爱老师的作文

时间:2024-12-23 12:05:22 老师 我要投稿

爱老师的作文常用【3篇】

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的爱老师的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

爱老师的作文常用【3篇】

爱老师的作文 篇1

  人人都说老师的爱是无私的,经常会保护自己的学生,但是我真的搞不懂今天是怎么回事?为什么原本对我们百般照顾的班主任对我们会如此冷淡?为什么平时对我们精心呵护的瞿老师对我们会如此漠然?为什么今天的老师会变得不再亲切?让我们感觉如此陌生?

  今天下午,学校举行了人口普查进校园中小学生一堂课活动,我们班同学精神抖擞、整齐划一的坐在绿地如茵的操场上,静静地聆听着领导的讲话。讲话完毕后,最激动人心的环节来到了,那就是《人口普查知识有奖问答》。

  当同学们看见手持话筒的是我们班主任瞿老师时,立刻兴奋的欢呼起来,几乎所有的同学都在想:瞿老师肯定会照顾自己班同学的。我也信心十足:这些题我都会,瞿老师经常表扬我上课发言最积极,一会儿肯定会叫我的!

  可是现实却总是与理想相反。在同学们仔细的倾听每一个问题之后,抢答开始了。主持人也就是我们的班主任瞿老师就像大明星一样手持话筒,只见她走到哪里,哪里就风起云涌,可是却对我们班同学却不理不睬的。我着急地站了起来,踮着脚尖,把一只手高高的举起,生怕瞿老师把我忘了。班里其他同学生也争先恐后地举起了手,但瞿老师却好像没看见一样,对我们班同学爱答不理的,她好几次都已经走到我们面前,又把话筒递给了其他班同学。同学们都生气地说:瞿老师太偏心了,只叫其他班同学,不叫我们班同学,什么意思吗?

  此时,我已经更加烦躁不安了,当看到瞿老师再一次在其他班走来走去的时候,我不由得鼻子一酸,豆大的泪珠涌了出来,听到有同学喊:王玉歌哭了时,我连忙擦干泪水忍住不让它再掉下来。这时,坐在我后面的王帅理已经等不及了,大声喊着:瞿老师,叫我、叫我!瞿老师终于又走到我们班跟前了,有希望了,她终于第一次叫了我们班里的一位同学赵九同回答。遗憾的是,他并没有答对。我赶忙再一次将手高高举起,看到瞿老师已经来到我身边了,我的心激动地砰砰直跳:老师终于肯叫我了!可我万万没想到的'是,老师并没有叫我,而是叫了我身旁的胥思宜。

  就在这时,其他班同学却不干了,只见他们有的撅着嘴,有的小声嘟囔着。我清楚地听到一个声音:主持的那个老师是五(六)班的,肯定会照顾他们班同学!还有一个声音在说:切!偏心眼的老师,这奖品我们班不稀罕!听着各种各样的议论,我的脸不得发烧了,心想:这原来不是瞿老师的错

  老师的爱是深深埋藏在心底的,老师的爱是从无形中释放出来的,老师照顾其他班的同学是应该的。瞿老师,我要深深对您说声:对不起!

爱老师的作文 篇2

  老师她长着一头乌黑发亮的黑发,浅黑的眉毛护这她那双炯炯有神的眼睛。鼻子翘的老高了。同学们都叫她朱老师。

  朱老师今年42岁了,别看她老,朱老师在我们心中是永远年轻的。朱老师为我们操透了心。

  记的有一次爸爸妈妈去上班我一个人在家。我便趁爸爸妈妈没在家我就打开冰箱大口大口的吃这我最爱吃的冰淇淋,没想到,我突然肚子疼了起来。疼的我在地上打滚。朱老师刚好路过看见我难受的样子朱老师连忙把我送去医院,回到家后朱老师见我爸爸妈妈没回来,便把我抱起来,我一看这不是朱老师家吗,我怎么到这来了。朱老师说我生病了,打了一针,你昏过去了。你爸爸妈妈没在家,我就把你抱我家来了说着边拿着苹果给我吃。我吃完苹果后。朱老师又给我倒茶又给我讲故事,还给我补习功课。当时我哭了,病好后,我把这个事告诉了同学们,同学们听后都说我门一定要在朱老师的生日给她一个最好的礼物,“什么礼物呢?”王芬说。有的同学说送生日贺卡有的同学说送一个最大的`蛋糕。但是被我给推了,我们想了好久终于想的了,期末考试要到了我们一定要考个好成绩。大家都同意了。试考完了,成绩出来了全班都及格了,我们班有30名同学有18名都是90分以上,更好的是有7名同学是100分,朱老师笑了,老师同学们都在笑。

爱老师的作文 篇3

  我的老师,有人说老师是一盏蜡烛,点燃了整个世界却燃烧了自己。我也是这样认为的,我的老师正是这样,点燃了我们燃烧了自己。

  我的老师长得很漂亮,她有一头乌黑亮丽的秀发,高高的鼻子上驾着一副眼镜,眼睛的后面有一副美丽大大炯炯有神的'眼睛,鼻子的下面有着一张樱桃一样的小嘴,有两只可爱的小耳朵。我们的老师对我们很严格,我们也知道那是老师爱我们的表现,希望我们考上好的大学,将来好好的报答社会,报答我们的爸爸妈妈给了我们生命。

  记得有一次老师在黑板上出了一道奥数题,我百思不得其解,后来老师慢慢的走到了我的身边,看我百思不得其解,就细心的给我讲了这道题,后来我听了老师给我讲述了这道题我就忽然明白了,通过这件事让我懂得了老师是用默默方法来爱我们来关心我们,在这里我想对老师说;我们爱你。

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