【精华】教师作文合集八篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的教师作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师作文 篇1
可能教师太神圣，六根未净的俗人无法胜任；可能教师太清贫，市侩的俗子一直在厌弃。古人告戒：家有万担粮不当孩子王。郑板桥由衷感叹：教馆本来是下流，傍人门户渡春秋。半饥半饱清闲客，无锁无枷自在囚。课少父兄嫌懒惰，功多子弟结冤仇。而今幸得青云步，遮却当年一半羞。
97年的夏天似乎来得更早些，五十多位同学挤在一口教室内，空气混浊、酸臭，还夹杂着烟油味。秉烛夜读好像是毕业生的专利，两人一灯，四人一盏，把昏暗的教室照得灯火辉煌。那时罩灯构造很简单，下面是一个盛油的灯座，螺口，穿上灯芯，拧上灯头，点着，装上灯罩，几张稚气未脱的小脸被烤得红彤彤的，多在沉默寡言中完成作业，偶被一个响动刺破宁静，胆小的`女生会不由自主地喊“妈—”，立时，哄堂大笑，稍顷，就传来班主任的训斥：不想学习的回宿舍睡觉，不要影响他人……，教室内顿时鸦雀无声。
初三，我个头比较矮，1.6米左右，虽然费尽心机，至今仍小于根号三，因为学习成绩优异，三年来一直坐在前三排，与“扎小辫”同桌亦属正常，记得最清楚的就是与女生扳腕子，我是屡败屡战，被班主任发现后痛批一通，认为我用心不专，认为我在浪费时间。最委屈一次是帮助班主任改数学试卷，因马虎错了两题，他狠狠地挖苦，说我轻狂、傲慢，我那不争气的眼泪顿时象断线的珍珠，砸在书本上啪啪作响。心中甚是不服，幻想将来做校长，批评你象说教我一样，管你无处诉去。
班主任是“老三届”，恢复高考前一个月，他背景离乡在新疆窑厂干活，为参加高考，他把命都拼上了，白天干活，晚上复习，穿长裤长褂，戴帽子，套靴子，躲避蚊虫叮咬，天气闷热，汗流成河，一月下来，瘦有廿斤，真是天道酬勤，居然考取师范学院，最终当上了教师。这也是他另我钦佩的地方。
重点高中选拔时，我发挥失常，目不识丁的父母又不知如何开导与鼓励我，在中考志愿填报时，我从高到低一勾到底，因师范名列榜首，结果阴差阳错录取了师范，父母非常高兴，认为可以农转非，可以有定量粮油，出来工作就是硬壳小本。可我内心异常矛盾，不想做教师，面试那天，主考官问我会不会跳舞，我把第九套广播操做了一节；让我唱首歌，我把“蜗牛与黄鹂鸟”跑调唱了一遍；问我为什么考师范？我说愿为社会主义教育事业奉献一切。滑稽的说唱逗得主考官大笑，也许他们看到我做教师的潜质，竟然录取了我。其实，我想上中专，学我喜欢的专业。
90年中师毕业，仍不甘心为人师，因为那时流行“下海”、“停薪留职”创业等，家里极力反对我非分之想，于是我消极怠工，工作成绩平平，时有倒数，后来认识我的老婆，她工作极其认真，因工作可以放弃一切。受她的影响，我转变了工作态度，成绩也有了飞跃式提升。自踏上领导岗位后，做了许多虚假无聊之事，放松了教育教学，成绩日渐下滑，绩效工资推行后，一些教师极力反对给领导班子加课时或给补助，因此还把我的名字发到局长的手机上，虽然领导没有批评我，可我翻然醒悟，杂事做得再多再好，那不是本职本业，唯有教育好学生才是正经，有了教学成绩才能得到他们的认可。于是我转变工作重点，加大情感投入，与学生谈心，缩小心里差距，我坚信，只要学生喜欢我，就会喜欢我教的学科，课堂上尽量彰显幽默风趣，尽量因材施教，尽量放手于学生，学生成绩立马攀升。
我离家很近，但我回家很少，周日下午来，周五下午走。我们是农村寄宿制学校，学生入住率高达85%以上，七八百名住宿生安全需要时时刻刻有所保障，我就住在男生宿舍院落内，当然还有几位班主任，每晚监督学生就寝，兼负师生财产的安全，还要制止违纪学生。学生每天六点钟起身，晚上九点钟就寝。我们要起在他们之前，睡在他们之后，中午很少午休，廿多年教师生活，养成了这样的习惯。
我平时喜欢写点文章，51博客内有近600篇日记，经常教学反思，加入生活中范例，就成一篇象样的论文，然后指导教学，再次实验，如此不断扬弃，既提高了教学成绩，又提升了自身素养。现在，我最乐意做的事就是走进课堂，那是思维的碰撞 、心灵交流地方，那是“逗”智“逗”勇的战场，与生“逗”生活充实，与生“逗”其乐无穷。
“吾生有崖，而知无崖，以有崖求无崖”。教师是有年龄限定的，60岁必须退休，而教育艺无止境，我要用有限教学时间去探讨无限的育人意境。
教师作文 篇2
六年的小学生活即将结束，我们将跨进中学生活。在这六年间，教过我的老师很多，其中给我留下最深印象的是陈老师。她是我心中的一位魅力教师。
陈老师是我们班的数学老师兼班主任。她中等身材，偏瘦一点，一双眼睛炯炯有神，乌黑的头发间镶嵌着几丝金发。
开学的第一天，老师就给我们讲，让我们彼此间互相谦让，互相谅解。不要因为小事闹不和，既然大家在一起就是一种缘分，我们要珍惜这种缘分。老师，您是吐丝的春蚕，兢兢业业，对我们关怀备至。记得有一次，放学的铃声已不知响了多久，您还在教室里为成绩差的学生补课。当看见成绩差的学生在您辛勤汗水下有进步时，您总会微微一笑，然后对学生说，以后要更加努力勤奋地学习。
夜深了，正是人们休息的'时候，您却在灯下，认真的为我们备课，批改作业。日复一日，年复一年，您那青春的额头增添了几道皱纹，您那乌黑的头发上又添了几条银丝……
老师，敬爱的老师，您就像园丁时时刻刻在照顾我们。您就像一盏灯照亮了我的风雨前程。我深知还有几个月我们就要各奔东西，在这几个月中我要好好学习，考一个好成绩来回报您。
教师作文 篇3
为期两个月的暑假很快就过去了，学校又开学了，同学们都回到了学校，回到了教室，继续新学期的学习，伴随着开学的脚步，九月十号教师节也接踵而至。教师节在学校里可是一个很重要的节日啊，全体的师生都很重视这个节日。学生们一想到这是一年中只有一个教师节，都非常珍惜这次祝福老师的机会。
在今年的教师节这天的早上，我校的有些同学手里都拿者鲜花和礼物来到学校。到了中午，无论是在初一，初二还是初三的办公室里，几乎每个老师的桌面上都插有一支或一束鲜花。这些鲜花代表着学生对老师的感恩和祝福的心意。
今年的教师节，对于初一的新生来说是他们来这间学校的第一个教师节。而对于初三的毕业生来说却是最后一个与老师一起过的教师节。初三的.学生十分感谢老师们一直以来的孜孜不倦的教诲。再这天，还不时有学生与老师说声“老师，节日快乐！”。他们虽然只说了这短短的一句话，千言万语尽在不言之中啊。全校都洋溢着和谐快乐的气氛当中。
9月10日，教师节，是全国学生向老师表示感恩的日子，请大家不要吝啬自己的祝福，要知道，你的一句祝福话语将会使老师记住一辈子，开心一辈子。
教师作文 篇4
马上就是教师节，教师节就是全国的老师的一次生日，那个小朋友都知道自己的生日，过生日的时候，你们都得到过美好的祝福和精美的礼物，可是老师可不想得到什么礼物，而是希望得到你们用实际行动，给老师一个美好的教师节。
老师首先要的是你在学校的纪律，如果我们纪律不好，老师怎么能高兴，能快乐呢？所以我们要有严格的纪律，我们要：不早到校，但也不能迟到，不能不专心上自习课，自习课意思是让我们自己学习，不能在自习课上说话，不能在自习课上打闹，在自习课上就只能做两件事，看书或写作业；要认真做好每一件事，但也不能去多管闲事，会给自己带来麻烦的；下课不能在门外打闹，要是把同学打伤了，不禁你没有好下场，同学也不好受，不能在卫生区扔垃圾，否则会有不好的名声；站队的时候必须排整齐，而且要快，站好以后不能再玩，不能再说话，这样的行为一点也不好。
学习好使我们最终的目标，也是老师的.愿望，要是能帮老师把愿望完成了，老师的“生日”那会是多么快乐，多么幸福，同学就是老师的右手。
我们必须做到：上课专心听，不能东张西望，不懂就要问，因为老师可以帮助我们，发言声音要大，能让全班同学都听到他的声音，读书要专心，要认真，不能半途而废。写字要工整，要干净，考出一个好成绩，老师的愿望就实现了。
礼物就是以实际行动送出去的。
教师作文 篇5
一年一度的教师节又到了。 这天，小莹放学后，拿出早已准备好的秋菊，轻手轻脚地走到办公室的窗前。 她看见了老师正靠在椅子上打盹，看见眼镜，笔筒，地球仪，日历，它们好象不敢大声说话，怕“惊醒”老师。 地球仪看见小莹拿着秋菊，站在窗前，就明白了她的意思，于是，轻声的说：“快点插啊！还愣着干什么？”小莹点了点头，把菊花插在笔筒里。 看着这些东西，小莹不禁回想起以前的事情。
一天，小莹很晚才从教室走出来，她看见隔壁办公室的'灯是亮着的，小莹想：可能是哪个老师走前忘关灯了吧！于是，小莹走进办公室，原来，班主任王老师正在备课！他的黑头发里夹杂着几根银发，在灯光的照射下，闪闪发光。 旁边的牵牛花微笑着看了看小莹，好象在说，“你真是个爱戴老师的好学生”。风好象很喜欢他——轻轻地撩起她的红领巾；笔筒好象在表扬她——所有的笔都在颤动；连地球仪都在夸奖她！小莹轻轻地说：“谢谢你，亲爱的老师，希望这美丽的秋菊能表达我对你的感谢，祝你节日快乐！” 小鸟在枝头叽叽喳喳地叫；落叶正手拉手去远方旅游；笔筒里的秋菊正微笑着点头。
教师作文 篇6
少不更事起我便在老师的启蒙与熏陶下,慢慢成长.初识的汉字,初学的短文都勾画出老师谆谆教导的形象.
记得从看图写话起,作文就成了我的心病.在我手下诞生的都是庸俗不堪的"垃圾作品",枯燥乏味.有一次,像往常一样我的作文平淡无味,但作文本发下后,打开一看,一行鲜红的批语映入眼帘:"你很棒,写的很好,继续努力."短短的一句话,一下子使我提了神,像一把火,使我看到了希望和光明.从此,老师布置的作文,我也格外认真地写.作文本,日记本上留下老师不少切中要害,鼓励我上进的批语.那鲜红的批语,老师的热情之火,鼓励我更投入地去写.老师还给我创造参加各种作文赛的机会.虽然每次都名落孙山,但是却更好地锻炼了我,我的作文水平也提高了.
告别那个短暂而又难忘的小学时代时,我又一次迎来了一场作文赛.赛场上,面对空白的作文纸,想起那鲜红的批语——"你很棒",便有一种感动.这短短的一句话支持着我获得了有生以来的第一个奖.欣赏着自己的作文.我仿佛看到浸透在文段间的.老师的关爱,老师的心血!
"你很棒",一句话的转折,一句话的起点,打开了我的思绪之门.
教师作文 篇7
天刚蒙蒙的亮，到处烟雾迷蒙，秋天的风吹在脸上，感到有一丝的寒意。
一个十一二岁的小女孩一清早就起来了，背着一个小书包，还扎着两个小辫儿，她虽然背着一个小书包，但没有急着去上学，而是跑到她家的花园里摘了两束鲜花蹦蹦跳跳地向学校老师的办公室方向跑去了。
小姑娘跑到了老师的办公室窗前，“吱呀——”!小姑娘把窗户打开了，踮着脚往窗里望去。
写字台上摆着老师的备课本和两叠学生们的作上摆着老师的备课本和两叠学生们的作业，可以看出，大部分是被改过的，只有一小叠作业还没有改完。
一瓶红墨水开着，里面还插着一只钢笔，一本台历孤孤单单地躺在墙边，笔筒中插着几只笔，一副老花镜疲倦地躺在桌子上，可以看出昨夜的繁忙，从台历上可以看出是9月10日，教师节，这是全国教师的`节日。
小女孩看了感动地说：“老师真辛苦，在这个不平常的节日里我要送他两束花。
"说着把一只手里的花从窗子外面把花小心地插在了老师的笔筒里。
"真希望老师能够喜欢这束鲜花，累了看一看这鲜花，也许就不累了。
"说着她笑了，把另一只手里的鲜花全插在了老师的笔筒里，小姑娘看看笔筒里的花高兴地向教学楼走去。
温和的阳光洒在大地上，也洒在了小姑娘身上，给她镀上了一道金边，她是一位多么敬爱老师的一个好学生呀!我觉得送给老师最好的礼物就是好好学习，将来我们用知识给我们的财富来报答老师。
教师作文 篇8
20xx年9月10是教师节，同学们都早早的来到了教室里，我也早早地来到了教室里。
我到了教室看到每个同学的桌子上都放了各种各样的花，一个同学兴奋地问我：“xx，你带了花吗？”我的脸顿时红到了脖子根。另一个同学跑过来说：“那你什么时候才送花给我们的老师呢？”，我更加不好意思了，低着头思考了一会儿说：“下午吧！”
上课了。赵老师走进了教室，同学们都涌了上去，把花争先恐后的送给了吴老师，而我却静静的坐在座位上，看着同学们把花放到老师的手里，心里难过极了。
下午上学的'时候，我亲自在路边采摘了一大束美丽的野花，老师来到了教室，我把花分成了两份，一份送给了班主任赵老师，另一份送给了刘老师。看到老师脸上幸福的微笑，我的心里像吃了蜜一样甜。
只要你有一份心意，不管你送什么都可以。