雷锋作文（精选5篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的雷锋作文，希望对大家有所帮助。
雷锋作文 1
进入三月份，全国各地都在开展组织各种形式的学雷锋活动。雷锋精神依然温暖着我们的世界，灿烂着我们的生活、高尚着我们的信仰、鼓舞着我们前进的脚步。关于开展学习雷锋的活动，已经延续了好几代人。多年来，不管风云如何变幻，雷锋精神却始终影响着我们。半个世纪的事实证明，无论时光如何流逝，世事怎样变迁，雷锋精神永远都是我们这个社会最宝贵的精神财富。雷锋的精神成为一种财富，被人们所景仰和学习。我们要学习他对待事业的态度，刻苦学习的精神，关心、爱护别人，支持、理解别人的品质。
学习雷锋的“钉子精神”。做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。
雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐，喊口号时的`响亮声音，，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。
“全心全意为人民服务”雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人。
雷锋是平凡的，他的言行像一泓清泉映照出一颗善良质朴的心。雷锋又是深刻的，他有深邃的思想，能够洞穿历史和人生。在40年前共和国艰难创业的年代，人们更多看的是雷锋爱憎分明的阶级立场和艰苦朴素的生活作风。如今经济发展了、生活富裕了，人们在丰裕的物质基础上开始深入思考生活的本质和人生的意义，我们希望将美好的生活永久延续。
雷锋作文 2
今天老师，给我们放了一部电影叫《雷锋》，还不错，人们不管遇到什么困难，雷锋都会竭尽全力，不怕辛苦，全力的为们服务。雷锋的事绩很多，他走到哪里只要有困难的人他都会去帮忙。
我现在就讲几段雷锋的故事。
雷锋是一个解放军，一天雷锋开着车回来了他就修车，
一天雷锋看到了一为老人还有一个小孩在哭雷锋就跑过去把小孩抱起送回家去了那天下着大雨雷锋全身都淋透了，雨停了，雷锋锋又开始劳动了这回雷锋有去了公地要了一辆小车来送石头然后由于一个男人说他假装，的雷锋说他感冒了想要做活曾强体力，有一个女人看到了就上广播台广播说：大家听好了有一位解方军战士来到我们工地做活来了大家要向他学校呀，那些工人受到激励，把原来的砖加到5块，大家都做得很快根本就没有那中劳累的感觉，因为有解放军同志雷锋大家才不会感到累，当那个女的再一次广播雷锋已经退了车走了。
雷锋回来了，雷锋说：大力，我有什么都没带，不信你看我包里面什么都没有，张大力，看了看什么都没有说，走雷锋我和你去公园玩玩转转，然后雷锋说不我还是别去了，另一位同志来了也想去公园，两个人就把雷锋给拉去了，3个人刚好看到一群小朋友正在公园玩，那些小朋友一看到他们穿的解放军制服就说，叔叔你们是不是解放军啊!他们3个人说，小朋友我们是解放军，小朋友，和张大力还有那位同志说：你们和我们，去跳舞吧!张大力害羞地说：不我不会跳还是不去了。小朋友低着头，马上就要走了，雷锋说我来和你们跳吧。那些小朋友们都高兴的'跳起来了，舞跳完了，小朋友们还要雷锋讲个故事给他们听，雷锋就讲起了他小时后的故事……….
一天涨大力他的家乡发洪水，而他母亲有病了，领导放他3天假，是雷锋把自己的假期给了他，当大力回到家中的时候，大力他母亲说，大力你往家里寄了20元钱我都留着呢!大力说我没寄钱啊 大力一下子反应了过来 ，他看到家里没有事了，就赶紧出来找雷锋，结果看见报纸上说雷锋已经去世了。大力感到很痛苦。雷锋死的时候留下了一张纸条上面写着“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生民投入到无限的为人民服务中去。
雷锋作文 3
星期五，是我校的学雷锋日。我们五年级学生要帮助二年级的小妹妹们打扫课桌椅。
到了二（3）班我先在桌子上撒了点洗衣粉和水，再用抹布抹干净后我又打扫了桌腿。我先在上面挤了一点牙膏，撒了一些水，再用抹布把上面的“顽固污渍”全部抹干净。最后我又帮他们擦了一下抽屉，我先在里面撒了一点点的水，再用抹布仔细地擦了一下，实在擦不掉的污渍我就在上面挤上一点点的牙膏，然后再慢慢的擦。就这样我只擦了3张桌子。看见他们开心的笑了，我也很开心！可，可是，看看我的`手已经黑不拉球了，没关系，只要他们开心就好！
这次的体验让我们感到了劳动带给我们的快乐，我好开心啊！
雷锋作文 4
阳春三月，是万物苏醒的季节，是农民伯伯播种的时节，也是我们小学生学雷锋的日子。我们东域小学五(2)班有位叫王宸绪的小男孩，就是一位小雷锋。他乐于助人，拾金不昧，并善于学习。下面请看他的具体事例：
事例一、乐于助人
那一天，天气阴沉沉的，还不时下着绵绵小雨。放学时，雨还是淅淅沥沥地下着。有伞的同学，撑着伞慢慢走回家。没伞的同学，只得看着雨干着急了。王宸绪和唐凌锋是好朋友，他知道唐凌锋家离学校比较远，而且爸爸妈妈都有自己的工作，不能来接唐凌锋。王宸绪想：自己家就在学校对面的今日星城，不如冒雨回家，把伞借给唐凌锋吧!想到这儿，他毫不犹豫地把伞借给了唐凌锋，自己一路小跑回到了家。虽说是家离校不远，雨也不大，可回到家时，他身上还是大多数湿了。他不以为然，反而为帮助了好朋友而开心不已。
事例二、拾金不昧
周二下午大课间，一张一元的纸币从徐艺口袋里飘了出来。准备去倒水的'王宸绪看到了，急忙走上前去捡了起来，揣进了上衣袋里。旁边的同学看到了，便窃窃私语起来。这些同学看走眼了。你看，王宸绪把手里的东西放在自己的课桌上，径直走到办公室。可老师不在，他又回到教室，高声问道：“你们谁掉了一元钱?”正在找钱的徐艺，听到了问话急忙来认领，高兴地对王宸绪说：“谢谢啊，这是我乘车的钱，如果找不到，我还真不知如何回家呢?”王宸绪客气地说：“不用谢!”
事例三、钉子精神
周四中午，老师还没来，同学们下象棋的下象棋，跳绳的跳绳，玩枪战的玩枪战……总之，多数同学在玩闹。可王宸绪不为所动，他在自己的位置上认真地做数学大练。十多分钟后，一面大练就完成了，他不由自言自语道：“做做还挺快的嘛!”接着，他拿出自己心爱的《福尔摩斯探案集》看了起来。旁边的同学说：“王宸绪，不要看书了，来和我们一起玩。”他摇摇头说：“你们玩吧，我喜欢看书!”调皮鬼小刚说：“真是个傻子，有玩不玩，呆会儿又要上课了!”班长黄玥说：“还说人家呢?你们该学学王宸绪这种善于挤时间学习的‘钉子’精神!”
你或许要问，我怎么对王宸绪的事情了解得这么清楚?哈哈，王宸绪就是本人，本人就是王宸绪。这里，我想套用卡酷卡通频道的公益广告对大家说：“微行动，酷力量，学习雷锋好榜样。”
雷锋作文 5
今天是雷锋同志逝世五十周年，雷锋是值得我们学习的好榜样，他乐于助人，关心人民，让我们走近雷锋，学习雷锋。
现在的社会，人们的物质生活不断提高，精神生活却越来越荒芜。见有人摔倒，若无其事，连别人做好事，其他人也会骂，说他是图奖励。喜欢看新闻的同学一定知道广东佛山小悦悦事件，一个小女孩被车撞倒在路边，周围全是血，十几个大人路过，竟然没一个出手相救，导致小悦悦错过最佳抢救时间，不幸死亡。越来越多类似事件的发生，终于让人们意识到了冷漠的'代价，如果有一天这样的事发生在我们自己身上，你将怎么办？
所以今年，我国大力弘扬雷锋精神。学习雷锋，不一定要做惊天动地的大事，就像雷锋同志说的那样，一个人做好事并不难，难的是一辈子做好事。扶老人过马路，有人摔倒了，去扶她一把，甚至是安慰受伤的同学。让我们从小事做起，争当身边的活“雷锋！”
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