美丽的老师作文（精选28篇）
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的美丽的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
美丽的老师作文 1
小时候，老师就是我心目中的太阳，很崇拜，很向往，也有点望而生畏……
一直以来都是老师的宠儿，回忆起在学校的时光，历历在目，而最让我难以忘怀的是却是小学四年级的那个冬天，也许是经历了那个令人心酸的冬天，让我对老师这个名词有了更深刻的理解，也让我对老师这个职业尤为憧憬。
那一年冬天，语文老师病得很严重，学校临时安排了最受我们欢迎的数学老师周老师教我们的语文，听到这个消息，可以想象我们当时的吹呼雀跃。可不幸的是就是临近期末考试的时候，周老师的眼角莫名奇妙的长出了个大脓胞，听说已经快威胁到视力了，如果还不早早动手术的话，后果会很严重。我们都以为我们的语文老师又得换了，但走进我们语文课堂的依旧是温柔可亲她。记得那个冬天特别冷，寒风凛冽，大雪飘飘，冰冷的教室里面，我们的心却热乎乎的.。
也许大家都被感动了吧，每节课都要面对着周老师那肿得好高的眼角，谁还会不认真专心的学习呢？在周老师的感染下，同学们也出奇的团结一心，自发的组织复习，成绩优秀的帮助学习有困难的，放学的时候，站在外面那冷得发抖的走廊上，大家排队一帮一丝毫不受天气的影响。而我们的周老师更是辅导个别学生到天黑，还要护送他回家。众志成城，在县里统一考试时，我们班的语文成绩排在了第一，在当时，还倍受争议，我们学校的我们班怎么会名列前茅呢？可天知道光环背后是什么！周老师因为推迟了去动手术的时间，那双美丽的大眼睛旁留下了一道疤。
真想再看看周老师，每当教师节临近的时候，都很想寄上一份祝福，但却已不知她身在何方，只知道她调走了。脑海里经常会想像如果哪一天碰到她，该说些什么呢，我想有句话我一定会说:“您永远是我们心中最美丽的老师！”
如今自己也已经身为人师，终天实现了自己多年的梦想。从走上这三咫讲台开始，我就发誓，我一定要在这个平凡的舞台上，做一个不平凡的自己，我也在为此正不懈的努力着。
最后，借此想送上一首歌，祝敬爱的周老师节日快乐！“老师窗前，有一盆米兰，小小的黄花，开在绿叶间……我爱老师，就像米兰……”
美丽的老师作文 2
老师的美丽可以分为内在的和外在的。
古诗说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。也许世界上没有一个职业像老师那样无私的奉献自己，成全别人。也许她就甘为人梯，帮人攀登；也许她就甘为园丁，成就满园的桃李芬芳。
是谁每天清晨，陪学生一起读书；是谁夜幕已经降临，还坐在办公室里批改作业，我知道那是她，可敬可爱的老师。天道酬勤，她一直这样地教诲着自己的学生，并且身体力行。
有时她为了一篇文章的理解、一道数学题的解答，都一丝不苟的研究、查阅资料，因为她知道做学问马虎不得，她更不想误人子弟。
无私、敬业、认真，还有......这些人类优秀的品质，在老师身上得到了完美的体现。 不光是内在，我们的老师还总是以朴素、大方、得体而赢得美名。
我们学校的老师总是学生模仿的偶像，特别是女同学，老师的一件新毛衣、裙子，甚至一个小小的发卡，都能引起大家的一阵关注和议论。
新时代的老师，除了保留上述的传统美德，还增添了青春和时尚，都知道老师的工作辛苦，可这丝毫无法阻挡老师一颗爱美的心，尤其是现代社会，美丽的事物无处不在，我们的`老师也在展示着新一代教师的形象和风采。
现在电视主持人在介绍新时代老师时总会说：美丽的老师用------可见老师已经成为美丽的代言人。
老师，一个美丽的名字；美丽的名字——老师。
美丽的老师作文 3
一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的长发，一个高高的鼻梁上架着一副眼镜，嘴角常常挂着微笑，轻轻一笑就能看到两个迷人的酒窝。这就是我的班主任——郑老师，一个美丽而温柔的老师。
记得有一次，我们去郊外春游的时候，由于我们班人多而且又都是低年级的孩子。一路上，老师目不转睛地看着我们，生怕我们出什么意外，自己累得连口水都没喝上。到了郊外，我们班有几个调皮的.男同学偷偷想下河里游泳，这时正好给郑老师发现，郑老师不但没有生气，而且还很温柔和他们讲解河里的危险，最后几位调皮的男同学知道自己的错误行为，立刻归队了。老师又怕我们走失了，一直不敢离开我们的视线。望着老师满脸的汗水，我们心里充满了幸福与敬意……
美丽的老师作文 4
今天，我们学校换了一位美丽的老师。
她的身材非常苗条，她的眼睛像黑葡萄一样有神，非常厉害。老师的头发黑黑的，像瀑布披在双肩。
老师有一个特点：生气的时候不超过三分钟，就又对我们有说有笑的，所以我非常喜欢这个老师。
老师讲课的时候非常认真，每次我们在看老师认真的讲课，我就在下面玩，老师就会吵我，这时，我就想：本来就是我的`错，老师在上面认真讲课，而我却在下面玩，真是不应该。我和老师说对不起，我不该在上课时玩的。
老师说知错就改就是好孩子，以后要认真听讲，我说我以后上课再也不玩了。
这就是我的老师。
美丽的老师作文 5
胖胖的肚子，带着一副黑色眼镜，每天全身都穿着一身黑色衣服，不大不小的眼睛，对我们时而严厉，时而放松，嘴下有一些青色胡渣，这是谁？这就是我们的语文老师——王老师。王老师叫王贤俊，第一次见面时，还不知道王老师就是我们的语文老师，王老师长的很和蔼，在之后的相处中，发现王老师本身性格就很和蔼，很和善。王老师对同学很好，不打人，也不骂人。记得有一位同学生病时，王老师急忙叫一位同学搀扶着去医务室，回来时也关心的问了一声，然后叫李老师开一张出门条，待一切安排好后，才安心的给我们上课。
有一次，王老师给我们看了一部电影，叫《暖春》，电影非常感人，大部分的同学都哭了，眼睛肿的像桃子一样。王老师看完以后让我们说看完以后有什么感想，哪些地方你认为非常感人，我在发言中，眼泪又情不自禁的掉了下来，老师跟我们说他看过一篇电影，当时他把袖子都弄湿了，眼泪哗哗往下掉，他的母亲又给他带了三条手帕，但是又全部湿了，可以挤出许多水来。
老师的'美是不容忽视的，他们教了我们无穷的知识，是值得我们关注的人，是值得我们感激的人，是值得我们尊重的人，是伟大的人！
美丽的老师作文 6
美丽，包含着许多种意思——外貌美、心灵美、品行美等等。我们班就有这样集聚多种美丽于一身的的一位老师，她就是我们的班主任——韩老师。
自从学校开展了“我与植物共成长”的活动后，韩老师就又多了一个身份——护绿使者。有时在我们上课的时候，时常能看见韩老师的身影，她看看这里的几盆我们刚种下去的植物，又看看那里已经发芽了的几盆蔬果，好像怎么看都看不厌似的；有时她看见盆栽里有几株杂草，也会替我们把它拔掉。在下课时就更不用说了，韩老师就会用照片记录下我们养护植物的过程，点点滴滴都不落下。
韩老师在批作业的时候的那股认真使我印象深刻。现在的课作本大多数都是韩老师边讲我们边批，然后再交上去给她批剩下的一小部分的题目。但是韩老师不会不去看我们自批的.题，而是还会像以往一样一丝不苟的检查所有的题目，一点点的圈出我们没有批出来的错误，并让有错误的同学拿去修改。而不会草草检查一遍，就把剩下的题批掉。
韩老师的这些美，我会永远的记住的。转眼间，我们将要毕业了，将要离开这陪伴了我们六年的学校，也要离开这些教我们的老师了。
美丽的老师作文 7
我们老师姓胡，胡老师很漂亮。她的眉毛像弯弯的月牙，一双明亮的大眼睛，闪耀着智慧的光芒。鼻梁高挺，长长的头发披到腰间，弯弯曲曲，有淡淡的香味，就像春风吹动的杨柳。
胡老师上课的时候喜欢旁征博引，同学们都爱上语文课。胡老师讲课十分投入，总是将自己的'理解溶于课文之中，绘声绘色地引导我们了解课文的背景，理解课文的中心。她的声音轻轻柔柔，和风细雨，像一条小溪潺潺流入我们的心里。每到星期五，胡老师就会带我们到“小书虫俱乐部”把上次借的书还掉，再重新借新的书，然后到阅览室看书。
胡老师的眼睛还会说话呢。当我们做错事时，她的眼睛好像在说：“下次不能再犯同样的错误了。”当我们表现好的时候，胡老师的眼睛眯成一条缝，笑眯眯地看着我们，好像在说：“真棒，下次继续努力。”当有人上课做小动作时，她的眼睛闪着严肃的光，好像在说：“同学，上课认真点，不要三心二意，注意力要集中。”
胡老师不仅关心我们的学习，还关心我们的生活。有次我们班有一个小朋友得了腮腺炎，胡老师怕我们再有同学得腮腺炎，就对我们说：“同学们，请注意。回家要喝板蓝根，板蓝根可以很好地预防腮腺炎。”
胡老师人美心灵更美，我们都喜欢她！
美丽的老师作文 8
刘老师是我们的语文老师，也是我们的班主任，她个子不高，瘦瘦的，长长的头发，圆圆的`脸上一双大大的眼睛仿佛时刻对我们微笑。
每堂课刘老师都会带我们进行课后练习，多是些需要记背的诗词，很多诗词我们难以理解，经过很多遍的讲解背诵，我们还是记不住，每当这时，就会看到刘老师沉思的神情。过了几天，记得那是一堂普通的语文课，当讲到王之涣的《登鹳雀楼》时，这堂课却给了我们不一样的感觉。刘老师站在讲台上，两个胳膊抬起环绕在两边，双手向下斜插在耳朵两边，头偏向一边，这时老师大声读着：“白日依山尽”，我们恍然大悟，原来老师是在模仿山和太阳，紧接着老师把胳膊伸平，双手由左向右上下摆动着，嘴里大声说道：“黄河入海流”，突然刘老师举起右胳膊，将手反向环绕在头顶，就像孙悟空那样，眼睛不停地眨着看着我们，引得我们哄堂大笑，刘老师此时喊着：“欲穷千里目”，话音刚落，刘老师又手脚并用，模仿着爬楼的动作，嘴里大声念到：“更上一层楼”。此时同学们已经笑得前仰后合。几天之后我们考到了这首诗，全班同学都回答得很好。
刘老师就是这样一位热爱工作幽默风趣的老师，在我心中永远是最美的教师。
美丽的老师作文 9
我有一个美丽的好老师，她就是我的班主任董老师。
老师的外表很美。她长着一张端正秀美的脸，有一双目光温和的眼睛，一张不大也不小的嘴，她有着美丽高挑的身材，长长柔柔的头发，白里透红的皮肤，真是楚楚动人呀！
老师的.心灵很美。当课堂上提问时，老师鼓励的眼神总是在提醒我们要踊跃发言，而我们问题回答不出来时，老师的眼神又仿佛在说：“不要急，慢慢想”；当我们考试考得好或者比赛得奖时，老师总是微笑着看着我们，让我们更加充满自信；当我们因挫折而灰心时，老师都会及时地鼓励我们；当我们因为取得一点成绩而骄傲自满时，老师又会及时地提醒我们“谦受益、满招损”；当我们犯错误而忐忑不安时，老师总是温柔地给我们讲道理。
老师也非常关心我们。天冷了，叫我们多穿衣服，天热了叫我们多喝水；下课了叫我们要注意安全，上课了叫我们要做好准备；当我们生病了，老师关心的话语常在耳边响起：“好好养病，早日康复啊”。但老师的嗓子哑了或者病了的时候，老师却从未说过“让我休息吧”，宁愿自己受苦受累，也不愿我们拖一节课。
瞧，这就是外表美加心灵美的班主任，董老师！
美丽的老师作文 10
我们有位美丽的老师，她就是高老师。
她有一头犹如瀑布一般的长发，还有两条像小辣椒似的长眉毛，在这超有魅力的眉毛下嵌着一双葡萄般的.大眼睛。
她像辛劳的园丁，灌溉着我们。带着我们学习“美”，教我们双眼去发现“美”，让我们知道“美”无处不在。她和我们一起去欣赏大师的画，并教会我们如何欣赏。她开展的艺术小故事让我们有了当老师的感受，并对“美”有了感悟。在故事中，我们要评比、判断“美”，并要做出行动。
她教我们画画，并“四面八方”的寻找画画的好方法。当她找到了一个很棒的画画方法--火柴棒画小人时，立刻把它教给全年级的同学。她还为此做了幻灯片，把方法一步一步的做了示范，在黑板上画满了小人，还不停的让同学们上去画;如果遇到不会的，还会手把手的教。
她，就是我们的高老师！
对于美术组的同学而言，高老师付出得更多了。高老师愿意牺牲自己的休息时间来辅导我们画画。不顾劳累的为我们编排画作，写点个评。如果有比赛，高老师一定会最先想起我们，第一时间通知我们，要是我们有现成的画，高老师马上就会送去比赛。
美丽的老师作文 11
我心目中有一位最美丽的老师，那就是我们班的梁惠红老师，她既是我们的班主任，又是我们的语文老师。
梁老师中等的个子，一头乌黑的头发，一双明亮的大眼睛和一张圆圆的脸。她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，和我们相处近三年了。
梁老师是一位热心善良的老师，她能热情地关心有困难的学生，尽力去帮忙，遇到某方面有些不足的学生，不会去讽刺，而是帮学生补习，不让谁落后。
梁老师对每个同学的`要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的。她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕梁老师，我也不例外。
记得有一次，梁老师叫我帮班里的一位男同学听写的时候，我和这位男同学发生了不愉快的事情，并且把他弄哭了。梁老师知道后非常生气。她严肃地对我说：“你身为一位班干部，要以身作则，起带头作用才行啊！”听到了梁老师的批评后，我向这位男同学道歉了。从此以后，我改正了缺点，成为了一位优秀的少先队员。
这就是我心目中最美丽的老师，一个漂亮，温柔又严厉，热心善良的老师。
美丽的老师作文 12
我们的老师，邓老师，是一个美丽的老师！
记得有一次，我们在上邓老师的课，上着上着，有的.同学就开始坚持不住了，在底下讲话，做小动作了。又过了一会儿，声音变大了，小动作也变成了大动作了，正巧，让邓老师看到了，邓老师不可能不管，于是，用一个眼神来提示；有的同学看见了，立刻知道了意思，又认真听课；有的同学看见了，还继续讲话；有的就没看见，邓老师见还有人不认真听课，愤怒了，说：“王某某，站起来。”等王某某站起来后，邓老师快步向前用力打了他一下，然后大声说：“还有谁想象他这样的，立刻站起来！”话刚说完，就没人讲话了，然后，邓老师说：“现在继续上课，不许再有人讲话了！”然后，继续上课，之后，就非常顺利上完了这一堂课。
记得还有一次，一个学生在课堂上好好的，突然喊头晕，邓老师停止上课，将他带到学校医务室，那里的医生说他重感冒了，要去医院治疗，邓老师立刻打电话给那位同学的父母！
打是亲，骂是爱，松是害，说的果然没错，邓老师果然是个名副其实的“美丽老师”。
美丽的老师作文 13
笑，是人世间最美丽的表情。而每个人的笑，都有自己的特点，都有自己的风格。
韩老师特别爱笑，她的笑是十分开朗的笑。她笑起来时，早已没有了前一秒的严肃，看似有些死板的眼镜，也似乎被赋予了活力。每当同学回答完开放式问题后，总能看到她在笑，以表示赞同，还不忘评论几句。这样的笑也给了一些同学莫大的鼓励。
林老师的笑是带一些狡黠的.，因为他的笑总出现在开玩笑的时候。林老师笑起来本身就挺小的眼睛显得更小了，极富特点。在一些同学因开小差而没有回答出一些很简单的问题时，他总会称这个同学“小朋友”，逗得同学们哈哈大笑，使枯燥的数学课变得更加有趣，也给了开小差的同学一次警告。
Miss Li是我们五年级时的英语老师，虽说她已不再教我们，但她的笑容使我无法忘怀。Miss Li的笑是温暖的，配上她柔和的声音，就似天上行云，又似石溪流水，使人心情舒畅。加上时常变换的语调，使每一节英语课都那么生动有趣。
不论是开朗的笑，是狡黠、诙谐的笑，还是温暖的笑，或是其他，都陪我们走过了难忘的小学生涯，都为我们的童年增添了许多美好、快乐回忆。
美丽的老师作文 14
美丽老师，不一定要外貌出众，心灵美也是一种美，这种美比外貌美更重要。
“谭千秋老师”大家记得吗？2008年5月12日14时28分04秒，四川汶川8级地震。当时他在讲课。地震来临，他指挥同学们逃出教室，几秒钟后，还有四位同学冲不出去了！在生死攸关的那一刻，谭老师用身体护住了四个学生，他用自己的生命换取了同学们生的希望。13日22点12分，谭老师身上的最后一块水泥板搬走时，他已血肉模糊，但四个学生还活着！“他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂……”
美丽老师不一定要伟大，平凡也可以，因为平凡往往显现出最真实的一面。
当一位老师细心讲解所疑难的问题时，当一位老师不辞劳苦连夜工作时，你的心弦是否有所触动？
这些行为是伪装的吗？不，这是老师爱的`表现，它不是伪装所能达到的，它是发自内心的自然。
读了我的文章之后，你再去观察每一位老师，你才会发现，他们是那么美丽，他们用爱筑起了一个个不可思议的奇迹。
这就是最美丽的老师！他们用爱、耐心与善心教与我们：生要有意义，死要有奉献！
美丽的老师作文 15
我心中最美丽的老师是我的班主任倪老师。倪老师的笑容特别美丽，她整天乐呵呵的。
倪老师的眼睛特别美丽，仿佛会说话。数学课上，每当我有精彩发言时，倪老师总是用赞赏的.眼光注视着我；每当我听讲走神时，倪老师的眼睛总是及时提醒我，要认真听讲哦；每当我碰到不会的题目时，倪老师的眼睛仿佛在对我说：“别灰心、别着急，老师相信你一定能行！”
最近，我还有一个新发现。倪老师不但有美丽的眼睛和笑容，她还有一颗美丽宽容的心。前几天课间活动时，我和同学玩手球，撞倒了身边的女同学，倪老师批评我时，我不服气，不认错，我想倪老师肯定不会喜欢我了。上课时，我不敢看倪老师的眼睛。让我意想不到的是，倪老师还是笑眯眯地看着我。当我鼓足勇气向老师承认错误时，倪老师开心地把我搂在怀里，抚摸着我的头说：“我就知道你是个知错能改的好孩子。”
我对小伙伴们说：“倪老师是最美丽的老师。”可他们有的说语文陆老师最美丽，有的说体育、音乐……哦，我明白了，原来美就在我们身边，校园里处处有美丽的老师！
美丽的老师作文 16
人们都说，老师是辛勤的园丁，培育学生快乐地成长；老师是灵魂的工程师，筑起一座座“高楼大厦”；老师是蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人……今天，我就要来谈谈我的美丽老师——杨老师。
她，一头披肩长发，一张瓜子脸，一双浓眉大眼，一张为我们讲解无数难题的`嘴。她，就是我的数学老师。
她，一个好老师——看那，她正站在讲台前，为我们讲题目呢：“123加456等于几？噢，首先按顺序依次加：6加3，5加2，4加1。嘿！答案很快揭晓：五百七十九，她的答案总是让我们茅塞顿开。有时候，同学有不懂的，她总会耐心地为他讲解，直到他弄懂为止呢！
她，一个温柔“妈妈”，哎呀，有同学发烧了，她急坏了，赶紧带他去医务室治疗。经过“一系列”治疗后，他降温了，她长长地舒了口气。
她，每天都为我们批改作业，每天都为我们处理那些鸡毛蒜皮的事……也许，只要我们每天送来一句温暖的问候、送上一份整洁的作业，就是她的收获。我为有这样的一位老师感到骄傲和自豪！
美丽的老师作文 17
我们的老师是一位好老师。她是我们的班主任：潘老师。潘老师个头不高，长着一张鹅脸蛋，一双会说话的眼睛下面有一个高挺的鼻子，鼻子下有一张能说会道的嘴巴。
我们班级每天都会发生大大小小的事情，潘老师都会亲自来处理。比如包干区打扫，由于会打扫卫生的人不多，她就自带了几个能干的.人过去，其中就有我。一到包干区，我看到潘老师马上很认真地打扫起来，而且扫得很干净，有时候她还抽空指导我们怎样打扫更好。我想，潘老师这么忙，还亲自过来和我们一起打扫卫生，真是很辛苦。想到这，我就十分认真地打扫起来。打扫完了，虽然我没有得到老师的表扬，但是我心里还是像喝了蜜一样甜。
潘老师讲课从不古板，有时候讲起课来还能聊起家常，但在十分钟以内就会收回话题。她聊起来的家常常使我们在之后的听课中变得更专注一些。
潘老师性格很温柔，但是温柔的话语，能使她的学生从中有所领悟！比如：我有一次写习字册的时候，不认真，老师知道后，就温柔地对我说：“下次写作业可要认真一点啊。”这几个字像刻在我心里一样清楚，以后每次再写的时候，我总惦记着潘老师的那句话，就写认真了。
潘老师真是一个名副其实的好老师啊！
美丽的老师作文 18
我非常喜欢我的语文老师周旺纯，因为是他让我喜欢了语文。
周老师高高的个子，戴副眼镜，每天的衣服都穿的整整齐齐。他是位温文尔雅幽默风趣教学有方的老师。有一次讲歇后语：张飞逮耗子——大眼瞪小眼。为什么这样写呢？周老师是这样讲的：“张飞是《三国演义》里的人物，他的眼睛像铜铃大。”周老师一边说一边用力地睁大自己的眼睛，眼珠左右直转。周老师接着讲：“耗子是老鼠，它的眼睛很小。”周老师又眯着眼睛头也左右摆动。同学们看了听了哈哈大笑，笑的肚子都疼了。同时也记住并理解了这个歇后语。
前年的一天，我写完课堂作业请周老师批改。其中有一题错了，我回到座位想正确答案，就是想不出来，去请教周老师，周老师一点一点细致耐心地讲给我听。原来答案就在课文里，但是需要自己去阅读理解。周老师语重心长地对我说：“学好语文先要把每篇课文读熟，再把课文里的生字词句理解，最后把课文所要表达的`中心思想弄懂。平时多读书，常参加课外活动，积累知识。”我点点头说：“知道了。谢谢您！周老师。”
从此，我记住周老师的话，养成了爱读书的好习惯。从每篇文章中我懂得了许多道理，这都要感谢周老师，是他让我发现了读书的好处和乐趣。
美丽的老师作文 19
老师，最神圣的职业！他们把一个个什么都不懂的小孩子培养成一个个聪明人——每一位科学家、医生、设计师甚至搬运工都和老师有联系！老师把知识传授给学生，学生将来就以这些知识来回报老师。而有些老师是愿意用自己的健康来换取孩子们的知识的。我遇到了这么一个老师，我感到我非常幸运……
教我数学的是杨老师。她戴着一副方方正正的眼镜，对我们的规矩也是方方正正的——有些严厉，不过又挺温和的。
她的身体本来就不好，可又遇到了我们这群不争气的孩子。一生气可把他的身体气坏了——去做了手术。我们的`数学课一直没有着落两周了，我们班从未拿过数学书。
班主任章老师说，杨老师对我们不放心，又安排了几个代课老师来教我们。到第四周，杨老师竟挺着她虚弱的身体来上课了。她说，我们上课的进度太慢，期中考又快到了，也不得不回来给我们赶进度。听到这里，我的心里有一股暖流涌上心头……杨老师拖着生病的身体来为我们上课，这么辛苦，我们却那么不为她省心……
老师是“捧着一颗心来，不带半根草去”的，多么可爱的，多么美丽的老师啊，向最美丽的老师致敬！
美丽的老师作文 20
到五年级，我认识了许多教我的老师，其中郑老师给我留的印象是最深刻的。
他长着大大的眼睛，还戴着一副眼镜，小嘴巴、鼻子，短短的头发，说他很帅还差一点点，不过他有一个很好的'地方，就是很有耐心。郑老师是一个说话不怎么“守信用”的人，当然了，是在处罚学生时的“不守信用”。他总是和我们好好说，也就是给我们一次改过的机会。
比如一次上美术课，蔡博文上课时交头接耳，老师说他，也不咋么有用，老师原本不想处罚他的，但他一而再再而三的犯错，如果不处罚，他就会打扰别人的学习！老师决定处罚他了，经过处罚他才安静下来。
还有一次上美术课，我画了四个表情分别是微笑、生气、哭泣和哈哈大笑。我画好之后与书上对照了一下，画的很像，我高兴得说：“不错！不错！”正巧这时老师走了过来，看见我很高兴就把我的作业拿去看了，也和书上对照了一下，说道：“和书上的一模一样，简直就是从一个模子里印出来的呀”！呵呵！
我听了这句话非常高兴。放晚学我回到家，也向家人说起这件事。家人说：“郑老师是一个好老师”！我们以后要让“每一位”老师多些高兴，少一点不开心！
美丽的老师作文 21
她有一双美丽的眼睛，炯炯有神。一头乌黑的头发，弯弯的眉毛像月牙一样倒挂在脸上。她就是我们美丽善良的老师——小沈。
还记得上二年级下学期的时候，我们得知换了一位语文老师。同学们都在七嘴八舌议论开了，不知道是怎样的'一位老师呢？上第一节语文课时同学们到不敢举手回答老师提出的问题，害怕回答错了挨老师批评。原来就内向的我根本就不敢抬头看老师，怕老师叫到我回答问题。这时老师也许看穿了大家的心思说：“没什么，只要你们把自己的想法答出来，错了不要紧，我们大家可以互相探讨这些题目。”听着老师温柔声音的教导，我们终于一个个鼓起勇气举手回答。她那亲切和蔼的笑容使大家开开心心的很快容成一片，变成了好朋友。
沈老师平常课后还教导我们，不要玩危险的游戏。比如跳台阶……当然也有一些同学一时不能理解，其实大家心中都知道老师是为我们的安全着想。有时候还叫我们一些课后娱乐活动，甚至参与进来。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”她就是我们爱岗敬业、无私奉献、美丽的好老师----沈老师。
美丽的老师作文 22
如果有人问我，你最敬佩的一个人是谁？我会毫不犹豫地回答，是我们的数学老师——王老师！
王老师的身体十分瘦小，可是，那弱小的身体竟然为我们扛起了一片天地！
记得有一次，王老师带着39℃的高烧来上课，她用那沙哑的声音告诉我们：“同学们，今天王老师有点不舒服，请大家声音小一点！”可是，大家根本没有把王老师的话听进去，当时教室里还是乱哄哄的，吵得吵，闹着闹，甚至还有的同学在大叫道：“哈哈，老师发烧了，真高兴呀！”看着王老师那无助的眼光，我只能干着急，过了5分钟左右，教室才安静下来，王老师用那沙哑的'声音讲起课来。她讲得是那样认真，那样投入，完全不顾自己的身子，她的眼里只有我们！教室里连续十几天一直闹哄哄的，尽管王老师把嗓子都喊哑了，可还是没有用。
有一天，老师去医院检查，突然发现嗓子里有一颗小豆豆，需要做一个大手术。做完手术后，我和几个同学一起去医院看望王老师，王老师的脸苍白苍白的，一点儿血色也没有，她的身体是那样弱不禁风。可是她看见我们来了，还是强打起了精神和我门打招呼，一点儿也看不出来那痛苦的一面。
老师啊，我敬爱的老师，您是我心中最美丽的老师，我敬佩您！
美丽的老师作文 23
虽然我已经上五年级了，可是二年级时的陈老师仍给我留下了很深的印象。我以前一直不太喜欢她，因为她性子太急，可有一件事改变了我对她的看法。
这时，我正坐在窗边沉思，当我看到手臂上的伤时，眼前有浮现出了三年前的.一天……。
这是一个阳光明媚的下午，我走在上学的路上，心里正想着到班级怎么玩，突然，意想不到的的事发生了：一个人骑着电瓶车飞速的朝我撞了过来，我来不及躲闪，一下子被撞到了，头也破了，手臂也被划伤了。学校小警察把我带去了医务室，可是，医务室里一个人也没有。这时，陈老师气喘吁吁地赶到了，连忙抚摸我的头，抓着我的手臂，仔细查看起我的伤势来。她翻了一下包，看有没有创可贴，可是没有。老师急切地说：“我带你去医院吧！”可是我很痛，眼泪刷刷往下掉，陈老师疼爱地拍了拍我的后背，拿了一张纸巾擦了擦我的脸，说：“没事的，你是男子汉，要勇敢哦！”我听了老师的话，感到一股暖流流遍了全身，我立马坚强起来，不哭了。在陈老师的帮助下，我去医院包扎了伤口。
第二天，我来上学了，老师见到我就问：“疼不疼了？”我当时觉得她就是世界上最美丽的老师。
美丽的老师作文 24
我有一个美丽可爱的“秋叶”老师，为什么是“秋叶”呢？因为叶青老师是秋天出生的，所以我们叫她“秋叶”老师。
“秋叶”老师是一个非常可爱的老师，上课总是一副可爱的形象，和老师在一起，我觉得非常有趣。“秋叶”老师有一张白里透红的瓜子脸儿；上面有一双又 大又亮的眼睛；下面是一个高高的鼻梁和红红的嘴唇儿。她的衣服不是太花哨的，而是整洁、朴实的；上衣是一件粉红的`风衣，下衣是一件紧身裤，黑色的带一点水 钻，脚上是一双长长的靴子。看起来很有个性！是！的确如此！那么，就让我讲一下老师的可爱个性吧！
那是第一次和“秋叶”老师上课的时候，我一点也不紧张，“秋叶”老师也不例外，问题是有的学生却紧张得浑身发抖。可“秋叶”老师多得是办法，上课时，为了让同学们不紧张，带我们玩了很多游戏……看，“秋叶”老师是不是个性很可爱呢！
这就是我的“秋叶”老师。
美丽的老师作文 25
“外表美，并不代表心灵美……”，而我们的老师不仅外表长得十分漂亮、心灵还十分美，不信，你瞧！
我们的老师叫小王，别看王老师个头不高，但对工作可负责啦！我以前成绩十分不好，是班上典型的.“扶贫”对象，可王老师从不批评我，我做得不对的地方，王老师总是不厌其烦地教我，直到我弄懂了为止。有的时候，王老师还会给我补课。有一次，我写作文遇到了困难——开不了头。王老师走过来，看见我为难的样子，亲切的问：“怎么了，遇到问题了，下课到我办公室来，我为你‘加餐’。”多么动听的声音啊！经过我的不懈努力，老师的经心辅导，我终于将作文写好了。
还有一次，我和同学们在教室里看书。我看了一下教室里的钟，咦？上课时间到了，老师怎么还没来上课？就在这时，老师脸色苍白、迈着小步走进了教室，我们全安静下来。
下课，我悄悄地跟着老师，只见王老师一走进办公室，就听另一位老师对她说：“小王，你上午上完课就回去吧，下午的课我来代”。王老师低声答道：“这怎么行呢，虽然我病了，但我要对学生负责，再说，马上就要考试了……”我们十分感动，这一天，所有同学表现都十分好。
我十分喜欢王老师。
美丽的老师作文 26
教师是人类灵魂的工程师，他们尽心尽力地传授我们知识，无微不至地关心我们的思想和生活……在我成长的道路上，有许多这样的老师，其中我印象最深的，就是教我们班语文的`唐老师。一想到唐老师我脑海里就浮现出三幅栩栩如生的图画——
老师谢谢您
记得有一次，老师觉得我作文写得不好，把我叫到办公室去，教我把一些地方修改一下，就这样老师耐心地帮我连续改了三次，终于完成了作文；还有一次我语文考试没考好，老师在办公室里给我讲解“错题”，并且还鼓励我继续加油。从此我对语文充满了信心！
老师对不起
有时，我会跟前面的同学讲话、开小差。老师看见了就点了一下我的名，叫我下课去一下办公室。下课后去了办公室，可老师竟然没有批评我，而是语重心长地教育我，叫我下次上课别再讲话了。从此我上课再也不讲话了！
老师您辛苦了
老师，您是那样的辛苦，又要给我们上课，教给我们许多的知识，又要在我们生病时照顾我们，还要关心我们的成绩……老师，您辛苦了！
这三幅图好像三道美丽的风景，镶嵌在我的脑海里，伴随我的成长 ……
美丽的老师作文 27
我的班主任——王老师，是我见过的最美丽的老师。她不仅长得美，而且心灵更美，因为她有着一颗热爱学生的炽热的心。
王老师最大的特点就是爱笑，每时每刻，她的脸上都挂着笑容，让人一看就感到很亲切。她高高的个子，修长的身材，无论什么时候看起来都是那么精神，想知道这是为什么吗？那是因为王老师是一位瑜伽爱好者，她每天坚持练瑜伽，我经常看到她利用我们做早操的时候还在认真地练习呢！
在许多同学眼里，老师是严肃而冷漠的.，但我的王老师却不一样。她是那样的爱我们，就像爱自己的孩子一样，在上课的时候她是严厉的，而在课下，在大课间的操场上，你可能会看到王老师和我们一起玩游戏的身影！记得在二年级的时候，有一次课间，王老师和我们一起玩丢沙包，只见她随着沙包跑过来又跑过去，辫子也随之起舞，在空中荡来荡去，那时的她像极了阳光的大姐姐，最后我们都玩得满头是汗，但都很开心快乐！
这就是我最最美丽的王老师，能遇到这样的好老师我感到很幸运。可是天下没有不散的筵席，我想在六年级毕业的时候我是不是又会掉眼泪呢？
美丽的老师作文 28
每个孩子，在成长的道路上，都得到了许多优秀的老师的帮助。
老师，在校园里时时都可以看到，但有这么一位老师，我特别的喜欢。他有着高高的个子，带着一副方框眼镜，眼睛看起了，那么有神。他知识渊博，已有十年的教书经验了。这个人就是我们班的语文老师--王贤俊老师！
王老师已教我们一学期了，他从来没有批评一个人，也没有处罚一个人，反而鼓励的'话语比较多。王老师的教学方法很有趣，也很独特。他每次讲课都先娓娓动听地读一遍，粗略讲一下课文，然后让我们自已学习课文的内容，接着，让我们提出问题，再由王老师一一解答，或者由王老师提出问题，由我们来回答。这种自学加提问的学习方法，让我们很快就掌握了课文中的知识。
王老师，不但教了我们课本上的知识，而且还教了我们许多课本外的知识，如：让我们多参加一些课外读书活动，开拓知识面；让我们多参加一些比赛，增加自信心等。这些课外活动，让我们学到了许多课本上学不到的知识，让我们受益匪浅，甚至终身受益。
感谢你，王老师。我长大了，也要当一名像你一样的美丽老师！
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