我心中的老师作文15篇【优选】
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的我心中的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我心中的老师作文1
在我记忆的相册里，有许许多多的老师，但在我心中，真正的好老师却只有那么一个——刘春玲。
我清清楚楚的记得那天早上所发生的事：寒风呼啸，天色刚晓。上操的铃声响起来了，紧接着，操场上响起了各班嘹亮的口号声。我也不例外，愉快地跑着，大声地喊着我们的口号。突然，我脚下一滑，栽了个跟头。正在带队的班主任刘老师闻讯急忙赶了过来，和同学一起把我扶到政教处办公室，示意我坐下，关切地问我：“哪里碰疼了？快给我看看！”说着就顺着我手按的地方，给我挽起了裤腿。我说膝盖下一点，她就用手托住我的腿，用大拇指轻轻的.在那揉着，顿时，我觉得一股暖流涌遍了全身，刚才还觉得疼痛钻心，这会儿全然没了感觉，心里充满着感激与感动。我看着老师蹲在地上全神贯注的样子，那一头的青丝仿佛有一根在慢慢为我变白。偶尔抬头的询问，我感受到老师那双关切的眼神……
“好了，应该没什么问题了，下课的时候经常揉揉，早上打开水了用热毛巾敷一下就没事了。以后要小心啊，可不能再摔跤了。今天不跑了，去教室休息一下吧！”直到老师站起身，我才意识到我已经没事了，该走了。
还有一次，我们第二节晚自习下了，在课间短短的十分钟内，班上一些调皮的同学在走廊上疯狂打闹，声响震天，当然也把班主任“吸引”来了，一向温柔的刘老师这时一脸的严肃。接下来难免是一顿训。虽然这之中没有我，但我从中也明白了很多道理：要遵守一名中学生该遵守的行为准则；课间进行运动要利于学习和休息，不能影响他人；要时刻反省自己的言行，不做损害班集体形象的事情。
岁月无情，时光流逝。但是刘老师，您对我的关怀备至、谆谆教诲，将永远铭记于心，催我不断奋进，成为我前进的不竭动力。
刘老师，您就是我心中的好老师！
我心中的老师作文2
从幼儿园上到小学，从一年级上到五年级，教过我的老师少说也有十来个了吧！每位老师都各有各的特点，有的温和亲切，有的严厉认真，还有的幽默风趣……老师是最美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵、繁华似锦。每位老师都是我们人生中那盏明亮的指示灯，令人钦佩。而我最喜欢的老师则是我们的英语老师——荀丽娟，因为荀老师是英语老师，所以我们平常都叫她“Miss荀”。
荀老师大大的眼睛里闪着亲切温和的目光，黄栗色的齐肩发带着波浪卷儿，扎成一束俏皮的马尾垂在脑后，显得时尚又不张扬。小巧的嘴巴里时常蹦出几句发音标准的英语。荀老师不管穿什么都很好看，就像人们说的“天生的衣架子”。荀老师上课认真，严格，下课便是同学们的好朋友，是大家公认的好老师。
荀老师曾担任过我们班几个学期的班主任，如今虽不是班主任了，但还是我们的英语老师，迄今为止，有一节英语课最令我印象深刻。
那是一个夏天，天闷热闷热的，好似一个滚烫的大火炉，连偶尔吹来的`微风似乎也被烤熟了似的。坐在教室里的我们就像校园里的花儿草儿一样，无精打采，提不起精神来。大家都半趴在桌子上，闻着夹杂着汗味的空气，都有些昏昏欲睡。荀老师看着知识点没有一个人在记，禁不住发火了，老师气愤地将手中的英语书重重地拍在桌子上，说道：“就你们累，你们热吗？老师也热，也累啊！英语是全世界的普通话，不好好学怎么行呢？”大家纷纷坐正了身子，睡意全无。荀老师接着说道：“学习又不是为了老师，是为了你们自己啊！不好好学习，以后如何成为祖国的栋梁呢？”同学们听了，默默地打开英语书，仔细看了起来，荀老师满意地点了点头，拿起英语书为同学们绘声绘色地讲解了起来。
一位好老师，胜过万卷书。荀老师不仅教给了我许多知识，还教给了我许多道理。您是一位值得我赞颂、敬佩的好老师！
我心中的老师作文3
要讲起我心中的好老师，可非我们现在的语文老师张老师莫属了。大多数我们班的同学都觉得张老师是我们心中的好老师。
说起张老师，外貌不能不介绍。一张略显黝黑的脸，据老师自己反复强调是“饱经沧桑”，发型异常帅，一双很有学问的眼睛外面是一副眼镜，倒有几丝教授风范。当你第一眼见到他时，就会觉得这个老师倒像有几分学问的`样子。
以前我一直觉得语文是很无聊的东西，说来说去就是古文翻译，写作，阅读，字词和诗歌等，但是当你上到张老师的语文课的时候，就知道什么叫不同凡响了。他上课不喜欢对着句子分析，却喜欢拓展延伸，所以我们总能学到一些课外知识，他上课也很风趣，常使我们在课堂上笑出声来。他还喜欢让我们演讲，写日记和练字，不过渐渐也习惯了。从此，他也成为我们班最受欢迎老师之一，语文课也丰富多彩了起来。
我最想讲的还是张老师喜欢叫我们写日记的“恶行”。正是刚进立达后的前几节语文课中，张老师正告诉我们一些每日必做的事，如预习啊，读书啊，抄词啊等等，到了最后他很严肃地说：“最重要的是要写日记！每天都要写，我一周检查一次，不写的扣分！只要我教你们班一天，日记就不能不写！”从此，在一片怨言中，“写日记之旅”拉开了序幕。前几周，陆续有人谎称日记没带或是一天补七天的日记，但是随着时间的流逝，痛苦总会过去的，大多数同学都会把一天发生的事记在日记本上。到现在，一年半过去了，我们班的同学还在写日记呢。但倒是果然有用，在这一年半的作文课中，也总有些同学的作文写得异常精彩。这都是张老师教导有方啊。
关于我们班与张老师的“纠葛”当然没法讲完，我们也更多地把张老师当朋友看待，可以一起开玩笑。希望我心中的好老师——张老师与我们班的同学友谊地久天长！
我心中的老师作文4
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”千百年来，李商隐的《无题》被无数次用来赞誉恩师。可是，我心目中的好老师不需要用华丽的词藻，也不需要无比优美的言语，仅一个“好”字就能将她的品质道个尽然。
她“好”在言行。言，她时时刻刻训诫我们不该做的事不要做，就算我们做了及其过分的事，她在狠狠惩罚我们时也不忘语重心长地教育我们。行，便是像极了闻一多先生。做了不说，不声不响。在每每我们打扫完值日，她会在休息间隙亲自去检查，看到有垃圾，总是忙不迭的捡起。尽管自己身负腰伤。
她“好”在敬业。说到腰伤，想来也是她为我们奉献的证明。记得那时我们三年级，有些重活由于力气太小干不了。于是，她为我们洗拖把，因用力过猛，腰伤复发。一连数天都要人搀扶着走进教室。
她“好”在公平。一向不论是谁，不论成绩是好是坏，都是对就夸，错就贬。
可是，她也有缺点，体弱多病。在我们风雨兼程六年后，她病倒了。也许上天就是公平的，给了她无数学生的爱戴与敬仰，却失去了健康。她得病了，似乎是极严重的病。本来可以早早去治疗，却因为我们即将毕业，她不忍丢下我们，迟迟未去治疗。一拖再拖，致使她的病情发展得极为严重。虽然自己的病情严重，却还不忘关心我们的.学业。
每每想起她，她瘦弱却又高大的身影在我眼前浮现，尽管平添几分瘦弱，几分劳累，几分沧桑。
元旦放假，正逢她从北京治病回来。同学们组织在一起去看望她。十分紧张地敲开门，迈着沉重的步伐走了进去。她瘦了！瘦的让人心疼。她原本乌黑的头发因为治病的需要，剃光了戴上了假发。原本漆黑的眼里多了几分焦虑。临走时，硬要拉着我们尝尝不远万里从北京带来的柿子。在座的同学你看看我，我望望你，眼中充满了泪水。
她就是我小学的班主任——杨永华老师。她是我心目中最好的老师。她是那么值得学生爱戴，敬仰。那么高尚，那么伟岸。
我心中的老师作文5
在我五彩缤纷的童年中，曾遇到过许许多多的老师。他们有的幽默风趣，有的博学多才，有的严肃认真。而其中的一位老师却令我十分敬佩，那是因为……
记得三年级报名的那天，我听同学说这学期要来一位新数学老师。我心里想是位男老师，还是位女老师？他（她）厉害吗？心里不免又增添了一份担心。这时，钟老师带着一位男老师走进了我们的教室。这位男老师的脸庞流露出一丝微笑，看起来有点和蔼又严肃。钟老师说：“同学们，这位便是这学期担任我们班数学课的新老师——廖老师。大家欢迎！”台下便响起了雷鸣般的掌声。接着，廖老师说：“同学们好，今后我们要一起学习了，希望我们成为好朋友。”这时，不知哪位同学小声说：“我猜对了吧！是位男老师”，“可他看起来有些严肃，不知是否博学多才？”“嗯，好期待上他的数学课啊！”……这次报名便在大家的`喧闹中结束了。
和廖老师相处以来，最让我敬佩的是他的学识。他身上充满了无限的智慧。上数学课时，他像那指挥千军万马的诸葛亮，镇定自若，深入浅出，循循善诱，娓娓道来。他讲解的一道道应用题，常常让我们聚精会神地随着他的思维前进……那枯燥无味的数学课在他的课堂上成了我们最有趣的课了。我有时怀疑他是一块巨大的磁铁，在他那强大的磁场内把我们牢牢地吸引住。
廖老师上课时是多么严肃认真，下课后却又十分和蔼可亲。他无微不至地关爱着我们，让我们难以忘怀。有一天中午，我和杨欣茜吃了午饭后，偷偷地逃出校园玩去了。廖老师发现我们不在后，十分着急到处找我们俩。下午上课时，廖老师让我们站在办公室教育了我们。开始，我还怨恨廖老师，但现在回想，他是关心我们的啊！
廖老师不仅关心我们俩，还关心我们全班同学。他上课看起来如此严肃，可下课却是如此和蔼可亲。这位优秀的园丁，他是千千万万个老师之一。他是我最敬佩的老师，他用知识浇灌我们成长，让我们成为明天最美的太阳。廖老师在我心中永远是一位好老师。
我心中的老师作文6
在我一生中，教过我的老师很多很多，其中有一位，就是我的启蒙老师——爸爸，因为他给我留下了深刻的印象。
中等的身材，慈祥的面貌，穿着一身普通的衣服，当他笑时额上出现一些深深的皱纹，这就是我的好爸爸。
从我出生的那一刻起，他就好像有多了一些皱纹似的，我是一棵幼小的'树苗至今成了一棵大树，“爸”你为了我，不知道费了多少心血。这么多年以来，我一直都没有勇气对你说：“爸”我爱您，我敬佩您，我从心底赞美您。
每当我放学回家之前，他总是把饭煮熟了耐心地等着我回家吃饭，那温柔的目光和慈祥的面容不直一次的关心我，这让我感动得流下了眼泪。
在前年的除夕夜晚，全家正在一起吃饭，突然我晕到在地上，后来发生了什么我也不知道了，爸在我晕到以后就立刻来到我的身边，把我送到医院，那时我家到医院的交通不便，从我家到街上步行要四十分钟，在我晕到的这天恰好是冬季，积雪覆盖大路，路面十分光滑，爸用坚强的毅力，摔倒了在站起来……仅用二十分钟就到达医院。当我苏醒的时候，发现自己怎么会在医院呢？我睁开眼睛一看，“爸”正用那充满关怀的眼神看着我。爸的眼睛怎么是肿的呢？这难道不是他的关怀吗？当我痊愈，出院的时候，爸在回家的路上，用他那柔和的声音对我说：你这次生病的原因是感冒而造成的……，我听父亲讲完话，我的眼泪又一次感动的流下来了，我在心里大声对父亲说：爸，都怪我这个不争气的女儿，实在太劳累了—父亲。爸，我真的对不起您啊！
爸爸是您教我怎样做人，是您教我这样学走路，是您从A、B、C、D、E，教我怎样认字的……。在我的心目中，您永远都是我的好“老师”。
同学们，你们有像这样的好“老师”吗？
我心中的老师作文7
每一个人心中都会有一名；“好老师”的位置，那好老师具备哪几点呢？在我心中我觉得我们的班主任——苏老师就是我心目中的好老师。
苏老师给了我们一把封锁知识大门的金钥匙，让我们走进知识的宝库，张老师就像我们的导游，为我们引领正确的方向。苏老师，是您教会了我们做人做事的道理。在您十分努力的教育下，这段路很长很长，走在这条路上，是少不了犯错误，人生，谁会不犯错？天才也有犯错的时候，您在我们犯错时，并不是很责罚我们，而是细心地为我们讲解。
我认为，我心中的好老师，他们必须是负责任的老师，我们都知道，老师并没有十全十美的。一名好老师，是不需要美丽动人的外表，只需要温柔的面对所有的`学生，也不需要太多的语言，只需要让所有的学生感到大家庭的温暖；他们不需要任何回报，便无私的将自己的所有知识传寄给每一位学生........
老师，您就像一支红烛，为后辈献出了所有的光和热！您的讲课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓多姿的新世界........
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我亲爱的老师。
是谁把雨露洒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！老师啊，您不需要华丽的舞台，美丽的花束，三尺讲台，一块黑板，就是您挥洒人生的天地！
人生的旅途上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。我心中的好老师，就是这样！
我心中的老师作文8
老师是火种，点燃了我们的心灵之火；教师是石阶，承受着我们一步步踏实地向上攀登。我的生活中就有一位这样的老师，她就是我的语文老师刘晓玲老师。
她上课幽默而严肃。刘老师上课“能放也能收”，有一次她给我们在讲解“天道酬勤”这个成语时，她让我们把它理解成，天上的道路会奖励给勤奋的'人，就不会记错字了。我们听了笑得大门牙都要掉了，这样能让我们很快记得住这个成语。在课堂上，只要有人思想开小差，刘老师很快就会察觉，有时会慢慢地走他前面，轻轻地敲敲桌子，提醒他要认真听课。有时也会眼睛一瞪，思想开小差的同学，经常会猛地一惊，思想就立刻回到了课堂上。“王子与庶民同罪”是她的忠旨，在学校不管班长，还是什么人，只要犯错误，都会受到同样的处罚。因此，同学们都非常喜欢她。
有一次，我在学校奔跑，一不小心把头摔了一个大包。同学们把刘老师喊来，她立刻用冷毛巾把我敷上，并且通知我的爸爸。一边不停地更换被我捂热的毛巾，一边心疼的说：“我的小乖乖，不要怕，没关系的，爸爸一会就到。”没一会儿爸爸就到了，带我去医院检查了一番，没什么事只是皮外伤，医生说老师处理的很好，大包很快会好的。回到学校后，她不仅没有责怪我，还轻声地嘱咐：“以后玩的时候要小心。”听着她轻言轻语的谈话，一股暖流涌向心间。
有一次快期末考试，刘老师生病发烧，烧了一个星期，她的嗓子哑的都说不出声，还不停的咳嗽，我们心疼极了。但是刘老师怕我们班成绩落下去，她就利用中午休息时间去挂水，下午继续给我们上课。4点放学后，她还担心一些同学回去遇到问题不能解决，经过家长同意，把我们留在学校做作业到4点40分，然后我们一起放学，她下班。这样一直到期末考试。其他班同学都羡慕我们，说我们每天免费多上一节课。
这就是我们的刘老师，在我心目中是一个令我爱、令我敬的好老师。也是我最喜欢最难忘的好老师。
我心中的老师作文9
在我的记忆中，有很多是情已被遗忘，可我唯一忘不了的，就是那关心我，指导我，呵护我帮助我前进的好老师，我的数学老师——付老师，我人生的指路灯。
就在那三年级上课的第一天，一位年龄稍大的老师来到我们班的教室，她就是我们的数学老师——付老师。
在付老师教我们之前，在数学方面可以说我是八窍通七窍——一窍不通。然而，在付老师教我们之后，我的数学成及便慢慢有了起色，可第一单元测试的成绩下来了，我一看，顿时，傻眼了，我只考了82分，一个鲜红的大印盖在上面。我难过极了，心里像打破了五味瓶那样，失落、郁闷、无奈、伤心……百感聚交。
就在这时，一位同学对我说：“付老师叫你到她办公室去”，我点了点头，便去了。那是一间不大房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，一把木椅，一个水杯，几叠一尺来高的作业本，如此而已。付老师对我说：“刘帅啊，你这次考得不好，没关系，可你知道你这次考得不好的原因是什么吗?”我摇了摇头。付老师又说：“我知道你很聪明，可你这次没考好最根本的原意就是你太粗心了。
我知道，这些题你都会客你看，这‘5×9’本来等于45，可你却写成了54，这不就是你粗心造成的吗?”付老师一题一题的给我讲着，我一字一句的'听着，我心想：多好的老师啊，我毕生能碰上这么好的老师也是我的福气啊!我下定决心，以后一定要认这做题，不要再让粗心来“打倒”我。
这就是我们的数学老师，这就是我们的付老师。付老师，您就是我心目中最好的老师!
我心中的老师作文10
小学生活是人生中一段重要的时光。六年的滋润六年的 悉心教导，老师都是重要人物。是亲爱的老师，为我们的未来之路铺下基石。在小学生活中，我的心里有一个最美的老师。他就像明亮的灯火带我前进。他就是——程老师！
程老师很“庞大”。他有一脸偏黑的皮肤，头上总是梳着一头光亮的、平整的黑发。浓浓的眉毛显得很英气，一点也不畏惧任何事物。作为一名老师，他把礼貌的品德看得很重要，总是以笑脸待人，是我们的榜样！在上课时，严厉的程老师就像一台精密度非常高的探测仪，“扫描”着我们，不放过任何一个做小动作的调皮学生。
为什么说程老师是我心中的最美老师呢？
有一次测验，虽然题目出的不是特别难，可是粗心的我犯下了各种各样的“小错误”，扣了很多分。在我看到卷子的那一刻，惊讶的反复确认。然后低下头，不敢看程老师，生怕严格的他怪我辜负了他的期待，可是他什么也没说。我总感觉程老师是板着脸讲题目的。他还在讲的.过程中，认真地提我回答一些问题。我既灰心，又感激。程老师让我分析了题目，第二天还特地叫了我，检察我的订正。他像一位宽容的父亲，语重心长地对我说：“你呢，也不要灰心。不能因为一次失败就对自己失去了信心。”我小心翼翼地抬起头，发现程老师正怀着鼓励的目光看着我。我心里突然有一个想法：不能让程老师失望！程老师，你的这一句话像一团火苗点燃了我的信心，鼓励了我。然后他拍了拍我的肩，继续去忙碌了……
有时候，程老师为我们不惜时间一遍遍地讲题目；有时候，他费心思为我们仔细地出题目；有时候，他也会和我们一起交谈、欢笑……这样的程老师就是我心中最美的老师！
我心中的老师作文11
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师像春雨一样滋润着我们，无时无刻不给我们鼓励。我心中的好老师是我小学三年级时的老师——郭秀文老师。
郭老师长着一双乌黑的、炯炯有神的大眼睛，金黄色的头发，苹果般红红的小嘴巴，还有两排整齐雪白的牙齿。郭老师性格温和，他是我们的语文老师，同学们都很喜欢她。
在我三年级的时候，一直有一件事令我忘怀。
记得那是开学的第一个星期，郭老师对我们班进行了一次测试，我心中不由得出现了一点点小激动，因为语文题是我最擅长的了。老师迅速的发下试卷，并对大家说：“你们可要认认真真的做卷！”我当时连听都没听，只是觉得这题太简单了，简直就是简单到像一年级的题一样，我很快就做完了试卷，交上卷后我就开开心心的回到座位上去了，我心想：我肯定能考个好分数，到时候老师一定会夸奖我的。
到了听分数的那一天，我怀着愉悦的心情来到了教室，“叮铃铃，叮铃铃”，上课了，老师迈着轻缓的步子来到了教室，她拿着一沓卷子，开始大声念：“王新智，76分！”天哪，我竟然没想到第一个会念到自己，我更没想到我会考这么底，我小声嘀咕着：“如果当时我多检查即便就好了！如果我当时仔细读一下题目就不会做错了！”老师念完了分，就把我叫进了办公室，在办公室里，我低着头不敢看着老师，以为这是我考过最低的一次分数了，我不敢抬头，老师也说不出话，办公室里一片寂静，静的'让人窒息。幸好，郭老师先打破了沉默，她摸着我的头说：“王新智，下次考试课要仔细认真一点，千万不能粗心。”最后老师又意味深长地说了一句：“为了今后的生活，为了父母，也为了自己，要向自己的目标努力！”
这些话在我心中刻下了深深的烙印，刻骨铭心。就因为老师的这句话，在今后的学习上，无时无刻不提醒自己，要向自己的目标努力。
我心中的老师作文12
直到到现在我都还没完全理解“启蒙”的意思，我想理解一点就够了。张老师，我的启蒙老师。
老师，你还记得那个来自农村的孩子吗？那年他初中毕业，那年他遇到了人生最大的挫折，他走到了人生的最低谷。是你，张老师，是你用默默的关怀鼓励了他，还记得那句“全机电系四百多人就一个看书的”吗？对，就是这句话点燃了他冰冷的心。“好好读书……三年后我敢保证你李超超一定在王恒的后面，要不我们打个赌…”老师你知道吗？你的一句句话让我找回了自己，让我知道了读书不是错误的。
我看了很多书，我知道了很多人生的道理，但我忘不了你写的一首诗歌“清晨，第一楼阳光撒在窗前……”“好诗！”当时我一脸的感慨到“原来诗歌是这样写的”，那时我才知道我缺少的.是一个引导者，你的这首诗就是那个引导，于是我模仿了一首“清晨，第一楼阳光从窗前悄悄的撒入，熟睡中的我从梦中醒来……”这是我的第一首诗，从此我翻开了新的一章。
“同学们，有时间你们去看看王恒写的诗歌，写得很好，比我的还好，至少我是写不出那样的诗歌的”在一次你的课上，你当着全班同学的面说了这句话。这，是我坚持写诗歌的源头。
老师，转眼三年过去了你还是当年的你，只是脸上多了成熟，眼睛里多了慈祥和知识，今天，我又回到了三年前的起点，但我已不是三年前的我，因为有了你。你是我心中启蒙老师。
老师，我的梦想是写一本属于自己的书，我正在努力。
老师，三年后我应该能将“启蒙”完全理解。
我心中的老师作文13
"是谁呕心沥血教我们学习?是辛苦的老师。是谁成为了人类灵魂的工程师?是美丽的老师。是谁被诗人赞美在这样一首诗中：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是无私奉献的老师。又是谁园丁似的哺育无知的学生们?还是废寝忘食的老师。
今天，我要写的最美老师是我的班主任何老师。她个头中等，一头乌黑发亮的.中等发，带着一副眼镜，显得格外斯文。走起路来像一阵风，可知她做事效率高。
何老师有时像一位大姐姐一样和我们说笑，拉近了师生距离，让我们像喝了蜜似的心里甜滋滋的;有时她像一只雄鹰，扫视着“她的猎物”，看谁在调皮捣蛋，让我们顿时紧张万分;有时她就是我们的妈妈，无微不至地照顾着每一个同学，让我们感受到了家的温暖。
作为一名优秀的老师，何老师当然重点是抓学习，工作向来一丝不苟。她从不带“有色眼镜”看人，不会因为任何同学家庭贫富区别对待，对每个同学都一视同仁。她从不放弃学习差的同学，她不仅让优生带动差生，而且自己主动利用有限的业余时间给差生补课。经过大家的齐心协力，每次考试，我们班成绩在整个年级都是名列前茅，她也因此多次被评为优秀班主任，这个称号她当之无愧。
何老师是最美老师，不仅体现在教学上，生活上也表现得淋漓尽致。为什么这么说呢?让我给大家娓娓道来。记得一年级时，何老师出差学习，回来的时候，给每个同学都带了礼物。并且她还亲自发到每个同学手里。此时的场面真像一家人团聚在一起，其乐融融啊!女孩们的一色发卡成了教室一道靓丽的风景线。
前段时间何老师去广州学习，牺牲了自己的旅游时间，专门倒了几次车给我们买礼物。我们拿到礼物那种幸福的感觉，无以言表。这两份礼物我都珍藏了起来。每当看到礼物，我都感动不已，这哪里是一位老师啊?这分明就是亲爱的妈妈呀!
这就是我的何老师——最美老师。她是我崇拜的偶像，也是我最崇拜的老师。"
我心中的老师作文14
刘老师是我们班的语文老师，同时也是班主任。她大多数时候都扎着辫子，戴着一副很抢眼的虎皮纹眼镜。她的牙齿很洁白，这让她能时刻保持着微笑。说起话来轻言细语，她经常穿着各式各样的漂亮的连衣裙，我觉得她是我见过的最好看的.老师。
刘老师是一个乐观的人。
有一次运动会上，比赛计时的五百米赛跑，我们班的蒋励参加了这个项目，虽然蒋励是我们班跑得最快的人，但我们还是输了，只得了第二名。但刘老师对我们大家鼓劲说：“不要灰心，我们课后可以练习，明年运动会上我们再争取当第一！”
刘老师还是一个很有耐心的人。
同学在班会上给大家讲解一首古诗，他很快就讲完了，我觉得他讲的太快了，我完全听不清。我对那句“恐惊天上人”感到很疑惑，幸亏刘老师在课后给我重新讲解了一遍。她眼睛看着我，笑眯眯地告诉我，所谓“天上人”，是古人认为天上也住着一群人，古人把他们叫做“仙人”。诗人在很高的寺庙里，抬头就能看见云朵，所以诗人不敢大声说话，生怕惊扰了住在云朵上的仙人。
刘老师还是一个很严厉的老师。
有一次老师叫我带上我的语文书去她的办公室，去的路上，我提心吊胆地想“这下完蛋了，我又做错了什么事了吗？”我的双腿瑟瑟发抖，好不容易跟着老师到了办公室。老师翻开了我语文书印有奖励印章的那一页，揭开了红笔笔盖，在我的一个奖励印章上用力地画下了一条鲜红的横线。我的心情崩溃了，想着怎么会有这样的坏事啊！刘老师的声音不再温柔了，她严厉地对着我说：“葛雨晗，你的眼保健操又没有好好做哦，我之前不是提醒过你了吗？”我感到很伤心，但对于老师的惩罚，我又无能无力，只能下次争取做好了一些。
刘老师不但长得好看，而且对我很严厉。这样一位老师，让人又喜欢又敬畏。
我心中的老师作文15
马上14岁的我，在学习生涯中已经遇见了很多老师，有些老师的名字和长相都不记得了，但是这位老师，虽然我只和她相处不到一个月，但是她的到来让我改变了许多，也让我从心底里认可这位新班主任，认可这位我心目中的好老师。
初二年级，学校为我们班安排了一位新班主任兼语文老师刘老师。从暑假开始，我就在担心，担心老师是否管得住我们班同时我也在期待，期待老师会不会彻底改变我们班。
果然，从还没开学起，她就在班群发了很多信息，给我们做了很多规矩，给我们提了很多建议，给我们布置了很多任务。我想，她一定能带领我们变得更好。
开学以后，刘老师很快熟悉了我们，了解了我们，我们也适应了刘老师。无论班里发生了什么事，刘老师都有自己的方法解决。
刘老师有独特的教学方法。作为我们的语文老师，她幽默有趣的语文课很受同学们的喜爱。学习古文，她便会给我们讲古文的背景学习现代文，她便会寻找相关素材。为了检验我们的学习成果，她会尽量让我们在学校背完古文，并几乎每天抽查相关内容进行默写。她为了帮助我们完成订正，还把女儿接到学校里，牺牲自己的精力，成全我们。
刘老师有管理班级的方法。刘老师作为班主任，有相当丰富的经验。她坚信，个人一定会受集体影响。所以，她牺牲自己休息的'时间，几乎每节课下课都进班级，为的是保证教室的秩序。她花了很多时间给我们纠正进门礼，为的就是让我们更懂礼貌。她在班级群里一次又一次反映问题，为的就是让这个集体变得更好。
刘老师有教育学生的方法。刘老师不会经常批评学生，因为她认为，鼓励才是最有效的。她不断在班里表扬同学，在家长面前表扬同学，给同学建立自信心。她能看见每一个学生的闪光点，也会反省自己的问题。
这就是刘老师。或许她不是完美的，或许她不能得到每一位学生的喜欢，但是在我眼里，她是一位会设身处地地为学生着想的老师，她是我心目中的好老师！
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