷,您坐我这里吧 ”。 我看了荣旺君的举动,我脸红了,也赶紧站起来给老奶奶让了座位。车上的叔叔?阿姨 还有公交车司机叔叔都夸我们是个好孩子,我心里美滋滋的。
还有同学的.笔没水了,他会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,他一个人独自默默地整理;同学生病了,他能及时给予关心和关照;在学习上,他能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业。班上的值日生有事情请假时,他积极主动地替他们擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物,她就主动地捡起来,放到垃圾桶里。他从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬她时,他会笑笑说:“一点点的成绩,不足挂齿,我还会继续努力的。”
他便是我们身边的活雷锋;他无时无刻都在诠释着雷锋精神的奥秘;他就是我们身边的活雷锋————荣旺君。
雷锋选定了最高的价值坐标,选定了奉献他人的人生方向。斯人已逝,遗响犹存。人们仍然可以看到他的背影,触摸到他的肩膀,他在前面领跑,我们追随着他前行。
身边的活雷锋的作文 篇3
三月的和风吹拂着脸庞,看着历史书上雷锋叔叔笑着的脸庞,我不禁起,今年是雷锋逝世XX周年。
雷锋叔叔乐于助人,曾有“雷锋出差一千里,好事做了一火车”是故事。他就像颗永不生锈的“螺丝钉”,为祖国和人民贡献了他的一生。
望着雷锋叔叔的画像,我不由的想起了我身边的那位“小雷锋”。这位“小雷锋”,就是我们班的蔡景虹同学。
蔡景虹的学习很好,是我们班的英语科代表,那年段前五名的光环总是在她身边闪耀。但她并不骄傲,并不觉得自己高高在上,总是乐此不疲的帮助着身边的人。
每天放学,总会有许多同学围在她的身边,向她请教。“蔡景虹,今天的英语作业是什么?”“蔡景虹,这段英文你帮我翻译一下吧!”“蔡景虹,这篇英语课文的重点在哪里?”……面对同学们各种各样的问题,她从没有露出一点儿不耐烦的样子,亲切的为同学们解答着。你看,这时她正一手拿笔,一手在书上写着句型,给一位同学讲解着课文;没过多久,她又开始耐心的给同学们重复着老师布置的作业。
蔡景虹的乐于助人不仅仅表现在同学之间,在日常生活中也是如此。
就拿上次说吧。我和蔡景虹从学校大门走出来,看到花圃旁边摆了张桌子,便饶有兴致的走去看看,原来是宣传安全的呀。我们觉得有关安全的宣传挺重要,便停下来听宣传人员讲说。听到一半,突然就刮起了风,把桌上的宣传单刮得满地都是。这迫使宣传人员不得不停下讲说,去收拾地上的宣传单。我看了看满地的宣传单,努了努嘴,想走。只见蔡景虹弯下腰帮着宣传人员一同捡着传单,我有些惊讶,拉了拉她,小声的说:“别管闲事,咱们走吧……”“什么叫别管闲事,”她起身,打断了我的话,“看到别人遇到麻烦我们就要尽我们的.能力帮忙,怎么会是闲事呢?”我被她的话语给说的一愣,随之就意识到,对啊,作为一个中学生就应该发扬助人为乐的传统,怎么能说这是闲事?想着想着,我也加入到捡传单的行列中。
望着蔡景虹那阳光的笑脸,我的眼前渐渐的浮现出雷锋叔叔的画像。雷锋叔叔,您看到了吗?“小雷锋”们正在发扬您助人为乐的精神。虽然您已逝世,但您的精神会永远流传!
身边的活雷锋的作文 篇4
3月5日是众人皆知的学雷锋日。“雷锋”现已成为一个名词,来表示做好人好事的人。在我们身边就有许多活雷锋,通过他们的无私奉献,社会将变得更加美好。
在下午的英语考试结束了,接下来就要去六楼报告厅开会了,一层接一层,在极其拥挤的情况下,我们终于爬到了六楼。
我们做好座位。我抬头一看,两排醒目的红色字体展现在眼前:拯救母亲河——学雷锋,学生志愿者团队……我第一个念头是有好人好事了吧,年级组长杨老师讲完了说辞,我们以热烈的掌声欢迎了“活雷锋”——张爷爷,通过他漫长的自我介绍和演讲,我们得知了许多信息:他是浙江人,大学毕业后经过周折来到上海从事教育事业(教授)。退休后,就常常与家人去黄浦江岸拾垃圾,最后拾垃圾的人越来越多,经过长期努力,黄浦江终于变得干净许多了。
在说完后,杨老师就对此做了总结,后来有位老师宣读了第一批志愿者名单,有人非常惊讶他们班的某人当上了志愿者,不禁“啊!?”了一声,我正想着咱们班的志愿者是谁。报到我们班了,第一位是***同学,接着……竟然报的是我的名字,我不禁吓了一跳,首先蹦出的一句话是“什么!”,我整个人塌了下去,好一会儿才坐正,心里想着怎么会有我呢?,等会儿不会要上台吧,不可能吧……杨老师说着说着,突然冒出一句:请刚刚报到的志愿者们上台,我心里冒着冷汗,预言成真了。我顿时脸通红,用手的.凉度尽量给它降点温,我站了起来,一个一个跨过同学们的位置,有几位女同学还加了把力,推了我一下,我与另外几位志愿者们不知事况地从讲台一边上去了,老师让我们戴上“学生志愿者”的标志,然后转了个身,面向所有六年级的同胞们,还有照相机镜头,敬了个礼,随即台下一片掌声,我看着标志,都不好意思了。下了台,走向我的座位,几位女同学被标志吸引了,都把我拉下去看了看。
我的责任重了,感想也多了:多向雷锋学习,做好事不留名,默默无闻地在社会中做出奉献,多做力所能及的事,使我们的校园更美丽,、使我们的共同生存的家园更美好!
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