雷锋作文合集六篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的雷锋作文6篇，欢迎阅读与收藏。
雷锋作文 篇1
说起雷锋，大家可能再熟悉不过了，他是全心全意为人民服务的楷模，伟大的领袖毛泽东曾亲笔为他题词“向雷锋同志学习”。“雷锋精神”激励着一代又一代人，而我身边就有个活雷锋。
不知什么时候，小区里多了位“清洁工”。因为他姓陈，所以大家都亲切地称他为“陈老伯”。
天刚蒙蒙亮，陈老伯就拿着一把大笤帚，扫着地上的垃圾纸屑。他扫得那样专心致志，仿佛除了扫地，一切事物都不存在。每当我从他身边经过，他总是冲我微微一笑，笑容是那么亲切，使人从心底滋生一种温暖的感觉。
我原本以为陈老伯当清洁工只是为了赚钱而已，但是当我问他为什么选择清洁工这个工作时，陈老伯和蔼地笑了笑，回答说：“你误会了，我并不是清洁工，而是一个整天无所事事的老头儿。我看见小区这么脏，反正闲着也是闲着，倒不如做点有意义的事。”听了陈老伯的话，我羞愧地低下了头，心想：老伯年纪这么大了，还想着大家的生活环境，我为什么就不能为社区做一点贡献呢？
正好过几天就是雷锋日，不如帮一下灾区的灾民。说干就干，我召集了我的伙伴，制作了一个红色的箱子，再用笔写上“捐款箱”三个大字，来到小区中心。一个同学抱着箱子，我和几个同学高声说：“叔叔阿姨们，灾区儿童的处境非常可怜。请伸出你们的援助之手，给他们一片蓝天，给他们一个充满爱的世界！”听了这番话，很多人纷纷慷慨解囊，连平时最小气的王叔叔也捐了二十元。
什么是道德？是“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的作风。其实要做一个有道德的人很简单，但只有道德是不够的，还要在道德的基础上更上一层楼——拥有和雷锋一样的奉献精神。我们不仅要拥有奉献精神，还要把这种精神传播给其他的人。
雷锋作文 篇2
学习雷锋，好榜样！这是我们大家心中铭记的一句话。我们都是新世纪的雷锋。只要有我们的地方，就会有人去帮助他人，或者需要他人帮助自己的忙。每次帮助和被帮助，心里就会有一种感觉：帮助他人，真好。被他人帮助，心里暖暖的，真幸福。帮人就是帮自己！我也有心得和大家分享。
那天，天很冷。我刚出家门，看见一位老人迈着蹒跚的'脚步，一步步，一点点，小心地用扁担挑着两桶水，小心翼翼地走。我顿时觉得心里很不是滋味，如果有一天，我家的老人挑着水，艰辛地走，我心里会是什么滋味？——不说也知道，心酸，心疼。想到这，我忍不住从后面叫住老人，提起水，问：“奶奶，你家在哪？我帮你把水提回去。”奶奶回答说：“不用了，好孩子，快上学去吧，我一会儿就提回去了，谢谢你的好意。”我非要帮她提，两个人推辞了好一会儿，奶奶才告诉我自己的家。
我按照奶奶说的，吃力的将水提到奶奶的家，奶奶说要我喝完水再走，我说：“不用了，我得上学去了。”说着走出奶奶家，去上学去了。
不一会儿，觉得腰酸手也酸，心想：“我还小，提这么两桶谁就觉得不舒服了，奶奶可不只要提俩桶呀。那岂不是浑身疼痛？那家人的有多心疼呀!
俗话说：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”只有把点点滴滴的小事，当做大事来做，就一定会成功，只有把点点滴滴的好事汇聚，用心去造，你会发现，不知不觉中，你，已经改变。
不是那个衣来伸手饭来张口的少爷小姐了，而是一名懂得付出，帮助，但不求回报的好孩子。
是雷锋叔叔让我们长大，让我们学会给予，但不求回报。这就是帮助给予的力量。雷锋叔叔的力量，这力量，必定会永久，不断的传递下去。因为给予，很快乐。
雷锋作文 篇3
雷锋是伟大的，雷锋是无私的。雷锋精神深深地印在了我们每个人的心中，假如我是雷锋我会……
假如我是雷锋，在公交车上，我会将自己的座位让给那些需要的人。我会将自己的衣物捐个贫困山区的孩子，为他们建造一座学校，让他们也拥有知识。
假如我是雷锋，我会刻苦学习，发扬“钉子”精神。对于每个人来说：学习的时间是有的，关键在于会不会挤时间，愿不愿意学习。并主动帮助身边学习不如自己的同学，一起努力、共同进步。
假如我是雷锋，首先我会为人民多做好事，不贪财、不贪心，做一个老老实实、勤勤恳恳、乐于助人的人。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……。”，坚定的节奏，在耳畔回荡，无私的付出，无偿的给予，编织着我们美丽的梦想。雷锋的美，不是一时的做作，而是人性的善良，道义的托举；雷锋的善，不是为了流传的美名，而是真情的流露，真心的帮助。社会中的雷锋，似黑暗中的一把火，点燃了人们的苍茫视线，让我们清楚的看到，美德的坚守，需要全社会的共同努力，这其中包括一个你，一个我，和社会中的每一个平凡者。“雷锋精神”如同一面火红的旗帜，将永远在我们的队伍前面迎风招展，徐徐飘扬！
假如我是雷锋，我将如你一样，一如既往的帮助全国各地需要的人，不求回报，不留姓名，只求问心无愧，让这一寸土地充满温暖，充满爱！
雷锋作文 篇4
有人说，雷锋是一颗螺丝钉;有人说，雷锋是一汪清泉，滋润人们干枯的心灵;我说雷锋是一线阳光，照亮人们心灵的黑暗;是火红的木棉花，点缀着大地。
月5日下午第2节课，我班全体同学在老师的组织下，到我校的后门清扫垃圾。
由于后门正是太阳落山的时候，垃圾多，风尘大，落叶多，给我们的劳动增加了一定的难度。但是大家并没有被困难吓倒，反而是精神抖擞，坚持搞卫生。用自己的双手捡起树叶、烟头、塑料袋等，把这些垃圾扫进扫帚里，在用垃圾袋把扫帚里的垃圾倒进里面。最后，把垃圾运到垃圾箱里。
经过大家的通力合作，一个半小时后，后门被我们打扫得干干净净，看在眼里的家长们都纷纷投来称赞的目光。大家的脸上虽然满是汗珠，却也露出了微笑;真是累在手上，甜在心里啊!
通过这次活动，大家都收获了一种可贵的精神，那就是：雷锋精神永远活在我们心中!
雷锋作文 篇5
今天，我写完了作业，坐在沙发上，翻开了一本名为《雷锋的故事》的书。那里讲了很多关于雷锋的事迹，我给大家讲一个其中最能体现他团结友爱的故事吧！他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡！"读完这个故事后，我越发敬佩起他来。雷锋是多么的团结友爱、乐于助人啊！他像老师一样耐心地教自己的战友，把自己辛辛苦苦挣来的工资毫不犹豫地寄给战友病重的父亲，给战友缝补破了的裤子而不索取别人的一分钱，这是多么的大公无私啊！雷锋的所作所为让我想起了现在社会上的一些人，他们嘴里说的是“学雷锋，做好事不留名”可结果恰恰相反，他们做好事不仅留名留姓，并且还跟街坊邻居大肆宣扬，恨不得让全世界人都知道这件事，有的人甚至还大大方方的向人家要钱，还大言不惭的说这是天经地义的，但是这样做的结局是什么呢？让大家都很厌恶他，落得一个让人耻笑的下场。我一定要向雷锋学习，做一个乐于助人的好少年！
雷锋作文 篇6
老师跟我讲过雷锋的故事，雷锋一直在我心中。 在我的生活中处处是雷锋，就拿我们小区的欧阳以康来说吧。他跟我同班，学习成绩很好，一直名列前茅，是我们班的“三好生”，而且还被我们班的同学称为“小雷锋”呢！他帮助过老师，帮助过同学们，也陌生人也帮助，是真的，我亲眼看见的。 那一天，天气晴朗，万里无云，我在过马路时，看见欧阳以康也在马路上等红绿灯。我们俩都看见了一位提着一大篮菜的老奶奶，她被太阳晒得有些有气无力，脸红了，大口大口地喘气。那长长的、粗粗的喘气声连我都感觉到了。欧阳以康看老奶奶这么累了，便说：“老奶奶，我扶您过马路吧。”
老奶奶扭过头，笑了笑，说：“不用了。” 我心想，那就算了吧。可欧阳以康不这样想。我看着他和老奶奶一直说话，看着看着，终于有结果了。欧阳以康从老奶奶身上拿掉菜篮子，放在自己身上，扶着老奶奶过了马路，而且他还把老奶奶送回了马路对面的小区。原来，老奶奶的家就在那儿。因为老奶奶家很近，所以我也跟了过去。我听见了他们的对话。老奶奶说：“谢谢你，你真是个乖孩子！”欧阳以康说：“不用谢，这是我应该做的。”虽然是平时听惯了的“谢谢”、“不用谢”的礼貌用语，可从陌生人口中说出来，听了，就是不一样。
我想，欧阳以康刚才心里一定甜滋滋的。下一次，我一定要向欧阳以康学习，乐于助人，多做好事，不能做旁观者，因为我知道，他也是雷锋。
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