深刻的老师作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的深刻的老师作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
深刻的老师作文 篇1
暑假已经过完，新学期来到了，我们又回到了熟悉的校园。
新学期，新气象，我们的语文老师换成了居老师，虽然开学没几天，但居老师给我留下了深刻的印象。
居老师对我们很慈祥，她有自己的小孩，也把我们当朋友。居老师跟别的老师不一样，她有独特的教学方法，虽然给我们的规矩不多，但要求我们做到“和善待人，勤奋学习”。
居老师每天布置的家庭作业不多，让我们多读书，以拓展我们的'视野。要求我们每天写“每日素材”，记录发生的事，任何事情都可以写，这样点点滴滴记录下来，周记就很好写了。居老师要求我们用钢笔写字，这样既锻炼我们书写的美观，又可以少用修正带。只是我写字有点大，墨水有时候会弄脏本子，在居老师的悉心指导下，一定能改善自己的书写。上课时，居老师声音有高有低，一会儿激动，一会儿尖细，一会儿宏大，一会儿娓娓道来。居老师喜欢讲故事，比如：长江学者、高铁霸座男、娘炮等等。我们也从中学到了很多道理和知识。居老师还很幽默，经常逗的我们哈哈大笑，改作业时还会被“捉弄”。有一次，我交《硬笔习字册》作业，老师批改后说：“我真想给你批个……优！回家好好练字，字有点大。”老师幽默而有技术的批评，我很乐于接受。
我很喜欢居老师，老师在我们幼小的心田里播下文学的种子，十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，我将终生难忘。
深刻的老师作文 篇2
俗话说的好：老师是辛勤的园丁，辛苦的培育着祖国的花朵！正因有了老师，花园才这般艳丽，大地才充满青春！
在所有的老师里，令我感到和蔼可亲是三年级是教我语文的王老师，王老师是个漂亮的老师，时常穿着裙子，那时我们班大部分同学都喜欢她。只有那调皮的同学讨厌。令我意想不到的是那些同学在教师节那天竟送给老师礼物，老师为她＂治＂好了调皮的同学笑得合不拢嘴。我们大家也替老师高兴！
什么事情让调皮的`同学变乖拉！大家肯定会问。那我就告诉你吧。
记得有一次，那些调皮的同学在桌下折纸船。被老师发现了，老师叫了一声：＂胜朝，你在干吗呢？我想：胜朝这次死定了，刚开学就做小动作，不会请家长吧！老师走过来，将胜朝抽屉里的纸船拿出来，看了看：＂哇！好精致的船啊！胜朝，你因该很喜欢船吧，那么你就更因该好好学习，将来盖大船，去远航！＂＂恩，老师我会的！＂
还有一次，我忘记写作业，一到学校，我一边补一边＂呜呜＂的哭起来，您走过来，亲切的对我说：＂没关系，慢慢补，不过我要罚你哦。＂啊，死定了，什么惩罚啊！＂那就你以后都要帮我发作业。＂啊？这就叫惩罚啊！
啊！老师，我顿时觉得您就像一座通向知识海岸的大桥，一棵大树，为我们遮风挡雨，您是生活的引路人，引导我走向正确的人生道路。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般凉爽，清泉一般甘甜。
你的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁！
老师，您是世界上最伟大的人！假如我是诗人，我会写下大海的辽阔，并将它送给您，我亲爱的老师！
深刻的老师作文 篇3
红了樱桃，绿了芭蕉，无知无悔，夕阳西下，我们一起手牵手，心连心，一起小园香径独徘徊。
我爱你，深深地爱，你爱我，特殊的爱，在这充满怀念的校园中，认识你，是我极大的幸运，遇见你，是我最大的幸福。伴着快乐，我们一起走过两年的.美好时光，风风雨雨一起走，雪雪花花一起看，你是我最灿烂的教师，世界上还有谁，谁，谁能比得过我的恩师？我希望我们俩还是一起正视着大自然的美景。
对，我的恩师就是她——薄雅姗教师海内存知己，天涯若比邻。两年的生活如此如此的快。你带着我一起认知天下。你帮助我，我爱你，你不帮助我，我还会依旧爱你。
我四年级时认识了你，面对不懂事的女孩，你怎么管都管不了，曾与我拄拐无时夜叩门的老师竟如此没有放弃我，你想尽所有办法来教导我并不有效。如果，我听了，我会变好。四年级的我并不是优雅女生，你为我操碎了心。
慢慢的我懂了，您，是多么伟大，在一盏盏明灯下，为我们教导，拿着红笔不停的挥舞时，我真的被你的劳累所打动。我变了，以前，你每天都批评我，每时每分每秒都在说：“苏柏”。这一句那一句的苏柏，我真不知悔改。
如今我长大了，渐渐地，苏柏这个名字很少在你的嘴里出现，我知道您累了，在您累了的一瞬间，我大了。在天涯海角，希望我们俩能一起仰望天空，和树谈心。我爱你，深深的爱，你爱我，特殊的爱。
深刻的老师作文 篇4
从小到大教过我的老师很多，有的和蔼，有的幽默，有的慈祥……但是令我印象最深刻的还是我们严厉的班主任——吴老师，
吴老师今年四十多岁，个子高高的，不胖也不瘦；圆圆的脸蛋上有一张樱桃小嘴，鼻子上架着一副厚厚的红色镱框的眼镜，尽管如此，眼镜还是挡不住那严厉、令人不寒而粟的目光。老师常常穿十分素净的衣服，长得不怎么好看，但是她总是脸带微笑，像母亲对待孩子一般呵护着我们。
老师在班上的威信十分高，早读课上，只要吴老师前脚进门，那些离位，打打闹闹的调皮鬼一秒不到，就回到座位上认认真真地读起书来。班上立马就由吵闹变成了书声朗朗，看！吴老师的威严是不是很高呀？
中午放学时，有些同学很喜欢打乒乓球，就趁老师不注意的时候偷偷地跑到乒乓球台打乒乓球。可是他们一见吴老师来了，就会像老鼠见了猫似的，有的跑进厕所里，有的钻到乒乓球台下面，有的.躲在拐角处，还有的一溜烟跑得无影无踪，快得比离弦的箭还要快。
一天，我们做完操回到班上时，开始十分有秩序的队伍，没走几步就散开了。有的同学去上厕所，有的同学跑到操场上玩耍，有的去乒乓球台打乒乓球，有的在走廊上追追打打、吵吵闹闹，不时地撞到别班的同学。于是老师一脸乌云地我们全部都进教室，开始大发雷霆，而我们十分害怕老师，教室里鸦雀无声，个个洗耳恭听，没人敢发出一点儿声音。
吴老师对我们学习是严格要求的。她布置的背书都是由她来抽查，如果哪个同学没有完成任务，她就会狠狠地批评那个同学。我们写作文时写错了一个笔画和标点符号，吴老师就会扣掉好几分，她经常教育我们：“写作文的时候，一定要细心，如果犯了那错误的话，可能导致你上不了清华、北大。”
吴老师虽然对我们十分严厉，但我们知道，吴老师对我们的严厉也就是对我们的爱，我们在吴老师的严厉教导下一点点地进步，我们爱严厉的吴老师。
【深刻的老师作文】相关文章：
深刻的老师作文10-29
印象深刻的老师作文09-14
记忆深刻的老师作文05-05
印象深刻的老师作文03-08
让我印象深刻的老师作文09-14
我印象深刻的老师作文01-28
给我印象深刻的老师作文10-08
让我印象深刻的作文老师06-02
印象深刻的老师小学作文06-02
令我印象深刻的老师作文10-01