我们的小雷锋作文

时间:2024-09-24 08:01:41 雷锋 我要投稿

我们的小雷锋作文十篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的我们的小雷锋作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我们的小雷锋作文十篇

我们的小雷锋作文 篇1

  圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子下面有一张小小的嘴巴,他就是我们班的小雷锋——张同学。

  张同学是个名副其实的'“热心肠”,只要看到同学中谁有麻烦,他肯定放下手中的事情,先过去帮助别人,等问题解决了,再回过头来做自己的事情。好事做多了,老师和同学便自然而然地称他为“小雷锋”。

  上周五下午,老师组织我们去富巷新村打扫卫生,我与张同学同组。我们先来到旁边的公园进行清扫,老师带着别组的同学去了居民区。有几个同学看老师不在,就开始玩耍了。但张同学却一手拿钳子,一手拿垃圾袋,不动声色地捡垃圾。

  当他看到那些同学懒散的样子后,说:“同学们,就算老师不在,你们也不能吵啊!”那几个同学当作没听到似的,一点儿也不理会。张同学只好自己多干一些,低着头,一刻也不停。过了一会儿,老师来了,听说了此事,表扬了张同学。但张同学却没多大反应,淡定得很。

  像这样的例子真是数不胜数:比如,放学后帮值日生倒垃圾;帮生病请假的同学记作业……真是哪里需要他,他就出现在哪里。

  张同学真是值得我们学习的好榜样啊!

我们的小雷锋作文 篇2

  “学习雷锋好榜样,放到哪里哪里亮。。。。。。”说起雷锋,总有认认为雷锋离我们很远,其实他就在我们身边,瞧:我们班就有几个小雷锋。

  郝佳宁是我们班的环保小雷锋,看到地上有纸屑她主动捡起来,看到地上有条红领巾主动交给失主。魏翰一是我们班的热心小雷锋,有的同学赶校车不能做值日,他就主动帮同学们做,看见有同学红领巾没戴就把自己的一条借给别人。

  我们班还有许多关爱、帮助小雷锋,记得有一次上语文课,老师要求听写,可是我的本子忘了带,同桌段美琪看见了,把她的新本子借给了我。还有一次上课时,我发现 自己的圆珠笔没油了,铅笔也粗了,可是老师让我们做练习题,不能没有笔啊!我愁眉苦脸的样子被和冰菡看到了,她望望铅笔盒把那只最大最尖的铅笔给了我,真是让我感动。

  瞧:我们班的`小雷锋多不多呀?快来我们“雷锋班”实验小学三、二班 吧!你也会成为一个小雷锋的。

我们的小雷锋作文 篇3

  你们班有小“雷锋”?如果有,那他是谁?告诉你,我们班也有一位乐于助人的小“雷锋”呢,想知道她是谁吗?如果想知道,我就带你去看看吧!

  她在我们班是个特爱管闲事的人。你看,我们同寝室的同学刘舒赢洗完澡,刚想出浴室,结果由于地很潮湿,一不小心,呀,摔倒在地上了。这时,小“雷锋”看到了,二话不说,马上跑过去扶起舒赢,扶着她坐在床上,并非常关切地询问:“你摔倒哪啦,疼不疼啊,要不又要扶你去医务室看看?”我看到她那真诚的眼神,也被深深地打动了,凑过去也揉揉舒赢的脚。舒赢看到大家对她的关心,激动地说:“不疼,不疼。”

  记得还有一次,我的蜡笔掉在了地上,可我却没怎么留意,使劲用脚一踩,一根蜡笔全成了蜡笔沫。少了一根蜡笔倒不要紧,主要是地面也被蜡笔染成了红色。这可不得了,我心想,张老师最爱干净了,平时地上一小片纸屑都不让有的,现在有这样一大堆红色,她肯定会生气的`。于是,我马上拿来拖把准备去拖掉这片红蜡笔染成的地面。可实在是有点费劲,我是班里的最小个,拿起拖把就已经是万幸了,拖地根本就使不上劲,拖了一会一点成效都没。我们班的小“雷锋”正从外面走进教室,一看,马上从我手中抢过拖把,埋头拖起来。因为蜡笔粘在了地上,很难拖,见她已经拖得面红耳赤了,可还是有些印迹,马上要上课了,她有赶忙跑到卫生角,拿来刷子,蹲在地上一个劲地刷。“啊!终于干净了。”我朝我笑嘻嘻地说,我也露出了不好意思的笑容。此时,铃声正好想起,我们对视一笑,坐回到了座位上。

  那时,我感觉特别幸福。知道为什么吗?就因为我的身边有“雷锋”。对,就是她,我们班的小“雷锋”——叶约书。

我们的小雷锋作文 篇4

  三月,在全国“学雷锋,树新风”蔚然成风的日子里,我们学校就涌现出了许多好人好事。其中,我们班就有一位典型的小雷锋。

  那是星期五下午,武老师在班上表扬了王书珂同学。武老师说:“星期四下午放学以后,王书珂在回家的`路上(在学校附近)看到了一个钱包,王书珂马上捡起来,他看到钱包里有100多元钱,还有一些身份证件,王书珂马上想到失主一定会非常着急。于是,他拿着钱包站在原地东张西望,一直等待失主回来认领钱包。等了好长时间,焦急的失主终于来了,看到失而复得的钱包,里面分文未少,完好无损,失主非常感激王书珂,一直说感谢的话。可是王书珂却说:“不用谢,这是我应该做的。”这件事被我们武老师知道了,武老师就在全班同学面前表扬了王书珂,还要让我们像他学习。

  是啊,王书珂同学这种助人为乐、拾金不昧的优良品质值得我们学习,他是我们身边的小雷锋,也是我们学习的好榜样!这也让我想起了一句话:“世上还是好人多,如果世界上多一些像雷锋这样的的人,世界一定会变得更加美好、和谐!

我们的小雷锋作文 篇5

  他是我的好朋友,有一双小小的眼睛,笑起来眼睛就眯成了一条线。他最大的特点是助人为乐,是一个小雷锋,他就是——赵文博。

  有一次我们在操场上玩,突然他踩到一枚一元硬币,他看到了说:“是谁掉的呀?”他又说:“我们一定要交给老师啊!”马上跑到办公室,老师没在,我们先回了教室,他等上课后交给了老师,他这种拾金不昧的精神,值得我们学习。

  还有一次我们要写作业,一看书包,发现铅笔盒不见了,我想可能是昨天写作业时忘家了,我急得像热锅上的蚂蚁来回转,他好像看到了我着急的`样子,问我:“是不是忘带铅笔盒了?”他说:“我这里有笔,借给你吧!”我很高兴地说:“谢谢。”他说:“不用谢。”不光是我,班里其他同学他也会帮助。

  他在学习上有雷锋的钉子精神,一次在数学题遇到了一道难题,我攻不下来了,他依然在想,我回来时,他已攻下这道题了,他给我讲解思路,也攻下了这道题。他常说:“我们现在有这么好的学习条件,应该好好学习。”在学习上我们就要有钉子精神。

  他这种助人为乐,拾金不昧和学习上的钉子精神值得我们学习。

我们的小雷锋作文 篇6

  我们六(二)班是实验小学校最有实力的一个班。俗话说的好:“麻雀虽小,五脏俱全”。我们班就是这样的:不但有“四大才子”,而且有“四大才女”;既有调皮捣蛋的,也有淑文典雅的。当然,学雷锋做好事不留名的,也有一大堆。瞧,在我身边,就发生了这样几个故事。

  ——题记

  舍“尺”救人

  全县统考,应该很重要吧!就是这么机遇难得的考试,就是这么千钧一发的时刻,我居然忘带尺子!欲哭无泪……老师说了这次数学主要考画三角形的高,我真是未老先衰了!记性比90岁的老奶奶还差。这下怎么办?在慌乱中,我找到几个同学,可他们都不肯借我,我的好朋友原来是这样的人!真是知人知面不知心。最后,我看见了我的救兵——韩卓枚,我带着哭腔问:“枚,你有没有多余的尺子?”枚正在整理草稿,她停下来,忽闪忽闪的`大眼睛疑惑的望着我。我不好意思的补充道:“我忘带了!”枚听了,立刻拿出文具盒,将一把新尺子毫不犹豫地扳成两截,把较长的一截送给了我,我感激不尽,只好对她说:“谢谢你!”枚大方的说:“都是朋友嘛!”韩卓枚在我遇难时拔刀相助,他真是一个活雷锋!

  大义灭“垃圾”

  一次,学校要检查卫生,我们班的任务是将墙和地面变得一尘不染,同学们拿着毛巾,提着水桶,还带着垃圾袋。个个摩拳擦掌,跃跃欲试!大队伍终于出发了大家分成三队,一队为墙“洗澡”,一队整洁地面,剩下的一队就清理垃圾了!我们热火朝天地干了起来。瞧!琳用湿毛巾将墙面擦得一干二净,哪怕苍蝇上去也会哧溜直线下降啊!看,袁将垃圾都麻利地扔进了垃圾袋,地面上立即整洁了!通过长时间的努力,校园里焕然一新,大家也累得精疲力尽了,这才回到教室休息。

  我们班的小雷锋还有许多呢!我也要向他们学习,做一个真正的小雷锋!

我们的小雷锋作文 篇7

  我们班的谢雨桐和方贯煜是个“小雷锋”。

  记得有一次黄奕航摔倒流血了,谢雨桐立刻扶他去校医室,在半路上,方贯煜看见了也来扶黄奕航,他们一起来到了校医室。医生给黄奕航涂了红药水,他们三个一起回到了教室。

  “丁零零——”,清脆悦耳的上课零响了,有的同学问他们:“你们下课没有玩,觉得可惜吗?”他们说:“没有觉得可惜,很高兴呢!”同学们不解地问:“你们为什么觉得高兴?”他们俩异口同声地说:“因为帮助别人就是一件快乐的事情。”

  我觉得助人为乐是一种良好的`习惯,虽然他们没有在大课间痛痛快快地玩,可他们帮助了别人,他们得到了快乐,我也要向这俩位“活雷锋”学习。

我们的小雷锋作文 篇8

  在生活中,有许许多多像雷锋那样乐于助人做了好事不留名的好人。最近,在我们班里就出现了一位小雷锋,他中等个儿,浓眉大眼的呢!他是谁呢?答案马上揭晓。

  一个寒冷的星期一的早晨,同学们来到教室后,都觉得有点儿与往日不同。因为往天一进教室凉飕飕的,今天一开门就觉得热气扑面而来,只看见教室里的大炉子生的旺旺的,可教室里却空无一人。同学们疑惑极了,这炉子是谁生的呢?我暗下决心一定要把这件事差个水落石出。

  第二天一早,我特地起了个大早,六点半就来到了学校。可眼前还是昨天的那一幕,我不禁迷惑了,难道他六点就来了?我不甘心,决定明天再查个究竟。

  第三天,我六点钟就早早的来到了学校,我心里不禁暗自欢喜。这下他可被我捉住了。我三步并作两步的跑到了班级,只听“咣当”一声,门被我推开了。可是,班级的炉子还是烧得旺旺的,教室里打扫的井井有条。唉,那个家伙还是没有被我捉到,我有些灰心了。转念一想,他都能起早生炉子,我怎么就不能早起一会查明真相呢?。“嗯,重头再来!”我情不自禁的`说道。

  第四天,我五点半就开始往学校走,说是走事实上我是跑着来到学校的,当我气喘吁吁的跑到了学校时,之间教室的门还没开。嘿,这下我看你还往哪里跑!我想值班室跑去,拿来鈅匙,把门打开。就坐在座位上来个守株待兔……这时,“咣当”一声门开了,刘阳冲了进来。“哈哈,原来是你呀,可逮着你了!”“哈哈哈”他也笑了起来,爽朗的笑声在教室上空回荡。

  虽然他一再请求我不要外传,我还是没能为他保守秘密。现在同学们都在向他学习,把雷锋精神永远留在我班!

我们的小雷锋作文 篇9

  【第1篇】

  “学习雷锋。好榜样。忠于人民,忠于党……”随着一阵阵清脆的《学习雷锋,好榜样》。我们迎来了学习雷锋月——三月。

  随着三月温暖的春风,我也发现身边的小雷锋居然还真不少。 那是一天的课间,我正玩弄着同学送我的一小团拉面泥玩具。突然,不知道什么东西飞到了我的头上,让我感觉有一点痒。我不管三七二十一,盖了上去。我竟然忘记了那团拉面还在手里。结果,拉面仿佛咬住了我的头发似的,任凭我又拔又抓,弄的头皮都痛了,可拉面还是一丁点也不落下来。

  这时,我们班的班长黄宇超走过来,看见我一直在抓头发的“惨状”,二话不说马上行动起来——帮我弄掉拉面。可是拉面泥丝毫不给他面子,扯了半天,还无济于事。眼看快上课了,他灵机一动,想出了一个好办法,用——搓。只见他左搓一会儿,右搓一会儿。拉面泥终于妥协了,纷纷落下。他的努力终究没有白费,我终于摆脱这“拉面恶魔”的纠缠了。这多亏了宇超同学的热心帮助,希望同学们以后以他为榜样,多帮助别人,那样我们的班级就会更美好!

  【第2篇】

  都说三月是学雷锋月,其实不仅是三月,平时我们班就有许多小雷锋了,尤其是我们班的班长黄宇超更是公认的“小雷锋”。

  每周星期一,黄宇超都会早早地来到班级,开好门,提醒我们准备好古诗文考级书本,在讲台上带领我们朗读着美妙又好听的古诗。当我们读的不够好时,他还会纠正我们的错误。下课时他会习惯性地走上讲台,把老师不小心弄掉在讲台桌上的粉笔拾入粉笔盒,让下一节上课的老师有一个干净整齐的讲台环境。宇超同学还会把地上的粉笔捡起来,以免路过的同学不小心踩碎了,既浪费又污染班级卫生。

  平时下课,宇超一看到有同学在走廊上奔跑,就会提醒那位同学注意安全,避免撞上同学。语文老师或数学老师叫同学帮忙发作业,他总是第一个。快上课的时候,如果老师还没来他就就跑到讲台上帮忙维持秩序,只要宇超一喊一二,大家就会停止喧哗,全班就安静了下来了。同学们在学习上有困难,找宇超是最好的选择,因为从他那,你总能得到耐心的.指导。

  总之,宇超的心中装着班级,想着同学,只要班级有事他总是第一个站出来,真是个名副其实的小雷锋!我相信在他的影响下,我们班的小雷锋会越来越多!我们的班级也会越来越温馨!

我们的小雷锋作文 篇10

  虽然雷锋叔叔只活了22个春秋,可这种为人民服务的精神却像三月的春风吹遍了祖国大地。瞧,我们班就有小雷锋。

  记得四年级第二学期的时候,我肚子不舒服,我咬紧牙关,挺过了一节课。几次想报告老师,可毕竟是公开课,能上一次也蛮难的,我不想扰乱课堂秩序。

  我的肚子疼得慢了,可语文课一上,我的肚子就开始翻江倒海,教室里很静,连一根针掉在地上都听的'见,我下意识的举起了手,可又缓缓放下,没等话说出口,只听“哗”的一声,我吐了出来,一向文静的语文老师对我说;“何廖晨,快下去漱漱口”。我的脸刹时通红,我抹抹嘴,冲下了楼……

  我回到教室,看到这一幕,我顿时鼻子一酸,眼眶湿润了。此时教室里臭味扑鼻,不少同学捂着鼻子直往后退,只见王佳瑶飞快的拿起簸萁和李美娜下楼撮土,弄来许多沙子垫在我的桌子下,王晨拿起扫把把土摊均匀,递来一杯水让我簌簌口,我哭了,我被同学们乐于助人的精神打动了。过了一会,王晨把土撮走,教室又恢复了安静……

  窗外的树枝在微风中摇曳,我想了又想:我们班也有雷锋,那雷锋叔叔就没有死,作为新世纪的接班人,这种金子般的精神,我们一定要把它传承下去。

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