可敬的老师作文

时间:2023-06-10 16:23:10 老师 我要投稿

关于可敬的老师作文八篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的可敬的老师作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于可敬的老师作文八篇

可敬的老师作文 篇1

  是谁,让一群无知的小淘气,走进多彩知识的海洋,遨游拼搏?是谁,让一群稚嫩的脸蛋上刻写下童年的欢歌与笑语?是谁,用自己的青春依偎着三尺讲坛留给我们五彩斑斓的幸福空间?哦!是您,我们可敬的语文老师------李敏老师!

  李老师,个头中等,大大的眼睛,笔挺的鼻梁上架着一副眼镜,看起来颇为平凡,但她,却是一位不平凡的老师:资深的教学经验,精湛的教学艺术,爱生如子的师德情操,无私奉献的敬业情怀,润物细无声的言谈举止,就像春天的种子一般在我心头生根发芽.

  原来,我的作文成绩不是特别地拔尖,偶有佳作,但在李老师的精心指导下,我慢慢地掌握了写作的要领:开头像凤头一样小巧精美,中间像猪肚一样内容充实,结尾像豹尾一样简洁有力。我的作文水平不断地提高着。有一次,李老师布置我们写一篇同学们长处的文章,我信心百倍,觉得这篇作文对我来说是张飞吃豆芽——小菜一碟。没想到,给老师“大人”审阅了一番后,却说还要修改一下,并引用一句俗语说:“文章不厌百遍改。”我从前往后读了一遍,然后埋头修改了一番,老师再次审阅时,还是通不过,这篇作文我已经精批细改了,怎么还要修改呢?肯定是老师记错了,我又给老师看了一遍,这一看可不得了,由修改“光荣升级”为重写,哎!我硬着头皮重写了一篇,这次我一点也不敢含糊了,果然,功夫不负有心人,终于通过了老师严格的审核,现在,我懂得了,老师当初为什么要那么严格,是想培养我无论大事小事都要认真对待的良好习惯。要不是那次写作文,要不是李老师严谨的治学态度,可能我会把每次作文都敷衍了事、潦草塞责。幸运地碰到李老师,在她的悉心指导下,我的作文水平在班上名列前茅。

  李老师平时非常关心同学。有一次,我们班的一位同学身体不舒服,一上语文课就呕吐了,弄得他周围的同学都捂着鼻子,向他投去了嫌弃的目光。这时李老师先安慰这位同学说:“不要紧,你先喝口水,歇一会儿,如果身体还觉得不适的话,我这就联系你的家长,带你到医院去检查。”说完她便拿着拖把,不厌其烦地一遍又一遍地拖着地,直至拖干净为止,李老师这种不怕脏,不怕累的精神以及对同学无微不至的关怀,深深地感染了我们,让我们觉得李老师不仅仅是我们的老师,更像是我们的妈妈。

  深夜里,我们已经进入了甜美的梦乡,而您却在皎洁的的月光下、微微的灯光下为我们批改作业;白天,您又站在讲台上,引领我们进入知识的`海洋,在知识的海洋里遨游。您认真地去把每一粒种子传播给我们,并让它发芽、开花、结果、结出一颗硕大、饱满、甜美的果实……李老师,虽然我们在知识的瀚海里刚开始起步,但有您的一路陪同让我们倍感温馨,虽然我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞,但有您坚实的臂膀让我们更加矫健豪迈。千言万语也表达不出我对您的崇敬之情,一首“感恩的心,感谢有你……”只能道出学生对您发自心底深处的感激。老师,您辛苦了!

可敬的老师作文 篇2

  说起可敬的人,当数我的班主任陈老师。-陈老师高挑的身材,白皙的皮肤,娟秀的五官,新潮的短发,精致的眼镜片挡不住陈老师慈爱的目光。上陈老师的课那真是一种享受,她的声音犹如银铃般动听,我们全班同学都喜欢她。

  陈老师每天带着甜甜的微笑来给我们上课,那悦耳的声音绘声绘色地讲解每个词语,每篇课文。只要有同学不懂,她总是不厌其烦地解释,直到我们每个同学都真正掌握。因为陈老师这样的辛苦付出,所以才有我们班每次考试很高的优秀率。-人们常用辛勤的园丁来赞美老师,我觉得太贴切了,我们的陈老师就是这样一位好园丁。我们班可是年年先进班哦,这是非常不容易的。

  记得刚上一年级的时候,班里就像一个“调皮捣蛋窝”,不说别人,就说我自己吧——一个看上去文静懂事的小女孩,居然会在上课时候无视课堂纪律走动,还时不时和同学发生争执……陈老师看在眼里,但却从不严厉批评我。我还清晰地记得这样一次谈话。陈老师和颜悦色地对我说:“李岭,你是个可爱的小姑娘,老师很喜欢你。你现在可是个小学生了,不再是幼儿园不懂事的小朋友,要明确学习的目的性。你是来学习本领的,怎么可以浪费学习本领的时间呢?老师希望看到一个上课认真听讲,积极举手发言 ,成绩优秀的李岭,你能按老师的要求做吗?”

  就这样在老师的`关爱下,我渐渐明白了好多道理,成为了一名文明守纪的好学生。我们班的好多同学都因为陈老师细心及时教导,改正了缺点。我们这些调皮捣蛋王现在都是先进班级的一份子了。而我们的陈老师在那个最艰难的时间瘦了一圈。-这就是我们的班主任陈老师,一个可敬可畏的好老师!-

可敬的老师作文 篇3

  昨天下午最后一节课是科学课。科学老师李老师进班时,我就觉得她走路怪怪的,一瘸一拐的。再一看,李老师穿的居然是棉鞋!我不禁奇怪极了:李老师今天怎么了?

  课上着上着,李老师突然面露难色,小心翼翼地走下讲台,拖了一张椅子过去,把左脚的鞋子脱下,把脚跷在椅子上。我看到李老师的脚后惊呆了。她的大拇指,食指和中指被裹得严严实实,无名指和小脚趾露在外面,鲜红的血映在纱布上,指头上还有着什么红药水!李老师怎么了?还没等我问,李老师已经踩着下课铃,走出了教室,

  今天上午,是李老师值班。她站在她的值班位置那,脚跷在一个稍高的台子上。我看到李老师急忙跑过去问:“李老师,您的`脚怎么啦?没事儿吧!”“哦,没事!”听了我的话,李老师微微一笑:“周末在家打扫卫生的,一不小心茶杯打碎了,那个玻璃碎片弹起来,把我脚趾头切断了。现在这条腿还不怎么能用呢。所以,在家打扫一定要注意安全……”切断!听到这个词我的心一惊,李老师后面说了些什么我也没听清楚,头脑里立刻浮现出那个恐怖的画面。

  这么大的事儿李老师说的时候只是轻描淡写的两句话,上课时还若无其事,而且还坚持站着为我们上课!我们又有什么理由不认真听讲?又有什么理由不尊敬老师呢?

  我真心希望李老师的伤能快点好起来!

可敬的老师作文 篇4

  我们可爱的英语老师名叫郑淑英,同学们在私底下都亲切地称她Ms。Zheng。当她接手我们班的时候,我对她的第一印象,觉得人很瘦,有着一头秀美的黑色长发,穿着端庄大方,非常有气质。遇到问题时从来都不畏缩,总是迎难而上。她说起话来坚定有力,做事也果断,像是什么也改变不了她,也许这是岁月对她的考验在她身上留下的印记。她的这一特点,使她在面对我们遇到的问题时,能够从容不迫的去处理。

  在我们看来,她教学方式最有特点的就是早读了。每逢英语早读总会准点进班。老师:“课代表,任务给他们布置了没有?”“布置啦!”“哦,同学们抓紧时间背单词和课文啊,我等会抽同学来接龙。”“啊?又接龙啊,好巧,每次接龙都能抽到我,哎,运气真背。”“得了,别感叹了,赶快背吧,等会抽到你不会才惨呢。”“就是的,加油背吧!”虽然背课文很让人头疼,但她日复一日的来,牺牲自己的时间来看管自己的学生们,所以同学们都不会有什么怨言,也都认为她是一个负责的老师。从此英语早读效率一天天的高了起来,除了个别几位“大神”外,再也没有上早读睡觉的情况了。老师对于课堂上同学们的表现的也很上心。为了防止同学们上课睡觉,想了很多的办法,尝试了很多种。这份苦心,我们都懂,也都努力地在克制自己。但是我们花在英语上的精力实在是太少了,才导致老师的良苦用心往往没有一个满意的答案,在这里要说一声:老师,对不起,我们知道错了。往后我们一定认真完成您布置的每一项作业,该背的背,该写的写,一定认真学英语!

  每天早上总能看到她出现在我们身边,从未迟到。兢兢业业,尽职尽责,从开学一直到期末,从未放弃过,其实老师全然不必这样做,大可在家多休息会。但是她却还是保持如初,这是为了我们,她的学生。不知道这是她几十年来一贯的教学作风还是其他的什么原因,为这个,我佩服她。我们没有什么其他的理由去否定一个认真负责的优秀教师,可能她的严格要求与严谨的态度让有的学生承受不住。可是我们相信老师,更相信“严师出高徒”,还要相信我们自己。郑老师的态度造就了她的气质。严厉与亲和也是能够化为一体,面对学生现实的成绩,她虽愤,但更多是要我们变得更加优秀。报桃李芬芳,这不是她要的。我想“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是她的真实写照。这样优秀的老师,学生有什么理由不去喜爱和尊敬?作为她学生的我们有什么理由不努力学习呢?记得有一天,腊月严冬,大清早外面就开始呼啸着冷风。好多同学早早出门去食堂,买了早饭带去班里吃,想着可以同时背会儿单词。到了点,已经来了大部分同学了,很多同学一边津津有味地吃着早餐,一边背单词。这时,郑老师突然进来,看了一圈发现还有没来的同学,便又出去了。天呐,这么早老师就来看着我们早读了!这是何等的.牵挂我们的心和敬业精神啊!她来的比住家生都早,实在太让我敬佩了!而且当时外面一边刮着刺骨的寒风,一边是黑漆漆的天空,一个不小心就可能摔跤。郑老师可是连大衣都没脱就第一时间来我们班看我们早读,这样的老师,真是鞠躬尽瘁!真是让人敬佩!

  每个星期一星期三星期五的早晨,在高二三班总能看到一个熟悉的身影。她长发飘飘,身材高挑,总能让人在人群中一眼就看到她,她带着一股御姐的气势在三班的在走道里看着同学们早读,在她的课堂上她也从未迟过到。虽然郑老师表面上看起来很高冷,可是当你走进她你就会发现,她很和蔼可亲。开学第一天,她没有上新课而是和我们侃侃而谈;当我们成绩不理想时,即便她很失望,但是她也没有向我们发火,而是耐心地语重心长地和我们分析原因,和我们认真探讨到底我们的问题出在哪里,并且每次考完试她都会准备一个小本子来分析每一个小分的成绩,她对我们的多数是鼓励,很少责备。虽然她对我们的关爱不体现在表面,但我们依旧可以感觉到老师对我们“望子成龙”般的期盼。当班里的英语尖子在班里占到了前几名时,老师总是一脸的自豪与骄傲,好像自己的孩子功成名就了一般。郑老师有时也会像个孩子一样,遇到好玩的事,她也会和我们一起哈哈大笑。我们都很爱她,很尊敬她。

  以校为家全天候,她无怨无悔。在教学中,她上课、巡查早读、从来没有在家睡过一个囫囵觉。20xx年学校搬迁,来到现在的新校区,路途从原来的1公里整整乘了十倍,可她依旧不辞辛苦,八点二十的早读,她可能东方未白就早早起来,来到学校,盯着她这些不争气的孩子,除了值班老师,唯一见到的高挑老师就是她了。记得那是去年的冬天,天寒地冻,她不小心摔倒了,摔得半边脸庞肿着,可为什么呢?为了我们期末能有个更好的成绩,她为我们加班加点……从未有过半句怨言。亲爱的郑老师,你的学生对您的感谢尽在不言中,我们一定会努力学习,以优异的成绩回报您的不辞辛劳!

可敬的老师作文 篇5

  “蜡炬成灰泪始干”。啊,老师,您是多么伟大啊!即使用世间最美丽的话语来称赞您,都不足以表达心中的崇敬。

  那天中午,下课铃刚响,窗外便风驰电掣。过了一会儿,下起了倾盆大雨,别的同学都回家了,而我却站在教室门口,犹豫不决。我呆呆地望着蓝蓝的天空,雨越下越大,我也越来越着急。这时,旁边传来一个熟悉的声音,“郭焕耀,你怎么还不回家呀?”我朝后一看,原来是老师,我连忙回答道:“我没带伞。”老师听了,便说:“我送你回家吧。”说着,老师微笑着向我走过来,轻轻拉住我的手,带着我向家的方向走去。顿时,一股暖流从老师的手心向我传递过来。平常那一马平川的'路因为下雨变得凹凸不平,真是寸步难行。到家了,我打开门,转过头,向老师说再见,这时,我却发现老师的衣服一半是湿的,一半是干的。原来,老师为了不让我被雨淋到,把雨伞的大部分让给了我,而自己只有一半在雨伞里,另一半在雨水中。

  老师,您就像那勤劳的园丁,培育着祖国的花朵;老师,您就像那明灯,让我们在黑暗的人生道路上,不会迷失方向;老师,您就像那闪闪发光的钥匙,为我们打开知识的宝库。

  老师,您就像……我爱您,老师!

可敬的老师作文 篇6

  老师,就像辛勤的园丁,哺育了我们幼小的树苗;老师,就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师更像一位母亲,悉心照顾着我们每一个人地健康成长。

  四年级,我们班上从城里来了一位年轻漂亮的支教名师——郑小华老师。她中等身材, 留着短发, 她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹,又像秋天溪流中的溪水那样清澈。特别是她那爽朗的笑声,有一种朴素而自然的魅力。

  郑老师上的课就像磁铁般吸引着我们,她上课驾轻就熟,表情丰富自然,不仅把我们带入课文中的世界,还让我们扎实地学好了语文。那天在上《为中华之崛起而读书》,在老师的带领下我们看到当时租界地那一幕幕丑陋的画面。我们一会儿同情那位妇女,一会儿憎恶巡警和洋人,一会儿又感受周恩来心底那为民族崛起而读书的决心,我们仿佛一下子全身都热血沸腾,民族主义情怀骤然而生。郑老师还有一口标准的普通话和一副优美的嗓子。在上《七月的天山》,当郑老师读课文的时候,我们同学都听得津津有味。那时候,我就像生在天山一样,自己就看着天山的'雪峰和那清澈的小溪。后来又来到了天山的树林,看见了那树林里的密密的塔松,还看见了一群俊马在树林中奔跑。最后我来到了天山的最后一站——花海。那一朵朵五彩缤纷的花可真美丽呀!这么多,这么密,这么辽阔!郑老师朗读完了,我也走出了天山,那时天山的美景真令我留连忘返。

  郑老师的课不仅让人着迷,她那关爱学生的品质更加让我敬佩。我们班的寄宿生很多,有的还是刚刚离开父母,自理能力较差。郑老师总是会对同学们嘘寒问暖,好还主动当起了班级天气的预报员。如果明天天气会很冷,郑老师前一天就会告诉同学们第二天要多带一些厚衣服,以免受寒。郑老师还俨然像一位医生样,望闻问切,及时掌握我们的身体状况。

  这个学期,即将要过去了,郑老师也将结束她在我们学校的支教工作。但我永远为有这样敬爱的老师教我们而骄傲!

可敬的老师作文 篇7

  写下这个标题,脑海里涌出一句诗“蜡炬成灰泪始干”,教过我的老师很多都是这样可敬可爱的好老师,一年级带我识字的刘老师,二年级的数学老师陈老师……然后就是从三年级以后一直担任我们班主任的语文老师——潘老师,她与我们接触的时间最长,是我最熟悉的一位老师。

  潘老师三十来岁,个不高,总是扎一条麻利的马尾,戴一幅眼镜,脚下经常穿一双平底鞋,皮肤有点黑,也许在别人的眼里不起眼,但是在我心里她是非常值得尊敬的一个人。我们班的人数比较多,有些男同学特别皮,潘老师总是非常耐心地教育他们要好好学习,从不体罚他们,如果他们还是不听话,潘老师这时会比较严厉,在办公室里面对他们进行“政治教育”,这样会有一些效果,但一段时间过后,总会有些人又会犯错。在我印象里,潘老师最严厉的惩罚就是让那些上课违纪的同学写反思。

  有一次班上最调皮的王小宇上午第四节课又逃学了,中午读报还没来,潘老师在班上对我们说:“王小宇的爸爸妈妈都在外地打工,平常是由爷爷照看,他的成绩不好有些厌学,你们有条件的可以适当给他些帮助,我是指学习和生活两方面。”那节课班上专门定下了一些人来帮助王小宇,我也是其中一个。后来在跟王小宇的接触中了解到那天下午,潘老师一直在找他,直到晚上从一个网吧里将他拉出来,然后又到他家家访,在他家说了很多话,很晚才回家。王小宇说妈妈都没有这么耐心地跟他说过话,我们很多同学都会说潘老师很多时候比妈妈还好。

  有一件小事我一直记得,那天放学的时候突降大雨,刚好那天爸爸和妈妈都回老家要很晚才回来,我想:这下糟了!班上很多同学都没带伞,潘老师一个一个打电话给那些没来接的家长,等到我的时候,我说了我的`情况,老师笑着说:“晗晗,看来只好我们两个挤一把伞了!来,走吧!”我立马跑到老师身边,没走好远,我看到老师外面那边的衣服都湿了,原来是我占了太多空间了,我赶忙往旁边挪了挪,老师的手也跟着往我这边挪,我说老师,你没打着伞了,她说:“没事,反正都湿了!”等我到家,老师的整个右边全都湿透了,而我全身都是干的,眼睛却湿了,这件事虽然小,但却深深地在我脑海里扎下了根,潘老师真是一位心地善良的“大姐姐”。

  潘老师只是一名最最普通的老师,在我心中,她却是最可敬的人。我现在还是小学,将来我还要读中学和大学,我肯定还会遇见更多值得尊敬的老师,因为潘老师经常这样告诉我们,世上绝对是好人多的,只要你自己愿意做个好人。谢谢您,我敬爱的潘老师。

可敬的老师作文 篇8

  《最可敬的老师》看完《感动中国十大人物》之后,我感触颇深,特别是其中一个人,让我永远也忘不了,她就是——张丽莉老师。花儿最珍贵的是绽放,鸟儿最珍贵的是它那美丽的歌喉,而我们最珍贵的是生命。然而,张丽莉老师为了救孩子们差点失去了生命,也许上天也被她感动了吧,才让她死里逃生。张丽莉老师是一位普通人,更是一位普普通通的教师,是什么信念令她愿意放弃自己宝贵的生命呢?那就是——爱。看完后,我的心情久久不能平静,在心里反复的询问自己,假如我是她,我会怎样选择呢?大部分人毕竟是贪生怕死,我也一样。可敬的丽莉老师啊!您让我们重新认识了教师这个词。我长大后,如果可以,我也要当教师,到乡村教孩子们学习、画画、唱歌,让他们拥有快乐的童年,我也一定会把您的事迹讲给他们听,让您的这种精神永远传承下去。丽莉老师您知道吗?您的这种精神不仅打动了我们这些小学生和家长,更打动了每一位教师,您是中国全体教师学习的楷模。丽莉老师拥有的不仅仅是善良,更有勇气,令现场所有的人都流下了眼泪。张丽莉老师虽然腿被截肢了,但在大家眼里,她比以前更美了,她虽然比普通人少一样东西,但是她的`精神是宝贵的,内涵是丰富的,她就是我们每个人的人生路上的一面旗帜,永远是我们大家学习的榜样,尊敬的张丽莉老师我们大家都爱你!看完张丽莉老师的事迹后,我只想对大家说:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间!”

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