(荐)我的老师作文14篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的我的老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的老师作文 篇1
哦，就是那双炯炯有神的大眼睛陪伴了我们美好的时光，就是那双眼睛给了我们无比的深情，就是那双眼睛让我们感觉到是那么温暖。这位老师，就是我们的家长。在我感到不开心的时候，还是您给了我快乐，在我泄气的时候，还是您给了我勇气，让我积极向上，谢谢你，我的父母，是你们把我一手拉扯大，是您教育我们，哦，你们对我真好。
“老师”，我能请教你这道题目怎么写？这时，那大大的'嘴巴里，告诉了这道题的方法，“老师”我永远爱您！
我的老师作文 篇2
我的老师有很多，但是让我印象最深刻的是何老师，她今年大约有20多岁，她在百草园教我们作文，她披着披肩长发，像黑色的条纹，头上戴着一个黑色的漂亮的蝴蝶结发卡，眼睛水汪汪的，鼻子高高的，有一双能说会道的嘴巴，还有一双千里眼和一对顺风耳，她上身喜欢穿西装，下身喜欢穿牛仔裤，脚上喜欢穿高跟鞋，我的老师很搞笑。
记得有一次，何老师给我们讲了一个搞笑的故事：主人公叫做阿爽，阿爽20多岁了，有一次，他走着走着，一位女士和一个婴儿也走在马路上，突然一辆货车像一匹战马一样冲过来，这位女士躲开了，可婴儿还在马路上，阿爽为了救婴儿，冲到了婴儿身边，把婴儿甩开了货车撞到了自己，后来死了，他的娘知道了这件事之后，把阿爽埋了，在旁边哭，哭着说：爽啊，爽死了……爽啊，爽死了。知道的'人知道她是儿子死了，不知道的人以为她是神经病。这就是我搞笑的何老师。
我的老师作文 篇3
这一周，开展了一次主题为“老师，您辛苦了”的绘画活动。我们一年二班的同学积极性都很高，因为大家都想用自己手中的画笔来表达对老师的感激之情。新三字经《感师恩》里说的好，“燃红烛，化春泥，呕心血，育桃李。”
同学们的图画五颜六色，好看极了！有的画的是上学路上美丽的风景，有的画的是老师跟同学们在一起玩耍，还有的画的是老师跟我们在校园里快乐的歌唱……要问我画的是什么呢，我画的是一根蜡烛发出强烈的`光芒，照耀着整个教室，我认为老师就是那蜡烛，为我们传授知识带来光明和希望。
这些画页时刻提醒着我们老师对我们的付出，作为班长的我想代表全班同学，深切的对老师道一声：“老师，您辛苦了。”
我的老师作文 篇4
在我的记忆里，有一位对同学非常好的老师，给我留下了深刻的`印象。
她就是殷老师，她个字不高，秀气玲珑。一头乌黑的齐耳短发，眼睛大大的，很有神。
有一次，一个同学突然间肚子痛得难以忍受，脸色苍白，满头大汗，手捧着肚子“哎呦 、哎呦”直叫唤。有许多同学围在那儿，七嘴八舌地询问他，有的同学赶紧跑去找殷老师。
不一会儿，殷老师急急忙忙跑进教室。“怎么啦?”殷老师一边着急地问，一边用手去摸他的前额。感觉体温正常后，殷老师马上电话联系他的家长。可是，却怎么也联系不上。安排好同学之后，殷老师就背起那位同学，急冲冲地去了医院，到医院后，又忙前顾后地照顾他。最后，殷老师终于联系到了同学的家长，家长把那个同学带回家休息去了。
殷老师真是个负责任的老师啊!
我的老师作文 篇5
1.59米的个子，一头乌黑带红的头发，一对眉清目秀的眉毛和一对水灵灵的大眼睛，——这就是我的老师：何老师。
她，是一个会批评的老师。
何老师是我们的英语老师，她特别幽默。常常用一些故事让我们记住单词、句子。她还常常批评同学，但不是高声斥责，而是——上课，老师让我们做英语题，最慢的`一组则要老师幽默的批评：”蜗牛小组。”他们则认识到了自己的错误。
她，是一个会鼓励的老师。
在我们班，每个同学但是老师的好帮手，她还授予我们”官职”——管理员：收发作业，秘书长：做记录……管理得好，到学期结束时还能得到聘书呢！
她，是一个会治病的老师。
何老师还是一个”神医，”每次我们批试卷时，她还让我们互相交换批。如果有谁批错了，老师就会在他的试卷上扣他批错的分数。这个方法果然起效。从这以后，每个同学都认真批试卷了。
这就是我们的老师，怎么样。你服吗？
我的老师作文 篇6
我的作文老师今年六十二岁了。个子不高不矮，身材很苗条。她挺臭美的，这么老了还喜欢穿长裙。上课总戴着一副老花眼镜，笑眯眯地给我们讲课。
老师对我们很好，上课非常有趣。有时她会讲笑话逗我们开心。我们都说她超级搞笑哦！
上午，我和小伙伴们来到作文班上课。今天的天气真冷，老天哗哗地下着大雨。我们一进教室，看见老师又穿着一条黑色的长裙呢。哇！这么冷的.天，这个老太婆也不怕冷，真奇怪！于是我大着胆子问她："老师，你到底冷不冷啊？你看我都穿着这么厚的衣服。"你说老师滑不滑稽，她直接把裙子轻轻提一提，笑呵呵地说:"瞧，老师穿着厚打底裤呢！"她那样子，逗得我们哈哈大笑。
嘻嘻！我们的作文老师是不是很搞笑、很幽默？
我的老师作文 篇7
我的老师，虽然已经不再教我了。但是在过去与老师接触的时间里，发生的每一件事情，都一直令我十分的难忘。
虽然老师有时骂我，但是我知道您都是为了我好，有的时候我们刚刚考完的数学卷子，您都要熬夜批，我们写的还不工整，，还惹您生气。有的时候我考完的数学卷子，有的只是马虎，但是您还是说，要是在认真一点就可以满分了。
在我3年级的数学小考测试中，我考了一个非常不理想的成绩54分在我的心里留下了很大的阴影，可是数学您老师并没有说我，只是让我把错的题改过来就行了，然后还鼓励我说：“‘ 这次考不好，没关系的，只要你学了，只要你学会了，无论你考多少分，都是最高的分。”这句话我一直记在心中，因为老师说的`话我必要记在心里。
我的老师，谢谢您为我们付出的努力，付出的汗水，以后的我会更加的努力，争取成为一个有用的人，来报答您。
我的老师作文 篇8
我们的班主任叫胡贝贝，我们都叫她贝贝老师。她长得很漂亮，身材不胖也不瘦，眼睛大大的，鼻梁高高的，说话的.声音很好听，我们都很喜欢她。
胡老师每天早晨都会和我们一起早读。在她的领读下，我们都大声地跟着老师读，读书的劲头可大了！我们班有52个学生，胡老师每天要批改52份作业，非常辛苦。但她从没有皱过眉头，对每一份作业都认真细致地进行批改，纠正我们的书写错误，指导我们寻求正确的答案。
胡老师对我们很关心，不管是学习上，还是生活上，遇到困难就找她准没错。课余时间，我们都喜欢和胡老师一起玩。那天，不知道哪个调皮鬼给老师的课桌上放了一顶圣诞帽，张志杰同学看到这顶帽子后就悄悄地把圣诞帽放到了胡老师的头上。哈，胡老师变成了圣诞老人！这下可把班里的同学给逗乐了，给我们短暂的课间带来了一个开心的小插曲。
我非常喜欢我的老师。
我的老师作文 篇9
我的漫画向老师，她高高的身子，苗条的身材，明亮的眼睛，像两颗又黑又亮的'宝石。她和蔼可亲，平易近人。
向老师对我们的学习可负责了。她除了教我们书本上的知识，还每一天教我们思考题，开发我们的智力。教我们练字，培养我们书写本事。每一天给我们听写词语，所以我们积累了许多好词佳句，为写作打下了基础。
上课的时候我不喜欢主动发言回答问题，向老师鼓励我，帮忙我，有时候向老师让我回答问题。当我回答问题时，老师会用鼓励的眼神看着我，当我回答后，不管答案对与不对，老师总会鼓励我，表扬我。老师的鼓励和关怀，让我变得自信和大胆起来。让我喜欢上了这个美丽的学校，让我喜欢上了漫画课，更让我喜欢上了老师。
时间过得真快啊！在老师的教导和帮忙下，已经度过了两年。老师教会了我做一个诚实的、懂事的孩子，教会了我漫画知识。
这就是我们的老师，我爱我们的老师。
我的老师作文 篇10
我们的张老师呀，他不高，不帅；但我们都爱他，敬他，更是崇拜他。
课堂上，张老师时而风趣，时而严肃。他的风趣化解了我们对知识的疑惑，飞扬了我们的思维；他的严肃让我们养成了好的.学习习惯，拥有了严谨的思维能力。
我们特喜欢张老师留的家庭作业，张老师总能引领我们在生活中发现数学，用数学解决生活疑难。我们恍然大悟：原来呀，数学就是生活，生活就是数学。
喜欢张老师！喜欢在方特冒雨守护我们的张老师；喜欢烈日炎炎在长隆与我们狂欢的张老师；喜欢在肃穆的烈士陵园与我们一起宣誓的张老师；喜欢班级展示时与我们一起没日没夜排练的张老师；喜欢每天清晨手把手指导我们整理教室卫生的张老师；喜欢张老师的谆谆教诲......
我们眼中的张老师，我们心中的张老师，让我们懂得：向善，向上，是美的！
你说，这样的老师我们能不爱吗？
星元实验学校四1班张嘉文
我的老师作文 篇11
我的教师认真负责、学识渊博，是个异常有学问的好教师。
教师虽然课堂纪律严格，可是富有同情心，常常在课堂上讲一些小故事都得我们哄堂大笑。这四年来教师一向无微不至的关心我们。其实我们也明白，教师像辛勤的园丁，培养了祖国的花儿，教师想燃烧的蜡烛，点燃了自我照亮了别人;教师像一颗启明星，照亮了我们成长的道路，教师像一只火把，点燃了我们求知的火种，教师又像春雨，无声的滋润着我们的心田;其是我们也明白是教师的谆谆教诲引导我们寻找智慧的钥匙，让我们走向知识的`殿堂是他们和谐的笑容，开启我们的心智，启迪我们的心灵。教师做的每一件事都是为了我们，教师的无私奉献，需要我们每人学习。
谆谆善诱诲童蒙，春雨润物细无声。书山辟径做先躯，学海遨游是明灯。雕琢栽培无以报感激之情溢言表。遥祝恩师身康健，桃李芳香满人间。
我的老师作文 篇12
我有一位作文老师，她姓袁，我们叫她袁老师。老师每节课都戴着一副眼镜，上课非常严肃，就算老师很严肃，但每节课也会笑眯眯。我们都很喜欢她。
老师长得特别高又特别瘦，她每天都扎着个马尾辫，高兴的时候眼睛会弯弯的，生气的时候眼睛会瞪得大大的。扫描全班，我们都不敢看老师，因为生怕撞到老师的“枪口”上。老师的额头光溜溜的`，不过还有一对颜色淡淡的眉毛。
老师有着一对方方正正的眼镜，她把眼镜拿下来时都会把人认错。而且同学们还会趁着老师把眼镜拿下来的时候偷偷地讲话，老师把眼镜戴上的时候，同学们就赶快坐正。
袁老师会给我们玩游戏，听说还会带吃的给我们吃，还会在作文纸上画星星。我得到了这一颗五角星，我写作文会更加努力的。
袁老师的课真有意思，我希望每天都能上袁老师的课。
我的老师作文 篇13
老师，一位勤勤恳恳的园丁；老师，一个兢兢业业的魔术师；老师，一只“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的“老蚕”；老师，一匹知识渊博，人称“行走的百科全书”的千里马。
我的语文老师，用一个词来形容她，就是“貌美如花外加秀外慧中”，中等个子，一副眼镜，天生丽质难自弃，举手投足都是极其潇洒。这就是我的语文老师。
老师对我们的学习极其关心，每次考试一发试卷，老师就马上开始“名师讲课”模式，从第一题到最后一题都是一丝不苟，百分之百没有一丝一毫的马虎。还有，每次在考试之前都要一而再再而三的'复习。当然，我们的诗词擂台赛夺冠的胜利也凝聚着老师的心血与汗水。你说老师是不是非常关心我们的学习呢。
老师不仅关心我们的学习，而且还关心我们的生活。每当我遇到困难和挫折时，老师都耐心地鼓励我，给我力量和勇气战胜困难。
一日为师，终身为父。我非常尊敬我的老师，老师的精神和品格也会永远指引着我前进的方向。
我的老师作文 篇14
我有很多老师，但我最喜欢体育老师。
他的个子很高，体格壮壮的，头发乌黑发亮，眉毛短而粗，眼睛像两颗珍珠，有时候会凶，只要眼珠子一瞪，大家被吓得赶紧站好。鼻子高高的，脸颊有点黑，还有一张会命令我们的嘴。
体育老师很严格，扔沙包要到10米左右，如果扔不到还要重新扔。他画了一条线，然后扔一个沙包，让我们去拿，要是超线了，就过关，如果没有超线就要做5个俯卧撑。我本来沙包扔的不远，老师就教我，让我讲全身的力气都集中在手臂上，全身发力扔出去。我慢慢地练，后来果然扔得很远。
体育老师很厉害，他打篮球时，每次都可以把球投进篮框里，百发百中。有一次，我看见他在操场打球，他跑的`很快，拍的也很好，球像弹簧一样弹来弹去。他跑到篮框下，身子一跳，球一抛，哐当一声，球就进篮框了。其他人立刻给他鼓掌。
体育老师严格也好，厉害也好，都是为了我们好，让我们学到更多的本领！
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