[必备]老师的作文4篇
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的老师的作文4篇,希望对大家有所帮助。
老师的作文 篇1
在一个夏天里,那时,我才一年级,整天糊里糊涂的,什么也记不住。
那天,我记得是一个节日吧?我们中午放学,我在外面吃饭,同学们都走的差不多了,我却很慢,我刚要出去,于老师叫住我说:“等一下”,我停下脚步,转过身去,看着老师,只见,于老师把一个粉色的日记本拿了过来,说道:“给你”。我记得那时于老师的笑容是甜甜的。我支唔道“这。”“来,给你”。那个笑容我永远也忘不了,她说“希望你能把作文写的更好”。那时,我还小,什么都不明白,只是欢天喜地的把日记本带走了,那一刻,我快乐的像一只小鸟。
这些年来,我一直不知到那本日记的`含义,直到今天我才明白,那不是一本普通的日记,这本日记里包含着,老师对我的希望,对我的爱。
老师的作文 篇2
说起“老师”这两个字,有多少人注视﹖老师,您一直在呕心沥血地为我们操劳着,而我们…我们有时还气您……老师!对不起,都怪我们没有理解您!
师生之间的关系有时候就像一杯咖啡,从香味四逸到浓烈甜美。如果不细细地品尝,是感受不出来的。就像一首歌里唱的一样:“如果还有下辈子,我要一直关爱你, 时时刻刻保护着你……”
老师, 您对我们的付出, 我们对您的回报是那样地截然不同!如果说老师就像那宽阔无边的万里长城, 它的一块块砖都是由无数滴汗水所给予的。老师也是一样, 就像那建长城的人们一样,用她所拥有的知识一点点地给予我们……
就像我们的语文老师,呕心沥血地为我们批改沉重的作业。
就像我们的数学老师, 整天都要忍气吞声地来到我们班上课, 有时甚至还遭到同学们的辱骂!
就像我们的说起“老师”这两个字,有多少人注视﹖老师,您一直在呕心沥血地为我们操劳着,而我们…我们有时还气您……老师!对不起,都怪我们没有理解您!
师生之间的关系有时候就像一杯咖啡,从香味四逸到浓烈甜美。如果不细细地品尝,是感受不出来的.。就像一首歌里唱的一样:“如果还有下辈子,我要一直关爱你, 时时刻刻保护着你……”
老师, 您对我们的付出, 我们对您的回报是那样地截然不同!如果说老师就像那宽阔无边的万里长城, 它的一块块砖都是由无数滴汗水所给予的。老师也是一样, 就像那建长城的人们一样,用她所拥有的知识一点点地给予我们……
就像我们的语文老师,呕心沥血地为我们批改沉重的作业。
就像我们的数学老师, 整天都要忍气吞声地来到我们班上课, 有时甚至还遭到同学们的辱骂!
就像我们的英语。科学。历社老师一样, 都是一味地为了我们的学习……
老师如醇酒,味浓而易醉;老师如花香, 芬芳而淡雅;老师是秋天的雨,细腻又满怀诗意;老师是十二月的梅,纯洁又傲然挺立。
在此, 老师对我们所给予的爱我说都说不完, 但是, 有一句话在我心中暗藏了许久,那就是:“老师, 您辛苦了!!!”
。科学。历社老师一样, 都是一味地为了我们的学习……
老师如醇酒,味浓而易醉;老师如花香, 芬芳而淡雅;老师是秋天的雨,细腻又满怀诗意;老师是十二月的梅,纯洁又傲然挺立。
在此, 老师对我们所给予的爱我说都说不完, 但是, 有一句话在我心中暗藏了许久,那就是:“老师, 您辛苦了!!!”
老师的作文 篇3
社会课不是主课,老师像走马灯似的换了一个又一个。这不,又来了一位新老师,听说姓张。
“丁零零、丁零零……”上课铃响了,走进来一位有些秃顶的胖老头儿。“哈哈哈!”大家一阵哄笑,“来了个秃顶老头儿给我们上课!”有的同学开始起哄了。“安静!先让我给大家做个自我介绍,”那有力的声音打断了我们的哄笑声,“鄙人姓张,虽然是头上‘溜冰场’,四周‘铁丝网’,但总体来看还是蛮帅的!俗话说得好,聪明的脑袋不长毛。”一听这饶有趣味的自我介绍,大家一下子就喜欢上他了。“哦,还有,本人自幼酷爱当导演,叫我张老师,多土!以后嘛,叫我‘张导’好了。”瞧,多特别的老师,多风趣的“张导”!
“张导”讲课总是绘声绘色。只要我们有不懂的地方,他就用表演来启发我们,而且表演起来还挺投入呢!每逢有能表演的'内容,他总是一本正经地请几位同学上台表演。他自己呢,当然趁机过把导演瘾喽!你看“张导”一脸严肃,将书上下一合,一声令下:“0,开拍!”于是,一场表演开始了。
介绍到这儿,你一定会问:“‘张导’那么与众不同,他的课堂一定很乱吧?”不,这你就错了,同学们都很听他的话,因为,他不仅课上得生动,而且批评人也与众不同。
记得有一次,李蓝上课时把腿伸出走道,差一点把别人绊倒。“张导”满脸笑容地走到李蓝身边说:“瞧,你的花裤子多漂亮!”李蓝听了,羞得耳朵根都红了,连忙把腿收回去。还有一次,刘林上课交头接耳,说“张导”长得如何如何。“张导”听到了,拍了拍自己的后脑勺,温和地说:“哦?我真的有你说的那么丑?”刘林当时恨不得找个地缝钻进去。
“张导”真是个风趣的老师,大家都喜欢他。社会课上,大家都心情愉快。我们给“张导”的评价是:人老心不老,乐观又风趣。虽然他现在不教我们了,可到只要一有人提起他,大家都会会心一笑,怀念起与他相处的日子。
老师的作文 篇4
春季的下午,我们总是昏昏欲睡,上课精力不集中。可是一接触到李老师那双盛满柔情的明亮眼睛,一听到她那犹如百灵鸟歌唱一样娓娓动听的声音,我们的瞌睡虫就一下子跑的无影无踪了。有时,李老师还会给我们讲讲笑话,她讲笑话的时候,还是一脸清秀恬静的面容,伴着颊边总是时隐时现的小酒窝,显得又调皮又睿智。每当这时候,我们总会打心眼里觉得:李老师不是老师,她是我们的大姐姐呢!
是啊,数不清的.许多堂课,李老师意味深长的教导就象雨露、甘霖一样,滋润着我们幼小又无限渴望知识的灵魂;数不清的许多个清晨,是李老师柔柔和和的那一句:“同学们,早读了。开始认真读书啦!”伴我们开启洒着晨曦、淋满书墨香气的一天;数不清的许多个中午,她纤细窈窕的身姿,总是第一个出现在学校的大铁门口,家住矾山的她,也还是要亲眼看着我们排好路队一个个都离开了,她才能安心;多少个黄昏……。。啊!黄昏!
黄昏,本是我们随着父母高高兴兴地回家的时候,李老师却还要批改我们的作业,备明日的课文。她总是那样的孜孜不倦、奋发向上!李老师,你是我们的榜样,我们心中的红太阳,你是停憩在我们身旁的守护神,你是个美丽的天使!
我记得:你还经常静静地凝神注视着我们。当我们问你时,你总是笑笑说,因为可以陪伴着我们一起成长,所以你很幸福。那一刻,我觉得您最美!
李老师,你拥有的是一颗无比纯洁的心,我们为能够生长在你身边而骄傲!可你不知道——————您一点儿也不知道——————不知道我们对您的崇拜、对您的爱。
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