雷锋的作文精品（6篇）
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的雷锋的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
雷锋的作文 篇1
雷锋，一听到这个名字，我幼小的心中立刻涌出一股股暧流。在他短暂的一生中，他对待同志像春天般温暖，把自己火热的青春全部献给了人民。他那平凡而伟大的精神深深地鼓舞了我，让我也成为一个有爱心、能带给别人温暖的人。
一天下午语文课上，同学们正专心地默读课文，老师坐在讲台上批改我们的作业。突然，坐在我后排的郭舒词轻轻地拍了一下我的后背，我扭过头去，她小声地说：“我想吐。”我马上举手向老师报告这个情况，可我的话语刚说完，这时，只听见“哗啦”一声，郭舒词已经忍不住了，吐出的东西溅到了书包上、桌上，还有地上。同学们的'目光“唰”一下全都集中在郭舒词身上。老师快步走到郭舒词的课桌旁。我和郭舒词是前后位，平时常在一起玩，现在她生病了我应该帮助她。于是，没有等老师开口我立刻举手说：“老师，让我陪她去水管边洗洗吧!”老师同意了。我赶紧扶着她到水池边，打开水龙头，让她先漱漱口，然后用卫生纸帮她把嘴、手擦干净。当我们回到教室后，老师已经安排同学把郭舒词吐在地上的污物用灰渣遮盖住了，但是她的书包上、课桌上还沾满了污物，散发着酸楚楚、难闻的怪味。我用擦桌布仔细地擦掉她吐在书包和书桌上脏兮兮的东西，尽管那味儿真是不好闻。其他几个同学也帮忙把地面拖干净。过了一会儿，郭舒词的妈妈把她接回了家。后来，我也因为这件事得到了老师的表扬。当时，我心想，同学遇到了困难，我是一定要帮忙的，这是我应该做的。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这首歌深深地牢记在我心中。雷锋在我心中，给予了我乐于助人的力量。
雷锋的作文 篇2
“雷锋出行一公里，好事做了一火车。”今天三月五号，偶然间在堂弟的嘴里捕捉到了这句话，我不禁感慨万千。雷锋已远离我们而去，他的精神是否还活在我们心中呢？
我追寻着那些奉献的行为，搜寻着生活中那些无私的事件。无意间的一个回眸……
他长得很平凡，有着一身专属于农民的黝黑皮肤，汗水在上面反射着健康的光芒，晶莹剔透。他脸上挂着淳朴而又真诚的笑容，是一个货真价实的劳动人民。
而真正吸引我的不只是他外表，而是他的所作所为：他正在搬着一个大木头箱子，木头箱子沉甸甸地压在他并不壮实的身体上，手上青筋迭起，身上的几块小得可怜的二头肌费力的凸起，汗水不久便浸满了他的全身。过了半晌，五个木箱子才全体“搬家”。我看着气喘吁吁的他，站在阳光下，格外耀眼。旁边有几个人的.目光正落在他的身上，其中一个走向前去，十分庄重地对他说了声：“谢谢。”他绚丽的笑又在脸上绽放，只不过又多了几分羞涩，他应声回答：“不客气，今天雷锋日嘛，在家也是闲着，应该做些好事！”说罢，他便匆匆的走了。我凝望着他的背影，有说不尽的亲切：他不是当代的活雷锋吗？
“梦想太过于脆弱，现实太过于残酷，但我要他们的梦成为现实，让他们成为只在风雪中生长的雪莲花！”我看了新闻联播，听到了这么一席话，让我感动不已。这句话出自在贵州教书的一名名牌大学生的口中。听说贵州那里十分贫穷，图片上的学校是不规则排列的竹子筑成，屋内设施异常简陋，光线不足，廉价的电灯泡在那散着微光。
那里的小孩吃不好也住不好，很难想象很多品学兼优的学生是从那里出来的，而对于我们这些已养尊处优的人，对那里的生活简直不敢想象！可是那位大学生却奔向了那儿，自愿帮助那儿的贫困学生。舍弃了俗世认为的远大理想抱负，抛却了浮躁的繁华都市的霓虹灯，这是什么精神？对，是雷锋精神，是当代的活雷锋！
我的眼前如影片般上演绎着一幕幕的雷锋事迹，令我感慨万千。什么是雷锋？他们就是雷锋，新世纪的活雷锋！
我想：“我们这些中学生虽不能做些大事，但也可以从小事做起。”
对，做一个最好的你。做一个有益于社会，有益于国家和民族的人。或许这就是我们当代中学生的责任，学习雷锋的意义。
追着雷锋的足迹，昂起头来，迎着新的朝阳，踏入新的世界，我仿佛看见一群群中学生俨然成为了新的雷锋！
雷锋的作文 篇3
这几天连续下雨，我们家下面的空地变得坑坑洼洼的'，车一天过，“哗”得一下，会喷射起一连串的“泥花”，把汽车弄得很脏，人走路十分泥泞，不小心就会滑倒。
可是今天我回家时，惊奇地发现路被大大小小的石块盖住了，不再坑坑洼洼了，走路也好走了，不会满脚都是泥了。是哪位不留名的好心人呢？他们就好像雷锋一样，为别人服务，做好事，不求回报……
在我们身边其实有很多这样的好心人情，就等我们去发现。
雷锋的作文 篇4
今天我读了《学雷锋做有道德的人》这本书。雷锋是个平凡普通的人，却做出了许多不普通的事，令我们感想颇多，比如，雷锋叔叔生活处处不忘节俭，自己的袜子破了，他就自己动手补，补了又补，不知补了几次，却还是舍不得扔掉。雷锋外出口渴舍不得买汽水喝，而是喝自己水壶里的水。但是他对灾区人民却十分慷慨，将节省的仅有一点点津贴都捐给了灾区。雷锋处处为国家，为人民着想，却从来没有想过自己。而我们现在，吃饱穿暖，随便挥霍着父母用汗水挣来的钱，可是到了捐款的时候，我们却犹犹豫豫舍不得自己手中花不尽的财物，最后只吝啬的拿出自己一点点东西，我们现在有什么事，
首先只想到自己，我们缺乏的不正是雷锋叔叔这种舍己为人的精神吗。雷锋十分珍惜时间，施工任务中，他整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话：有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。雷锋叔叔把生活中一点点空闲都用来学习，可现在的我们呢，对时间和学习这两个词已经彻底淡漠了，我们总觉得时间很长，所以没有任何珍惜时间的.概念，我们大部分时间都是用在吃喝玩乐上，而学习的时间却少之又少，只有在家长严厉的催促下，才满不情愿的相处桌边挪去。看了雷锋叔叔的事，我的脸情不自禁的红了。我的身边也有好多的活“雷锋”代表，汪金贵老师是一位有着丰富知识的老教师，是我们学校一位上科学课的老师，他对自己的每一节课都认真备课，仔细钻研，如何才能让学生更能吸收到自己所讲的知识呢？他会一次一次，反反复复的讲解，直到学生弄懂为止。他为了更形象的给我们讲好课，他不辞辛苦的去大自然采集植物标本。
又一次为了追寻一只蝴蝶，而把自己的腿摔伤了。暑假他还组织我们学生一起去探索大自然的秘密，让我们能更亲近自然，了解大自然的美丽。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”、“太阳下最崇高的职业”。老师对学生的爱是最伟大，最高洁的。在我们班上有位叫章鑫的同学，他在回家的路上拾到一百多块钱，他一点都没有犹豫就把钱交给了学校。这种拾金不昧，帮助老人，热爱劳动，爱护公物的好人好事太不计其数了。雷锋的优秀品质值得我们学习，让我们大家以雷锋为榜样做一个有道德的人。好好学习，长大后做一个对社会有用之人。
雷锋的作文 篇5
学习雷锋精神是社会主义传统的优良美德，可是当我看完这几幅画后，真为当今人们的思想感到不安。 你瞧，是谁在出板报呢？喔，原来是报社的王叔叔，只见他正拿着粉笔在版墙上出报，他想写向雷锋同志学习，发扬雷锋精神，希望人民都向雷锋学习，养成乐于助人的品质。没想到他刚写到向雷锋时，不远处有一个青年骑着自行车走过来，当他看到向雷锋这几个字时，便大笑道：这年头哪来的.雷锋！王叔叔听到这几句话后瞅了他一眼，刚想走过来教训这无知的青年，谁知他加快速度溜走了。王叔叔叹了一口气，又继续写下去了。那青年一边骑单车，一边东张西望，一不小心撞到了一块大石头，他整个人从车上弹了出来，摔着了头。有位执勤的老人看见后，由于身体虚，便大喊道：来人啊！有人受伤了。王叔叔随声而来，王叔叔看到他头流血了，便马上为他包扎伤口，然后又背起青年往医院跑去。背在背上的那位青年望了身后那位60多岁的老人，心中不由得感到惭愧，他想：就连一位60多岁的老人都帮助我，没有考虑到自己的身体情况，这不是助人为乐的精神吗？他不由地说：真是活雷锋啊！ 希望社会上的人民啊！学习雷锋乐于助人的精神吧！做到人人为我，我为人人，让雷锋精神永世长在吧！石潭镇中心小学六年级:罗石星
雷锋的作文 篇6
又是一年三月三，春回大地，万物复苏，当又一个“学雷锋纪念日”到来的时刻，大队部通过校广播站向全校师生发出了“向雷锋同志学习”的号召，倡议全体同学们要做学习雷锋的先行者，积极行动起来，开展互帮互助活动，帮助学习有困难的同学，帮助生活有困难的同学，从自己做起，从点滴做起。红领巾广播站的小广播员们用清脆的嗓音宣讲着雷锋同志做好事不留名的光荣事迹，孩子们用互敬互助的行动表达着对雷锋叔叔的敬意。
同日下午，全校师生在大队部的带动下，由各班主任进行组织，孩子们自带水桶、抹布等清洁工具，在校园内和教室内积极踊跃地开展了“学雷锋爱校园”义务劳动，在奉献中弘扬雷锋精神。室外寒意依旧，室内春意盎然，二小的师生们通过身体力行的实践活动，感受着在“学雷锋活动月”帮助他人，关爱集体的快乐，在大家的共同努力下，课桌椅、黑板墙裙、楼道走廊，学校的的每一个角落都以焕然一新的面貌喜迎春天的'到来。
大队部希望通过本次活动，让同学们去行动、去体会、去发现，让雷锋月月在校，日日在校，时时在校园。让我们生活的每一天，都成为离不开雷锋的日子。
雷锋精神永远鼓舞着我们！让我们都来争做雷锋式的好少年！让我们用实际行动合力共建和谐美好的校园！