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[精选]我们的班主任作文
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的我们的班主任作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我们的班主任作文1
新学年到来了,我们班换了新老师。同学们都兴奋极了,迫不及待地想第一时间见到,并且私下猜测:老师是胖还是瘦,是高还是矮,是和蔼还是严厉?这时一位同学喊道:“老师来啦,老师来啦。”然后,一位漂亮的女老师款款地走进了教室,她就是我们的班主任——姚老师。
姚老师长得很美,个子比较高,瘦瘦的,有一双明亮的眼睛和一头乌黑的头发,看起来和蔼可亲。她穿着得体,白色的`上衣,蓝色的短裙,纯白的运动鞋,打扮得非常漂亮。
姚老师很严肃。有一次许多同学都忘记带作业了,她“大发雷霆”,当场把他们痛批了一顿,并且把这些同学的名字发到家长微信群又进行了批评提醒。从那以后,同学们都“长了记性”,每天晚上都提前收拾好书包,并且第二天早上离家之前再认真检查一遍,唯恐把作业和书本落在家里。
姚老师不仅严厉,而且很幽默。记得有一次她让我们写课堂作业,有一部分同学按时写完了,还有一部分同学写得比较慢。这时老师说:“咱们班的小笨笨们快点了!”过了一会儿,老师又说:“小笨笨们要是还没写完,我就要崩溃啦。”结果惹得同学们哄堂大笑。
我非常喜欢姚老师,因为她是一位严肃认真而又和蔼可亲的好老师!
我们的班主任作文2
我现在读三年级,我们的班主任—杜老师是位非常温和善良而又严厉的老师,她大约三十来岁,喜欢穿紫红色的大衣,乌黑的卷发,中等苗条的个子,长着一双传神的大眼睛。
在我们上课的时候,杜老师对同学们非常严厉,当有人说悄悄话或做小动作时,她就把门锁往讲桌上重重地砸一下,把讲话的同学吓得半死,赶紧聚精会神地听讲。杜老师也有温和的一面,课间休息时她对同学们特别关爱。上个星期四上午,我跑得太快,不小心被花坛凹凸的地方拌了一跤,摔得嘴唇直流血,我哭着跑回教室。杜老师看见了,赶紧跑过来,问我痛不痛,然后她连忙带我来到水池边,小心翼翼地给我擦洗伤口,并将我脸上的灰擦洗干净,看到我的`伤势比较严重,她立即给我妈妈打电话。不一会儿,爸爸妈妈就急冲冲地来到学校,准备带我去医院,杜老师说:“记得要带他去好一点的医院。”妈妈感激地对杜老师说 :“谢谢杜老师”!
通过这次经历,我深深地感受到杜老师对我无微不至的关爱,我觉得杜老师既是老师,又像妈妈。从现在开始我要更加认真学习,用优异的成绩来回报老师妈妈那颗爱心。
我们的班主任作文3
龚老师是我们现在的班主任。
说龚是温柔,那是!龚老师就像我们的大姐姐。每当我们犯错时,她从不责骂我们,而是耐心地教我们知道更多的道理。吃午饭时,龚老师更像我们的大姐。一些学生已经吃完了食物,还有很多饭。龚老师二话没说,毫不犹豫地把食物给了那些学生。
姑且说龚老师尽职尽责,是吧!即使她病了,也会给我们上课,批改作业,不让我们成绩下降。虽然龚老师肚子里已经有了一个可爱的宝宝,但是她不请假,每天都来教我们。虽然她的.喉咙有点沙哑,但她会尽力让我们都听到她的声音。
龚老师有时候也爱玩。她会在大课间和我们一起玩。她会跳绳、滚铁环、踩高跷┅ ┅,而且一玩就要几十分钟。当然,龚先生也有认真的时候。作业没写完的人都会吃亏,会被她狠狠“骂”,然后被请去办公室补“大餐”。
这是我们的班主任,龚老师。
我们的班主任作文4
在学校里,有一个人留着长发,有一双慈祥的眼睛。当我们不听话时,他会大发雷霆。当我们遇到做不到的.问题时,他们会迫不及待地告诉我们。你知道这是谁吗?她是严老师,我们班班主任的数学老师。
我记得去年发生了一件事。我们在课堂上很吵。颜老师之前有事,我们只好晚点来。但是我们上课很吵,其他老师都知道。于是那个老师给严老师发了短信,严老师来回走了一圈后怒不可遏,就让我们抄代码。其实他很难过,只是不想说。
今年又发生了一次。我们学到了新的一课,但我们中的许多人不知道如何将错误的分数转化为分数。老师看到我们就说,问号那么多,颜老师就一遍又一遍的给我们讲,但是我听懂了。
颜老师,你为我们做的已经够多了。这么多年你一直像妈妈一样照顾我。让我们投入你的怀抱。
我们的班主任作文5
同学们,我们的班主任张老师有两大怪:一是眼怪;二是手怪。
她那双美丽的大眼睛好像会说话似的,简直取代了嘴。当做了不应该做的事时,她就会用生气的眼神盯你好一会儿,直到你低下头来承认错误为止;当你做了令她高兴的好事时,她便用含笑的眼睛足足看你二分钟,好像是在欣赏一件什么宝贝似的.。这时候呀,你也会羞得低下头来。
还有张老师那双手,真是太勤快了,总也没有个闲着的时。每当她讲完课,让我们自习时,自己却从不坐下来歇一会儿,总要到我们中间来,双手扶正这个同学的坐姿,理齐那个同学的课本。这几天,期中考试快要到了,同学们都埋头读书,顾不得整理书桌上的课本。这时候,张老师便走下讲台,挨个把同学们的课本整理齐了。有时候还要弯腰捡起同学们随手扔掉的水果核儿、纸屑等。末了只是温和地说上一句:“你们今后少扔一点儿吧!简直快要把我的腰累弯了!”
张老师真像一位慈祥的妈妈,同学们打心眼里感激她。我们只有努力学习,取得优异的成绩,才不辜负张老师对我们的关心和爱护。
我们的班主任作文6
五年级开始,我们要换新班主任了,听说要换的是个男老师,我开始幻想了:老师姓什么,会不会也姓李,他会不会很高,会不会胖胖的,会不会很严厉,上课也不笑,会不会布置作业很多,会不会……
报到时,这位老师出现了,介绍起自己来。我知道了这位老师姓王。王老师长的很亲切,个字不高也不矮,有点儿胖。虽然王老师长的蛮亲切的,可是我还是担心王老师会很严厉,直到王老师给我们上了第一节课,我才认为这位老师很和蔼、很亲切。
在学校上奥语课时,王老师总会给我们上些有关重点课文或者重点中学的题,有的时候还会将班级同学分成两组进行抢答题,对抗题以及小组竞赛题的比赛。大部分时候抽写,抽写到几号,几号来回答,回答对了奖励一张课表卡片,三张课表卡片换一个大星,一张换小星十颗。这样有趣的.学习氛围,我们都表现踊跃。
王老师坚持让我们全面发展,主课和副课都要上好,要认真对待科任课,尊重科任课老师,尽量不占科任课。
现在我心中已经有了答案,王老师,他不是很高,有点儿胖,不会很严厉,作业不多。王老师上课风趣幽默,讲解深入浅出,让我们听得很投入。虽然不严厉,但对我们的要求很严格。这就是我们的班主任——王老师。
我们的班主任作文7
说起老师,在我的记忆中,我遇到过许都好老师,他们有的严厉无比,有的幽默风趣,有的严格要求······然而,在众多老师中,我最喜欢白老师了,她高高的个子,一双炯炯有神的大眼睛,还有一个“顺风耳”,显得又利落又漂亮。
他在学校里可是个大美女,这样,我们就叫她“长发姐姐”她还是个笑星。
有一次,白老师正在讲课,我们班的小强同学又做小动作了,只见他拿出一本小说,聚精会神的`看着,白老师看见了,拿起一个粉笔向他砸去,正中小强的衣角,小强并不觉察,仍看着自己的小说;白老师又是一个,这下打中了头。小强猛抬头,白老师早已将目光移向了相反方向,而且一个劲的讲课。
小强又低下了头,白老师语调充满惋惜,“嘿--有人都死了两次了,死不瞑目呀!”全班哄堂大笑,小强还丈二和尚摸不着头脑,直到同桌提醒才恍然大悟。
怎么样,白老师不错吧!
我们的班主任作文8
一双水灵灵的大眼睛,一头乌黑的头发,她姓白,教我们语文,她就是我们的班主任白老师。
我们班主任白老师很爱拖堂,有一次,老师给我们讲作文,上课了老师像往常一样抱着课本进入教室,眉飞色舞地开始讲了起来,正讲到了最后很精彩的一部分,突然,一阵清脆悦耳的下课铃声传入了我们的'教室,同学们立马开始闲聊,只见老师大吼一声:“安静。”顿时,教室里鸦雀无声,老师又开始讲了起来,直到数学老师来了才离开教室。
虽然白老师爱拖堂,但是她课讲得很好。
有一次,学到了语文乐园。有一个知识点叫做欲扬先抑。老师让我们先预习一下,等一下再讲。我们全班同学读了好多次都没读懂。一直读到老师开讲都不懂,心想这么难的知识点我们都不会,老师肯定讲不明白,老师看见了,给我们眉飞色舞的讲了一遍什么叫欲扬先抑,它的作用是什么……老师只讲了一遍,我们全班同学都恍然大悟,知道了如何运用欲扬先抑,连我们班那个分数总是不过个位的学生也会了,我们又想,白老师太厉害了。
这就是我们的班主任白老师,一个有爱拖堂,可讲的又好的老师。
我们的班主任作文9
我遇见过一个风趣幽默又不失原则的人,一个教学有方、一表人才的人。他,就是我们敬爱的班主任——孙战利。
想起那时刚踏入初中大门的我们,对一切事物都期待又紧张,期待领略校园里美丽的风景和初中生活,同时,对新环境也有无穷的紧张。这时,一位和蔼、慈祥的班主任走了进来,他以一段自我介绍和几句玩笑消除了我们的一切烦恼。那时,我就对风趣的孙老师产生了敬意。
他是一位具有丰富教学经验的优秀数学老师。他总是能用幽默的话语为我们呈现一场精彩的数学盛宴。只要上课铃声一响,他就如同时钟一般准时到达教室,引领我们开始一场奇妙的旅程。只见他双脚立于讲台之上,左手执尺,右手执笔,以尺为剑,指点江山,好不威风!
他的.名言层出不穷。“你好,我好,大家都好”最具代表性。它为我们描绘了班主任与我们和谐相处、认真讲课、认真学习的画面,处处流露出孙老师希望我们认真学习,长大成为对社会有用的人的真情,令人无比感动。
孙老师是我初中时代的第一位班主任,他的教诲让我受益匪浅,我会永远将他铭记在心!
我们的班主任作文10
你可知道我六(2)班的同学有一个亲密的朋友?那就是与我们朝夕相处的何老师。
她虽然与别的老师一样,有着艰巨的教学任务和做教师的尊严,但是她就像的朋友一样陪着我们度过每一天。在课堂上,她总是会用一些新的方法来教我们读课文,用各种方式来教我们接受新的知识。她总是振振有辞地讲述着,自然而然地就牵动着我们的思绪翱翔在语文知识的天空中。
一次下课,我在讲台上翻开了何老师的备课笔记,真是不看不知道,一看眼直亮啊!那一行行又密又漂亮的字迹写满了一张又张,可想而知何老师在讲课的背后也要大用一番心思啊!可是,有的同学为什么就不能体会到何老师对我们的用心良苦呢?有的在背地里说何老师这不好,那不对;有的`在何老师背后做怪相;还有的在本字上写、画何老师的坏话和一些乱七八糟的画像……
同学们,你们能不能好好想一想,何老师的严厉,是为了谁呢?请你们体谅一下何老师的用心吧!
我们的班主任作文11
孙老师有着葡萄般的眼睛;头上扎着一个长长的马尾辫;还有两只修长的手;一双优美的双腿;是一个眉清目秀的小姑娘!
上课时,孙老师眼珠子骨碌碌地转,时不时地看着同学们有没有遵守纪律,直到下课眼珠子才会停息下来。
温柔时,亲切地和我们说话,像亲生妈妈,仿佛她的.眼睛上写着“关爱”两个字。、
严肃时,同学做错事了,她就严厉批评,仿佛脸上写着“生气”两个字,连我也像打翻了五味瓶一样为他们难受。
有一次,我们吃完饭,盛菜盛饭的同学没菜饭,都纷纷向孙老师讨,孙老师理所当然地给了他们。孙老师的饭菜一点一点的少下去,我心疼地问:“孙老师,你饿不饿?”“不饿!”孙老师坚定地说。孙老师吃完后,我觉得她的肚子一半填饱,另一半空荡荡的。
瞧!孙老师不顾自己饿不饿,把菜给别人,孙老师就是这样一个值得尊敬的人。
我们的班主任作文12
老师,您是那么多才多艺!有时候,您让我们的思绪沿着天路进入雪域高原,与牦牛、藏羚羊共舞;有时,您又带我们领略充满异域风情的非洲大草原,与我们一同观察乞力马扎罗山丰富的自然景观;有时,您会带我们领略上下五千年的华夏文明史,增强我们的民族自豪感;有时,您带我们走进波谲云诡的朝鲜半岛,让我们了解战争与和平……您的讲述是那么鲜活生动、引人入胜。
记得那一天,下午一放学您就急着赶回家。可是,刚上晚自习,我们班的小帅发烧38摄氏度,值班老师给您打电话。您放下电话就赶到了学校,又在第一时间打电话通知了他的家长。他的家长对您深表感谢,您却说:班里59个学生都是我的孩子!后来我们才知道,那天是您的生日,您本来是在家过生日的……
在生活中,您对我们无微不至的关怀;在班级管理上,您又是那么严格。
抬起头,蓝天上漂浮着一朵洁白的云,像是绣在纱巾上的'玉兰花。但是,我觉得有一种比蓝天白云还要美的东西,那就是您表现出来的人性美。老师,我为有您这样的班主任感到骄傲和自豪!
我们的班主任作文13
我们的班主任蔡老师她中等身材,白里透红的脸上镶着一双明亮的大眼睛,稍微弯曲的鼻子下面是总带着微笑的.嘴巴。
别看蔡老师的脸总是带着微笑,可她对我们学习要求可严格了。记得有一次体育老师外出,我们改上自习课。蔡老师让我们在教室里做作业,可谁知她一走教室里就炸开了锅。自习课变成了“自由课”,有的同学趴在桌子上睡觉,有的在聊天,还有的在本子上玩游戏。没几分钟,有同学叫了一声“蔡老师来了!”,听到这句“激动人心”话时,我们这些自由爱好者立刻正襟危坐,装模作样地拿起了课本,可已经晚了,蔡老师已经站在门口了。老师没有大发雷霆而是语重心长地说:“你们太不应该了,怎么能把宝贵的自习课时间变成玩游戏时间呢?”听了这话,我的脸上火烧火燎的,心里后悔极了,当初真不该和同学聊天,可现在已经晚了。老师见我们都低着头知道错了,说:“这次我就原谅你们了,下次如果还这样,我就动真格的了。”我在心里想,下次可不能再这样了。
我们的班主任就是这样一个对我们既关心又严格的人,遇到这样一个好老师真是我们的幸福。
我们的班主任作文14
我的班主任是李强老师。他个子不高,看起来却很有精神。眼睛不大,但却炯炯有神。他的知识可多了,经常给我们讲许多神奇有趣的百科小故事。他的语言总是那么生动,那么奇妙,引人发笑。
一年级刚开学的时候,可把李老师累坏了。因为我们刚从幼儿园出来,进入学校,自觉性比较差,加上我们班调皮的同学比较多,很难管理。李老师像慈祥的.父亲一样,一点一滴,细致入微地关心、教育我们。在他的管理下,257班进步了,可李老师累得声音嘶哑了。
李老师对我们要求非常严格,每个生字、词语都要一一过关,即使是在队列训练和合唱训练中,也不例外。一次,我在队列训练时开小差,做反了动作。李老师发现后,严厉地批评了我,我羞愧不已。在他的带领下,我们班在队列比赛和合唱比赛中获得了第一名。
李老师对我们很严厉,也很关爱。他从北京出差回来,给我们带回了很多小礼物,送给每个上课认真,学习有进步的同学。他教我们快乐学习法,让我们在笑声中学习,在快乐中成长。我们班被评为优秀班级,因为我们有一位很好的班主任——李强老师。
我们的班主任作文15
题记
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”
冷,心脏凝固的冷。这噩耗在我们之间传来传去。不,不可能!可是,当数学老师沉重地告诉我们时,我才不得不相信——我们的班主任,正在抢救中!
一盆冷水,浇在了我的脖子里。无一人不难过,往日欢快的放学铃,此时也打动不了我的心。心中如有一团棉堵在心中,让我眼眶酸酸的。
课上幽默风趣的老师不见了,下课解答迷惑的智者不见了,为了学生,和蔼温柔的长辈,也不见了……
揉了揉眼睛,收拾书包,同学们都三言两语地讨论了起来:
“没了王老师,我们的`英语课怎么办呢?”
“希望老师能早日康复。”
看着值日生擦着的黑板,上面,还留着老师的笔迹,书上还贴着老师的谆谆教诲:“都要好好读书……”还有,那与老师朝夕相处的欢笑泪水……
滚烫的泪水砸在手背上,溅起一丝凉凉。不知是天气冷还是别的什么原因,落到手背就凉了。
讲义上的字母,好像王老师的头发呀。自然弯曲,漆黑发亮。
定入心神,轻叹一口气,仔细圈画,认真写字,不涂杠。按照要求,一步一脚印。
开学时的和蔼,上课时的幽默,工作时的认真,放学时的关心……此时,千言万语都化成了一句话:老师,您“好”!