尊重老师的作文

时间:2023-05-16 16:30:29 老师 我要投稿

关于尊重老师的作文八篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的尊重老师的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

关于尊重老师的作文八篇

尊重老师的作文 篇1

  在校园,我们要尊重老师,不是吗?

  我们同学及不听话,在正课小声说话,副课大声吆喝,对老师及其不尊重。

  又是一节音乐课,满课堂都是唧唧喳喳的议论声,老师在讲台上讲课,不理会他们。而我们同学更加胆大包天,吃东西的吃东西,说话的说话,玩游戏机的玩游戏机。

  老师终于忍无可忍,满脸怒色地走下讲台,冲着王文浩喊道:“你上课吃东西是不是?不愿学出去!”说着还拿教杆打了王文浩几下。说完便转过身教训其他人。王文浩不服,嘴里还嘟囔着脏话。他问我要了张废纸,团成一团,很轻松的扔进老师羽绒服的帽子里。好像出了口恶气,从桌上笑。

  老师在讲台上面写字,被教训过的同学纷纷向老师扔纸团。老师写完字,摸了摸帽子,发现了纸团。便问朱玉光:“你看见是谁扔的纸团了吗?”朱玉光说:“不知道。”老师走下讲台,拿着教杆,指着付钰杰质问:“你扔的纸团是吧?!”“不是我!”付钰杰大声的说。老师又转过来问王文浩。王文浩一脸无辜:“不是我,我刚才写字的.,不信你问张子林!”老师火冒三丈,又转过来呵斥付钰杰:“就是你,我看得一清二楚!”“不是我!”付钰杰也很愤怒。“你还狡辩!”老师说着拿起付钰杰的课本开始撕。撕成了破破烂烂的,接着又开始打付钰杰。付钰杰摆出一副阔架子,不服气,但眼里含着泪水,会滚落下来。王文浩也不理睬。老师打够了,拿着录音机,在门口抛下一句话:“像你这种人永远没出息!”说完便走了。同学们都围上来安慰付钰杰。

  过了一会,同学们说音乐老师向语文老师哭诉呢。

  在校园,我们要尊重老师,不是吗?

尊重老师的作文 篇2

  老师是伟大的,老师是辛勤的蜜蜂,向我们播撒着花粉。花粉就像知识一样让我们获得了学问。

  老师为了我们做了无数的事,所以我们也要更加努力的去学习,而学习不是为了老师,而是为了我们自己。为了我们有更好的将来更好的生活,我们的陈毅副的那番,脱帽加冕的谈话说得好啊,给知识份子们去掉了资产阶级的.帽子,加上了无产阶级的冕。

  老师是绝对不会害我们的,他对我们的关心和关爱是无限的,我是这样尊重老师的。首先看到老师要敬礼,等到老师说你好才能走。或者是轻轻的鞠躬,不用90度,轻轻的弯一下就行了,这样既能尊重老师,又不用很难看。尊重老师是应该的,因为老师对我们的学习做出了付出。所以我们应该尊重老师。

  以上我就是这样尊重老师的,如果你喜欢,那你也可以效仿哦!

尊重老师的作文 篇3

  老师是我们2班的班主任,老师面部略带圆形,高高的鼻梁上架着一副稍有度数的眼镜,而一双黑亮的眼睛却炯炯有神,不很长的头发盘在后脑勺上。他大约一米六几的身材,平时总是穿着一身朴素的衣裳,更显出他苗条高雅的容姿。

  老师像慈母一样关心爱护着每一个同学,希望我们健康快乐的成长,长大成为有用之才。在我每学期的评语中,他总是热情洋溢地肯定我活泼,可爱,在课堂上响亮清脆地回答问题,以及具有创造力的提问,作业完成认真,书写端正,是个上进心很强的孩子,同时告诫我不要讲小话,不要贪玩,别让老师生气,要多读书,多积累,让自己的知识更丰富。我感谢老师的谆谆教导,不辜负老师的殷切期望。

  老师是名副其实的严师,无论是课堂上还是课余时间他都会严格要求每一个同学,他好象有孙悟空的火眼金睛和顺风耳,课堂上谁有小动作,讲小话,他尽看在眼里,听在耳里,他不会用批评的语气总是很巧妙的说一声“有发言的请先举手”,即时课堂上鸦雀无声。如果某个同学的.作业做的马虎,他一定罚你重做,老师对比较顽皮的同学,从不用体罚,他的妙招就是让他重复地写生字,抄课文,这样很有效用,一些同学真的改正了不良毛病,还从中提高了同学的文化知识。

  总之,我们的老师非常有爱心,待人非常和气,平易近人,要求非常严格,处事非常有方法,是我们非常尊敬的好老师。

尊重老师的作文 篇4

  我的.老师廖老师,是位知书达理的老师,她是一位十分温柔、亲和力的老师。

  我是这样尊重老师的。

  我课间看到了老师会主动敬礼,说老师好。在老师上课时,黑板没擦,我一个箭步上去,帮老师擦黑板。

  在老师在教我们时,我们听到津津有味,课时,一滴滴汗珠从老师头上滴下来。我突然觉得老师像蜡烛,照亮了别人却燃烧了自己。

  老师像园丁,浇灌了花朵却累坏了自己。

  老师像梯子,把别人运了上去却自己累了。

  在这里,我要谢谢老师。

尊重老师的作文 篇5

  一指流沙,倾了半世韶华;百里荒途,覆了满城寒芜。等霜辄尽染的枫林晚,谁念薄情暖?一道山,红叶灼灼又纷乱,谁见故人寒?彼岸的浮萍风吹散,徒留青灯一盏,月影残……

  暮雨潇潇,晚风飒飒,您追寻的艺术生涯,已近50个轮回的春夏,丹青画纸一沓沓,如掭笔时墨染的蒹葭,待风吹,散成沙。

  是您陪我们一起走过了暑假那些天,也是您曾陪我们深夜12点不眠,甚至凌晨一点,还在提笔修画,你浅笑微扬的唇角下一笔划出的美,我们无言以对,您不屑的清华(清华美术学院),您常提的央美(中央美术学院)。是您教我们学会删减,分清主次,教我们赏央美的留校作品,也是您教我们品一幅画的韵味,谈一幅画的格调,你讲过中美恋爱观,讲过你辉煌的高中生涯。您拔尖的文学造诣,出众的音乐天赋,又是体育健将,台球尽管挑战,作文在中国人民日报上发表,钢笔字与庞中华不相上下,而且眼睛很深邃,声音特好听,言谈举止,雅人深致。

  您说过“每个人都很优秀,都是不可替代的。”说我们聪明可爱,你在讲“易中天”时说过“一个人如果不过50岁,就没有资格批孔子。”你也认真的告诉过我们“人,总是很虚伪。”“没有阅历,就不会有足够的`谈资。”孤高不俗的信仰,独立不倚风骨,出众的人生来就有资格自傲,不甘平凡。“离开时的原因千万,但都是猝不及防;离开后的光景万千,但都是无语凝噎”,可能是太过冲动,才错过了一生的相守,那晚的画,证明了您几十年依然不忘的牵挂,还是她。鉴此诺,死生契阔。执念被时间渐渐消磨,从南溟北漠到黄泉碧落,若不言苟合,便沉久缄默。您是古岸飘飞的一株苇,风干了露水,慨然而起,坦然而归。那年风吹梨花落,你静静地走过,如历久弥香的一池醇酿,如桃色生香的一方简牍。

尊重老师的作文 篇6

  老师是春雨,不供归报地润泽津润我们性命的花蕾;老师是红烛大名鼎鼎地点明学生心中的这盏灯;老师是微风,无时无刻不荡漾在我们的心海。

  ——题记

  “世界上最神圣的职业是什么?”每每有人这样答我,我会绝不迟疑地回答:“是老师!”“那最辛劳的呢?”“仍是老师!”回问不转变。老师是上天派来的天使,他们给夺了我们最可贵的礼物——知识,所以我们每集体都应当尊重老师。

  曾经读功这样一则小故事:私元前521年春,孔子取他的学生民敬叔一起返回周晨京都洛阳。达到京皆的第二地,孔子徒步前返史臧史府往拜见老子。正著写《讲德经》的.老子听驰名谦天下的孔子前去讨教即时结束手中的农息,整理没迎。孔子睹大门内出来了一位年逾古稠、精力矍铄的白叟,口想是老子,孔子恭恭顺敬地向老子言了兄子礼。入进了大厅,孔子再次鞠了一躬才卧下。老子讯问孔子为何事而来。孔子微微分开座位,彬彬有礼地答复:“我教识肤浅,对现代的‘礼造’无所不知,本日前来顺便向老师求教。”孔子的恳切感动了老子,老子即具体地抒领了本人的看法。”

  读到这儿,尔深有感想。举世闻名的孔子对老师如斯尊沉,何况我们呢?俗话说:“一日为师,毕生替父。”老师的恩惠我们怎能相记?老师传授了咱们常识是在我种文化倒退中伏到至关主要的己。所以我们不能不尊敬老师。

  曾经学过这样一篇课文:“或逢其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。”《迎东阳马生序》的作者宋濂在求学进程中总是虚心请教,对老师恭恭敬敬。我们试想一下如果该初宋濂耍性格,跟老师负气,又怎么会有被墨元璋毁为“启邦文君之首”的宋濂?宋濂对老师的尊重,成绩了他不平常的毕生。

  老师是雨,洗涤着人们心灵的尘埃;老师是雷,震动着人们虚假的灵魂。是老师,学会了我们光明磊落;是老师,告知了我们诚信待人。所以,尊重老师是天经地义。

  “四度东风化绸缪,多少番秋雨洗鸿沟,乌发积霜织日月,粉笔无言写年龄。”让我们学会尊重老师,谨遵老师的每一句教导。讲台前,老师辛辛苦甜地道课,用长满老茧的手吃力地书写字。我们聚精会神地听讲,当真干恶每一说老师花费神血的标题,也是对老师的尊重。

  “春蚕到逝世丝方绝,蜡炬成灰泪初干。”老师老是那样的忘我贡献!假如失去了老师,野蛮之路就会被巨石拦阻了后退的足步。路不遥人,我们不能不尊重老师!

尊重老师的作文 篇7

  遇到老师,我90度的鞠躬。有时候,180度的鞠躬。除了这学期,其他学期都有礼物或花,但是没有送菊花。如果我送白菊花我要被斩首示众的,可能会被诛九族好的。你是不是想问我送白菊花就要被老师斩首示众,那老师很累吧。不是老师凶,而是我们年级就10个老师,每个老师都把我K一顿,等于斩首示众了。但是我第二天照上不误,没有不去上课的`情况。

  就像诗中说的那样,古今中外,哪个人成长不沁透着老师的心血。

  老师多伟大。

尊重老师的作文 篇8

  在我快乐的学习生活中,总是有人在帮我。调皮的代书晗,工作努力的爸爸,美丽的妈妈,这些就像是我心中的一幅画。我最尊重的'还是彭老师。

  正在讲台上上课的就是我们的彭老师,它的头发像煤一样黑,淡淡的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛,眼睛里镶嵌着两颗黑宝石。彭老师还有一张能说会道的嘴,他的身材有点瘦,看上去像当兵的一样。

  彭老师做事干脆,说到做到。他讲课时会讲五六年级,甚至会说到初中的题,只是沾一点边。有一次,彭老师说要来检查我们默写的成绩,错一题抄50遍,有5个公式:加法的交换律、加法的结合律、乘法的交换律、结合律、分配律,而且还要用字母表示,老师也没和我们说要默我们就没复习,全错抄250遍啊,我们真是不认真学习啊!

  这就是我最尊重的彭老师。我想彭老师说:“我一定要把缺点改正,不让您超心。

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