描写老师的作文（通用55篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的描写老师的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写老师的作文 1
我有一位好老师，她中等身材，微胖，戴着一副眼镜，说话总爱笑，对人和蔼可亲，她就是我们的班主任——张老师。张老师知识渊博，教学经验丰富，最感人的是张老师对工作的认真负责的态度。
张老师是一位认真负责的好老师。平常总有一些同学粗心大意，把作业做错，张老师就会留下教他们，耐心的为他们讲解直到他们弄懂为止。到了月考考完的时候，张老师更忙，改完试卷还要为明天要上的课做准备，连休息的时间也没有。经常是我们整理完图书后张老师还在教室里忙。
记得那是四年级上学期，张老师患上了静脉曲张，做完手术后，医生叫张老师休息一段时间再来给我们上课，可张老师知道学校安排别的老师来给我们代课，她担心我们学不好，决定还是来给我们上课，当时张老师拖着沉重的步伐来到教室，连站起来的力气都没有，只能坐着坚持为我们讲好每一堂课，我们心里都很感动……
张老师还是一位伟大、无私的.好老师，这个学期，张老师母亲住院了，张老师心里非常着急，为了不耽误我们学习，张老师只是请了保姆帮忙照顾母亲，自己照常来为我们上课，在此我想对张老师说：“张老师，您辛苦了！”
亲爱的张老师，您为我们付出了很多，是您教会了我们做人的道理，让我们从一个个懵懂的孩子变成懂事的少年。老师您就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师您就像春蚕，为学生吐尽最后一根丝；老师您就像一位园艺师，哺育了千万颗幼苗茁壮成长。
描写老师的作文 2
每个家长都希望自己的孩子将来能成大器。于是就拼命地让自己的孩子学呀学，连双休日也不放过。
杨红樱女士借助这一点，来反映了很多学生的烦恼。红宫学校是孟小乔就读的寄宿学校这所学校死板老套，但校长却富有想象力。学校制度很严厉，从早晨七点开始，到晚上九点半才睡觉，中间一直在上课。红宫学校的学生毫无快乐可言，但自从来了一个叫蜜儿的女老师后，一切都改变了，老师自己的.魔力和智慧帮助学生们找回快乐。其中令我印象最深的是一段：星期五到了，孟爸爸去接孟小乔时，居然不带她回家吃饭，而让去上一个英语补习班，从六点一直到晚上九点，孟小乔到家后鞋都顾不上脱倒在床上就睡着了。
第二天早上六点，孟小乔又上了两个小时的数学补习班，下午又上了作文课，连一点休息的时间都没有。我从这本书里感受到家长那恨铁不成钢的心情，也知道他们为了让我们完成他们未完成的心愿而付出了许多。可是很多家长都没有考虑我们的感受，孩子也是人，不是机器。如果让我们的位置掉换一下，我想家长也一定受不了一整天的学习。
一句话，说“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”分数不代表一切，有家长因为孩子考不好就打，可是打又有什么用呢？为什么不多给我们鼓励呢，其实我们更需要鼓励。
描写老师的作文 3
在所有的老师当中，我最喜欢的老师就是廖老师了。
廖老师是我们班的班主任，她很严格，我们班的人都很怕她。
她大概二三十几岁，绑着马尾，长长的黑发飘逸着，青丝三千，那锐利的'眼睛，如刀子般扎进别人的心。
每次我们班上课，教室里都会很吵，如果不是语、数、英这三科的老师来的话，恐怕会继续吵下去。美术老师来，他们都不怕，也包括我。品德老师来了，更是不怕。
可是廖老师就不痛了，她一走进教室，瞧瞧！所有人都坐好来了，双手上下放，抬头挺胸，连大气都不敢出。教室里安静得出奇，连浅浅的呼吸声都听得见呢。在廖老师面前，所有人都不敢造次。可是廖老师一走出教室，再瞧瞧！刚刚安静的出奇的教室仿佛是幻觉，一下子又变回了本来的面貌了。教室瞬间化身成菜市场，叽叽喳喳的，让我恨不得立刻拿棉花塞进自己的耳朵里。
有的时候，我忍不住感叹：廖老师可真厉害哇，竟然能让全班同学都乖乖听话，连我们班那个最捣蛋的人也不敢在她面前造次！
我知道，廖老师对我们如此严格，是为我们好。我们之所以害怕廖老师，是因为廖老师用了一招，叫做——杀鸡儆猴！
廖老师懂得什么时候该严肃，什么时候该给我们放松，廖老师可真是机智聪明啊！
我喜欢廖老师，她懂得捏拿分寸。在讲台上，她拿着粉笔，在黑板上写着东西，粉笔写染白了廖老师那乌黑发亮的头发。廖老师一直在严格强调把教室打扫干净，是想让我们班的同学有个好的学习环境，想让我们更专心致志地去学习。
廖老师，您默默地奉献着，日夜为我们操劳，如同我们的母亲一般的关爱着我们，你是多么的伟大啊！
描写老师的作文 4
1、老师，有人说您像蜡烛一样，点燃自己照亮别人；
2、老师，有人说您是辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌一草一木。
3、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
4、您像一支红烛，为后辈献出了所有的'热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！
5、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
6、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。
描写老师的作文 5
我的老师姓林叫凌峰，一开始我觉得他是一位很无聊的老师，但和他相处了一个星期後，才发现他的优缺点。
第一个优点是功课不多，有自由自在的时间。
第二个优点是比别的老师还要好，还在学期末的时候，让我们全班烤肉，好开心喔！
第一个缺点是静坐，因为还要闭眼睛而且连动都不能动一下，动一下就要被记，真讨厌。
第二个缺点是罚抄，因为我有一次抄国语生字，结果手都快酸死了，所以我希望老师可以不要让我们罚抄。
第三个缺点是爱大吼大叫，因为我们常常问一些问题，如果我们一直问，老师就会大吼大叫，害我们全班吓了一跳，真讨厌。
现在我要说我们老师的女朋友，有一次老师的'女朋友来我们班上，我们班上都吓了一跳，因为大家都不信他是老师的女朋友，因为实在是看起来岁数差太多了。一位40多岁和一位20多岁，实在是差太多了，而且我还曾经在捷运站碰见老师和老师的女朋友。不过没有关系啦，有人说：（爱情是不分年龄的）。不过我希望老师不要让我们静坐或罚抄，因为手会很酸，而且我也不习惯闭眼睛，要不然就把静坐时间缩短，改为一分钟或两分钟，我就不会抱怨了，如果不行的话，不然改成三分钟也行，但我想你一定不答应，因为我们很吵，但我是真的不想静坐。
描写老师的作文 6
我告别了小学轻松的学习生活，进入了中学，认识了许多新朋友。我有个新朋友，他姓谢，是我班的班主任老师，同时，也是我的语文老师。一看见他，就知道他是一个知识渊博的人，因为他的鼻梁上架着一幅又大又厚的眼镜。
当然，说他知识渊博肯定不是吹牛的。他一开始就教我们"在生活中找语文"。因为处处有语文。
他教我们在幽默，风趣中学语文。这是我上中学的第一节课。谢老师一进教室，看着这30张陌生的脸孔，便开始亲切地介绍起自己。"我姓谢，名叫……"老师并没有说，只是拿起笔在黑板上写上"谢定淮:三个字，老师刚写好，一个同学大叫起来:"谢定准"。我们班全体哄堂大笑。老师也觉得好笑，说:"你的老师是’谢定淮’，而不是’谢定准’哦!’谢定准’就不是你的班主任老师了!"你瞧，老师用风趣的言语介绍了自己，还让我们分辩了"准"和"淮"呢。
他还教我们从做事中学语文。那天出板报时，黑板上写不下字了，我向谢老师请教如何处理剩下的.几个长句子，他便对我说:"将这人物名儿的头一个儿写上去，加个’等’，把别的去掉"。我又从中学会了省略了。
这便就是我的班主任老师——谢老师，一个戴着一幅又大又厚的眼镜的老师……
描写老师的作文 7
说到（我的老师）就要从我一，二年级开始说起了。开学时，我是一位新生加入建功大家庭了，我被分到一年孝班，老师是陈亭君老师。老师她很漂亮每次经过老师旁边就有一股香水味，那种香味不会令人窒息，反而非常的香。老师个性随和，对学生态度非常好，老师对我们那麼好，我们也对老师很好。有时候我会送老师玉兰花，上课还会散发出一股花香味。老师上课还会逗我们笑，因为老师希望我们不要觉得上课很无聊反而要觉得很好玩。这种老师不忌讳开玩笑，又会认真教小朋友上课，只有我们建功国小才有。
我现在的老师是五年级的老师，老师的名字叫陈斐萍老师。老师是从龙山国小转过来建功国小的。她最喜欢教小朋友读书，个性随和也很喜欢看书，老师看的不少喔！老师他希望我们能站在巨人的肩膀上看世界，不要站在巨人的叫底下看世界，所以老师希望我们多看书，才能提升自己的语文程度。自己的功课是靠自己去维护，而不是靠别人，老师对我们的爱比其他老师更多。
我的老师
我的老师有一头俏丽的短发，身材瘦瘦小小的，是一位秀外慧中，温柔又有学问的人。
虽人老师平常很温柔，但是有时候也会变成凶巴巴的母老虎，把我们教训的很惨。
我觉得老师最特别的.地方是我们月考考的不理想的时候，他就会花时间和我们讨论我们不会的题目，不厌其烦的直到把我们教会为止。如果我们考试成绩好，有背课文或是表现比较好，老师就会送我们奖品讲励我们，有时候还会情我们吃东西，而且东西还可以在上课吃呢！
老师不辞辛劳，耐心的叫倒我们课本的知识，也交我们许多待人接物的道理，使我们渐渐成长，懂事。我要谢谢老师的教导，也希望老师每天都很快乐。
描写老师的作文 8
如果你每天一早走进福山外国语小学花园校区一4班的教室，你一定能看到一位头发卷卷长长，戴着好看的发夹，皮肤白皙的中年女老师。她或者正在埋头批改小朋友的记事本，或者正在和小朋友们交待着什么。我已经和她相处了将近一个学年，今天就让我来说说我的这位老师吧。
她对我们很严格。看，我在写字本上默写的新词语，如果把笔画横和提写得混淆不清，一定能被她圈出来；造句遗漏了一个标点也一定能被她发现；就算字写得都正确，只要不端正，可能也只能得到五角星减。唉，虽然我有时也有些小小的'懊恼，但是的确因此记住了粗心的毛病不能再犯，写字就要横平竖直。不过，她对我们更多的还是鼓励。只要我们中间任何人表现优秀，她都会给我们评颗星；有人进步了，她都会给予表扬；只要我们能又快又好地完成练习并及时订正错误，她总是奖励我们多在室外玩一会儿。还有，上学期结束的时候，她还自己花钱给我们每位小朋友发奖品。更神奇的是，我居然还得到过她的巧克力奖励呢。
我喜欢上她的课，因为她在课上总能告诉我们一些书本之外的知识。我尤其喜欢听她朗读课文，听着时常让我有身临其境的感觉。回家朗读课文的时候，妈妈常说我富有感情读得好，其实那是我在模仿我的老师。真的很希望我能够读得和她一样好。
还告诉你我的这位老师很有魅力的一个方面吧 —— 她很尊重我们。我们班的小干部和优秀学生的评选，老师都是让我们自己选举，和我们商量的。你说她是不是我们的好朋友呢？你一定猜到她是谁了吧 —— 她就是我喜欢的我们的班主任鲍瑞静老师。
描写老师的作文 9
如果说你是一个旅游者，那么老师将会是你的导游。 ——题记
升入初中后、我有了新的老师，她不高不矮的个子，一双又大又明亮的眼睛镶嵌在脸上，高高的鼻梁，金黄的卷发，她虽然家里富裕，但她却穿着朴素，她就是许老师。
许老师给我的第一印象不同于其它老师的“严”，而是很友善，态度很温和。记得开学初学完第一课时，第二天早上老师提问。可我那时还没适应初中，压根儿没怎么看昨天讲过的题。可别叫我，可别叫我呀！我心里暗自祈祷，可哪知许老师偏偏叫了我，我应声站了起来，同学们的.目光刷地都落在我的身上，我结结巴巴，语无伦次，脸就像涂了红墨水一般，回答的一点都不沾边，但老师却没有责怪我的意思，反而说了句：“不要紧，多复习，慢慢适应就好了，请坐吧！”正因为老师这一句鼓励的话，原本对语文丝毫不感兴趣的我，对语文产生了一些兴趣，我心想：如果老师每次都这么提问我，我都能对答如流的话，既对得起老师今天的这番话，又会给同学们树立榜样。老师这番话对我在今后学习语文的道路上帮助很大。
慢慢接触她，发现她其实也比较“严”，她对我们的古诗词背诵与默写要求很高。她常说，考试时谁要是在古诗词默写上丢了分，回来可就会有“奖励”。因此，我们都非常重视这一块的练习，以致于我们班考试时这一题几乎没有丢分的，真是严师出高徒啊！
现在发现，老师上课也十分有趣味，她妙语连珠，很会搞笑，一仵很平常的事，到她嘴里就变得有滋有味，以致于我现在学语文的兴趣越来越浓厚了。
唉，语文课总是那么短，每当听到高潮时，铃声总会讨厌地响起，什么时候才能让语文课的时间变得充裕些呢？
描写老师的作文 10
开学了，我最终又能够见到我的同学和教师了，想想就开心。
一个阳光明媚的早上，我去学校报名。我来到了学校，学校里同学们吵吵闹闹的，三三两两，熟悉的感觉让我异常的开心。突然来了一个新教师，我们大家纷纷议论：这个教师是谁呀？是教数学的，还是教语文的呢？就在这个时候，语文教师王教师来到教室说：这个是你们的数学教师――张教师。郑教师去教一年级去了，不能再带你们了。啊，什么，我们不想让郑教师去同学们很悲痛的.说。
张教师就这样走进了我们的生活，她扎了一个马尾辫，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，看起来很文静。
张教师是一个异常幽默的人。有一次张教师在上课的时候，教室里传来了一声鸭子的叫声。张教师停止讲课说：谁的鸭子在叫？就在这时，一个女生红着脸低着头说：教师，是我的鸭子。教室里很安静，大家都很担心那个小鸭子的命运。鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。看来我们班有小骆宾王了，我们大家你看看我，我看看你，突然大家都笑了。
还有一次张教师把课堂知识讲完了。下课了，张教师说：同学们，你们很喜欢我的课的人举起两只手，喜欢我的课的人举一只手，不喜欢的一个手都不举。大家都举起两只手，张教师突然一笑说：哈哈，你们都向我举手投降了。大家你看看我，我看看你，都笑了。
这个教师可真是幽默风趣，看来还教师也不是什么坏事。我喜欢张教师。
描写老师的作文 11
毒辣而幽默的老师
我呢，有一个毒辣又幽默的老师，那就是我们的班主任――周老师。
我们的周老师上课时有许多同学都不听讲，甚至听着听着就进入了那美梦。有一次，我们老师在讲某一单元最重要的'知识，我的同桌竟在那儿修钢笔。这时，老师说道：“a加b等于b加韩师傅。”同学们听了哄堂大笑，老师有说道：“韩师傅，您修笔修得这么好，也帮我修一下吧。”老师的语言里还带着讽刺的味道，同学们的目光渐渐转向了“韩师傅”，老师的眼神就像盯着猎物一般凶狠，我的同桌被吓得胆都快没了，把笔乖乖地交给了老师。有时候，我们老师发现一个同学在做小动作，便装作要打苍蝇一样抚摸着那位同学的脸，时刻准备打死那只苍蝇。
说了他的幽默，我们是不是也该讲他的毒辣了呢？
就比如说这个星期五早上，我们去做早操，还没开始，我们就“叽叽喳喳”地讲个不停，周老师说要奖励一下我们，这使我们感到大事不妙。广播体操做结束了，老师让我们绕着这个操场一边下蹲一边跳，做两个来回。
当我们完成了第一个来回时，有人的腿受伤了，老师便说道：“你再跳一个来回就不要再跳了……”听了这话，我们只能坚持再跳一圈。回到教室后，我们一个个都不能走路了。还有的佯装说要找老师赔医药费呢。
经历了这一次，我们知道了老师的良苦用心，我们爱那毒辣又幽默的老师，是他教会了我们许多做人的道理，使我们更加出色。
老师点评：你真是一个有心的孩子，能从生活中寻求真实的事例，运用语言动作的描写，再以“众星拱月”法构篇，读起来清晰又真切。
描写老师的作文 12
那个人无私，那个人幽默，那个人聪明，那个人善良，那个人温柔，那个人美丽，那个人就是我的英语老师。
英语老师姓周，她有一头不长不短的头发。她那炯炯有神的`大眼睛时不时地会察觉到正在做小动作的同学，并用她那温柔的语气对他们说话，从不打人。
周老师很幽默。记得有一次，一位同学在传纸给别人，老师看见了，便说道：“有一位同学在写遗言呢。”顿时，我们都大笑了起来。有一些人觉得他真的是在写“遗言”，因为下午他要把今天所学的全部单词都默一遍，而且错一个单词要罚写50遍。这对于他来说，无异于“世界末日”。
英语老师温柔、善良，从不打人。如果有人打架了，她就会将俩人拉开，耐心地劝说他们。有一次，在一个风和日丽的上午，大家正在默写单词。突然，有一位同学大叫一声：“啊！我的新衣服。”这时，我们问道：“怎么回事？”我这才知道，原来是她的同桌甩钢笔把她裙子弄脏了。她哭了，老师赶紧打电话给她的家长，让家长给她送衣服。之后，那位家长准备把衣服带回去洗，老师却说：“不用，我拿去洗就好。”到了第二天，老师拿着干干净净的衣服还给了她，那位同学激动地对老师说了一声：老师，谢谢您！”
这就是我的英语老师，你们觉得她不好呢？
描写老师的作文 13
在我初中一年级的的时候，班里来了一名老师。他姓张名胜利，是我们的历史老师。你不知道他在班里可疯狂了我们不能忍受这样的老师。所以我们要和他对着干，呵呵呵，下面就是我们怎么和他对着干了！
他一来上课我们就开始唱着歌说：胜利，胜利真失败。有唱道：人之初，性本善，不写作业是好汉。老师打我怎么办在我初中一年级的的时候，班里来了一名老师。他姓张名胜利，是我们的历史老师。你不知道他在班里可疯狂了我们不能忍受这样的老师。所以我们要和他对着干，呵呵呵，下面就是我们怎么和他对着干了！
他一来上课我们就开始唱着歌说：胜利，胜利真失败。有唱道：人之初，性本善，不写作业是好汉。老师打我怎么办
在我初中一年级的的时候，班里来了一名老师。他姓张名胜利，是我们的历史老师。你不知道他在班里可疯狂了我们不能忍受这样的老师。所以我们要和他对着干，呵呵呵，下面就是我们怎么和他对着干了！
他一来上课我们就开始唱着歌说：胜利，胜利真失败。有唱道：人之初，性本善，不写作业是好汉。老师打我怎么办在我初中一年级的'的时候，班里来了一名老师。他姓张名胜利，是我们的历史老师。你不知道他在班里可疯狂了我们不能忍受这样的老师。所以我们要和他对着干，呵呵呵，下面就是我们怎么和他对着干了！
他一来上课我们就开始唱着歌说：胜利，胜利真失败。有唱道：人之初，性本善，不写作业是好汉。老师打我怎么办。拿着菜刀跟他干，没带菜刀怎么。下楼去找奥特曼，奥特曼不在怎么办。拿着板凳跟他干。
呵呵呵呵呵呵呵呵……拿着菜刀跟他干。老师打我这么办。
描写老师的作文 14
要在我们学校提起300老师，没有一个人不竖起大拇指的！什么？不信？好！今天，我就给各位说说我们300老师的那3个100！
相貌100分：如果我们300老师生在古代，那中国的历史上将会是5大美女，因为我们300老师长得可算是绝了：韩彩英的眼睛呀宋惠乔的眼；李多海的'鼻子呀李泰兰的嘴{虽然我说的有点夸张，但300老师在我们心中那绝对是沉鱼落雁}
时髦100分：300老师爱时髦在我们班上可出了名！我还记得有一段时间流行波西米亚大卷发，300老师竟将自己的直发烫成了大卷发{还是金黄的}，她硬是从东方美女变成了美国辣妞，这使我们同学大跌眼镜！
负责100分：虽然300老师经常干一些令人哭笑不得的事，但300老师对我们相当的负责。我还记得有一次300老师的舌头发炎了，不能说话，但她还是坚持给我们上课{300老师是用夸张的动作来表达她的意思，虽然同学完全没听懂}。看着300老师那滑稽的样子，我们表面装作嘲笑300老师的样子，其实心里已经泣不成声了！
这就是我们的300老师——一个令同学们啧啧赞叹的300老师！
描写老师的作文 15
你正在怀念那个你曾经日夜都想离开的湖坑中学，那里有经常批评你可是对你很好的松生老师，有幽默严肃起来很恐怖的汝华老师，有口头禅为充分利用讲解题目手比rap的日兴老师，有骂人不带脏字的云姜老师，有一节课能说上六十多个是不是的振锋老师，有酷酷的不爱笑的`茂钦老师，有你总说他懦弱可打从心里就佩服他的全能的爱军老师，有每次骂你们说土话还说为我们好才说土话的镜才老师。他们不比任何老师差，他们很爱你们。
于是，你想哭了，但你又笑了。哭是因为回不去了，很怀念九一班，以前那些一起玩的朋友们，笑是因为想起了那时候开心的事很快乐的上课。你又想到了现在。以前，只要你有一点点忧郁，老师同学们总是相继地来安慰你。你笑了，他们也能笑。现在，你感到很无助。那时候，考试成绩一出来，你总是能收到老师的通知。你进步了老师很开心退步了老师鼓励你。如今，成绩出来后，你却只能在座位上苦等那传阅的排名表。老师没有叫你出去谈话没有对你说一些要认真加油之类的话，你又想到初中了。你失望了。但是不要气馁，这次没考好下次还有机会进步，你的目标是班上前二十。记住，你不会比其他同学差。
描写老师的作文 16
红花绿叶已随时光悄悄长大，变得婀娜多姿、风情万种。是谁义无反顾抚养了这些红花绿叶?毋庸置疑，是曾经叫我们知识认识这个世界的辛勤园丁——老师！
——题记
当我们还在懵懂时，老师就已经叫我们知识了。从简单的拼音到复杂的汉字，老师为我们付出了多少的心血啊！当我们被一道难题所困扰时，老师总是不厌其烦的跟我们讲解；当我们有心事不高兴时，老师总是放下手里的工作为我们排忧解难。
我们在睡觉时，老师含辛茹苦的批改作业，我们在玩乐时，老师却是放弃休息的时间备课……老师从某种意义来说，是和我们父母一样等级的人。老师为我们做了这么多，可是从来不求任何回报，这是一种多么广博的爱啊！
从古至今，有多少文人墨客竭讴歌老师的伟大精神。老师伴我成长，赐予了我们人生中最宝贵的知识，赐予了做人的'道理，也成了我们生活中必不可少的伙伴。
可是，我们又为老师做了些什么?难道，我们就这样心安理得的接受老师的爱吗?我们不应该做点什么，让老师开心吗?
圣洁的9月来临之际，我们应该在教师节做点什么呢?老师不需要华而不实的礼品，只要我们懂事就行了，一朵纯真无邪的红花，一张倍感温馨的贺卡，都能让老师快乐。
描写老师的作文 17
她，中等的个子，喜欢扎着低马尾。圆圆的脸颊，鼻梁上还架着一副圆形金色的眼镜，在这后面，还有一双如夏夜夜空中的星星那样晶莹，若秋天小溪流水那般清澈的眼眸。她的衣着容易而质朴，看上去这样平凡的一个人却给我枯燥乏味的初中生活添上了一笔浓厚的色彩。
小小课堂，尽观古今中外;大大世界，全看荣辱成败。课堂上，她与大家讲史家故事，论成败得失;述名人轶事，评功过是非。课外，她上知两汉统一，侃侃论天下;下说三国争霸，娓娓道古今。纵观古今，秦皇汉武创伟业;通兴衰，中山润之济天下苍生。她以史为鉴，宋元明清兴与衰;同理作战，古今中外荣和辱。她为历史注入了生命，给历史浇灌了期望。
从盘古开天到卡扎菲，乔布斯，都是她的话题，她有选不完的素材、也有传承不完的文明。大家的历史一直都是帝王将相的历史，是斗争的历史、政治历史，没妙曼温顺的进化，只有血腥恐怖的`厮杀。她诠释着榜样的力量，洗刷着历史的丰碑。没错，她就是我的历史老师。
她在斑驳的光影里来回走动，用她略显消瘦的手在黑板上擦写，给同学们解说。阳光透过树枝的缝隙在她身上落下光斑，她的身影淡的就像珍藏了不少年的水粉画。
描写老师的作文 18
开学第二天，上体育课，可以算是大家最喜欢的一门课了，我们正在读书，一位身材微胖的老师从教室后门走了进来，罗老师告诉我们：“这位老师，将是我们班的新体育老师。”我们大家向他看了一眼，他穿着一身深蓝色的运动装，脚下穿着一双白色的运动鞋，脸上的`表情看上去挺和蔼的，他喊到：“楼下集合！”我们便飞快地跑下楼，来到操场集合。
我们几个好朋友正在说这位体育老师看上去挺温柔的呢，结果，不好的事情发生了。
老师严肃的说道；“我姓王，你们叫我王老师，以后你们的体育课就由我来给你们上，还有，以后上体育课，必须穿运动服、运动鞋，就连穿校服都要换成运动服。你站好！不许东摸西摸的！还有你立正！就算蜜蜂叮在脸上，都不许动，不然，十五个俯卧撑，或者十圈跑步，随你选。”
听到这些话，我们都吓呆了，立即站好，就连我们班最淘气的几个男生都少说了好多话。
这节课，我们练习了好多，就连下课时间，老师都教我们解散动作呢。我们练习完解散动作，变飞快的冲进教室，去接水喝。
描写老师的作文 19
刘“龙”是我们班的班主任，他有一对火眼金睛，我们管它叫“龙”。只要他瞪一下不听话的同学，那名同学一定会变成石雕，一动也不敢动。
有一次，我们班的张强上课回头说话，刘“龙”一眼就看到了他。他没有继续上课，就一直瞪着张强。他后面的同学一看事情不妙，连忙让张强转过身来。这时，张强感到后背发冷，一转过头去，正好对上老师的目光。老师大声叫道：“大胆张强，敢当着本宫的面回头说话！”张强吓得魂都飞了，开始认真听课。
我的老师十分凶，只要哪名同学不听话或上课开小差，刘“龙”一定会大声地训他或让他站墙根。最厉害的是老师那双眼睛啦，瞪谁谁就会吓的.浑身抖一下，马上变成了不能动的石雕。同学们看见老师严厉的样子，都不敢大声说话了，偷偷地在下面笑。
有一次上数学课时，前排某位大侠，不知是吃了熊心还是豹子胆，回过头来跟我同桌说话，刘“龙”就在后门一直偷偷地看他。那眼睛像两个火焰球一样燃烧起来，过了一会儿，老师推门而入，把他俩叫到办公室，后果？自然不用说了。
说的有些夸张，不过，严师出高徒，我挺喜欢我的“龙”老师。
描写老师的作文 20
我的班主任是陈老师，我非常喜欢他，因为是他使我学会了上课大胆发言。
记得有一节语文课，老师提出了一个问题，我还是照往常一样，知道答案确不举手。忽然，老师叫到了我的名字，我慢慢地站了起来，心砰砰直跳，结结巴巴地回答完问题后，才坐了下来。
还有一次，也是语文课，这节课我们是学《全神贯注》这篇课文。老师先让我们给课文分段，几分钟后，老师就说：“谁来分段？”可举手的人只有几个，其实有很多人都会，只是不敢举手。老师一看，只有这么几个人举手，于是，就说：“分完段的举手。”这时，变得很多人举手了。老师又把我叫起来了，我心想：真倒霉！然后，我就站了起来，说出了我怎么分段和段意，有一些人赞同我这一种，有些人赞同另一种，争来争去，最后我输了。我有点不高兴，因为我本来就为回答问题感到害怕，可又错了，我心里就更不好受了，结果没上好这一节课。
后来，发生了许许多多这种事，但是日子久了，我的胆子有就慢慢的大起来了，我很感谢陈老师，因为从一年级到三年级，几乎每天我都被胆小的事困扰着，现在好了，我胆子大了，每天都比以前快乐多了，这都是陈老师陪养出来的'，我非常感谢他。
描写老师的作文 21
我们的班主任——郭老师，是一个外表严厉而内心善良的老师。
她的头发像黑色的瀑布，乌黑乌黑的'。她的眼睛不大也不小。她的嘴大大的，她的下巴特别好玩。我就不给你形容了。
我们的老师有个特点，不知你们的老师是不是这样。有一次，她正在训我们，脸上没有一点笑容。而在这时，副校长来了，他来问郭老师关于学校的一件事。原本训我们的严厉表情没有了，而露出满脸的笑容。等副校长走了，老师又露出严厉的表情，继续训我们。
说老师善良也不假，说老师严厉也不假，老师善良是本能，而严厉是被我们逼出来的。
有一次，我的后桌肚子痛，老师先是给他的妈妈打个电话，等他的妈妈到了学校后，因大门锁着，她进不来。而王贺一也走不了，只好让老师把他背到门口。王贺一加上一个大书包，老师硬把他背到了门口，却把老师累坏了。
老师说我们，是为了我们好。
有一次，我的同桌在考试时，看了语文书，却被老师发现了，老师说了她几句，她很不乐意，还跟我说，老师什么什么不好，结果又被老师看见了，老师又把她说了一顿。
老师是传授给我们知识的人，我们要感谢她们。
描写老师的作文 22
大扫除的时候，我从破旧不堪的柜子里，发现了许多儿时的回忆。翻开纪念册，想起以前与同学相处的融洽气氛，正感叹岁月如梭的时，看见幼儿园魏秀碧老师的照片，牵挂的感觉久久不散。
老师最疼惜的就是我。那时午休时，我常无法入睡，老师就说故事给我听，直到我熟睡才安心离开。老师上课的方法很风趣，上数学课的时候，总将同学们的座号变成一道道的数学题，例如：宗希（三号）加意维（五号）等于谁？这时，只要答出明廷（八号），就可以得到一颗糖果。这不但可以让我们的`计算能力进步，也能让我们更认识同学，真是一举两得。
毕业典礼当天，老师跟我说了一句话：“你的反应很快，老师把能教的都教给你了，剩下的要靠自己努力了。”我隐约知道这句话的意思，心中感谢老师的肯定。颁奖的时候，突然听到老师念：“第一名，蔡宜荃。”当下我六神无主，愣在那里，直到同学推我出去，我才上台接过那金光闪闪的奖状。当时，我似乎看见老师的眼中隐隐泛着泪光！
如今，我已长大，不再是那懵懂无知的幼儿园小朋友，老师呢？现在正在做什么？我想，老师现在一定过得幸福快乐。想到这里，牵挂愈来愈深，好想再见老师一面。
描写老师的作文 23
最使我难忘的是我们的副校长，也是我的语文老师——滕老师。
滕老师已经有四十多岁了，他的脸上戴着一副眼镜，嘴角下面还有一颗黑豆一样大的痣。
他是一个很有趣的老师。有一次正在上课，滕老师看见有位同学正悄悄地玩玩具。滕老师立刻拿起一根又粗又长的竹鞭，走向那个同学。但令所有人都没有想到的是，滕老师却一不留神在过道上摔倒了。顿时滕老师“四脚朝天”地躺在地上，同学们都忍不住哈哈大笑起来，滕老师也尴尬地站起来，若无其事地回到讲台上继续上课。
滕老师不仅有趣还很“粗心”。过完五一，大家回到学校时发现滕老师的手指上包了一个大纱布。于是我们好奇地问老师怎么回事?滕老师却说，这是他在家砍树的时候，不小心砍到了自己的'手指。同学们都很关心滕老师的受伤情况，同时也觉得他真是太粗心了。滕老师却笑了笑说：“没关系，就算我的手受伤了，也不耽误给你们上课。”
看，这就是我们有趣又粗心的滕老师。遇到了一个这样的老师，让我感到开心、感到幸运。
描写老师的作文 24
她长得很高，很喜欢笑，一看就是一位很和蔼可亲的老师。她的声音十分悦耳，我们都很喜欢听她朗读课文，她是谁呢？她就是我们亲切和蔼的班主任。
我的班主任姓施，是我们的语文老师，她给我们上课的.时候非常温柔。每次讲课都讲得絵声絵色，而且还很生动有趣。我们不懂的问题，她都会耐心给我们讲解。因为我的胆子非常小，上课不敢发言。每当这个时候她总是亲切温柔地说“别紧张，也别害怕，说错了也没关系，老师不会批评你的。如果你们全都会做，全都对，那么要我这个老师干什么呢？”她总是鼓励我们，就像慈母一样啊！
对比其它课，我好像更偏爱语文。不仅仅是因为施老师的温柔，更多的应该是施老师的课上得娓娓动听。给我们讲解古诗，一篇篇课文，一个个词语，黑板上的所有文字都凝聚着老师的心血，每一次语文课我都听得津津有味，每一次的语文课我都吸收了很多的营养。我们的施老师不仅有温柔的一面，她还有严厉的一面，比如哪位同学要是作业没做或者不认真写得话，施老师就会把他们叫到办公室狠狠地批评！
她就像我们的妈妈一样，关心着我们，指引着我们，为我们付出了很多很多，老师您辛苦了，我爱您！
描写老师的作文 25
我们班有一个美丽又让同学们敬佩的语文老师，她今年三十出头的样子，她长着长长的头发，水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁，微翅的红嘴巴，瓜子脸，他对我们很严厉，但是我们都知道，老师的心目中是最爱我们的，她就是我们班主任刘燕老师，也是我们最敬爱的人了，听我妈妈讲：“刘老师最近还荣获了全市中小学教师五项全能的第一名呢！”
老师每天都穿着美丽而又整齐的衣服报着教案走向讲台，微笑着给我们上课，白色的粉笔沫一阵阵飘落，像雪花点似的洒在老师美丽的卷发和漂亮的衣服上，三年来，老师从a、o、e，讲到我们不会的生字，教会了我们深情地朗读课文，理解课文，如今，我们都学会了许许多多的知识，会写“大作文”了，老师您还教会了我们怎样做人做事，怎样和同学们和睦相处，老师您付出了一切的.一切，我们都看在眼里，记在心上，您是工程师，创造了一个又一个奇迹，您是艺术家，绘出了美丽的人生，您是园丁，培养了一代又一代的新人。
老师，教师节快到，我想告诉您一句心里话：“刘老师您是我最敬爱的人，您讲的每句话，我都记在心里，我要好好学习，认真听讲，不辜负您对我们的希望，争做一名优秀的三好学生！”
描写老师的作文 26
而谁给我们带来知识，谁给我们带来快乐，谁教育我们体贴，乐于助人，是你的老师。
老师您是辛勤的园丁，我们在您的培育下成长。你就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们。而这位老师就是我们的班主任——徐老师。
感恩老师，感谢您对我无微不至的照顾。您在生动有趣的课，同学们都狂喜，极大地激发了我勇气，我不禁想，当你提问举手发言。我很有点胆怯，不敢举手，后来通过你们的帮助和指导下，我变得更加自信。在这里，我想大声告诉你：“谢谢你，教师。”
感恩您为了提高我们的学习，煞费苦心。您牺牲了自己的'休息活动时间，专心地为我们进行讲题。夜晚，当我们都进入正在梦乡时，您还在灯下直接批改家庭作业……听说您的孩子可以在上一个初中，但您很少使用时间来辅导他的学习，您把您的宝贵的时间都给了您的学生。在这儿我想对您说一声：“您辛苦了，老师。”
谢谢老师，谢谢老师的无私奉献。你只知道如何付出，但永远不会索取。你是一座灯塔，照亮了前方的路。
感恩各位老师在这里我要告诉你一个：“老师，您辛苦了！”
描写老师的作文 27
我要给严厉的袁老师画一幅漫画。
他人高马大，有着一个大大圆圆的肚子，真像《西游记》里的猪八戒。他的两条腿又粗又短，跟大象的腿差不了多少。他的脸像电视屏幕一样方方正正，脑袋后边还有一块“肉”。皮肤黑黑的，眼睛小小的，一笑起来就眯成了一条缝。头发卷卷的，乱蓬蓬的，真像一个倒扣在他头上的鸟窝。
每次上数学课，他总要使出他那“狮吼功”，真是“惊天地，泣鬼神”，整个学校都回荡着他的声音，我们不约而同地做出了同一个动作——捂耳朵。他的声音绝对可以破吉尼斯世界纪录了。每节课，同学们都怀着忐忑不安的心情上课，就像老鼠见了猫一样。
虽然袁老师人高马大，发起脾气来简直可以一口吞掉我们，但是在他的指教下，我们班的数学成绩逐渐提高。袁老师的每一节课都充满了生机与活力，有时也同我们开玩笑，把我们逗得哈哈大笑。
老师可能各具特色，有的老师温和，有的.老师严厉，有的老师幽默。袁老师不仅让我们在知识的海洋中遨游，还带给我们永恒的快乐。他与众不同，让我们在快乐中学到了知识。
描写老师的作文 28
刘老师是我们的班主任老师，她非常和蔼可亲。
刘老师有一头卷卷的披肩发，显得非常美丽大方，她有一双明亮的眼睛，有一张能说会道的嘴，我印象最深的是她甜美的笑容。让我觉得特别亲切和友爱。她也是一位非常严厉的老师，在我们上课的时候，眼睛要看老师，耳朵要听老师讲课，写字要求写得特别规范。在老师的要求下和同学们的努力下，我们的成绩越来越好。
记得有一次，您找我谈话，因为我那段时间成绩有些下降，所以我心里特别害怕和不安。让我意想不到的是，您不但没有批评我，还关心和鼓励我说：“一段时间的学习并不代表什么，只要努力就有收获。”通过那次谈话，我知道了自己的不足，后来，经过一段时间的努力，我的成绩有所提高。所以有一句名言说的好“不怕学不成，就怕心不诚，只要人有恒，万事都可成。”我要感谢您对我的悉心教导，我一定不会让您失望。
在我心里，刘老师就是善良、和蔼的老师，也是给我很多鼓励和关爱的'老师。在我所有认识的老师中您是让我最难以忘怀的。您为了全班同学的学习不辞劳苦的为我们寻找各种学习方案。在这里我要对您说：“您辛苦了!刘老师，我爱您!”
描写老师的作文 29
我的老师很奇怪。她经常笑得像个开心果，但一生气就比地震还凶，可我还是喜欢我的老师。
我的老师总是在学生有困难的时候帮助他们，在他们犯错误的时候帮助我们纠正错误。在老师眼里，我们只是一棵小树苗。老师慢慢把我们的小树苗带大。老师每天给我们的小树苗浇水施肥，拔掉荒废的杂草，让我们充满快乐和希望。
我的老师就像一本书，充满了无尽的知识。如果我们问老师问题，老师会一个一个回答。
有一次我们班同学卷子没考好，老师生气了，教鞭一抽，我的天！全班顿时鸦雀无声。老师的表情很严肃。就在星期一，周生来检查我们的教室。船长仔细检查了一下。过了一会队长说：“不扣分。”老师笑得像开心果，我们也是！我的老师很奇怪！现在生气，现在认真，现在开心，即使这样，我们都喜欢我们的老师，爱他们。
老师做出了多么大的`改变！生气、认真、高兴都有各种表情，就像跳动的音符，起伏不定，变幻莫测。我真的为有这样一个严格、多样、有爱心的老师而骄傲！
夕阳的余晖洒在校园的花果上。她踩着夕阳的余晖，劳累了一天.哦，那是一团火，一团燃烧的火，点燃了自己，照亮了别人。千言万语浓缩成一句话：“谢谢老师！”
描写老师的作文 30
“漫画老师”我们的语文老师他姓李，他有时温柔也有时严厉，李老师高高瘦瘦的，总是戴着一副黑色的眼镜，李老师喜欢穿裙子，但是和黑色的眼睛很不搭调，他还喜欢长头发扎马尾辫，我想要是把眼睛摘掉的就好多了，李老师对我们要求严格，上课时候总会先给我们讲几个笑话让我们提提神，但是有些人在李老师讲笑话的时候在多桌子底下玩东西，然后李老师就让他们把自己刚才说的笑话说重复一遍，要是重复不出来，就要就要就要抄5遍，李老师还非常的有趣呢，记得有一次李老师见着我对外面发呆就慢慢的不发出声音的走到我旁边我转过头去把李老吓了一跳，我也被吓了一跳这就是李老师的逗人之一。
我还记得有一次，周一下午我们有很多人在下午的'时候睡着了，然后李老师把我们都叫醒，李老师挑了几个人上去演小品，他们演的都特别搞笑，也有几个人不会演，李老师让他们讲笑话之后我们才开始上课，我们的林老师他很漂亮，但是脸脸上却有一些痘痘，不过李老师的眼睛像两颗宝石一样明亮，不由自主的叫人喜欢，这就是我们的李老师，我喜欢我们的李老师。
描写老师的作文 31
老师犹如黑暗中的一盏明灯，为我们在迷蒙中照亮，老师犹如一本名著，将深博的知识身授于我们，老师犹如一位辛勤的园丁，培育灌溉着我们，老师犹如一条轨道，引领我们走上正确的人生道路。
如果我们是一只只小鸟，那么老师就是一片蓝天，如果我们是一支支帆船，那么老师就是船上的舵手，带着我们扬帆起航；如果我们是一条条游鱼，那么老师就是一片大海。老师的谆谆教诲是我们人生中的一一层阶梯，让我们一步步走上人生的高峰。
假如人生中没有老师，我们的生活又是怎样的呢？那样，我们的生活就会变得枯乏无味没有知识滋润我们，没有学习鼓励我们，我们的生活质量也会变得很低，老师给予我们很多，传授给我们知识，教会我们做人，端正我们的态度，老师也为我们付出了很多，他们的无乌发中夹藏了几根银发，几根银发，从何而来呢？何曾不是为了我们的学业而操劳的。
人们都说，老师是我们的第二个父母，没错，老师就是我们第二个父母，生活中我们与老师在一起的时光要比父母多，老师对我们的`照顾和关怀也很多，老师真的很辛苦。
思情似海深，师谊似山高！老师，您的辛勤付出，我们无以回报，只能去默默地回报。老师们，您们辛苦了！未来的路上我们一起努力！
描写老师的作文 32
在接近五年的小学生涯里，我遇见了好几位令我敬佩的老师，其中一个就是教了我两年半的数学老师——吴老师。她四十多岁，不高不矮的个子，白里透红的脸蛋上有一双大大的眼睛，显得很秀气。
吴老师对工作认真负责。记得有一天，她喉咙疼得连饭都吃不下，但还是坚持给我们评讲练习册，她竭尽全力地用最高的音量评讲，生怕我们听不清楚。她不顾自己的疼痛，不顾自己的辛劳，唯一希望的`就是教育好我们，让我们从她那里学到丰富的知识，就算再辛苦她也情愿。她的这种无私奉献的精神让我非常敬佩!
课堂上，吴老师是一位严格的老师。只要上她的课，全班都规规矩矩的。有一次，我上课走神了，忽然，我发现吴老师那双会说话的眼睛在注视着我，好像在说：“宝贝，开小差了吧?我讲到哪儿啦?”我觉得惭愧极了，赶紧回过神来认真听讲。
课间里，吴老师就像我们的大姐姐一样和蔼可亲。不管是哪个同学去问吴老师问题，她都会不厌其烦地给那位同学讲解。当我们犯错误的时候，她从来不会疾言厉色地对我们大喊大叫，也从不会吓唬我们，她会耐心地讲道理，讲得我们心服口服。
多好的老师啊!你们说，我能不佩服她吗?
描写老师的作文 33
在我的心中，老师是引路人，在我最困惑和迷茫时，帮我指引方向；老师是朋友，在我无助的'时候，给我鼓励，让我重拾信心。
那天，您上课时一直咳嗽，脸色也不太好。下课之后，您回到办公室，我和几个同学到办公室找您汇报作业情况。我从门缝里看到您正在喝药，便没有进去。等您喝完药之后，我们才推门进去。当我们要走的时候，才问：“老师，您是不是生病了？”听了我们的话，您愣了愣，然后笑眯眯地回答：“没有啊！快回去上课吧！”您虽然说自己没有生病，但我们心里都非常清楚，您为了全班同学，坚持带病上课。您为我们做了这么多，可我们却整天惹您生气。我们要向您道歉：“老师，对不起！我们以后一定好好学习，不再惹您生气！”
老师，您总是处处为我们着想，生怕我们哪里受了伤。您对我们就像对自己的孩子一样，百般呵护、关爱有加，使我们感到无比幸福和快乐。
老师，我为您感到自豪和骄傲。感谢您给了我温暖，感谢您给了我无限的爱。谢谢您，我亲爱的老师。
描写老师的作文 34
我有很多老师，其中最让我们伤心的是班主任李。
李小姐比我妈妈大一点。她每天晚上认真备课，经常很晚睡觉。李小姐很漂亮，她时常微笑。她非常爱我们。有一次，我的同学不小心掉了脚，流了血。李先生非常担心。他把同学送到医务室，让医生好好照顾他。李老师的行为今天仍然触动着我们。
李小姐很认真。一天，当她正在谈论课文时，一个同学正在桌子底下津津有味地玩玩具。老师盯着他，他放下玩具，和我们一起聚精会神地听。但是过了一会儿，同学又拿起玩具，开始认真地玩起来。老师勃然大怒，喊道:古丽(同学的名字)，你今天下午留下。”说完后，老师开始津津有味地谈论这个班。那天下午，老师给他上了一课，果然，第二天，他上课认真多了。
李小姐非常关心我们。有一次，老师发现一个同学没有在他的笔记本上做很多作业，所以他立即打电话给他的父母，说老师要他补交作业。第二天，我们拿起它，发现所有没有做的都是编造的.，没有一个错误。我们都钦佩他，问他发生了什么事。他说:老师的耐心是如此之好，以至于我不至于累得呆到六点钟。”我们突然大笑起来，说:耐心的不是老师，而是非常关心你的老师。
我的老师就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮他人。
描写老师的作文 35
在明亮而雪白的教室里，在讲台上，有一位瘦瘦的老师在那里站着。她戴着一副金色边框的眼镜，穿着一套黑色的`教师服装，在她浓密的黑发里有几根银丝。
她就是我们班的数学老师——谢老师。谢老师教书几十年，桃李满天下，她对我们细心照料，使我们茁壮成长。她还能把枯燥无味的数学课上得津津有味，幽默风趣。
谢老师对我们，对工作都十分认真负责。有一次，谢老师要去听课。当她听完课回来的时候，她已经筋疲力尽，但她仍然扛着疲劳给我们上课，而且十分认真。看到这一幕，那些平时不好好听讲和不好好做作业的人都惭愧不已。
谢老师上课幽默风趣，这可不是说着玩的。有一次，谢老师正在给大家讲奥数题，因为有大部分同学晚上熬夜玩手机，所以他们都无精打采的，有的同学们打着哈欠，嘴张的几乎可以把前面的人生吞了；有的同学们东倒西歪，不是趴着就是靠着。谢老师有一点生气地对他们说：“晚上，谁去哪里玩呢？你们都没有睡觉吗？”
我们哄堂天笑，谢老师面无表情地说：“这是有人给你们广告费吗？给脉动公司打广告？”
描写老师的作文 36
我的科学老师姓任，身材有点胖，眼睛有点小，头发长长的，她看上去似乎很严肃，其实是个很幽默的人。
任老师有时会给同学取一些很有趣的外号。我们班的周赟来因为在家玩时不小心跌断了手骨，整整一个月没有来上学。一次科学课，课上到一半，任老师突然发现教室边上有一个空位，便指着那空位说：“咦，西瓜太郎跑哪去了？”全班同学一听，笑得前俯后仰，因为大家都知道那个空位是周赟来的`。周赟来人还没来，“西瓜太郎”的外号就在同学嘴里传开了；等他回来，有同学就说：“西瓜太郎回来了。”大家又笑起来。
一次才下课，坐在我旁边的“胖大爷”——何东昂就拿出一个苹果吃起来，任老师见了，说：“小胖，今天早饭吃了什么呀？”何东昂娓娓道来，有馒头、豆浆、油条......他的外号“何小胖”也就这样诞生了。
任老师表扬起同学来也很幽默。一次上课时，我们在大声朗读一段话。读完了，任老师指着宣骏垠说：“你叫什么名字啊？”宣骏垠回答：“我叫宣骏垠。”“哦，声音挺响亮的嘛，你爸妈名字给你取错了，不应该叫宣骏垠，应该叫宣洪亮的嘛。”全班同学又哈哈大笑。
这就是我们幽默可爱的任老师，每次，只要她来上科学课，教室里就全是愉快的空气。
描写老师的作文 37
春光满园,离不开园丁的辛勤培植，我们的成长，离不开老师的精心培育。
老师，您的教导，像春风吹拂着我们的面容，像清泉滋润我们的心田。敬爱的老师，我爱您，您是人类伟大的灵魂工程师。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。你有蜡烛般的.精神，也有一颗金子般的心。粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼，您对我们的爱深似大海，高如蓝天，重于泰山。
在我成长的道路上，您如一盏灯，指引我光明的道路。语文课上，老师点名叫我发言。我虽然知道答案，却不敢回答，这时，老师向我投来了温柔的目光，目光里饱含着鼓励，从这目光里我找到了自信。这种目光告诉我，不要拘泥于狭小的格子里，要敢想，敢做。
体育课上则是另外一种景象。体育老师激情、豪放的目光透出的是无限活力，他感染了我们，让我们真切地感受到了运动的魅力。
老师们的目光伴我一路走来，他们照亮了我的路，指引着我的路，指引着我成长的方向。我读懂了老师们的目光，这些目光里饱含着他们对莘莘学子深深的爱。
描写老师的作文 38
嘿！你突然很惊讶！老师怎么可能是小偷？我来给你解释一下题目的意思！杨先生不是真正的小偷，只是给我们上了一课。你会问“真相是什么？”该怎么做！我为什么不告诉你一些事情呢？
那是星期一早上，班里所有的学生都去做练习了。只有杨老师留在教室里。她看到即将滚下来的笔，心想：“你不知道怎么关摊子，还天天哭笔丢了。”这一次，我要教育你。然后，她收起了笔。做完练习后，第二组的'几个学生发现他们的钢笔不见了，对杨老师说：“我们的钢笔都丢了。”杨老师生气地说：“我知道。”。第三节课，杨老师问：“什么时候丢的？”他们说：“第二节课的时候丢了。”。杨老师说：“你知道下课后把笔放在哪里吗？你下课把笔扔了，回来找老师要笔。你做得对吗？以后不管在哪里，总要养成收集食物的好习惯。”。说完，杨小姐拿出笔，让他们去取。
哈哈，现在你知道了！原来杨老师想在生活中教给我们这样一个道理，一切都要井井有条。她真的不是小偷，而是一个可敬可爱的老师，把人教育好，让我们明白生活的真相。
描写老师的作文 39
光阴似箭、日月如梭，眨眼间我已经上六年级了，即将毕业的我回想起过去的美好时光，最想感谢的是我的语文老师——李老师。
李老师从一年级一直跟班带到我们毕业，我就算闭着眼睛脑海里也能浮现出她的模样：她中等身材，瓜子脸，月牙似的`眉毛下嵌着一双黑亮的眼睛。李老师待我们既严厉又和蔼可亲。
李老师学习上对我们十分严厉，只要当天布置了背书的作业，第二天她站在讲台上就要抽背书了，一个一个过关，全班同学不禁都低下了头，暗暗祈祷一定不要抽到自己。老师似乎看穿了我们的心思，大声说：“如果背不出来，下课以后除了抄课文一遍外，回家还要继续背诵。”
虽然李老师上课很严厉，但课后和我们就成了玩伴。在召开冬季校运动会的时候，李老师当起了我们班的啦啦队长，为我们加油助威。拔河比赛时，语文老师的嗓子都喊哑了，我们班得了第一名，李老师和我们一起欢呼雀跃，还立刻跑到超市为我们买来一大堆好吃的，和我们一起分享。这就是和我们打成一片的李老师。
严厉又和蔼的李老师仅仅只能和我们相处一年了，我们应该加倍珍惜这难得的童年时光。
描写老师的作文 40
老师是一盏路灯，用自己的一生为我们照亮未来。用丰富的知识去开启学生的智慧。我们学校有严厉的数学老师，乐于助人的体育老师，爱笑的音乐老师……可我最喜欢和蔼可亲的语文老师。
我们的语文老师中等身材，慈祥的.脸上戴着一副眼镜，头发总是扎成马尾辫，老师不爱穿裙子，而且整天泡在工作里，由于都在工作里过日子，所以老师身体越来越比以前差了。有时候老师生病了，还给我们改作业，想到这里，我的眼泪不禁流了下来。老师太伟大了。老师不光工作，还关心着我们。有一次，杜一茗把妈妈给他的午饭钱弄丢了，他在地上和桌兜里找了一遍又一遍，还是没有找到，急着都哭了，老师看见了，就关心地问他怎么了？他把丢钱的事一说，老师二话不说就带他去面包店里买面包吃。还有一次，我在上楼梯的时候，不小心把腿磕伤了。都流血了，老师看见了就赶紧把我扶进教室，拿出药箱，给我的腿消毒，还一遍又一遍的问，“疼不疼，疼不疼，”消完毒又在我的腿上吹了吹才去上课。
这就是我们和蔼可亲的语文老师，别看她平时很和蔼，但她上课的时候很严厉。在她的课堂上我学到了很多语文知识，还学会了做人的道理，我喜欢这个老师。
描写老师的作文 41
当你迷失在黑暗中，一束光照亮了你，原来是那貌不惊人的蜡烛正在燃烧自己的身躯，发出咝咝的声响，最后只剩下了一些蜡油。
生活中，蜡烛燃烧的光并不起眼，很多人并不注意它，只会在意发出强烈光芒的电灯，可是当停电后，那些电灯就好像打了败仗的将军，威风不起来了。只有那蜡烛发出微弱的.亮光，照亮我们，燃烧自己。
它们就像诲人不倦的老师。
当我们在温暖的被窝里呼呼大睡时，老师却在椅子上疲惫不堪地批改作业，为我们服务，就算病得再严重，也会拖着病怏怏的身体来上课。
记得有一次，一个大雪纷飞的早上，同学们下楼出操，一个个冻得瑟瑟发抖。这时，一个男同学忘了穿棉服，等他想取时已经来不及了，老师连忙脱下自己的衣服给男同学穿好并嘱咐他说：“快穿上，别冻感冒了！”可是下操以后，老师却被冻感冒了……
老师像辛勤的园丁，养育着我们，只要我们取得一点点的进步，老师就会欣慰的为我们喝彩。
此时此刻，我想说：“老师，您辛苦了！”
描写老师的作文 42
现在回想起幼儿园的那段时光，真是美好啊！那段时光，王老师留给我的印象最深。
王老师在幼儿园里，如同妈妈一样关心、呵护着我。
小班的时候，因为是夏天，所以我们都得睡午觉。刚刚上学的我十分不习惯，尽管我已经很累，很想睡觉，但我还是在不停地哭闹，因为没有妈妈的陪伴，我真的睡不着。
就在这时，王老师来了，她轻轻地蹲下来，抚摸着我的头，温柔地对我说：“邓雨馨，你妈妈把你送过来，就是让你变勇敢，自己睡觉，你说对不对呀。”我听了会意的`点了点头。
但是后来我还是睡不着觉，王老师就把我抱起来，轻轻地摇了摇，等我有点睡意，昏昏沉沉，眯着眼睛的时候，再把我放到小床上，盖好被子，然后又坐到床边，轻轻地拍着我的背，等看到我完全睡着了的时候，才轻轻地走了出去。
当时，王老师的家离我的家不算远，所以经常来找我，还总给我带小礼物呢，可惜我现在已经不住那儿了，但王老师一直在我的心里中。
亲爱的王老师，我真的好想您呀，我真想再与你见面。
描写老师的作文 43
“日月如梭，光阴似箭”……愉快的暑假很快就过去了，随着新学期的到来，一个男生高兴得翻跟斗，让女生气得直跺脚的消息传来了：我们的数学老师是男的！
但他教了我们一个多月后，简直就是雨天出太阳，总之，我们全班同学都很喜欢上数学课，为什么呢？那事情还得从头说起……
有一天，有两个同学在我们上数学课的时候“闯”进了教室：“请问丁老师的教科书是不是被你们班同学拿走了？我们要用！”
“真没礼貌”。我嘀咕着。
老师没说“是”，也没说“不”。只是不慌不忙地拿起一本数学书：“嗨！我们这儿有数学书，你们要吗？”顿时，全班笑翻了天，两个同学也只好走了。
还有一次，一位男同学实在是无法无天了，老师忍无可忍，把他“拎”到讲台上，“严惩”他一番，又将“东路牌”插进他的.衣服里，又在黑板上写上“痛快”二字，向我们解释：“人嘛，得先有痛苦，才能有快乐。”我们顿时捧腹大笑了起来。
这就是我的“搞笑”老师，他很幽默，我猜你也会喜欢他的，对不对？
评语：人物特点比较鲜明！
描写老师的作文 44
打开小窗，窗外，万籁俱寂;夜，是如此深邃神秘，月光如牛乳般倾泻在大地上，桌上的闹钟滴滴答答地走着，更衬托出黑夜的漫长。闪烁的星儿如同一对对慈祥的眼睛，不禁勾起了我对王老师的思念。
王老师是一位好老师，人人都夸奖她。她有一张和蔼的笑脸，一身古典的服饰，处处都显示出中国传统妇女朴实高雅的一面。虽然她没有迷人的容貌、时髦的'打扮、入时的化妆，但她的满腹经纶，一腔热血，就着实令同学们敬佩不已了。
王老师热爱小孩，所以非常关心我们，她总是亲热地称呼我们："小孩!"对我们五十四个小宝贝，可以如数家珍，大至个性喜好，小至家庭琐事，都无所不知，无所不晓。她对待我们如同自己的子女，与我们打成一片，因此，我们之间没有所谓的"代沟"。
王老师从大陆来，上起课来，总会说些家乡所发生的真实感人的小故事。寓教于乐，所以，每次上社会课的时候，教室就像个温暖的大家庭，使我们如沐春风。
轻风系不住流云，流云带走了岁月，转眼，一年就过去了。如今，王老师已不再教导我们，但她那如天空般辽阔、似大海样宽广的爱，将长存我心，如春晖般的师恩，也令我永生难忘.
描写老师的作文 45
如果我们的电脑是活的，我觉得他们会特别感谢一个人，谁呢？那就是我们班的`信息老师，电脑天才——高老师。他不仅是个电脑救星，颜值也特别高。如果让我给他画一幅漫画，一定是这样的：细细的身材，皮肤微黄，浓眉大眼，挺拔的鼻梁，看上去很是精神。
他上课时幽默风趣，枯燥无味的WPS表格都能被他讲得趣味横生。对待我们犯的错误的也很有一套。记得有一次上课，老师说可以在电脑上看书，但是不可以玩游戏和看电视，可是仲关翔宇和高柯楠在玩游戏，被老师看到便用手机拍了下来，等老师给我们看照片时，他们两个羞愧万分。
在电脑方面，他就像一位老师中医，专治各种疑难杂症。有一次，我有电脑不知道什么原因断了网，怎么连也连不上，我心急如焚，只好去请教老师。他不懂不忙地在“C++”程序中打了几行字母，电脑屏幕就冒出一个对话框，再按了回车键，顿时我的电脑就起死回生了。这一系列操作让我看得眼花缭乱。“真神了”！
这就是我最喜欢也是最敬佩的信息老师——高老师。
描写老师的作文 46
“世上只有老师好……”听了这首歌，你也许会问，咦，你们是不是把歌词给唱错了呀？应该是世上只有妈妈好才对呀。你问得有点儿道理，但不完全对，韩老师像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人，只些话真是一点也不错。韩老师您每天工作辛辛苦苦，任劳任怨。当我们犯错时，您不会打我们，也不会骂我们，您常常教育我们，教我们做人的道理，使我们班成了一个优秀、团结、友好的班级。所以我把那首歌加以修改
还有一次，我们考试没有考好，您没有责备我们。试卷发下来后，您认真传授给我们知识，帮助我们分析问题，看错误处在哪里，指导我们把错题一一纠正过来，让我们明白了其中的道理，懂得了其中的知识。
韩老师上课特别，不象其他老师那样每节课讲的多，还做不少作业。而是每节课只需要抓住课文的重点部分和难以理解的讲，剩下的时间就引导我们分析、理解和做作业。
老师，是人类灵魂的工程师；老师，是护花的`园丁； 这些年来，您为我们花了多少心血？
给了我们多少慈母般的温暖啊？您对我们的爱比天高，比海深，我们怎么能忘怀呢？春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为我们付出了那么多我岂能不加以报答。
描写老师的作文 47
有人喜欢美丽的数学老师，也有人喜欢既严厉又搞笑的语文老师，但我却喜欢我那新科学老师——姜老师。
开学的第一天下午第一节课，姜老师拿着书摸着他那胡茬走进了我们的教室，刚进教室，大多数同学都忍不住笑，他自我介绍的时候更是让我们忍俊不禁：“你们好啊，我是你们新的科学老师，我姓姜，那不是长江的江，是生姜的姜，如果你们听话，我这块姜就是一块甜姜，如果你们不听话，上课开小差。不认真做笔记，那我这块姜就变成辣姜了。”此时教室变得鸦雀无声，上课喜欢讲话的同学也停止了讲话。
姜老师惩罚同学们的'方式很特别。记得有一次，我们正讲到《动物》的那一课，学到鹰捕捉食物时，姜老师一边做动作，一边念叨：“呼、呼”。
这时一位同学正在自言自语，被姜老师听见了，便快速走了过去，用手指在那位同学的脑门儿上，像推土机一样从额头推到后脑勺，还说：“让你尝尝我这块姜的威力吧！”虽然那位同学被教训了一顿，但他还是忍不住笑了起来，我们也捧腹大笑，就这样，这节课在欢声笑语中结束了。
想想这姜老师还真是有趣啊！就是这么有趣的老师，让我爱上了科学，也爱上了学习。谢谢您！
描写老师的作文 48
我有一位漂亮、优秀的语文老师——刘老师。她身材苗条，长着一双明亮的眼睛，脑袋后面扎着一个高高的麻花卷，给人的感觉总是显得是多么有精神，那么有活力，老师可厉害了，她有两大法宝：“幽默嘴”和“顺风耳”呢！
你看，老师又使出了她的'小法宝——幽默嘴。老师在黑板上出了一个转述句来考我们，我们看了一看黑板上面的题，都傻了眼，有的敲敲头，希望自己能快一点想出答案，有些同学抬起头，似乎天花板上有答案似的。可是有的同学和这一些思考方式很不一样，他们是舔一只手指，给老师发现了，老师说：“我们班有一种棒棒糖，百吃不厌，保证新鲜，永不变质”。大家听了，都不知道，老师说：“这就是同学牌棒棒糖”。老师刚刚说完，我们都笑了。
当我们上课开小差的时候，老师又使出了另一种法宝——顺风耳，只要同学们上课说话开小差发出来的声音，老师就会一下子分辨出是谁在班里开小差，所以在六个班里面，我们班是最安静的班级呢！
就这样，在我们和老师的努力下，期末我们被评为“优秀班极”呢，这也多亏了我们的努力和坚持呢！
描写老师的作文 49
人们总说，有这样一个人，给你慈母般的关爱，不，其实给我们关爱的不是只有母亲，老师也同样伟大。
我最崇敬的一位老师叫郑老师，她虽然只教了我一年语文，但却令我印象深刻。
她长着一副饱经岁月沧桑的脸，短短的头发，一双炯炯有神的眼睛，总是戴着一副红框的眼镜，还有一张能说会道的嘴巴。
有一次，天上忽然电闪雷鸣，风雨交加。我十分着急，因为我没带雨衣，前一天我还把雨伞也放在家里了，这可怎么办啊？“咚咚咚”，忽然，走廊里传来一阵阵脚步声，我独自坐在教室，环顾四周，到处都是黑压压的一片，我突然想起了恐怖片的场景，不禁倒吸了一口冷气，发抖着躲在了桌子底下。“吱呀”一声，门开了，脚步声慢慢地朝我靠近，一只冰凉的`手轻轻地拍了拍我的背，我“啊”的一声尖叫着跳了起来，惊魂未定的我赫然发现眼前站着的是郑老师。郑老师拿着一把雨伞温和地对我说：“你没事吧？不好意思，刚才吓到你了。你妈妈说你忘记带伞了，让我把雨伞借给你，让你先回家。”我下意识地点了点头。当我收拾好书包，发现郑老师已经下楼了，站在走廊上的我发现郑老师用包顶在头上跑出校门了。
第二天，数学老师告诉我们郑老师学习去了，但只有我知道真正的原因。
描写老师的作文 50
我们的漫画老师胡老师有着乌黑的短发，穿的衣服大都是纯色。她是个时而严肃，时而活泼的人。
上漫画课，胡老师在黑板上画了座位图，拿着教鞭，指着黑板，一本正经得教我们题目。有些同学在做小动作，说话。一次课上，刘峻希转过头和后面的同学聊天，逗得周围的同学哈哈大笑。胡老师一转头，盯着正在狂笑的他，眼睛里好像燃烧着火焰，似乎要把刘峻希烧为灰烬。胡老师那么盯着他，他肯定在劫难逃！可能会被留下来罚坐！“刘峻！”刘峻希被胡老师吓了一大跳，笑容逐渐消失。胡老师在刘峻希的座位上打了一个叉，在干净的`座位图上格外显眼。打完叉，她用教鞭敲了一下黑板，说：“看这！”又继续给同学们上课了。
上课时，胡老师是那么严肃；下课后，她也很活泼。有一次放学后，我买完文具回家，走到路口。忽然听到有人喊：“刘怡帆？”我一看，是胡老师！她穿着纯粉的上衣，背着浅粉色的包，咧开嘴，眯着眼，向我挥着手打招呼。我有些惊讶，在我的印象中十分严厉的胡老师竟然如此活泼！温柔地和我打招呼。她笑得那么灿烂，好似一个活泼可爱的小女孩。看不出一点严肃！我也高兴地向她打招呼。
胡老师真是一个时而活泼，时而严肃的人啊！我很喜欢她！
描写老师的作文 51
我家有两只可爱又淘气的“老师”，你们想知道它们是谁吗？那就和我一起走进它们吧！
我家的两只小“老师”是在我四年级时候买的。一只是黄色的，叫小黄；另一只是白色的，叫小白。不过也听说，它们的妈妈在生下它们时就身亡了。所以没有妈妈的照顾，小黄肥肥的，小白瘦瘦的。
在我的悉心照顾下，小白的身子比以前的好多了。它们吃坚果时用那两颗锋利的牙齿去咬碎，再吃掉；睡觉的时候，小黄是趴着睡的，但小白是站着睡的，不过它们有时也很调皮。
有一天早上，我刚起来就看见小白在跳舞，它一看见就吓的往外跑，因为跑的太快了，在门旁边下了个180度的横叉，把它疼的直打滚，我觉得小白也可以当一位合格的舞蹈老师了！
小黄呢，在椅子腿上爬上来，爬下去，最终在它不断的`努力下到达了终点，在终点上方还做了一个360度的大旋转，最后它抬头看看我，好像和我说：“你肯定不会吧。”
它们俩也有一种共同的爱好，那就是比赛跑步。不过小白跑的最快。因为小黄太肥了，跑不起来，但是我相信它一定能超越小白的。
你们知道小白和小黄是谁了吗？对，就是两只淘气又可爱的小仓鼠。
描写老师的作文 52
在我六年的小学生涯里接触过许许多多的老师，他们就像辛勤的园丁一样用心的呵护我们。但是有一个园丁我一辈子也忘不了她就是——李老师。
李老师中等身高，稍微有点胖的身材，脸上不知何时爬上了几条皱纹，眼睛散发出一种慈祥的目光，看上去和蔼可亲。李老师是我到沈丘来的第一位语文老师，她对我们很那无微不至的`关心我一辈子也忘不了。
记得那天作文课上李老师让俩个同学从楼下搬来了两盆凉水，这一举动把我们大家都给弄糊涂了。原来李老师怕大家因为天气热而中暑，特地从楼下搬来两盆凉水让大家洗洗脸降温。看李老师想得多周到啊！
李老师十分关心天气情况让我们随时添加衣服。
李老师不仅关心我们，而且讲的课也非常棒。读起课文来仿佛让人身如其境，十分入迷。李老师讲课时老是跑题，因而会把我们逗得哈哈大笑。
我十分尊敬我们的李老师因为她像母亲母亲一样无微不至的照顾我们；我十分佩服我们的李老师因为她讲的课是那么有趣；我十分怀念我们的李老师，怀念她和我们在一起的美好时光；我十分……
李老师你是我永远的好老师！
描写老师的作文 53
我的语文老师兼班主任是一位糊涂老师，也是一条变色龙老师。他有一双小眼睛，一个大鼻子，一张小嘴，一双大耳朵和一头乌黑的头发。他身高1。75米，经常穿白衬衫和黑裤子。
有一次，是一次语文考试后讲评试卷。有一位叫某某某的同学，老师叫他去拿试卷，报了他的分数。老师批评了他。我呆了一会儿，发现他正趴在桌子上哭呢，老师好几次走过某某某身边，直到有一次老师在某某某旁和蔼可亲的说老师批评你是你怎么怎么样，劝解起来了这个同学。某某某起来以后老师帮他擦掉了眼泪，又帮他讲了试卷的错题，我的老师是不是变色龙？
有一次老师在给我们讲课，老师写了一个“低”字。我猜老师一定是想写低字，然后写错了。等我想完，一位同学纠正了老师的错误。老师又写了一个错别字，老师就说你们怎么一点儿面子也不给老师留面子。哄堂大笑起来。老师说“我又糊涂了。”，你们说我的'老师是不是很糊涂？
但是我们都喜爱王老师，不止他是变色龙又是糊涂老师，他更真心的关心我们，鼓励我们，也很好玩！
描写老师的作文 54
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”罗隐的诗句，用来形容老师是最恰当不过的.。
我们班就有两位勤劳的“蜜蜂”，她们成天为了我们的学习在忙碌着。
“同学们再见！”徐老师把我们送至校门口，面带微笑着对同学们说。同学们纷纷离校，在家中安心入睡。而老师则带走了刚考完的试卷，到了晚上，老师为了改70多份试卷没有好好休息，老师身体也越来越差，黑眼圈越来越重。上一次因为没休息好就骑电动车，都没骑好还上了医院，没有来上课。徐老师别苦着自己好好休息吧！
没过几天，徐老师放不下我们，瘸着腿来上课了。到了第四节课时，老师说:“各个排、组长把今天的作业完成名单拿来。”老师看了看说:“哼、又是这些人。”我心想:“老师这下一定很愤怒，只是不想对我们发泄而已。”徐老师把他们留在了教室补作业，同学们补完作业可以走了，吃完了饭，但她自己却没有吃饭。
周老师更是伟大，这么热的天，天天拱着一个大肚子来给我们上课。当她最后一次来给我们上课时，脚已经完全肿了，还勉强支撑着给我们上课。听徐老师说，周老师在医院里还经常问我们考得怎样，有没有人没完成作业。
我们五九班有这样两位好老师，我们这些花朵难道不应该怒放吗？
描写老师的作文 55
新学期，新开始，在今年的9月1日，我踏进了中学的大门，成为了一名中学生。
在新学期里令我印象最深刻的是英语赵老师，赵老师中等身材，长头发，眼睛大大的，鼻梁很高，很爱笑，喜欢穿裙子，看起来很温柔。
第一天上课，赵老师在做自我介绍时，同意我们在平常可以叫她的名字，这是其他老师不会同意的，从那时开始我就觉得赵老师与众不同。赵老师讲课很有意思，经常带着我们读单词，在讲台上还会伴随着一些肢体语言，讲得十分兴奋，课堂气氛直接拉满。
就在这短短几天中，我完全获得了赵老师的.认可。事情缘由是在一次上课听写单词时，我早早的就写完了，突然来了一阵风，把我的小条吹走了，刚好掉到赵老师脚下，赵老师捡了起来，看了一会，递给我时说了一句：写得真好。有了这次印象，第二次写得时候，我一边写赵老师一边看，连夸我基础好，并在课堂上表扬了我，很放心的把英语小条交给我判。我作业错题没改对时，赵老师会把对勾先给我勾上，让我再去改。
在赵老师的课堂上，我不仅学到了新知识还丰富了学习乐趣。在新的学期里，我要好好锻炼身体，好好学习，努力拼搏，认真学好每一课！
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