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新老师我想对您说作文(精选31篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的新老师我想对您说作文,欢迎大家分享。
新老师我想对您说作文 1
亲爱的老师,我有满肚子的话想对您说,自从您教二年级四班以来,我们有过新换老师的种种不适应。是您用伟大的爱引导我们快速了解了新老师并适应了新环境。感谢您,我亲爱的谭老师,是您耐心的教会我许许多多的知识,是您严格的要求,使我懂得了许多做人的道理。同时,也让我们班连续获得《纪律阳光班级》的荣誉称号,我做为二年级四班的一名学生感到无比光荣。我爱我的班级,我爱我的老师。
老师我想对您说,周五上英语课的事情是这样的`。不是我和同学打闹,是我捡铅笔的时候,他用手打我的头。我就打了他几下,被老师发现了。回家后,妈妈严厉的批评了我,我深刻的认识到了自己的错误,无证任何事情都不应该在课堂上和同学打闹,应该报告老师。今后我保证不再发生类似的情况,严格要求自己。
亲爱的老师,其实我并不是个坏孩子,我也非常想好好听课,渴望得到老师的喜爱。我也有二年级的理想目标,想成为一名光荣的“四好少年”,想做一名深受老师喜爱的学生,我一直为此努力着……
不过我知道我的表现离“四好少年”还有差距,上课不能持续跟着老师的思路走,说话、小动作……这些毛病我有信心改掉,并坚持下来,请老师相信我。
新老师我想对您说作文 2
老师,我想对您说。您的工作是神圣的,也是辛苦的,您每天为了我们辛勤的工作着、操劳着,有时候您还彻夜不眠。您对我们的学习更是关心。
每当我有进步时,您会一如既往地支持我,并告诉我不要自满。每当我退步时,您会委婉地指出我退步的原因,不停的鼓励我,并告诉我不要自卑。
老师,我知道您的格言是:不要让对你充满希望的.人失望。我知道您对您的每一个学生都充满希望,所以我一直在尽量做好自己。每一次您有什么事都会找我们,因为您信任我们,您对我们都充满希望。
老师,是您教我要对自己充满信心,是您教我要坚持不懈,是您教会我不要让对自己充满希望的人失望,是您教我懂得了感恩。
老师,您把您毕生的心血都献给了您的学生。清风飘过,带走了岁月的痕迹,时间转瞬即逝,您从一个清丽脱俗的少女变成一位饱经风霜的人民教师。您为了我们的前途,头上多出了几丝银发,皱纹布满了您的眼角。
老师,您是人类灵魂的工程师,培育出许多栋梁;您是辛勤的园丁,培育出祖国的花朵;您是无私的蜡烛,点燃自己照亮别人。您是一艘巨轮,带着我们迎风远航。
老师,您是伟大的,也是辛勤的。您为了我们付出了您的青春,您为了我们整日忙碌。我一定会好好学习的,不辜负您的一番教诲。老师,我以后一定会好好报答您。
新老师我想对您说作文 3
老师您像一盏明亮的路灯,照亮我们前进的道路;老师您像一块洁白的.橡皮,纠正着我们的错误;老师您像一位辛勤的园丁,栽培着我们这些小花小草。
早上,您早早地来到学校。上课时,尽管您在讲台上已经讲得口干舌燥,还是有部分开小差的同学不理解了您讲的问题。可您不是严厉地批评他们,而是耐心的教导,跟他们讲解。这时,我想对您说:“老师,您要多喝水,才能以最洪亮的声音为我们上课。”
每当要考试的时候,是您在反复地帮我们复习;每当考试不理想时,您会安慰我们,说:“不要伤心,下次再努力一定会考得更好的。”这时,我想对您说:“下次我一定要考个好成绩,不能辜负您的期望。”
每到下课时,我们在操场上愉快地玩耍着。可您却在办公室里辛勤地批改作业。到了中午,我们都在午休,您却在勤劳地备课。这时,我想对您说:“老师,您也要注意身体,不能总是为了我们。”
老师,谢谢您!是您陪伴着我度过了一个个春夏秋冬。在这里,我想对您说:“您辛苦了!”
新老师我想对您说作文 4
老师,您是我们开启智慧大门的金钥匙,是您把我们培养长大。我想对您说:“老师,您辛苦了!”
每次上课,全班都在教室静静等着您来上课;每次上课您都在为我们而努力,不放弃每一位学生;每次不管有没有到您的课,您都会过来教室瞧一瞧,了解我们的学习情况。以前我成绩不是那么好,自从我来到您的班级,成绩便逐渐提高了!
记得有一次,我们班参加了年级举行的演讲比赛,您不辞辛苦地给我辅导。您那充满鼓励、催人奋进的`声音,给了我勇气和力量。我们照着您的指导去做,在不知不觉中背熟了演讲稿。您还指导我们说,动作要柔中带刚,刚柔并济。我们按您的指导去做,一遍遍的模仿您教的动作、语音语调。在您的指导下,我们终于能发挥自如了。就在那次比赛上,我们铿锵有力的演讲,配以优雅娴熟的动作,那气度和风采别提有多棒!
老师,在此我想真诚地对您说:“老师,谢谢您。以后我会好好学习的,您辛苦了!”
新老师我想对您说作文 5
时光荏苒,老师你还好吗?
老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。
老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。
老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的.金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。
一个人的生命中总会出现一些人,在我们最需要帮助,最困难无助而想放弃的时候,他们就会出现,那些人就是阳光天使,让我们能昂然面对困难。在我心中,老师们就是一群阳光天使,是他们教会了我很多东西。老师,可能我不是你最好的.学生,可在我的心中,你们都是最好的老师!
一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是你们深沉的爱和灿烂的微笑。祝福你,老师们。在教师节的时候喊一声谢谢,希望你们都能收到!
新老师我想对您说作文 6
老师,我有好多话要对您说。可是当要对您说时,又失去了勇气。现在只好在博客上对您说,希望您能看见。
自从认识您那天起,我就有了许许多多的感动和许许多多的难忘,那是爱,那是希望,就让他们藏在我心里,化作一股动力,催我去奋进。
老师,请收回您严肃的面孔吧。让春天的阳光写在您的脸上,我们的大家庭会更温暖。我永远记得那天,当我从老师手里接过成绩单时,一行鲜红而刺眼的字映入我的眼帘:“倒数第八名”,它就像一把利剑,深深的刺伤了我的心。我真想对您说:“给我一点鼓励和自尊,好吗?”当您看出了我的.心思后,变得温柔可亲了。
老师,我想和您交朋友,这样就能和您说心里话,没有距离,没有阻隔。当我遇到困难和挫折的时候,希望您能帮助我;当我骄傲的时候,希望您能提醒我。这样我就能保持优异的成绩。
老师,您的目光是期待的阳光,我是一株嫩绿的幼苗,我要在阳光下茁壮成长,用花朵的飘香感谢老师的哺育。您把丰富的知识传授给我们,更以美好的品质感染我们。如果我将来成为天文学家,我发现的第一颗小行星,将以您的名字命名。再把您带到天上,让群星为您献花,让太阳赐您勋章。
老师,我真的很喜欢您,喜欢您身上的花衣服,喜欢您上课时甜美的声音。但我希望您能对我们多笑笑,您笑的时候更漂亮。
新老师我想对您说作文 7
我曾经是一个调皮、不懂事的顽童,现在变成了一个有礼貌、讲道理的四年级学生。这一切都要感谢我的老师。老师,我有很多话要对你说。
老师,我想对你说:你“有偏见”。你更喜欢我们班的.杨和周,他们每次考试成绩都是班里最后两位,但你从来不批评他们。我问你为什么不批评他们,你说他们很多优点。你更喜欢王。上次那个足球运动员吃饭时,王迟到了。你悄悄地给他留了一碗龙虾。当时我说:“老师,你更喜欢他。”你还说“我只是更喜欢他好吗?”我心想:早知道我来晚了,你就给我省了一碗龙虾,不是吗?老师,像这样的“喜好”还是很多的。渐渐地,我爱上了这种“偏爱”,它让我懂得了尊重、包容、欣赏。
老师,我想对你说:你太累了,每天都很忙,认真批改作业,一错再错。你在课堂上是一个非常严厉的老师,只要我们在课堂上有一点点动作,我们就逃不过你明亮的眼睛。课后,你很好,鼓励我们多做运动,和我们一起爬山。你像母亲一样爱我们。
老师,我想对你说:老师,我爱你!
新老师我想对您说作文 8
老师我想对您说您辛苦了。只是因为那一次秋天,才让我知道……
那一次,秋高气爽,凉风习习。我被风醒了。一醒来就只听见一个声音在我耳边叫喊。“起床啦,起床啦,上学快要迟到啦。”原来是妈妈的声音。我定神一看,真的已经都七点半了。我赶快刷牙洗脸准备吃早饭,吃好早饭后,穿起鞋子背好书包,出了家门。在路上花了半个小时,但是还是迟到了。您用温和的'语气说道:“怎么迟到了呀?”我说:“因为起床晚了一些。”您又说:“这次就算了,下次再这样的话就不行了,知道了吗?”我回答道:“知道了。”说着就回到了座位。我埋着头,一声不吭的做起了早晨的作业。时间神不知鬼不觉的溜走了,几节课过去了。终于到了您的课,我们津津有味的听着,有时也有几个调皮鬼捣捣蛋。第二天我照常去上学,却发现您没来。课后,才听到几个班干部窃窃私语在议论到您昨天发高烧还坚持来学校,今天竟然都已经病倒了。我听了以后感到当一个老师竟然会那么辛苦,而且还为了我们生病了。我们竟然还调皮捣蛋。
您可能不但是这个时候辛苦,还有很多时候辛苦。
新老师我想对您说作文 9
亲爱的老师,马上就要到教师节了,其实我有很多很多的话想要对你说,可是有些话已经涌到了嘴边,但见到您又全都咽下去,因为有些话说不出来,所以我就写出来。
一年前,我和您在这所美丽而宁静的校园中遇见,您给我留下了许多美好的回忆,每件事都滋润着我的心田。
记得上四年级那会儿,有一次我的数学成绩考的不太理想,每个人都拿了高分,那张卷子其实也很简单,当时我很伤心,因为我怕老师对我太失望,从老师进教室那一刻起,我的'心一直在砰砰砰的跳个不停,想停都停不下来,毕竟我还是数学课代表,当老师发奖品时,老师并没有批评我,然而还奖励了我一个笔记本我很高兴老师并没有责备我,而是鼓励我,我永远不会忘记老师对我的关爱和照顾,还有那和蔼可亲的笑容!
老师,你就像那个大树,而我们就像大树下的一棵小草,你为我们遮风挡雨,无怨无悔!您就像一位辛勤的园丁,我们就是幼苗,您用辛勤的汗水灌浇着我们,尽心尽力,没有怨言。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。敬爱的老师我永远永远都不会忘记您,不会忘记您的教诲,祝您教师节快乐,您辛苦了,谢谢您!
新老师我想对您说作文 10
夜深了,老师的窗口亮着灯光,那是老师在灯光下,为我们认真地备课,批改作业。
上课了,为了我们能掌握课本的知识,老师,您是那样的层层诱导,深入浅出,引人入胜。
望着满园成长的花朵,看着竞相开放的'鲜花,那里倾注了多少园丁的心血?那坦克付出了多少园丁的辛劳?为了我们的明天,老师,您是那样勤勤恳恳,无怨无悔。老师,我想对您说:“老师,您辛苦了!”
今天,我已是四年级的学生了,从一个无知的孩童走到了今天。老师是您一步一步扶我过来的。从我开始学aoe起,您总是那么亲切,和蔼。当我遇到难题时您是那样谆谆教诲,诲人不倦。我进步了,您为我高兴,我退步了,您不呵斥,不教训,您用激励的眼光,用鼓舞鞭策的语气使我上进。我每一次成绩的提高都离不开您。在这里,老师,我想对您说:“老师,我谢谢您!”
老师,您是辛勤的园丁,您是通往知识之海的船夫。一代代娇子走向社会,成为了祖国的栋梁。人们学说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,我想对您说:“老师,我长大了要像您那样勤奋努力东于奉献,为祖国美好的将来,贡献自己的力量。用自己的行动来报答您!”
新老师我想对您说作文 11
老师您知道么?我有非常多的话想要对您说。
记得有一次,您教我们学习英语对话时,可能是因为太投入了,您摔下了讲台。当时我的心都酸了,我多想去拉您一把,可是这是上课啊,您平时教育我们上课是不能随便下位的。班里的同学们一下子也都傻眼了,整个教室里的空气仿佛都凝滞了,一点儿动静也没有。只见您慢慢地爬了起来,还笑着对同学们说:“还好,幸亏我练过武打。”当时,我的泪在眼睛里滚动,我想您一定会很疼的。您却又继续给我们上课,就像什么事没发生过一样。我想您是怕耽误了我们的上课吧?
我最紧张的事,就是到您面前背诵英语对话。唯恐背的不好。可是每次您都说要锻炼一下我们的勇气和胆量。在我紧张的时候您总是用眼睛默默地鼓励我,在我不会的时候您总是适当地提醒我,在您的`帮助下,一个简短的对话我终于能背过了。每当我听到您说过关时,我就会长出一口气,然后美滋滋地跑回自己的座位。我暗自发誓:总有一天,我一定不用您的提示,就让对话过关。
老师,您经常对我说:“你很聪明,但要动脑筋”。我牢牢记住了您的话,我还在第一单元测试考了满分。后来的对话,我全背过了。老师,我一定会做一个好学生,我一定会用优异的成绩报答您的。
新老师我想对您说作文 12
老师,今天在这里,我想对您说一些话。
老师,我想对您说,每当上课铃过后,同学们都快步走进教室,您也就来了,您讲的课是多么的生动、充实、有趣,不知不觉地一节课就过去了。
老师,我想对您说,记得有一次,我们班有一位同学生病了,您就用您休息的时间,拿出自己的钱,给她买了些水果,去医院看望她,让她安心养病,等她病好了之后,您又要利用您休息的时间给她补课。您下班回到家,也要像我们的'爸爸妈妈一样,给自己的孩子做饭、洗衣、干家务活。可是您上班总是面对微笑,没有任何坏表情。
老师,我想对您说,您就像我们的母亲一样哺育着我们,天天在课堂上叫我们新知识,叫我们怎样做人的道理。在课堂上,要是有人讲话、做小动作或是闹事,您也不打骂他,而是用责备的目光看着他,总是很有耐心地教育我们,自己下班或下课也不能停下,还要批改我们的作业。
老师,我想对您说,您是我这辈子最敬爱的老师,在这里我只想对您说一声:老师,您辛苦了!
新老师我想对您说作文 13
从刚开始的陌生,到现在的熟悉,从刚开始的害怕,到现在的亲和,从刚开始的好奇,到现在的明白。
在这一年的相处中,您的举动让我觉得很暖心。记得上次你找我谈话,你说到了一点我身上存在的“问题”,就是有些不自信,做事有些胆怯。这让我感触很深,因为这是我内心深处不敢面对也不想面对的事实。作为我的语文老师,虽然只是您无意之间问的一句话,却点醒了我。从上次谈完话之后,上您的.语文课,您很多时候都会叫我起来回答问题,我想这是在培养我的信心吧,我也在这么多提问中从以前的怯场中走了出来,在课堂上也会活跃很多,谢谢您让我有那么次锻炼的机会。
每次去找你答疑解惑,您都会耐心的讲解。用您自己的经验巧妙地为我解答,让我领会其中的意思。感谢您一直以来的耐心!
很多时候我们在课余打闹,会发现您在办公室批改作业,或者看见您在专注地备课。您在背后默默的付出,我们看在眼里,记在心里。对此我想对您说:“谢谢您的无私奉献和默默付出”。与此同时我想说:“身体是革命的本钱,请您务必照料好自己的身体”。希望以后在高中生涯里一直都有您的相伴与关怀。
阮老师,谢谢您,有您的教导与陪伴,我感到很幸运很满足!
新老师我想对您说作文 14
老师,我想对您说:“您辛苦了!”您站在讲台上为学生讲课,我们坐在下面听课;您布置作业我们只做一份,而您要批改全班几十份。
老师,我想对您说:“谢谢您给了我自信!”我是一个性格内向缺少自信的孩子,上课时,我不敢举手回答问题,因为我没勇气怕回答错了。有一次,您上课提问,同学们都举手争着回答,我却始终不敢举手。这时,您点到我的名字,让我起来回答问题,我战战兢兢地站了起来,口还没有开,已经是满脸绯红,低着头一副很难堪的样子,看到我这样子,您鼓励我回答,我慢慢地抬头眼睛转向您,只见您亲切地对我微笑,双眼充满了鼓励,于是我鼓起勇气开口回答问题,当时我声音不大,甚至有些发抖,但总算把问题完整地答完。您夸奖了我,使我深受鼓励,再也不怕回答问题了。老师是您亲切的.微笑和鼓励的眼神给我带来了自信与快乐。
老师,我想对您说:“您放心吧!”我会改掉上课不认真听讲的坏习惯。我要改掉写字缺胳膊少腿的毛病。我一定不再做作业时边写边玩,磨磨蹭蹭,要按时完成。
总之,我要端正学习态度,踏踏实实做事,认认真真学习,不断地进步,那应该是对您最好的回报。
新老师我想对您说作文 15
那天,我的语文期末考试成绩出来了!我凑过一看,哇!基础部分39分,阅读24.5分,作文呢?29分!我很激动,卡在心头的大石头终于落地了。
我知道我能考出好成绩是因为有金老师的辛勤付出。
在我眼中,金老师,您虽然个子不高,看上去还有点柔弱,可是您总是充满活力,每一个见到您的人,都会被您那亲切的样子所吸引。您的声音可温柔了,如沐春风。但是如果谁犯了错误,您就会收起笑容,严肃地教育他。
金老师,您工作很尽职,有时您还有些拼命。我还记得那次临近期末考试,我们班得了流感,同学们一个接着一个“倒下”,最后连您都被传染了。您不停地咳嗽,发烧的温度接近39.5°c,而且头昏脑涨,走起路来,感觉头重脚轻。可是您并没有请假,反而更加努力地为我们复习。您坐在讲台前,一边喝药,一边批改作业。上课时,您拖着疲惫的身体,用沙哑的`声音坚持为我们讲课。您拼命工作的精神感动了我们,激励着我们不断地努力学习。
如果我们是花朵,那您就是园丁,如果我们是漂泊在大海上的小船,那您就是照亮黑影的一座灯塔。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。金老师,感谢您这四年来对我们的关心和教导,祝您身体健康,工作顺利!
新老师我想对您说作文 16
老师,我想对您说:“老师,您已经连续教我们两年了,在这两年之中,有很多快乐的事情,也有很多伤心的事情”。其中有一件事让我埋在心里很久了,现在我要把它吐出来,心里才会舒服。
有一次,老师您突然说要补课,补课不收费,这对于我来说是件好事,可对别的同学来说竟然是件坏事。我真搞不懂他们在想什么。
我记得第三次补课的时候,我们表现不好:好多同学回去了,您进来之后看见我们乱糟糟的,那时的您非常生气,您对我们讲了许多话,其中有一句是说“往往不用钱买的,就不珍惜,用钱买的才会珍惜”,我觉得您说的这句非常对。您的这一句话震醒了我的.心,因为我曾经有过这样的体会。
老师,我知道您这样做是为了我们。您早上很早就来,我还是第一次见过您这么好的老师,但您这么做有谁能理解您的苦心呢?
老师,我不会让您失望的,我一定会考出很好的成绩来报答您,不让您失望。
在这里,我想对您说:“老师,您就休息一会吧,早上,我会管好班级的。但我希望您还能继续教我们,老师您能答应吗?
新老师我想对您说作文 17
陈老师,您在我的眼中,是一位温柔、善良的老师。
四年级开学时,我看到老师一直在带领我们搞卫生,带我们报到,我就知道陈老师又将继续带我们,我高兴极了!
记得三年级时,我们班有好几个学生住在西迂,上学途中要经过一座桥,不安全。所以,陈老师就千叮万嘱的.对我们说:“过桥时要注意安全,尤其是下雨天可千万别乱跑。”同学们听了,都体会到了陈老师对我们深深的爱。
记得还有一次,陈老师上课时检查昨天古诗背得如何。我那时很害怕,因为,我背得还不是很熟练,害怕老师抽到我背诵。可不巧,老师却偏偏点了我。我哆哆嗦嗦地站起来,“游子身上衣,慈母手中线……”还没背完,同学们就“哄”地笑了起来,“孩子们,不要笑!我相信他能背出来。”陈老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑,同时也鼓励了我。看着陈老师那张慈祥的面孔,我下了决心,终于一字不漏地背完了古诗,从此我对古诗产生的兴趣,每次都背得很流利,最终成了班级的“背诗大王”。我的进步是力不开老师的鼓励与信任的。
陈老师,您是这样关心我们,爱护我们,您把渊博的知识传授给我们,您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。谢谢您!
新老师我想对您说作文 18
在今年的八月份,我考入了辽宁省实验中学初中部,来到了这所学校后我便认识了您---张丹老师。
从开学到现在学习已有两个多月,您和我们共同经历了军训、树木园参观、班会、运动会等一系列活动,是您每天陪伴在我们的身边,在军训中,您和我们一同训练,在跑步活动中,也能看到您的身影。由于我们不懂事,经常犯错误,而您总会耐心地教导我们,给我们讲许多道理,让我们改正。
张老师您是多么和蔼啊!耐心地教导我们,就是因为有了您的关怀,我们才能健康成长,您就是我们的第二个母亲,正是您的帮助和鼓励,我们都有了很大的.进步,我们做错时,您严厉批评我们,而当我们只要有一点点进步时,您就会表扬我们,您给了我们许多展示自己的机会,让我们自信,您为了我们付出了多少心血啊!每天从早到晚,时刻和我们在一起,无论是生活还是学习您都无微不至地关心我们,我们休息了可您还在工作,您是多么辛苦啊?您为我们付出得太多了,您是我们的好老师、好朋友、好伙伴!
张老师,我想对您说,您辛苦了,您有如一片天空让我们自由飞翔,您有如一片土地让我们茁壮成长。老师请您相信我们,我们不会辜负您,我们不会让您失望的!
新老师我想对您说作文 19
敬爱的老师,您好!在您的教我的这个学期里,我有许多话想对你说,可是我却不敢当面对你说,因为害怕你那严肃的`表情,所以才把许多话隐藏在心里,这次我就借习作的机会敞开心扉对你说说吧!
老师,我想对您说:“您有一个缺点,就是喜欢骂人。”有一次,我的同桌颜迎风的阅读笔记没写,您当着全班同学痛骂了他一顿,当时,我看到他的脸都红了,我真想阻止你当时的行为,可我没有勇气。老师,我是多么希望你能改掉这个不好的习惯呀!
老师,您笑起来的样子真得挺帅的!但是我却很少看到你笑,我知道您不是不想笑,而是,我们整天惹您生气,所以,你才很少笑。在这里,我要对老师表示深深的歉意,我们以后再也不惹你生气了,希望老师整天保持一个笑脸,微笑着面对每一天。
我还有一个小小的要求,希望老师能够满足。在此,学生先为谢上。老师,我想让你给我调换一下座位,不是我的同桌不好,而是,因为我坐在窗户旁边,中午的时候,太阳光照的我脸发热,甚至懒得睁眼,我本来就有点懒,阳光一照就想睡觉,所以,我希望老师还是派个自治力强的同学坐在这儿好。老师,你能答应吗?
新老师我想对您说作文 20
老师,您知道吗?当您第一次出现在我们面前,我们感到一种青春的气息扑面而来。您有一头乌黑的头发,一双慈祥的眼睛,让我觉得和蔼可亲。
清晨,当我们迈着慌乱的步伐走向学校大门时,您已经在教师里等我们了。下课,当我们像小鸟一样在操场上自由玩耍时,您还在教室里认真批改作业。深夜,当我们已经进入甜甜的梦乡时,您还在准备第二天的.教学内容。
当我的字写得歪七扭八的时候,老师,是您批评了我让我改正。当我在课堂上和同学说话时,老师,是您用严厉的目光制止了我。当我偶尔取得一次好成绩而得意忘形时,老师,是您及时的在我的头上敲了一下说:要虚心,还差的远呢。
老师,我想对你说:您还记得上一次您教我们反问变陈述句的办法吗,有不去不,无不加不。这八个字让我以后遇见这样的题都会很容易的做出来。
老师,相处一年以来,您就像辛勤的园丁一样培育着我们这些幼苗,您就像一盏明灯,为我们指引着前进的方向,您就是我们的父母,给我们无限的温暖。在您的教育下我们这群活泼的孩子,一定会健康快乐的茁壮成长。
老师,在教师节来临之际,我想大声对您说:老师,我爱您!
新老师我想对您说作文 21
记得我们相识的那一天,阳光灿烂,预示着我们的友情将格外闪耀,看着您迈入校园那翩翩步伐,妈妈对我说:“看!那一定是你的老师!”我刚进教室,看着您那熟练的操作电脑的身影,让我有一股决心:我一定要好好学习,不做“懒乌龟”。这时,您转过头,对我微笑,我确定,您是一位好老师,而且很友爱。
记得上第一节课时,您让我们互相认识,成了一群群、一对对的.好朋友,用您那优美的声音诉说着对我们的爱意,我真的好喜欢您。一转眼,我们已经长大,个个成了出类拔萃的好少年,这都是因为您的操劳,才成就了我们的今天,看着您那友爱的目光,慈爱的笑颜,我心里有一种说不出的感觉。
有时,我路过您的办公室,看着您认真地为我们批改作业,我多想走进去,为您接上一杯热茶,对您亲切地说上一声:“老师,您辛苦了!”而我又迟迟不肯进去,我怕打扰到您……您对我们很严厉,是希望我们更加努力的学习,希望我们更加努力的为自己、为班级争光。在您的教导下,我学会了友爱相处,学会了“与时间赛跑,”做一个争分夺秒的好少年。我真的很感谢您!
刘老师,您真好!
新老师我想对您说作文 22
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
——题记
刘老师,我有许多话想对您说,跟您学习了两年了,我们师生也认识了许久,而过完接下来的一年,我们也该分别了,真有些不舍。想想我们在四年级初次见面时,我还是那天真、顽皮且有点懵懂,然而在你们的这张巨大无比的伞下成长。
曾记否,那一摞摞作业压弯了您的身躯;曾记否,那一支支红笔扭曲了您的手指;曾记否,那一声声的大吼吼哑了您的嗓子;曾记否,那一遍遍的'细心教导,讲裂了您的嘴唇;曾记否……
多少个日日夜夜,风吹雨打,您都始终如一的陪着我们。那疲惫的身影,时时都压在我们心上。
每一堂课,您都全心全意的备好每一节课,上每一堂课,还搜集各种历史故事讲给我们听,我们都很喜欢。
但是,刘老师,我还想对您说,工作和事业很重要,身体和健康更为重要,要是没了健康,还追求什么事业呢?刘老师,您一定要注意身体,不要再为一件小事而气坏了身体。
我想说,您对我们的师恩,我们是永远报答不尽的,您为我们付出了那么多宝贵的时间、体力、精力,我们很感动!
最后,我只想说一句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师您辛苦了,谢谢您!我爱您!”
新老师我想对您说作文 23
我已是个六年级的学生了,在即将离开母校之即,我想对全体老师说几句真心话如有冒犯请多多原谅。老师们你知道为什么每次上课同学们都那么无精打采,读书总是软绵绵有气无力。
其实主要原因还是"归功"于你们老师,记得有一次我们上体育课才刚刚从教室里走出来,班主任就拿着一本教科书浩浩荡荡地走来,不用说一定是上语文课。在上课时因为同学们还在想这节是体育课,所以没晃过神来你告诉我们什么我们都没听进去。你却大发雷霆的骂我们,搞的师生都很不愉快。
您再想想如果给我们上了体育课不仅同学们喜欢,您也能在同学面前树立一个好形象。还不止这些,在课程表上的思品劳动文体只要是您班主任的课几乎都拿去上语文,如果上也是一下上四五课,仿佛那课程表只是做个摆设。
如果遇到上级领导下来,您们包括校长都临时抱后脚动员全校师生打扫除。遇到那些领导的提问您们告诉学生只挑好的说。俗话说的`好,行的正不怕别人说这又是何必呢?在次我要给自然老师叶老师提个意见,您不要老是扳着个脸每次来上课时总是在在教室里走来走去,让同学怕怕的。还有上课的时候不要叫我们拼命的读,什么全班读,分组读,分男女读,好象是在做读书比赛。
新老师我想对您说作文 24
老师,我有许多许多的心里话想跟你说。
老师,您是那么可亲,就像我们的妈妈一样。很多次,我们几个同学三五成群在那里议论着,要是老师是我们的`妈妈该多好啊!我们放学一起回家,我们一定会有更多共同语言……老师,您也确实像我们的妈妈一样包容我们,关爱我们……
老师,您是那么可敬,我们发现了一个规律:只要班级中还有一个同学课堂内容没掌握,您一定不会离开教室。每次,您都会跟在最后一个离开教室的同学后面,不忘叮嘱一句:“回家再想一想刚才老师说的。今天学的全部吸收了,明天才学得进新东西……”您就这样默默无闻,一天一天,一年一年,送走一批又一批您心爱的学生。
老师,您是那么可爱,懂得我们孩子的心,大夏天为我们带来了西瓜。您知道吗?那天上完体育课,同学们个个热得喘不过气来,一进教室就被眼前的景象吓呆了:一片片鲜红的西瓜摆在桌上,让我们以为回到了家。同学们吃得多开心呀,欢声笑语传遍了教室的每一个角落。那一刻,我们真想拥抱您……
老师,您知道吗?在我们心里,您是指挥官,是我们最好的朋友。我想对您说:“我爱您!”
新老师我想对您说作文 25
老师您好,我心里有些话一直想跟您说。可是每一次挂到嘴边又咽下去了,现在我勇敢地鼓起勇气说给您听。
老师,您还记得吗?
星期一上第三课时,我们已经做好预习准备。“铃铃——”上课了,我们安静地等待老师来。片刻之后只见您笑着走进来,大家立刻坐好。
开始上课了,“请同学们打开课本第三课,请问“鸟的天堂”的“天堂”两个字是指什么?”您问。我听到了这个问题实在太好了!由于我预习过,所以这个提我会!
我怎么办呢?我很想举手但很害怕,加上我看见旁有几个成绩好的`都举起了手,于是更加可怕我试图举起右手但不到两秒就放下手了。糟糕紧张死了!心里怦怦直跳,回答还是不回答呢?
此时,老师巡视四周,看见我这个小动作,仿佛看懂了我,想我昂昂头,想叫我起来回答,咦!我吗?指了指自己,得到了您的确立后,不禁浑身一抖,慢慢地站起来,站时还感觉脚抖了两下。过了一会儿,鼓起勇气,大胆地说出来,老师您就点了点头说:“嗯,说的非常好。”我高兴得简直要飞上天。
谢谢您老师,如果不是您给我这次机会,我也不会鼓起勇气,我以后要多锻炼自己的胆量。
新老师我想对您说作文 26
王老师,我想对您说:“您就像那和蔼可亲的妈妈,是您把我从无知中唤醒,给予我丰富的知识。您就像那勤劳的园丁,没有您精心的照料,我怎么可能变成那美丽而又芳香四溢的花朵呢?您是月亮,我是星星,星星是离不开月亮的呵护的呀!您也像那勤恳的黄牛,在那黑板上默默无闻地耕耘着。
俗话说的好‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’,您是多么崇高啊!” 记得读三年级的时候,我们在上课,您在认真地讲课,我却受到了同桌赵政涛的影响,和他一起讲话,一起说说笑笑。可是这也逃不过您那双敏锐的眼睛,您用那严厉的`目光盯着我看,然后继续上课。
当时,我感到无比羞愧,仿佛有一千双小眼睛盯着我看似的。我心想:我怎么可以和赵政涛讲话呢?王老师让我和他坐同桌是让我用我的好行动来带好他的呀!唉!
王老师,您比妈妈的温柔更和蔼;您比勤恳的黄牛更朴实;您比春蚕的奉献更无私;您比蜡烛的光辉更明亮!在教师节来临之际,我衷心地祝愿您:王老师,教师节快乐!
新老师我想对您说作文 27
我数学成绩不太好,中考考了70多分,但是我一心想学好数学,所以我勇敢的当了一次科代表,想逼一逼自己,我不想因为自己学不来数学就放弃,我一定要践行“数学虐你千百遍,我待数学如初恋”般的痛苦。
老师,您讲的课很好,上课也是全程面带笑容,让我们感觉整节课都很轻松,我们需要这样的老师,我们尊重您、信任您。数学对于我们来说是很难攻克的学科之一,它是需要理解才会做,有些时候可能感觉讲的时候听懂了,到做的'时候就不会了,因为其实我们还没有完全理解,我们就差了一个点就可以完成的,但是没有人来点通我们,有好多同学就会放弃,所以就一直学不会。
可是,庞老师,您是一位循循善诱的好老师,我们有不会的题也会跑过来问您,您总是耐心辅导,老师,您就是点通我们的那个人。说句实话,我们是筛了好几遍的人,我们也知道自己的水平。即使是这样,我们也不想甘于平凡,我们也在努力往上爬,不说是追求完美,只求明天的自己会更好,我也希望老师不要放弃我们,我们会努力的!
新老师我想对您说作文 28
时光荏苒,岁月如梭,转眼间,我都已经进入高二了,再回想高一的一点一滴,似乎还有许多的不舍,但最让我印象深刻的还是老师们对我的谆谆教诲。
尤其是我的英语老师,游老师。高一才开学时,那时刚见到您我就倍感亲切,这时我就在想,如果这位老师一直教我们到高三,那我的英语学科肯定能考年级第一的。
您上课说话时,犹如母亲的绵绵细语,让我们无不感到亲切。虽然有时一些同学上课去找“周公”,但您从不严厉批评他们,您能够善意的`指出。当同学们去问您问题时,无论那时您有多累,您也耐心亲切地回答。
您总是为我们着想,考试前我们什么题型不会,您就费劲心思的去找来让我们训练;我们什么地方不懂,您总是讲了一遍又一遍。您把每一个知识点都讲得很细致。
您也是无私奉献的!还记得有一次,您生病了,说几句话就要咳嗽,但您依然坚持上课,您诠释了“师道”二字。
在这里,我想对您说一句:谢谢您,让我有幸成为了您的学生。
教师节快乐,老师!
新老师我想对您说作文 29
再过几个月我就要离开我的母校,离开我亲爱的老师了。当我提起笔来,心中便涌起千言万语。啊,敬爱的李老师,我有多少心里话想对您说……
李老师,我先从您的眼睛开始说吧。您的眼睛是那么深沉,那么明亮,哦,您的眼睛还会说话!记得吗?李老师,那次您在上语文课,我听着听着,思想开了“小差”,不由自主地摆弄起书包扣来。您朝我看了一眼,目光落在了书包上。那目光似乎透过书包,看到了藏在书包底层的卡片。顿时,您的眼睛射出严厉的目光,好像在批评我说:“何雨飞,你怎么做起小动作来啦!”我的脸立刻火辣辣的,于是规规矩矩地放好手,认真地听起课来。老师,您那饱含丰富感情的眼神将会永远珍藏在我的`脑海里。
李老师,让我接着说您的嘴巴吧。您的嘴棱角分明,说话准确生动,声调抑扬顿挫,感情真实感人,像磁铁一样深深地吸引了我。记得吗?那次,您教我们《地震中的父与子》这篇课文,您那饱含深情的声音中,充满了对文章中父亲的敬佩。我们也被感染了,不少同学的眼圈都红了。
李老师,我的心里话说完了。这是我用心和满腔的爱汇成的话语。这是一个即将离开您的学生献给您的一颗赤诚的心,一片炽热的爱!
新老师我想对您说作文 30
李匆老师,我想对您说:“谢谢您一直对我的教诲。”
我记得有一次上午我们在考试。我自以为是,做完试卷没有检查,心里还沾沾自喜:这次试卷这么简单,一定能考取个好成绩的。下午我上完了第一节课,您把我叫到办公室说:“昱舟,你的.这次考得很差。来,你过来看看。”我拿到试卷一看,哇,一个鲜红的“78”写在试卷上。我顿时觉得十分羞愧,您说:“你的分数是在全班倒数第4名,很差啊!”我的脸红得像苹果,背上感觉有一万吨的铁压在上面似的。这时您看着我,用温柔的口气说:“不要太伤心,来,老师和你一起找出不应该错的错误好不好?”我低下头轻声地说:“好。”我一看那个“再”写成了“在”,那个“浮”写成了“孚”。我自责地说:“都怪我没有检查,自以为是。唉,所以考了78分。”老师您语重心长地说:“是啊!亡羊补牢,为时未晚,知道漏洞了就要及时补洞。下次注意一点,没事的。”听了您的这席话,我心里豁然开朗,从这里我要谢谢李老师,谢谢您一直这样教导我们。
李老师,您真是一位教导有方的好老师。
新老师我想对您说作文 31
时间如白驹过隙,从指缝间悄悄溜走,但我依然记得高一开学那天,坐在班主任旁边,身着红色短袖,严声厉色的赵老师,可是谁能想到,他竟是一位腹有诗书的语文老师。
虽然我们的语文课大部分都是网课,但是赵老师也会在课后与我们分享他的见解,还会给我们普及一些古人的故事,比如阮籍穷途之哭,苏轼、杜甫等人的生平,是他第一次让我感受了什么是学富五车。开学时,他还送给了语文课代表一本他自己写的书,内容可谓是铺陈辞藻,文采华丽。赵老师完全诠释了“腹有诗书气自华”这句话。
本以为,语文老师只是在文学方面有着很深的造诣,谁曾想他竟是“文武双全”的'。他不仅写书,还会足球,篮球,长跑也是很厉害呢。
去年冬运会时,有幸与语文老师踢了一次球,不过,我们只是为围一个圈,相互传球。那时我才发现,语文老师竟比我们这些十六、七岁的少年还有活力。那足球到了他那里,仿佛与它融合在一起,先是用膝盖顶两下,突然足球向上飞过头顶,他便跳起来,脑袋用力顶向足球,球飞出去,竟没有人接得住。
都说民国是最温暖,最风雅的时代,那么,可能语文老师的上辈子就是民国的一位才子,风度翩翩,气宇不凡。
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