写我的老师作文

时间:2024-02-22 14:09:23 晓丽 老师 我要投稿

精选写我的老师作文23篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的精选写我的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选写我的老师作文23篇

  写我的老师作文 1

  不得不承认,这就是缘分,在茫茫人海,让我们遇见了他——我们的语文老师蒋沛。

  还记得第一次看到他的时候,觉得他就是一名学生,一副精力旺盛、朝气蓬勃、学富五车的样子,这就把我们之间的距离拉近了不少。我也就认定他肯定是一位很称职、学识渊博的老师。

  对于语文,蒋老师有着自己独到的见解,尤其注重书写规范、短文赏析和作文的提高。

  每次上新课,在教课文之前,蒋老师都会让我们先熟悉一下这一课的.生字词,反复强调它们的书写与读音,这一点是很合我的胃口的。接下来讲课文的时候,他会让我们自己先阅读两到三遍,然后在文中划出优美的句子,接着就让我们起来一个个地赏析,若有赏析不当或不到位的地方,老师就会再请同学补充,最后老师会把同学们说的观点集中起来跟我们总结。这样的上课方式我非常喜爱,这样不仅调节了课堂气氛,更增加了同学们的积极性和对语文的爱好。有很多老师都是喜欢自己跟同学们讲,偶尔要提问题了,才请同学起来回答。如果是这样,课堂就会变得很严肃,同学们也不会活跃起来,学生始终处于被动状态,就会很少开动脑筋,久而久之,还会害怕上语文课,这是非常不可取的。而通过蒋老师独特的教学,我对语文也兴趣倍增,在平时的课文赏析中,我就不知不觉地提高了短文阅读能力和写作水平。

  蒋老师对作文是格外地看重。他每周都会布置一到两篇作文,每一篇,他都会认真批改,并在下一节语文课和我们分析,在潜移默化中,好作文的特点已印在我们的脑海中。在积累和写作的过程中,他总是不断向我们补充写作的各种手法。诸如“修辞手法”、“表达方式”、“艺术手法”之类,都是他所传授的。

  为了让我们增加课外知识,为了让我们规范书写,他提倡我们经常做些摘抄,不断丰富自己,增加肚子里的墨水。

  正是因为他的谆谆教导,对作文,自己才会有一种说不清,道不明的缠绵情愫。

  在蒋老师的带领下,课堂变成了我们的“乐园”,语文变成了我们喜爱的科目,作文不再那么枯燥无味……还有好多好多快乐的回忆。

  我想,我们也许只是一片片叶子,而他就是大树,在他的呵护下,我们会踏上正确的人生轨道,迈开自己稚嫩的步伐,放飞理想,自由地飞翔。

  我知道,他必将引领我们走向鲜花灿烂的明天……

  写我的老师作文 2

  我尊敬的人有许多,但最值得我尊敬的就是那幽默古怪、搞笑的叶老师!

  平常见他衣冠楚楚也没什么。但是上课搞怪的都忘了自己是以为教师。他搞怪是很搞怪,平常上课照样上,但他比平常的其他老师不一样,他很少在学校,都去排练了。上课时,他总是生龙活虎、活灵活现的走来走去,就像一只小袋鼠一样,他上课我们班准是开怀大笑,下课呢!他在办公室忙碌不堪、手忙脚乱,叶老师不仅字写的好,责任心以为是非常强,咧如:上次,扫地的同学差王凯峰一人没扫地!叶老师罚人可是一流的,记得有一次,上语文课,课前准备时!黑板上有2个人的名字,他就把他叫了起来问原因,看着老师的.脸一会儿阴一会儿晴。我真害怕,上课个个人都是笑盈盈的,满怀好心情的上课,老师就是用开心来激烈我们上课的专心,放学时,每个人见到他都问一声:“老师您好!”

  看,这位生龙活虎、幽默搞怪的老师是不是很值得我尊敬呢?

  写我的老师作文 3

  如果黑板就是浩翰的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,她用教鞭当作船浆,划动那船只停泊在港口的船——课本她声情并茂的朗诵,犹如一阵和煦的微风。拂过我们的心头,给我们前进的力量。而我们,就像那船上的游客,向着展望已久的海岸前进!

  我,就有一位好老师。那就是方老师。方老师是从一年级起开始担当我们的班主任的、教我们语文。她个子不高,却有一双会说话的大眼睛.她有一头卷卷的长发,全身散发着青春的活力,所以,在第一次见到她时,我就在心里面叫了起来:这哪里是一位严肃的老师啊,明明是一位漂亮的大姐姐嘛!关于我,老师也花了不少的心思。我喜欢写作文,老师就一直鼓励我多看多写,我写的作文,她指导我修改提高,帮我投稿。我的作文在星光报上发表,她比我还高兴呢!而当我懒惰写得少时,她又及时提醒:期待你更多更好的文章!这可不是老师对我的偏爱哦,因为老师对班上的每个同学都付出了心血和汗水。

  不止这些,老师还处处都为我们着想。考试前给我们鼓劲,比赛时给我们加油,遇到困难是鼓励我们……为了调动我们学习的积极性,她想出来了许多好办法,都很新鲜有趣。我们进步了,她比我们还高兴,我们出了问题,她却比我们还着急。如果我们赢得了荣誉,其实一半都是老师的功劳呢!不止这些,我们班里的活动都是采用民主的方式进行的,有民主改选等,这不正说明了老师对我们的信任与支持么?方老师最大的'特点就是决不会死板地上一节课,而是用她独特的方式、精彩的语言、奇妙的思维吸引着我们,她提的问题新颖有趣,我们一个都不愿意放过,心里都希望让自己回答老师的问题……就这样,不知不觉下课铃响了,我们都不敢相信,总觉得时间过得太快了,总想再多上一会儿。每节语文课上,老师讲的每一个细节,我都仔细倾听,一个也不愿意放过。于是,老师的课成了我们的一种享受。

  啊,老师,每当我取得优异的成绩的时候,我兴奋的目光寻找着您。因为是您把知识的天空交给了我;当我的成绩不太理想的时候,我愧疚的目光也寻找着您,因为我辜负了您的期望,可我希望你不要失望,依旧为我加油!

  有人称赞老师是灯塔,是园丁……但我认为老师是一颗璀璨的星星,照亮我们的锦绣前程;又如一位“护花使者”,培育着我们这些含苞待放的花朵,犹如一枝蜡烛,点燃我们心中的希望之灯;犹如我们的知己,让我们在友爱的环境中快乐地学习。让我们在爱中,慢慢长大……

  写我的老师作文 4

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊!是老师从我们走进校园开始传授知识,从我们无知开始,老师就一天一天不停地教我们做人。

  尤其是我们的班主任杜转利,她对我们总是笑眯眯的,而且上的课总是那么有趣,让我们轻轻松松就能学到知识。老师讲《窃读记》的时候,就像把我们带入作者的内心世界;老师讲《桂花雨》的时候我们能神奇地感受到摇桂花的'乐趣。杜老师的每一课都讲得那么认真,将自己的知识丝毫不留地传授给了我们。

  有一次,您冒着寒风来到校园,您脸色蜡黄,一看就知道是生病了,但您不仅不在家养病,反而继续坚持给我们上课。上完课,您才托着疲倦的身体回家。

  杜老师,您的爱像太阳一般温暖;春风一般和煦;清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻;比母爱更细腻;比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。

  杜老师,您的职业是伟大的,光荣的,无私的。您应该为您有这种爱业精神感到无比的骄傲和自豪。

  老师是我成长道路上的引路人。老师教我做事,老师教我做人,引导我走好人生之路。当我遇到挫折,老师帮我撑起前进的风帆;当我遇到困惑与迷茫时,老师为我指点迷津;当我取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我清醒。

  老师,您永远都是伟大的,我永远都不会忘记您的!

  写我的老师作文 5

  窗外,群星在闪烁,显得十分耀眼,台灯下,一个女子的身影投射在墙壁上,正严谨地改作业。

  这便是温老师,我最熟悉的一个人。她,用火一般的情感温暖着我们的心房;她,用和风细雨般的话鼓励着我们前进;她,用自己的智慧受到了我们的爱戴。温老师就像一根红烛,点亮了自己,照亮了我们。

  在课堂上,温老师用清晰而又流畅的普通话绘色绘色、深入浅出地讲解,使我们都沉浸在学习的乐趣中。课下,温老师是我们的朋友、伙伴,和我们一起聊天、谈心。每当想起这些,我都觉得能在温老师贴心教学下学习,真是三生有幸啊!

  温老师时常出现在我们的心中,时刻关怀着我们:每当我们生病的.时候,她总是耐心地照顾我们;每当我们有困难的时候,她总是帮助我们度过难关,每当我们伤心难过的时候,她总是用窝心的语言安慰我们。

  当我们遇到会的问题时,但不敢举手,温老师的炯炯有神眼神好像在说:〞举手吧!相信你们一定能行!〞她的眼神是无声的语言,对我们充满期待,带起了我们前进的勇气。啊!我们多么想对温老师说声谢谢,是温老师辛勤地传授知识给我们,让我们变得越来越优秀。

  忘不了,温老师的谆谆教海,是她教给了我们许多人生道理,使我们受益匪浅,给我们的一生增添了一丝色彩。

  温老师既是我们学习上的良师,又是我们生活中的益友。温老师的言行举动深深地印在我们的心中,我们将永生不忘。

  写我的老师作文 6

  在我的成长过程中,我所接触的人多如繁星,数不胜数。但我最熟悉的便是天天和我碰面的语文老师。在我的眼中,他是既严厉又和蔼的。

  清楚地记得那一天天气很冷,冷得我心都在发抖,或许也不完全是因为天冷,因为今天还要分发期中考试卷,又要面对那个让我见而生畏的语文老师和那张阴沉的面孔。刚来教室屁股还没坐稳,伴随着急促的.上课铃声,教室的门被用力的推开,发出“咣当”的巨响,紧接着老师走了进来,手里抱着厚厚的试卷,踏着沉重的脚步声走上讲台,将试卷“啪”的一声扔在讲桌上,“看看好多同学,在基础上六丢了好多分,把我平时的叮嘱当耳旁风吗?还有……”一阵枪林弹雨的批评教育后,开始发卷子了,老师将厚厚的卷子打开,拿起一张翻看不停,此时,他那严厉的目光出现了,眉头紧皱,长叹一声后叫了试卷的主人上去领卷子,之后还就卷子上的各种问题一一指点,并告诉他要端正态度学习,否则,小错不改就会犯大错。是啊,他对待我们的学习就是这样严厉。

  除此之外,我觉得老师还有和蔼的一面。有一次,老师让我们课堂完成几道题,下课就要收走。可我在做的途中遇到了“拦路虎”,百思不得其解,我想去请教老师,可想到平时他在我心中高高在上的形象,我有点惧怕。眼看快要下了了,我只好壮着胆子,硬着头皮走了上去,老师似乎看出了我的来意,赶忙放下手头的工作,笑眯眯地接过题目耐心地给我讲解,怕我听不懂,又反复地讲了两次。看到我豁然开朗的样子,老师脸上露出了满意的笑容。看,此时的老师用平易近人来形容一点都不为过!

  这就是我最熟悉的语文老师,他就是我学习道路上的启明星,时刻指引着我快乐学习,努力向前。

  写我的老师作文 7

  卢老师十分爱开玩笑。他头发又黑又密,一部分竖起来,一部分压平了。有时候老师忘记梳头发,头发乱蓬蓬的活像一个乱草堆。他那八字眉下托着一双迷人的大眼睛,耳朵宛若蒲扇,夏天准能扇风。

  记得有一次上课,后面有些同学思想在开小差,卢老师边在黑板上写字,一边说:“我闻到臭味。”说完,老师做了个表示闻到臭味的`动作,大家都笑了,那几个同学低下了头,脸红得像柿子。

  记得还有一次,我向卢老师打招呼,不小心说成了“驴”老师,卢老师扑的一声笑。顿时,我吓得心里怦怦的跳,心想卢老师会不会骂我?但出乎我的意料之外,卢老师非但没有骂我,而且还和蔼可亲地说:“只要努力学习语文,音就能读得准了。以后别叫我“驴”老师,我可不是“驴”。我们笑得前俯后仰,同时,我也暗下决心,一定努力学好语文。

  卢老师真是一位幽默的老师啊!更可贵的是他用幽默的言语使我们懂得了很多道理。因为这,我们更加喜欢他了。

  写我的老师作文 8

  个子高高的,一头乌黑的头发,戴着一副眼镜。你们猜到他是谁了吗?他就是我的周老师。

  周老师教我们语文,他十分幽默风趣,连我们班上的“搞笑大王”小冯都甘拜下风。记得有一次,他叫我起来读书,我急忙使劲儿抽了抽鼻子,周老师来了一句:“你可千万不能哭啊,大男子汉哭什么。”全班立即笑得前仰后合,而我羞得恨不得找一条地缝钻下去。

  有了周老师的'幽默,原本枯燥无味的课堂变得十分有趣,班里时时传出阵阵欢笑。

  周老师不但幽默风趣,而且还温柔体贴。有一天,大概是中午冷饮吃多了。到了下午,才上了一节课,肚子就痛了起来,就像千万只蚂蚁在咬我的胃一样,疼的恨不得在地上打滚。有同学见我这样,就跑去告诉老师了。

  周老师听后,也不顾手上的工作直接疾步走到教室,拉着我的手,到办公室给我喝了一些热水才好了。然后,他又问了我有没有不舒服的地方,最后才让我回教室。

  我爱我的周老师,爱他的性格,更爱他关爱同学的品格。

  写我的老师作文 9

  陈老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。她十分美丽,高高的个子,乌黑的短发,弯弯的眉毛下有一双会说话的'眼睛。挺拔的鼻梁戴着一副眼镜看起来特别有学问。

  为什么陈老师的眼睛会说话呢?因为我们上课表现不好的时候,陈老师就会用严厉的目光看着我们,好像在说:“要认真听课啊。”当我们表现好的时候,陈老师会用温柔赞许的目光看着我们,好像在说:“有进步真棒!”

  陈老师特别有爱心有责任心。她上课时给我们传授丰富的知识,下课会和我们一起跳绳、做操,大家都很喜欢她。陈老师经常会买好多吃的和文具用品给我们,她像妈妈一样关心爱护我们。她经常工作到很晚累得喉咙沙哑,我知道她是说了太多话太辛苦了。我以后一定要认真听课,不给老师添麻烦。

  我爱我的老师,我爱飞翼班!

  写我的老师作文 10

  我的老师是一位美丽的老师,她的眼睛大大的,炯炯有神。她用明亮的眼睛看着我们的'时候仿佛在说:“你们又在淘气了,是不是?”看着老师的眼睛,我们都不约而同认真地听起课来。

  别看我们的老师平时一脸的严肃,但是上起课来仿佛变成另一个人似的,讲起课来非常幽默、生动。我记得一年级的时候,有一个我们班的同学什么都不会写,老师就顺口说了一个谜语“一口吃掉牛尾巴”,让我们猜一个字谜,我们想了半天也没有猜出来,老师告诉我们是“告”字,这个字谜多么形象,令我们轻轻松松得记住了一个不会的字,我们的学习越来越好,进步越来越大。老师看着我们一点点进步,脸上的笑容仿佛在说:“你们真是一个个好孩子啊!”

  啊!我的老师是一位可亲、可敬的老师,就像妈妈一样关心我们的生活,又像一位严师一样严格要求我们。

  你说我们的老师像不像我所说的“妈妈”呀?我想你们的老师也是这样的吧。

  写我的老师作文 11

  我的语文老师长得很漂亮。圆圆的脸蛋白白净净,细细弯弯的眉毛下一双笑眯眯的眼睛,戴着一副漂亮的时尚眼镜。头发很长,很光亮柔软,就像缎子一样飘逸。说起话来很动听,让人感到很亲切。

  老师在每次讲课时,总是把书上的每一句意思讲的很清楚,有条理;读课文时语气很委婉,声音也很洪亮甜美。我们遇到不会的问题,老师都会认真的给我们讲解,直到我们把问题弄明白为止。有时老师让同学们互相提问题,互相交流,以便我们能够更好的学习,从而也使我们的口语表达能力得到增强。

  在教给我们知识的`同时,老师还教我们如何生活,如何做人。在汶川地震后,老师时时给我们讲解关于地震的知识,还教我们怎样保护自己,怎样进行自救。在上学和放学途中,每天让我们排上路队,把我们送过红绿灯,还让我们学会注意红灯停,绿灯行,出入平安。

  老师,您辛苦了,我们非常感谢您!您真是我们的一位好老师,我们都爱您!

  写我的老师作文 12

  如果要给你的一位老师画漫画。你会选择谁呢?如果是我。我会选择我兴趣班的动漫王老师。

  王老师长得比较矮,但很漂亮。长长的头发,大大的眼睛,小嘴巴,喜欢穿裙子。

  王老师的`教学很严格,遇到有同学在那浪费时间,没画完画就和别的同学聊天时,王老师就会大发雷霆。如果某个同学一直画不好。王老师还会把这个同学的座位移到跟前来,盯着他画。在她跟前,你一点小动作都不敢有,如果这个同学实在画不好的话,王老师还会直接把这个同学的画纸撕掉。

  王老师不严肃时又很温和。每当下课后,王老师就会和自己的孩子视频通话,问问家里的状况,我们总会凑上去偷听。每当有同学要下楼去买东西,但没有带钱的时候,王老师还会自掏腰包,让学生之后再补给他。如果同学们画得快画得好的话,王老师还会在第3节课时让我们看一会儿的动漫,比如《鬼妈妈》,《天空之城》等。

  现在我已经不学动漫了,但我依旧记得那段学动漫时的快乐时光。

  写我的老师作文 13

  我相信谁都有自己喜爱的老师,可能是整天笑眯眯走路却像一阵风的数学老师,还有可能是上课时怪招迭出课后和同学们打成一片的体育老师。而我最喜欢的`老师,是令我印象最深刻的语文老师。

  语文老师的头发很长,所以我们都叫她“长发老师”,长发老师非常的温柔,她平常都舍不得不打我们,只有在发脾气的时候,轻轻拍拍我们的肩。

  “长发老师”非常爱穿休闲衣服,今天她又穿了一件粉色上衣一,条黑色长裤,戴上一个圆形的眼镜,显得那么适宜。

  “长发老师”对我们的学习更重视。有一次我语文没考好,不到60分,她对我说:“中午不用回去了,在这里食堂吃饭,中午我给你补习。”

  她不仅关心我们的学习,还经常给我们讲解安全常识。千叮咛万嘱咐要家长接送我们上下学。

  我很开心能在小学期间遇到这样一个好老师,也许她在别人的心中只是一个普通的教师,而在我心中,他是一个独一无二的老师。

  写我的老师作文 14

  在我的脑海里,有好多好多的老师,给我印象最深的还是我们的`冯老师了。

  幼儿园毕业,爸爸把我送进了西大街小学,我害怕极了心想:“老师会打我吗?老师凶吗?,报了名后,爸爸把我送进了教室,上课铃响了,老师走了进来,我一看:只见老师有着一头波浪式的头发,披在肩上显得非常精神,有一双大大的眼睛和一张大大的嘴。

  记得在一年级的时候,同学们对词语很不感兴趣,于是,老是对我们说:“我们来一次开火车的游戏,第一个同学读第一个词语,第二个同学读第二个词语。"同学们一听兴趣大发。这个词语游戏气氛活跃,同学们容易接受。从那以后我们开始好好学词语了。

  一年有一年过去了,冯老师给我们带了四年的语文,她很了解我们,我们也非常喜欢冯老师。

  冯老师像我们的妈妈一样,照顾着我们六十多名学生,她真是我们的好老师呀!

  写我的老师作文 15

  我们班有一位温柔而美丽的老师,她有一头乌黑亮丽的头发,是位短发“美少女”。她长着一双炯炯有神的眼睛,好像会说话,鼻子挺挺的',鼻子下面长着一双红润的嘴巴。她的脸白里透红,时常露出一排整齐又洁白的牙齿。

  她很温柔,脸上总是挂着笑容。我记得有一次我考砸了,但是她并没有骂我,还是温柔的给我讲解错题,非常有耐心,我很喜欢她,她对我们每个人都都很负责,她说不能落队一个人,时常还会调侃一下,讲个小笑话,把我们乐得腰都直不起来。

  她最大的爱好就是品尝美食了,是一个十足的“吃货”,常常跟我们分享美食,每次看见好吃的都会尝一口,故意吃得津津有味,我们看见她吃口水都垂涎三尺,所以她每次都和我们一起分享美食。

  听了我的描述,你们猜到她是谁吗?

  写我的老师作文 16

  一双水灵灵的大眼睛,一个尖尖的鼻子,一张能说会道的嘴,常常会对我们说一些音乐知识,他就是我的音乐老师。

  我们的音乐老师很幽默。在他上课的时候会跟我们说:“记住,唱歌的时候要把喉咙,看到没,这有个门,要把门打开。”老师会在几个月之后,举行一次"大聚会,这一次,老师会让我们将自己的歌唱一遍,或者自己唱,让同学评价。然后老师就会突然发起评价,那声音哄亮得像打雷,总是给我们吓一跳。

  老师温柔的时候,会像老父亲一样。记得之前我的牙活动了,爸爸带我去拔牙,我拔完牙之后就去上课了,以为会像之前那样上课。我到了班级和老师说了这件事后,老师对我说:“你今天听到我讲课了,好点了之后再继续上课吧。”尽管我拼命地拒绝,可老师最后还是把我给说服了。

  这就是我的.老师,一个老父亲般的音乐老师。

  写我的老师作文 17

  这学期,我们班迎来了一位新的班主任何老师,当他踏进我们班时,便认识了。

  他是一个风趣横生男老师。

  头圆圆的,有一双水汪汪的大眼睛,嘴巴能说会道。肚子大大的,里面装的.都是学问,笑话,知识。经常是黑衣,黑裤,黑鞋,黑包。

  他的课十分有意思。

  每当上课的时候,我都很兴奋。上一会儿,说一个笑话,经常让我们笑得合不拢嘴。默写的时候还问我们他帅不帅?是我见过最幽默风趣的老师。他总是把一节语文课上的像副课一样,让我们在快乐中吸收许多知识。本来普普通通的语文课,却让我们爱上了。我总感觉老师的肚子全是笑话,装不下时就会一个一个吐出来。老师也经常笑眯眯的,逗得大家也想笑。但每次听幽默故事时,老师都会脱口而出一些不计其数的好词蕴含在里面,所以我们不能单单听笑话,还要记住值得我们学习的词语。

  老师这幽默的课让我喜欢上了学习,更让我喜欢上了语文课。

  何老师的课人人都喜欢!

  写我的老师作文 18

  我们学校有严厉的数学老师,乐于助人的体育老师,爱笑的音乐老师……可我最喜欢和蔼可亲的语文老师。

  我们的童老师中等身材,慈祥的'脸,乌黑的头发,老师爱穿裙子,而且整天泡在工作里,所以童老师身体比以前越来越差了。有时候童老师生病了,还给我们改作业,想到这里,我的眼泪不禁流了下来。童老师不光工作,还关心着我们。有一次,我在上楼梯的时候,不小心把腿磕伤了。都流血了,童老师看见了就赶紧把我扶进教室,拿出药箱,给我的腿消毒,还一遍又一遍的问,“疼不疼,疼不疼……”消完毒又在我的腿上吹了吹才去上课。

  这就是我们和蔼可亲的童老师也是我们的语文老师,别看她平时很和蔼,但她上课的时候和在下课的时候一样温柔,在她的课堂上我学到了很多语文知识,还学会了做人的道理,我喜欢这个童老师。

  写我的老师作文 19

  我有一位“双面”老师。她有一双“千里眼”,如果你上课传小纸条,那你可要小心点儿了。她还有一张“瀑布”嘴,说起话可是滔滔不绝。这位老师还有一个特异功能,那就有一对“顺风耳”,哪怕是针掉在地上,她也能听见。

  她上课的时候对我们特别严厉,比如:要说话必须举手……虽然她上课的时候对我们很严厉,但是下课就秒变”老顽童“经常给我们讲笑话。

  她对待事是非常严谨的。有一次,她给我们留了基础训练的作业,她回到家也开始做基础训练,她把每道题的解题思路都写在了旁边,阅读题也要标自然段。完题之后,还要检查好几遍。正是因为她对我们这么严厉,我们做题很少扣分。

  也因为她的.“双面”我们才能展翅高飞。

  这就是我的“双面”老师!

  写我的老师作文 20

  曹老师是教我数学的老师。

  她脸圆圆的,带着一副黑框的圆眼镜,头上扎着一个马尾。她嘴角经常向上扬起,让人看的很亲切。有时候又很严厉,就像有火眼金睛一样,能把我们做的一举一动看的一清二楚。所以我们在上数学课时总是全神贯注的.听。

  老师也会在课堂做一些和我们相同的动作。有一次我们要上课了,老师指着黑板上的“0”问我们是什么。有个同学说:“蛋!”大家一听都笑了起来,老师也哈哈大笑。有的同学边拍桌子边笑,还有的同学发出了鹅一样的笑声。教室里顿时成了欢乐的海洋,久久不能停歇。

  因为曹老师经常鼓励我,所以我很努力地学习数学,不仅经常考高分,而且我还被评为学习委员。这都归功于老师呕心沥血的教导,所以我要好好感谢老师。

  写我的老师作文 21

  我在小新星学校补习作文,教我作文的是一位很年轻的男老师,我们很喜欢他。

  作文老师姓苏,个字很矮。有两弯粗粗的眉毛,大大的眼睛,小小的.鼻子,小小的嘴巴,很英俊。苏老师看到我们不懂的地方,会细心教导,这个作文班,是3至6年级,年龄差距很大。这一课老师教我们“正面描写和侧面描写”很快40分钟过去了,我和其他5、6年级的同学都懂了,老师看着那几个3年级同学,走过去问,他们懂不懂。那几个同学直摇头。于是老师用自己休息的时间给他们讲解,直到他们懂了。

  苏老师不仅认真负责而且很受我们欢迎。

  苏老师教很多班,每一个学生都很喜欢他,他一从办公室出来,很多同学就会围过来,找老师聊天,放学了,我们都会说上一句“老师,再见。”

  写我的老师作文 22

  今天,我为大家介绍一下我的老师:吴老师。她是我们的语文老师,是一个温文尔雅、和蔼可亲的人。

  每当我见到吴老师的时候,总会觉得她眼神中散发着慈爱的光芒,脸上的笑容非常灿烂,我们如果做错了什么事,总是会耐心的教导我们。

  我非常喜欢吴老师上课,因为她讲课的时候我简直就像是跳进了知识的海洋!

  在课堂上,吴老师也是一个严厉的老师。记得有一次上语文课时,有两个男生趁着吴老师让我们读课文的时候,把书立起来说悄悄话,突然被吴老师的`“千里眼”看见了,但他们已“走火入魔”,全然不知。此时吴老师迈着轻快的步伐,来到两位同学面前,没等他们回过神儿,就被吴老师抓了个现形。

  吴老师还经常会送给我们一些好吃的,都是老师自己做的美味甜点,或者是老师去外地带回来的小零食,特别特别的好吃。

  我爱我的老师,我的老师是世界上最好的老师!

  写我的老师作文 23

  讲堂上是你孜孜不倦的教诲,课堂下是你用红笔批改试卷的专注,朗读声中你下来了。你用心指点着朗读错误的同学,只想说一句,老师您辛苦了!

  王老师是我小学的老师,我记得那时候他教的是语文,有一次他在课堂上给我们讲了一个故事。他们对我们说了一个护士的故事,那个护士为了给病人治病,牺牲了自己。在危机时刻,他献出了自己的面罩给病人,自己却牺牲了。从此我明白,做人要有一种舍己为人的`奉献精神。

  还有一次我忘记了中午带饭,中午的时候全班同学都在吃饭,而我没有吃。王老师带我到他的办公室,问我:你为什么不吃饭?我说早上走的太急了,老是把自己中午饭拿出来,你先吃。我有点不好意思,但在了王老师的坚持下,我还是吃了。老师没有吃,下午他依然坚持给我们讲课,为人师表,应当如此。

  从此我十分敬重王老师,王老师不仅是我的恩师,还是我的恩人。说一句谢谢你,王老师!滴水之恩,必当涌泉相报!

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