【必备】老师的作文5篇
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的老师的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
老师的作文 篇1
我有一位特殊的“心理咨询师”。她是谁呢?她就是我的班主任——张老师。
在三年级的时候,我的校园生活突然变得不平静了,因为出现了“友情危机”。记得那是一个中午,我和好朋友臧臧、熙卓一起玩游戏。熙卓突然把臧臧拉去一边说:“别玩了,我们去排练校节舞蹈吧!”我一听就火了,“什么叫‘你们’,不是我们一起编的舞蹈么?为什么把我排除在外?”我生气的问道。之后的几天,我和熙卓的关系一直没有缓和。大课间,我找到张老师,和她诉说了我的烦恼。张老师耐心地听完,微笑着对我说:“朋友,是一种特别的人,她既不是你的亲人,也不是你的爱人。如果一个人和她的朋友吵架了,最好的解决方法就是换位思考。假如你是你的朋友,你会如何看待这件事呢?”我静下心来,认真地想了想:或许熙卓还没来得及叫我,若是我再等一会儿,熙卓也会把我叫过去的,应该是我太敏感了。“老师,我知道该怎么做了,谢谢您!”于是我主动找熙卓和好了,我们又开始一起排练舞蹈了。
渐渐的.,我一旦有了烦恼,第一个想法就是:“如果我是张老师,我会怎么做呢?”每当我这样想时,我心里的“烦恼大魔王”连滚带爬地逃得无影无踪啦!但是时不时还会有一些“小魔王”出来骚扰我,它们就像一颗颗故意绊人的小石子儿,一次次地把我摔得鼻青脸肿,特别烦人。比如,数学作业忘记带了,考试考砸了,和同学之间发生矛盾了等等,我经常和张老师诉说我的小烦恼。每一次,张老师都会细致地帮我分析原因,找到问题所在,引导我学着独立思考,鼓励我勇敢面对自己的不完美。慢慢的,我的烦恼变少了。在学校里的每一天,我都像一只快乐的小鸟,无忧无虑,自由飞翔,朝着自己喜欢的方向飞去……
这样的“心理咨询师”你们喜欢么?
老师的作文 篇2
上周四是三八妇女节,中午刚拿过饭,我就迫不急待地走进了教室。一进教室,我就看见一个硕大的箱子,箱子很大还很高,随着箱子的打开,我看到了一个大蛋糕。
蛋糕是双层的,每一层上都有厚厚的`奶油,水果布满了表面,一圈上尽是巧克力,看起来极度美味。
同学们都被惊讶到了,经过了几秒钟,大家都一起拥到了讲台前,同学们个个都兴高采烈地围了上去,一时间讲台周围被人海淹没。
我很疑惑,因为今天没有人过生日,为什么会买蛋糕呢?原来是孙老师过生日,家长们为孙老师买了一个双层蛋糕。孙老师的生日原本是3月11日,因为周四是三八妇女节,所以就提前过生日了。
吃过了饭就开始切蛋糕了,同学们都想先拿一块,讲台被围得水泄不通,切蛋糕的同学则一脸淡定,先给孙老师切了一大块,孙老师因蛋糕的事本就很高兴,这下孙老师都笑得合不拢嘴了。
蛋糕很大,同学们一个个脸上都兴高采烈,讲台边挤满了人,就连11班的同学也来凑热闹了。先拿到蛋糕的同学高兴极了,有些人已经迫不及待地吃起来了,有些人则跑去别的班分享蛋糕。还没拿到蛋糕的同学们都着急了起来,他们都眼巴巴地看着切蛋糕的同学,有些人已经把手伸在前面“讨要”了。
过了一会儿,所有同学都分到了一份蛋糕,同学们都吃得面带欢笑。有些同学吃得狼吞虎咽,不一会就吃光了。另一些同学则是细嚼慢咽,一份蛋糕要吃好久。
后来,不知是谁起头的,大家开始了“奶油大战“。有的同学被围攻,抹得满脸都是,大家的脸上都洋溢着欢笑。我则坐在座位上专心吃蛋糕。
上课铃响了,大家意犹未尽地收场了,不再玩闹了。星期四真是一个难忘的日子。
老师的作文 篇3
大家都说,一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。老师,我就是您亲手栽种的桃李中的一棵。我的萌芽,生长,无不沐浴着您的阳光雨露。但是,最重要的还是您对我的爱。
我记得,那是去年学校将举办歌咏比赛的时候。两周前,您告诉我们学校将在两周后举行歌咏比赛。我听了就兴奋。因为我的爱好是唱歌,所以歌咏比赛对我来说是一件神圣的事情。既然唱歌就该有指挥员,您选了我。在练习中,我犯错你也只是说了声“没关系”。但您的这句话让我鼓足勇气,要勇敢地做下去。从那以后我再也没在指挥中犯错了。
在比赛那天下午,轮到我们班,我带着同学们昂首挺胸地进场。您坐在椅子上,向我点点头,投来鼓励、信任的目光。我充满了自信,最后获得了一等奖。老师,我从您那鼓励着我向前驶去的目光中和亲切的话语中体会到了您对我的爱。
我更记得,那是一个雨天,放学的铃声响过同学们撑着伞陆陆续续地走出校门,热热闹闹的校园,顿时变得冷冷清清。可是,我没有雨伞,该怎么回去?看着大家一个接着一个回去,我却回不去,心里越来越感到自己好像被冷落了似的。
我蹲在墙角,静静地等候着,等候着妈妈送伞给我。秒针滴答滴答地走,时间一秒一秒地过去,我等到快要睡着了,突然被一声巨大的雷声惊醒了,我又站了起来在走廊上来回地走着,眼睛里流露出焦急的目光。
“惠玲,怎么还没回去?”我转身一看,原来是那穿着朴素,鼻梁上架着一副眼镜的班主任—— 简 老师。“我没有雨伞”我急忙回答到。老师,您见我没有雨伞就对我说了声:“跟我来,我的借给你。”我知道您自己也只有一把伞,可您却把它借给我,我们俩靠一把小伞走到厨房,您把自己的雨伞递给了我,自己却向厨房的阿姨借了一把有点坏的雨伞,但是您为了让我能回去,自己只好撑着这坏雨伞。
撑着老师的伞,走在回家的路上,一股暖流,涌上了我的心头。雨越下越大,我的'衣服被淋湿了,虽然这把雨伞撑不住倾盆大雨,但是雨下得越大我越开心,更体会到老师对我的爱。
回到家后我把这伞架起来,换掉湿衣服,摸着这把伞,头脑中不知不觉浮现出了老师那额头上为我辛勤耕耘而生出的皱纹。我永远不会忘记您那舍己为人的师爱。
老师,这一切您也许已经忘了,因为这对您来说也许是举手之劳罢了。但对我来说这件事已经铭刻在我心上了,只要我一想起这件事,我就为我有一个和蔼可亲,关心他人的老师而骄傲。
老师,感谢您这一年来对我的关怀,感谢您这一年来对我辛勤地.教导,感谢您这一年让我感受到了暖暖爱。正因为有了您的爱,让我在生活中又增添了一份色彩。这虽然是一种小小的爱,但在我心中却比千金重。
老师的作文 篇4
老师,您犹如蜡烛,
燃烧自己照亮别人;
老师,您如同一位园丁,
精心地浇灌着这些养在花盆里的花儿;
老师,您仿如一支粉笔,
牺牲自己,把知识留给我们;
老师,您是一本《百事通》,
知识渊博,神通广大;
老师,您是一本《兴趣书》,
使我领略到学习的`无穷乐趣;
老师,您是一朵清香的百合花,
老师的作文 篇5
是谁整天戴着眼镜站在讲台上不厌其烦地为我们讲解知识?是谁不分昼夜不辞辛劳地为我们批改作业?是谁事事处处为我们着想,却唯独没有想过自己?他不是别人,正是与我们朝夕相处的老师您呀!岁月无情地在您的脸上刻下了深深的印迹,您从前那乌黑浓密的头发已经不复存在,变得那么白,那么稀。
当我还在幼稚地问您“学习是什么”的时候,您用您招牌式的微笑给我回答。当我遇到难题时,您总会用您那温暖的大手教给我解答的方法。当我做错了事情时,您总会拿着那三尺教鞭轻轻地敲打着我那顽皮淘气的小手。
老师,您就像春雨,无声无息地滋润了我们;您就像黑夜里的烛光,为我们驱散了可怕的黑暗;您就像冬天里的太阳,温暖了我们幼小的.心房。
还记得那一次,我跟同学比试转圈。我转呀,转呀,仿佛世界都在围着我转。我尽情地享受着这美妙的感觉,却不知道危险已经潜伏在了我的身边。我得意地数着自己所转的圈数:一圈、二圈、三圈……忽然“啪”的一声巨响,我重重地倒在了地上。但天空似乎还在不停地旋转。老师,是您急冲冲地跑过来,把我从地上扶起,焦急地说:“你怎么这么调皮啊,摔到哪里没有?”一句平平常常的话语,却让我的心温暖了许多。老师,从那一刻起,您就成了我心目中的英雄、崇拜的偶像;从那一刻起,您就成了我生命中不可缺失的一部分;从那一刻起,您就成为我在学校里的长辈和父母。
“光阴似箭,日月如梭。”时光如同流水一般飞逝。六年前,我还是一个懵懂无知的孩子,转眼间就变成了一名懂事的初中生,但老师您在我心目中的形象却从未淡漠过。我喜欢您的多愁善感。那一天,窗外寒风凛冽,屋内却鸦雀无声。因为您从来没在我们面前红过的脸,这一次仿佛被火烧过似的,火红火红。一定是那些小男孩又惹您生气了吧!
老师,您还记得那一堂写字课吗?那是您第一次也是最后一次打了我。我当时与同桌在下面开小差,被您发现了,您就打了我几下。我哭了,不是因为被您打痛了,而是因为第一次受到了老师的责罚。我哭得非常伤心。您走到我身边,轻声地安慰我。我又感受到了您慈母般的温暖。
老师,也许我不是您最得意的学生,但您却是我最崇敬、最感激的老师。老师,我真的很感谢您,感谢您在我最泄气的时候鼓励我,告诉我“阳光总在风雨后”;感谢您让我明白了学习的真谛和做人的道理。
“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”亲爱的老师,真心地祝福您桃李满天下,春晖遍四方。
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