尊敬的老师作文

时间:2024-11-28 19:42:02 晓凤 老师 我要投稿

精选尊敬的老师作文(通用27篇)

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的尊敬的老师作文,欢迎阅读与收藏。

精选尊敬的老师作文(通用27篇)

  尊敬的老师作文 1

  有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空。它常常出现在我的心中,鞭策着我堂堂正正做人。

  ——题记

  他,既朴实又善良。他,既正直又坚定。他,既谦逊又有爱心。他就是我最尊敬的老师。

  忘不了他和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥,忘不了他浩荡东风般的叮咛,鼓起了我前进的勇气,忘不了他永不疲倦的谆谆教诲,让我勇敢、刻苦努力,忘不了他教给我的人生道理。让我懂得做人的真、善、美。太多的忘不了,希望它化作一缕春风,吹走您往日的疲倦,希望它化作一种力量,让您工作更加努力,事业更加辉煌。

  还记得那一次吗?超时赛上我跑得太快而没在意脚下,被石子绊了一下。我的脚受伤了。当坚持跑完全程时,我不能站起靠在墙角。是老师和同学扶我进入室内,让同学买药给我擦伤,那一次我很感动。还有一次,月考成绩下来,我考的非常不好,是老师把我叫到办公室,既委婉的指出了不足又给我订下目标。共同分析失败的原因,让我继续努力。在人生的十字路口,是您伸出热情的手。那手是路灯,让我在彷徨中找到方向,让我走得更坚定,在思索中清醒。感谢您,我尊敬的老师。

  您总是教育我,让我懂得正直、懂得善良。让我对每个人都有爱心,对每件事都充满信心。您让我领悟了人生的真谛,感悟了生命的可贵,懂得了人生的意义。真不知用什么语言来诉说我心中的感谢,真得好想认真说一声“谢谢您,我敬佩的老师,您是同学们心中的.楷模。”

  教师,人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才能有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵。我将用我的一生来感恩于您。谢谢您一直以来对我的教诲。

  我相信“刻在木板上的名字未尽不朽,刻在石头上的名字未必流芳百世。但老师您的名字一直刻在我们内心深处。这才是真正的永存。”感谢您,我是尊敬的老师。

  尊敬的老师作文 2

  她,经常穿着朴素简单的外衣;她,永远对学生就像对自己孩子一般;她,是学生们最喜爱的老师,她就是陈老师。

  陈老师今年已经70高寿了,她教过的学生成千上万,可谓桃李满天下。虽然学生多,可她一点都不偏心,对每一位学生都关爱有加,令我最感人的是这件事:

  之前,陈老师是另外一所中学的教师,她曾教过一位家境贫寒但成绩很好的学生。有一次,学校组织春游,可那位学生因为家里穷,父母舍不得付这么一笔钱,他便放弃了去春游。陈老师知道了,毫不犹豫的打开钱包,替他付了春游的钱,还帮他买了一个面包,一瓶矿泉水和一些零食。那位同学十分感动,决定用更好的.成绩来回报陈老师。从那时起,陈老师对那位同学又有了一些了解,她经常从生活上来帮助那位同学。通过陈老师的一些帮助,那位同学考上了市重点,最后又通过优异的成绩考上了复旦大学,做了一名医生。

  这件事对我感触很大,我暗暗立下决心,现在好好读书,长大后考上大学,做一名老师,向陈老师学习。

  这就是我最尊敬的老师,怎么样,听了她的故事,你也开始尊敬她了吧!

  尊敬的老师作文 3

  在我的学习中,我遇到过许多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了。他有双炯炯有神的眼睛,一头乌而发亮的黑发;一双“顺风耳”,还有一个高鼻梁,鼻子上还架着一幅眼镜,一眼望去,他那高大威猛的身影闪现在眼前。

  在我读小学五年级的时候,我们班来了一位新老师,那就是陈老师了,他是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵,全班同学都回到了座位上了,有的同学在准备文具,有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。因刚来的老师可能不熟悉我们教室的“地形”,一不小心踢到讲台的地砖上差点趴下了,顿时同学们都忍不住大笑起来,陈老师也向我们微微一笑。然后他就向大家自我介绍了,他说:“我叫陈毅,大家可以叫我陈老师,我是教你们语文的”此时,大家心想;这位老师一定好“应付”。 过了一会开始上课了,同学都认真地听着陈老师讲课,可我呢却在想应该给点“颜色”这位陈老师看看,因为当时我算是班里的“坏小子”。于是我就在老师转过身在黑板上板书时,我调皮吹了好几声口哨子,心想:这回你知道我的“厉害”了吧!却出乎意料的是陈老师转过身仍是微笑对同学们说:“同学们,你们刚才听到口哨声吗?那是严令轩同学口里传出的,他吹的口哨多美妙啊!大家鼓掌表扬他。”此时,全班同学的目光全向我投来,而我的脸却热呼呼的,心想:这位新来的.老师怎么会知道我的名字呢?更奇怪的是他怎么听得到口哨是我吹的呢?真不愧是“顺风耳”啊。过了一会他却继续上课,而没有批评我。下课了,我被陈老师叫到了办公室。心想:他没有批评我,反而鼓励我,这到底是什么意思啊?这下可糟了。我一到办公室,陈老师就亲切的对我说“你刚才吹的口哨真的是很好听,但请你不要在课堂时间里吹,你可以在课余时间放声?大吹?。”我听了点了点头,然后我就走出了办公室。

  自从那以后慢慢我把在课堂上吹口哨的坏习惯改掉了,我的成绩也提高了,在陈老师那与众不同的教育下我也从“坏小子”变成了好小子。

  尊敬的老师作文 4

  老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵。老师是多么伟大,多么神圣多么崇高的职业呀!我非常尊重老师的职业,也非常尊敬老师,在我心目中我最尊敬的 老师是杨琴老师。她在我的心目中把所有老师都一一比下去了。在我的记忆中我认为她是一个温和美丽的人,是一个慈爱、公平、伟大的老师。

  杨 老师是去年开始接我们班的。那时我们从各地聚集于此也算是有缘分了。没想到,杨老师是我们的班主任,当初,听见在龙滩小学上学的同学说:“糟了,她又带我 们课,并且是班主任,哎,真倒霉。”听了这些话我心中便有一种疑惑,我便去问他们为什么会这样说。他们说在小学时,她检查学生的作业十分认真,不容许谁有 半点马虎。听了这些话,她那纯洁的.形象并未在我心中有丝毫玷污,而且由此我体会到了老师的用心良苦,老师的认真负责。

  初见杨老师,她的形象就使我刻骨铭心:微黄浓厚而笔直的头发,慈祥的面容,高贵的气质中不经意中流露了几分的活泼可爱,还有她身上有一种让人难以抗拒的平易近人。

  有 一件事虽然不起眼,但是在我心中至今都记忆犹新。那是在学习课文《古诗二首》的时候,老师叫我们把课文阅读几遍,并体会诗中表达了作者什么样的情感。我听 了杨老师的安排,开始“工作”了。不到一会儿,“工作”已竣工了。同学们在各看各的,我望了望坐在讲台上的杨老师,油然而生地对她产生一种亲切感,不知是 什么力量让我为了和杨老师说上一句话,不惜冒着老师说我笨的危险,我在下面暗暗思考了一番,就慢慢走了上去问:“杨老师,这个字怎么读?”我满怀着希望她 能给我一个答案,尽管我知道这个字怎么读。杨老师并没有说我笨,她说:“字不会读,可以查一下字典,不要张口就问。”听了这话我走下了讲台,回到了自己的 座位上。经过了这小小的问题,她终于把她那一份发自于内心的爱,认真负责的爱不经意中流露了出来。经过这一件小事,我更加尊敬她了。

  尊敬的老师作文 5

  我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。张老师留着一头长发,她心地

  善良,和蔼可亲。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

  有一次,上课的时候,张老师正在讲课,我在桌子上搞起了玩东西,我看见

  张老师看了我一眼,我连忙坐端正,不玩了。不一会儿,我又玩了起来。这次张

  老师不只是看我,而是走下来把我手里的东西拿走,然后就扔在了地上,我害怕极了,差点就哭了出来。下课了,张老师叫我进办公室,我一进到办公室,走到

  老师的面前,张老师说:

  “上课了,不能搞小动作,要专心听老师讲课”。说着我就惭愧的低下了头。张老师看我难过,于是就摸摸我的脑袋安慰我说:“知错能改就是好学生,老师不是故意批评你,只是老师想要你做一个好学生”。

  张老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,

  当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的`老师而自豪。

  这就是我最尊敬的一位老师——张老师。

  尊敬的老师作文 6

  你猜一猜我最尊敬的人是谁?你肯定想上三天三夜都猜不对。不是教数学的尹老师,不是教英语的钟老师,也不是教音乐的黄老师,而是教语文的周老师。

  周老师是一位让人猜不透的老师。有时对我们和蔼可亲的,像一个朋友亲密。有时却对我们很严厉,我们都很害怕她。但是,我却知道她是最辛苦也是最爱我们的人。

  有一天,天下了很大的雪,操场上盖上了厚厚的一层白雪,好像地上铺上了厚厚的白地毯。我们还像从前那样来到学校,发现周老师比我们来得还早,正在我们的卫生区域护铲雪。当时,我感动极了!。心想,我一定要用优异的.成绩来报答周老师,同时,我也应该多多帮助老师,做一些力所能及的小事。”

  还有一次,因为那天有我们的同学可以在红领巾广播站表来演奏音乐,我准备来弹琵琶,正好那天我爸爸在家,我就快速地给我爸爸打电话,爸爸说他马上来送琵琶。因为是冬天,我就站出去等,等了好长一段时间,爸爸才把琵琶送过来。那时,我的手快要冻僵了。等我回到广播室,周老师看见我的手快冻僵了,就用她的手给我捂手,而且还用脸给我加热,这样,才把我的手捂热了一点,保证了表演顺利进行下去。虽然老师只捂热了我的手,但我却觉得老师捂热的是我的心。

  周老师有一颗如慈母一般的心,陪伴我们成长,陪伴我们圆满度过一年又一年。几年后,我们的小学之旅将在老师的陪伴中画上一个圆满的句号。如果将来我成了一名有成就的人,那么也肯定忘不了小学的班主任——周老师,教我们语文的周老师。

  周老师,就是我最尊敬的人。

  尊敬的老师作文 7

  老师这一职业想必大家都是知道的,虽然老师这一岗位是很平凡的,但是他们在这一平凡的岗位上做出了多少不平凡的事情来,他们为祖国尽心尽力的培养我们,呕心沥血地细心教导我们,日日夜夜都是这样,从来没有怨言,在他们心里他们只为付出,不为回报,而在我们眼里是多么神圣而又伟大啊!

  在小学我的语文老师也是一位这样的人,和蔼可亲,对我们说话都是很温柔的,甚至对那些调皮捣蛋,不听话的也没有发过脾气,只会认真的去教他们,慢慢的让他们去改正错误,每次上语文课前,她都会跟我们说:孩子们,要好好念书,将来要做一个对祖国有帮助的人,遇到困难不要放弃,勇敢的去挑战,去解决困难。这一句话一说就说了几年,都在我们脑海里深深的印刻着。

  放学后,每次她都会安全的把我们送到父母手上,生怕我们会受一点点伤害,而她自己却回学校改我们的作业,一改就改到很晚,我偷偷的看到她好几次都咳嗽很厉害,自己的泪水不自觉就掉下来了,她会因我们开心而开心,因我们难过而难过,我一同学因为考试考差了,难过的哭了,她就一直的安慰说:没关系的,一次考差不会决定什么的,后面努力考好就行了,还让我同学去办公室,陪了他很久。这一些我们都看在眼里,记在心里,语文老师是把我们当成自己的'亲身儿子儿女,对我们呵护和关心。

  这就是我最尊敬的语文老师,语文老师的教导会使我一生都难以忘记,而我对她的报答就是好好读书,做一个对社会有用的人,同时也对我的语文老师和所有的语文老师说一句:“老师辛苦了”祝愿所有的老师身体健康,万事如意。

  尊敬的老师作文 8

  我最尊敬的老师像许多老师一样,景老师很年轻,高个儿,长长的头发卷卷的,扎起来散在肩上。大大的眼睛充满了智慧。班上传言,说我长的像老师,就像老师女儿一样,其实我巴不得是他的女儿呢!又漂亮又聪明,又勤快。

  老师上课与众不同,在所有任课老师中,景老师最受欢迎的,他给我们上课没有师生界限,几个调皮的男生到了他的课上更是如鸟头林,如鱼得水,越发得意。他也不生气。讲课时声情并茂,且妙趣横生,他喜欢用一些有去的手势和生动的.比喻帮助我们理解,比如有一次见到函数列标时他用手一边比划:看这一竖排是数轴,连一横排是横轴,手上还不停的比划着,头一蹭一蹭的。那副摸样真有趣!在小声中我们轻松地记住了他讲授的知识。

  在期末考试之前,由于学习紧张,老师们忙着给我们讲解各种试题,脸上紧绷绷的,除了倦意,很难找到笑意。但景老师例外,他仍然捞着一脸微笑走进课堂,是我们倍感亲切。他鼓励我们说:“你们要好好考试,不要担心,细心点,加油!”眼睛里充满了对我们的希望。果然我们绷紧的心也不急了,天天上课也不死了,在考试中得了第一名!老师微笑给了我们一个隐形的奖励。

  每天放学后,景老师很晚才去吃饭,总是在给我们批改作业、备课,而且有事他讲习题也特别认真呢!我记得有一次,我上课没听懂,去问了一次,但依然不懂,老师给我解释了两三次,我终于懂了。看,景老师多么有耐心啊!

  看,这就是我以及为傲的景老师——善良、幽默。耐心。负责!

  尊敬的老师作文 9

  从小到大,和我接触最多的就是我的爸爸妈妈,除了爸爸、妈妈再就是教我们的老师。我的班主任凌老师是一个对工作极其负责的'老师,我们都很尊敬她。

  每天清晨,总能看见她在操场上干值日的画面;每天下午,都能看见她那忙碌的身影。

  记得有一次,我写的《未来的世界》这篇作文不合格。这次大部分同学都通过了,没通过的里面,怎么会有我呢?凌老师有点不可思议。于是,就让我到她的办公室里写。我的心怦怦直跳,拿着作文,急匆匆地跑向办公室。“报告。”办公室里没有一个人,我蹑手蹑脚地来到凌老师办公桌前,我认真地改了起来。过了一会儿,凌老师回来了,坐在椅子上,一边用手指着我的作文,一边说:“这里条理不清晰,改到那里!”“这语句不通顺,改一改!”“还有错别字,再改过来!”经过老师的一番指导,我的作文终于改完了。老师说:“好文不厌百遍改。下次写完后,可要好好改,不能再像这次这样不认真写了!”“嗯!”我点了点头。

  有时候,凌老师还会在节假日或周末的时候,组织我们参加一些社会实践活动,比如:“小交警”让我们明白了要自觉遵守交通规则;“摘冬枣”让我们放松心情,了解植物的生长过程;“考古”让我们了解了古代人的住处和食物;“卖报”让我们学会与人更好的交流,知道了父母赚钱的不容易……这些让我们学到很多书本上学不到的知识。

  现在,我已经深深地懂得了:老师为什么这样受人尊敬、爱戴,那是因为她把全部精力都放在了同学们身上,有着一颗无私的心。

  尊敬的老师作文 10

  难忘的高中生涯挥之不去。即将到来的是漫长的高中生活。

  这时,一阵凉风轻轻吹来,我坐在窗前,回忆起一位老师。他个子不高,性格奇怪。我和他只有半年的师生关系。当时我的成绩在班里很落后,生活每天都是那么迷茫。一天,他把我叫到办公室,我的作业在桌子上。我知道我完了。他开口了:“这个作业有很多错误!上课听不懂吗?还是其他原因?”我满不在乎地想着其他的事情。这是他的愤怒。“作为你的新数学老师,我有责任对你的成绩负责。先别小看自己,把作业拿回去补上,以后小心点。”我一直在用作业本思考最后一句话。谁让我这么蠢?嘿!我不想。令人惊讶的是,从那以后,他一直密切关注我,只要有他的课,他就会提问。我经历过的老师几乎都只能加工一些楠木,根本没有时间去雕琢我的烂木头。努力是有回报的',成绩不断提高,对其他课程也逐渐产生了兴趣。半年后,我顺利进入初三,他再次被调走。他还没来得及感谢他,就匆匆地来了又走。第三年,我的老问题复发,开始回到过去。那年它在孙山很有名。一个人静静地走在路上。当他突然抬头时,我又见到了他。他问我中考的事,我没出声。然而,就像他知道一样,他鼓励我重复。就这样,在他的鼓励下,我复习了一年。这一年,我鼓励自己永不放弃。终于在7月份收到了高中录取通知书,再一次想起他,我激动不已。我还是不知道从哪里告诉他我赢了。

  我们之间的感情不是三言两语能说清楚的。但是,当我遇到挫折,想要放弃的时候,我会想起他的一句话:“先别小看自己。”我恢复了勇气,继续努力。

  尊敬的老师作文 11

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是赞美老师无私奉献的话。我的数学老师是一个十分负责任的老师,她是我最尊敬的一位老师。

  瞧,个子高高的她,头发向一边梳着,那乌黑油亮的头发在太阳底下闪着光芒,一看就是一个爱干净的人。她有着一双捉摸不透的眼睛。当我们乖时,她笑成了一条线,而当我们犯错误时严肃得让人看了心里发慌。她那高挺的鼻子仿佛是一个长胜将军。她的嘴讲起课总是那么风趣、幽默、引人入胜,使我们兴趣盎然。

  在课堂上,单老师的数学方法可促进我们养成独立思考的习惯,她常常让我们先看,后想,最后发言。这样我们就会顺着她的思路,题目就迎刃而解了。她上课还对同学的习惯进行评价。比如说邹梦儒,他的外号就是“邹弥勒”,因为他在课堂上十分爱笑,像弥勒佛一样。还有张艺篮,因为不爱交作业,单老师就说“你如果不交一个作业,就叫”张毛“,不交两个就叫”张毛毛“,再多不交一个就多加一个”毛“。‘这样做可以活跃我们的课堂气氛,让我们在快乐中学习。

  她还让我们自己给同学们出思考题,第二天出题的同学给大家批改,然后再讲解,这样,我们不仅能互相学习,还可以通过改作业加深对题目的印象,也深刻体会做老师的辛苦,单老师还让我们做计算题,每连续8次对的同学就可以减少一题,这样,我们的.计算水平也慢慢提高了,只要我们的成绩有一点小进步,必然能得到她在全班同学面前的表扬。

  单老师,你总是费劲心思,想尽办法来激发我们的学习热情,你是我最尊敬的一个人。

  尊敬的老师作文 12

  我的生活中,令我敬佩的人有许多,但我最敬佩的要数作文班的依老师了。

  依老师个子不高,梳着短发,弯弯的柳叶眉,眼睛不大,但很有神。如果我不说,你怎么也猜不出她已是年过七旬的老人。

  依老师教学有许多特点,今天先不说她讲课幽默,改错有趣,也不说她教学有方,就说说她的严吧。

  我给你讲一个我的故事。一天,依老师让我们把已经改了第五遍的作文稿抄完交给老师,检查合格再放学。为了早点回家,我很快抄完了,把作文给老师时,老师皱着眉说:“你的字写的是‘天书’我们凡人都不认识,就麻烦你拿回去重抄一遍。”我回到座位根本没重抄。磨蹭了一会儿,趁老师给其他同学检查作文时,就急忙把作文本塞到别人的作文本下面,说“老师我抄完了,可以走了吗?”老师点点头,我赶忙跑出教室。

  没想到等我的脚刚迈进家门,妈妈就问我:“怎么作文没重抄完就跑了?”我很奇怪地问:“您怎么知道的呢?”妈妈说:“你有电话跑得快吗?”妈妈连忙让姥姥又把我送回教室。直到我把那个作文给抄合格了,老师才让我走。这真是孙悟空再能,也翻不出如来的掌心。依老师的`严你服不服?我是服啦。

  依老师她不仅对我们严,要求我们上课不许迟到一分钟,对她自己的要求更严。讲课从不耽误一节课,不晚半分钟。我们不明白老师为什么把时间看得这么紧,依老师常对我们说:“不能小看一分钟,一分钟在医生眼里是生命,在军人眼里就是胜利,在商人眼里就是商机,在学生眼里就是知识。”

  “严师出高徒。”这句话一点也不假,经依老师辅导的学生,有一百五十多人次发表了作品,七百多人获全国作文大赛奖。这样的老师谁不喜欢?谁不敬佩?

  尊敬的老师作文 13

  世间有无数种爱,有一种爱却让人铭记在心,那就是师爱。开头点题、点中心很好。

  至今我依稀记得,开学时第一次见到她的时候,她是那样的美丽,那样的清秀。要通过具体描写体现人物的外貌特征。她的个子不高,但身材却很苗条。

  当我踏进中学的大门,冥冥中就已经知道,我不可能再遇到像小学老师一样和蔼可亲的老师了,因此最初我不认为她是一个和蔼可亲的老师。后来,在与她的接触中,我渐渐改变了对她的看法。自然过渡,很好。

  她原来也是一个和蔼可亲的老师,她对工作非常负责。每次讲题都讲的改为:得非常详细,非常讲究方法。从没有瞎讲过。有时,也会出现我们都不会的题,她总是只给我们一点提示,其余的让我们自己想,可我们都很少思考。她依旧不生气,仍旧非常有耐心的给我们讲,甚至讲上三遍四遍,直到我们都明白了为止。这里可以写一下老师的表情和语言描写突出老师的耐心。

  至今我依稀记得那天下午,那是老师宣布每周个人量化前十名就有奖品。从那以后,我开始不停的'努力。要写出自己做的最努力的一件事。就在这之后的一个星期,我果然得了量化前十名。开班会时老师发了奖品,虽然奖品只是一只笔芯,但它却饱含着老师寄托给我们的深深的爱。每当把这支笔芯捧在手心里时,便能改为:我感到一股爱的潮流在心中涌动。

  她就是我们班的班主任兼数学老师,有一头金黄色的漂亮卷发的周老师。这段和第二段整合在一起。

  啊,老师!你为何能忍受住我们的吵闹?你为何能不辞辛苦的一遍又一遍的备课?你为何能一如既往的面带笑容来上课?你为何能……千言万语不能表达我对您的感恩。

  老师啊!你的爱暖人心,暖世界……

  尊敬的老师作文 14

  有这么一位老师,她喜欢把关爱播洒在我们的心坎,她就是我们的胡老师。

  事件一:关爱学习

  有一次,彭某同学的作业没有写完,胡老师火冒三丈,好像即将喷发的'火山一样,恨恨不已地说:“彭某,你作业怎么又没写完?”彭某垂头丧气地说:“昨天我感冒了,头疼得很,早睡了,父母在外工作,早晨沒有人叫醒我写作业……”胡老师听了后,心中的大火一下就熄灭了,耐心地给他讲解,一直陪着他把作业做完。从此以后,彭某再也没有拖欠作业,学习成绩也大大提高。

  事件二:关心生活

  今天,我英语考了98分,那种开心的感觉真是妙不可言。回家时,我闻到了烧烤店里扑鼻而来的香味,我想让胡老师请我一次客,胡老师爽快地答应了。烧烤店里的东西真是应有尽有,我点的东西很多,有火腿、韭菜、鸡腿等。我吃得津津有味,一边吃一边说:“好吃,好吃,这味道真是独一无二!”胡老师哈哈大笑:“你这只小馋猫,真贪吃。”一边说一边笑,脸上还现出了美丽的酒窝。吃完之后,我说了一声谢谢,欢快地哼着“我们的生活充满阳光”的歌曲恋恋不舍地离开了可爱的胡老师。

  事件三:高尚人品

  有一次,胡老师在教室的地上捡到了五元钱,胡老师问:“这钱是谁的?”杨某同学不好意思地说:“这钱是我的。”胡老师说:“以后可别粗心大意了哦!”说完就把钱给了杨某。我跑到胡老师面前说:“胡老师,反正别人不知道你捡了钱,你不用物归原主。”胡老师说:“那可不行,做人一定要诚实,要拾金不昧。”我心领神会地点了点头,心服口服地对她说:“你真是一位品德高尚的好老师。”

  这样一位既关爱学生又品德高尚的老师,我怎么能不敬佩呢?

  尊敬的老师作文 15

  她,一头乌黑的卷发;她,永远和蔼可闲;她,我永远不会忘记;她,让我无比尊敬。她就是我们的班主任:丁老师。

  丁老师个子不高,眼睛很大,鼻梁很高,嘴巴很小,脸上总是挂着亲切的微笑。她对我们班的每一个孩子都一视同仁,从来都不拿成绩来比较同学们。就拿我和于茗帆来说吧!

  三年级下半学期时,我和于茗帆发生了一些小矛盾。下课时,我突然想起一件重要的事情要问于茗帆,我便在走廊上拍了一下他,他扭过头来,我就严肃对他说:“你的语文作业做完了以后交没有交给我?”他瞪了我一眼满不在乎的说:“还没交,没交又怎么了?”我听了这句话,心里生气极了,我恶狠狠地拍了他一下,他的脸阴沉下来,样子十分生气,从衣袋里掏出一支钢笔,打开笔帽,一挥手,便把钢笔水洒到了我的背后,我更生气了,因为我当天穿的是我最喜欢的白色短衬衫,这可是我平时舍不得穿的呀!我也气得把钢笔水洒到了他身上,然后哭了,哭着跑到办公室里告状。丁老师看到我的样子和衣服,眉毛都竖了起来,生气地说:“把于茗帆叫来,反复地强调不能犯一个错误,犯了几遍,怎么还犯了。”于是我找到了于茗帆,把他拉到办公室里,我想我的学习好,老师一定会批评于茗帆的,再加上他在学校里的表现¨¨¨,但是丁老师出乎意料的谁也没有批评,而是耐心、细致地询问了我们事情的经过,搞清楚了事情的原因,而不是觉得于茗帆淘气批评了于茗帆,问完后,她公平地指出了我们各自犯的`错误后,她又成功的让我和于茗帆和好,让我明白了自己做的事都要勇于承担责任。

  丁老师,是您教会了我公正与宽容,我多么希望我的老师永远是您呀,我也愿意做您的学生,跟您学很多的知识和做人的道理。

  尊敬的老师作文 16

  他,在我眼里永远不是一位老师,而是以“老大”“大哥”的形象出现在我的心中。

  他,对我们很好——

  每次他来我们班时,我们总会叽里呱啦讲个不停,他也总会说“还在给我讲”。我们不服气,就小声说几句理由将他“推翻”。他通常会笑一笑,无奈地摇了摇了头,并示意我们安静下来。

  每次体育课下课,我们班总会有人没带水杯。于是,我们就“死皮赖脸”地去他办公室要纸杯。他总会不耐烦的说没有,但后来有拿了几个纸杯给我们,并让我们下次不要忘带了。

  每次中午,我们就要去“拜访”他一下,他也“配合”着我们,和我们聊聊天,讲他以前的`事。

  他——也经常和我们讲道理

  每当在他的课上,我们总会因为一些别的组做的ppt有问题而争论起来。这时候,总会出现一句“有则改之无则加勉”从他嘴里说出来。久而久之,就变成他的口头禅了。当时我觉得很烦,没有问题就是没有,哪来那么多道理。后来我才知道,他是想让我们明白对于别人指出来的错误,如果有,就加以改正,如果没有,就用来勉励自己,防止以后的自己犯同样的错误。

  每当我说我无聊的时,他就会突然冒出一句“都快考试了还无聊,赶紧去复习,争取……”之类的话来教训我。其实我知道,他是为我好。

  他——对待工作十分严格

  对于任何组的PPT,他都一直认真的看着。有时候,只要有一点点小错误,他就会在那边说来说去,直到我们记住为止。

  对于收上来的档案袋,他每一份都会认真检查,只要有一点错误,就会发下去订正,直到改对为止。

  他,是初一学生永远的“老大”和“大哥”,更是我们的朋友。

  他,就是秦曦老师——一个值得我尊敬的老师。

  尊敬的老师作文 17

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗道出了老师无私奉献,默默无闻的伟大情操。

  从古到今,有许多名人志士歌颂老师的高尚情操,“落红不是无情物,化作春泥更护花”老师您是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  还记得初二时,我总是保持着自己的沉默,很少与别人交流,或许是因为我的性格比较内向的缘故吧,可是您却走进了我的心里,让我渐渐地对自己充满了信心,让我自信地去面对心中的恐惧与紧张。

  还记得,那次您让我发言吗?我刚站起来时便觉得很紧张,我感到自己的脸很烫,我可以想像现在的我脸是多么的红,内心的紧张,加上不自信,我便不想开口,只是静静地站在那里,您却在一旁鼓励我大胆地说出自己的心中的答案,听到您的鼓励,原本紧张,不安的心此刻有了些许放松,我说出了答案,得到的是您赞许的目光。

  老师,您值得我们去尊敬,还记得,同学们犯了错误,您不是严厉地批评他们,相反您的耐心的劝说让那些犯了错误的同学对自己的行为感到十分的羞愧。因而他们很愿意自行改过,老师,是您,是您的谆谆教导让他们意识到了自己的错误。

  老师您是伟大的老师,您从不轻易放弃任何一个学生,不管哪个学生的.品行,素质,学习水平多么差,您都不曾轻易地去放弃,或许说您从不轻言放弃,似乎您的人生里没有放弃这个词,不管多苦多累,您总是在坚持,坚持将那些不学无术的坏小孩引回正途。

  您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  老师,您像一支红烛,为后辈献出了所有的眼泪,光明;您的品格和精神可以用一个词来形容就是燃烧,不停地燃烧。

  老师,您是受人尊敬,令人敬仰的老师。

  尊敬的老师作文 18

  每个人心中都有自己最尊敬的人,我心中也有一个尊敬的人,你们知道她是谁吗?她就是我的老师---王老师。

  王老师,她非常凶,有一次我上课时走了神。王老师看到后便拿起棍子大步流星的`向我走来,我赶紧缩成一团,“啪-啪-啪”。我的手臂上一阵疼痛,我差点儿哭了出来。之后王老师上课我都没听,因为王老师打我打的很痛,我现在还处于生气之中,那时,我想怎么会有这样的老师打人这么痛,想着想着,突然王老师大声的对我说:“打归打,打完之后再回到课堂中,要知道打你是为你好。”我思想了一会儿,感觉挺有道理的,于是又回到了课堂之中。这一次,我感觉老师虽然凶会打人,但都是为我们好,我们要去感恩,而不是怨恨。

  王老师虽然凶,但是很幽默,为了营造气氛,让我们更专心更精神的听课,几乎每节课都会给我们讲一两个笑话,老师每次讲笑话都会引的同学们捧腹大笑。每次笑话讲完后,王老师也会和同学们一起开心大笑,但是不一会儿,王老师又严肃了起来,说:“笑也笑完了,赶紧回到课堂中。”王老师虽然很幽默,但是也非常严肃。

  王老师不仅凶、幽默、还非常尽职尽责,为了给我们上课,她带着病也要来给我们上课。有一次王老师和正常一样来上课,她拿着我们的课堂本,背着自己的小包,大步流星地朝教室走来,走到教室后老师带上了扩音器后就大声地说:“大家把书拿出来朗读一下笔记。”听了这句话后,我心中不由一颤:王老师声音居然有些沙哑了。但是她依然讲课,让我们懂得许多知识,为了给我们上课,生了病也要来给我们讲课,你们说她尽不尽职。总之,我感觉她很尽职。

  这就是我最尊敬的老师一个既凶、又幽默、又尽职尽责的老师。

  尊敬的老师作文 19

  说起我最敬佩的人,那就是现任我们班语文老师的陈老师。你问我为什么在多么多老师之中选择了陈老师?这当然不是因为其他老师我不敬佩啦,其他老师我也一样敬佩,因为老师把自己所学的知识教给我们,我对所有的老师都非常敬佩。但是陈老师独特的教育方式与众不同,使我们原来不喜欢语文的同学变得喜欢语文,原来喜欢语文的同学变得更加喜欢语文。这就是我最敬佩陈老师的原因。

  下面我给大家介绍一下陈老师。陈老师的脸说圆不圆、说尖又不尖,十分美丽。陈老师的鼻子高高的,上面架着一副眼镜,显得非常高贵,再加上那一身天蓝色的衣群,更是完美无暇。她的眼睛炯炯有神,十分光亮。嘴巴小小的非常秀气。

  陈老师刚刚来我们班时,数学老师说过,这个老师的教学方法独特,你们一定好好学习。这句话令我以为陈老师很凶,但是上她第一节课时,我就对她刮目相看,她的课令我觉得时间过的非常快,一会儿就下课了,因为在她的课上我们都非常快乐。

  记得有一次上课,他让我们自由朗读课文,我们就照着她的话去做。因为以前我们都是坐在自己的坐位上朗读,她看了就说:“小朋友啊,你们不知道什么叫做自由朗读吗?”我们争先恐后地说:“知道,当然知道。就是坐在自己的'作为上读课文啊。”她说:“当然不是啊。自由不一定要一个人坐在自己的坐位读书,还可以走出坐位,找自己的好朋友、好伙伴一起,如果不想找朋友、伙伴,也可以走出坐位,一边走路,一边读书。这样不就有趣多了吗。”后来我们按照老师的办法自由朗读,不但学到了东西,还可以互相纠正自己错误的读音,岂不是两全其美吗。老师这个读书的方法真好。

  陈老师,您真是值得我们敬佩的好老师!

  尊敬的老师作文 20

  你注意过办公室里伏案工作的教师吗?每天,您坐在教室里,望着老师,从老师那儿获取知识,一堂课下来,他们只站不坐。下课后还要批改作业,他们抱怨过吗?他们没有抱怨,只是默默地承受着这一切。

  当您在外旅游,沉浸在美丽的大自然中,享受着美好的生活时,你有没有想过我们可敬的老师在做什么?此时他们也许为我们第二天的课程精心地准备资料,也许在为新同学的到来做着精心的安排,也许……他们就是这样为我们操劳,把自己的一切奉献给我们这些祖国的花朵,奉献给国家。

  从古至今,多少英雄,多少伟人的背后都有许多为此默默奉献的人物。难道任何人在没有别人的帮助下,一夜之间就能成为家喻户晓的英雄和名人吗?成为万人、亿人的榜样吗?肯定不能,如果没有那些许许多多高尚的默默无闻的人们在背后帮助,那些人不可能成名成就。就如姚明,如果没有教练对他地刻苦训练,他能一战成名吗?又如法布尔,如果没有导师的悉心教授,他能成为世界闻名的昆虫学家吗?不能!英雄人物也是这样,例如民族英雄岳飞,如果没有恩师周通精心传授武功,平日里教他如何报国,他怎能成为令金兵闻风丧胆的.大英雄?又怎能创造青龙山八百破十万的战争神话,又如何突出重围救驾牛头山,朱仙镇巧杀完颜阿骨达。缔造这些伟人,站在这些伟人背后默默奉献的人们就是他们的老师。

  我想,默默为社会做出贡献的老师们,不也和这些英雄们,伟人们一样了不起吗?不也对国家奉献出自己的一生吗?不也应该流芳百世吗?

  让世界多一些这样的人吧!

  尊敬的老师作文 21

  老师您像一个罗盘,指引我前进的方向;老师您像一位园丁,爱护着我们;老师您像红烛,照亮了别人燃烧了自己。

  说起我最敬爱的人,那一定是我的班主任张老师。她大约有四十岁,个子不高,但身材却很苗条,她有着一双笑眯眯的眼睛,笑起来像弯弯的月亮,特别和蔼可亲,她的嘴不大,声音却很洪亮,像一弯清澈的甘泉,流入我们的心灵。

  我的班主任是一个慈祥有爱心的人。记得有一次,我上卫生间的时候,由于地面有水,我不小心摔到了,耳朵被摔伤了,血从我的脸颊流淌,我捂住耳朵急忙跑向班级,老师惊讶地问:“你怎么了?”我哭着说:“卫生间地上有水,我不小心摔到了。”老师连忙用纸巾捂住我的耳朵,抱着我,旋风般地跑出教室,箭一样地冲出学校,打了一辆出租车,在车上老师心急如焚,急忙给我的家长打电话,可是我的家长不在家。到了医院,老师连忙把我送到急诊外科,医生对老师说:“这么小的孩子不能全麻,伤到的'部位是耳朵,局部麻药不管用,只能不打麻药缝合。”听了医生的话,我想:那该有多疼呀,心一下子就提到了嗓子眼。老师忙鼓励我说:“不要哭,要做一个坚强的孩子。”老师把我小心翼翼地放在床上。我想:我一定听老师的话,不要哭,要做一个坚强的孩子。我一动不动,一声没哭,老师也在旁边看着医生用线把伤口缝好,时不时的安慰我,鼓励我。听着她那慈爱的话语,我忘记了疼痛。

  这就是我最敬爱的老师。鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里,我心上有风雨袭来,总是躲在你的怀里——我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

  尊敬的老师作文 22

  我最尊敬的老师之一是我的班主任。她对我们要求严格,像她母亲一样爱我们。老师留着长发。她和蔼可亲。有一次,我的笔迹歪歪扭扭的,很难看。张先生离开了我,让我再写一次。在老师让我回家之前,我总是被要求书写整齐规范。当时我很不高兴,心想:这不是几句话吗?好坏不一样吗?你为什么一遍又一遍地写?仅仅用标准的方式写单词是浪费时间。当我到家时,我告诉我妈妈我为什么要留下来。我母亲对我说:“我不知道;语言是表面的。你可以从书写中看到一个人的性格。老师的严格要求是对的,对你负责。你自己写的好话没人能偷走“听了妈妈的话,我明白了老师的.用意,这让我更加敬佩老师。从那以后,我就像一个小学一年级的学生。我坚持每天练习书法。无论做什么作业,我都坚持写得整洁规范。过了一段时间,我的文字变得更加清晰比以前更加谨慎和规范,并多次受到老师的表扬。这是张老师严格要求的结果!

  老师在学习上严格要求我们,在生活中关心我们。我们班有46名学生。为了让学生全身心投入到学习中,老师利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭情况了如指掌,以便及时给我们爱。老师们会注意他们的语言表达!每当同学生病时,不用说,她总是主动问同学身体怎么样,有没有吃药。如果病情严重,她会亲自带同学去看医生,使同学的病情得到及时治疗。有一次我玩的时候,不小心划伤了手。当老师明白了,他急忙带我去学校诊所接受治疗。血停了,贴上了创可贴。当时我非常激动。我真的为有这样一位严格、关心和体贴的老师感到骄傲。

  这是我最尊敬的老师!

  尊敬的老师作文 23

  歌颂老师的语句从来就不少,老师是我们人生的指引者,因为有了老师,我们才能更快的看到知识海洋中的美景。

  我尊敬的老师有许多,其中最让我尊敬的是我的初中数学老师。

  数学老师的普通话并不标准,但是正因如此,听着他说话,自有一种幽默感,常常能使我们开怀大笑。

  一上数学课,我们就是最激动的时候,上课铃一响,我们坐在座位上,眼巴巴的望向教室门口,专门等待着数学老师的.到来,然后,在我们所有同学炙热的目光下,数学老师踱着小步子,双手交叉放于后背,那样子有种王者登场的感觉。

  数学老师讲课的风格很特别,特别到没有人不会喜欢。上数学老师的课是最有趣的,一个因为他那不标准的普通话,一个因为数学老师喜欢放长线,对于一个题目,他可以抛出许多的疑问,喜欢将我们绕晕,可是就在我们真的要被绕晕的时候,他常常能几句话就让我们恍然大悟,这种感觉就好像是把你困得死死的一捆绳子,原本勒得都要让你喘不过气来,但是突然之间就松开了。数学老师总能把握住这个度,让我们既爱又恨。但也因为如此,不仅是我,班上很多其他同学也都很尊敬老师。

  数学老师是值得我们尊敬的,不仅是因为他的能力,还因为他的为人。起初我们班的数学成绩一点都不好,有些同学甚至都已经要放弃数学了,但是是他,是数学老师,在他接管我们班的时候,他一个一个的找过我们谈话,分析了我们之前之所以学不好数学的原因,他还会将我们以前考过的试卷,做过的题目都拿出来看看,亲自为我们制定我们的学习计划。

  有一个这样的老师,能不让我们尊敬吗?

  尊敬的老师作文 24

  从古至今,教师一向扮演着我们这些未成年的重要主角之一,他们辛苦培养祖国未来的花朵。

  虽然我只经历了六年不到的学校生活,但我的脑海中却已有了一张怎样也抹不去的面容,他就是五年级的教我语文——李教师。

  他不高,不帅,不耀眼,但他却给我们留下了深刻的印象。用此刻我们00后的词来形容李教师,那就是高端大气上档次,低调奢华有内涵。

  李教师从不给我们布置很多作业,也不体罚学生,上课总用些风趣幽默的话语来勾起我们对学习的`兴趣,这也应当是他受我们欢迎的原因吧。但李教师也对我们、对自我都十分严格。或许有一天,他教给我们的知识会被时间一点一点抹去,但他陪我们一起度过的那段时光可能永远也抹不去。

  有人说,学生是教师的影子。没错,教师为了刻画出一个美丽的影子,不求回报的,含辛茹苦的努力着。而作为学生的我们呢,一天到晚就明白气教师,不听教师的话,教师说两句就能顶四句,并且还恨教师,觉得教师很坏,自以为这样做很酷,其实呢,你犯了一个最大、最愚蠢的错误那就是——让一个你生活中最重要的一个主角为你悲痛、生气。

  一支粉笔,三尺讲台,一个黑板这就是教师的舞台,他们不用唱,不用跳,但他们并不比真正的明星表演的差,他们用那一个个45分钟的表演时间编织出来数不胜数的成功人士。

  他们才是真正的明星,他们才是真正值得我们去称之为“偶像”的人。

  “感恩的心,感激有你,伴我一生,让我有勇气做我自我……”让我们为那些教诲过自我的教师们演唱这首歌吧!让我们用自我的行动来感激他们吧!

  尊敬的老师作文 25

  教师是辛勤耕耘的园丁,她用自我的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我最敬佩的是我三年级的语文教师——郭教师。她是一位和蔼可亲,知识渊博的教师。她给予了我许多知识,使我在知识的海洋中欢乐的遨游;他给予了我许多关怀,让我感受到学校这个大团体的温暖;她给予了我许多鼓励,让我在前进的道路上碰到困难时心境得以平静。她是一位优秀的语文教师——郭琳英教师。

  郭教师长得胖胖的,乌黑的头发随着岁月的流逝微微有些花白了。两条淡淡的眉毛,炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,嘴唇薄薄的,讲起课来却滔滔不绝。

  刚入三年级时,我的语文水平处于中等,尤其怕写作文。郭教师耐心的为我讲解写作要点。要求全班同学每周写一篇周记,我的`第一篇周记是《小小地球仪》,当我翻开发下来的周记本时,映入眼帘的是教师的评语”观察仔细,描述详细“。虽然这篇日记只得了个良好,但却是我写作文以来的第一个评语,心里甜滋滋的。我的第二篇日记得了个”优“。郭教师在好句子下花了红曲线。于是,我对写作有了信心,从那次起,郭教师为我打开了写作的大门,从此我的写作水平一天天提高。如今,我的作文每次都是”优“。

  记得有一次,郭教师上课提了一个问题,许多同学都纷纷举手。而我总是怕回答错误,很少举手发言,虽然心中有答案,但还是稳坐在座位上。郭教师朝同学们看去,把目光停留在我身上。我从她的目光中读出了鼓励和信心。我便大胆的举起手。听完了我的回答,老是用赞许的目光看着我,似乎在说我”真棒啊,以后继续努力,大胆发言。

  从六年前一个幼小无知的孩童,到此刻成长为六年级的学生,我要由衷的感激哺育我们成长的教师们。尤其是郭教师,她是我最敬佩的教师。

  尊敬的老师作文 26

  我最尊敬的老师是周老师。她圆圆的脸,浓眉大眼,挺翘的鼻子,长得斯文又秀气。只要我们同学们表现的棒,周老师就会露出笑脸,她笑起来有甜甜的酒窝。当我们成绩有所下降时,她就很生气,她凶起来会皱起眉头,板起一张脸。全班同学都对周老师又敬又爱。

  周老师上课特别有趣,她会把生活中的趣事结合数学知识讲解,总是让我们听的津津有味,以至于下课了,我们还要缠着她继续讲。她总是很耐心,把我们不懂的知识一遍一遍的讲,直到我们全都弄懂了她才放心。她平常对我们都是和言悦色,小声慢语。但是在学习上就对我们严格要求,管教我们时,特别严历,从不手软。当然该表扬的,她也从不吝啬赞美。在她孜孜不倦的.教导下,我们数学成绩进步的很快。她只要一提高嗓门,我们学生就不敢顽皮了。为什么呢?因为她的威信来源于她对我们的爱。

  有一次,我们体育课后,因为运动量大,我身体很不舒服,但我老老实实坐在座位上并没有表现出来,周老师在给我们布置作业,她的目光扫过全班同学,突然就停顿下来,急急忙忙就朝我走过来,她说:"周竣宇,你的脸色看起来不太好。是不是发烧了?"她用手触碰了一下我的额头。

  我点点头承认自己腿痛,她赶紧弯下腰仔细检查我的腿,最后确认我没有伤着骨头,只是肌肉酸痛。她才放心。又对大家叮嘱:"孩子们,身体不舒服时,一定要和老师讲,不能自已硬忍着痛。"像老师这样关心同学的事,还很多,就不一一列举了。她总是这样对我们百般呵护,像妈妈一样温暖我们!

  这样一位既严格又温柔,让人又敬又爱的老师,我怎能不尊敬她呢。

  尊敬的老师作文 27

  在这个学校里,我敬佩的就是现在教我的语文老师。

  我的这个语文老师学问非常高,工作认真,写作文也很好。如果他决定了做一件事情,用十头牛都拉不回来,从不会放弃,不管有多大的难题他都会去把这个事情解决掉。有时候我会想我的语文老师为什么这么有学问,可我为什么就上不去呢?后来语文老师说告诉我,要像钱学森说的一样:不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果。那时候我就想这句话说的不对,因为我每次努力都上不去,后来我才知道我错了,这句话是对的。老师对我们说:“要想成就事业,就要好好学习,以后去完成我们想做的事情。”

  接下来我就说说语文老师的工作方面:“语文老师工作非常认真,别的`老师帮他们的学生改作文可能是随便看两眼就算了,学习好的改个A,学习不好的就改个E。可是我们班的老师不一样,帮我们班的学生修改作文的时候,最少也要改个两三天,有时花费一个星期。因为他写作很好,语文老师也想给我们的分数提高一些吧!一课课文也要上一两三节课,就是说语文老师想给我们讲细一些!

  我们班的语文老师很辛苦,同学们下课去玩的时候,别的老师都回家了,语文老师还在办工室里认真帮我们改作业,同学们都睡着了,老师才回去。第二天还要早早地来学校。语文老师很负责任,每当同学之间有矛盾,他都去阻止,说得头头是道,让你不得不佩服。

  老师,您就是一支蜡烛,点亮了我们,燃烧了自己。您的宽厚与仁慈,让我们深深感受到了一个老师对每个学生的爱。我爱您,您辛苦了,我永远不会忘记您对我们的教诲!

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