精选雷锋作文十篇
在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的雷锋作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
雷锋作文 篇1
假期里,我学雷锋,帮助别人,让我感受到了助人为乐的意义。虽然都是小事,但得到别人的表扬,我很开心。
一天,我在楼下广场下练轮滑。实在没有合适的练习路线,便围着广场转圈圈。不一会儿,环卫阿姨来捡垃圾了,看着阿姨东跑西跑地气喘吁吁。我滑过去对阿姨说:“我来帮你捡吧,我滑得快,不费力,您先歇一会儿吧!”说完,我便干了起来。我到处“巡逻”,看看有没有破坏环境的“危险物品”在广场上。突然,我在广场边上的土地上,发现了重量级危险物品——电池。据说:一个废旧电池扔在土地里,会污染一平方米土地50年;一节废旧电池扔在水池里,会污染一平方米水面50年。这是多么惊人的数字呀!如果小区里有许多重量级物品,那会给小区带来不堪设想的后果。于是,我更加细心了起来,果皮、纸屑,一丝都不放过。捡完,光废旧电池就有十几节。
有人会说:“让我捡垃圾可太脏了。”其实,做好事还有很多,就像公交车上让座一样,哪怕“一站到底”都行。最简单的不乱扔垃圾,也是为环卫工减轻负担,也是一种帮助。需要帮助的人无时不有;好心人无处不在!
雷锋作文 篇2
今天是星期五,全校观看了电影《雷锋故事》,电影中的故事让我深受感动。雷锋从小就失去了亲人,他的爸爸是被坏人打死的,母亲是被地主逼死的,哥哥是被累死的,弟弟是被活活饿死的,他的命运太悲惨了。
幸运的是雷锋十几岁时就当上了兵,过上了幸福的生活。有一天,雷锋来到学校讲课,孩子们要雷锋讲故事,雷锋讲了他小时侯的遭遇,老师和孩子们都被感动了。雷锋一心想上战场,觉得这才是英雄。后来指导员告诉他要当英雄,不一定非得冲锋陷阵,为人民服务同样是英雄。听了以后雷锋深受启发,决定为人民多做好事。于是他利用假期的时间到工地去义务拉砖,还不留姓名。回去的时候还下着倾盆大雨,在泥泞的小路上看到老奶奶和小弟弟在艰难步行,就冒雨送他们回家……雷锋就是这样一个默默无闻的英雄,做了好事,从不留名。
我觉得世界上每人都像雷锋那样善良,对周围的人和事多一点爱心,关心,那么这个世界将是多么美好啊!
雷锋作文 篇3
春雨绵绵洒落人间,百花开放红艳艳。每逢3月,我们都会缅怀那位平凡之中不平凡雷锋。
3月5日雷锋节当天,我们学习了一篇美雷锋诗歌《你,浪花一滴水》。这一首歌颂雷锋精神现代诗,诗人以饱蘸深情笔墨抒发了对雷锋同志怀念与敬仰之情。我在反复朗读中,感受了雷锋平凡而伟大,让我震憾。
诗歌那话:“他啊,是一滴水,却能够反映整个太阳光辉。”“一滴水”意味着雷锋平凡微小而年轻,但就是这一滴鲜活水,却能“反映整个太阳光辉”,产生了巨大影响——“渗透亿万心”。雷锋是一个平凡运输兵,他不用上战场抛头颅,洒热血,但他却有一颗无私奉献心。那次他帮一个外地来老奶奶找儿子,把自己攒起来200元分别损给党委办公室,剩余就捐给遇洪水辽阳人民,雷锋到沈阳火车站,看见一个背着小孩妇女,原来她从山东去吉林,车票与钱都没了,雷锋立刻用自己津贴来买了一张车票给妇女。看!这些事都非常平凡,却打动了无数心。就如同诗歌中写道:“他啊,是刚展翅鸟,却能够一心向着党飞!他啊,是才点亮灯,只不过每一分光都没浪费……”
雷锋精神,人人扬。其实,生活上也有许多活雷锋。据新闻报道,在11年10月13日。两岁小悦悦在佛山五金厂相继被两车碾过。7分钟内,18名路人视而不见,漠然而去。最后一名荒陈贤妹上前小心翼翼地抱起小悦悦并找到家长。一个靠拾荒为生陈奶奶可想而知身份是多么低微。然而她却有一颗乐于助人心。处于平凡地位精神却是如些伟大。其实那18位路人不是冷漠而是前段时间新闻那“好人没好报”心态逐渐渗透了他们心,但陈奶奶那无私奉献心已温暖了那十几位路人冰冷心。她是我们全人类好榜样。
除了陈奶奶,社会上还有很多活雷锋。例公交车司机发现位乘客晕倒,不顾其它乘客怪责,在最短时间内把那位乘客送到医院;士司机在戴乘客时发现乘客落下了一些东西,他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人,做平凡事,影响不净是心灵,延续就是雷锋精神。
其实校园里也有活雷锋。例如那位同学看见地上有一块纸屑,他马上拾起来;还有默默无闻地为教室擦一次黑板,收拾一下乱图书角。虽然这些事都非常平凡和微小,但足以看出同学们在发扬着雷锋精神。作为新时代小学生,我们更要学习雷锋那种助人为乐精神,只有这样我们校园才会更美好。
虽然雷锋已经离我们远去,但精神永远存在。
雷锋作文 篇4
雷锋是一个平凡的人,但他又是一个有爱心的伟大的人,我们每个人都知道他。五十年前,这个叫“雷锋”的普通战士,感动了整个中国,这个普通的名字,响彻神州大地。
雷锋,一个耀眼而闪亮的年轻生命,如彗星划过夜空,似长河流经大地,星光宛在,清水涓涓。50年,几代人沿着雷锋的足迹,依然奋发前行。
追随雷锋的足迹,“雷锋精神”是我奋斗的目标,我要用自己的实际行动,为“雷锋精神”添上一点光彩。我想用善良的举止、用无私的奉献、用举手之劳,润物无声。在别人有困难的时候帮一把,在别人有困惑的时候问候一声,遇到盲人扶一扶,遇到轮椅推一程……我相信,只要我们淳朴善良,就会让更多的人走出困境。
我要像雷锋那样热爱集体,自觉维护舒适、安静的学习、生活环境,从我做起,从身边小事做起,不在校园乱扔乱贴乱涂,用行动美化校园风貌,共创文明和谐校园。
我要学习雷锋乐于奉献的精神。积极投身于志愿服务活动中,以实际行动展现志愿者风采,履行志愿者义务,播撒志愿服务热情,争做有社会责任感的,能够创造幸福生活和服务于社会的人。
我要学习雷锋勤俭节约的精神。自觉改正不良影响,自觉做到爱护公共财物、珍惜每一度电、每一滴水、每一粒粮,用高雅、健康的文化生活充实自我、陶冶情操。
我还要学习雷锋善于钻研的精神,勤奋好学、刻苦钻研,发扬雷锋“钉子”精神的“挤”劲和“钻”劲,做有知识、有能力的好少年。
行动就是义举,关注也是支持。只要我们每个人洁身自好,遵纪守法,心中有爱,眼中有情,爱心就有了温暖的守护之地,正能量就有了顺畅的传递通道。因为只要爱在,心就有救。
让我们以雷锋的名义,集合在一起,向着前方出发!
雷锋作文 篇5
雷锋精神是以雷锋为典范的全心全意为人民服务的共产主义精神。雷锋精神集中体现在青年志愿者身上,他们不拿工资,不求回报,完全义务的为国家和社会。作者自己的贡献有人说:雷锋已经永远离开了我们。他真的离开了吗?不,没有!虽然他的肉体离开了,可他的崇高灵魂却永远伴随着我们,激励着我们 雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。
灾难无情人有情。电视上曾一幕幕救援队救援的情景;捐款箱前的一条条队伍;一个个在医护人员精心照料下的病人每每看到这些,总有一股暖流流入心田,眼睛也不觉得湿润了。从地震中看到更多的是让 感动的画面。全国人民为灾区捐款、捐物,赠人玫瑰手有余香,老师经常这样讲。我是一个很少关心班级的孩子,班级的事情我漠不关心,以前的班主任也花尽心思培养我当班干部可是我呢,就是管理不好班级,连自己都管理不好。看到班级里的同学学雷锋干得那么起劲,每天我们班的包干区总是有同学早早才干净,同学作业不会做总会有同学热心帮助。而我呢,现在的班主任也觉得我太不关心班级,只知道玩游戏。老师还说:不是我在玩游戏,是游戏在玩弄我了。
生活是一面镜子,学会道德,对生活时时保持微笑,生活也会还你微笑。我给别人带去的微笑太少了,接下去我要用我的行动让别人微笑。
雷锋作文 篇6
今天,我一起床就在想老师不是让我们学雷锋做好事的呢?既然好事不来,那我就找它,走到大街上,我就在那等,看看有没有老爷爷、老奶奶过马路的,要是有,我就去扶他过马路,我等呀等,等呀等,功夫不负有心人,终于等到了一个老奶奶,我正想去扶她,没想到有一个和我一般大小的学生跑过去,扶老奶奶过了马路,我郁闷极了,心想难道这年头还流行做好事?
我又把目光转移到居民小区里。我看见邻居张阿姨正追着她那只小宝贝——一只狗,我不明白她为何要追自家的狗?便走上前去问过究竟。我说:“张阿姨,你为何追你的狗?”她牛头不对马嘴地说:“快……快帮我捉住狗”我不管三七二十一就跑去捉狗我像刘翔一般跑着,谁知张阿姨的狗,好像一只棕色的兔子似的跑得飞快,我也不甘示弱猛得地跑起来,终于狗似乎被什么东西吸引了,奋力向我这儿跑,我害怕极了,怕它一口扑上来,把我咬个半死,我这时心已经冒到喉咙口了,差一点就跑出来了,我该怎么办?怎么办?忽然一个办法窜到我的脑海里,蹲下来假装用土砸它,我做了这个动作,果然狗儿立即跑向它的主人那。我也跟着跑了过去。张阿姨说道:“哎,都是我不好,把它脖子上的狗链解了下来,它从我买回来就被我扣住了,今天第一次解开,它太兴奋了所以就这样了。”我说:“张阿姨,你下次可别随意解开它的狗链,以防它乱跑乱串伤到别人。”
哎!幸亏外婆告诉我这个土办法才让我“狗口脱险”,原来做好事也不简单啊!
雷锋作文 篇7
学雷锋,做好事 雷锋的纪念日快到了,大家肯定又会想起雷锋做的一些好事,而最近发生的一些好事,让我久久不能忘记。 昨天,邮局将一个包裹寄到奶奶家,由于包裹上字太小,爷爷奶奶没有看清楚,就稀里糊涂的把字签了,可爷爷奶奶还是很奇怪,虽然姓名不对,但地址好像是正确的。这是谁寄来的呢?邮递员走后,爷爷仔细看了包裹上的字,收件人是:谭晓琴,地址是小区对面那个小区的地址,噢,爷爷奶奶终于明白了,邮递员把对面小区的地址看成是我们小区的了,奶奶将这事告诉了妈妈,妈妈叫我去奶奶家把包裹拿过来看过之后,照着包裹上收件人的联系方式拨通了电话,联系到了包裹的主人,说好了取包裹的时间和方式,没过一会儿,包裹的主人就顺利的拿到了自己的东西。还有一次,我和好朋友陈欣桐去超市买东西,在收银台会钱的时候,在我们前面的一位阿姨和一位老奶奶,由于阿姨的钱没带够,老奶奶帮阿姨付了少的那些钱,可老奶奶在离开收银台的时候忘记了拿走自己的伞,这时我和陈欣桐就兵分两路,她来付钱,我拿着伞去赶老奶奶和阿姨,得知这伞是老奶奶的,便还给了她,听到老奶奶对我说谢谢的时候,心里就像蜜一样甜。感觉自己就是一个小雷锋! 我希望雷锋的精神永远传下去,让每个人都得到更多的帮助。
雷锋作文 篇8
三月,是充满爱的雷锋月。在这洋溢着青春气息,满含关爱的日子里。我园幼儿也掀起了一股“雷锋热潮”。
走廊里,孩子们有说有笑,忽见前方有一塑料袋,幼儿堆里立即窜出一个人(梁颖)来,三步并两步冲向前,弯腰,捡起,扔进垃圾桶,Good!好一个连环动作,好一个小雷锋!
教室里,三位女孩儿正热火朝天地忙着打扫卫生,正当三人忙得不可开交,又一位孩子加入了她们的队伍。后来者一来便说道:“我的画画完了,你们谁还没画好,快去画吧,不然等一下就不能展示你们的画了!”话音一落,一位女生停下了手中的活计,回到座位上做画画去了。不一会儿,先离开的那位女生回来,来换下一位没画完幼儿去画画……
放学后,一位男孩(陈鑫)正忙着整理书包,要去帮小班打扫卫生。前脚刚冲到门口,后脚还没踏出之际,“哎,陈鑫,你今天不是要扫地吗?”陈丽利问道。“呀,我就顾着帮小班去了,忘记我们要扫地了。”(陈鑫)转身打算先去扫地,“这样啊,那你先去帮小班好了,我来帮你扫”。“嘿嘿,谢谢噢,下一次我一定帮你”。
瞧,一个个小小活雷锋,谁说雷锋英年早逝?这不是有这么多的雷锋在我们身边吗?
雷锋作文 篇9
窗外,春意盎然,那是生机勃勃的春姑娘来了。在这初春忽冷忽热的日子里,最令人仰慕的是什么呢?我想,应不是那一抹刚长出来的翠绿,而是那温暖到每个人心中的雷锋精神。
雷锋是谁?他生于上世纪20年代,从就小吃苦耐劳的他,也没抱怨过什么,在他日记中有着不同寻常的经历,他以助人为乐而受到世人的称道。某个村子的大妈丢了东西,有人帮她找;穷苦的孩子读不起书,有人捐款交学费;大叔搬不动东西时有人帮忙……这些,都雷锋的足迹。
为什么要学习雷锋精神?他乐于助人,凡是力所能及的,他一定会想办法做到,就是危及到生命,他也在所不惜;他有钉子般的精神,遇到难题时,也许我们会有畏难情绪,而他不会,他会刻苦钻研,坚持不懈,直到成功……这就是我们要学习、要提倡的雷锋精神。
正如含苞欲放的花朵骨儿,在生活中,也有无数雷锋精神存在:
课室里,为培养好每一位学生,老师们是辛勤的园丁,竭尽所能地浇灌着我们这些祖国的花朵。
马路上,为维护交通秩序而忙碌着的志愿者,他们是辛勤的指南针,把混乱的马路指挥得秩序井然。
献血站里,排队献血的人是那么大公无私,他们富有爱心,挽救了无数的生命。
……
这些人,不都是“雷锋”吗?他们就是当代的.活雷锋。让雷锋精神发扬光大,名垂千古,永垂不朽。
雷锋作文 篇10
有一位同志,与我们年年相约于三月,他没有沙场上浴血奋战的经历,更没有什么惊天动地的丰功伟绩,仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但它却成了我们学习的榜样,它随着春天的脚步一再融入我们的生活,给我们的精神带来崇高而温暖的气息.大家说,他是谁?对,他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士,虽然只活了短暂的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑.雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人,做的也并不是伟大惊人的事.我们学习雷锋,也就应该从身边做起,从自我做起,从关心身边的同学做起.
在我们的校园里,就有着许许多多的雷锋,不信你看:他们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝.他们伸出灵巧双手,认真地修理着教室里损坏的公物:他们怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学问互帮互助之情景时有发生,大家再看,教室里,他的一句提示,让别人找到了走出迷宫的方向:他的一声鼓励,让别人有了继续努力的动力:他耐心的讲解,让别人爬上了获取新知识的阶梯.这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵.
身处美丽的校园,望着我们可爱的学生,同学们,让我们再一次重温雷锋精神吧:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位?
老师们、同学们,让我们从自我做起,从小事做起,培养“学校是我家”的主人翁责任感,在学习和工作中刻苦钻研,求真务实.让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神,只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌.老师们、同学们,让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖,对待学习要像夏天一样火热,对待困难要像秋风扫落叶一样,对待不文明行为要像严冬一样残酷无情.争做学雷锋做美德少年,维护学校秩序!
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