【精】我最好的老师作文
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的我最好的老师作文,希望能够帮助到大家。
我最好的老师作文1
瞧,这位头扎马尾辫、瘦瘦的,脸上经常挂着笑容的女教师,就是我们的语文老师——邹老师,也是我们的大朋友、好伙伴。
邹老师上的第一课的时候,就给我们留下了很深的印象,因为一上课她就开始暴露了“孩子”的本性。只见邹老师笑容满面地向我们摆摆手,全班却鸦雀无声、毫无反应。邹老师就像孩子似的撅起了嘴,连连摇头。而我们也在嘴里嘟哝着:“你没教过,我们怎么会懂?”“哦。”邹老师摸了摸脑袋,傻傻地笑了,连声说:“对不起,对不起。”我们也开怀大笑。
邹老师讲课非常幽默。一天课上,邹老师在黑板上画了两张不同表情的脸,第一张脸笑眯眯的,眼睛眯成了弯月牙儿,跟现在邹老师的脸是一样的。另一张脸呢,是一张哭丧着脸。“谁来看着黑板上的两张图给我们解读?”邹老师一提问,我们的手就像小树枝一样竖了起来。邹老师竖起大拇指,夸奖道:“好的!个个都是爱动脑的好孩子。”我们心里喜滋滋的`,学起来更有劲儿了,邹老师也笑得更灿烂了!
你可别以为邹老师对我们永远是笑容满面,她也有严厉的时候。每次早晨读书,邹老师都早早儿地来到学校,走进教室,搬起一把椅子坐在讲台前,注视着我们,等待着同学们读课文,静静地听我们整齐的读书声。
邹老师就像我们的一个大朋友,从不摆老师的架子,也从不训斥我们,跟她在一起,每时每刻都很快乐,我们在班里学习的每天都有好心情!
我最好的老师作文2
我们班同学嘴边常常挂着这样一句话:辛老师是我们见过的最好的老师了。这句话一点也不假。辛老师身上那种莫名的亲切感让我们感到舒心。在我的眼里,辛老师和别的老师不一样,辛老师就像一支平凡的粉笔,那深深的笔牵引着我们的心弦。
只所以对于我们放肆无用的.做法给予宽容和理解,是因为辛老师知道人并非与生俱来就完美的,每个人都有做错事的时候,机会也正是因为这才出现的。辛老师要比其他老师能懂我们学生的想法,明白我们这么做是为什么。
辛老师时时刻刻包容我们的任性,我们也对辛老师产生了依赖,辛老师无时无刻不在考虑我们的未来。我们得到的一切荣誉百分之五十都属于辛老师,是辛老师的教育滋润我们略显麻木而冰冷的思维和大脑,教会我们他所知道的一切,教会我们记住现在的生活从何而来。我们自己也学会了感谢我们最好的老师:辛老师。
不是我们的错辛老师一定不会说是我们的错,辛老师,我们的教学大楼是一艘大海的航船,您就是我们的船长,指挥我们劈波斩浪。您用您手中的舵把握我们,使我们鼓起勇气,从此我们不再迷茫,驶向胜利的方向。
我最好的老师作文3
上三年级时,我们班调来了一位新老师,她姓瞿,挺老的,一开始我认为这个老师肯定教不好,因为人老了记性是会变差的,又怎么能教好我们呢?
可是,这位老师上的第一节语文课让我对她刮目相看,我顿时反应过来,我的判断全错了,因为这个瞿老师不但记性好,而且语文课上得还特别有意思,我对瞿老师产生了一种极大的好奇。她就如一块磁铁般吸引着我的注意力,因此,只要是她上的每节课我都是非常认真地听讲。记得瞿老师第一次给我们上语文课时,说了一个故事—《守株待兔》。她边讲故事边仔仔细细地教我们道理:“要学会用巧妙的方法去面对困难和挫折,要学会运用巧妙的办法,这个将使你们终身受益。”
听了瞿老师的话,我牢记在心中。不知道为什么,瞿老师说的每一句话语都使我刻骨铭心,每一个动作都那么扣人心弦。她说的每一句话都让我牢牢记在心间。三年级时,每一个老师上课我都会打瞌睡,唯独瞿老师上课我不会睡觉,因为我觉得所有老师上课都很无聊,而瞿老师上课特别有趣,会激发我们的兴趣,因此,使我们上课非常有精神。讲故事的时候,老师会拿几样道具,说:“同学们,你们猜猜我今天讲的.是什么故事?”我们都糊涂了,瞿老师就告诉我们,今天讲的是《神笔马良》。
她说完故事,我心想:如果我也有一只神笔就好了……直到现在我都还记得瞿老师的动作、神态,还有每次的谆谆教诲。
我最好的老师作文4
多快啊!六年的小学生活一转眼即将结束。毕业前,同学们有的在留言本上互赠离别心语,有的则拿着相机,寻访校园里自己最熟悉最难舍的一角,拍下珍贵的相片,留作纪念。而使我最难忘的是数学老师马老师。
那一次上课铃已经响了,第一节课是数学课,可这时,匆匆走进教室的是班主任辛老师,她告诉我们:“马老师病了,发着高烧,今天不能来给大家上课了。”
上完第一节课,大家做好了第二节课的准备工作,当然还是上语文课。可第二节课铃声响后,只见站在教室门口的竟是马老师。她脸色苍白,眼睛没有了往日看见同学们时的神采。教室里静悄悄的.,终于有一位同学忍不住问到:“马老师您不是病了吗……”老师微笑着说:“我的病好多了,我们上课吧!”马老师的声音显得十分虚弱,那一节课,我们听得比任何一节都专心、认真。
下课后,我到办公室送作业本,一进办公室,我一下子呆住了。只见马老师办公桌旁上窗钩,悬挂着一个吊针瓶,马老师一手打吊针,一手正批改着同学们的目标。泪水一下子模糊了我的眼睛,泪光中,马老师批改目标是那么专心、那么认真。
在我们即将迈出母校大门之际,我忍不住要对马老师说声:“敬爱的马老师,虽然我们即将告别母校,也将与您告别,但是,我们永远不会忘记您,永远不会!”六年的时光已悄然过去。也许我曾让您头疼,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲。无论怎样您始终是我敬爱的老师。
我最好的老师作文5
在我的印象中,有许多老师都让我喜爱的,但最值得我最喜爱的还是我们的班主任——王老师。
那双宝石般的眼睛、樱桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜刘号,在阳光的照射下显得金灿灿。
俗话说:“师者,传道授业解惑也。”老师就像园丁为培育我们这些刚出头的“小苗”而奋力!
王老师为我们讲解题目时清楚明白,一听就懂。上课时,王老师在上面滔滔不绝,我们在下面如痴如醉。王老师还会讲一些相关一些小故事呢!
我转学到这个班的时候,王老师给我的第一感觉就是和蔼可亲、文质彬彬。虽然上课态度非常严肃,但我们还是很喜爱她,有一句俗语说:严师出高徒。我可想当高徒了。有一次,我们上课讲话了,她严肃地批评了我们,我们老实了一个星期。
有一段时间我对学习松懈了,成绩便下降。她发现后立即找到我,和我一起分析情况,找出了病根。
她从不偏心,对待每一个同学都公平合理。不管身份的高与低。成绩的好与坏,她都花同样的心思,同样的精力教我们相同的`知识。
“六一”儿童节,她会买一些小礼物,庆祝我们的节日。给获奖同学一些小礼品。在生活上,老师就如慈母一样爱护我们,如果有哪位同学生病了,她会打电话关切地问候。等她(他)病好了,老师会给她(他)讲不懂的地方。我们失败了,她会鼓励我们不要灰心;我们成功了,她会夸奖我们真棒,我们都喜欢这样的王老师。
我最好的老师作文6
我最好的老师是我们的班主任——丛老师。我之所以认为丛老师是我最好的老师,是因为他经常和我们一起玩,可以深入我们的内心。
在四年级时学校举行了一场足球比赛,可是自信满满的我居然落选了。这正是因为我们的上一任班主任没有深入了解我们,没有和我们一起游戏。同时也让我失去了我小学阶段第一次也是最后一次的足球比赛。但是我们现在的班主任——丛老师就会和我们一起游戏,并且深入得了解我们。
那是去年的暑假,丛老师带领我们来到了一中进行足球训练。因为我在去年的'冬天从未停止足球训练,所以,我在一中大显身手,连连进球得胜,丛老师也经常夸奖我:“你长大肯定能当足球明星的料!”我受宠若惊!更加努力的进球,每天晚上继续训练足球技术。同时,我也把我的目标从毕加索转向了梅西。虽然去一中踢足球的活动结束了,但是,我对足球热爱的火焰还没有熄灭。而且丛老师只要一有时间就会和我们一起玩耍。深入我们的内心,让我们从学习的疲劳中快乐。丛老师上课时的幽默,让我们在课堂上开开心心,并且劳逸结合。
我的妈妈非常反对我练足球一定要让我当“毕加索”。说是:“中国足球没有出路。”但是,我依然坚持着。我一定要让中国足球踏上世界杯的舞台!
我最好的老师作文7
老师就像蜡烛,照亮了身边的人,却燃烧了自己;老师就像园丁,辛勤地培育着每一株幼苗,期待着幼苗长成参天大树。
我的语文老师,她姓钟。她有一头乌黑浓密的头发,一双水灵灵的大眼睛仿佛会说话,有让你永远也琢磨不透的意思,还有一张永远对你微笑的嘴巴。
钟老师讲课认真仔细,对工作负责,对我们的学习同样负责。她上每一节课都是那么认真,讲每一处内容都是那么的仔细,对待每一个学生都是那么负责。她说过:“六一班是一个团结的集体,我们是不会丢下任何一个人的。”所以,无论有谁题目不懂,她都耐心地教导。
钟老师还是一位积极向上的`老师。她给我们搞过很多活动,比如“和鸡蛋交朋友”、“特产品尝会”,还有钟老师亲自表演的魔术。钟老师有时会幽默地和我们开玩笑,给我们上了不少有趣的课。每一次都能给大家带来欢声笑语。
钟老师不但认真工作,积极向上,更是一位善解人意、和蔼可亲的好老师。如果有同学犯了错,钟老师会问清楚事情的原因,耐心开导,并告诉他下次不能再犯,最后宽容地原谅他。钟老师会关心每一位学生,也会向我们嘘寒问暖。
不知以后还能不能听钟老师讲课,不知以后还能不能见面。不管怎样,在我心目中,钟老师永远是我最好的老师。钟老师,我想对您说:“谢谢您多年来对我的照顾!”
我最好的老师作文8
我们班纪律不算好,成绩呢,挤不进前几名,有些人会问,是不是老师不好呢?我会说,不是的!我们班的老师可都是最好的顶尖的老师,尤其是我班的班主任张林老师。
张老师的头发又黑又亮,炯炯有神的眼睛仿佛会看透一切,老师还有一双会绣十字绣的巧手。
张老师不论自身情况坚持来给我们上课。
那一次我记得特别清楚,那是五年级的`一天,早上张老师走进教室,一说话,我听着有点不对劲,老师的嗓子哑了,而且哑得很厉害。我原以为老师会把语文课推掉,令我没想到的是,老师还坚持给我们上课。虽然声音很小,但是我很感动……
老师不仅不耽误大家的学业,还鼓动我们课外转魔方,开发大脑的灵活性。
不知从哪天开始,张老师迷上了转魔方。没过多久,聪慧巧手的张老师已经会转6个面的了。每天中午午饭后张老师还一个一个教同学转魔方、怎么转出6个面的。张老师不急不躁,对每个同学都很有耐心。老师教我的时候,我也更深刻地体会到老师对每个人的用心、细心。班里分配了一个顶级的老师,让我们这一班原本调皮贪玩的孩子渐渐懂得玩中也有大智慧。
这就是我们可亲可敬可爱的张老师。
我最好的老师作文9
“以后不准把这种书带到学佼里来……”刘老师脸涨得通红,大声地吼着……
教室里一片寂静,望若地上被衡碎的纸片,我们的心也碎了……
这是我们的刘老师,我们那位最葬敬、最爱旅的刘老师吗?所有的人都沉欺了。
在我的眼中,刘老师是最可爱和可敬的。她对所有的同学都很和蔼,她很少批评我们,偶尔批评得很严厉的时候,她竟会忍不住笑出声来,这使我们明白:她爱我们,并非真的生气。作为一名教师,她工作兢兢业业,一丝不苟。上课的时候她总是很投入,哪怕粉笔灰沾满了她那朴素的外衣,她也不会察觉。她总是轻轻地抬一下鼻梁上的眼镜,继续上她的课……
印象中的刘老师没少和我们交流,告诉我们她的秘密,而我们的秘密她也全珍藏在心里。可这一次,我们无法相信,发这么大火的会是她,我们最算敬的`、温柔可爱的刘老师。
日子像流水一样静静地淌过,渐渐地,我们对这件事已经淡忘了,然而……
这一天中午,教室像往常一样安静,刘老师悄悄地走了进来。几十双眼睛一下子全定格在她手中的一本新书上。
她像个小姑娘一样腼腆地走到小静的身边,轻声说道:“上次是我不对,不该撕坏你的书。这些日子我走了好几家书店也没买到和你同样版本的,这本是我的一点心意,请你原谅老师。”
教室里更安静了,突然,“哗——”雷鸣般的掌声响起……
这就是我们的刘老师,我最敬爱的一位老师。
我最好的老师作文10
我小学六年级的班主任老师叫唐红艳,她长得很漂亮,樱桃小嘴,笑起来有两个小酒窝。
唐老师有时穿色彩鲜艳的衣服,显得朝气蓬勃,充满青春活力,有时穿颜色素净,线条简洁的时装,显得特别典雅、高贵……
我特别喜欢上唐老师的语文课,她的课讲得非常有意思,与其他老师的课不一样,她给我们讲课时从不漏掉文中的任何一个小细节,力求让我们更加了解这篇课文,记得我们学习《景阳岗》一文时,文中写武松喝完酒后踉踉跄跄地奔进树林,老师笑着说:你们见过喝醉酒的人吗?谁能模仿一下醉酒人走路?几个男同学踊跃上前表演,那夸张的动作把我们逗得捧腹大笑,我们由此理解了踉踉跄跄的真正含义。
唐老师很关心我们,记得有一次我们在上语文课,忽然停电了,教室里一下子暗了下来,当时我们正写课堂作业,见此情景,唐老师说:不要写了,这样会坏眼睛的.,往外面看看吧,这样对眼睛有好处……然后唐老师还组织我们背古诗,直到来电之后,才叫我们写作业,她是多么关心、爱护我们啊!
如果有哪个同学犯了错误,她总是会慢慢开导他,教育他,从不粗暴地批评,和唐老师在一起,我们如同沐浴在三月的春风里,感觉那么温暖……
转眼又到教师节了,我在这里想对唐老师说一声:唐老师,您辛苦了,我永远忘不了您的笑声,永远忘不了您的与众不同,我永远是您的学生……
我最好的老师作文11
我喜欢的老师有很多。但最喜欢的老师只有一个。我最喜欢的老师是施老师,也是我们的班主任。
她已经教了我们三年数学。她戴着一副眼镜,梳着一头短短的.黑头发。她不仅关心我们的学习,也关心我们的生活。
记得有一次,我们班的同学都回家了,只有我还没回家,而站在班级门口。为什么我还不回家呢?原来是因为班级的前门还没锁,而管钥匙的同学也回家了。我就去办公室找林老师,可是她不在。我只好在门口等她。我等啊等,等到12点多,施老师才回来。她吃惊地问我:“怎么还没回家?是不是没搭上车?”我哭着说:“班级的前门还没锁,而管钥匙的同学又回家了,所以我还没回家。”“这样啊,好了,别哭了。跟我到食堂去吃饭吧!”施老师一边安慰我,一边替我擦干眼泪。说完,牵着我的手向食堂走去……
我觉得林老师就像我的知心朋友一样。
如果把我们比作花园里那些美丽的花朵,那林老师就是那勤劳的园丁。因为只有勤劳的园丁,才会有美丽的花朵。
林老师就像蜡烛一样,在无私地奉献着。
我最好的老师作文12
陈老师是我最好的老师,他不但教我们语文知识,还教会了我们如何做人。之所以我们班成为全年级最好的班,是因为陈老师的教学方法与众不同,我们都很感谢他。陈老师很幽默也很乐观,让枯燥的课程也变得妙趣横生。
记得上四年级的时候,陈老师曾经给我们上过一节课。上课后,老师指着他在黑板上画的'小猪,绘声绘色地说:“今天我们上一节有趣的课。小猪不小心丢了尾巴,现在很伤心,那位同学愿意给小猪填上尾巴?”
一位男同学走到讲台摘下眼镜后,陈老师用红领巾蒙住了他的眼睛。这位同学摸呀摸呀,终于找到粉笔。接着,老师把他领到了小猪的面前。他先是犹豫了一会儿,用粉笔在小猪的身上画了一条尾巴。他画完后全班同学顿时哄堂大笑—他把尾巴画到小猪肚子里去了。陈老师也忍不住笑了,幽默地说:“哎呀,原来小猪吃东西的时候,不小心把尾巴也吞进去了!”
之后,由一位女同学上讲台上来画小猪的尾巴。过了好一会儿,她终于开始画了。她还没画好,背后已经传来一阵阵笑声了。她居然把尾巴画到鼻子上了。快下课时,陈老师说:“不用眼睛是什么也做不了的;同样,不用脑子做事也什么都做不好。所以,我们今后应该多用眼睛和脑子做事。”
现在,这件事已经过去有很久了,那童真的笑声还留在我的脑海里。是陈老师让我们有了一场美好的回忆。
我最好的老师作文13
在我的生活中,认识了许许多多的人,有老师、同学、父母、亲戚等等,就像夜空中璀璨的繁星一样多,数都数不清,其中有两个人,在我的心中,我认为她们是我最好的老师,没有有高低之分,在我心里是同样的地位。
她们是我上小学时教过的两个女老师,在我心里印象最深刻。其中一个老师,有乌黑美丽的中长发,还有教授我们知识的资料库,这个老师是很严格,布置任务必须在那个时间段完成,因为‘‘严师出高徒,’’所以我认为老师对我们严厉、要求严格是为了我们的将来好。
这个老师还有慈祥的一面,有是我们班同学晕倒了、出了什么事了,她都会用慈母般的眼神看着我们,就像一个母亲呵护自己的儿女一样,很关心我们。
另一个老师有着乌黑发亮的中长发,还有一双小小的眼睛。之所以印象深刻,是因为老师有着温柔的性格。同样,她也有着知识渊博的资料库,在课堂上,老师会认认真真地给我们讲课;在课下的时候,老实告诉我们,老师脸上时时刻刻都挂着灿烂的.笑容、参加实践老师,她还会给我们拍照片。这两个老师,有相同之处,这就是我‘‘两个’’最好的老师。
春雨,染绿了世界,而自己却无声无息的消失在泥土之中。老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。在我小小的心里,除父母外便是您;在我小小的世界里,最了不起的是您;将来我也当教师,我常常有这样的梦想……
我最好的老师作文14
李老师是我六年级的数学老师。她是一个很有个性的人,教学方法独特,常常有出人意料的举动。
一上六年级,我就做好了承受大作业量的准备。谁知开学第一天,李老师只是给我们布置了五道计算题。开始我不以为然。刚开学嘛,当然不能不知很多作业,苦日子在后头哩!可是一个月过去了,作业始终是这么点儿。我有点沉不住气了,心里直翻腾:毕业班的学生那个不是“头悬梁,锥刺股?”怎么能这么轻松?难道老师没教过六年级?不像!她讲课蛮有经验的。我无可奈何地摇了摇头。
老师布置的作业也很奇怪。乍一看,几道题形式差不多,可是分析起来就会发现差异——每题各有特点,很少重复的。有一次,我发现一道题可以用两种方法解答,就顺手写了下来。第二天,老师喜气洋洋地举着我的作业本,说:“学习就应该动脑筋,要采用灵活的方法,要主动发现问题。”班里掀起了“解题热”。由于作业有“做头”,对我们来说,做作业已经成了一种趣味。
半个学期下来,我们的数学成绩直线上升,一见老师进教室我们就高兴。为什么呢?
一天,老师一时粗心,把笔记本落在教室里了。我偷偷打开一看,里面都是密密麻麻的习题,其中画星型符号的都是我们作业的'题目!我明白了:老师花了许多心血备课,就是为了让我们能在一个有乐趣的环境下学习。她是我最好的老师!!
我最好的老师作文15
我最好的老师有着一双虽然小却机敏的眼睛,长发披肩,是一位聪明美丽的老师,她的教学方法很独特,她就是我们的语文老师——李健美老师。
因为我们班的A并不多,一般般的学生一大截,不及格的也不少,用英语老师的话来说,就是“头太短,身太长,尾太长。”李老师却用我们班寥寥无几的尖子生与中等的学生合成了十个小组,让尖子生当组长,努力将中等生的成绩提拔上来。
这样的方法的确有效,有些B可以成为A的,也已加入了A的`行列,那些C的也成为了B,期中检测时,我们班不及格的人有一个,C也只有6个而已,“尾巴”缩短了,“头部”增长了。
我不禁感慨,李老师虽然只带了我们不到一年,却将我们班改变了这么大,实在是太厉害了。这可是以前带我们的老师从来没有做到过的。老师还用“奖品诱惑法”、“涂格子法”、“记名字法”让我们听话、努力,我们班再也不是那个浮躁、惹是生非的班了。
以前我们总是被学校公认为“最差的班”,现在我们班经常受到表扬。
李老师是我们这个“差班”的“救星”,也是我心目中最好的老师。
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