老师,我想对您说优秀作文

时间:2024-03-24 10:11:23 老师 我要投稿

老师,我想对您说优秀作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的老师,我想对您说优秀作文,欢迎大家分享。

老师,我想对您说优秀作文

  老师,我想对您说优秀作文 篇1

  我不会忘记有一个人曾经教导过我,曾经在迷茫中找到了我,没有她的出现,我将会一直沉睡在童话的仙境中!她就是我的老师!

  老师您是一个辛勤的园丁,灌溉着一天一天长大的小树;您是一架前进的飞机, 载着同学们在能获得知识的星球里遨游;您是一根蜡烛在漆黑的夜晚燃烧自己,照亮别人 ;您是一丝丝蒙蒙细雨,默默的滋润万物;您像晚霞,当红彤彤的太阳下山后,您便把最后一缕光芒留在人间;您是一本问题词典,当我们遇到困难的问题时,您就会着实的帮我们解决;您是春风,吹绿了一座座山峰;您是一棵苍天大树,为我们遮风挡雨;您是洁净的空气,弥满在每一个角落。三年前,我们还无知,是您不懈努力、执着的教导着我们。如今小树已经靠您的丝丝努力长成果实累累的大树,甜美的果实就是用来报答您的。

  敬爱的老师,从小学二年级到现在我们班一直都是您在教的。两年多了,您无时无刻的照顾着我们、呵护着我们,如同我们是您最宝贵的孩子,而您是我们亲爱的妈妈一般。“静静的深夜群星在闪耀,老师房间彻夜明亮。每当我请轻轻走过您的窗前,明亮的灯光……”我相信这首《每当我走过老师的窗前》应该是献给老师您的.吧!

  记得有好几次,老师您连续上午上了好几堂课,弄得精疲力尽!我那时真的恨不得以一分钟十万八千里的速度跑到商店里去买一张软软的、舒服的床,让老师静静的睡一觉。每当,走进老师的办公室,看到一大堆作业摆在办公桌上,便不由自做的想为老师分担。

  老师!我恳请您一直留在我们班不要离开,也许这是一个自私的条件。但是,如果没有了您的关爱,我们班也许再也不会像以前那样书声琅琅,生气勃勃……天依然是蔚蓝的,河依然是碧绿的,我们是会长大的,有一天,也是会离开您的。但是,您永远都是我们的老师,一直到永远都不会变的……

  老师,我想对您说优秀作文 篇2

  老师,我想对您说:“您坐好,我为您画张像。”

  握着画笔,我开始思索——赤橙黄绿,如何着彩,如何配色?是轻描淡写,还是浓墨重彩?老师,我将如何为您画这张像呢?

  您是一个普通的人,一个平凡的人,没有火眼金睛也没有三头六臂,就那么平凡而朴素的着装,就那么普通的面孔。老师,难道您的画像,真的就这么含糊其辞,模棱两可?

  不,不能。老师,您坐好,让我仔细看看您,让我为您画张像。

  我熟悉的面孔,那眼、那口,有着多么伟大的内涵,多么深的情感啊!您是一个平凡的人,但平凡中蕴藏着伟大;您是一个普通的人,但普通中显现出神圣。

  老师,您坐好,我为您画张像,把情感融进墨里,从笔端溢出一串串真挚与热诚。

  老师,我想对您说。您的眼,就是心灵之窗,映射着一个多么美妙的世界呀!这里有哲学的思想,又有灵光的闪动;有往昔的回顾,又有未来的憧憬;有微观的探测,又有宏观的综合。灵感之光,智慧之火,活力之泉,赤诚与勤勉,一起在这里飞涌、闪烁、激荡、升华。

  老师,我想对您说。您的口是一眼泉,一眼永不枯竭的泉。淙淙流动的泉水,是孜孜不倦的话语,滋润着我们的心灵,冲刷掉浊水污泥。是啊,那两片红唇间夹着无尽的神奇与奥妙,只要一颤动,便又是一大串的问号,一大串的遐想。

  老师,我想对您说。您的耳听惯了颂扬,听惯了感谢,也听惯了讥讽与无知的嘲弄。是流言蜚语也好,道听途说也罢,您毫无怨言,您是在等待,等待着时光的裁决。

  老师,我想对您说。您的手,骨节分明,布满皱纹。就是这样的'一双手,日夜不辞辛劳地批改着作业、奋笔疾书地书写着教案。

  老师,您坐好,我为您画张像——眼镜、教鞭、三尺讲台和一块黑板,无法勾勒出您的轮廓,因为您不是旧社会的教书匠,而是新时代的教育家。

  老师,您坐好,我为您画张像——那是力的凝结,神的聚集;那是光的交织,热的汇合;那是您数十年兢兢业业的证明。

  老师,您坐好,我为您画张像。您无私,奉献的是知识;您伟大,传授的是人生哲学。

  老师,您是严父的伟岸,是慈母的柔肠,我想对您说:“您辛苦了!”

  老师,我想对您说优秀作文 篇3

敬爱的张老师:

  时光荏苒,一转眼,三年过去了。还记得第一次见到您的时候,您是那么严厉,却又透出几分慈祥。是您,把我们的语文成绩从倒数提升到前一二名;是您,把我们从无知幼稚的小孩变成聪明懂事的学生;是您,教会我们许多知识和人生哲理;是您……纵有千言万语,也难以表达我的感激之情。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您像春蚕,吃的是几片绿叶却不求索取地吐出美丽的细丝;您像园丁,精心培育着祖国的花朵;您像蜡烛,默默地燃烧自己,为我们照亮前进的道路。每当我们成绩有所进步时,您笑得比我们还开心,当我们的成绩退步时,您焦急万分,想尽各种方法提高我们的成绩。记得有一次,我们班的.语文平均分比上一次降了几分,你看在眼里,急在心里,您每天早上都早早地到教室为我们补缺补漏,您耐心地讲解着重复着,直到我们听懂,您的脸上才路出欣慰的笑容。此时,您却忘记那已经嘶哑的声音,那疲惫的身体。我多么想对你说:“老师,您辛苦了,也该歇歇了。”为了我们,您不知受了多少气,操了多少心,您就像我们伟大的母亲默默奉献,却无怨无悔。“谁言寸草心,报得三春晖?”

  老师,我还记得你那沾满粉末的双手,还记得您那慈善的谆谆教导,还记得您那亲切鼓励的目光。正因为有了您,莘莘学子才能成才;正因为有了您,我们才能在知识的海洋中遨游;正因为有了您,我们才成为德智体全面发展的学生。

  加减乘除,算不尽您作出的贡献!优美诗词,颂不完我对您的赞美!我虽然不是您最出色的学生,但您却是我最崇拜的老师。

  最后。我想对您说:“老师,我们的成绩固然重要。但您也别亏待了自己的身体。”

  祝您身体健康,一切顺利!

  您的学生 林丹倩

  20xx.4.25

  老师,我想对您说优秀作文 篇4

  尊敬的刘老师:

  您好!

  您教我们语文已经三年多了,您是多么的关心和爱护我们。每当我们做错事的时候,您总是耐心的教育我们;当我们有所进步的时候,您又是多么的从内心里为我们高兴。

  记得三年级的第二个学期,我们进行了一次单元考试。因为我平时的语文成绩还是很好的,每次不用复习也能够考出令您满意的成绩,我以为这次也不会例外;我对自己不仅充满信心,而且试题又很简单,不到半节课的时间我就把试题全部做完了。您提醒我们说:“同学们,做完了试卷一定要仔细的检查,千万不要粗心大意,那样会丢分的。”我听到后就装作检查起来;其实,过度自信的我根本就有进行检查;您又再三叮嘱,我都觉得有些不耐烦了,便把您的话当作了耳旁风;自己在草稿纸上画画玩了起来。

  第二天,试卷发下来了,鲜艳的72分出现在我的眼前,我真不敢相信自己的眼睛,可事实让我的眼泪禁不住流了出来。刘老师,您知道吗?我当时难过极了,特别的自责自己为什么当时没有听您的话。可是,当您看到我的表情后,您怕我会因此而气馁,您又语重心长的关切说:“同学们,我们每个人都有自己的短处;但是,有短处并不可怕,最重要的是我们如何去面对他,只有不断的发现自己的短处,然后去改掉它,才会使自己逐步的成为一个优秀的有用人才。”听了你的.一番话,我当时从内心发自肺腑的向您保证:“刘老师,您放心,我再也不会出现类似的毛病了;我一定会严格要求自己,使自己早日成为一个对社会有用的人才。”

  从那天起,我就把您的话深深地记在了心里;无论我做任何事情的时候,我就会想起了您的话,我就会对自己刚刚做过的事反复检查,大大的避免了错误的发生。刘老师,您为我们成长付出了那么多的心血,我们不但会记住您说的话,更会牢牢的记住您这位好老师。

  在这里,老师,我只想对您说:“谢谢您,您辛苦了!”

  祝您:

  身体健康工作顺利!

  您的学生:李梦璇(四、三班)

  20xx年11月26日

  老师,我想对您说优秀作文 篇5

  您的金子是早晨初升的太阳,您的银子是十五皎洁的月亮。您把青春无私奉献,换得桃李满天下。满腔的感动说不完,千言万语聚在心头。

  我还记得您点评我的写作时的样子。你的目光柔和似水,投影屏的蓝光汇聚在你的眼眸里,你微笑着,嘴角上扬着合适的弧度,笑盈盈地给我肯定。当时我的心里高兴极了,因为得到了您的肯定。我的脑海里尽是欢喜,而此时你的笑意不减,你的眸子里却多了些许的深意,你指出了我的.不足,给了我修改的方向和意见。这使我清醒不少,让我想起了“人无完人”,看见了自己的缺点,这使我很庆幸,因为这意味着我还能有进步的空间,我还能做得更好。

  我的数学成绩一直不太理想,所以老师对我的辅导总是细致入微。下了课后,您的手上沾满了粉笔灰还来不及洗,就给我讲解我做错的题目。您的浅色眸子透过八角眼镜格外清澈,您的声音委婉动听。您在我的练作文习册上细心地勾画图形,书写完整的解题思路,一点一点地圈画我解题过程中的错误,即使是字母顺序一类的小毛病,也从来没有逃过您的眼睛。您的循循善诱,耐心解答,成为了我努力与数学“较劲”的动力,使我对数学重拾信心。

  有一段时间,我的成绩大幅度下降,这让我如临大敌,在心里对自己失望透顶。在那时候,您出现了我。我还记得您的目光透过镜片直射我的心灵,提到我的退步的时候,您捂住胸口,低着头,告诉我:“老师感到非常的痛心,因为你不是做不到,是没有去做。”您那天的谈话如同烙印一般在我的心里挥之不去,时时刻刻在我的心里敲着警钟。

  还有活泼热情的生物老师,沉稳大方的英语老师,活跃爱笑的语文老师。老师,谢谢你们。让我不再茫然无措,能够扬起风帆,一点一点的靠近目标的彼岸。在这个特殊的日子里,老师,我想对您说一句:老师,节日快乐!

  老师,我想对您说优秀作文 篇6

亲爱的黎老师:

  时间很短暂,快乐时从不认识它的存在;时间更悠长,忧伤时只希望让时间抚平寂寞……

  学生我又一次写信给您,真是千言万语说不尽,只把深情诉诸书。谁愿在风中和落叶一起漂泊?谁愿将满腹心事向星星诉说?让我和您结伴遨游历史的长河。

  遥想老师当年,您那栩栩如生的课像点点春雨落在我青春的枫叶上,使我产生了对文学的兴趣。您说过,每个孩子就如同一块美玉,养在深闺人未识。您就像献和氏璧的玉工,内心充满着让璞玉得到社会承认的冲动。

  您那园丁精神培养祖国的花朵,让我十分感动,万分佩服。您是风,为我们带来远方的天籁,通过您,我们能认识这个丰富的世界;您也是一阵清风,为我们拂去身上的尘埃,让我们轻松地迈出人生的前几步;您更是长风阵阵,拂动我们的衣衫猎猎作响,助我们“直挂云帆济沧海”。

  幽默无比的您让我知道了,世界是如此的五彩缤纷,风吹过原野,绿草茵茵,风越过山林,万木茁壮;风掠过海洋,远帆点点,百舸争流。

  永不骄傲的您让我明白了,要燃放瞬时的烟花不难,难的是将这刹那的灿烂永远定格在夜空;交要鼓起一时的勇气不难,难的是将这不灭的斗志维持一生;要获得片刻的欢愉不难,难的.是笑到最后。

  爱说历史的您让我记住了莎士比亚的一句话:“人生如戏,生命是舞台,每个人就扮演着自己的角色,且让每个人都好好走过有意义的一趟。”

  老师,您知道吗?您的出现,您的故事,让我深深地感受到生命是一项奇迹。一株微不足道的小草,竟开出像海洋一样湛蓝的花;一双毫不起眼的鸟儿,在枝头唱出远胜过小提琴的夜曲;在冰雪封冻的大地,仍有许多生命在那里唱歌跳舞,保有永不枯竭的暖意。

  老师,您就是我看到的奇迹,有您的教导我感到万分幸福。

  好吧!学生就此停笔了,最后只想对您说一句:“辛苦了!”

  老师,我想对您说优秀作文 篇7

  至今,已有许多老师教过我。但我一直忘不了我的启蒙老师——施老师。今天,我想在这儿对老师您说几句话。

  老师,您是否记得那个扎着羊角辫,抱着小熊的小女孩?您是否记得,是您对赖在教室外的我亲切地微笑,并牵起我的小手带我走进教室?我至今记得,是您让怕生的我融入了集体,体会到友谊的快乐。

  自从我进入这个班级,您就对我格外关注,经常询问我的情况,玩耍时邀请绻缩在角落的我和大家一起做游戏。在您的鼓励下,我变得比以前开朗多了,但和其他小朋友之间终究有些隔阂。

  一天,我正在兴致勃勃地画画,不一会儿,一只伶俐可爱的小白兔跃然纸上,我不禁“咯咯”地笑出了声。突然,我的画被人抽走了,我抬头便看到了您为凶的脸庞。“画的.真不错,过几个星期幼儿园里有画画比赛,你如果去参加,一定能得奖。”您笑着拍拍我的脑袋。我当时以为您只是在开玩笑,回到家便把这件事抛诸脑后了。

  过了两个星期,您突然把一张通知交给我,说已经把我定为参加画画比赛的人选了。我惊讶极了,没想到您真的把这件事放在心上了······虽然有些突然,但我还是认认真真地把画完成了,不能辜负了您的一片好心呀!我把画交了上去,忐忑不安地等待着结果。

  第二个星期的上午,我依旧坐在排成半圆形的椅子中最靠近角落的位置上。过一会儿,您拿着一张纸春光满面地走进来,仔细一看,那是一张奖状。您的眼睛微笑着掠过我,对其他小朋友大声宣布“邱然小朋友在画画比赛中获得了一等奖,让我们恭喜她!”大家热烈地拍着手,您向我投来赞许的目光。我高兴的心情溢于言表,只好羞涩地笑笑。

  从那以后,我发觉,冥冥之中,我已经改变了。其他小朋友找我玩,我也不再推辞。我知道,这一切都是您的功劳。

  亲爱的老师,我还有很多话要对您说······

  老师,我想对您说优秀作文 篇8

  时光转瞬即逝,四年多的小学生活转眼间飞逝而去。回想这些年和您朝夕相处的日子,心中不由生出许多话,有些话已埋在我心底很久了,一直没敢跟您说。今天我有敞开心扉向您一吐为快吧!

  老师,我想对您说;您是我最喜欢的老师,您从一年级开始就担任我的班主任兼语文老师。几年下来,我们和您建立了深厚的友情,您就像我们的妈妈。虽然您对我们很严厉,可在我们心中却很有威信,同学们都很喜欢您。

  老师,我想对您说;我们班是一个大集体,共80人。平时工作量很大,可您的工作还是那样的负责,那样的认真。每次不管是课堂作业,还是家庭作业,老师,您都会认真的批改,哪怕是一个小小的错误,也逃不过您的火眼金睛。老师,您知道吗?我们班同学都很喜欢上您的课。您的`课很特别,十分有趣、幽默。您讲课总是绘声绘色,不知不觉一堂课就结束了,但我们还意犹未尽。

  老师,我想对您说;虽然我们很喜欢您,可也有一些小小的意见。我们现在已经是五年级的小学生了,学习上是该抓紧,可作为一个小学生,我们很想得到玩耍的空间,得到适当的休息。这才刚刚上了俩个星期的课,可您和数学老师经常占用我们的其它课,一天下来,可能全是语文、数学。说实在的,我们有时很疲惫,有有点生气。要是您和数学老师能放松放松我们该多好呀!因为我们想做一群快乐得“小鸟”。

  老师,我想对您说;我们班男生都认为您特偏心,偏爱女生。比如:在上课时,您叫我们男女生比赛读书。我觉得我们男生读的声音大,可您却说女生读的声音大。我听了很不舒服。再比如:下课时,我们男生和女生一起玩耍。一些女生认为自己吃亏了,就跑去打小报告,而最后被您“劈”的是我们这些苦命的男生。是的,我们可能是一些调皮,可您处理的时候,有一点点的不公平。不过我们男生可没有女生那么小气,不和她们计较。再说了,为了我们这个大家庭,我们还是忍一忍吧。呵呵,说了这些,您不会生气吧?

  老师,我想对您说;您看完之后,可不能生气噢,我希望您笑口常开,青春永驻!

  老师,我想对您说优秀作文 篇9

  敬爱的王老师:

  您好!

  您不在教我们的事情,我们已经知道了。虽然我们知道了,你不教我们的事情,感到很伤心,但是我们也知道这件事已经成为事实,就连您也改变不了。

  不过,谢谢你,给了我许多美好的回忆。自从您教我们之后,我的英语成绩确实提高了不少。虽然,您只教了我们短短的两个月,但是您讲课时说的每一句话,都在我的耳边回荡;您的.身影,已经深深的印在了我的脑海里;就连您每一节课讲的内容,也深深的印在了我的心里。

  谢谢您,老师!我们在学校的日子里,您如同我们的母亲,对我们照顾有加。

  俗话说:男儿流血不流泪。可是,班上的许多男生,听到您不教我们的消息后,泪水也夺眶而出。我相信他们现在的心情和我现在的心情是一样的,也希望您能够继续教我们。

  每一位老师不教我们的时候,我的心里都很难过,但是听到您不教我们的时候,我的心里却有一种难以说出的痛苦。

  谢谢您,老师!从您教我们的时候,到现在您不教我们的时候,我们班的英语平均成绩,由原来的60多分甚至不及格,提高到了80多分。上五年级的时候,我们班不及格的人数,站我们班人数的一半甚至还多,自从您教了我们之后,我们班不及格的人数只剩下不到10个人。

  谢谢您,老师!自从您当上我们的班主任之后,我才发现:有些东西,您不让我们吃,不让我们买,是为了我们好。您教我们的时候,带给了我们许许多多的快乐。是您,让我爱上了英语这一主科;是您,让我每天盼着上英语课;是您,让我明白了早自习的时候,应该背英语单词和句子。

  谢谢您,老师!是您鼓励我们一次又一次的进步;是您如同我们的母亲般照顾我们;是您陪伴着我们从痛苦中走出来;是您给予了我们很多的快乐!

  谢谢您,王老师!不管您走到哪,在我们的心里,您永远是我们的亲人!

  祝您:工作顺利·合家欢乐·健康幸福。

  至此

  敬礼

  永远是您为亲人的学生:李文曦

  20xx年12月26日

  老师,我想对您说优秀作文 篇10

  光头哥老师,我想对您说,你是一个善良可爱伟大的人,你每天这么拼命地为大家上课,您辛苦了。

  我想对您说,我非常喜欢你。喜欢你的幽默,更喜欢您为我们精心准备的课堂,当我刚刚走进“光头哥的三更半夜班”时,我就被你的幽默和风趣深深吸引住了,你是一位好老师。

  光头哥老师,你知道吗?你有一个好似火星的脑袋,你的头上亮晶晶的,一点点头发也没有。还好后面有几根。但是太细了,所以你叫自己为“光头哥”。你光头下面的眼睛一定是近视了,所以顶着一个黑色边框和透明玻璃组成的一副平平无奇的眼镜,高高挂在大鼻子上,你的嘴巴好似两支香肠组成,特别“可爱”!

  光头哥虽然好玩,都你也有特别可怕的一面,只要有同学不听话,你就会使用“梁氏独家密制的惩罚方式”面具大法。想知道“面具大法”是什么吗?哈,只要哪位同学违反了纪律,这顶恐惧的面具就会套在他的头上,这就是你最厉害的惩罚方式,想到都有点怕怕的。

  光头哥,你知道吗?你真是一位口才特别好的作家,君子动嘴不动手,让你防不胜防,不经意就中招。你总是会突然把某位不认真的同学比作“王小花”,这一招会让很多同学立即认真听课,不然接下来还会变成“王小红”。有时候你还会带一些玩意来,比如说铜锣、面具还有钱,铜锣是做游戏用的.,面具是惩罚用的,钱是背古诗奖励的。小周同学好像是古诗杀手,他获得你的奖励总是特别容易,可是有一次你放打招,出了一些稍微不有名的古诗,小周同学终于没有背上来,你趁机教导打击:这就是学海无涯,不要以为自己会背很多古诗了,其实古诗的知识如大海般无边无际,光头哥老师都在学习呢,所以大家要加油哦!

  老师,你总是给我们上有趣的课,比如电影课、户外课等等。光头哥一直的原则就是该学的时候要认认真真学,该玩的时候就要高高兴兴玩。你给我们上的课也不是特别难,因为你总会有很多很好的学习方法来教我们,他的PPT里面全都是好词好句和名人名言,你讲起作文知识来,也特别有趣。

  光头哥老师,我想对你说,我喜欢在你这里学习,你是一位善良、可爱、友善的人,你也是一位特别好的老师!

  老师,我想对您说优秀作文 篇11

  老师,您像辛勤的园丁,培养着我们幼小的心灵。您深如大海,高似蓝天,将您火红的青春,浇灌了我们110班中队的花朵,让我们开的灿烂。一直以来,在您的教导下,我更加专心地学习,更加健康地成长,现在,我有满肚子的话想对您说,但不知从哪儿说起,只好把这些话埋藏在心里,今天,借这个机会,向您说说我的心里话,表达我对您深深地敬意。

  记得上次,我们五年级搞一场特大的'活动——课间操比赛。经过多次训练,我们的表现不理想,而导致校长连续批评了我们班两次,您心里难过极了。您回到教室后,悄悄地难过的呜呜哭了起来,我看到后,心里非常难过。我知道您不是因为校长“骂”了我们班,而是为了我们而哭,您怕您拖累了110班中队,您怕我们班是五年级班中最差的一个班。中午时,我们高兴地吃完了饭,可我发现您难过的连饭都没有吃,默默地站在讲台上,关注着我们的一举一动,您的眼神让我感觉到您对我们110班有太多的期望,我心里很难过,一次次的在心里说:“老师,对不起!”

  还有一次,您感冒发烧,身体看起来非常不舒服。但您依然像往常一样,用温和亲切的声音给我们细心讲课,我发现您头上直冒冷汗。这时,我真想走上讲台,对您说:“老师您辛苦了,去休息一会儿吧。”直到下课,您才拖着疲惫的身体去办公室休息了一下,接着又埋头帮大家批改作业,我默默的记在了心里,老师您为我们付出了太多,连自己的身体都不顾。

  老师您真的就像我们身边漂亮的天使,帮我们班每一个不听话学生“驱除恶魔”,直到把大家都变成“漂亮的花朵。”老师您又是一盏明灯,照亮了我们心灵的理想,为我们指引了前进的方向,老师您像天空上月亮,照顾着身边的无数颗明亮的小星星。您把我们110班打理的井井有条,让我们的教室干干净净,课桌整整齐齐,让大家在这教室里高兴、轻松的学习。周老师谢谢您的细心教导,让我们变的越来越优秀,无数的话儿就从这儿结束了!

  我深深得知道,您对我们的教导中包含着鼓励,您的严厉中蕴含着期望,周老师,可能我不是您心目中最好的学生,但您一定是我心目中最好的老师,您对我的谆谆教诲,我会牢记在心!老师您辛苦了!

  老师,我想对您说优秀作文 篇12

  当我又一次站在书法比赛的领奖台上,我心里都想对梁庆娟老师说:“梁老师,谢谢您”!

  梁庆娟老师,虽然您是我一至三年级的语文老师,现在已经不教我的课了,但得在一年级刚刚入学时发生的事情。

  第一天上课后的晚托时间,您在黑板上布置作业:“家听a,e.i,o.u”,让我们抄再家听本上。我因为之前没有学过写字,所以在写字方面比其他同学差很多。我把“家”字足足写了几行,上面的宝盖头写了一行,下面的.“豕”则占据了三行。正好,有一个老师走了过来,她看到我同桌的字,禁不住赞叹:“哇!你才一年级,字就写得这么漂亮,真棒”!然后,她又拿起我的作业登记本,她愣了一下,没说什么,就放下了。我的脸“唰”一下就红了,很自卑。而您走过来,对我说:“嗯,写得很认真,不错”。您或许没想到,您的鼓励,给了我多大的勇气。

  那个时候,您每天都布置练字、描红的作业,但是有很多同学体会不到您的苦心,应付就交了。有些家长也不以为然,觉得与其花那么多时间去练字,还不如多学点知识,学学奥数,奥英等,就连我爸爸也说现在的人都用电脑了,谁还会一笔一划地练字?但是您顶着这些压力,坚持给我们布置描红作业,我一直很认真地完成,您每次批改,都会在我的本子上画上一个笑脸,写上“真棒”,并在班上多次表扬我,还把我的字拿给高年级的老师欣赏。您的鼓励给了我更加坚持练习的热情。

  功夫不负有心人。三年级的时候,我的硬笔书法《春夜喜雨》获得了“嫦娥奖全国少儿书画大赛”金奖,四年级的时候,我的作品《寒食》获得了中山市“温泉杯”一等奖以及“广东省青少年书画摄影大赛”二等奖,五年级的时候,我参加了《书法报》举行的“首届全国中小学生硬笔大赛”,获得了银奖,广东省仅6人获银奖以上的奖项,中山就我一人。

  在四年级的时候,我还开始了学习毛笔书法。因为我有硬笔书法的良好基础,我的毛笔字练得得心应手,进步很快,也先后在市区的一些比赛中获奖。

  在今天的荣誉面前,我深深地感谢您,梁老师。因为您的启蒙,让我接触到了书法艺术。我真想对您说:“老师,谢谢您。谢谢您为我打开了通往书法艺术的大门”。

  老师,我想对您说优秀作文 篇13

  感谢风,感谢雨,感谢爸爸妈妈把我送到了您的班级里。这几年,朝霞伴着您,晚霞伴着您,晶莹的露珠伴着您,归林的小鸟伴着您。您每天早出晚归,把浓浓的爱悄悄放进了我们的心里。开学了,我又回到了您的身边,看着您亲切的面容,听着您熟悉的声音,老师,我有许多心里话想对您说。

  也许您并不留意,也许您认为不值得一提,虽然是一件平凡的小事,却深深地印在了我的脑海里。那天,我在做一张卷子,卷子非常简单,我就像快刀斩乱麻一样一路闯关,眼看就要做完了。忽然,出现了一道“拦路虎”,挡住了我的去路。我左思右想,怎么也想不起来,急得我眉头紧皱,像脸上爬了虫子一样坐立不安。这时,您轻轻地走了过来,关心地问:“你怎么了?生病了吗?”我小声说:“这道题我不会做……”您俯下身子,认真地给我讲了一遍,然后问我:“会了吗?”我着急地摇了摇头。谁知您一点也不生气,又给我讲了一遍,这次您讲得更细了,我终于明白了,向您投去了感激的目光,您微微一笑,又去辅导别的学生了。看着您远去的背影,我突然感到您是那么亲切!

  您还记得那件事吗?书法课上,我正在全神贯注地写字,您轻轻地走到我身边,默默地看了一会儿,拿起我的笔,给我写了一个很漂亮的“袅”字。我拿起笔重新练字时,却发现黑色的'钢笔杆儿上沾了一层厚厚的粉笔沫!我顿时对您肃然起敬……吸进粉笔沫对身体多有害呀!可您每天都和粉笔打交道,为我们板书了一黑板又一黑板……我真想发明一种新型黑板,写完字后一按按钮,黑板上的字就立刻消失,空气中没有一粒粉笔沫。亲爱的老师,假如我发明成功了,一定第一个送给您!

  老师,您知道吗?您的眼睛会说话。当我上课积极发言时,您的眼睛就笑眯眯的;当我不好好学习时,一看到您严肃的目光,我就知道该怎么做了。

  老师,我想对您说的话还有很多很多,三天三夜也说不完,但我最想说的是:您的爱心、关爱让我终身受益!老师,您辛苦了,谢谢您!

  老师,我想对您说优秀作文 篇14

亲爱的王老师:

  最近身体好吗?要多休息,不要把身体累坏了!

  老师,您像妈妈一样,不辞辛劳地教育我们,不知费了多少心血和汗水。您讲的课又是那么娓娓动听,每一章节都仿佛是一扇门窗,带我们走进色彩斑斓的世界。

  老师,您知道吗?我们坐在教室里,聚精会神地听您讲课,像几十株花儿在静静地感受着辛勤园丁的浇灌。亲爱的老师,我们快乐地吮吸是您给予的甘露,您渊博的知识让我叹服,您真情地关心每一位同学,更真正打动我的心。

  记得有一次数学单元测试,我没有考好,心里很难过,上课了,精神总是振作不起来.您那虽小而聚光的眼睛猛地发现了,立即投来热情,亲切的`目光,鼓励我不要泄气,继续努力,争取下次取得好成绩.您的目光使我舒服及了!一年来,我觉得您的目光一直在说话,鼓励我奋发向上,做个”胜不骄败不馁”的人.

  老师,您还记得吗?在距离期末考试还有一天时的最后一堂数学课,您上完课,仍拖着沉重的步伐走到我跟前,亲切地说:”回家要好好复习,争取考上前十名.”这句看似简单的话语,饱含了您对我的呵护,对我的信任.第二天,临考前我对自己说:”我一定要考上前十名,决不能辜负了老师对我的期望.”过了几天,在宣布考试结果的时候,您聚精会神地听最终的结果,当听到我考了全年级第一名的时候,您笑了.听过后,便轻松地走回办公室.正是您那句简短的话语,使我对自己充满信心,才能靠出这么优异的成绩.谢谢您,老师!在我心灵受挫时,是您用朴挚的话语安慰我;在我学习遇到难题时,是您一次又一次帮我解答;在我学习竞赛获得奖励时,是您和我一起快乐地分享......

  老师加减乘除算不尽你对我的关爱,诗,歌,词,赋颂不完对您的尊敬.在这今秋季节,让我又深情地说一声:”谢谢您!”,愿您桃李满天下!

  您的学生:谢锐莹

  20xx年

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