实用的班主任作文十篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的班主任作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
班主任作文 篇1
班主任爱哭鼻子，但翻脸比翻书还快，第一次见她哭鼻子是在课间，听说是因为她的妈妈在家生病没人照顾，我去办公室交作业，她只是静静趴在桌子上抽泣，谁都不搭理。到了上课，居然她摆着一张笑意盎然的脸来上课，谁还会相信她刚才还哭得淅沥哗啦的。但不一会，那些晶莹的宝珠要滑落下来了。还一边擦一边解释“这隐形眼镜真不舒服”。却引起我们的发笑，拜托，你什么时候带过眼镜。
班主任爱哭鼻子，多管闲事地哭。运动会的时候，我们的小A拔河把手磨破了，她夸张的亲自涂红药水，还免不了掉几滴眼泪。“叫你小心点，留疤多难看”。其实人家小A都没怎么伤心，她已经泪流成河了。班主任爱哭鼻子，要哭得有人陪她一起哭。我们一次的自然常识课，课上除了漫天飞舞的纸条，就是惊天动地的嬉闹声，活活把自然常识课的老师气得愤然离开。
“玩！就知道玩！你们……”一边说，豆大般的水珠从班主任的大眼睛里溢出，“要是养成习惯，那可怎么办……”受到她的感染，我们没人再闹了，刚开始只有一个人跟着哭，紧接着全班都哭了，搞得隔壁班以为我们开了一个小型追悼会。结果是一人一份检讨和对该课老师的道歉，自作孽不可活啊。。此后我们迎来了每一周的流动红旗。
班主任喜爱哭鼻子，最后一次哭鼻子。终于的三年级结束了。她神秘兮兮的在整个班级里踱步。这天她很婆婆妈妈，会对那个指指点点，一会关照那个应该怎么样怎么样。然后在讲台上站住。有所意图的诡笑，不好，暴风雨前的平静！果然，迎接我们的是泪流满面的表情。“我知道你们很想让我滚蛋，我要走了呢。”没有人笑，笑不出来，傻傻地愣在那里。等班主任离开教室，才发现，早已一片泣不成声了。之后再也没有见过她了，忘了她的长相，忘了她的声音，甚至连名字都忘了。只记得她很会哭。后来又换了几个班主任，都没有像她那样关系处得好。可能是因为再也没看到那么单纯的眼泪了吧。
班主任作文 篇2
我们的班主任姓张。
张老师有一头乌黑发亮的长发，一双淡淡的蛾眉稍稍往下弯，眼睛有点长有点扁，一笑起来像两条细细的丝线。不太高的鼻梁下有一张时常往上翘的粉红色的嘴巴，让我们觉得她十分和蔼可亲。
别以为张老师好欺侮，她发起火来，比金毛狮王差不到那去。一次邰仕伟没带作业，因为他总犯错误，而且屡教不改，张老师气得要开除他，同学们个个都噤若寒蝉，我们知道张老师在生气，搞不好自已也会被K一顿的。
有一回，张老师让一位同学回答问题，他回答错了，引得我们哄堂大笑，我笑得最凶。张老师教育我说：“别人回答问题错了也不能笑别人，应该耐心地帮助他，。如果你回答错了，别人笑你，你会有什么感受呢？”我听了脸羞得红通通的。
这次语文考试，我们班考了全年级第一，张老师露出了灿烂的笑容，她的样子又亲切又温柔，好像我们的妈妈一样。张老师说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，你们不能骄傲呀！”同学们听了都点点头。
下课了，张老师经常和我们做游戏，如跳绳。有一次她一口气跳了两百多个，同学们惊讶地数着：“……247、248、249……哇赛！真厉害”同学们都把羡慕和赞叹的目光投到张老师身上。我想，张老师不就像我邻居家那位特有运动天赋的大姐姐吗！
班主任作文 篇3
刚入婺外的我一无是处、桀骜不驯，是个疯癫的男孩子，小学班主任见我的名字，脸上会呈现出鄙夷的神色。我曾以为我会一直这样堕落下去，可是后来遇到了您，沈老师。
踏入中学的校门，望着一张张来来往往的`陌生面孔，心中有着一股不安宁，来到教室选择一个相对旁边的位置，想着班主任是是怎么样的呢。
没想到，您冲进门，向大家笑。我心中那个黑暗的夜晚，突然放起了五彩缤纷的烟火，望着眼前的老师，心中的冰不禁化了，竟让我有了一颗向善向学的心。
于是我开始认真听讲，认真做笔记，还要当社会课代表，我心中默默想着要变好。沈老师，您有一双慧眼赏识了班里的许多同学，我没有想到有人会赏识我、重用我
班主任总是找我谈话，相信办公室的老师都认识我了，于是我就把心放开，而沈老师也总能指出我的不足，这次期中考似乎令她失望了，只考29名。但沈老师并没有批评我的意思，我似乎又有一股学习的动力，下课去问问题，想把弱势的那一门给补上。跑步是我们班一直在坚持的事情，但我感觉大家跑得不是很好，每天跑，每天乱。体育委员也不知道怎么管，老师却说我们有进步。这些鼓励如甘露滴在了我们这干燥的心田上，心中划过莫名的感动。
班主任会给所有同学指出他们的弱项，要求他们改正，沈老师喜欢用讲故事的方式来给我们讲道理，天气炎热叫我们穿短衫，天气冷叫我们添衣服。这点点滴滴的关心滋润了我原本伤痕累累、不思进取的心灵。现在的我，有时会站在高处，或者坐在那，看着自己脚下快乐的时光的碎片。
老师，您的爱不像父爱那么严厉，也不像母爱那么温和、细腻，您的爱有时严厉，有时温和，关心我们生活的点点滴滴。您的爱像太阳照亮了我们的心，也让我们大汗淋漓。
班主任作文 篇4
我在西安高新第二小学三年级二班上学，班主任是任老师，她教我们语文。
今天，我要给我们任老师画张像。
任老师有一张瓜子脸，乌黑飘逸的长发披在肩上，有时她还会扎一个马尾。任老师是柳叶眉，细细的，又弯又长，像一艘小小的船。弯弯的眉毛下衬着一双又黑又亮的眼睛，像天上的星星一样。她的鼻子又直又挺，嘴巴不大，但嘴唇很红，红的像火。
任老师是我们的新语文老师，这学期才来到我们班当班主任。她虽然很年轻，但对我们要求很严格。上课的时候，如果有哪位同学说话，就让他站起来，站着听课，其他说话的同学立刻安静下来，课堂纪律就好了很多。任老师又很关心我们。一次足球比赛，我们班赵胤杰同学鞋带开了，任老师弓下腰，帮他系紧了鞋带。还有一次，我把脚崴了，任老师知道后，带我去医务室治疗，让我感到很温暖。
任老师的爱像雨水，滋润着我们这些小花朵，我爱我们的任老师。
班主任作文 篇5
我有一位美丽又善良的班主任。我对她有一种特殊的情感，她对待我们班上每一位同学都非常的好，就像母亲对自己的孩子一样，所以我才叫她“班妈妈”
“班妈妈”她长着一双水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴里有一口洁白的牙齿。卷卷的长发披在肩上，像一帘黑色的瀑布，好看极了。她经常穿一条绿色的长裙，还有一双绿色的长跟鞋，搭配在一起，像一位“丛林公主”。
有一次作业本忘在家里了，我很害怕。这时“班妈妈”走了过来，亲切的问我：“你的作业本呢？”“忘在家里了”“班妈妈”并没有骂我，还摸着我的头说：“没事，下午记得带给我就好了。”我回答嗯。她温柔极了。我的心像被阳光一样照耀着，暖暖的。
这就是我的班主任“班妈妈”我真的很喜欢她。
班主任作文 篇6
六月的风带来离别的哀愁；六月的风传播着讴歌的声音，凤凰花吹动着我们的毕业脚步。我要告别熟悉的校园，朋友们各奔东西，我要走了。在这让我满载而归的两年里，最关心我的人——班主任。
初入高三的时候，脾气就像一片变幻莫测的大海。前一秒还平如镜，下一秒就被同学不小心的动作或者刺耳的话语卷了起来，久久不能平静。这时候老师会来安慰我：愤怒不能治愈伤痛，只能在两边划一道疤。只有宽恕和好和解才能解开心结。当时我好像明白了，直到事件发生。那天因为球打不好，被同学批评嘲讽，心里说气的水泄不通。我挥动右拳，重重地打在它的肚子上。不顾他伤心的哭声，我无情的离开了。事后老师私下找我面试。我以为会被骂，但那是温柔的语气：你要多注意自己的脾气，不然以后可能会发生更大的事情。我相信你能做到！听了老师的话，我不禁感到惭愧，因为它伤害了我这么多，因此，我提高了我的性格。
每当我表现好的时候，老师就更慷慨地奖励我们。他平时就像圣诞老人，总是给同学送礼物。我也不例外。无论是精致可爱的小摆件，漂亮实用的文具，还是简单有趣的玩具，都代表着老师对我们的关心和爱护。它永远是值得珍惜的财富。学期结束，老师会叫几个月考满分的孩子来玩。有一次，老师带我们去科学博物馆，一睹科学的奥秘。在一个结实的吹风机前，我体会到了白费力定律是如何让一架巨大的飞机冲向天空的；旁边一个龙卷风模拟器，了解到龙卷风为什么无敌，为什么经常出现在美国；分析帕斯卡定律，体会司机如何用小步高速停车；科学管理，我挖掘了很多宝藏，丰富了我的内心。我非常感谢我的老师如此爱我们。
如果我这辈子没有班主任，那就像是星空中的明月，无法表现出女人味，在我自由奔放的童年里，会少了一抹亮色。老师！我永远爱你，你是最爱我的人。
班主任作文 篇7
今天，在课堂上老师叫我们写一遍关于人物的文章，我想来想去，不知道写谁好。要写的人特别多，就是不知该如何下手，哎……正在我烦恼之际，高老师站到了我的面前。咦，对了，我就写写我这位最熟悉的班主任高老师吧。
开始了……
我们的班主任是一位女教师，姓高，是一名非常出色的语文老师。从四年级开始，她担任我们的班主任，且语文老师。
高老师有着一头乌黑的头发，一对水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴特别的能说会道。高老师有时候还戴着眼镜，戴着眼镜的时候就会像一名博士，显得特别有文化。
说她讲起课来，那真是讲地最好的一个了。每当课堂上有的同学不专心听讲的话，高老师的那一双雪亮的眼睛就会注视着他，而那位同学一反应过来，自然而然就会专心听讲起来了。呵呵，这也是高老师应付那些不专心听讲人的最好一招。高老师讲起课来是细致耐心，条理清楚，而且和蔼可亲，富有风趣，所以同学们就都喜欢上她的课了。
每当课余时间，高老师总会出现在我们面前，跟我们说说笑笑，特别是一些女孩子总是围绕在高老师的身边，跟她拉拉家长，说说心里话，总会说的忘了时间，没完没了的。
我真为我们有一位这样的班主任老师而感到高兴！
班主任作文 篇8
丛老师是我们的班主任。她身材高窕，长得非常的漂亮，又大又水灵的眼睛，晶莹如绿叶上的水珠，长长的睫毛，黑油油的长发披肩，尤其是她的那对闪亮的眼睛好像会说话，笑起来，如初一的上弦月。她对我们要求非常严格，谁要是不完成作业或上课说话，老师就会很严厉的批评谁。她那神采奕奕，晶莹明亮的眼睛，生起气来露出凌厉而威严的目光，还叫人很害怕她。她博学多才，充满智慧，讲起课来，生动有趣，引人入胜。自从当了我们的班主任，她就跟我们朝夕相处，她像辛勤的园丁，给我们41棵小苗整枝、剪叶、浇水、施肥……
她关心，鼓励我努力学习。她根据同学之间存在的差异，确定不同的目标，使学生们的学习达到一致的学习成绩。这也叫同学之间零误差的要求。发动了全班同学自己办小报，自己搞设计，创办了学习园地，为了提高大家自己的创作能力和写作水平，她想尽了各种办法。如：每天早晨7：30—8：00这半个小时早自习，利用这半个小时巩固所学过字词，预习将要学的生词，背诵优秀的古典诗词，我们学了不少的东西。老师采取与家长及时沟通的联系制度，是每个家长都能及时掌控同学们在校的情况。我们和老师打成一片，如知心朋友一般。丛老师为我们创建了一个温暖而友爱的集体，我为我们有个好班主任而骄傲和自豪。
我多么希望能永远在这样的老师身边，接受他的教诲。我们用数学，算不尽您做出的贡献！用语言颂不尽您的才华，您用知识、甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉厚育我们情操的美果，您的辛劳挽来了今天我们的成长。亲爱的老师，让我们献上对您深深的祝福！祝您永远年轻、美丽、健康、平安。
班主任作文 篇9
记得那一次，眼睛很不舒服，因为没有太在意，所以照常早早去上学，但是回到教室，同学说我眼睛有红眼，心里很害怕，但是因为还不确定，还是装作什么都没发生。坐在座位上听讲座。一节课下来，眼睛越来越难受，忍不住擦手。一个同学坐过来对我说：你一定是红眼病了，不然眼睛怎么这么红？“我忙着解释：不，我应该是太生气了，所以眼睛才会这样！”同学们不信，就给班主任打电话。老师一看，说：“你红眼病了。回家检查一下！”老师说，心里害怕。
放学回家，家里人看到他们有红眼病，马上出去买了点眼药水和一些药。连续休息了三四天。我没有跟老师请假，也没有同学知道我为什么不去上学。然而那天老师看到我回学校，就问我这几天去哪了。你为什么不跟她请假？家里电话打不通，也没跟她请假。我以为我出事了！那一刻我觉得老师对我很好很温柔，不像平时教我们的老师。我真的很感动，就对老师说：“老师，真的很抱歉。那天真的是得了红眼病，却没有时间请假！”老师听完，轻轻摸了摸我的头，笑着说：“现在一切都好吗？没什么好的，没什么好的。”我感受到了老师对我的关心，那一刻我心里有了一个想法：严厉的老师其实也有温柔的一面。
三年过去了，我还是会想起她，想起他的一切。虽然她现在已经不教我了，但我知道“一日为师，终身为父”的道理。老师，亲爱的老师，你永远是我的好老师！
班主任作文 篇10
谢老师是我的班主任老师，她对人既亲切又严厉，我们非常爱戴她。
谢老师四十岁左右，高高的个儿，留着一头黑色的卷发，有一双明亮的大眼睛，走起路来很精神，声音有些沙哑，为了让全班同学听得清楚，上课她总是戴着话筒。
谢老师对我们很亲切，一说话就满脸笑容，当同学们上课不认真时，谢老师总是用微笑的眼神提醒我们，下了课，她会把不专心听讲的同学叫到跟前，轻轻地摸摸他的头和蔼地说：“以后上课不能讲小话了，专心听讲，去休息吧。”
谢老师的腰受过伤，背很痛，有时站立很困难，可是她每天坚持送我们放学，同学们排着队出了校门往右集合，而我出了队伍向左走，因为我的爷爷常常在校门左边等着我，每次我都能感觉背后总有一双关切的眼睛看着我，直到爷爷接到我。同学们一一被接走了，谢老师才安心地回到教室。
谢老师对我们要求很严格，当我们有了错误老不改，她会严厉地批评我们，直到我们改正为止。
二年级的时候，有一次我的家庭作业错了一个“降”字，改了几次也改不正确，老师一笔一画地教我，直到我写得完全正确了，她才露出满意的微笑。
升国旗的时候，我们班被安排在正对着国旗台的位置，也是最后走的一个班，谢老师总会严肃地对我们说：“不准说话！”如果我们站得不好，她会批评我们，并让体育老师严格地训练我们。我知道她是要求我们对国旗表示尊敬，也要求我们不能失去班级的荣誉。
谢老师用微笑、严厉赢得了同学们的尊敬，我喜欢我的班主任谢老师。
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