我的语文老师作文通用
在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的我的语文老师作文通用,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的语文老师作文通用1
四年级的时候,我遇到一位很温柔的老师——郑老师。
郑老师有着一头乌黑的头发,大大的眼睛,小巧的.鼻子,还有一张能说会道的嘴。郑老师常常穿着一件红色的碎花裙。
郑老师最大的优点就是温柔。如果这一次考试没有考好,郑老师也不会批评,而是鼓励他下次要考好点,给你定目标,有达到就给一点奖励。
她上课时,很幽默,同学们都很喜欢,偶尔会给我们讲笑话,让我们都打起精神来,不会再犯困了。
郑老师也很体贴,感觉作业布置多了,就会给我们减少一点,连一点小事,都亲自过问,如流鼻血这样子的,老师也很关心,会问你:“好点了吗,还有事?”天气变化了,会在班级群提醒家长,对我们的学习比任何人都在乎。
老师就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人,这就是我的语文老师,一位温柔的老师——郑老师。
我的语文老师作文通用2
郭老师是我的语文老师。她今年50岁左右,教书育人已经30多年了。她为了我们的成长和祖国的`未来,把一生的精力都奉献给了教育事业。
郭老师中等身材,留着短发。她那慈祥的面孔上时常露出微笑,弯弯的眉毛下面有一双严厉而又明亮的眼睛。
郭老师很少休息。每当夜幕降临的时候,她还在台灯下给我们批改作业。课间之余,她又来到教室指导我们学习。有一次,我做课间作业的时候,郭老师悄悄走到我身边,我一点也没觉察到。一不小心就写了一个错字。就在这时,郭老师一下出现在我面前,用手指着错字,说:“我们中国人哪有这样的字呀?”老师的话既严肃又幽默。我一边愉快地改正错误,同时也在脑海里留下了深刻的印象。
郭老师教我们班已经三个春秋了,她有时对我们很严格,有时对我们很和善。我真幸运自己一上学就遇到了这样的好老师,内心里不禁暗暗发誓:我一定要好好学习为老师争气!将来一定要报答老师的教导之恩!
我的语文老师作文通用3
谁最有趣?那一定是我们语文老师,我们的语文老师上课可有趣了,有趣到下课都不想出去了,外面的人都来窗外听。我们语文老师,四十多岁了,但是看上去还很年轻,我见过30几岁的,都已经有了白头发,而我的语文老师,一头乌黑靓丽的秀发。她朗读课文声音很动听,讲的课文也很有趣,让你从没精神,变得很投入。
我们的`语文老师,讲一篇课文,就会有一个有趣的故事发生,但是她做事从来不会慢吞吞,他做事干脆利落,连走路都很快,说话语速也很快,一走神,就不知道她讲到哪里了。语文老师从不对我们发火,这让我很喜欢。
我的老师,她作业布置很少,这点我更很喜欢,我不用再担心作业做不完了。
这就是我最有趣的语文老师。
我的语文老师作文通用4
我的语文老师——凌老师,她有着自然的卷发,大大的眼睛上有一副精致的眼镜。红润的脸上带着微笑。平时总喜欢穿短裙套装,漂亮极了。
每次上语文课,老师都笑眯眯地走上讲台说:“上课!”接着,她侧身用教棍指向黑板,给我们带读新课文,然后耐心地给我们讲解课文中各个知识点。每当她发现有不听课的同学,她会快步走上前去,将教棍在不听课的同学桌子上敲一下,让他去教室后面站着听课。有一次,我因为不听课,也站着听了一节课,这才感受到老师站着讲课的辛苦。从那次以后,我听课就格外认真。
上周,老师让我们讲寓言故事时,她喊起的.同学没有准备故事,上台什么也不会说。这时,只见老师板着脸,说:“我们不能像那位同学那样,不做好准备,这是现代的寓言故事。”我想:“老师说得对,我不管做什么事都要未雨绸缪。”同时告诉我们“人无远虑,必有近忧”,我要听老师的话,好好学习。
这就是我最爱的既温柔又严厉的凌老师。
我的语文老师作文通用5
每个人都有自己印象最深刻的一位老师,可能是语文老师,可能是数学老师,还可能是英语老师,而我印象最深刻的老师是我一年级开始教我的语文老师。
她有一双小小的眼睛,笑起来眼睛总是眯成了一条线,个子比较矮,身材胖胖的,年纪也比较大了,我是她教的最后一批学生中的一个。
她是一个非常负责任的老师,别看她是语文老师,她还教我们班的'数学和书法,甚至她还不教英语,但她也会给我们布置英语作业呢!很多家长都希望自己的孩子能在她的班级,因为在她的班英语水平就会提高,所以我们班的英语成绩总是比其它班好。
她还会经常给我们发奖品呢,只要我们表现好,她就会给我们发奖品,而且每次她出去玩,经常会给我们带些东西回来,分给同学们。
她上课也很有趣,总是在上课前给我们讲一些她的故事,有时还能逗全班哈哈大笑呢,因此大家都喜欢她上的课。
我转学了,但她一直是我喜欢的老师。
我的语文老师作文通用6
看!一副金色的眼镜,眼镜后是一双温柔的眼睛,一个小巧的脸蛋,略有些红润,喜欢穿黑色衣服,这就是我们温柔的语文老师。
我们的.语文老师喜欢看好看的字,不喜欢看写得不好的字。
你瞧!老师把一个字写得乱七八糟的本子给丢到地上,眼睛死死的盯着那个学生,瞅着那个学生,眼神是非常恐怖的像是龙卷风的前期准备时间。“下次要是还这样乱写字,你就不用写了。”老师用一种说句话都能秒杀别人的语气对那位被“狼”堵着的“绵羊”说话,老师的眼里满是生气,那闪着亮光的眸子,又略有一些失望,仿佛不敢相信那位同学会写出这样的字。
老师对字写得好的同学那不是一般的好。看,练字时间到了,同学们都安静下来了,安静到连写字的声音都听得到。只见老师悄无声息地来到我同桌身边,这位温柔的老师轻声地说声:“你写的字真不错,不过这里写得还需要再好一点,还有这……”
这就是我既温柔又严厉的语文老师!
我的语文老师作文通用7
我有一位漂亮的语文老师,冯老师。
冯先生鹅蛋脸,浓眉大眼,戴眼镜,喜欢穿白色衣服。她总是头很大,中等身材,很瘦,说话很温柔,笑的时候露出洁白的牙齿!
冯老师给我们讲课很有耐心。有一次,冯老师给我们讲古诗。为了让学生掌握学诗的方法,冯老师讲了学诗三部曲。过了几天,冯老师又问我们学诗三部曲是什么?我们全班都不知道。冯老师耐心地说:“认识作者,解决诗词问题,把握文字,理解诗词;想想画面,体会诗意。”过了几天,冯老师又问我们学诗三部曲是什么,同学们还不知道。冯老师耐心而认真地对我们说:“内容是这样的 冯老师也不断鼓励学习不好的'学生努力学习,超越好学生。同时他也告诫学习好的同学要加倍努力,不要让其他同学赶上。初三学期,我们班期末考试考了第二名。有的学生考了60分,老师没有骂,反而鼓励。
看,冯先生就是这样的人。他是一位耐心而温和的老师。
我的语文老师作文通用8
我的语文老师,一头乌黑的头发,每天扎着高马尾,一双明亮的眼睛下面有一个笔直的鼻子,搭配上一双能说会道的嘴巴,一张脸简直无可挑剔。
“叮铃铃”上课铃响了,只见郑老师扎着马尾辫,穿着一件花裙子和一双高跟鞋,迈着轻快的步伐来到教室,与她伴随而来的还有一股淡淡的书香味。同学见老师来了,立马坐好。上课时,老师用她能说会道的嘴巴把课文讲得有条有理,每个人都非常喜欢她。
郑老师也对我们特别好,从来都不打人,除了一些没写作业的,每次同学不写作业,她都会先想,是不是自己布置多了,语文老师在上课的时候,都会给我们讲许多的.大道理。
有一次老师在期中考前说你们只要达到目标,我就请你们吃鸡腿,我们班大多数人都达到了目标,老师却同样给他们那些人买了鸡腿。
这就是我的语文老师,也是我最喜欢的老师。
我的语文老师作文通用9
今天,也就是星期二,早上是数学自习,第一节课还是数学课,到了第二节课,是语文课,我们的语文老师,叫李文君,我们叫她李老师,她平常扎的是马尾辫,这是一种非常奇特的马尾辫,从正面看,是黑色,从侧面看,是褐色,如果在远处看,看起来像是一只变色龙爬在李老师的头上,正变着黑色和褐色呢!
李老师来穿一件米色毛衣,外面套着一件粉色外套,穿着灰色的喇叭裤,还有黑皮保暖高跟鞋,脾气温和,很少生气,上课的时候,她总是满脸笑容的`看着我们。
每次我们学课文的时候,李老师都给我们看动画、看课文所说的图片,让我们做各种有趣的活动。
还有一次,高国才不打扫卫生,李老师让人请了一次,那人回来说高国才不来,李老师说:“刘备能三请诸葛亮,我就不信我不能三请高国才了!”听了这话,我对李老师佩服的五体投地。
最后,我希望李老师能永远教我们,永远、永远
我的语文老师作文通用10
大家知道我的语文老师是谁吗?我现在就告诉你们吧:她长着一对葡萄似的大眼睛,一对问号似的大耳朵,高高的鼻梁下面有一张能言善辩,能给予我们知识的'嘴巴,这就是我们的语文老师——郑老师。
有一次课上有两个学生在说话,郑老师看见了,脸瞬间阴沉下来,变成了黑色,同学们见状立马坐好,好像时间静止了一样,当时安静的连根针掉了的声音都能听见。那两位同学没有察觉到自己的危险,“呀!小心郑老师出动了,郑老师已经来到了两位同学的身边。郑老师厉声呵斥,吓得两位同学心惊肉跳,一声也不敢出。
当然,郑老师也有温柔的一面,有一次我们正在等郑老师的到来,她一走进来就说:“我们每次午写都很安静,得到很多老师的表扬。”随后叫了一个人去把奖品拿来,我们顿时心花怒放,奖品得到了,老师拿出了里面的笔,叫组长发给了我们,叫我们下次继续努力。
这样的老师谁不喜欢呢?
我的语文老师作文通用11
我的语文老师姓岳是一个热爱大自然喜欢与大自然交流的人我的'语文老师有着一头红色的头发,她的嘴巴能说会道,很容易让学生臣服与她。
岳老师不仅能说会道,讲课也讲的非常有意思,今天就是一个例子。
今天我们讲的是《山中访友》岳老师带我们读了导读,“山清水秀,鸟语花香,青松迎客,寒梅报春——————大自然有声有色,有情有意。”当读到这句时,老师开始问我们有谁注意过大自然。没有一个人回答,老师就开始说她看到的了:她在滨河路看到有些树叶黄了,有些树叶却变红了;她看见天更蓝了。你说这样细心的岳老师,难道不是一个热爱大自然,喜欢与大自然交流的人吗?
哦!对了,老师还给我们布置了一项作业,那就是要对着大自然一小时还要那就是要对着大自然一小时,还要与大自然谈心。
这就是我的语文老师,一个热爱大自然,喜欢与大自然交流的老师,希望在以后的日子里,我们能好好相处。
我的语文老师作文通用12
我五年级的老师,她的眉毛黑黑的,鼻子不大也不小,身高中等,身子胖胖的。我这位老师在三年级教过我,我对她比较熟悉。我的语文老师经常皱着眉头,好像有什么烦心是一样。
我的这位老师比较幽默,上课的时候会给我们讲一些,课外知识和她的亲身经历。马上放暑假了,我还想让这位老师教我。有一次,我有道题不会,我看到老师皱着眉头就不敢去问她,但我想了想:“老师不是最喜欢好学多问的学生吗。”于是我鼓气了勇气,去问了老师,我问这道题的时候,我发现老师的`眉毛舒展了。而且和蔼讲着这道题。于是我心里也高兴了。
我觉得老师笑比皱眉头好看,皱眉头还显老,时间长了就成习惯了,也改不了,所以老师还是多笑笑好。即使人长得丑,但你对别人笑别人就很开心。
这是我的老师,她善良,负责,你问,她就答。你别看我的老师的肚子大,这里面装的是二十几年的教学经验。
我的语文老师作文通用13
我的语文老师叫李老师,他胖胖的,身材不高,我们管他叫“肥佬”。他最爱说:“你给我滚蛋!”
一天上语文课,老师严肃地说:“今天,我们讲评上周六写的作文,谁讲话的,谁就滚蛋!”说完,我们都心惊胆颤。
正上得迷迷糊糊的我被一阵吼声惊醒了。“你,滚出去!”只看见卢天朗被老师赶了出去。赶出去后,又继续上课,上着上着,又听见“你!滚出去!”这句话,唉!袁振华也出去了。上到一半,我向外看了看他俩,“你!同情他们?滚!”噢!不!我就看了看他们一眼也被赶了出去,好冤呀!我们还被叫成“垃圾”。
又连续几个人被赶了出来,在里面上课的人越来越少,再看看外面,一排站那儿,真是一个“壮观”的.情景呀!但老师还是没有停止。唉!
这个“肥佬”,即严格又粗暴,又些怕他,这个老师是用一种粗暴的形式来让我们学习认真,希望他能把他的形式改变一下,这样我觉得我们的学习态度会更好!
我的语文老师作文通用14
我的语文老师对我们很负责任,尤其是课外阅读,每天都让我们在家读课外书。从二年级开始,我们班就办了一个图书角,让同学们把自己看完的书都拿到图书角上去,让别人借,期中,我捐的书最多,拿了7本书到图书角去。
另外,我的`语文老师在我们的学习方面也很重视,比如:我们参加了五届校信通的书香班级评选活动,就是你看完一本课外书或者一本书里的文章非常好,写一篇读后感,发表在校信通的博客上面,看哪个班发表的文章多,哪个班就被评为“书香班级”的荣誉称号。我们班就连续五届被评为“书香班级”。
我真为有一个这样的语文老师而高兴。
因为,我这个语文老师要求非常严格,她要让我们个个都变成有上进心的孩子,所以我们班才是个出色的班级。
我也为我们班级做出了贡献,比如:我参加了几届书法比赛,都获奖了,刚刚举行的口算比赛,我得了一百分,而且是教育局教研室颁发的荣誉证书呢!
我喜欢我的语文老师。
我的语文老师作文通用15
我的语文老师——郑老师,她是我从一年级到四年级遇到的最温柔的老师了。
郑老师是个典型的瓜子脸,她有着一双“火眼金睛”,任何一个人在做小动作,她都看得到。她还有一对“顺风耳”,谁在郑老师的课堂上窃窃私语,她都可以听得到。并且,她还有一张让我们甘拜下风的嘴巴,实在是太能说会道了。
郑老师与其他语文老师的区别就在于温柔,为什么这么说呢?听我细细道来吧——我之前的老师都是棒子手中拿,谁不认真听课,棒子一下子到手心,手心就立马变红了。而郑老师从来不用棒子,只是在课上如果有人不认真听讲,郑老师就会盯他(她)两三秒,如果没有反应过来,后果就很严重了。
我们的'郑老师对我们最好了,每次下课了,我去开放书吧看书时,路过备课室的窗子,我都会看见我们的郑老师在为我们准备上课时要用到的材料,或者为我们批改作业。每当我看到后,都深深地感受到了老师们的辛苦。
这就是我们的语文老师,你喜欢吗?
我的语文老师作文通用16
这个学期,我们班来了一位新班主任。他也是我们的语文老师,邢先生。
她身材苗条,皮肤白皙,长发飘逸,充满活力。
我特别喜欢听邢先生大声朗读课文。她美丽的声音,柔和而悦耳,像春风,带着野花的芬芳,轻轻地吹进学生的心里。
记住第一课。你好,老师!这时,邢先生大声朗读了课文的第一部分。邢老师正确的发音和强烈的感情深深地吸引了学生。所有的学生同时为邢先生鼓掌。邢老师见到大家时,放下课本,笑着对大家说:“说到‘手掌’这个词,同学们要记住,‘手掌’的上半部分是‘高贵’的,下半部分是‘手掌’的,所以为别人鼓掌是一种高尚的行为。”很多时候,我们不应该吝惜掌声。我们应该知道如何为别人鼓掌和欢呼为他人......
这是我们的语文老师,邢先生。她及时地教给我们她对生活的`洞察力,这样我们就能理解做人的道理。所以,我们班的每个同学都很喜欢她。
我的语文老师作文通用17
我有个老师,她时而温和,时而严厉,时而幽默。没错,她就是我的语文老师。
我的语文老师可厉害了。有张能说会道的嘴,而老师最厉害的地方就是那双会“说话”的眼睛,上课的时候她瞄向谁,就是和谁对话。
语文老师的课堂总是妙趣横生,上课时,老师总能在我们疑惑不解的时候,一点一拨,让我们一下子就明白,我们都很喜欢上她的`课,上课没过几分钟,同学们完全被她的课给吸引住了。随着老师的表情,同学们时而频频点头,时而神采飞扬,时而凝神深思…… 老师不仅知识渊博,还对我们宠爱有加。
记得那一次,班里有人带面额巨大的钱来分,老师知道了并没有生气,而是和那位同学聊了聊,并告诉我们一个道理:“君子爱财,取之有道”。还有几次,同学们都犯了错,如:乱跑,没做作业……老师都没有生气,而是好好沟通,并留下了一个道理。
这位老师用不同的方法,教会了我们许多书上学不到的本领,只希望在明年的一年也是她做我的老师。
我的语文老师作文通用18
我的语文老师王是王老师,也是我们班的班主任。她有一双炯炯有神的大眼睛,那一双明亮的眼睛上面,有两条弯弯的眉毛,就像高挂在天空中的月牙。
王老师非常关心我。有一次放学后,别的同学都被自己的'爸爸或妈妈接走了,唯独我妈妈没来,我心里很着急。王老师发现了,就没有走,陪我在那里一起等。
我对王老师说:“老师您回去吧,我自己在这等就行。”王老师说:“不行,你自己在这儿,老师不放心,我陪你一起等吧。”
过了一会儿,我妈妈还是没来接我。
王老师对我说:“李卓然,老师还要开会,不能不去参加,你自己在这儿等着,哪儿也别去,我马上给你妈妈打电话让她来接你。”我激动地对王老师说:“老师,您放心吧,我不会乱跑的。”
王老师在往回走的路上,边走边回头,直到拐进学校门口时,还回头看了我一眼。
我站在那里,想了很多:王老师真像我妈妈一样关心我呀!
我的语文老师作文通用19
我的语文老师,她的名字叫王清环,我们都亲切的称作她叫小王老师。因为,我们班的数学老师,也姓王,我们叫她大王老师,她对我们也十分的亲切、温和。
我的语文老师,她的头发短短的,个子高高的,眼睛大大的,明亮的眼睛不放过课堂上任何一个交头接耳的人。她还有挺直的.鼻子,走路一点儿都不拖拉。
她春天喜欢穿的衣服是里面黑色的衣服外面一件红格子的裙子。真漂亮啊!
她讲的课生动、有趣。有时会让我们班顿时笑成一锅粥。她很少对我们大喊大叫,比赛时,小王老师对大家说:“你们不需要争第一,做到最好就行了。”比赛后,王大伟主任对小王老师说:“你们班做的最乱。”我听了,我很难过,小王老师问我们,你们尽力了吗?我们说:“尽力了!”
这就是我的语文老师,下次再来说说我的数学老师吧!
我的语文老师作文通用20
每个人都有自己最喜欢的老师,我最喜欢的老师是——我的语文老师!
语文老师的个子不算高,中等身材。乌黑的长头发,经常扎着和妈妈一样的马尾辫。她不像其他老师一样戴着眼镜,有着健康的眼睛,我非常的羡慕,因为我也戴上了眼镜,给生活带来很大不便!
语文老师是一个说话算数的老师。记得有一次,快要期末考试了,老师对我们说:“同学们,马上就要期末考试了,只要你们能考上优秀的成绩,我就请你们吃炸鸡腿,喝可乐!”当期末考试的成绩发下来时,我们考了全年段第一,老师真的'买炸鸡腿和可乐给我们吃了!我们大口地吃喝,心中很是快乐。
她还是个与众不同的老师。记得有一次儿童节到了,要知道,我以前的儿童节,只是吃吃零食,看看表演罢了,但这次的儿童节却与众不同,不仅能吃零食,而且还能抽红包,领存钱罐,水杯,看电影呢!她给我留下了深刻的印象!
这就是我的语文老师,一个说话算数、与众不同的语文老师!
我的语文老师作文通用21
如果给我们的语文老师郑老师画一副漫画,那漫画中的她一定是这样的:穿着花花绿绿的花裙子,踩着一双红色的高跟鞋;一头披肩的黑色长发;一张小小的脸蛋;嵌着一双亮晶晶的大眼睛,真是令人喜欢。
我们的郑老师妙招很多,我可以信手拈来:为了让我们听写全对,又可以放松,不用那么辛苦,她就让我们听写满分就可以免一次作业,不过想免的'那项作业要经过她审批,才能免那一次作业。
为了让我们早读认真读,午休不说话。就让值日班长扣分,四个小组进行评比,一周后看哪一组扣的分最少,就给那一组同学发奖品。瞧,第四组已经拿了两次奖品了,把我们羡慕得眼都直了,我们也赶紧给自己小组鼓劲,这样学习与纪律齐抓,一举两得了。
这就是令我们喜欢的郑老师。
我的语文老师作文通用22
我的语文老师是汤老师。
汤老师,有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,小小的嘴,还有一副漂亮的金边眼镜。再加上那卷曲的短发,使人感到非常和蔼可亲。
汤老师有很多的业余爱好,有读书看报写字等等。但她还是最喜欢画思维导图。汤老师告诉我,她是从20xx年开始发布博客。到现在大概已经写了100多万字了。
汤老师不光自己喜欢画思维导图,而且她还教我们画思维导图,只要画的好就可以发到汤老师的博客上,让全国的人都看见。我开始以为画思维导图是一种负担。可是在老师的细心开导下,我渐渐发现思维导图根本不是一种负担,而是一个使我们学习成绩提高的.方法,所以以后我就更努力地画思维导图了。
汤老师还是一个非常有生活情趣的人,她很喜欢做饭,经常把她自己做的饭发在朋友圈里面,供大家欣赏。汤老师在开学的时候对我们说了一句话:“优秀是一种习惯”,它激励着我们成为更加优秀的学生。
汤老师真是一个好老师。
我的语文老师作文通用23
新学期开始了,我们班来了一位新老师,担任我们班的语文课。她是一位女老师,她高高的身材,穿着朴素大方。她是瓜子脸,高鼻梁,弯弯的眉毛下是一双丹凤眼,樱桃小嘴,是一位和蔼可亲的人。她对我们的学习要求很严格,如果学习上出现了错误,就会严厉批评。当我们做了好人好事,他就会高兴地夸奖。
在生活上,老师也非常关心我们,问中午拿了些什么饭,要到伙房里热一热再吃。天气冷时,就让我们多穿一些衣服,天气热了就嘱咐我们要少穿衣服。夏天要打开窗门,让教室里空气流通。
我的语文老师在黑板上写的字字迹非常漂亮,她会唱歌,会跳舞,就连绘画水平也是一流的。在我们的学习上她不知付出了多少心血,是一位辛勤的园丁,是一位可亲可敬的'人,我喜欢我的语文老师。
我的语文老师作文通用24
我的语文老师姓丁,是一位三十多岁的年轻教师。她经常披着一头卷发,笑起来就像美丽的太阳花。
丁老师上课非常有趣。她讲课像讲故事一样生动,我们都很爱听;我最爱听她用甜美的'声音领我们朗读课文了。在我们注意力不集中的时候,她会开个小玩笑或讲个小笑话,我们马上就都认真听课了,最厉害的是这个笑话还和我们上课的内容相关呢!
丁老师很关心我们,时时刻刻牵挂着我们。功课落下了,她会很耐心地指导;考试的时候,鼓励我们不要紧张,认真仔细就好了;谁的身体不舒服了,她就会经常“嘘寒问暖”,必要的时候打电话通知家长带我们去医院检查。
丁老师就是这样:她用严谨的教学态度,幽默风趣的语言,教导着我们。我们爱上语文课,更爱丁老师!
我的语文老师作文通用25
我的“猫老师”有一头长长的头发,一双又圆又大的眼睛,一张能说会道的嘴。她五官精致,显得十分美丽。你猜猜她是谁?她就是我的语文老师——郑老师。
郑老师温柔得就像一只可爱的.小猫。很久以前,我遇到过一位严厉的老师,这位老师经常拿着长长的尺子来上课,我们全班同学都十分害怕他。郑老师却不一样,她每天脸上都洋溢着欢乐的笑容,对我们十分温柔,每天跟我们上课都是有说有笑的,总是耐心地辅导我们,遇到难题她会鼓励我们思考。
郑老师还是一位敬业的老师。在一个炎热的下午,我们所有同学都被留堂了,郑老师用课余的时间辅导我们不懂的知识。那天晚自习结束后,所有同学都去饭堂吃宵夜了,我发现老师还坐在办公室里认真地批改作业和试卷,后来我才知道,她直到晚上差不多十一点才回家,她想第二天上课前把作业批改完,上课时跟我们评讲,让我们及时巩固知识。
我非常敬佩郑老师,她是我遇到过最好的老师。
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