老师作文

[优秀]老师作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的老师作文3篇，欢迎大家分享。

老师作文 篇1

　　在世界上，有这样一群人——他们在我们失意时为我们加油鼓劲，在我们迷惑不解时为我们耐心讲解，与我们共享清晨的第一滴甘露，与我们共同亲吻落日下的余晖。他们有一个光荣的名字——老师。

　　在我的班级中，就有一个这样的身影。他善解人意，又幽默风趣，总是用自己的故事来激励我们，引领我们前行，他就是我们的“老班”——周老师。

　　虽然说我们相处的时间只有不到三周，但是一些看似平常的小事却让我不禁为之动容。

　　刚刚入学，迎接我们的'便是军训这个严峻的考验。由于我竞选上了体委，所以肩负着比其他人更艰巨的任务。每天清晨的跑操，由于大家还都对彼此比较陌生，所以需要我不间断的口令来引导大家；每天的军训任务，烈日炎炎，阳光如同一道道刺芒射向每一个人，让所有人汗流如柱，即便这样，我也要用嘶哑的喉咙去帮助教官。这些，让我的嗓子变得沙哑和疼痛，正当我为此而痛苦时，一个人从后面捅了捅我的胳膊，同时递过来一盒金嗓子，用同样沙哑的嗓子说道：“辛苦了，吃这个可以缓解一下嗓子的疼痛感。”我不禁回头看去，发现是周老师在后面注视着我，我不禁感到心田间有一股暖流流过。周老师的细心，让我为之动容。

　　军训在不知不觉中过去了5天，原本觉得已经适应了这种生活的我突然被病魔袭击了，头晕和恶心的感觉一阵阵向我袭来。那天晚上，我将自己蜷缩在座位里，头深深地埋在臂弯中。周老师似乎看出了我的不适，便走过来，弯下腰，轻声询问我的情况。了解完后，他并没多说什么便走回了讲台前面。那时，今天的水果已经分发完毕了，还剩下两个在讲台上放着。突然，我听到桌子传来响声，便下意识地抬头去看，发现是一个苹果搁在了我的面前，耳畔又同时传来周老师沙哑的声音“你现在正在发烧，所以额外再多给一个”，话不长，也没有什么多余的安慰，可却让我感受到了周老师的体贴。一个小小的苹果，虽然不贵重，可在这个时候，在我眼里却价值连城。周老师的体贴，让我为之动容。

　　不到三周的时间，虽然没有多深的了解，可一件件小事，早已让我认定，周老师是一个好老师。他用他的幽默风趣感染着班级里的每一个同学，也用他的关怀体贴呵护着班里的每一个同学。借此机会，我要对周老师真诚地说一声：“谢谢！”

老师作文 篇2

　　我的奶奶是个年过六旬的老人，但她身体还很硬朗，挺聪明的，只是小时候没上过学，所以不会讲普通话。每次和北京的妹妹通电话讲普通话，我听了都觉得别扭，所以我决定教奶奶学普通话。

　　教学开始了，我先把“a---z”这24个字母写在卡纸上，拿来筷子当教鞭。我拿出写着“a ”的卡片，读：“啊”。“鸭！”奶奶跟着读道。“不对，读‘啊’。”奶奶又读“哈” 。我终于忍不住了“哈哈哈……”笑得躺倒在沙发上。奶奶一本正经地说：“别笑，别笑，再来，再来。”看着奶奶的认真劲，我止住笑，继续当“老师”。

　　大约用了五分钟，奶奶终于学会了念a。就这样我一遍又一遍地示范、领读，花了近三个小时，才勉强把24个字母教会。我揉揉眼睛，说：“奶奶，明天再继续吧！”

　　今天晚饭时分，我又拿出事先准备好的一张白纸，提笔在纸上写了“丝瓜”这两个大字，并在每个字的上方注了拼音。我走到奶奶跟前，学着老师的样子，一本正经地读了起来，当我读完第一遍时，奶奶还没反应过来，只是张了张嘴没有发出声音。于是我又大声地一字一顿地读了一遍，只见奶奶嘬了嘬嘴巴，跟着有板有眼地念道：“xi gua。”我听了不禁哈哈大笑起来，没想到奶奶竟这般有趣，好好的一个音节从她嘴里出来就变得面目全非了。我捂了捂嘴巴强忍住笑继续教奶奶读“丝瓜”这两个字，还没等我念完这两个字，不料奶奶竟迫不及待地脱口而出：“cuō cuō cuō”。啊，好个“错！错！错！”我哭笑不得。正无计可施，突然，我看见旁边桌上有个石榴，就指着石榴说：“奶奶，我就教您念‘石榴’这个词吧！”谁知却奶奶反问道：“什么？‘si liu’？”哈！我差点笑弯了腰！只好又一次向奶奶认输投降了。哎！我的'老奶奶可真不好教！于是我又想出了一个最简单的词：“凹凸”。我使出浑身解数，尽量夸张地张大嘴形让奶奶看清楚，只见奶奶清了清嗓子，也张大了嘴巴大声念道：“凹——图——”。啊！我的天哪！真没想到我今儿个先是出师不利，现又屡战屡败，成了奶奶的手下败将！真是心有不甘啊！我重整旗鼓，把嘴巴张到极限大，发出最最响亮的声音对奶奶又示范了一遍。这次奶奶好像得到要领似的，慢吞吞地学道：“凹……凸……”耶！成了！成了！我兴奋得手舞足蹈，紧紧搂住奶奶，在她脸上狠狠地亲了几下。

　　奶奶虽然读得有些别扭，却越读越勇，终于学会了一个普通话词汇，我的辛苦总算没白费。功夫不负有心人哪！我真为有奶奶这样的“学生”感到骄傲！

老师作文 篇3

　　我自豪我有这样一位好老师，她就是我的语文老师——苗逢春老师。她看上去很严厉，但实际上她很和蔼。

　　我记得有一回上语文课，我英语作业没完成就忙着写。老师看见了，并没有把我的本扔掉，只是目光投向我，又冲我笑了一下。在心里我很感激老师！

　　还有一回上课的时侯，我和我同桌说悄悄话，老师狠狠地瞪了我们一眼。我立刻坐得端端正正。我心里想：老师讲课这么累，我应该认真听讲，要不然回家里一道题也不会做。果然，练习册上的题一道也不会，写得字歪歪扭扭、乱七八糟。妈妈一检查我错了好几道题，妈妈妈问我：“你上课听讲了吗？”我结结巴巴地说：“听…听…了。”

　　三年级下学期，语文老师在黑板上给我们抄语文作业题，再让我们把答案写上。我看不清黑板，就胡写乱添，其实心里是有种不好受的感觉。第二天，老师真的生气了，把我批评了一顿，但是老师并没有打我。还是耐心教育我：你是老师家的孩子，更应该好好学习，起个好带头作用，要不然长大了会没有出路。我听了，觉得特别惭愧，既对不起父母对我的付也，更对不起一再原谅我的语文老师。我决心一定要改正我的一些坏习惯，不再让老师失望。

　　今天我坐在青少年活动中心的.教室里，想起老师对的好。我没什么可送给老师的，只想深情地对老师说一声：“老师，谢谢您！”

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