有关雷锋作文汇编六篇
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的雷锋作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
雷锋作文 篇1
一天,雷锋叔叔生病了。他在队伍那里请假去看病。突然,工地那有辆车被泥扎住了,雷锋叔叔就看见了,过去把车用力的向前推。后来,雷锋叔叔就把车搞好了。雷锋叔叔没时间去看病了。因为到时间回队伍了。这就是雷锋精神。
雷锋作文 篇2
树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。但人的生命只有一次,是多么珍贵呀,所以,我们要活得精彩、有意义。我们的身过就有这样的人——“雷锋”,他们为人民服务、为保护人民财产而献出宝贵的生命,他们的人生中精彩的、是有意义的。
雷锋叔叔,我们大家都知道,虽然他已离我们远去了,但是他一直活在我们的心中,他的精神一直鼓舞着我们。人们都说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”即使我们不能一辈子都做好事,那我们可以不做坏事,可以热心助人,发扬雷锋精神,让我们的世界充满爱和幸福。
田世嘉,一位名英勇的消防战士,中队指导员,为了抢救人民的财产而失去了年轻的生命。那天,田世嘉中队接到火警,迅速赶到火灾现场,当时火势很猛,他为了快点救火,一把夺过队员的灭火器材,第一个冲进了火海……天有不测风云,一场灾难降到了他身上,火场发生了爆炸,一个活生生的小伙子为了抢救人民财产,在爆炸声中牺牲了,田世嘉他永远地离开了我们……
雷锋、田世嘉,虽然已离我们而去了,但他们的.英勇事迹却永不磨灭,他们的精神将一直鼓舞着我们。我们应该他们学习,只要我们多关心身边的人,多关心身边的事,我们的身边将处处有雷锋!
雷锋作文 篇3
当三月的和煦的春风吹遍大江南北,当看到拥挤的公交车上有人让座,我们总会想到一个不朽的名字——雷锋。
无论男女还是老少,心中都视雷锋为榜样,雷锋的故事早已铭刻在每个人的心里了,所以社会上涌现了一大批活雷锋。
说来心里特别自豪,其实咱班也有活雷锋。
说起活雷锋,大家脑海里最先浮现的无疑就是钟意了。钟意是我们班的“资深老学员”了,正是因为这样,让她的心里燃起了想为班集体服务的热情。钟意对班上交给她的任务和劳动无怨无悔。上学期,她每周不仅要扫公区,而且还要在每天中餐之前洗好餐具,用餐之后还得洗好餐具,虽说麻烦,但她也没有半点不乐意,且日复一日。如此循环,换作是我,早就叫苦连天了。钟意不仅踏踏实实做好自己份内的事,而且她见周五扫地的同学请假未来,二话不说,拿起工具就往工区跑。还有一次……
在中队活动“做雷锋式的好少年”中,同学们大力表扬钟意,问及她为什么有为班集体服务的想法是,她的一席话让在场所有同学想起了雷鸣般的掌声,她说:“我这么做没想过那么多,我只是觉得,你既然生活在这个集体里,这个集体便是你的港湾,你的家,为自己的家做一点贡献又何妨呢?我觉得只要服务了大家,就是我最大的快乐了。”其实,钟意做的每一件事都是举手之劳,但是能够日复一日、年复一年地为班集体服务,那就是真正的不简单了。
我们班像钟意这样为大家服务的活雷锋还有很多,比如:天天上下来回跑,帮同学们拿早餐的有这么些人:肖伊健、熊时浩、邓闻庠、唐盼宇、谭靖。他们中有成绩有些欠佳的,但他们有乐意于为046班奉献优秀品质才是首要的。
生活中雷锋的足迹无处不在,正是因为这些好心人的存在,雷锋精神才会永驻人间!雷锋同志曾说过:一滴水只有滴入大海,才能永不干涸。是啊!一个人把自己的一切都投入到集体当中去,有什么不好呢?
雷锋作文 篇4
时下人们都在议论,路见溺水者而不动,路见行窃者而不言,路见行乞者而不施,雷锋已经走远了。
那次,我和姐姐去城里玩。刚上车,很幸运!还剩两个座位。我生怕别人抢了我的位置,飞一般地跑过去,一屁股坐上去,将手中的包裹放到了旁边的座位上,等待着去买饮料的姐姐上车。姐姐上车了,客车在蜿蜒曲折的山区公路上行驶着,颠簸着。车厢里,谈笑声四起。窗外,阳光朗照着一川青山。突然,车骤然停了下来,车门缓缓打开了。走上来一位年近七旬的老奶奶。她满头银发,用枯瘦的手紧抓住扶手,还时不时地咳上一阵。见此情景,售票员阿姨赶忙一把扶住她,环顾一下车厢,用探寻的目光问:“车厢内有哪位乘客愿意为老奶奶让个座?”大人们都一脸木然地坐在那里,一动也不动。一对中年人正在大侃现在的社会道德如何沦落,依然没有让座的意思。我想想自己是学生,应该让座。还未来得及反应过来,突然一声“老奶奶,到我这里来坐吧!”循声望去,那是一个比我还小的女孩,头上扎着漂亮的蝴蝶结。那清脆的声音,使喧闹的车厢顿时安静了下来,人们都注视着那位小女孩的举动。老奶奶微笑着坐到了小姑娘的位置上,嘴里连声说着“谢谢”。小姑娘抱着一个大包袱,站在过道里摇来晃去。人群中有人发话了,“小姑娘,你抱着东西,不方便,坐我这儿吧!”“坐我这儿吧!”“坐我这儿吧!”人群里发出一连串的声音,有几个人已经抢着站起了身子。售票员阿姨满意地点点头。我再次望去,小姑娘已经坐下了,让座的是一个青年男子。客车在山路上继续行驶着,笑声充满了车厢,窗外的风景也显得分外的动人。
又是一个星期天,我们来到学校,还没来得及进校门。街上,我们见到了一个老爷爷,衣衫不整,面黄肌瘦,腿也不好使,蹒跚着向行人乞讨。他说:“我不远千里,只为寻找女儿,钱不小心被人偷了。现在很饿,希望大家行行好,捐我一点饭食钱……”同学们都聚拢来,捐献了自己微薄的零花钱,1元、2元,也有5元的。这举动也引来了一群成人,他们都纷纷解囊,老人一个劲地道着谢……
谁说雷锋走远了!看,他不就在我们身边真实地存在着么?原来生活中并不缺席雷锋!
点评:
谁说雷锋走远了,题目给人思索。开篇反面切入,紧扣标题,发人深省,引出下文。正文写了两件生活所见事例,一详一略,一繁一简,巧妙地回答了文题,雷锋就在身边,没有远离我们而去。写让座一事,情节跌宕,摇曳多变,同时借助对比,烘托人物,写好了小女孩这个个体人物,鲜明突出。写街头施舍,写车上争相让座,描绘群体,表明世风尚存,为写雷锋并没走远营造了现实基础,使小姑娘的行为有了依托,也不至于有孤掌单鸣的悲凉感觉。
雷锋作文 篇5
今天老师给我们看了《雷锋》这部电影,大家一定都知道雷锋叔叔的感人事迹吧,看完这部电影后,我有许多许多感悟。雷锋叔叔常说:“人的生命是有限的,但是为人名服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人名服务中去!”这一句话令我最深刻,给予我很大很大的启发。
我记得雷锋叔叔做了许多许多的好事,如:1.老奶奶带着孩子回女儿家,呢天还下着雨,老奶奶背不动孩子了,雷锋跑过来,背着孩子,把老奶奶送到了家里。2.雷锋带病去帮农民工人干活,走的时候还留下战友的名字。是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。我们要学习雷锋叔叔的这种精神,让雷锋精神发扬光大。雷锋叔叔虽然逝世了,但是他的这种精神,永远记在我们的心中,他的这种精神,也值得我们学习。
雷锋作文 篇6
多年以后,那本写满了你的故事的书,重又静静地置于我的案头,虽眼中的你,依然戴着那顶缀着红色五角星的棉军帽,军帽下那一张温和的脸上,仍是那一抹永恒的微笑。
轻轻地启开你的心扉,默默地很仔细地读着你的心事,像一弯清泉流过荒芜已久的心田,这便成了我最初的感觉。
历经沧桑之后,我倍觉人的费解,一个个都是无法破译的谜,然而读你,却分明觉出你是普天下所有人中最易读懂的一个。
因为你博大无私的爱,缩短了心与心之间的距离;因为你博大无私的爱,远方相识与不相识的目光变得温柔而炽热;因为你博大无私的爱,才使一代伟人扼腕为你题词称颂;因为你博大无私的爱,才使千百万人竟相传唱着你的故事……
如果说圣经的故事,意在把人引向虚幻的境界,那么,你的故事则把人领往祥和的现实;如果说蒙娜丽莎的微笑魅力在于莫测高深,那么,你的微笑则永恒于执著真诚。
读你,没有时代的屏障;读你,没有时光的隔阂。读你千遍也不厌倦,读你的感觉像温暖的三月。
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