老师作文通用(6篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的老师作文6篇,希望能够帮助到大家。
老师作文 篇1
每个老师都有一双明亮又漂亮的眼睛。
老师的眼睛像猫的`眼睛一样。上课时,我们就是小老鼠,谁要是在开小差,老师就会要求他(她)认真听讲,这样我们就能学到更多的知识。
老师的眼睛像啄木鸟的眼睛,我们就是一棵棵小树,书上的错题和错字,老师一眼就能看出来,并让我们订正和巩固。
老师的眼睛还像猫头鹰的眼睛,能看出我们的优点和缺点,并能帮助我们改正缺点,让我们在正确的道路上茁壮成长。
我爱我的老师。
老师作文 篇2
到了五年级,我的语文老师换成了孙建明老师。
孙老师的头比平常人大许多,据说,孙老师的头里面包含着大智慧。孙老师的肚子比脑袋还大,和我爸爸的肚子有一拼。平时,孙老师带着一副眼镜,上课的时候,从我的位置看孙老师,他的眼镜经常反光,让我看不到孙老师的眼睛。每当此时,我就在心里想:老师的眼镜反光,看不到他的眼睛看向哪里,他会不会在看我啊?我害怕老师“鸡蛋里挑骨头”,所以不敢看走神,总是认真听讲。
因为李俊老师生病做手术了,放假回校后,我刚进教室,同桌宋晨蕾就对我说:“我们的语文老师换成孙建明老师了,他可是有弹指神功的,弹一下额头就会红,再弹一下就会起一个包!”我对她说:“真有那么厉害吗?应该不会那么可怕吧!”我虽然嘴上没说害怕,可心里一直怕得要命。终于上语文课了,孙老师踱着四方步走进了教室。我一眼看到孙老师的时候,看起来脾气很好的样子。可是,我后来慢慢地感到孙老师的脾气忽冷忽热,简直令人难以捉摸。
有一次,孙老师让我们把读书笔记交上,凡是不认真写的同学一律重写,或者再写三篇读书笔记。在没点到我的名字时,就有很多同学被罚写三篇读书笔记了。我的`心里一直在打鼓,因为昨天晚上我被电视迷住了,读书笔记写得很潦草,会不会也让孙老师“鸡蛋里挑骨头”挑出来呢?终于,叫到了我的名字。我被叫过去的时候,孙老师对我笑了笑,我紧张的心一下放松了,也笑着对老师说:“写几篇?”没想到,孙老师竟然严厉地对我说:“你说呢?”吓得我一下子收敛了笑容,毕恭毕敬地聆听孙老师对我的批评教育。
孙老师虽然很严厉,有时也有搞笑的时候。有一次,我们班有几个同学的作业做错了,孙老师非常生气,严肃地批评了我们,吓得我们大气也不敢出,忐忑不安地坐在座位上接受孙老师的教育。突然,孙老师说:“你们知道吗?原来我就像宋晨蕾同学一样苗条,自从碰上这三个不认真的同学,气得我成了现在这个样子了。”孙老师的话音未落,同学们都忍不住笑出声来,紧张的氛围一下子缓和了。搞笑归搞笑,改错还是要认真完成的,写错一个字也是不行的,这是孙老师的一贯作风。
这就是我们的脾气忽冷忽热、肚子和头都大一号、常说“原本和宋晨蕾一样苗条”的语文老师,也是一位非常认真、异常严厉、受人尊敬的老师。
老师作文 篇3
亲爱的老师:
不知您是否还记得那件事…… “由于人数太多,所以呢,我们不得不,嗯——不得不去掉几个同学,请同学们理解。”您皱着眉头沉闷地说,“根据同学们刚才试读的表现,下面读到的同学就没用再登台朗诵了。” 尽管老师反复斟酌了用词,但我还是在听到这一声音的刹那,爬在了桌子上。您的声音还萦绕在耳边,坐在教室里,我的心情却似那九月的天空般阴沉苦闷。外面一声雷响,随之而来的闪电划破了漆黑的天空。小雨淅淅沥沥地下了起来,被打湿了翅膀的燕子孤独地站在电线上。梧桐的'落叶随着小雨飘转而下,使本已很孤单的梧桐更添了几分凄凉。悲伤与失望交织而成的黑夜,包围了这个世界,也包围了小小的我…… 这时您走进了教室,像平日那样没丝毫的脚步声,同学们都在默默地做着作业,只有我心中一惊天动地,不知您现在会怎样看我,是懦弱,是无能,还是…… 您在教室里走了一圈,目光注视着每一个同学。最后您停在了我的面前。我的心在刹那间猛跳起来,许久,没有我期待的话语,我抬起头,迎接我的是一个眼神。您静静的看着我,眉头平展着,眼睫毛时不时眨动着,但您的日光不动。昔日严肃的面庞,挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神啊,有关爱,有温馨,有期望,有激励,那么明亮,那么闪烁,给人以温暖,给人以勇气!
霎时间,来自心灵的感觉传遍全身,是震撼,更是感激。悲伤已没有必要,有的只是一个新的起点,一次摔倒后的重新爬起,一回为了成功必须迎接失败的感悟。
老师,谢谢您,谢谢您在我快要站立不住的时候,给我这样一个眼神。曾记得,当我生病时,是您在我身边问候;当我悲伤时,是您点起我的希望之火;当我迷茫时,是您为我我照亮前进的道路。
老师作文 篇4
5月8日晚,黑龙江省佳木斯市发生了一件感人的故事:80后青年女教师张丽莉,在失控的汽车冲向学生时,一把推开了两个学生,而自己却被车轮碾压,造成全身多处骨折,双腿高位截肢,至今仍躺在重症监护室,尚未脱离生命危险。张丽莉的事迹迅速传遍佳木斯市、黑龙江省、全国各地,她的伤情也牵动着人们的心,人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。
客车撞来瞬间,她奋力推开学生
5月8日20时38分,一个让人心痛的时刻。在黑龙江佳木斯胜利路北侧第四中学门前,满是刚下晚自习的学生,谁也没有想到,一场惨剧即将发生……
“每天下晚自习之后,学校门口都会停着几台接送学生的大客车。当天晚上,有3台车在门前停成一排。”十九中学生刘晔说,她走出校门时,就看到停在最后面的大客车,不知道为什么猛然启动,猛撞向中间大客车的尾部,又推着大客车向前面的依维柯撞过去。“当时有几个同学正走在两辆车中间,眼看着就要被挤住。”刘晔说,自己尖叫了一声,吓懵了。
“这时,张老师向前一扑,用臀部顶出一名学生,又用手将另一名学生扯到路边,而张老师自己被撞倒在地……”还在住院的学生孙智鸿说。
当十九中教师李金茹抢到张丽莉身边时,发现车轮从张丽莉的大腿辗压过去,牛仔裤全破了,肉都翻卷起来,路面满是鲜血,惨不忍睹。师生们立即扑过去,围住了张丽莉,喊着她的名字。
“先不要管我们,快救老师、快救老师、快救老师……”学生们哭喊着。人们自发地围成一圈,将老师挡在中间,生怕她再受到伤害。
“也就是一眨眼的工夫,丽莉就躺在那儿了,我们急忙打了120,把丽莉和受伤的学生送往医院……”李金茹哭着说自己永远也忘不了那一幕。
被轧后清醒时,她说要先救学生
张丽莉老师舍生忘死,被她推开的两个学生安然无恙,其他5名同学也只是轻微擦伤。而张丽莉由于抢救学生,导致腰椎骨折、骨盆骨折、双下肢软挫伤、双下肢毁灭伤,并伴有视觉性休克。
佳木斯市中心医院院长曹洪涛表示,医院对张丽莉进行了快速、积极的救治,为了保住其生命,不得已为其做了双下肢截肢手术。“考虑到她还年轻,还没有生育,我们只截断了她大腿根以下的部位,如果情况继续恶化,恐怕连臀部也保不住了。”
李金茹和张丽莉同在语文组工作,她当天整夜一直陪着张丽莉。“被轧伤后她有时清醒有时昏迷,在医院时还对我们说要先救学生,后来就完全昏迷了。”李金茹数度落泪。
鉴于张丽莉的病情严重,涉及多学科、多系统。10日,曹洪涛院长请来哈医大二院icu主任李海波教授、骨外科主任韩剑锋教授,与医院各科专家一起会诊。曹洪涛表示,医院已专门组成救治小组,全力以赴救治张丽莉及其他受伤学生。
作为班主任,她把学生视如己出
张丽莉出生于1984年,20xx年从哈尔滨师范大学中文系毕业后,来到佳木斯市第十九中学任教。今年,是她走上讲台的第5个年头,也是她人生中最美好的季节。
走进张丽莉工作的佳木斯市第十九中学,在一楼大厅,迎面看到的就是一个大大的“爱”字,“爱乃生命之血脉,爱是教育之真谛”,不知道张丽莉曾多少次面对这些鲜红的大字,她一定是把这句话融化在血液里了。
张丽莉深深地爱着自己的学生。为了带好班级,她选择先不要孩子,每天把大量的时间花在学生身上,这一点一滴的付出,既让同事敬佩,又让家长心疼。
在张丽莉的病房外,第十九中学教师王筱芊在默默流眼泪:“张丽莉发现学生没吃早饭,她都把自己的饭给学生吃。她把班里53名学生都当成自己的孩子。虽然没做过母亲,她却把母亲这个角色诠释得最美。”
说起张老师,学生闫泓佚眼泪刷地就下来了。在她眼中,张老师就像自己的妈妈一样。20xx年冬天,班里的一位同学病了,张丽莉领着班里的几个同学去看望,这时,一辆自行车向闫泓佚冲来,雪天路滑,车子根本停不下来。
情急之下,张丽莉一下子挡在了她的身前,结果,裤子被车刮坏。可是,她丝毫没有顾及自己,却转身关心地问闫泓佚:“你没事吧?”“那种温暖,只有从母亲那里才体会得到。”闫泓佚说。
听说张老师被车撞了,学生家长赵亚波的肾病一下子又重了,脸苍了起来。“好人啊,没有她,我家孩子哪能有今天!”原来,20xx年,张老师担任初一(三)班的班主任,得知赵亚波家特别困难,便从工资中每月拿出100元资助她,寒暑假也从不落下。张丽莉还将爱人的衣服拿来给赵亚波的儿子,现在,孩子身上穿的绒衣、裤子、外衣都是张丽莉给的。
“夏天她在教室地上洒水为我们降温,冬天她买来电水壶给我们烧开水。”学生张佳岩说,放学时学生等不到来接的家长,她就主动打车送学生回家。开家长会时,她给每个家长买水喝。“我们全家都喜欢她。”
张老师,还记得黑板上写的“爱你”吗?
几天来,佳木斯的大街小巷到处都在传颂着张丽莉的英雄事迹,她的'善良感动着所有的人。
人间的真善和大爱,让整个城市都翻涌起温暖和感动的浪潮。5月8日晚,在佳木斯市中心医院的抢救现场,听说手术需要输血,第十九中学的老师纷纷伸出胳膊争着说:“抽我的血!”“抽我的!”护士们一边参与抢救一边流眼泪。
9日下午,张丽莉刚刚苏醒过来,佳木斯市市长孙喆就带领市教育、卫生、交通、保险等相关部门负责人来到医院,看望、慰问张丽莉和她的学生。
11日,在得知张丽莉舍己救人的英雄事迹后,黑龙江省省委书记吉炳轩立即向佳木斯市委询问张丽莉的伤情和救治情况,得悉张丽莉尚未脱离生命危险时,吉炳轩要求佳木斯市委、市政府要尽一切力量,全力进行救治,当务之急是确保张丽莉的生命安全。吉炳轩还请佳木斯市委代表省委、省政府和他本人向张丽莉表示崇高的敬意和诚挚的慰问,并要求省委组成慰问团前去医院看望和慰问,指导协调救治工作。同时要求在全省开展向张丽莉学习活动。
连日来,前来医院探望张丽莉的各界人士络绎不绝,教师、家长、学生、市民,一拨又一拨向这里聚集。很快,鲜花摆满了医院的两间休息室。
张丽莉的事迹迅速向全国传开,5月11日上午,国内门户网站新浪、网易、腾讯等将张丽莉的事迹放到了醒目位置;网民们受到感染,表现了巨大的热情,百度“佳木斯吧”有关张丽莉的帖子有数十条,3天内点击量达6万人次,而微博关于“最美教师”的话题讨论,3天时间就有10万人参与。
张老师的事迹对所有人的灵魂都产生了强烈的震撼,这道冲击波一波又一波地向外辐射,人们纷纷在网络上留言,表达着自己无尽的感动。
“丽莉老师,快点好起来回来吧,记得你的学生管你叫丽莉姐吗?记得黑板上写的爱你吗?快点好起来吧,我们等着你,丽莉老师。”
“张老师,你瘦削的臂膀曾经给了多少孩子栖息的港湾,更给了车祸中被你救下的孩子生命的新岸。老师也会累吗,你怎么就躺下不再起来?你摘下了自己的翅膀,送给别人飞翔。如果可以,我愿意蹲下来,用我的行动拉近你我灵魂的距离,我只是想让你知道你依然是天使。”
老师作文 篇5
中等身材,皮肤略黄,长长细细的眉毛下嵌着一双明亮的眼睛,这就是我的班主任樊老师。
樊老师是一位有责任心的老师。有一次,我练习册中的一道题不会做,就举手问老师。樊老师很耐心的`为我讲解,直到我听懂了,她的脸上才露出会心的微笑。
樊老师是一位关心学生的老师。那天早上我们班的王昌浩同学没有到校,樊老师很担心。一下课樊老师就给家长打电话,听说王昌浩病了整在挂吊瓶,樊老师心中的石头才落了下来。
樊老师是一位学富五车的老师。一天,樊老师要求我们收集含有数字的成语,第二天上课时交流。课堂上,樊老师问:“谁能够按顺序说出含有数字一到十的成语?”话音刚落,一位同学举起了手,“一马平川、二龙戏珠”这位同学可能由于紧张怎么也想不出来了。樊老师说:“那我来说吧。三长两短、四面楚歌、五颜六色……”啊,真没想到那么多的成语像印在樊老师的脑子里一样。
“世界上任何一种情,都比不上师之情。”这真是千古绝唱。
老师作文 篇6
年少的轻狂还未离去,才明白放飞的感觉原来叫作自由啊?不由稚气地问道:“什么是生活?”这时,稳约听见:“生活的黎明……”
的确,如此!
回忆起小学的生活,我的黎明是语文老师——刘黎明老师。记得当初我我刚转入卖鱼桥小学时与大家一起面对了他;原以为他是一个“凶猛的野兽”,可正是他让我改变了对男老师惯有的看法!
我是开学那天才面对这一切新事物的。我以为大家早已与刘老师“称兄道弟”般的熟悉了,没想到对我与大家来说:他都是“新星”的。
我不由地在心中暗想到:看你怎么制服我们!虽然不很清楚身边的同学们是否是“乖巧类”的,可我也知道:这么多人总是不好管的。
令我没想到的是:刘老师根本不管我们,——中是让我们服了他。令“I”服了“He”的事件竟在我还没认识他太多时就发生了……
我坐在教室中,看着空空的教室暇想即将发生在这里的一切。原因是:我贫血病发了,开学第一天就昏倒了。
随着一张张陌生面孔进入我的眼帘,第一堂语文课开始了。这时,我渐渐清想了起来;虽然听不很清他们说的话,可舒服多了。我看见一个跟我一样的`新同学做完自我绍介走下台来,刘老师叫了我上去……
我这时除了贫血病还有心理上的压力使腿有点发抖。
上去了,到台上了……“惨了”也来了!
我说:“大家好!我叫陈琳。我来自丽水路小学;以后的日子中,我来自卖鱼小学。我希望可以向人介绍数不过来的小学好友!谢谢。”
你能想到吗?你能想到吗?!就是这么一段虚弱的陈述竟得到了刘老师长达60秒钟的掌声。“I服了You!”
正是这种以鼓励为的教学手法使刘老师在同学们心目中获得了成功。不仅如此。重要的是同学们获得了成功,更大的成功!
此外,在我们与刘老师相处的日子里,他一直提畅我们以自学为主。面对这样的老师,只能说是引导黎明降临的——刘黎明了……
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