（精）老师作文
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的老师作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师作文 篇1
每当我想到青园小学，我的脑海里就会涌现许许多多美好的片段，片段里会有绿绿的草、红红的花，还会有同学们的微笑和帮助，老师的`呵护和关怀，这些场景总是能让我感受到学校的关爱，师生的情意。一想到这些，我心里时常觉得美滋滋的，而让我感觉更美的却是一次同学们团结合作的经历。
记得那一天是上体育课，体育老师开口就说：“今天这节课主要是选拔我们班的跳绳队，跳绳跳得好的同学可以加入跳绳队并准备参与下个月学校举行的跳绳比赛。好啦，现在请每一位同学开始试跳。”我正想着“平常我跳绳还可以，进跳绳队应该没问题吧？”突然听到“周华琛”，我赶紧应了一声“到”。老师说：“轮到你了，开始吧！”于是我看准了长绳迅速起跳冲了过去。嘿！进跳绳队看来是没问题了。
果然不出意料，我顺利地进了跳绳队。我们班的跳绳队一共有二十人，每天必须进行紧张的训练。刚开始训练时，同学们心不齐，脚不稳，配合得不好，互相责怪、抱怨。还好有老师的谅解和支持，老师很耐心地说：“每个人都有犯错误的时候，难道你希望没跳过去的时候被责怪吗？”大家虽然默默不语，但都已懂得要宽容了。大家开始互相谅解，互相配合，以后的训练也轻松愉快了。
运动会终于开始了。我和同学们陆陆续续上场了，大家一个接一个地跳了过去，我们班一共跳了215个，获得了第一名。大家都兴高采烈，相互祝贺。
这次比赛让我明白了团结就是力量。不抱怨、不责怪，才有今天的成功。
而更重要的是我要感谢学校组织了这次跳绳比赛，要感谢老师对我们耐心的训练，是青园小学是老师们让我们知道了团队精神的强大力量，我爱青园！我爱老师！
老师作文 篇2
今天下午，班主任孟老师告诉我们，说他要走了。我们大家都很舍不得孟老师。
下午最后一节课，班主任孟老师告诉我们，说他老家有事，要走了。大家听了，都哭了起来，都很舍不得孟老师走。
孟老师从三年级开始，就是我们的班主任和数学老师。刚开始，我们班的数学成绩很差，孟老师在工作繁忙之余，还要辅导成绩差的同学，一段时间后，我们班的成绩上来了，名列年级第一，接下来的考试中，我们班也次次数第一，我们取得的成绩中，蕴涵着多少您的心血！
我本是个胆小如鼠的女孩，但自从遇见您以后，我有了很大的'改变，您了解我以后，经常鼓励我参加一些活动，从而锻炼了我的胆量。
以前，我一点也不喜欢看书，您虽然是教数学的，也很注意培养我们的课外阅读习惯。，因此，我不仅从书中学到了知识，明白了做人的道理，更提高了我的写作水平。
这一切都离不开您！老师，您别走！好？
老师作文 篇3
今天我的辅导老师来到了我家帮我辅导作业，我给她吃橘子她不吃然后我想了想有什么办法让老师吃到橘子呢。
我想了一下，咦！我可以骗老师啊，我剥开橘子拿了一片自己吃了，然后吐了出来，老师问：“怎么回事啊？？”我说：“好难吃啊！什么破橘子老师说：“不可能啊？”我说：“不信你自己吃吃看很酸的`。”
老师就尝了一片我心里暗暗的高兴，老师疑惑不解的说：“不是很好吃吗？”我哈哈大笑说：“老师你被我骗了，老师也笑了。
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