老师的作文

[优]老师的作文4篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的老师的作文4篇，希望能够帮助到大家。

老师的作文 篇1

　　今天我遇到了一位长相优雅的女老师，但她实际上是一个超级搞笑的老小孩。她姓彭，名大头。她是我三年级的作文老师。我二年级的作文老师是彭小头。他们不仅在名字上相似，而且在外貌和性格上也相似。我怀疑他们是双胞胎。

　　彭大头小姐身高约1.6米，皮肤黄嫩。我认为我们中国人应该像这样。她既不胖也不瘦，大约120公斤。她的头发总是乱糟糟的，像一个鸟巢。如果她生活在野外，肯定有很多鸟会把她凌乱的头发当成现成的.鸟巢。

　　彭大头小姐的额头很高，有点突出。她的前额光滑，在光线下变得特别刺眼。彭达头老师的眉毛有两道不直且不均匀的眉毛，这两道眉毛是断断续续的。她的眼睛像两个大黑葡萄，有时她顽皮地转动她的眼球，有点像狐狸想出主意时的狡猾。我想彭小姐一定戴了隐形眼镜。她只是想吹嘘一下，然后把它们放在家里。当她不笑的时候，她的嘴不会太大，但是当她笑的时候，她似乎可以一口吃下整个西瓜。彭小姐的耳朵小巧玲珑。被她凌乱的头发挡住后，更难找到这些小耳朵。你必须仔细观察几分钟才能找到它们。我认为这些可爱的小耳朵真的很有趣。

　　彭大头老师应该喜欢穿比较随意和鲜艳的衣服。她今天穿了一件白色防弹外套和一条彩色长裙，还有一双漂亮的肉色高跟鞋。

老师的作文 篇2

　　下午的三四两课信息课，估计又成了有些同学最怕了吧。虽然信息老师没有使用英语老师的“体罚”批评制，语文老师的扣分制，但也足以让许多同学闻风丧胆。为啥，现在就让我来介绍老师的神奇秘方吧！

　　NO.1出其不意来个回马枪

　　今天上课时，只见同桌小张正在“防师阅读”看小袁借她的《芭比女孩》，正在兴头上时，不由有些出格举动，居然无视课堂纪律，转过头去与后侧的小丁说笑了。那声音也太大了点，败露出狐狸尾巴。信息老师果然英明，一抓一个准，刚走到讲台边，突然原地旋转180度：“ZYL，请回答这个问题。”我不由有些想看一场好戏，她可真方便，“不会。”我差点被她雷倒，好家伙。

　　NO.2火眼金睛让人发寒

　　前座小李的`魅力可真大，昨天才换座位，今天就已经与同桌小张结为好友。原本上课睡觉的行当不干了，改为说话。刚与小张交流，可本领不到家，出师未捷身先死，被信息老师逮了个正着，“请第六小组第三位男生上前操作。”果真一问三不知。天哪，信息老师真是好眼力。

　　NO.3新制度真吓人

　　由于小李没有完成课上任务，小卞三次上台成功率都没50﹪,所以老师特地让李绍伦在本子上为他们开了两个“包厢”，要他们下星期上课时让他们上前操作，这可够狠的（对课上不听者而言）。我仿佛隐约看到小李头上燃烧着一堆怒火。

　　看到了吧，不同的老师，不同的方法，信息老师这几招够管用了吧，下次上课还是认真点，别惹他。

老师的作文 篇3

　　她说：“我从小就和别人不一样，我受到了太多太多的嘲笑，因为遇见了她——老师！我的生活才逐渐由阴转晴。她是我的老师，又像我的妈妈。她是我人生中最亮丽的一道风景线！”

　　我想起了我，也是有这么以为以为老师，让我的世界春暖花开，冰雪消融。

　　小时候的孤僻性格让我不喜欢说话，大人们总是会叹惋“唉，这么秀气的孩子，怎么就自闭呢?”爷爷想尽办法让我开心，我都没有任何反应。到了该上学的年龄了，爷爷送我去学校，对班主任说“我家这女娃娃不喜欢说话唉，笑也没见她笑几回，老师您多帮忙照顾点儿！”老师走过来，揉了揉我的头，握着我的手，眉眼弯弯“您放心吧！”老师牵着我往教室走去，大手握着小手，很暖很暖，慢慢的滑进心田，融化了那里的.寒冰……

　　从那以后，我开始试着和人交流，试着多笑。大人们都笑晏晏地夸我。爷爷还专门去谢过老师。老师说，她对每一位孩子都如此。便拒绝了谢礼。我想：老师，您眼中看似平常的举动，却让我有了很大的转变，你，是我人生中最美的风景，我将您给予我的温暖都刻在了风景里。对了！还有您的笑，很美，很动人。我也一并刻在风景里了。

　　你是风景，一过眼，便是一生牢记。

老师的作文 篇4

　　这个学期，我们实行了，语文课不拖堂，这事交给“郭铠铭”来管。

　　那一天，老师宣布实行，我们兴奋得不得了。

　　下一节课恰好是语文，在课间，我们正讨论着怎么看这位形象大使出场的好戏。

　　快要临近这节课的尾声了，“形象大使”出场了；“起立”。；王老师愣了一下，整个班级哈哈大笑起来。尽管郭铠铭坐在偏僻的'地方，但我们全班的目光投向他，好像在说：“嗯，好样的！”王老师只好笑眯眯地说：“下课。”“王老师再见。”整个集体散开了。

　　第二天，下课铃声：当！当！当！响了，“起立。”一个洪亮的声音与铃声同步响起，我们还像昨天一样笑了起来，王老师正讲的意犹未尽，把想说的话又咽了回去，无奈地朝我们笑了笑，然后潇洒地转回讲台，接着“郭铠铭”的起立后，喊出了又一声“起立”课后，王老师捶胸顿足惋惜地说：“就差一句话了，唉！唉！”我们却笑了，有人还搞怪说：“王老师这可是您定的规矩，不许悔改噢！”就这样王老师卷起她的书本，悻悻地离开了教室。

　　下课，我们自由地奔跑着；下课，我们自由地玩耍着；下课，我们自由地休息着。我们完完整整地拥有了下课的十分钟。

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