【推荐】我们的雷锋作文合集6篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的我们的雷锋作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们的雷锋作文 篇1
上周放学回家，我和妈妈在正在爬楼梯，突然看到地上有个紫色的包，捡起来一看，居然是个钱包。
回到家里，我迫不及待的把这件事告诉了爸爸。我们一起查看了钱包里，有655元钱，还有许多证件：身份证、社保卡、超市卡、蛋糕卡、借书卡等等。我想：“天啊，这么多钱和证件，如果我是那个失主，得多着急啊。”
吃过晚饭，我们仔细查看了一下钱包里面的东西，身份证上面的地址是外地的，没有留下什么联系方式。于是，我们开了个小小的.分析会。妈妈说：“这个钱包应该刚掉不久，现在是下班时间，人来来往往的比较多，如果掉了很久肯定早被人捡走了，所以失主有可能是我们的邻居。”爸爸说：“钱包里面有蛋糕充值卡和借书卡，我们可以打电话去问问。”我说：“我们还可以去电视台或者大江晚报广播寻找失主。”会议结束后，爸爸拿着钱包挨家挨户的去问，可是大家都没有丢失钱包。我们又打电话去蛋糕房和书店，都回复说没有留下电话。一时间，我们还不知道拿这个钱包怎么办才好。最后我们决定，明天打印一份寻人启事贴在楼道，看看是否有人来寻找。第二天下班，妈妈正准备在楼道张贴寻人启事。没想到，我们看到了一份寻物启事，失主找的正是我们捡到的钱包，原来失主和我们不约而同的想到了这个好主意。我们通过上面的电话找到了失主，失主非常感谢我们，非要给我们500元钱，可是爸爸拒绝了。
这个月是雷锋月，在这个特殊的日子里，我们全家都成了雷锋。
我们的雷锋作文 篇2
在一个晴空万里的星期六，早晨，我和妈妈在家里做家务活，爸爸是去上班了。午餐时，我和妈妈一起准备了美味佳肴等着爸爸回来时候一起吃……
吃完午餐后，我和爸爸妈妈一起骑着摩托车去看望舅妈——妈妈的姐姐。在回来的路上，妈妈让我帮她拿手提包。可是，在一段非常陡曲不平的弹石路上，不知不觉手提包掉了，可我们却没有发觉，到了人民医院门口，才发现手提包不见了。我和爸爸心急如焚地在回来的路上来回搜寻了好多遍，还是不见踪影，我们只好失落的回到了家。
第二天，我们还是像往常一样，做一做家务活。但是我心里还是忐忑不安，突然，电话响了，是爸爸，爸爸兴奋的告诉我，说：“女儿，告诉你一个好消息，手提包找到了，快把这个好消息告诉妈妈”。我听到这句话时，忽然感到了雷锋叔叔的存在。我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈听后欣喜若狂。马上，我和妈妈来到了这位拾金不昧的“雷锋阿姨”家，那位“雷锋阿姨”看到失主后，连忙把手提包还给了我们还让我们检查一下东西是否丢失，妈妈看了看，里面的手机、工资卡、钥匙……所有的东西都完好无缺。我和妈妈感激地对这位“雷锋阿姨”说了声谢谢，最后就兴奋不已的`长扬而去。
通过这一件事，我感到了雷锋叔叔的存在，感到了雷锋叔叔就在我们身边。
我们的雷锋作文 篇3
今天我要跟妈妈去逛街，坐公交车的人可真多，大家都挤在一起。到了一站，一位拿手拐杖的老奶奶上车了，这时大家都为老奶奶让路，一位叔叔一下就起身把位置让给了老奶奶。抱着我的妈妈看着我说﹕“以后你长大也要向那位叔叔一样助人为乐做个文明人，主动给需要帮助的人让座！”我点了点头。这时，车又到站了上来了一位抱着小孩的阿姨，大家都起身让座，我也想起来把我的.位置让给她，可前面的一位年轻阿姨已经把位置让给她了。我感觉我们厦门的好心人可真多，感觉雷锋叔叔就在我们的身边一样，大家都想着帮助别人。我想只要我们都这么讲文明懂礼貌，大家都学习雷锋叔叔的精神，我们的家园一定会更加美好、我们的社会一定会更和谐！
我们的雷锋作文 篇4
今天，我要介绍我们班的一位小雷锋，他就是蔡一帆，他有一个胖乎乎的小脸蛋，让人一看就讨人喜欢，他那小小的眼睛，一笑就眯成一条缝，他还有一对小酒窝也非常可爱。
记得那是一节语文课，我们正聚精会神的听老师讲课，突然，传来一阵呕吐声。原来是杨雅棋吐了，只见她的脸上啊，手上啊，还有脚上啊都是呕吐物，同学们不由的都捏起了鼻子，捂起了嘴，说：“真臭啊！好恶心。”这时候，蔡一帆主动站了起来说：“我来帮杨雅棋收拾。”这时，同学们都惊呆了。我心里想，平时学习并不优秀的他，帮起别人倒挺积极的。
我正想着呢，他就拿起撮子奔向操场，太阳火辣辣的照着大地，蔡一帆的`额头上渗出了汗水，他装了满满一撮子的沙来到了教室，开始了清扫工做。在老师的帮助下，垃圾被清理干净了。
望着他的背影，我感觉到他是我们班当知无愧的小雷锋。他的那种不怕脏，不怕累，乐于助人的精神正值得我们去学习。
我们的雷锋作文 篇5
好人做好事，是一种高尚的品德。只要我们细心地体会，就能发现在我们身边时常都会出现了许多好人好事的事件。
在这个星期的一天里，我6：20冲完凉回到教室，便坐回自己的座位上，做作业。突然，我的几个同学在后门急匆匆地跑了进来，他们的.脸上都带着笑容，我觉得很奇怪，平时他们可没有这样的开心啊，我便上前问他们发生了什么事，他们告诉我：“我们在操场捡到了一个钱包，钱包里面有很多钱，里面还有一部手机呢！我们把它交到了小学德育处，老师说为了表扬我们，要给我们班加分。”我恍然大悟：“哦，原来是这样。”我也觉得有这样的同学而感到很自豪，他们真是个“小雷锋”啊。
有一次，有一个同学告诉我，他有一天发烧了。晚上，夜班阿姨知道了，就每隔一段时间摸一下他的额头，帮他量体温，还按时给他吃药。整个晚上，从不间隔，她真是很辛苦，但她从没有说过也没从她脸上流露出辛苦的样子。她就这样一丝不苟的关心着我们每一个同学。你说这不是好人好不吗？
其实，做好事可以帮助别人，给别人带去快乐，也能体现出一个人的高贵品质来。比如，如果别人丢了东西，你幸运地捡到了，找回丢失者，可以帮助丢失者找回东西，物归原主，那么，那个丢失者是多么地开心啊！同时，你的行为还无形中影响了别，这样下去我们的社会就会变得越来越充满温暖了。
雷锋，可能大家对他已经不陌生了吧。他专门为社会服务，乐于助人，扶老爱幼，虽是默默无闻的，可他的精神却能影响着一代代的人，你看多有意义啊。
好人好事经常会在我们大家身边出现。可是你们又发现了吗？但愿我们能发现更多的 “活雷锋”，让这个世界充满爱的力量。
我们的雷锋作文 篇6
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”“雷锋”这个名字，应该所有人都知道，它象征着勤俭节约，象征着刻苦钻研，象征着乐于助人。虽然雷锋早已离开了我们，但是他的“子孙们”却依然传承着这种精神，让这个世界充满了爱与美好。
我们班的蔡弈涵同学就是一位“活雷锋”，他虽然在班级中并不出色，但他却是班级中不可缺少的一员。地上脏了，卫生角乱了，饭盒不整齐了……这时，总会有一个矮小的身影出现。他，就是蔡弈涵。
吃完中餐，我刚想把饭盒和碗筷放入筐中，发现里面竟然一片“狼藉”。我只好将饭盒先放到筐外，蹲下身来整理。但这些饭盒上面油腻腻的，还有一些剩菜剩饭粘在里面，我不禁作呕了一下，站了起来。突然不知从哪冒出了一个黑黑的身影，我仔细一看，竟是陈老师口中所说的“班级服务之星”——蔡弈涵！虽然常听老师表扬他，但从没见过他为班级服务时的样子。
只见他将两只衣袖卷起，把手伸入放饭盒的筐内，将一个个东倒西歪的饭盒拿出，把最底下的'先摆整齐，再将一个个饭盒叠在上面。叠好了，便开始去整理碗筷。框里的筷子和碗都乱在一块，碗里有剩余的汤，筷子上沾满了米饭，比饭盒还难整理。我问蔡弈涵：“这不脏吗？”他只说了一句：“到时候洗手就行了。”便立刻将一个个铁碗拿出，放在旁边的桌面上，然后把一根根向四面八方岔开的筷子熟练地理整齐，再把碗放好，当我正想夸赞他几句时，他已经悄悄地离开了，望着他那高大的身影消失在食堂门口，我不禁思绪万千：“雷锋”不就在我的身边吗？这不正是雷锋的那种“做好事不留名”的精神吗？……
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？……”这就是雷锋同志在他的日记中所写到的。我们也要像雷锋那样去为这个世界奉献出什么，哪怕是一点点，都能使这个世界变得更加有爱，更加美好！同学们，让我们身边的“活雷锋”再多一些吧！
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