小学的老师作文

时间:2023-06-12 16:50:29 老师 我要投稿

精选小学的老师作文合集九篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的小学的老师作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选小学的老师作文合集九篇

小学的老师作文 篇1

  现在的老师总是一副大人架子,整天数落着我们小孩。让人觉得十分的不愉快。要是让我自己选一个老师的话,我会选一个和我们同龄的老师,让她和我们一起学习,一起玩耍,一起成长。

  “叮铃铃!同学们,上课啦!”一阵清脆的上课铃响起。

  我们各自回到自己的座位上,屏住呼吸等待着——一位矮矮胖胖的小男孩和一位漂亮的'小女孩儿走了进来。”“校长好—”我们冲着那个小男孩喊道。我们的校长丝毫没有被我们的这种不礼貌的行为而感到不开心,而是笑眯眯的介绍起了他旁边的那个女孩儿。”她叫蜜儿,今年11岁。毕业于少儿职教大学。从现在开始,她就是你们的班主任了。“”万岁!“我们立马欢呼起来,脸上洋溢着幸福。终于有一个和我们同龄的老师了,这样,我们的课堂就不会那么严肃,会多几分生动、有趣;这样,我们就可以有一个和谐、而又不紧张地考完每一场考试;这样我们也有会迎来一个新的玩伴,让我们的课余生活丰富起来......

  “同学们好!”

  “蜜儿老师好!”

  “你是干什么呀?老师都在向我们问好了,你咋不站起来呢?”坐在我旁边的张耀中坐下来之后,质问了我一句。“同学们好,今天我们要上《穷人》这一课...额...额...”顿时,全班哄堂大笑,蜜儿老师也跟着笑了起来。”这位童鞋——嗯...你能告诉我这一课的主要内容吗?“蜜儿老师可能是刚来的,有点紧张,讲课时总是有点拖腔拉调。每次都是我们还没有回答完蜜儿的问题,蜜儿就自己笑了起来。我们不愧是实验班的学生,连知识渊博的蜜儿老师有时都会请教我们她一些不懂的地方。

  时间跑得飞快,一眨眼又到了放学时间。这虽然是我们最放松的时候,但也是我们最悲哀的时候——又要面对烦人的作业了!蜜儿老师似乎看出了我们的心思,说了一句:“作业很讨厌对不对?”

  我们一愣,马上说:“对!”

  “那我以后都不布置家庭作业了,但你们要把每天所学的内容复习一遍就好了,能做到吗?”蜜儿忽然露出了特别“慈祥“的笑容,又说道:”我也是学生,和你们一起学习的学生。所以我也可以体会到你们的辛苦。“

  蜜儿老师话音刚落,我们的欢呼声、尖叫声、呐喊声全都响起来了!我们欢呼雀跃,手舞足蹈。“耶!”

  ”彤彤,在想什么呢,赶紧把作业做了呀!“妈妈的催促声又响了起来,把我从虚拟世界拉回到了现实。

  唉,要是真的有一个和我同龄的老师就好了!

小学的老师作文 篇2

  老师关心我的小事数不胜数,让我记忆犹新的,莫过于今年四月份的一件小事。

  过完清明节假期,我就生病了,开学第一天我没有上学,那天晚上,徐老师发了条短信问候我怎么样,我回复说:“明天就可以上学了,请您放心。”第二天一上学,徐老师一看到我,就亲切地抚摸着我的额头,对我说:“要是不舒服,记得跟老师说。”虽然短短的一句话,一个抚摸,却让我感受到了徐老师如同妈妈一般的关爱,我回答道:“知道了。”徐老师给了我一个淡淡的微笑。这一天,徐老师常常问我有没有不舒服,我说:“没有,谢谢徐老师的关心。”

  老师,谢谢您对我们的关心疼爱,谢谢您对我们的`无私奉献,我们在您的关怀爱护下,正在茁壮的成长。

小学的老师作文 篇3

  老师教给我们知识,教给我们做人的道理。我就应感谢老师。

  记得上一年级,班主任李老师对我们十分严,我们只要有一丝错误,就会劈头盖脸的教育我们一顿。之后,我们才明白李老师的良苦用心。原先,老师是让我们先拥有良好的习惯,为日后的发展打好基础。是啊,老师平常为我们操了多少心啊!

  有一件事情,充分体现了老师对我们人格教育的重视。当时,班上刮起一阵“下跪”风。同学们玩“剪刀、石头、布”,输者下跪。之后,被李老师发现了,李老师语重心长地对我们说:“同学们,自古就有‘男儿膝下有黄金’的说法,下跪不仅仅会对膝关节造成影响,更重要的是会影响自我的.尊严”!

  老师不仅仅教育我怎样做人,还个性关心我的身体。有一次,我突然肚子疼,李老师十分焦急,连忙和同学一齐送我去医务室。老师听医生说没大碍,才松了口气。老师是多么关心我们的成长啊!

  “滴水之恩,当涌泉相报”。我下决心要报答老师,于是我在去年九月十日“教师节”那天,用我自我的零花钱买了一个小相框送给了李老师。在这个相框中,包含着我的心意,也装载着我对老师的感激。老师,我感谢您。祝愿您在“三八妇女节”这天,开开心心!

小学的老师作文 篇4

  我爱爸爸妈妈,但我更爱我的班主任——屈健灵老师。

  屈老师是一位年过六旬的老教师,高高的个子,背不驼,瓜子脸,一对深奥的眼睛上戴着一副老花镜,眼角布满了皱纹,我永远忘不了她。因为她那认真工作的态度,一丝不苟的精神,深深地印在我的脑海里。她深爱着我们班上的每一位同学,爱生如子,是一位好老师。

  虽然屈老师早已退休,可是她为了学校工作的需要,她不但没有退休在家,而且上课非常认真,富有激情,我们爱听她上的课。

  屈老师还带领我们积极参加学校组织的各项活动,为我们加油鼓劲。上个星期学校里开运动会的前几天,她来到操场上对全班的同学说:“同学们,等开运动的时候,你们一定要好好发挥,给我们班增添光彩!”“我们一定会努力的!”大家异口同声,响亮地回答,这响声久久回荡在校园上空。在开运动会那天,屈老师一个劲地为我们加油!在老师和同学们的鼓舞下,运动员们发扬拼搏精神,取得了一个又一个的好成绩。运动小健将钱福剑还打破了两项纪录,真了不起!

  我们班是一个新组建的班级,刚来的时候,各方面都比较薄弱,但经过一年的努力,我们班同学在原有的基础上,都有了很大的.进步,这得归功于屈老师,是她带领我们好好学习,天天向上。

  我一定要向班上那些热爱读书的同学学习,做到学习学习再学习,争取一天比一天学得更好,绝不辜负老师对我们的期望。现在我在学习上比以前进步了,我得感谢屈老师对我的帮助。

  屈老师,我尊敬的屈老师,我爱您!

小学的老师作文 篇5

  我的妹妹已经4岁了,舅妈让我在暑假里教她写字。我认为很好玩,就顺口答应了。

  那天下午,我就把妹妹带到我家去“上课”,我也成了一位小老师。

  我决定先让她从最简单的开始学起。于是,我在纸上写了三个数字:1、2、3,然后教她。可是还没有等我开口说话,她就说:“我会!我会!不就是1、2、3吗?我妈妈早就教会我了。”边说还把笔抢过去要写给我看。写完后,自豪的向我喊:“看我写得棒不棒!”我拿过纸一看,天哪,写的根本就不像1、2、3啊!1写得像小雨点;2写得像地里的泥鳅,还弯弯曲曲的;3就写得更不像话了,简直就是人在睡觉呀!

  再看一看妹妹的'写字姿势。老师经常提醒我们,写字的时候要做到三个“一”的标准——眼离书本一尺远,手离笔尖一寸远,胸离桌子一拳远。可是在妹妹的身上,哪里还能看得到三个“一”!看看她,脸都快贴到本子上了,整个人趴在桌子上。这样下去,非得近视眼不可。可是我提醒了她好多次了,她就是不听,还时不时地对我说:“我在学习的时候你干什么老是跟我说话,你还想不想让我好好学习了?”唉!真拿她没办法!

  然后,我又教她写自己的名字。快看看她写的名字吧,都快要相距十万八千里了,还写得歪七扭八的。而我却只能在一旁干着急。

小学的老师作文 篇6

  她高高的个子,像一颗大树,在教室里移动。她胖胖的身子,像吃饱了挺着大肚子的“猪八戒”。你看,她肚子上的肥肉还在颤动,在女性中显得很魁梧。不用猜你也一定知道我说的是谁了,她就是我和蔼可亲的彭老师。

  她弯弯曲曲的黑头发中间夹着少许银丝,好像无数条黑略带点白的蚯蚓。后面夹上了一个具有古典气息的夹子。她光光的额头,长长的`黑眉毛,大大的黑珍珠般的眼睛上布满了血丝,一定是昨晚又熬夜了。挺挺的蒜头鼻子上架着一副棕黑色的眼镜。她红红的嘴巴颜色就像草莓一样。田字型的脸旁边配着一对小耳朵,别看她耳朵小,可是她在黑板上写字时,能听清楚同学们细小的说话声,从她脸上能微微看出几条皱纹。她笑起来时,有两个深深的酒窝,一身轻松的休闲装,银白色的运动鞋,衬托出她那独特的和蔼可亲的教师风采。

  彭老师最大的优点就是没有脾气。记得一次上作文课,她讲课时,普通话中偶尔夹杂着南方口音。在讲外貌描写时,讲到了眉毛,老师说的眉毛,却让我们听成了“没毛”,我们笑得都喘不过气来了。我们嘲笑她有南方口音,这件事,老师没有生气,只是和蔼可亲地说:“老师觉得对不起同学们,可是都是因为从小没有学好普通话,因此你们从现在起,要好好学习普通话,长大了才不会留下让人笑话的缺点。”

  她对待学生特别慈爱。记得我第一次来上课时,都不敢说话,老师都握着我的手笑着对我说:“佳桐不用害怕,大胆说,说对的老师表扬你,说错了也没有关系,咱们一起改正,共同进步!”我听了这番话,又放开了我那活泼淘气的性格。从此,我就喜欢上了一品教育,主要是一品教育里有许多像彭老师这样的和蔼可亲的老师。

  如果你遇到这样的老师,你一定会跟我一样,毫不犹豫的说:“我喜欢这位和蔼可亲的彭老师。”

小学的老师作文 篇7

  我的老师是一位学识渊博的老师,听到这一句,你可能会说:“那位老师不是这样的呢?”但我们老师有一样绝技,会的人就不多了,这个绝技叫“变眼|。

  记得是四年级上学期时,我偷偷在课上与同学说话,当我们聊的正欢时,“刘铁石,请你回答一下这一个问题。”老师指着一道题问我,我对着题看了又看,脑子一片空白,什么也说不出来,我看看老师,一向慈祥的老师眼睛里却放出了一道寒光,让我不寒而栗,“这道题抄十遍”老师对我大声说,那一刻,我感觉时间凝固了,虽然老师只让我抄十遍题,但那次惩罚却让我记忆犹新,不是因为我被罚抄,而是我被老师的目光击中了,这是我记忆犹新的原因。

  但老师的目光并不是不变的,有时却又会让人感到十分温暖。就在上个学期,正上着课,我突然感到十分不舒服,浑身发冷,脸烫烫的,无精打采地坐在座位上。老师见我与平时不一样,就走过来摸了摸我的头,发现我发烧了。一向严厉的老师的眼睛里充满了焦急与疼爱,她一边给爸爸、妈妈打电话,一边让我喝些热水,这时,我发现老师的'眼睛是充满关心的,与妈妈的眼睛一样。

  老师的目光陪伴着我,有时批评,有时鼓励,有时是冬天般的寒冷,但更多时候是春天般的温暖。感谢您!老师!

小学的老师作文 篇8

  “老师来了!”随着‘放哨人’小张惊恐的大叫,全班全静了下来。

  “快……收……大家,东西快收下去。”班长一缩脖子,也急急忙忙的催促起来。

  大家“哗啦哗啦”地把‘赃物’收进了赃物聚集地――抽屉,放过了还不忘记用语文书,数学书,英语书光明正大地把那些‘赃物’盖住,然后端正地坐在位子上。

  “吧哒,吧哒……”王老师的“恨天高”在走廊上发出了大家再熟悉不过的声音,这常常是‘狂风暴雨’前的信号。

  刹那间,一个人影出现在大家的眼眶中,“呯---”王老师怒气冲冲地将书摔在了讲台上,眼中燃烧着熊熊烈火。

  “班长!”王老师突然大吼一声,那声音如炸雷一般,全校都能听得到。班长抖抖呼呼的站了起来,“到。”班长的回答挺干脆,毕竟是老班长了,也算是历经风雨了。大家的心都提到了嗓子眼,大气也不敢出,教室里静得可怕。窗外的天空中,乌云也仿佛更凝重了,似乎一场暴风雨随时来临。

  “这次考试,”老师顿了顿,语气突然一转,“你们---都考得不错,我要重重的'奖励你们!”说完,老师满面笑容的,像开了一朵花。随后,迈着大步快乐地走出了教室。

  大家总算松了一口气,心里压着的那块石头也终于落了地,班长捂着胸口,长长地出了一口气。

  王老师的身影渐渐消失在同学们的视线里时,确定没有危险了,同学们又再次开始了“地下活动”――看漫画(嘘,这可是王老师看做‘仇人’一样的漫画,她是绝对禁止大家带的。),有的拿出了《生命流泪的样子》

  《阳光姐姐最小说》《笑猫日记》等各种小说,还有的拿出了魔方等各种玩具。

  神不知鬼不觉,王老师突然悄无声息出现在我们班的后门,一切都来不及了,全被抓了现形。

  看到有些人看好的课外书,老师显得很开心,可,当她看到我们几个的漫画书,她的脸都绿了。她强行夺走漫画书,大声呵斥着班长:“你这个班长怎么当的,啊,难道是摆设吗!你马上跟我到办公室一趟!”老师面部扭曲着,怒发冲冠。同学们还没有反应过来,老师一转身,踩着怒火走了,仿佛要把整栋大楼烧了。

  班长的眼眶充满了“金豆豆”,很不情愿的去了老师的办公室,我们都为她捏了把汗,此时去办公室,有好果子吃吗?

  自打那以后,同学们就都像小绵羊一样,乖多了。但,偶尔也会有些“不法分子”兴风作浪,但班长总会挺身而出,让班级平静下来。

小学的老师作文 篇9

  她,中等身材,有一头乌黑的长发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一幅金边眼镜,罩着她那双沉稳的眼睛。还有一张能说会到,幽默趣及的嘴以及一对敏感的`耳朵。她就是我的数学老师——廖海绣老师。

  她平易进人,对学生爱护有加,上课很认真,很幽默风趣。课堂上同学们既兴奋又很轻松。讲课时,她常把难题用生活中的事冽或着一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我们百听不厌。

  有一次数学课,老师正在给我们分析一道应用题:“某生产队第一个月生产大米50千克,第二个月比第一个月的大米少20千克,第二个月生产大米多少千克?其实,这道应用题十分简单,比如说某同学有5个饼,我比他少2个饼,我有几个饼?”“5减2等于3,老师有3个饼!同学们一口同声的回答。”“那那这道题怎么做呢?”“

  50减20等于30千克大米。”“恩!同学真聪明!”她微笑着说:“说道大米我来给你们讲故事。以前,生活很艰苦,缺水缺粮食,只能上山挖些野菜充饥……所以你们现在不要浪费粮食。”你瞧,老师又在给我们讲故事,叫我们不要铺张浪费。

  又有一次,有位同学在课堂上讲话,被老师发现了。老师走到这为同学面前,一本正经地对他说:“你不是想当画家吗?开始,那位同学不知道老师说的是什么意思,后来仔细的一想原来老师在批评他。比“画”非图画,而是说话的“话”。全班顿时哄堂大笑。

  这就是我最敬佩,最喜爱的老师,一个可爱的人!

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