小学的老师作文

时间:2023-06-05 12:01:50 老师 我要投稿

【精选】小学的老师作文五篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的小学的老师作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】小学的老师作文五篇

小学的老师作文 篇1

  随着时光的流逝,我与学乐中国为伴已经有两年了。在学乐中国带给我无穷的乐趣,特别是天赋展示的作文板块,那儿却是我经常“光顾”的地方。因为在那儿,我学到了写作的技巧,激发了写作的兴趣,提高了写作的水平。然而,在我成功背后却有几位无私奉献的点评作文老师。

  孟艳老师是我最初认识的作文老师。我清清楚楚的记得,在我刚来学乐中国时,心中的陌生油然而起。就在我鼓起勇气第一次投稿时,却得到了孟艳老师的精彩点评。那一句句亲切的鼓励和善意的肯定让我对写作有了新的希望,让我对人生有了新的追求。当时,我的作文干巴巴的,说白点就是流水账。所以,从来没有人赞颂过我的文章,可是,就在那次孟艳老师给予我大量的鼓励后,我居然发奋勇气,不懈地锻炼写作。孟艳老师,此时千言万语化为一句:老师,祝您桃李满天下!

  王金涛老师对我也有很大的帮助。他虽然是一位普普通通的点评老师,但他却是一位才华横溢的作文老师。出自于他点评的文章肯定会变得焕然一新,因为他的点评只需寥寥几笔,就能让作者明白到自己的作文还要什么缺点,有什么特色。既精炼有明确,真是一位出色的作文老师!王金涛老师,在此,我想赠送您一句话:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!

  罗丹娜老师是一位工作负责的老师。她的点评中会带有一种亲切和蔼,让人很容易接受。她的点评是非常独特的`,不管多么槽糕的文章,她总会给予很大的鼓励给作者;不管多么棒的文章,她总会提出一些缺点,让作者再接再厉;不管长篇大论的文章,她都会仔细地品味几遍;不管短短几句话的文章,她总会不厌其烦地写下评语。字里行间里,可以透露出罗丹娜老师的认真负责。我的作文就是在她长期的辅导下,得到了出乎意料的进步。罗丹娜老师,在此,我要向您致敬并祝福您:永远青春常驻!

  这几位作文老师,你们是我写作的动力,我生活中的良师益友,因为有了你们点点滴滴的点评,我才有如今的进步。而你们却不图回报,默默无闻。啊,这样的师德,何不是彪炳千秋呢?

  在此,祝学乐中国蒸蒸日上,祝中国的所有工作人员及学员永远快乐!

小学的老师作文 篇2

  我在芜湖上幼儿园的时候,有位女教师姓牛。牛老师对我特别关心。

  记得有一次,幼儿园举行走平衡木比赛。看着前面的同学勇敢的走了过去,我的心里像打鼓似的越来越紧张。看着那平衡木,好像风一吹,就会倒掉似的。

  轮到我了,我看着那危险的平衡木,好久都不敢上去。牛老师跑过来,我的肩膀,笑盈盈地问:“怎么还不上去呢?”,我慢吞吞地说:“我害怕,我害怕……”牛老师听完,语重心长的说:“人生有很多困难,这只是最微不足道的.一个。要是你连这个都克服不了,长大还能干大事吗?”。然后,她亲切的摸了摸我的头,说“走,让我们一起上去!”。老师迈着坚定的步伐,拉着我的手走向了平衡木。牛老师的大手,温暖了我的心,也给了我勇气。我不像刚开始那样提心吊胆了,也迈着步伐,安全,平稳的走过了平衡木。

  当我走过去的时候,牛老师给我了一个大大的拥抱,高兴地说:“你终于克服了人生中一个困难,我真为你高兴,加油!

  虽然这件事过去了好久,但老师的话和动作一直在我的耳边回响,在心中铭记!

小学的老师作文 篇3

我尊敬的老师:

  您好!明天就是9月10日教师节了,先祝您节日快乐!

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

  您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的`老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

  您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

小学的老师作文 篇4

  我的老师时间过得真快,一转眼,六年的小学生活过去了。在小学教过我的老师有很多,但最使我印象最深刻的是在五年级教我语文科的邱老师。记得在一节语文课上,老师笑容满面地走入教室,说:同学们,这节课我们来玩一个游戏――错位。老师让同学们各拿出三张纸,第一张写自己的名字第二张写在什么地方第三张写做什么事情。至于谁在什么地方做什么事情都是胡写的。然后让组长都把同学们所写的都分类收上来,再弄乱。又让三个同学上到讲坛上念,开始念了王小路在马肚子里吃鞋。

  顿时间,大家哄堂大笑起来。鞋子怎么能吃呢?况且还在马肚子里。又开始念了:马莉莹在月球上吃饭。听后,同学们都哈哈大笑起来。念到我的'名字了,杨晴在水里砌墙同学们都捧腹大笑起来,有的笑得连眼泪都流了出来。而我呢?并不脸红,而是大家都一起地笑——下课的钟声响了,我们也停止了游戏。老师说:这个游戏精彩吗?我们异口同声地说:精彩!过程清楚了吗?清楚了。好!今天回去写一篇作文。后来,同学们才知道老师要做这个游戏的原因――是老师要我们写一篇真真实实的作文。

小学的老师作文 篇5

  我喜欢爸爸的目光;我喜欢妈妈的目光;我喜欢哥哥的目光……但我最喜欢老师的目光。

  有一次,老师让我叫口令。我走上讲台旁,发现58双眼睛看着我,我的心“怦、怦”地直跳,怀里像揣着一只小兔子似的。突然,老师的目光投向我。从老师的目光里我仿佛看到老师对我鼓励的.神情。

  还有一次,我上课时不专心,老师把她的“火眼金睛”转到我身上。我看到老师停止说话,知道我自己做错了,赶紧坐好,专心听老师讲课。

  老师的目光像雨滴浇灌了我们这些小苗;老师的目光像一把大伞,为我们遮风挡雨;老师的目光像一支箭,

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