新来的老师作文

时间:2023-05-21 13:20:47 老师 我要投稿

新来的老师作文8篇

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的新来的老师作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

新来的老师作文8篇

新来的老师作文 篇1

  今天的科学课与往常不同,来了一位特别开朗、活泼的老师。这位老师和我们的科学老师有点像,原来她就是科学老师的女儿,听说她在中学也是教科学的。看来,一个女儿比自己的父亲还要有本事。

  这节课很隆重,竟然有很多老师来听课,可以算是“名师大讲堂”了。这位老师上课与我们的科学老师不同,不会那么严肃,罗嗦,唠叨,而是相反,她上课时,总是那么开朗活泼,面带笑容。

  她讲课时,一直盯着我,我好害怕,好像是想让我举手发言。平常上课时,我都不怎么举手。这节课是一位高级老师上课,举手发言,可是很光荣的'。但是,我实在是太害怕,我迟迟都没有举手,一直都只是坐在座位上听讲。这位老师上课很认真,很宽容,有些同学回答问题错了,老师也不批评,只是让他坐下来。我们班41位同学都被老师带进一个美梦,把我们带进了知识之乡。

  有这么高级的老师来给我们上课,我们班真是幸运!我喜欢这位老师!

新来的老师作文 篇2

  今天补习班新来了一位老师,叫高老师,是一位男的。

  他五官端正,昂首挺胸,上身穿着一件玫红色的外套和一件毛衣,下身穿着黑裤子。

  他长得很高,应该有一米八吧!眼睛炯炯有神,还有一个高高的鼻梁,一对大大的耳朵。头发黑乎乎的,从远处看,像是一个爆炸头,可是来到近处认真一看,又是锅盖头。真的有点神奇。

  他可温柔了,我们不懂的地方,他都耐心地告诉我们。不一会儿,我们就听懂了,我们不听话的时候,他也不会反驳我们。我想他心里真的恨不得把我们每个人都骂一顿。要是是我的话,我早就骂他们了,看来我不能这么凶。

  他有时候也很凶哦!每个人都会有凶的时候,但是高老师生气的时候一点也不可怕,他不会哄我们,而是把我们一个一个讲一遍。

  下课的时候有人玩危险的游戏,他会说:“慢点,别伤着!”我们互相打架的'时候,他会出来说:“别打,别打,大家都是一个班的,为什么要打呢?”下课的时候他还会和我们一起玩游戏。

  这就是我们的老师,他温柔,可亲,伟大,负责。我喜欢这样的老师。

新来的老师作文 篇3

  新学期到了,我们班又换了一位新老师,他就是一一冯老师。

  开学第一节课,一位留着短平头,高高瘦瘦的中年男子一手拿着教科书,一手拿着戒尺,神采奕奕地走进教室。他先用他那双镜片后炯炯有神的大眼睛"巡视″了一下台下的每位同学。接着微笑着在黑板上写上"冯多贵"三个大字,说:"同学们好!我姓冯,名多贵。意思是我和大家相逢在这宝贵的学习时光无比珍贵″。这风趣幽默的"开场白″一下子都把同学们逗乐了。当冯老师也露出笑容时,我发现他长着两颗尖尖的"虎牙″,笑起来嘴巴还有点歪向一边。书上说"虎牙″是可爱的,可他的嘴"歪"向一边,是否预示着他也很"厉害"呢?

  冯老师教我们语文,他每天上课都会带着他那把"魔法棒″戒尺。只要谁上课不专心听讲,爱说话不遵守纪律,不认真完成作业字迹潦草就会尝到那把"魔法棒″的"味道"。有一次,冯老师要求我们抄写第三课的《现代诗》和课外拓展诗《疑问》各一遍。大家觉得这实在太容易了,匆匆抄完就交了上去。结果第二天早读课时,冯老师就把作业本发下来要求绝大多数同学重新抄写十遍。并罚他们伸出手掌一人尝一个"魔法棒″巴掌。只有少数几名书写工整的同学才算"过关"!从此,同学们再也不敢在作业本上乱写乱画了。

  冯老师也有"温柔″的时候,有一次下课后一名男同学被另一名男生撞倒,那名受伤的同学回到教室里哭了。冯老师知道后,询问了事情的经过,就去办公室拿出自己的"正红花油″给那名同学擦上。还去找到那个撞人的`同学,让他给受伤的同学道了歉。当时同学们都耳闻目睹了这件事,都对冯老师肃然起敬!

  这就是我们的新老师一一冯老师!他既严厉又温柔,我们既怕他又爱他。因为他是一位值得我们尊敬的好老师!我一定要向他教导我们的那样珍惜与他在一起的美好学习时光!

新来的老师作文 篇4

  我们这个学期来了一位新语文老师 ,她的名字叫李春英。

  她待人很和气,但她非常严厉。也十分关心我们的学习,经常让我们做卷子。加强我们的答题能力。

  还经常让我们多做值日, 以前我们班一点也不重视班级卫生,在四年级的时候几乎没得到流动红旗。在这个学期里李老师把卫生看的十分重要,本班的卫生有了显著的提高。

  李老师每天都很晚才回家,她也很辛苦。同学们都很喜欢她,大家有不会的题都会问李老师的。李老师一定会有耐心的讲解。在她的领导下我的.成绩大有提高。

  我喜欢这位新来的老师。我会感激老师带给我们班的快乐!

新来的老师作文 篇5

  今天,来了一个新的老师。她姓马,我们叫她马老师。她的眼睛很好看,很深的双眼皮,一对又亮又黑的眼珠,眼珠转到的任何部分都显得灵动俏媚。微微翘起的鼻子,使她显得又雅气,又逗人。那润红的两唇,像两片淡红的,正在开放的花瓣,说起话来妙语连珠,马老师有一头漂亮的头发,乌黑亮丽,又浓又密。

  马老师虽然很严厉,可也很幽默常常说出一些古诗,词语等。前一段日子许多同学都不怎么喜欢马老师。而我不是这样想的,虽然杨老师教了我们许多年,但是校长也是对我们好呀,让这么一位好老师叫我们,也是我们的荣幸啊!

  初见马老师,让我们感觉她是一位凶巴巴的老师,渐渐的`几天相处,慢慢我发现马老师在课堂上是有稍许的严厉,但我知道她的严厉是对我们好。在课余时间里,马老师亲切和蔼,待我们十分温柔,与课堂上截然不同,化身成为了我们的朋友。

  马老师是一位优秀的班主任,她教过许多出色的学生,在出色的小学生导刊上,也有她学生发表的几篇文章。老师教过的学生很出色,我也要像他们一样出色,成为老师的骄傲。

  老师是辛勤的园丁,滋养了一代又一代的学生,我相信在马老师的教育下,同时也通过自己的努力,变得很棒很棒。

新来的老师作文 篇6

  在这个学期,我们班新来了一位语文老师------林老师,这是因为夏老师调到二年级教语文,所以由林老师教我们班。

  在我们上第一节语文课时,林老师满脸笑容地走进教室,她留着一头乌黑发亮的长发,戴着一幅漂亮的眼镜,她平时喜欢背着一个粉红色的垮包,林老师穿的衣服也很时尚,漂亮极了。在毎一节语文课中,林老师都很认真地指导我们,而且在读课文时,她都让我们一段一段地读,直到懂了为止。

  林老师对一些调皮的'同学很严厉。有一次,在上课时,有一位同学不认真听讲,被林老师发现了,她走过去,严肃地批评他,但对于我们,她却是温和慈祥,和颜悦色。

  林老师,您是我们尊敬的老师,您每天辛苦的教育我们,我们唯一能回报辛勤劳动的方法就是学好各门文化课,为将来打好基础。

新来的老师作文 篇7

  我正在吃饭,张誉就来了。他等我吃完饭后,一起去找谢彦波,准备三个人一块去辅导班做寒假作业。

  我以为今天还是那个女老师——王老师,没想到却换了一位男老师,姓高,名大伟。他个子大大的像一棵高大的百年松树,穿着红色的衣服和黑色的裤子,穿着白色的鞋子,脖子上还戴有工作证,威风凛凛,戴着长方形的眼睛,头发乱七八糟的,看起来人品非常好,性格也很好。

  他拿着手机一进门就细心地给我们讲题,我们有什么不懂的',他立马就给我们一一解答。他要是高兴,下课了还会陪我们玩游戏呢!

  可是他要是生气,那就完了,他会大吼大叫。比如今天有一个叫周雨佳的人,她不听话,老是说话还坐姿不端正。他就像一位军人,大吼道:“你给我坐好,你要是还不听话,你就站到外面吹风去,不要进来了!”那个周雨佳就像老鼠一样,连忙一下子坐好了。

  他人比较活泼,比如说下课了,让我们出去玩,他也跟着出去。我们去到一个走廊,那里有个高的台阶。他以为我们跳不下去,连忙要去把我们抱下来。可是他没料到,我们竟然能跳下去!

  这就是我的辅导老师——高老师。虽然只相聚短短的几天,但是我对他印象很深刻!

新来的老师作文 篇8

  水云轩小学新调来了一位数学老师姓于,接替我们以前的刘老师来教我们,做了六年级三班的数学老师。他很年轻,小麦色的皮肤,明亮的小眼睛,当他迈着轻快的步子走进教室,全班同学热烈鼓掌。

  第一堂数学课,于老师就给了我一个深刻的印象。

  讲课的时候,于老师把小眼睛挣大大的,他先让我们听课,然后做题目,再后来就是评讲,哦,评讲之间,先让你把他的问题给回答了,提问时,我们同学齐刷刷的举起手来,都希望给新老师一个好印象。

  于老师看着我们,说:“莫丽娜,你来”可能是开学以来只认识莫丽娜吧,因为莫丽娜老爸的办公室正好就坐在于老师旁边,转个头就能看见。

  莫丽娜一向是先勇敢无畏的'先举起手来,然后回答问题的时候在想问题。这不,莫丽娜的语言还没有来得及组织好:“嗯……啊……就是……”莫丽娜的手指紧张的乱动,全班鸦雀无声,这场景尴尬的很,我当时是多想帮助莫丽娜啊!

  于老师看着我们,一般的老师会说:“坐下,想好了再举手”但是,这样的话,虽然听起来没有什么,但是内心脆弱的同学就会就会误会成你不会,就不要乱举手。

  但是,于老师没有那么做,而是,对莫丽娜说:“莫丽娜,你先坐下来想想,组织好自己的语言文字”我听到于老师这么保护我们的心灵,不让我们受到伤害,真是一位好老师。

  之后,有一次。我们的于老师嗓子有一点哑了,昨天莫丽娜听于老师的声音都听不清楚,都不敢相信,结果第二天,他照样为我们上起课来,戴着“小蜜蜂”(就是那个扩音器),说话的时候不时有一点哑,变了一个声,虽然听起来怪怪的,但是,我觉得非常感动。一点也不嫌弃。

  因为我知道,于老师为了我们的学习,自己声音哑了,也为我们讲课。你想想啊,一节课下来,于老师的喉咙该有多么难受啊,如果我们再不好好听讲,那就真的对不起于老师,于老师就更难受了。假如是你,你讲课,你声音哑了,一番好心,学生们却不领情,你难不难受?

  于老师时刻保护着我们的心灵,为我们的学习生活付出着,我很感谢于老师。

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