教师作文600字

【必备】教师作文600字四篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的教师作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

教师作文600字 篇1

　　有人说，老师像辛勤的园丁，让我们茁壮成长;也有人说，老师像一盏灯，照亮我们未来的道路。在我的心中，真正的好老师就是学生有不会的问题，及时地去帮助她。在学校里，我遇到了许多老师，其中最让我难忘的是沈老师。

　　记得有一次，数学书上有一道题我不太懂，题目是这样的：为了鼓励节约用电，某市电力公司规定了以下的电费计算方法：每月用电不超过100千瓦时，按每千瓦时0.52元收费;每月用电超过100千瓦时，超过部分按每千瓦时0.6元收费。小明家十月份付电费64.6元，用电多少千瓦时?一看到这道题，我就晕了，什么超过100千瓦时，又不超过100千瓦时，哎呀，到底怎么算嘛?于是，我便去请教沈老师。沈老师看到这道题，先是微笑了一下，然后对我说：“你先说说你的思路吧!”我声音非常小：“这道题我不懂，又是超过100千瓦时，又不超过100千瓦时，我都被搞混了!”沈老师摸了摸我的'头说：“哦，是这样啊!没有关系，我们先把思路理一下。你看，我们是不是先可以求出每月用电不超过100千瓦时用了多少元呢?”我想了想，回答道：“是的。要求出每月用电不超过100千瓦时用了多少元，也就是先用100×0.52=52(元)，求出每月用电不超过100千瓦时用了多少元，哦!我懂了，谢谢沈老师!下面就是用总价64.6元减去52元，得到12.6元，再用12.6÷0.6=21(千瓦时)最后用21千瓦时加上100千瓦时，一共用了121千瓦时!也我终于把这道题解出来了!谢谢您，沈老师!”

　　虽然沈老师现在还在医院里，但她永远是我心中的好老师!

教师作文600字 篇2

　　小时候，我们常说班级老师是辛勤的园丁，而我们就是被他们细心浇灌的花朵。后来，随着时间的流逝，我们学会了用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞美班级老师。班级老师，一项伟大的职业。人们常说，当班级老师很吃香——工资很高，但是又有谁知道他们高新背后付出的代价。咽喉炎是班级老师们都有的，他们用身体的健康来为国家培育出栋梁之才，这种无私奉献，舍己为人的精神又岂是金钱能衡量的！

　　教师节，一个感恩的节日。我们要学会感恩，勿忘师恩。小时候，我们大多是害怕班级老师的。因为他们很严厉，我们只要做错一丝一毫他们都会惩罚我们，让我们下次不敢再犯。长大了，我们敬佩班级老师，因为他们总是把过多的精力都放在我们学生身上，疏忽了自己的儿女和父母。他们是我们的班级老师，但同时他们也是为人父母，为人子女。当他们的家人生病住院时，他们仍会出现在课堂上，即使满心牵挂，他们依旧会如平时一般耐心的给我们讲课。为了我们，他们牺牲的太多，这份恩情值得我们终身铭记。

　　今年是第二十七个教师节。一年一度的教师节，我们要给班级老师们一份难忘的礼物。这个礼物不需要太昂贵，只需要一张纸，一支笔就足够了。在纸上写上你的祝福，写上你的'理想，写上你的决心…这就足够了，对班级老师们来说，这就是最好的礼物。他们从不希望从我们身上得到什么，他们只希望我们能够成才，能够报效国家，他们就是这么的无怨无悔。

　　班级老师们，伟大的叫人心疼，无私的叫人不舍，在教师节来临之际，我在此代表学子们送上我们最真挚的祝福：“班级老师们，你们辛苦了，祝你们身体健康，笑口常开，桃李芬芳！”，同时我们向你们保证——我们不会让你们失望的，一定会成为国之栋梁！

教师作文600字 篇3

　　20xx年，中央电视台举行了寻找最美的乡村教师。

　　邓丽，辞去高薪职位选择海拔1800多米的高寒山区支教，三年的支教生涯中，邓丽用勇气和担当诠释着自己无悔的选择。作为参加“农村教师资助行动”的大学毕业生，20xx年，邓丽主动报名来到偏远高寒的湖北恩施高原小学，成为了唯一的一名女教师。邓丽来的第一件事就是家访，说服家长把辍学的孩子送到学校。在这里，孩子们第一次开口说普通话，第一次上英语课。孩子们很喜欢邓丽，学习成绩有了大幅度的提高，尤其是英语成了孩子们最喜欢的课程。邓丽的来到，填补了这一项的空白。

　　邓丽老师默默地燃烧着自己年轻的生命，为山区的孩子照亮前途。为什么乡村邓丽要在如此艰苦的环境下工作，答案就是物质条件的贫穷。虽然改革开放以来，中国的经济有了突飞猛进地提高，但是，那只是中国的一部分地区，而其余地区则较为贫困。在西藏高原地区，许多孩子因家庭贫困而不得不辍学。那些孩子从七岁开始，就开始学习干农活。割稻、种麦、割猪草这些农活压得他们喘不过气来。而与我们相比，我们这些“小皇帝”、“小公主”却和他们截然不同，“身手衣就来，张口饭自来”的生活。比起他们，我们的生活真是幸福得多了。

　　在贫困面前，有这公一批人，毫不退缩，坚持信念，顽强地与贫困作斗争，这些人就是拥有纯结心灵的`“战士”------乡村支教老师！何尝仅仅乡村支教老师，天下所有的老师都是一样。因为，他们将自己的一生贡献给了教育事业。他们不贪图荣华、教给学生以最纯洁、最朴实、最善良的知识。这些知识让我们终生受益，也会牢记终生。

　　老师，您好，老师，您辛苦了。你如一头奶牛，吃的是草，挤的是奶。我要感谢所有的老师，我衷心地感谢您们！

教师作文600字 篇4

　　有的人说：“我的理想是一位作家，书写出雄伟壮丽的篇章。”有的人说：“我的理想是一名画家，描绘出美好灿烂的未来。”有的人说······我的理想很平凡，但平凡中又透着伟大，我的理想是当一位平凡的教师。

　　古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”可见老师的伟大。有的人说：“老师是辛勤的园丁，老师是灵魂的工程师······”但在我心目中，老师和普通人没什么特别，只是老师的心和普通人不同。

　　老师站在讲台上时，不时会有一种神密的引力，吸引着老师，老师会不由自主地面对讲台下的`学生油然而生出一种信念，这种信念常使老师在生病中为学生讲课，在面对学生的不听话中，得到一股莫名的悲伤······

　　我不知为何会有当老师的理想，或许是那股引力吧!当老师十分辛苦，这点我十分清楚，可是当老师的理想却不时地诱惑着我。当老师这个理想之所以不时环绕在我心间，是因为我了解一个真正老师的心。

　　我曾看见有一位教师在讲台上，望着下面一片学生说话的神情，从眼中透出一股无助，一种凄美的悲伤。我看到这位老师，我的心隐隐作痛。我想我一定会把老师的精神发扬光大，由此奠定了我当一名老师的心。

　　我想当一名老师，我多么想当一名老师，我多么多么想当一名老师!

　　老师在平凡中带领学生畅游知识的海洋，和学生一起攀登学识的高峰，使学生们拥有美好的未来，更使自己心情开朗、感动不已。我越发的觉得老师是如此伟大，如此坚强。我想要心情开朗、感动不已。

　　我在自己的秘密花园里虔诚地许愿：“我渴望当一名老师!”

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