温柔的老师作文

时间:2024-07-24 18:25:05 老师 我要投稿

温柔的老师作文(通用52篇)

  老师,是我们人生旅途中的引路人。有的老师严厉,有的老师幽默,而有一种老师,他们用温柔的力量,如潺潺溪流,滋养着我们的心灵。下面是小编为大家整理的温柔的老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

温柔的老师作文(通用52篇)

  温柔的老师作文 1

  她有一头乌黑的头发,黑宝石般的眼睛和一张红红的嘴。你知道这个人是谁吗?她就是温柔的邓老师。

  头一回见邓老师是在教室上课的时候,邓老师把我叫出去,当时我很害怕,以为她很凶。但后来才知道原来邓老师是一个很温柔的人。第二天,我来到邓老师的办公室,她给了我一本《小学阅读训练100篇》,然后正式给我上作文课。首先,邓老师耐心地给我讲解了有关写人文章的知识。然后,我进行专题训练。

  要开始写作文了,邓老师温柔地对我说:“写作文时要注意作文有几大特点……”她一边说,一边用手指着给我看,还轻声地给我讲解了开头要怎么写,鼓励我大胆地写,我写完了开头后给她看,邓老师还夸我进步了!紧接着要写正文了,邓老师又轻声对提示我:“写正文时要选择凸显人物的一件事来写。”写到一半的`时候,铃声响了,邓老师温柔地对我说:“要上课啦,你先回去吧。”我把笔和书本收拾好,就走了。

  这就是温柔的邓老师,她耐心地教我写作文,我多希望天天有这样一个老师来教我呀!

  温柔的老师作文 2

  我五年级的品德老师是个男老师,可是说话总是轻声细语的。

  品德课一般在星期一的第四节和周四的第三节。

  第四节课的铃声响了,只见新的品德老师拿着教科书走进教室,他总是穿着一身白条纹的短袖以及灰色有些偏绿的长裤,看书时总是带着一副眼镜,没拿书时眼镜总是在眼镜盒里。

  他的课简直是和尚念经,他拿起书开始讲课,我坐了半天,老师什么都没说,用手写下今天上课的题目,之后,我只看见老师用手摆动着,几乎没什么声音,我纳闷了,难不成这老师是哑的?可事实并非如此,有许多老师喜欢在教室里走来走去,直到老师走到我附近我才依稀听见一丝说话声,天哪,老师这说话声可以跟和尚比了呢!

  这种安静的`课堂有谁能坐得下去?有这耐心的人恐怕几乎没有,中午作业布置了,许多人都在偷偷地写着作业,我坚守自己的原则——不在课上写作业,所以虽然我拿着笔,但是我可不是在写作业,而是在看书!我浏览了一本一整本品德书。

  我当然不会坐视不管,眼睁睁地看着他们写作业的,于是,我举起手向老师告发,谁知老师说的话都快令我吐血了,“你们先别写,待会儿给你们十分钟写作业。”

  又是一节品德课,语文老师把课给占了,她说:“品德老师生病请假了。”回头我又听见同学说:“语文老师真会骗人,我明明看见品德老师站在门口呀!哇!品德老师有些懦弱呢!”

  这个品德老师虽然样子是个男生,可是性格简直比女老师还温柔啊!

  温柔的老师作文 3

  她淡淡的眉毛,好像弯弯的月亮船。一双炯炯有神的大眼睛像两颗晶莹剔透的葡萄镶嵌在红润的脸颊上。神奇的眼睛“会说话”,里面盛满微笑。还有那清脆悦耳的声音。你们猜猜她是谁?答对了,她就是我的班主任王老师。

  王老师和蔼可亲,平易近人,脸上时时刻刻都挂着微笑,就像早晨的太阳。记得我上小学一年级的时候,胆子小,上课不敢发言,王老师经常叫我起来回答问题。有一次,我没有回答出来,王老师笑眯眯地走到我面前,轻轻地摸了摸我的头,亲切地说:“没事的,坐下来慢慢想,老师相信你一定能答对。”我当时心中流过一股暖流,同时也增添了许多动力。王老师又提出了一个问题,我主动把手举得高高地,自信满满地脱口而出:“这个问题我知道……”说完同学们鼓起了雷鸣般的掌声。王老师微笑着竖起大拇指,表扬我:“加油,你是最棒的`!”是王老师给了我勇气和自信,慢慢地在王老师的关怀和鼓励下,我的胆量越来越大了。

  时间飞逝,我开学就上四年级了,王老师不但教给我丰富的知识,还教我做一个大胆自信、谦虚向上的好学生。我要感谢温柔的王老师。

  温柔的老师作文 4

  在学校的时候总有许多老师来教我们,但唯有一位老师在我心里留下深深的印象,那就是我们的语文老师—袁老师,她是一位园丁很好的园丁,她有一双炯炯有神的眼睛和每天不同的头发和衣服,她的种种让人难以忘怀。

  记得开学那天我来到学校,心里在想着新语文老师是怎样的?叮叮叮上课了,我心在砰砰的跳。新来的老师很美吧?还是很酷,我的身子不由自主的.扭了几下。突然一位30多岁的女老师出现在我们的教室门口,她穿着粉红色的裙子扎着一条麻花辫,长得眉清目秀。老师在黑板上写了个自我介绍说:我姓袁,大家可以叫我袁老师。袁老师开始上课了,因为是新老师,所以我不敢举手发言。我边听课边在嘴边小声的说道不要叫我,可是袁老师已经叫到了我说:十号你来回答这个问题。我站了起来,低着头结结巴巴的回答问题,声音像蚂蚁一样小。袁老师不但没有骂我,还和蔼可亲的说:你回答的很好,如果声音再大一点,讲的流利一些就更好了。从那以后我就一点都不怕袁老师了,上课积极发言表现的十分好!

  袁老师您辛苦了,您为我们修枝剪叶为我们浇水施肥也留给了我深深的印象,我永远都不会忘记你,直到高中、大学、工作。

  温柔的老师作文 5

  “随风潜入夜,润物细无声”,这句诗贴切的描写了我们的班主任——董老师。

  董老师,是从四年级开始教我们的。她刚来到班级的时候,给我们的感觉是特别温柔,好像总也不会对我们生气的。

  记得有一次,我在队列里着急和同学说下午舞蹈课的.事情,影响了整个班级的纪律,她并没有大声的呵斥我,只是悄悄的走过来拍了拍我的肩膀,我立即想起了她经常跟我们强调的队列纪律。很惭愧,从此再也没有犯过类似的错误。

  董老师总是鼓励我们积极向上。她像妈妈了解孩子一样,了解班里每一位同学,并针对各自的特点安排个性化的课外作业。

  我跟小冰同学的课外作业是手抄报,但是上一次急于完成作业,书写的不是很好,自己都看不下去。我猜她的心里也一定很难受。她把我叫过去,仍然用慈祥的目光看着我并温柔地对我说:“你再用心一点,会有更多的小读者收益”。我感觉脸热热的,对不起老师对我们的辛苦付出。董老师仿佛读懂了我的心事,语重心长地说:“相信你的实力和努力,期待有更加精彩的手抄报”压在我心头上的乌云散去了,我的心里充满了激情与力量。

  有这样温柔的老师,在学校的每一天同学们是多么快乐呀!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师对我们的慈爱,我们会牢记于心。我也要温柔的对董老师说一句:“您辛苦了”!

  温柔的老师作文 6

  我们班的英语老师姓孙,她特别的聪明,上课时说着一口流利的英语,我们都很佩服她。最重要的是,孙老师特别的温柔,她从来没有对我们采取过暴力手段,她也不会当众呵斥我们,偶尔有谁犯错了,只不过就是说一说,如果实在忍无可忍了,孙老师就会把他带到办公室好好地谈一谈,让他知道自己做错了。

  记得那是刚开学不久,老师早读课上要默写第一单元,我一看英语书,我的妈呀!这么多单词不会默写,看来这一次我肯定要出丑了,假如不出丑的话,我就不姓李了!开始默写了,老师刚报了一个单词我就傻眼了,突然蒙了。就这样,有许多单词我没听懂,但是老师的话还是跟紧箍咒似的说的特别连贯,我感觉要崩溃了。

  好了,现在完了,默了那么多,我只对了3个,默写了15分,我顿时感觉天崩地裂,我来到了孙老师的办公室门口准备接受批评。

  孙老师看我来了,并没有批评我而是笑着对我说:“怎么了?是不是默写时太急躁啦?”我突然脸红了,说:“下次默写我一定会认真的'。”

  “下一次默写前一定要好好背,默写时仔细听,别急。”老师温柔地对我说,“其实你很聪明的,只要再认真一点下次就一定会考出好成绩的。”然后她用慈祥的目光看了我一眼。走出办公室,我想:以后一定要认真复习,不能辜负老师对我的期望,考个好成绩。

  从那以后,每次考试或默写我都感觉有一双眼睛在看着我,提醒我不要太躁动,要细心。谢谢你,孙老师!

  温柔的老师作文 7

  闫老师是我们一年级的语文老师。她中等身材,一头短发,脸上总带着好看的微笑。

  那时,我们刚从幼儿园毕业,第一次来到西苑小学,见了老师心里很害怕。闫老师满面笑容地说:“同学们,你们好!我是你们的语文老师,让我们一起努力,学好语文,做个好学生!”同学们异口同声地说:“好!”

  学拼音时,闫老师在课上大声发音,同学们也跟着发音。学到拼音“i”的发音时,闫老师说:“小露,请你来试一试。”我紧张地站起来,非常小声地模仿闫老师。闫老师说:“再大点儿声。”我鼓起勇气又尝试了一遍,因为紧张声音都变了,惹得同学们哄堂大笑。闫老师一挥手说:“好了,别笑了!小露勇气可嘉,值得我们为她鼓掌。”闫老师的鼓励,同学们的掌声,激发了我对语文学习的'兴趣。

  期末考试前,我生病了。回到学校后,闫老师关切地问:“小露,病好了吗?”我开心地说:“好了。”“那你放学后来我办公室一下吧。”我的心一下就冻住了,想:“老师找我要说什么?”到了办公室,闫老师笑眯眯地望着我,然后给我补课。闫老师牺牲自己的休息时间帮助我,我也没有让老师失望,期末考试时考了满分,这一切都是因为老师的鼓励和关爱。

  闫老师的帮助一直激励着我的进步,这就是我的闫老师,虽然姓“闫”但是很温柔!

  温柔的老师作文 8

  王老师是我们学校年龄最小的老师,她是我们的语文老师,个子不高,瘦瘦的,眼睛小小的,笑起来就眯成了一条缝,显得温柔可人。王老师说起话来也是轻声细语的`,很少对我们发脾气。

  有一次,老师走进班里发现我捂着肚子在哭,我一只手捂着肚子,趴在桌子上,小声地啜泣着:“我可能上午吃坏肚子了,肚子很疼。”“那你回家吧,回家看看医生”,王老师关切摸了摸我的头。可是我有点害怕,不敢跟老师说想回家,便强忍着痛,不说话。看着我捂着肚子颤抖的手,王老师给同学们留了作业,决定送我回家了。回家的路上,老师带我去了医院,给我拿了药,医生说我的胃不好。从那以后,我总是认真的完成作业,以此感谢王老师对我的好。

  王老师讲课很幽默,总是能用简单的语言讲述复杂的道理,总是联系生活实际讲述课文中的道理,有时候还给我们讲两个妙趣横生的小故事,夏天的下午,同学们都很困,王老师上课之前,总是先跟我们玩一会游戏,这样我们就不困了。

  虽然王老师很温柔,但是王老师也会发脾气,每当有同学不认真写作业时,她总是很生气,她经常说,只要写作业就一定要认真的写,学习就像做生活中的一件事情一样,一定要认真对待。

  长大以后,我想成为一个像王老师一样的老师,在生活上宠爱学生,在学习上严格要求学生,和他们一起快乐成长。

  温柔的老师作文 9

  她长发及腰,身材高挑,一条三寸不烂之舌,一句“听懂了吗?”常挂嘴边,眼睛亮得像鹰一样,时不时盯着某个同学,只要有同学上课开小差,或者有同学下课受伤了,她一眼就可以看见。没错,这就是我们威严而又温柔的陆老师。

  说陆老师威严又温柔,你可能不信,但陆老师的确就是这样的一位老师。

  有一次,我做错了事,被叫到了办公室里。我忐忑不安地走在“长长”的走廊上,心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。原本一分钟可以走完的路,却像是走了半个小时,脸上表情十分恐慌,眼睛不安的左看看,右看看,觉得周围所有的人都在嘲笑我。

  终于来到了办公室,我一直低着头不说话。正在批作业的陆老师看了看我,拿出我的作业本,对我说:“你看看你的作业本,字这么潦草,想学毛泽东的'草书啊?而且,都还没写完,有什么资格评三好学生?”我听了老师的一番话,泪水就在眼眶里打滚。

  老师喝了口水,顿了顿,继续说:“老师知道学习路上困难重重,但也容不得半点马虎,不能懒。”我听着老师温柔的话语,眼泪不禁流了下来。

  离开办公室回到教室后,我重新做起作业,一丝不苟,十分认真,做完后我再次交给了陆老师。这一次,我得到了夸奖。

  这就是我的老师——陆老师,温柔而又威严的陆老师。

  温柔的老师作文 10

  在我心目中有许多好老师,有温柔的,有严厉的,有可爱,有亲和的,但我最喜欢的是我们时而温柔、时而严厉的封老师。

  封老师大概30多岁,头发乌黑乌黑的,眼睛明亮明亮的,嘴角翘翘的。她每次进教室都带着一种自信。一见封老师来,我们就端端正正坐着,等待听老师讲新课。封老师讲的课生动有趣,大家都喜欢听,同学们都盼着上语文课。记得老师在讲《迪士尼乐园》时,尽情描绘迪士尼的美景;在讲《和时间赛跑》老师给我们表演着赛跑,提醒着我们要和时间赛跑,多比赛就能赢;在讲作文时老师给我们讲了许多要领,致使我们写作文都很有信心,作文水平也不断提高,有时候我们哪篇课文有不懂的地方,是要问一下封老师,老师就能告诉我们确切的.答案。在她的帮助下,我们学语文的兴趣提高了很多。

  封老师非常亲切。有一次一位同学感冒了,老师马上放下手中的工作,扶那位同学到医务室,给他倒热水喝,直到那个同学家长来了她才离开。

  老师也非常严厉。如果哪个学生上课时私自说话,她就会马上用眼神攻击他,直到那个学生不敢再说话为止。对于我们学习上犯的错误,老师就毫不客气地指出,如果谁“屡教不改”,她就会大发雷霆,用嘴巴加眼神攻击的你无处藏身,直到保证下次不再犯这样的错误才罢休。

  封老师就是这么用心教我们,上6年级了我还忘不了老师的教诲。封老师就是我心目中的好老师。

  温柔的老师作文 11

  我想为我的于老师画一幅画,我却怎么都画不好。我可以画出她一笔一划写字的手;我可以画出她美丽的身影;我可以画出她飘逸的黑发、美丽的脸庞、弯弯的眉毛;我可以画出她闪耀着智慧光芒的眼睛;我可以画出她妙语连珠,出口成章的伶牙俐齿但是,我却无论如何都画不出于老师的温柔,画不出于老师的和声细语。

  于老师是我的语文老师,是我见过的.最温柔的老师。

  无论什么时候,于老师说话总是柔声细语,像春天里的丝丝细雨,像夏天里的习习微风,让人陶醉与享受。也许有人会说,这么温柔的老师,调皮捣蛋的学生岂不会闹翻天?还真的不会!于老师从来不会放松课堂纪律,课堂上,如果谁不认真听讲,或者窃窃私语,于老师总会在第一时间发现,温柔地叫他站起来,然后提出一个刚刚讲过,但又要举一反三的问题。于老师这个时候的问题,不认真听讲的同学一定回答不出来,非常尴尬,非常害臊,简直是比直接批评还厉害的惩罚,让人无地自容。渐渐地,没有人敢不听于老师的课了。

  于老师经常对我们说:“不听课是你的错,学不会是我的错。”如果有哪个同学学不会,于老师总是不厌其烦地单独讲解,直到彻底明白,才会露出欣慰的笑容。

  于老师教了我们整整四年,她把知识通过温柔的话语和阳光般的笑容传输给我们,让我们在快乐和轻松中学习。于老师的温柔让我们深深地折服,我们懂得了,轻柔的声音具有最强悍的震慑力,温柔是最厉害的威严。

  温柔的老师作文 12

  我的老师是一个既温柔又体贴我们的女老师。老师非常喜欢小孩。老师的眼睛大的`炯炯有神,一个樱桃小口真是太可爱了。高高的鼻梁小小的耳朵好像在细耳邻听我们上课说小话的声音。老师很要强。家里的奖状都是一大堆。老师对我们也很严格,很少有人看见过她的微笑。老师也很善良。

  老师不但心地善良,而且对别人十分体贴。我还清楚地记得——那一堂课。"铃、铃……",老师走进课室,脸带严肃地向我们鞠躬,然后说:"同学们,今天这节课是让你们背诗的,你们一个一个轮着上课台背,只要没有背错,就可以出去玩。"听了老师的话,个个都捧起书,摇头晃脑地背了起来。当老师说,开始了。我们就一个个向讲台"进军"。首先是小桐,他背得滚瓜烂熟,一字不漏,因此得到了同学们一阵又一阵的掌声。接着是瑶瑶……过了好一会儿,终于到我了。

  我本是胸有成竹的,但上了讲台,我就满脸通红,低着头,背:"小池……泉眼无声惜细流,树阴……照水爱……"谁知,我的脑海里突然一片空白,站在那里,一声不出。突然间我一震,我看到了老师的微笑,老师笑吟吟的走上奖台说:“同学们,你们之间可能还有一些同学比较落后,请同学们继续预习。”我眼睛揉了又揉。“我没看错吧!老师的笑。

  温柔的老师作文 13

  每个人都有自己关于老师的独特记忆,我也不例外。我最喜欢我的语文老师——卢老师,她的课堂上生动有趣,让我们在欢声笑语中学会知识、明白道理,我们都很喜欢她的语文课。

  卢老师一头乌黑的`头发像轻纱一样垂在肩上,明亮的眼睛,笑起来很甜美、和蔼可亲。老师对同学们很亲切,有时像大姐姐般,我们都很喜欢她!

  老师的字写得很漂亮,常常鼓励我们写字要工整。从小我就喜欢写字,看到老师写的字羡慕不已,有空临摹她写的字体,老师也经常给我指导和帮助,教我写字的技巧。

  瞧,学习机会来了。课堂上老师宣布一个好消息:“学校组织硬笔书法比赛。卢老师让全班同学抄写古诗,字体工整、漂亮的同学将选去参赛,我一听,可高兴了,我一定要认真努力,争取被选中。

  后来,我和几位同学被选中,大家在老师的指导下,每天都认真练习,珍惜这次学习机会。争取获奖,为班集体获得荣誉。

  到了比赛那天,我手拿起了笔,充满自信,把平时最好的水平发挥在纸上。

  比赛结果出来了,我获得了年级一等奖,当卢老师为我颁发奖状时,我感恩老师的教导,我以后要加倍努力学习,不能负了老师对我的期望。

  这就是我们美丽又温柔的卢老师。这样的好老师,我们怎会对她不怀有敬佩和感恩之情呢?

  温柔的老师作文 14

  “哈哈哈”如果你来到我的学校,就会听见这样肆意的笑声,这是从哪儿来的呢?当然是我们发出来的。

  我们有一位温柔的`老师——傅老师。时常佩戴着他的老伙计——眼镜。她的眼睛像是一个望远镜,只要是同学搞小动作,她立马叫他起来,站着下课。我远远望去,她的眼睛仿佛在告诉我:“快来,我看到你啦!”耳朵也大大的,身材像根柱子一样细。

  “叮铃铃”上课了,我坐在位子上静静地等待老师,听到了高跟鞋摩擦地面的声音,全班立马安静下来。傅老师走进教室,站在讲台上,大声地说:“打开书本第21页。”老师讲了一下公式,便让我们自己练习。

  我们安静地写着,连一根针掉在地上都能听得见。写到一半,老师突然说道:“为了检验你们的复习情况,现在进行昨天的公式听写。”我紧张起来,完了完了!昨天忘了这项作业。

  开始默写了,我只能硬着头皮,紧张地出了汗。老师来到我的身后,我装模作样地写了几个数字,老师带着一点儿生气的语气问道:“你昨天没背吗?”我点了点头,“下课了,你到我办公室背公式。”

  下课,我忐忑不安地去办公室背了书,还默写了一遍。我以为老师依然严厉批评我,没想到她露出了温柔的笑容,让我紧张的心渐渐平复下来。我在心中暗暗下定决心,再也不忘记作业了!

  这就是我们既严厉又温柔的老师,伴随着我们,我的成绩逐渐提高,谢谢老师的尽心教导。

  温柔的老师作文 15

  今天学了魏巍的《我的老师》,作者娓娓道来,向我塑造了这样一个老师的形象:温柔而美丽。

  这两个词语使我立即想到了我们的语文老师:雷老师。

  记得上学期初开学上第一节语文课事,雷老师用生动的.语言把我们领进了另一个世界,我们仿佛看见有一扇门洞开着,这就是文学的大门。上完这一节课后,我就对她产生了好感。

  说起来有些惭愧,起初,她对我们很严厉,作业布置得稍稍有点多,同学们便不住的埋怨。但是在一次与她谈话中,我才明白其实她是希望我们学好!

  后来同学们也慢慢地明白了老师,明白她是恨铁不成钢,为了不辜负她期望,我们就用课余时间一点点的摸索语文,探究语文,成绩当然可想而知!

  当今天我们探究蔡芸芝先生是个什么样的人?你希望你的老师是个什么样的人?我们四个依次回答了这两个问题,便围绕问题一点点的聊,最后聊到:

  人不能只看外表,外在美,外在美不是永久的,美还有一种形式,那就是内在美,现在三个老师中,雷老师是最符合‘温柔而美丽’这个词,雷老师现在对我们多好啊!

  我们四个说这话时让后面那个小组听见了,他们组组员也颇有同感》

  这不这是我们八个人的心声,这更是全班同学的心声!雷老师,我们一定会学好语文的,一定不会辜负您的期望!

  温柔的老师作文 16

  光阴似箭,日月如梭,转眼间我已经从一个只会写“a、o、e”的小女孩变成了五年级的小学生了。在我成长的足迹里,不仅包含着父母无微不至的关怀与深深的爱,其间更渗透着老师的几多汗水。你知道我要写的是哪位老师吗?来看看我用文字描画出来的老师吧。

  老师有一头长而卷的头发,一双大眼睛炯炯有神,一张樱桃小嘴微微撅起,说起话来悦耳动听,老师穿的很时尚,穿什么都好看,而且很温柔,慈祥。但她不喜欢穿裙子,而喜欢穿牛仔裤,你猜猜她是谁?她就是我们的王老师。

  她很温柔。有一次上课,王老师要求组长把没有交作业的同学名单写到小本子上。一个、两个……眼看名字越来越多,老师眉头紧皱。可是过了一段时间,老师叹了一口气,说:“现在有名字的同学来我这里。”我的同桌也慢吞吞地走向老师,老师不但没有骂他们,还语重心长地给他们讲了很多道理。

  老师温暖如春地教导我们,就像我们的妈妈一样,我打心里爱我的老师。老师对待每一个学生都是如此,老师的'每一堂课都会吸引很多人。老师每一天批改作业都到很晚,十分辛苦,但她毫无怨言。老师,谢谢你把知识教给我们,并让我们懂得了做人的道理。

  这就是我的老师,和蔼、温柔、敬业,我永远不会忘记跟你学习的快乐时光。

  温柔的老师作文 17

  刚升五年级,就听说我们的英语老师换了,由严厉的王老师换成年轻的宋老师,并且任我们的班主任。“这新老师是何方神圣,竟然一来就当班主任,她能带好我们班吗?”我不由对新老师产生了好奇。

  开学第一天,新英语老师闪亮登场了。只见她面带笑容,就像一个笑脸布娃娃,看起来特温柔。不过,根据我的.经验来说,外表都是假象,对于我们班这帮调皮的学生,老师肯定不会始终保持这种温柔态度的。

  出乎意料的是,整堂课下来,她都是笑容满面,即使有人在课堂上窃窃私语,她也只是用她的大眼睛注视着而已。我想:“新老师果然温柔,不过这不应该呀?她能管住学生吗?”

  在放学站队这一方面,更让我怀疑她的管理能力。同学们总是嘻嘻哈哈一直站不齐,别的班都已经排队走了,我们班依旧在那里整队。而在以前,有严厉的王老师在这里,我们班早就整齐地走出了校园。我这个体育委员急得简直就像热锅上的蚂蚁。而宋老师呢,就像我们不是学生,而是看做小孩子,即使同学们大声说话,她也不生气,还是耐心地帮我们整队,一直微笑着等待我们安静下来。

  这个新老师,她也太温柔了吧?就凭这,能镇住我们班这些调皮猴吗?

  奇怪的是,没过多久,无论是课堂上还是活动中,同学们都变得安静了很多。因为我们都喜欢上了她,喜欢看她微笑的脸,就像春风拂面;喜欢上她的课,聆听她温柔的话语;喜欢下课的时候,围在她的身边。

  我相信,在新老师的身边,我们都会变得越来越自觉。

  温柔的老师作文 18

  一头乌黑的秀发,圆圆的脸上嵌着两颗葡萄般大小的眼睛,娇小可爱的兔牙,这一切,让我的老师看起来像只小兔子一样温柔,温柔中还透着一点儿柔弱。

  上课啦,我们来到音乐教室,教室就像炸开了锅,同学们叽哩哇啦讲个不停,可老师却像一块海绵看起来软软的,似乎没有一点儿力气,整个人像废掉了一样。老师就像没听见我们讲话似的,只顾自己讲自己的。我们呢?当然是继续讲我们的。我可看不下去了,便大声嚷道:“老师你总得说两句吧?”可老师只是微微一笑继续讲她的。

  音乐课是很宝贵的,一周只有一节。这一次老师让我们一个人一个人地上台去唱歌,老师用她那老鼠一样的.吱吱声开始点名:“小木。”小木像缩头乌龟一样背对着老师,就是不愿开口唱歌,老师也不批评小木一句。时间一分一秒地流逝,小木就在原地僵持着,最后,这节课被小木成功地拖到了下课!小木一阵欢呼:“耶!”

  同学们习惯了一下课就跟老师“打成一片”,同学们总是围着老师谈笑风生,可老师却一句话也不说。我的这位老师实在是太太太温柔了,温柔得有点让人生气。

  温柔的老师作文 19

  在我成长的道路上,遇到了许多的老师。有严格的林老师、幽默的汪老师但是,我还是喜欢班主任袁老师。

  袁老师是我们的班主任,她有一双炯炯有神的`眼睛,并且喜欢是盘起来头发的。每次她见到我,都会投来明亮的目光。还微微的笑了起来,就像绽放的花儿一样,我也会跟她打招呼。

  记得那一天,我们上的是语文课。袁老师走进来,告诉我们要进行小测验。袁老师就拿起粉笔,黑板立刻出现了一行行的字迹。并且详细地给我们讲了一遍,接着,让我们回答,老师突然说:请17号回答。我慢慢地站起来,我站起来很久,但依旧没有回答,我满脑子空白。袁老师竟没有罚我,而是叫我到办公室。来到办公室。老师温柔地对我说:你是不是很多题目不懂,让我教你这些题目。袁老师让我坐下来,并且很有耐心地把内容给我梳理了一遍。使我一听就恍然大悟,袁老师还找到了一些题目,让我做这些题。看见时间一点点过去了,袁老师也很辛苦。所以,我更加认真做这些题目。我做完以后,老师批改完这些题目。还表扬我说这些题目我全对了,我永远也忘记不了那一刻。

  这就是我喜欢的老师,她总是耐心地教我做题目,让我学会了不会做的题目。感谢您的指导!

  温柔的老师作文 20

  我们班的语文老师姓张,他每次上课时都表现得很温柔,因此我们班的同学都很喜欢她。而且她经常穿一些看起来很朴素的衣服,这样就更显得和蔼可亲了。

  有一次上语文课,老师正在讲桌上批阅我们写的作文。突然,老师把一部分同学交了上去。我当时心里想:这帮同学们这次要完蛋了,肯定是因为写得不好被老师罚了。于是,我就一直偷偷地瞄着他们,准备看他们出丑。但是令我没想到的是老师居然没有训斥他们,而是让他们到讲台上去找自己作文中出错了地方。当同学们找到错误后,张老师又认认真真地用温和的'语气给他们讲应该怎么改,应该怎么写比如说:“小明你这一个地方写得太简单了,好词也不多,如果加上一些词语就更好了。”

  一位讲完了,又叫过来另一位。整个一节课张老师就这样耐心的给同学们讲解,同学们也都认认真真地听着老师跟跟他们指出来的错误。看到眼前这个情景,我都有点想主动犯错误上去听张老师讲解的冲动了。

  因为张老师像母亲般地呵护我们,所以,每次要上语文课的时候,同学们都兴奋不已。

  温柔的老师作文 21

  张老师是我五年级的班主任,她叫张兰花。张老师是短头发,与大多数老师不同的是,她不戴眼镜。张老师和蔼可亲,如一位慈祥的母亲。张老师对我比较好,上课时给我不少机会回答问题,还选了我和一些同学当组长,每周加5分。

  我记得四年级的同学说过:“张老师很温柔,讲课也很生动,我好像分到张老师的'班级呀!”结果,她分到了一班,没有分到张老师的班级。我却遇上了温柔的张老师。

  开始,我还不熟悉张老师,她讲课的确很生动详细,张老师利用以前我们学到的知识叫我们回答,让我们“温故而知新”。

  我记得,开学不久发生了一件事。那次,张老师托人叫我去办公室,我心里像有一只小兔子在心中砰砰乱跳,我太紧张了。我从来没被老师叫到办公室过。不管是挨批评,还是受表扬。我心里想:应该不是表扬,有百分之九十的几率是批评。果真,不出我所料,我因为马虎,错了一道不该错的题。我从老师的表情上看出,老师很生气。

  我主动低头认错,可老师竟然没骂我。张老师还鼓励我说:“这道题错了没关系,下次别在马虎了。”我惊讶极了,以为我在做梦,还下意识地捏了下脸。

  我今后会用更好的成绩回报张老师。

  温柔的老师作文 22

  我的老师非常温柔,在几百个老师里,可以算是最温柔的了。

  我的老师姓樊,她个子高高的,看上去有一米六七左右,看上去真的很高。她烫着头发,可是过了几天后又变成了直发。看来老师不喜欢烫发。

  樊老师上课幽默风趣。总会给我们讲些笑话。上课的时候,有几个同学不听话。老师说:“你们几个快把我给气出脑溢血了。”逗得我们哈哈大笑。可是后来,这两个同学实在是管不住了,只好不管他们两个了。

  老师继续讲课,我们在下面认真地记课堂笔记。老师总能把一个应用题讲得活灵活现,有时老师会给我们带来一些数字卡片,让我们去黑板前做一些计算题。我们上完这一节课都感到十分轻松。

  课后,老师会给我们布置一些与当天上课有关的练习题让我们来做。不过,我们觉得老师布置的作业真不算多。

  下课了,老师给我们讲笑话,逗得哈哈大笑。还会给我们买一些小奖品送给上课认真听的.同学。老师下课还会给上课没有听懂的学生重复讲上好几次。

  这就是我的老师,我希望她不要发脾气,永远这样温柔,做一只温顺的小绵羊。

  温柔的老师作文 23

  打开记忆的大门,有许多让我难以忘怀的老师。马老师就是其中之一,她有一双水汪汪的大眼睛,戴着一副眼镜,樱桃似的嘴巴,瓜子脸,短短的头发,戴着一顶帽子,个子高高的。

  记得有一次考试我没有考好,成绩下来之后,我大哭一场,当时妈妈外出学习,没人关心我的学习,马老师很关心同学,她知道我没有考好,把我叫到了讲台上,问我为什么没有考好,我说这几天想我妈妈了,还有一个原因,因为我粗心大意,马马虎虎,这时候我的眼泪不由自主流了出来,老师和蔼可亲地抚摸着我的头说:“这一次没有考好没关系,下一次一定要努力,好好学习,争取赶妈妈回来考个优异的.成绩。”

  我点了点头,老师接着说:“如果你想妈了,你就来抱抱我。”听了老师的话,我笑了笑。我心中想下一次一定要取得好成绩,不让老师失望。老师的那一句话给了我很大的自信和信心,激励我好好学习。过了一个多月,又迎来了一次考试,这一次我取得了优异的成绩,给妈妈和老师一个回报。

  这就是我们母亲般的小莉老师。

  温柔的老师作文 24

  我们的辅导老师吴老师,是一位年轻漂亮的女老师。她高兴的时候,会给我们讲笑话,还夸我们是小仙女。我觉得她是世界上最温柔最美丽的老师。吴老师有一头乌黑的中长发,眼睛里总带着笑意。她时常扬起嘴角,笑眯眯地看着我们。

  她和同学讲话时,会俯下身子轻声细语地交流,就算有同学做了一些违反班级公约的事,也不会大声斥责,只是委婉劝诫。有一次,语文老师布置了超级多的作业,我便把作业带回宿舍,在睡午觉的时候写。

  正当我奋笔疾书,写到一半时,吴老师轻轻地把门推开,悄无声息地走了进来,生怕吵醒了正在睡觉的`同学。看见我竟然没有乖乖地躺在床上睡午觉,吴老师脸上浮现出一丝惊讶。可是她并没有责备我,而是俯下身子,在我耳边轻声细语:“你在干什么啊?”我红着脸,低下头,坦白道:“吴老师,我在写作业。”“好啦,不要写了,赶紧睡觉吧,要不然下午就没精神上课啦!”吴老师帮我把作业收起来,又帮我盖上被子,道了声“午安”,就巡查别的寝室去了。吴老师是一位很棒的老师,她温柔细腻,善解人意,我十分喜爱她。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”吴老师,谢谢您!我一定会努力变得更加优秀,不辜负您的深情与关爱。

  温柔的老师作文 25

  我的老师中等个子,长着一张圆圆的脸,留着披肩长发,看起来很美丽,一双大眼睛炯炯有神,好像能看出每个同学的心思。一张樱桃小嘴,一笑便露出白玉般的.牙齿。但别看她漂亮,却是个很细心的老师。

  同学们提问题时,无论用多小的声音,胡老师都会听得一清二楚。我们班每个同学都非常爱上她的课,因为她的课总是很有趣。每当出现难以理解的知识点时,她都会想尽办法为我们讲述清楚:有时候在黑板上画图,有时候使用各种各样的手势,有时候向我们展示图片……总之,她的课有趣又好玩。胡老师把我们当成她自己的孩子看待,无论我们遇到什么困难,她都会尽全力帮助我们。

  有一次,上课时我肚子疼的厉害,胡老师让我去办公室休息一下,下课了,胡老师回到办公室看到我痛苦的样子,轻轻抱起我把我搂到她怀里,心疼的对我说:“雅琪,坚强点,你妈妈马上就到学校接你去看医生,先喝点热水。”我听到胡老师这样温柔的声音,感觉是在妈妈的怀里,一下觉得肚子也没有那么疼了。

  就是是我那细心又温柔的胡老师!

  温柔的老师作文 26

  老师,您像一朵花,您像一个音符,您像一朵蓝蓝的云朵,您像一棵棵小草,我爱您,老师!

  我记得有一次,上课铃响了,老师的脚步声,让同学们都知道老师快来了,老师走进教室,我坐得端端正正,老师夸我很棒!我觉得老师,就像温柔的一朵美丽的花,其他的同学们也都坐得很好,老师都夸奖他们很棒。可是,老师刚夸完他们好,有的同学就开始不自觉了,有的同学很调皮,有的同学还是比较听话,老师像有“千里眼”,老师一眼看见了一名同学在做小动作,老师马上过去批评了他,然后他很认真的上课了。

  过了30分钟就下课了,老师还在上课,别的班都下了课,只有我们班还没有下课,因为我们老师希望大家多学点知识。过了一会,老师就说,下课了,老师就走出了教室。老师很开心的走进老师的办公室。没过多久,上课铃又响了,我又听到了老师的`脚步声,老师走进教室里,还带了奖品来做游戏,我得了许许多多的奖品,真开心啊!

  我爱温柔的老师,同学们都喜欢老师。

  温柔的老师作文 27

  在我的学生生涯中,出现过许许多多的老师,唯独这个老师让我至今难忘!

  她有一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑亮丽的长头发,使人一见就心生爱慕之心,她就是温柔无比的`王老师。

  记得在一次考试中,我只考了八十九分,可妈妈给我定的目标是九十分以上,但我没能考上。下课了,我便独自走到一个没人注意的角落,大哭了起来。就在这时一个清脆的脚步声向我走来,原来是王老师。我又低下了头,王老师过来关心的问我:“怎么了?”在老师的再三关心下,我小声的把事情的来龙去脉都说了一遍,老师摸了摸我的头,笑着说:“没事,这次的试卷题目有点难,你已经很努力了,我会给你妈妈说的。”我点点头、又露出了笑脸,便向教室的方向走去。

  还有一次,我们在教室里静静的等着老师来,王老师却把我单独叫出来了,我心想:完了、完了,死定了。出乎我意料的是,王老师却只是微微一笑的说:“你的作业写错了,应该是这样的……回家去重写,明天给我。”我结结巴巴地说:“好,好,好的,王老,老……师。”便接过本子转身向教师跑去。

  我的老师,您润物细无声的教导,我永远铭记于心。我爱您,王老师。

  温柔的老师作文 28

  我最喜欢的老师是教我们美术的廉老师。

  廉老师的姓很特别,我还是第一次听说“廉”这个姓呢。廉老师又瘦又高,她有一头长长的头发,总爱扎着一束马尾辫,显得很精神。她的鼻梁上架着一副眼镜,眼睛又大又亮。廉老师有一双又长又细的腿,整个人看上去就像是从童话中走出来的公主一样。

  我喜欢上廉老师的美术课,更喜欢上她教的彩泥社团课。有一次社团课上,廉老师让我捏自己喜欢的小动物。我想捏一只小狮子,可是捏来捏去,我总觉得自己捏得不好。就在我要泄气的时候,廉老师走了过来,她轻声对我说:“加油!别着急,你一定会捏好的`。你看,小狮子的头可以再大一点,身子小一点,这样就更可爱了。”廉老师一边安慰我一边指导我怎么捏。听了廉老师的话,我捏得更起劲了。社团课结束时,我们把作品交给老师,廉老师指着我的作品说:“瞧,捏得真好,栩栩如生,就像是大师的作品。”我听着廉老师的夸奖,心里美滋滋的。

  你们喜欢这样一位美丽又温柔,像大姐姐一样的老师吗?

  温柔的老师作文 29

  早晨,第一节是语文课,只见语文老师拿着书走进来了。她一头乌黑的头发披在肩上,还有一双水汪汪的大眼,个子不高也不矮,她就是我们的语文老师。

  老师走进教室,对我们说:“拿起语文书。”大家都纷纷拿出语文书,老师又说:“现在开读。”同学们都有声有色的读了起来,只有我还在书包里找语文书,心想完了,这下我肯定要被挨骂了,因为我没有带语文书,可是老师是轻轻的走过来温柔的对我说:“怎么,你的语文书没有带吗?”我小声回答:“是的.。”接下来我以为老师要骂我呢,可老师却摸摸我的头说:“没事下次你记得带来就行了,现在我把我的书给你用吧。”我点点头接着就读了起来,我想老师真温柔。

  还有一次,语文考试,我的橡皮没有带,我急的像热锅上的蚂蚁,在那里乱动,老师见了我在那里乱动,向我走了过来,我以为老师要发火了,可老师还是温柔的问:“怎么了,是不是没带橡皮?”我低下头说:“是的。”老师走上讲台拿了块橡皮给我:“下次要记得带啊。”我点点头心想:老师真温柔,我一定要吸取教训,以后一定不能忘带东西了。

  这就是我的老师,你们觉得温柔吗?

  温柔的老师作文 30

  我们的英语余老师,她有比较白的皮肤,一头棕色的头发,一直到肩的`位置,可漂亮了。

  我们的余老师很厉害。她每次给我们上课时,会用粉笔写在黑板上,随手一写就是一个单词或句子,根本不会出错。而且她不用尺子就能把字母写在一条线上。她这一点,真让我佩服。

  余老师刚来时可温柔了,还对我们笑嘻嘻的。当同学考试不及格了,余老师就会耐心地讲解教他,告诉他这题出错了,错在哪里?怎么改正?讲地特别认真,特别有耐心。同学订正好了,还会再出一些相似的题目,让他来做。如果英语抄写本写的不好,也会说:“写的时候不要太粗心哦!”大家都会认真听老师的话。

  余老师有时候也很严厉。假如老师刚来时,教室里很吵,老师就会大声地说“安静!”教室里瞬间就安静下来了,可能是因为余老师的那一吼。老师一生气就会一整节课都心情不好。比如有的同学作业没有写,上课不认真……都会惹她生气。不过,我觉得余老师一定是为了我们好才说我们的。

  我们的余老师,可真是一个温柔又细心的老师。

  温柔的老师作文 31

  我有一个温柔又漂亮的老师,他已经教我四年了,她就是我的语文刘老师。

  虽然快四十了,可是显得特别年轻。刘老师,有一头乌黑又茂盛的长头发,有一双水汪汪的大眼睛,一双柳叶眉,一个樱桃嘴,腿大约有两米多高,我不用说,你们就知道我的刘老师有多高了吧!笑起来像春天的花朵一样灿烂、美丽。每次穿的衣服也特别时尚,李老师还特别温柔。

  有一次老师在讲台上检查作业,我正要让老师检查作业,突然啪啪一下!可吓坏了,同学们、老师和我回头一看,其实我把老师的水杯打坏了。这时,我的心像一只关在鸟笼里的小鸟一样到处乱蹦。有的同学大吃一惊,有的同学为我担心,我的魂儿吓没了,我赶紧低下红红的脸

  我本以为刘老师会大吵我一顿,因为那是刘老师最喜欢的'杯子。刘老师不但没有吵我,反而问我有没有伤到。这使我的得到了安慰,这才放心。我赶紧说:“没有,没有。”我对刘老师说:“坏了您的杯子,为什么没有吵我呀?”老师说:“杯子什么的不重要,只要你没事就行了。”我和老师都笑了。

  这就是又温柔又漂亮的刘老师。

  这个老师怎么样,是不是很好呢?你们想要一个又漂亮又温柔的老师吗?

  温柔的老师作文 32

  在我的校园班级中,有一位让我印象非常深刻的老师——陈老师。

  陈老师性格古怪,有时幽默,有时严厉,但是他幽默、严厉起来,你知道是什么样子的.吗?

  在上课的时候,他时而会给同学们开一个玩笑,例如:一个同学在上课偷吃食物,他就会趁那个同学眼睛往下瞟的时候,拿起粉笔,掷向那个同学。那个同学被掷过来的粉笔吓到了,陈老师就会马上跑到那位同学旁边,说:“哎呀!你在吃东西啊?给我吃一点呗!”说完老师就抓起一片假装往嘴里塞,然后满意地说:“真香啊!来,这些都给我吧!”说完拿起食物放到讲台上继续讲课。这就是陈老师自导自演的幽默情景剧,有意思吧?下面还有陈老师严厉的样子呢!

  有时候会有同学在他讲题的时候写其他数学题目,陈老师就会发火。他先把一根粉笔扔到那个同学的头上,再跑过去揪起那个同学的耳朵,把那个同学拎到讲台旁,让那个同学站着认真听课。

  陈老师是同学们最喜欢的老师了,与我们班主任(语文老师)比起来,虽然前者性格差了一点,样子可怕了一点,但我们还是更喜欢陈老师。

  哦!陈老师的性格可真是太古怪了!

  温柔的老师作文 33

  教过我的老师不计其数,可真正让我感觉到如同亲人的却没有几个,而王老师便是一个。王老师特别温柔,长得也好看,对我们也十分用心。即使我初来乍到,认识王老师不久,也有了这样的印象。

  一天早上,我正专心地读书。刚一抬头,便发现老师在给同桌改作业。我立马把作业拿了出来,翻到写好的那一页,端端正正地放好,等老师来批改。

  改到我的作业了,王老师三下五除二地就把作业改好了。等老师改完了,我拿起书刚要读。本以为走了的王老师突然回过头来,笑着说:“这几天,我发现你也做小动作了。我现在小声地告诉你,希望你改正。”

  这句话是多么温柔啊!如果是其他老师,早就二话不说把我骂了。我不好意思地答应了。我想那时我的脸估计都像快红透了的苹果了吧。

  王老师一笑,向前走去,改其他人的.作业去了。

  在这天上课时,我总会回想这句话。以后的每一天,我想偷懒的时候,就会想起这句话。它时时提醒我,让我专心听课。

  老师的一句提醒,让我终生难忘。

  温柔的老师作文 34

  我班的数学老师有一双大大的眼睛,声音很清脆。身材一般,不算高。她就是我们喜爱的杨老师,她温柔的性格谁都喜欢。

  杨老师有许多特点,我最了解的是她那的性格。记得有一次,我的作业做错了本子,第二天早上我交作业的'时候才知道做错了本子,我一听,当时就赶快跑回了座位改作业,可是来不及了,杨老师已经来到了教室,小组长也把我的事告诉了杨老师,当时我紧张得汗水直流,我看见杨老师一步一步走了过来,我心里像忽然有一个大石头堵住了我,连喘气也喘不过来,我只有背着大石头面对现实,我便低下头,埋怨起自已为什么要做错。忽然一声清脆的声音叫着我的名字,我知道那是杨老师在叫我。我便紧张的抬起了头看着杨老师一双水灵灵的眼睛,杨老师轻轻地摸着我的头,用像春风一样温柔的声音对我说:“你怎么会做错本子?是不是我写的作业没写清楚?”我便回答,“不!不!你没有写错,是我粗心。”杨老师微笑的说:“哪你就快做作业吧。”我点了点头,这才让我心头的石头落地。

  瞧!这就是我们温柔的杨老师。

  温柔的老师作文 35

  我们的老师叫韩老师。她的眼神中每天都写满了劳累,而讲起课来却生动有力,老师还有一头长发,她的`性格十分温柔。

  在5年级的时候,我的学习不是很好,上课老溜号。有一次,在数学课上,韩老师在娓娓动听地讲课,让我们把定义写在书上,虽然我认真地写完了,但我的心思早都不在了,当韩老师问我题的时候,我才如梦初醒,赶快站了起来,不知如何回答,心里七上八下,脸红得像灯笼,尴尬极了。韩老师并没有大发雷霆,而是让我坐下。

  下课后,我对韩老师说:“老师,我不应该不听讲,对不起老师,我错了”。于是,韩老师就原谅了我,对我说:“没关系,下次好好听讲就行了,不要老溜号。”

  于是,我心里下起了决心:我以后上课不再溜号了,不能再浪费老师的时间了。以后不管上什么课都要认认真真的听讲,如果不认真听讲就什么都不会。作业也要好好的写,不能随便糊弄过去,也不能不完成老师留的作业。

  从这次以后,我就会好好学,不再让习老师操心了。

  温柔的老师作文 36

  我的老师是一个既温柔又有责任心的老师,我的老师姓檀,我们叫他檀老师。

  檀老师教我们语文,他英俊潇洒,风度翩翩,戴着一副黑眼镜,和隔壁班的吴老师组成了“帅气二人组”。

  檀老师的课非常有趣,讲得非常详细,语气很温柔,我们听得都很认真。只要会回答的,我们就立刻举手。有一次,檀老师提了一个问题,小凡飞快地举起了手,于是,檀老师请她回答。小凡站起来,可能是紧张吧,她结结巴巴地说不出来。

  檀老师面带微笑着说:“别紧张,慢慢来,我等你。”

  小凡点了点头,不一会儿便流畅地说了起来。檀老师随即鼓励她道:“人都有紧张的时候,小凡真棒,这么短的时间就调整好自己,以后就更不必再担心什么了。”

  还有一次,我们班一位同学有一道题目不会写,檀老师摸着这位同学的`头面带微笑地说:“加油,你再把短文读一遍,再好好想一想。”后来,看这位同学实在想不出来,便教了他。在檀老师的提示下,这位同学拍着腿说道:“哦,原来如此呀,我知道了,谢谢老师!”

  这就是我们班温柔的檀老师。

  温柔的老师作文 37

  沙老师是我的语文老师,她时而温柔时而严厉,她有一头乌黑的头发,炯炯有神的小眼睛,弯弯的眉毛,高挺的鼻梁上还架着一副黑色的眼镜,透过镜片可以看见她那富有智慧和幽默的目光。

  沙老师的个子不高,她常常抱着一本语文书,手里提着黑色的'手提袋,每一天都笑眯眯的。我从丫丫学语的小孩,变成有礼貌的少年,都离不开沙老师对我们的默默付出与教导。

  沙老师对我们很严厉,要求很高。记得在一次语文课上,沙老师像往常一样走进教室,手里抱着语文书和一根红笔,我们都从走廊里进入了教室,进入教室后我们并没有安静下来,依然很吵闹,沙老师耐心的对我们说:“同学们,请保持安静,语文课已经开始了!”同学们稍微安静了一点,可还是有许多顽皮的同学,还是不安静。沙老师比来笑眯眯的,现在却板起了脸,有些细心的同学发现了沙老师的变化,连忙提醒那些同学,可是他们依然不听。

  5分钟已经过去了沙老师实在忍受不了了,她使劲的拍了一下讲桌,发出了“咚”的声音,那些同学吓坏了。

  温柔的老师作文 38

  我有一个温柔的老师,她有一副甜蜜的嗓门,听见她的声音就觉得如沐春风;她还有一张满带笑容的脸,就像一朵玫瑰花。她叫袁老师,教我们语文。我很喜欢温柔的她。

  有一次,我正在教室吃饭,刚吃了几口感觉舌头发干,想喝水,我立马去后面柜子里拿水杯。回到座位上时,谁知道我前面的人往后退了一点,桌子倾斜,碗直接滑到了我的裤子上,瞬间我天蓝色的裤子变成了金黄色,油还洒了一地。我很尴尬,傻傻地站在那里。直到同桌碰了我一下,我才惊醒。我赶紧用纸擦掉了裤子上的饭,再擦掉地上的油,可是油已经浸入了我的裤子,怎么擦也擦不掉。同学看着狼狈的我,有的幸灾乐祸,有的事不关己。我只好求助于袁老师。

  袁老师看见我脏兮兮的裤子并没有说什么,就开始打电话给我妈妈。我手足无措地站在老师身边,泪水在眼睛里打转转,心里酸酸的.。袁老师看见我想哭,轻轻抚摸着我的头,温柔地对我说:“你不用伤心,裤子马上来了”。过了一会爸爸把裤子给我送来,我穿上以后,感觉很温暖。

  袁老师没有批评我弄脏了教室,还让爸爸及时送来了裤子。因为袁老师,我心里暖暖的。我很感谢温柔体贴的袁老师。

  温柔的老师作文 39

  在壹心壹快乐读写班,教我们语文的是温柔、善良、美丽的罗老师,我非常喜欢她。

  第一次见到罗老师,她穿着蓝色上衣,黑底带红花点的裙子,留着一头乌黑的迷人秀发,眉毛弯弯的。哇,罗老师真漂亮!她的眼睛笑起眯成一条细线,加上一个翘翘的鼻子和一张能说会道的'嘴巴,给我的感觉,甜甜的。

  罗老师非常温柔。一天,我去上课。罗老师笑容满面地走进教室,说:“小朋友们,开始上课了!”罗老师正讲得津津有味时,有两位同学在下面窃窃私语。罗老师被他打断了,只看了他们几眼,又开始讲课。过了一会儿,那个同学不知好歹,又在讲话。罗老师走过去,轻轻地敲了敲他的桌子,好像在说:“如果你再不认真听讲,就不乖了哟。”那两位同学似乎懂了。这一系列的动作,罗老师都是轻轻地,轻轻地,你不注意,是不会觉察的。罗老师温柔地给我们继续讲课,我们如沐春风。如果换做其他的老师,一定会狠狠地批评他们。最后,那两位同学被罗老师的善良打动了,又一丝不苟地听老师讲课了。罗老师一定很满意,她笑了,甜甜地,柔柔地。

  阳光洒在罗老师那乌黑的迷人秀发上,洒在她那张能说会道的嘴巴上,洒在她甜甜的笑脸上,闪烁着迷人的光彩。罗老师,如圣女般美丽……

  温柔的老师作文 40

  假如我要画一位老师,我会画语文老师,还会让书店帮我出版呢!

  我的陈老师可爱极了。她总是喜欢扎个马尾辫,会有一些颜色的皮圈围着,有时候还会变皮圈的颜色。当老师走起来的时候头发一甩一甩的.,当老师穿上连衣裙,连衣裙被风吹着,真像那翩翩起舞的蝴蝶。

  我的陈老师即温柔又严厉。记得有一次,陈老师请让我们写作业时,老师刚走进办公室休息了一会儿,班级里马上发出震耳欲聋的吵闹声。班级里大吵大闹,连别班的老师都很讨厌,同学们叫的叫,打的打,跑的跑,玩的玩,一会儿的功夫,老师回来了。她走上了讲台,顺手拿起戒尺,向讲台上一拍,一声巨响,陈老师用眼睛一扫,眼神散出了浓浓的杀气,说:“谁再说半句话,就请你去老师办公室喝茶。谁想来?”班级里立马鸦雀无声了,安静的连一根针掉在地上去都能听得见。

  可没过多久,有一位同学又开始讲话,老师拍拍桌子啪地一声,像炸药包炸开了似的。老师怒气冲冲地朝他走去,戒尺拍了拍他的桌子,说:你在干什么?下课了吗?

  “还没。”

  当他刚说完,便落下来眼泪,老师急忙上前安慰:“别哭了,老师批评你,是因为你不专注,再说,不经风雨,怎能见到彩虹?”

  这就是我的陈老师,即温柔又严厉。

  温柔的老师作文 41

  今年,我们五年级来了一位新的男教师——郭敬帅老师。他脾气温和,和学生们也经常一起互相交谈。因此,我们都叫他小郭老师。

  小郭老师个子高高的,一头短短的黑发,在阳光的照耀下闪闪发光。他脾气非常的好,对同学们一视同仁。同学们有些秘密的话,也可以和小郭老师一起交谈。小郭老师的`博客写得特别好,我经常在网上看到他的博客。星期天的时候,小郭老师还和同学们一起打篮球。

  平时上课的小郭总是很温柔,很和睦。在我的印象中,他从来没有发过脾气。但是,最近这段复习的时间。我经常在班里,听到小郭老师批评他们班的同学。而且非常的凶。这和我平时看到的小郭老师根本不是一个样子的。但是小郭老师发脾气也是有原因的:那些同学们上课不认真听讲,连对老师最基本的礼貌都没有。学生的职责就是学习和尊重老师,一个学生连尊重老师都不会,那么这个学生一定不是一个好学生。因此,小郭老师在这段时间里经常发脾气。

  这就是我们五年级最温柔的一位老师——小郭。

  温柔的老师作文 42

  她,有着短短的头发。脸圆圆的,左脸颊上有一颗痣,笑起来有一个小酒窝。还戴着一副黑边框的大眼镜。一个小巧的鼻子,一对小耳朵像是两个问号挂在脸蛋的两侧。她长得胖嘟嘟的。她就是我们的杨老师。

  记得有一次,正在上课,老师讲得津津有味,同学们也听得很入迷,就在这时,“砰”一声,班里一位调皮的.同学把墨水瓶摔在了地上,同学们被吓了一跳,墨水也洒了一地,老师的课被打断了,杨老师看着这些,不仅没骂他,还拿来拖把,把墨水拖干净。老师还对他说:“下次不要再带这种墨水瓶来了,弄脏了别人衣服就不好了。”那位同学点点头,认真地听老师讲课。

  杨老师对我们班里的每个同学都很温柔,一下课就和我们做游戏,有时我们表现好,还给我们看一下电影,放松放松;有时侯还给我们讲笑话,不过一般我们都没笑,她就笑了。

  我特别的喜欢她,因为她对我们很温柔,这就是我们的作文老师,既温柔又爱逗我们的老师——杨老师。

  温柔的老师作文 43

  李老师是我们班的数学老师,美中不足的就是眼睛小点,眼睛小更显得炯炯有神,虽然李老师已经30多岁了,但她仍然很美丽。他有一双小小的眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴,她是瓜子脸,她总是温柔的给同学们讲课,可能是声音小的问题吧,每个同学都喜欢上李老师的课。

  记得有一次,数学期末考试的成绩发下来了,我一看,呀!我竟然考了一百分,真是不可思议。李老师对同学们大声的说今年期末考试考得非常好,有十八名同学考了一百分,李老师第一次用这么大的声音说话,接着,李老师又大声的说:“下面为考一百分的同学发奖状!……小婕……”当老师念到我的名字的时候,我兴奋的跑到讲台拿奖状。李老师高兴的`对我说:“表现的不错哟。”老师的声音已经沙哑了。

  我喜欢李老师,我喜欢做他的学生。

  温柔的老师作文 44

  我喜欢我的老师。她经常戴着一副眼镜,炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,樱桃似的小嘴,白嫩的皮肤,长长的'头发盖住了耳朵。

  有一次,我起床了,妈妈说:“今天有点热,穿短袖。”我到了学校刚好今天要升旗,我们一到操场一阵风吹过来,冷得我直打颤,老师看见了,跑过来把一件衣服披在我身上,我突然感觉温暖多了。我一看是老师,我又看老师也很冷,我就说:“你披着吧!我不冷。”“不行,不然你会感冒的,你中午回家去换一件厚衣服。”

  还有一次,我的作业做完了,我认真检查了一遍,的确没有错误的,就给老师看,结果被老师尖锐的眼睛看到了,就是一个小小的句号都不放过,结果又是打了个“良”。老师说:“没关系,下次要细心点了。”

  你们看这就是我的老师,她很关心我们,对工作很负责,一丝不苟。

  温柔的老师作文 45

  我们的老师可神奇了,她有一双火眼金睛,只要有人犯错误,章老师的眼睛一望就像一张会说话的嘴巴一样。

  有一次,上课的时候,我偷偷的在抽屉里玩玩具,突然有人摸了一下我的`头。我抬头一看,惊呆了!是章老师!当时我害怕极了,可章老师只是温柔地把我的手从抽屉里拿出来,并没有说什么。下课后,章老师叫我去她办公室,我心想:“这回可惨了!”我只好跟在章老师的后面慢慢地走到了办公室。

  “玩具好玩吗?”章老师微笑着问。

  “嗯……好玩,好玩极了!”我小声地说。

  “那你上课时听了我讲的课了没有?”章老师又问。

  “没……没听见。”我吞吞吐吐的回答。

  章老师温柔地说:“上课的时候不能玩玩具!要认真听课、积极回答问题!知道吗?”

  我惭愧地低着头说:“知道了,章老师。”

  多么温柔的老师!对一个犯错误的学生是多么温柔!

  温柔的老师作文 46

  我们学校有一个好老师,她看起来有一点点严肃,但很温柔,从不责骂我们。她就是我们的跆拳道老师——程师傅。

  她有一头棕色的秀发,鹅蛋脸上一双大眼特别有神,高高的鼻梁上总是戴着一副辫子花纹的眼镜。她一般穿黑色上衣,配一条黑色紧身裤,看上去就是一副柔韧性很强的样子,我们都很崇拜她。

  有一次上跆拳道课,我忘了穿道服,心里像是揣着一只活蹦乱跳的小兔,很是不安。清脆的上课铃响了,我们迅速地排好了队伍。程师傅用她那好像会说话的眼睛,扫了一下整个教室,立马就发现了我没穿道服。我赶紧低下了头,紧张地拽着自己的衣角,生怕她会过来责骂我。没想到,她什么也没说,就开始上课了。我的`心里安分多了,我觉得程师傅的眼神好像已经在温柔地提醒我:“芊汝,下回别再忘了穿道服。”以后的课上,我再也没有忘穿道服了。

  这就是我们温柔的好老师——程师傅。

  温柔的老师作文 47

  我们班有一位格外温柔的老师,他做事很妥当,而且脑筋动得极快。他就是我的班主任吴老师。

  有一次,我不小心把同学的额头给划伤了,吴老师在午休时请我出来,这使我忐忑不安,觉得可能会被骂的很惨!吴老师问我:“你知道我为什么要叫你出来吗?”问到这,我瑟瑟发抖,但是心想:错了就是错了,就说吧!“是我把同学的额头划伤的。”这时吴老师并没有批评我,还反过来安抚我:“我知道你不是故意的,以后不要再这样子了哦。”这时我的'心都暖。“不过这件事你得打电话给他爸爸亲口道歉了!”吴老师温柔的说。“可我有点害怕。”我说。“没关系,不用心虚,他爸爸是不会为难你的。”吴老师笑眯眯的说,一边抚摸着我的脸。这时,我的勇气瞬间膨胀起来。

  这就是我的老师,温柔体贴,做事聪明妥当。

  温柔的老师作文 48

  都说女老师温柔得像妈妈,可是我们的数学老师凌老师,更像妈妈,虽然他是位男老师。

  我原来是个不喜欢数学的学生,可凌老师一教我,我就变了。他的`数学课很有意思,枯燥的数字都被他施了魔法,生动有趣。凌老师还很会讲故事,一堂数学课能讲好几个故事,都和数学知识有关。最主要的是,我不会回答问题时,他总是满含期待地看着我的眼睛,笑着说:“别紧张,再想想,你一定能想出来。”慢慢地,我就不可救药地爱上他和他教的数学了。

  每次,凌老师看到我老爸就热情地聊开了:“你家琪琪很聪明,他爱学数学,进步很大!”老爸回家就表扬我,还给我买玩具,老妈也忙着下厨张罗好菜奖赏我。家仿时,凌老师当着爸爸妈妈的面又不停地夸奖我,说我学习认真,课上特别爱提问,我们一家人都乐开了花。

  如果凌老师教你的数学,你也一定会爱上他!

  温柔的老师作文 49

  顾老师是我的数学老师,她是一位和蔼可亲的老师。她有着一头乌黑油亮的卷发,小巧玲珑的面孔上镶嵌着一对美丽的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看起来就像一个学识渊博的大科学家。一张樱桃小嘴笑起来总是让人感到温暖。别看她整天笑眯眯的,但她也有温柔的武器哦!

  记得刚上一年级的时候,我每天数学作业都不改错。每次拿到作业,作业上面总有一个大红的“改”字,可是粗心的我总是不以为然。当第二次作业发下来的.时候,无意中,我又发现了第二个大红的“改”字,可侥幸的我还是不改错。当第三次作业发下来的时候,第三个大红的“改”字突然让我感到触目惊心。它像一条无形的教鞭抽打着我;它像老师那双熬红的双眼注视着我;它像老师那颗温暖而火红的心感染着我。我彻底被她的耐心、爱心、责任心,这三大温柔的武器给征服了。从此以后我再也不敢有错不改了。

  这就是我爱的顾老师,一个有着温柔武器的神奇的老师!

  温柔的老师作文 50

  我有一个老师,一个温柔而严厉的老师。

  我的老师姓周,是我们以前的语文老师。她个子高高的,不胖不瘦。她有一头棕发,两道弯弯的.眉毛,高高的鼻子,小小的嘴巴,一对顺风耳和一双千里眼,外加一对小酒窝。

  说我的老师温柔是因为每一次当我遇到困难时,她都会鼓励我,帮助我克服困难。当有的同学摔跤时,她会扶他起来,拿酒精帮他消毒。而且每一次下课,她都会和我们一起运动,这时的她,脸上洋溢着笑容,露出了那对酒窝,颇像一个没长大的大孩子。

  说她严厉是因为她对我们的要求非常高:纪律好,效率高。她会用她的千里眼看我们上课有没有做小动作,用她的顺风耳来听我们有没有讲悄悄话。当我们不听话时,她便会变成一个演讲家,以每分钟吐两百个字的速度来教育我们,这时的我们就会立刻装作认真听讲的样子。

  我们的老师心灵手巧。有很多衣服、包包、鞋子……都是她自己做的,而且非常好看。

  这就是我的老师,既温柔又严厉的周老师!

  温柔的老师作文 51

  我们班有位数学老师,她很温柔,我们都叫她赵老师。

  她扎着辫子,毛毛的,卷卷的,有一双大大的眼睛,很漂亮,还有一个很灵敏的耳朵。

  叮玲玲,上课了,我们连忙坐在自己的位子上。赵老师说,我们先复习旧知识,刚讲了一半,就有两个同学在说话,赵老师亲切的说,以后在数学课上不要说话了,只有第一次,没有第二次,更不会有第三次。通过这件事,我感觉赵老师像一本书一样,有讲不完的'知识。早晨,我做卷子,有一题不会,老师来到我身边,耐心的给我讲.啊!老师像妈妈一样温柔。

  下课了,赵老师说,第四节课,你和田家依去我办公室,我给你俩补补课,我点点头,第三节课上完了,我急忙拉着田家依,飞快的跑到办公室,老师又像早晨一样,耐心的给我讲题。下课了,老师还在办公室为我们讲课,不辞辛劳,我多想对赵老师说:“老师您辛苦了,多注意身体。”

  温柔的老师作文 52

  “同学们好,我是你们的数学老师,我信杨,大家叫我杨老师。”“啪啪啪啪啪……”随着一阵热烈的掌声,我们就迎来了这一学期的新老师。

  杨老师高高的'个子,浓黑的长发,鼻子上架着一副眼镜。

  “丁铃铃……”上课铃响了,杨老师走进教室开始讲课:“今天,我们一起来学习小数乘法。”她的语言字词清楚,而且非常流利。可最令人惊讶的是她并没有看一眼或瞟一眼讲台上的教案。当同学们做错题时杨老师总是让同学们不要灰心,并且耐心地给他们讲解,讲解不懂还可以问。

  “好哇!我说了不能讲话你还要讲,快上来我给你加作业!”我想:这下杨老师可真的动格儿,可异想不到的是杨老师只给那位同学加了一道题。下次如果那位同学再讲话,那就是杨老师温柔的过错了。

  高高的个子,浓黑的头发,远看面部像“笔笔”同学们记住了吗?这就是非常温柔新老师――――杨老师。

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