写老师的作文

时间:2024-09-13 20:25:16 老师 我要投稿

【实用】写老师的作文4篇

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的写老师的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】写老师的作文4篇

写老师的作文 篇1

  老师的美像天上的星星,闪耀;像树上的花朵,芬芳;像金灿的向日葵,向上。郑板桥画出最坚韧的竹,而我要画出最美的`您。

  您是那么无私、可敬可爱、美丽。我伏在桌上静静的思考着不放过每一个画面,搜寻一番后,我难以做出决定。有带病上课的您,为我们操心的您,还有连夜批作业的您…那一幅幅画面有感动,有欢喜,有快乐,也有温暖。老师,辛苦了。

  您的爱有温和的一面,也有严厉的一面。记得军训时是您在一旁给我们鼓励,从那一刻起,我就深深地喜欢上了您。记得我的每一次失败您都在一旁安慰我,给予我勇气,让我走向成功。记得我犯错时也是您批评我的不对,帮我改正。老师,谢谢。

  您把这一生都献给了社会,献给了国家,献给了我们。那次,您的儿子生病了,您为了不耽误了上课,来到了学校。那次学校让带书费,健忘的我又忘了,是您帮我交了书费。那次雨下得很大,我没带伞,是您把我送回了家。老师,您是最棒的。

  花为感谢叶的衬托,盛开的更艳丽了;虹为感谢雨的冲洗,绽放出七彩光晕;树为感谢水的滋润,茁壮的成长;我为感谢您的美,做最好的自己。

写老师的作文 篇2

  我们的班主任是一个古怪的老师,她叫许某某。

  她长着长头发,是一个小四眼,四眼下面长着一个高鼻梁,一张大嘴巴里长着白白的牙齿,长头发遮住了耳朵,她的形象,给人画一般的感觉。

  好玩的老师

  许某某说玩好玩,也的确是的,要不怎么能在下课的时候和同学们一起玩耍、游戏,有时会在课堂上和我们一起做游戏,说她在下课好玩也不一定的说法,下课了,许某某停止了讲课,放下手中的书本,和同学们一起出去游戏,她好和几个同学在一起玩一玩毽子,玩毽子的时候总是先把脚抬起来再去打,不论什么,反正她都可以玩起来,只要玩她都很不意的和同学们一起玩耍、分享。

  尽职的老师

  许某某在上课的时候是那么尽职,她会把课上的内容一一的讲给同学们,有时还让我们做笔记,我们写作文的时候许某某也会认真的批改作文,刀尽职的时候会看我们每一个的的作文,有些同学的作文没写好老师非让他重写不可。

  善变的老师

  老师要是看见我们大字的作文写的'非常好就会很高兴,有时还会给我们发一些积分和奖励一些小东西什么的,偶尔也会给我们讲一些笑话,我们假如作文没有写好的话,老师有时会对我们说一些批评的话,或是把今天要给的积分收回来不再给了,这都要看我们的表现。

  这就是我们的班主任一个古怪的老师。

写老师的作文 篇3

  个子不高,但是也不胖,喜欢带着笑容,喜欢在讲课中带些幽默,这就是我对初中的地理老师的印象。这位总是面带老师的笑容是我初中的地理老师,在听说要写初中的老师的时候,我脑海中想到的第一位老师就是这位老师。

  作为一名老师,他却总是在出现在我们的生活中,我们常常能在中午吃饭的时候看见他坐在“老地方”,老师很好认,即使在人流量多到的食堂,我们也能轻松的找到。照我们以往的习惯,在食堂遇上其他老师的时候,我们肯定会选择主动避开。但是唯独这位老师,我们却并不会避讳,每次遇上,我们都喜欢和他在一起吃饭,而老师也非常的欢迎我们和他一起用餐,在下课的时候,比起师生,我们更像是朋友一般,会一起聊天,一起吃饭,一起开着玩笑走向教室。

  但是到了教室之后,虽然我们是很好的朋友,但是我们也依然还是师生的关系。作为学生的我们,都会老老实实的做到作为上去。在我们整个初中的老师的课堂中,某种意义上,老师的课堂纪律是最好的。虽然看起来很闹,但其实课堂的走向一直都在他的管理之中,而以我们和他的关系,也自然不会在他的课堂中闹出什么事情。

  在老师的课堂,永远不会只有单调的课本知识,每每说到某个地区,他总是能从单调的课本中引申出其他的许多东西,比如当地的动物、特殊的季节,甚至是风土民俗。这些世界各地的奇异话题极大地引起了我们对地理的'兴趣,也让我们在记忆地理的时候,都能成为我们不小的助力。在老师的课堂上从来就不存在无聊这一说法。

  当然,我的初中值得一提的自然不只是地理老师,我们的数学老师,喜欢在上课的时候给我们找到许多有趣的几何题目,语文老师知道各种各样的故事,连英语老师,都会在课堂中给我们找到不少的乐趣……

  我非常的幸运,在初中的时候能遇上这些老师,他们的陪伴让我度过了一个快乐且有趣的初中生活,也正是在这段时期,我真正的在这里爱上了学习!是他们的努力,让我们见识到了在学习中的乐趣。也许我们不能一直在他们的门下学习,但是我相信,他们这样的精神,会一直影响着我的学习之路。

写老师的作文 篇4

  您是石阶,承受着我们一步步踏实地向上攀登。

  您是火种,点燃了我们的心灵之火,照亮了我们的前方。

  您是春蚕,即使到了生命的尽头,也要把珍贵的蚕丝贡献给我们。

  您是蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了我们,耗尽了自己。

  您是国家的栋梁,是人类的工程师!没有您,我们如何茁壮成长?没有您,国家如何富强?

  即使白发已经掩盖住您的额头,皱纹已经印上您的脸颊,但是您没有后悔,您没有伤心,您依然领着我们向前去!即使路途遥远,即使荆棘满片,您绝没有回头,依然领着我们向前去。再多的苦难,再多的危险,您总一个人先去探险,并且鼓励着我们说;“加油!前方就是终点。”

  天冷了,您不顾自己的身体,为我们加衣添袄。天热了,您不顾自己的干渴,把水让给我们喝。老师,我们该如何回报您?当我们问您这些问题时,您总会和蔼可亲地说:“呵呵,你们的成绩就是对我最大的报答呀!”

  夜深了,宿舍里伸手不见五指,但是,我看见一扇亮着的窗子,那是谁的.房间呢?我向前走了几步,看见一个背影——老师,是您的背影!我很想打开您的窗子,告诉您:“夜深了,老师您该休息了。”可是,我不敢,我怕您又指责我说:“这么晚了还不睡觉,明天怎么有好的精神上学呢?快去睡!”我悄悄地走了,忽然听见了咳嗽声,是您么,老师?我很想劝您休息,可是……我的眼眶忽然热了起来。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这就是对您一生的真实写照么?今天,我在这里为您唱起赞歌。老师,我爱您!

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