老师作文

时间:2024-11-23 10:58:23 老师 我要投稿

(优)实用的老师作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的老师作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(优)实用的老师作文

老师作文 篇1

  古有唐三藏师徒四人西天取经,一路斩妖除魔,势不可挡。今有绥缤五中初二四班72人称霸武林,傲视群雄,这多亏了三位首领级人物。

  他,是一个有点自恋而又十分负责的人,一口流利的英语说的是唧哩呱啦。英俊的外表,迷人的眼神,受到广的女同学的青睐,没错,他就是初二四班的英语老师,也是我们心中崇拜的班主任。

  某天早自习,数学老师在黑板上写了几道几何题,过了很长时间,我们仍没做完,老师见状,很不解的说:”这么简单的题需要做这么长时间吗?”说完拿着教鞭指着其中的一道题说:”这题一看就知道选A。”我们都哭了,班级里是一阵大笑。原来这道题是选C。

  人家是教英语的,不会也没啥可笑的,谁一生还不犯点错误。

  他是我见过讲课最投入的老师。

  每当他讲到某单词时,就会进行超丰富的联想,和他自己联在一起。

  一次他讲fly a kite时,就会讲他小时侯是如何如何作风筝,放风筝等等,恨不得把怎么一针一针织出那风筝帆布的过程都详细地讲一遍。一讲起来犹如滔滔江水连绵不绝,黄河泛滥,一发不可收拾。

  自古英雄配美人,我说的这个配可不是婚配的配,而是搭当之间配合的配。

  她长着西施,貂婵般的容貌,林志玲般的身才,带着古代美人特有的妩媚,还有着现在那完美的`身材。头发淡黄色,人送绰号”金毛师王”。不用多想,她就是美貌与智慧并存的语文老师了。

  和同学关系好是她的一大优点。

  她虽然不是我们的班主任,但在我们班的人气极高,其他老师占用自习课,都会遭到同学们的反对,唯有语文老师会受到极其热烈欢迎。就为此事,其他老师都嫉妒语文老师呢,而她却总是宛而抱之一笑。

  相比之下,数学老师的人气远不及语文老师,她在三人中年龄最大,武功也最高,见缝插针以经练到炉火纯青的地步,几乎每节自习都是她上,度日如年的感觉让一天24小时仿佛变成了48小时。

  见缝插针虽然厉害,但也要有辅助工具,两天一小考,三天一大考,就好象盾牌和利剑一样,一攻一防,彻底击溃我们的心里防线。

  但我认为,她在众老师中是最累的,频繁的考试致使她晚上批卷子批到十一二点,第二天六点半还要上班,如此循环,就算是我们这些年轻人也受不了啊,何况,她还有家庭,有儿女。最累的永远是最爱我们的。

老师作文 篇2

  我的老师慈祥、善良,对人和蔼可亲,她会用信任的目光鼓励的语言来鼓舞我们,。

  记得有一次上课时,老师提出了一个问题,同学们都纷纷举起手来,我平时总是怕回答错了,所以很少举手发言,虽然心中有了答案,但我还是没敢把手举起来老师用目光扫视了全班的同学,最后把目光停在了我的身上。我想让老师叫我,但我又害怕被老师叫到;心里“怦怦”直跳,忽然,我从老师的目光中读出了鼓励与信任,可我还在犹豫着,老师一直看着我,我便大胆的举起了手。我回答的声音很小,老师不但没有批评我,反而亲切地鼓励我说:“回答的完全正确,如果回答的声音再大一些,那就更好了。”老师说完,我仿佛踩着一朵幸福的云朵。从那以后,对老师提出的问题只要我知道,我都积极的举手回答,而且声音也很响亮,我从老师的'目光中读出了什么叫鼓励。

  老师不但经常鼓励我们,还教育我们怎样做人。我们班有一个叫王红的同学,他下课总是欺负我们,于是我决定报复他一次,于是,下课他上厕所时,我们偷偷的把他的书藏起来。上课时老师批评了他的一顿,我们在暗地里偷着乐了好长时间,后来不知道怎么回事,老师知道了这件事,下课后我们几个被老师叫到了办公室,心想:这下可惨了!肯定要挨一顿臭骂了!没想到老师只是耐心地教育我们,说:“你们几个都是老师心目中的好学生,老师知道每个人都会犯错,但是知错就改,老师相信你们再也不会犯这样的错误了。”在老师的教育下,我们几个人向王红同学承认了错误。

  老师总是用信任鼓励的目光教育着我们,才让我变得有自信,我从心里感激老师。

老师作文 篇3

敬爱的李老师:

  您好!其实在我的心里,一直有许多话想要对您说,可每当看到您那忙碌的身影,到嘴边的话又咽下去了。今天就把学生想说而没有说的'话随着我稚嫩的笔尖悄悄地流淌吧!

  由于父母工作的关系,我转学到了这里,一转眼已经半年了,回忆半年里和您相处的朝朝暮暮,回忆半年里您的谆谆教诲,点点滴滴历历在目。记得我刚进班时,对学校、老师和同学都不熟悉,普通话说得也不流利,于是就胆小,不敢说话,学习也提不起兴趣。您看在眼里,记在心里。那天上课您提出了几个问题,虽然我没有象同学们那样举起手,但您竟然叫了我的名字,虽然我的声音非常小,可您夸奖我回答的很正确,还说下次回答问题声音大点就更好了。我知道您是在鼓励我。

  从那以后,我就积极回答您提出的问题,不管是对还是错,只要我有自己的看法我就会把手举得高高的,等您提问我。有好多次因为发言积极,您都表扬了我,我听了心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。

  有时间您还和我交谈,告诉我要把学习当成一件快乐的事,让我热爱学习、热爱生活。老师啊,您就是一个快乐的人,感染着我快乐学习、快乐生活。我要真挚地说声:“感谢您,我敬爱的好老师!我会好好学习,报答您的恩情。”

  祝老师身体健康,工作顺利,万事如意!

  您的学生:宋含

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