多变的老师作文（通用60篇）
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的多变的老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
多变的老师作文 篇1
我有一位多变的语文老师，她姓万，我们都亲切的称呼她为万老师。虽然万老师胖胖的，但是因为她个子高，衬托的身材匀称适中，倒不显得有多胖了。她有两条弯弯的眉毛，仿佛纤细的柳叶，两个大大的眼睛就像两颗又黑又圆的葡萄。万老师夏天最喜欢穿着漂漂亮亮的连衣裙，冬天则喜欢穿着黑色的棉袄。她的穿着，完全把她的精气神体现出来了呢！
万老师时而温柔，时而严厉。开学第一天数学老师带着一脸的微笑走了进来，亲切的同我们说：“同学们，安静！今天呐，我们迎来了一位新的语文老师！”说着，万老师蹦蹦跳跳的进来了。这让我们大吃一惊，心想“这新老师怎么跟我们想的不一样呢，他们刚来不应该是很凶的么？”可万老师一进来就和我们亲切的打了声招呼，并做了个简短的自我介绍。万老师的语气温柔，让我们觉着如沐春风！并且在之后的学习生活中我们也发现老师在上课的时候总是带着亲切的笑，课堂氛围也十分活跃。如果你觉得万老师只会温柔，就大错特错了。
有一次在学习园地学习的过程中，万老师提了个问题，是我们课上讲过的，可是当下一片寂静，没有一个人举手回答。当时呀，万老师的脸上就像是结了一层霜。顿时开始说我们上课不认真，直到课代表举手化解这个局面，老师的表情才有了一丝松动，可我们还是感受到了万老师的怒火，万老师在我们对待学习的这个态度问题上还是很严厉的……
这就是我们班上的语文老师，一个温柔却又不乏严厉的多变的老师！怎么样，听我说了这么多，你有没有爱上她呢？
多变的老师作文 篇2
和老师是我们的班主任，同时，也是我们的语文老师。可是，她还会转变其他角色呢！
一天下午，我刚来到教室，便发现了一件有趣的事：和老师正在给李亚真同学讲数学题呢！只见她讲的是像模像样，李亚真同学也听得有滋有味。班上的“调皮鬼”见了，风趣地说：“和老师成了数学老师了！和老师成了数学老师了！”同学们听了都笑了起来。
和老师不仅会“变”成数学老师，还会“变”成一个体育健将呢！
这不，体育老师好几天都没给我们上课了，操场上乱成了一锅粥。和老师见状，连忙整顿纪律，并拿来了体育器材。那段时间，马上就要开运动会了，可同学们都没有怎么练习。和老师穿的裤子并不适合运动，可她依然硬着头皮，冲向了跳高所用的设备。只见她飞速地跑到了杆前，猛地一跳，跃了过去，重重地摔在了垫子上。嘿！和老师变成体育老师了！
和老师不止会变成数学老师和体育老师，她还是个深藏不露的音乐天才！
在五年级上学期，我们学习了《江姐》这一课。在讲课前，和老师一直“躲”着我们，怕我们发现了她的什么“秘密”。原来，是想让我们唱“红梅赞”这首歌来结尾，可我们都不会唱，这可急坏了她。于是，和老师拼了命地用她那沙哑的声音唱。这可乐坏了我们，非说她是未来的莫扎特！
和老师总是变，变成了数学老师，变成了体育老师，还有音乐老师。可是，不管她怎么变，都是我们的最为尊敬的和老师！
多变的老师作文 篇3
我们班有一位语文老师陈老师，她性格经常变化。陈老师心情好时，比谁都幽默；心情不好时，比谁都暴燥。这时你肯定会对我们班的陈老师很好奇吧？那就让我来告诉你吧！
我们班的陈老师拥有一头长长的黑发，经常扎着一条马尾辫，走起路来，头发一甩一甩的，显得可爱而又有朝气。陈老师脸上有一双大大的、水灵灵的眼睛，像两颗晶莹透亮的宝石。还有一张樱桃小嘴，不知什么时候会说出令人出乎意料的话来。
有一次，我们班上的调皮大王小叶在语文课上遇到了不懂的问题，便大喊：“老师有问题！”我心里想：“小叶肯定要被陈老师狠狠地教训一顿了。”班上的同学也为小叶紧张起来，但没想到陈老师幽默地回答了一句：“我身体很健康，没有问题。”话音刚落，全班的同学立刻哄堂大笑起来，笑声传遍了整个楼层，就连陈老师也忍不住笑了。
陈老师就是这样一个十分幽默的老师，经常会说出令人捧腹大笑的话来。但陈老师有时候又特别暴躁。
记得有一次考试，我们班考砸了，还没等上课，陈老师就气冲冲地走进教室，但此时同学们还没意识到危险来临，还把陈老师当空气，说话的说话，玩笔的玩笔。陈老师更生气了，双手重重地拍在讲台上，双眼一瞪，班上立刻鸦雀无声，唯独小谢却依然在不停地讲话。只见陈老师阴沉着脸，二话不说，就走到小谢跟前，拽着小谢的衣领，把他拖出教室，然后还不解气地说：“你想讲话，就让你一个人在外面讲个够好了！”最后直到小谢主动认错，才让小谢进了教室。此时陈老师暴躁、发怒得就像一头狮子，令我们感到害怕，但我们也知道，陈老师这样做也是为了我们好！
这就是我们班的陈老师，一个性格多变，让人既喜爱又害怕的年轻女老师。你喜欢我们班的陈老师吗？
多变的老师作文 篇4
世界上每个人的表情都是多变的，表情时好，时坏。不过，我总感觉黄老师是最奇特的。因为它可在短短的几秒内变换。比如：上课时，我们的表情都很安静，突然不知谁放了一个屁，全班便哈哈大笑起来。 这时黄老师就会在短短的几秒内从较为高兴的表情，变到了乌云密布的表情。想要认识这位老师吗？那就请往下看吧！
我的班主任黄老师那完全是一个胖子：大大的头，长满了肉的手和臀和腿，当然还有那圆圆的脸。黄老师那圆圆的脸上戴了一副眼镜，再加上那一双大大的眼睛、大大的鼻子和大大的嘴巴，这样显得黄老师更像一位胖子老师。不过我很喜欢这位胖胖的老师。
要说黄老师的特点，那便是她多变表情的。你们一定很想问：怎么会表情成为特点呢？你们啊！先别急，先看完这下面的一个故事吧！
那是上语文课的时候，黄老师讲到第二单元的口语交际：童年趣事。不知怎的，黄老师心血来潮讲起了自己的童年趣事。讲完以后，应该是太搞笑了，全班上下全部都笑起来，黄老师正准备讲课时同学们还没有笑完。这下黄老师可发火了，一下就从满脸笑容的表情变到了乌云密布的表情。这下，我们都要被骂了。我心里正想。果然，不出三秒。黄梅老师便用她的女高音破口大骂起来，不过一会儿，黄老师又恢复了平静，继续讲课。
怎么样，我们的黄老师表情很多变！瞧，她又在快速变换表情了。
多变的老师作文 篇5
“安静！”“再说话抄课文两遍！”“好了！好了！滑稽的哩！”……每当响起这些话，我就知道我们班的“变脸人”——袁老师又来了。
袁老师是我们班的英语老师，长得十分漂亮。长长的头发，一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。在她开心的时候，笑得十分灿烂，像一位美丽的仙女。可在下一秒，她生气了，就仿佛立刻变成了一头愤怒的狮子。
记得那一次，袁老师在上英语课。要划出一些重点词组时，我把笔袋里翻了个底朝天，也没找到水彩笔。没办法，只好向后面的同学借。她给了一支蓝色的水彩笔，我就开始用了。“小邓，先还我，我另外给你一支。”我再次转过头，接过笔……这一幕正好被袁老师看到了。她脸上马上乌云密布。只见杏眼圆瞪，柳眉倒立，凶狠狠地盯着我，然后用书重重地拍打讲桌，不耐烦地说：“借！借！借！用铅笔划，又怎么啦？继续借呀，借一整节课好了！”我听老师这么一讲，赶紧转过身来，紧张地望着她。这时，教室里的空气像是凝固了，其他同学也盯着老师，没有了心跳声，也没有了呼吸声。我惭愧地低下了头，心想：这下可糟了，我影响到大家的学习了……
“好，我们继续。”袁老师温柔的声音将我从胡思乱想中拉回。我抬起头，只见一缕阳光照在袁老师的脸上，显得是那么温馨。时间仿佛又复活了，同学们又投入到了英语的美妙世界中。真没想到，袁老师“变脸”的速度是那么快呀！
袁老师的“变脸”，变出了她的个性，变出了她的严厉，变成了浓浓的师恩。这样的老师，谁不敬佩呢？
多变的老师作文 篇6
“噔、噔、噔……”，一阵干脆利落的脚步声由远而近，紧接着亲切的问好，那娓娓动听的声音开始在课堂上回荡。她S形的身材，脚下总是穿一双高跟鞋。一张白净的脸上时不时冒出两颗小痘痘，一双大眼睛像黑色丝绒布上闪耀的钻石。粉红的嘴唇，一头金色的卷发披在肩上，活泼而并不花哨——她就是陈老师。我们陈老师可是多重性格：可爱的时候像“美羊羊”，生气时像性格泼辣的“凤辣子”，落泪时就是楚楚动人的“林黛玉”，温柔的时候就像我们慈祥的妈妈，玩起来，就是一个调皮的“孩子王”！
开学不久，瑟瑟的秋风裹挟着细雨悄悄到来，教室里充满一阵凉意。坐在最后一排的任悦只穿了一件粉红的衬衣，嘴唇都紫了。突然，教室的后门轻轻地开了，陈老师悄悄地走进来，给任穿上一件黑色的背心裙。我回头看了一眼，看到老师的目光温柔地洒在任悦的身上，那么怜爱，仿佛是妈妈看着自己的孩子。我想，老师一定害怕任悦着凉，等不到下课，就拿衣服给她穿上，这，不是只有妈妈才会做的事吗？
这天，老师快步走进教室，“啪”地一声把书摔在桌子上，眉毛拧成一堆，眼睛里像要喷出火来，一言不发。看到这阵势，同学们敛声屏气，你看着我，我看着你，不知什么事惹怒了老师。“昨天翻窗户的赶紧给我站起来！”老师的声音刚落，有几个男同学默不作声地站了起来，立刻吓得面如土色，低着头。“你们几个胆子可真够大的！这样做考虑过后果吗？一旦摔下去，受了伤，甚至丢了性命，有多少人会伤心你们知道吗……”老师脸涨得通红，眼睛里蒙上了一层迷雾，响亮的声音开始变得沙哑，教室里鸦雀无声。
这就是我们的老师，时而温柔如水，时而暴跳如雷，性格如此多变，不变的，是对我们的爱！
多变的老师作文 篇7
我们上个学期来了位新的语文老师，我们大家都叫她张老师。
这位老师可了不得啊！她有一双严肃的眼睛上课时一直注视着每个人，每当看到我时，我心里麻酥酥的，我很害怕这位张老师。一个挺立的鼻梁，一双顺风耳什么都能听见，还有一张能说会道的嘴好像一直不停的辨论着任何事情。
她一米七八的高个子，而我们则在她眼里这是一群小矮人而已，这位张老师是个多变的老师，怎么多变的呢？我来给大家说一下吧！
爱美的老师
一次上课，老师正从楼梯台上往来走，一个低年级的小朋友不小心把水枪里的水喷在了张老师的衣服上。而我们的张老师则去办公室换了一件外衣并且还化了妆，足足花了半节课的时间，唉！张老师可真爱美。
严厉的老师
当当当！上课了，张老师迈着沉重的步伐走进了教室。用黑板擦打了一下最前面的桌子，怎么了？我心里想。可就在老师扫视教室的一瞬间，老师却盯住了我。我想了一会儿，便明白了，我昨天的课文没背会。便乖乖的拿着课本出去站在门口背。
负责的老师
我们老师也很负责。比如说，一次我们班的卫生不干净，这次我同桌是卫生组长，本以为他会遭殃，可是没想到，张老师不但还没骂他，反到自己拿扫把扫地，把我们教室扫的一尘不染。张老师真的和负责。
人都是多变的，也包括自己，就像我们的张老师，不管老师变得严肃，爱美还是负责，但我以后都以张老师作为学校的榜样。我一定好好学习，天天向上。
多变的老师作文 篇8
我们的数学教师，他具有严、趣、灵这三种性格。这三种性格集中在一个人身上，一定十分矛盾，可是这些性格却是我们喜、悲、惧的乐趣来源，我来给大家说一说吧！
严，是指严格、严肃。每当老师火冒三丈地打出这张“牌”时，同学们就知道大事不妙，转眼间就结束了轰闹，并且齐刷刷地抽出书本。老师扔下一堆试卷，边指边说：“你，你，你，还有你，下课到我办公室。”那四位同学顿时面呈菜色，知道自己死定了，不如死得英雄点，在老师说完后，不约而同地大声答道：“知---道---了——！”，这声音如五雷轰顶，老师却平静地说：“把‘知道了’抄十遍，没抄完不许下课。”四位同学的脸色从菜黄色转到苍白色。其实，我也很了解他们那时心中的痛苦！
趣，应该与灵一起说，就是风趣中透着机灵。一天下午，数学老师走进哄哄闹闹的教室，瞬间的一个“停”字，吓破了我们全班同学的胆。大家呆若木鸡，有点不知所措。这时，老师却嬉皮笑脸地说：“狮子吼，威力如何？”我们“苏醒”过来。我真想把老师关在黑屋子里看恐怖的鬼片，再问问他感觉如何？之后老师打开书本绘声绘色地讲解数学。一位同学耐不住了，偷偷地看起了课外书，一秒、二秒……突然“飞毛腿”粉笔从老师手上发射了，翩翩飞舞的粉笔划过一条弧线，准确无误地来了一个“流星撞地球”。同学抬起了头，脸上通红，教师曰：“这位大将在观光何书呢？”教室一片哄堂大笑，这位同学的脸更红了，老师又曰：“下课后请您去司令部吃茶。”全班同学笑得前俯后仰。
这就是我们的数学老师，一位多变的老师。我们尊敬他，喜欢他，同时也有点惧怕他。
多变的老师作文 篇9
一天天气阳光明媚，我们班的同学正在玩耍，突然门口发出了“噔噔噔”的声音，原来是我们班的班主任周老师啊。
周老师是我们哈佛大学的班主任，她有着一头乌黑的黑头发，眼睛非常大，他带着一副大大的眼镜，就像一个有学问的人。他可是我们班的天气板，只要她温柔的时候，教室里就会变得阳光明媚。她的脸平常都是带着一点微笑，他在上课时都非常和气，同学们都像是被中了什么魔法似的，眼睛都齐刷刷的看向黑板，都目不转睛，就连我们班的淘气包都变得很听话。
狂风暴雨
这一次的期中考试终于好了，可是下午，我们正在下课，突然一股杀气慢慢向我们走来。啊！原来是周老师，可是他的脸色不太对劲，我们一看他的手里竟然拿着我们的考试试卷，我们看了心中顿时怕极了，周老师来到座位上，“啪”的一下就坐到了座位上。她的脸都快拉到比脖子还长了。
她生气地说：“这次考试怎么这么差……”她一边说一边拿起木棍，好像一只发狂的猛虎似地，顿时教室里狂风暴雨，就算外面的天气再晴，阳光再好，教室里还是一样阴森森的。老师差不多骂了半个小时，我们也静坐了半个小时，静得连一根针的声音掉地上都能听见。
晴空万里
开运动会啦，同学们都准备好了，我们一个个都摩拳擦掌，都跃跃欲试。周老师也跟我们打成一片，当余克凡和方浩军正在跑400米时，周老师在旁边一边跑一边大声喊：“加油！加油！”。终于我们班在400米中得了第一名。还有好多比赛周老师都去为他们加油，我们还教他玩溜溜球了。
这就是我们班的老师周老师，虽然他平常有点严厉，但他还是我们全班最喜爱的老师。
多变的老师作文 篇10
我遇到过许许多多的老师，让我印象最深的是我兴趣班教奥数的老师。这位老师，姓章名魁，三十来岁。章老师名如其人，一个强壮的身子上长着两块腹肌;一头刺猬发，像一根根针倒放在头上，摸上去特别扎手。他那双大得像铜铃的眼睛里天天不知藏着什么。只要和章老师打过交道，都会被他的“多变”蒙得晕头转向。
火爆的老师
奥数老师一般都很火爆，而我们的老师更上一层楼。每当我们班有人没写作业，他就会拾起板子，鼻子里停冲着气，像阵风一般走到教室，“啪”地一声打在桌上，把我们吓了一跳。接着，他就像连珠炮一样说：“没写作业的站起来。”没写作业的被打了以后，手都红了一大片。从此以后，再无人不敢写作业。
温柔的老师
你们看了上文，是否被我们老师的凶狠吓住了呢?其实，老师还有温柔的一面。有次我题不会做，老师了解到题目难度后，非但没说我们，还给我们一个个讲解题目。他一连给我们班30名学生讲了一个多小时，口干舌燥地才喝起水来。最后，老师还问我们有没有弄懂，直到我们都懂了才下课休息。
幽默的老师
老师不但温柔，而且幽默。有一次，两位同学闹了矛盾，正在动武。老师闻声而至，非但没生气，反而笑眯眯地说：“同学们，你们尽管打吧，你们马上开始，谁弱我帮谁。”这句话反而说得同学们不好意思，便相互道歉，和好如初。
章老师正因为有这些“怪招”，才使我们这群“黄毛小子”服服贴贴地遵守教导，才使我们的学习一路上升!
多变的老师作文 篇11
我有一个多变的老师，她每天都带着喜怒哀乐来给我们上课。
上课时，老师总会拿着一把尺子在手上拍着，不停地穿梭在走道上。只要看到哪个同学不专心，她就会走到那个同学的面前，尺子“啪”的一下敲在那个同学的桌子上，眼睛慢慢瞟着他，继而瞪得大大地盯住同学。那个同学瞬间被吓得魂都没了。
这还不算什么，我那次才够惊险呢？那天，我练习册没改完错，老师皱起眉头，嘴唇像根香焦似的往下撇，眼睛就更可怕，瞪得比灯泡还大。怒气冲冲地对我说：“把没改完的错给我改十遍，放学前交给我！”说完就把练习册猛地扔在地上。我迅速弯腰捡起，拿着溜回座位，惊慌失措地掏出笔袋，拿出一支笔开始改错。老师那双恐怖的眼睛还在盯着我，令我毛骨悚然的光朝我射来。我简直不敢胎起头来，埋头改错。
一阵响铃过后，我就知道恐怖的气息又要降临到我的头上来了！我一步一步地迈向死亡的深渊。走到老师面前，我的汗水在不停流淌着，老师的眼睛又开始瞪着我。我双手颤抖地将已检查无误的练习册递给她，我缓缓地转过头，等待着老师的查阅。很久以后，老师脸上立刻又泛溢着明媚的阳光，然后温和地对我说：“可以了，下次要细心哟！”哦，虚惊一场。我长长舒了口气。
老师多变的表情，每次都让人提心吊胆。
多变的老师作文 篇12
我的英语老师姓邓，她身材苗条，留着乌黑有光泽的头发，两道弯眉下嵌着一双黑宝石一样的眼睛。她走起路来仪态万方，像电视里的模特一样，好看极了。
邓老师是一位平易近人的老师，脸上总是挂着甜美的笑容，细心地为我们讲解每一个知识点。她上课时妙语连珠，而且声音非常柔和、悦耳。同学们听得入了迷，时间如白驹过隙，40分钟一下子就过去了。
怎么样？这样和蔼可亲的老师，你一定也爱上她了吧？别高兴得太早，邓老师的脾气像孙悟空，会七十二变。
记得有一次，邓老师像往常一样迈着轻快的步子，伴着美妙的铃声走进教室。她走上讲台，突然把英语书甩到讲桌上，大吼一声：“谁的作业还没有交？！”邓老师那午夜凶铃般的声音吓得全班立刻鸦雀无声，没有一个人敢回答她的问题，一个个都低着头，不敢直视她的眼睛。邓老师见没有一个人吭声，恼羞成怒，我们仿佛看到她的头顶有一团红色的火焰在熊熊燃烧。过了几秒钟，邓老师又说：“组长呢？组长站起来！”慢慢地，几个组长颤颤巍巍地站了起来，小声地告诉老师有哪些人没有交作业。邓老师明确目标后，用她那双冒火的眼睛狠狠地盯着他们……过了一会儿，她又面带招牌微笑，像变了个人似的，和平常一样，开始讲解她精心准备的内容。
敬爱的邓老师，无论是您开心的模样，还是您愤怒的模樣，在我心里都是最美的特写，因为我知道，您都是为我们好。老师，我一定努力学习，不辜负您的期望，以优异的成绩来回报您！
多变的老师作文 篇13
我们班有个多变的老师，——颜，时而幽默，时而严厉，时而和蔼。
我记得有一次，我们班的两个学生打架了。你打了我一拳，还不忘嘴里骂我。我旁边有人。太棒了。我震惊了楼下的颜老师。我看到他眉头皱起，三步并作两步。他飞到教室门口，喊道：“站住！”然后我打开还在玩的两个人，说：“你们两个熊海子为什么不天天停下来？楼上楼下的老师不是第一次跟我抱怨了。你要我这五年的长脸去哪里？”他边说边指着《小学生守则》。“你看它说的是对人好，帮助同学，学会合作共存。”这些从一年级就开始学了。为什么五年级还没学？”训练结束后，严先生问他们为什么打架，然后兴致勃勃地说：“退一步，不要回头！"
他对班级管理也很严格：什么零食不能带，花露水不能带，玩具不能带。
有一次，一个人不仅带了零食，还拿着包装袋到处带人，把班级弄脏了。严先生一看，怒不可遏。他站在讲台上，手里拿着包装袋，对大家说：“谁丢了这个？为我站起来！”丢了包装袋的学生吓得不敢出门，脚软得站不起来。颜老师说：“哦？没人站出来，等我调查完就知道是谁了！”说起来真神奇，没几天就真的抓出来了，在家长会上给它取名。
颜老师教会了我们很多道理和知识。谢谢颜老师！
多变的老师作文 篇14
六年的时光就如一只华丽的燕尾蝶，转瞬即逝。又到一年报名时，听说原来的老师不再教我们，原来我们迎来了新的班主任。
这一天，我又走进了分别两个月的校园，是那样轻松自在。新老师是男的还女的，温柔还是凶猛，长发还是短发等等一系列的问题，环绕在我的脑海里。原本以为一到教室就可以看见班主任的庐山真面目，谁知，班主任像粽子里肉一样被包得里三圈外三圈。为了看见老师的真面目，我只好挤进人群，这挤挤那挤挤我就像个不倒翁一样，在人群摇摇摆摆，快到我了，我迫不及待的踮起脚尖“哇!扎了一个马尾，一件中长款的白色衬衫。我心想看来是一个年轻的女老师，以后肯定管不住我们。到我了，老师抬起了头，一双浓眉大眼，有温柔的声音，似乎以后再也不用听火星文了。我想还好是个女老师，还以为是是一个大汉呢!
读书的第二天，在我的心理老师还保持着一个好形象。上课了，老师用她温柔的声音上了一节课，让我心都化了，我恨不得一天到晚都上她的课，大家都说这个老师温柔的像绵羊，上完她的课似乎都没有了烦心事，相比老师我更想叫她知心大姐姐。
第三天，那天的雨像为我量身定做一样!我心情也如这场雨乌云密布，没有一点开心的感觉。
我睡眼朦胧的走进校园，一进教室就被一个坏消息吓着了。“上次的作业里有听写，你们准备一下吧。”老师说道，“什么，假期玩嗨了，早就忘了还有听写这回事，”老师一个一个词语的报，即使很慢也来不及，我的脑子就像被好玩的堵住了脑袋。”这回听写一团糟，你们七天干什么去了，今天开始要收收心了。”真的老师生气起来比霸王龙还厉害，口水如子弹一般飞溅，眉毛都可以跳到了天上。
多变的老师作文 篇15
我在辽宁省，抚顺市，实验小学，五年八班学习。我很高兴，我有一个慈母般的班主任，因为是她——邢老师，把我从不懂事，变到了一个学习好的好孩子。 我们班有56名同学，在我们的班主任，邢老师的带领下，我们一获得了"校优秀中队""校三好班级""市优秀中队""市三好班级"……的称号。
这都归功与邢老师。有一头乌黑发亮的秀发，一双水汪汪的大眼睛，虽然快过半百了，但是眼睛一点也不花。为了我们，刑老师每天都早出晚归的为我们批改作业，备课，我总想对您说："老师啊。你为我们付出了太多的辛苦了，您歇会吧。" 记得有一次，我的腿摔破了，鲜血直流，您赶忙帮我用红药水涂伤口，还用纱布包扎，我突然感到了一股伟大的母爱在我的身体里面流动，我那时感动得快要哭了，我真想对您说一声"妈妈"！
我现在已经五年级了，还有一年就要毕业了，我真舍不得和我敬爱的邢老师分开，我一定要好好学习，争取考一个好成绩，考一个好大学，来报答您对我们的教育之恩啊！老师，我一定忘不了您。
多变的老师作文 篇16
卷卷的长发，明亮的眼睛，高高的个子，穿着一条长裙，她，就是我们的数学老师——崔老师。
崔老师是一位对教学有想法的老师。她除了布置课本上的常规作业之外，还会定期开展视频讲解活动，就是选一些有难度的题，让我们像小老师一样对这道题进行讲解，并把讲解的过程发到小组群里，组内成员互相学习、监督、评价。崔老师说，这样坚持下去，对锻炼我们的数学思维和数学的语言逻辑会有很大的帮助。另外，在我们整理纠错本的时候，崔老师也并不是简单地让我们改错，她会总结出大家容易出错的地方，集中分析和讲解，最后再由我们整理到纠错本上，这样一来，不但巩固了知识点，还为以后的复习提供了方便。这些方法真的让我受益匪浅。
崔老师也是一位很严格的老师。在第一节数学课上，她就给我们立下了一系列的规矩，比如：课堂作业要在规定时间内上交，有了错题必须及时纠正，做竖式题和画图的时候必须用尺子，班干部和数学组长要以身作则，严于律己，这样才能起到班级榜样的作用。无规矩不成方圆，我认为这些要求都是很好的，它可以让我们变得更好。
这就是对教学有想法又严格的崔老师，希望她能一直做我们的数学老师。
多变的老师作文 篇17
在我一到四年级的教课老师中，我最喜欢的、印象最深的，是班主任张老师。
张老师教我们四年了，从我上小学到四年级，我们的感情很深厚。但是，一个突如其来的变故，如同剪纸般的将我们分开了。
张老师有许多特点，于是，我为她做了一个"口味盘"。
色彩一：蜂蜜
原因：张老师很温柔，如果我们按要求做或有什么光荣成绩，张老师会会心的微笑，这种笑给人一种轻松、给人一种踏实。而蜂蜜，同样使人感到温柔，还甜甜的底所以，张老师可以用蜂蜜来代表。
色彩二：啤酒
原因：张老师也很凶，如果有人作出令老师生气的举动，一旦被张老师发现，她的脸立刻就会阴沉下来，犹如晴天霹雳，那个人就免不了被张老师狠狠的教训一顿啦。啤酒代表火暴，的确很适合张老师的哦！
色彩三：可乐
原因：张老师很会赶时髦，瞧，最近她又将自己的头发染成了栗色，而且还烫成了卷发，戴上了一枚钻石戒指，和一对银耳环。可乐很时尚，用来代表张老师真是一点也不错。
我觉得，张老师更像橙汁：调制恰当就会非常甜，调制不当就会酸涩酸涩的......
多变的老师作文 篇18
如果让我给自己心爱的老师画一幅“漫画”，我第一个一定会想到我在“猿辅导”语文老师——荔枝老师。
她的真名叫张燕楠，可因为她特别、超极爱吃荔枝，于是她就让我们叫她荔枝老师。她非常有童心。上课时，在她的头上老能看见一些有趣的挂饰，并且从不重复。她还很爱带一两个娃娃，有时是“熊大”或有时是“小黄人”。最好玩的是她上课的背景。有时候，她在蓝蓝的天空背景中上课，有时候她又在深幽的森林中上课。有一次，她的三样东西十分配，她在蓝天中戴着独角兽，拿着独角兽玩偶上课！
在我的眼里，她就像天仙一样美。她的脸有一点胖，她特别温柔，她非常细心地讲着“打比方”、“举例子”的说明方法和“拟人”，“比喻”的修辞手法。她还会讲一些十分好玩有趣的故事给我们听，一有空还会给我们看一些好玩的电影片段。让我们上课充满乐趣。
有时，我们把习题做错了，她还是不生气，把错题给我们再讲一次。在做题时，她还会拿着小玩偶说出一些提示，如：讲到比喻时，会拿出一个实物和另一个相似的实物比较一下再说：是这一个主体的事物比做另一个事物喻体要相近哦！
她在我的眼里，是最美的——仙女老师。
多变的老师作文 篇19
老师，如果我们是小船，那您是什么，您是那划船人，让我们使向知识的彼岸，要问那个老师是谁?那就是您魏老师。记的您刚接手我们班，那时我才四年级，我们班是年段出名的乱，差班，虽然我们个个都很聪明，但我们大部分都不勤奋，而您并不放弃，努力使我们语文成级提高。
我们第一次见到您的时侯都认为您是一个慈祥的老师，您的声音很温和，像母亲的声音。长的挺飘亮的，个子高高的，瘦瘦的。
第一次上您讲的课，大家都很认真的思考，大家都涌越举手，争先恐后，生怕魏老师没看到自己举的手。瞧!那个平常从不举手的同学，也举起了手，神情机动，好像要老师非请他不可。看!班上的同学多活跃，着可是从来没有过的事啊!
光阴似箭，日月如梭。转眼我们已经六年级了，这两年来我们的语文成绩进到了第二名，我也进步了不少，再过几月我们就要毕业了，进入中学，开始新的学习，我们都不舍得您，我们一定好好学习，不忘您的教诲。
船到岸了，小学生活结束了，但我永远不会忘记那12岁的划船人，魏老师。
多变的老师作文 篇20
她很漂亮，有一双浓眉大眼，高鼻梁，樱桃小嘴;她善良幽默，虽然课堂上也曾因为某些人而捣乱课堂秩序。但她那温柔的形象永远也抹不去的。
她的头发变化多端，有时候披的，有时候扎的，前几天老师的头发又变了，成了黄色的，还成了波浪的形状，过了几天，又把头发扎住，远看，像一个大蘑菇。
她很漂亮，穿什么都好看，可是他几乎半天换一次衣服，早晨刚穿的衣服，中午回去，下午来时，衣服又变了，我见过她的好多衣服--黑色牛仔衣，灰色的袜子，黑色的裤子等。
有一次，我们刚开始学音符，由于刚刚接触，不太懂。于是，老师就细心地备课，认真的教我们，为了让我们知道某个歌曲是几分之几的调，她放起音乐，然后一边用脚在地上踏出声音，让我们区别，手也放在胸前有节奏地指挥着，身体也在优美的舞动着，看起来是多么的美丽动人啊，最引人注入胜的是她那优美动听的歌声，让我有了对音乐的兴趣。
嘿嘿，读到这里，你们脑中应该已经浮出这个画面来了吧，你们应该知道是谁了吧，在你的脑海中，她是怎么样的呢?
多变的老师作文 篇21
我身边有许多形形色色的老师，但令我印象最深的还是我们的数学周老师。她很严格，每天穿着裙子和高跟鞋。一张瓜子脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，中等身材，眼中常发出让人不寒而栗的光。
我记得很清楚，有一天，几个同学上课开小差，周老师见了，眉头一皱，用了第一招：眼神杀，那几个同学见事不妙，大部分的同学都乖乖的听课了，还是有一部分同学“防”住了第一招。周老师又一瞪眼，又有几个同学像抖败的公鸡一样败下阵来，大气都不敢出。但仍有少数同学“抵抗”了周老师的“攻击”。周老师见此招无效，她用了第二招：扔粉笔。她对准一名同学，只见她一丢粉笔，“咻”，乖乖，百步穿杨!这下，同学们都被治得服服帖帖了。
还有一次，周老师在批改作业，我们又不安静了，周老师一变脸，使出一套合体必杀技：河东狮吼加按铃加布置作业，她吼道：“安静，你们很空吧，来，课代表来拿点报纸去给他们做做!”顿时，全班哀声一片，我再也不敢讲空话了。
可正因为她的严格，我们的成绩才名列前茅，所以我很喜欢她的严格呢。
多变的老师作文 篇22
在我们班有一位“漫画”老师。她就是我们班很爱打扮的李老师。
她有一头短发，那如柳条似的细，倾垂在肩上。惬意极了!但是，与别的老师不大一样的是，李老师头发上的颜色，也许你会猜，金的，黄的，红的，橙的……NONO!都不是，李老师的头发是墨绿色的，这根本就是从漫画书里走出来的少女，好吧!
李老师爱打扮还体现在，她总是把自己收拾的很干净。她的脸上挂着一副金框眼镜，让人一看就是亭亭玉立的小姑娘。
记得有一次李老师对我们说：她头发上的那个小发夹。那是一个用白色珍珠点缀的夹子。上面的每一个小颗珍珠，都如此的洁白透亮。李老师把它看成宝贝一样，因为，发夹是李老师家的小宝宝在幼儿园里得到的。回到家后，第一时间送给李老师。这个发夹，便被我们爱打扮的李老师夹在头上，这仿佛是命中注定一样。带在李老师的头上，显得那样和谐，那样充满美感。
瞧!那墨绿色的短发，那金框眼镜，那精致的珍珠发夹，构成了我们独一无二的李老师。
多变的老师作文 篇23
老师是明灯，照亮我们的前程；老师，又是蜡烛，燃烧自己照亮别人，教我数学的胡老师正是这么一个人。
我们的胡老师是一个“聪明绝顶”的人。他有点秃头，听说这是他的一件伤心事。我们很少在他面前提起这件事。但是，我们有时会在背地里偷偷地称呼他是“聪明绝顶”的老师。他浓眉大眼，那张能说会道的嘴经常滔滔不绝的给我们讲解许许多多的知识和道理。
胡老师是一个赏罚分明的人。如果大家上课很认真，作业完成度很好的话，他就会带大家玩一些小游戏，或让大家小声的聊会天。但是，如果大家上课不认真，作业完成很差的话，轻则严厉批评我们，重则拖堂到下节课上课，让我们失去一个宝贵的课间休息时间。
胡老师还是一个幽默风趣的人。比如，在下午上课大家都昏昏欲睡时，胡老师就会幽默那么一下，给讲个笑话什么的来缓解我们沉闷昏睡的气氛。我们总是被他逗的哈哈大笑。胡老师还经常和我们聊天玩游戏，我们每天都生活在快乐的氛围中。
我们大家尤其是男生都喜欢胡老师，我们愿意把胡老师当做无话不谈的朋友。
多变的老师作文 篇24
老师，犹如一盏明灯，指引我们前进的方向；老师，犹如一艘小船，带着我们在知识的海洋里遨游；老师，犹如一名园丁，精心培育着祖国的花朵。老师，是我们人生中最珍贵的人，没有他们，就没有我们美好的未来，我今天所“绘画”的就是我的语文老师。
我的语文老师，姓为宋，我们都叫她宋老师。宋老师其貌不……哎呀！说错嘴了。是“其貌扬”！她拥有一头黑里透黄的秀发，有一种极朴素而自然的魅力。一双黑亮黑亮的大眼睛闪耀着智慧的光辉，又敏锐，又细致，让你觉得她几乎有妖法。高挺的鼻梁。最引人注目的是她那张线条分明，牙白唇红，巧舌如簧，说话像唱歌一样动听的樱桃小嘴。
其实，我怀疑我的语文老师是个戏剧演员，学过变脸。她变脸比翻书还快。刚开学的时候，老师一直都在“表演”。她上课的时候温柔的像只小白兔。声音甜美且动听。跟林黛玉有得一比。我们都是她最忠实的听众。“你给我到后面去罚站！”突如其来的一声“河东狮吼”。让我们的目光都投向了某一个同学，原来他上课的时候偷偷的在看《阿衰》。“好，孩子们，我们接着上课。”那声音如沐春风，舒适至极呀！
我喜欢我们的“变脸大师”——宋老师。
多变的老师作文 篇25
老师就像一盏灯，指引着我们前行的方向。老师就像一个园丁，细心地栽培我们，老师就像一只春蚕，把自已一生所学的知识传送给我们。
我要讲的是我们的语文老师，她姓宋，我们都叫她宋老师。她有着一头黄色的淡卷发，一个大眼睛，一个似樱桃般的嘴巴，高挺的鼻子。
我觉得她有双重人格。我们同学给她取了个外号叫“温柔的小兔子”和“暴躁的母老虎”，在我们作业字写的不好看、上课不认真的时候，她就像是被老虎附了身，教室瞬间安静了下来，安静的好像只能听见同学们的心跳声，她怒发冲冠，生气地说：“你看看你们的作业！昨天晚上的作业很多吗？这么点作业，写的字这么潦草！”教室里一片鸦雀无声，我的心里也七上八下紧张极了，生怕点到我的名字。
但是宋老师有时候也是一只温柔的小兔子，就比如说我们上课积极回答问题，作业完成的很好，她也就特别温柔，说话也不会很大声，真是应了那句古话，“兔子急了也会咬人”。
这就是我眼中严厉又温柔的宋老师。
多变的老师作文 篇26
我有许许多多的老师，她们当中我最喜欢教我二胡的孙老师。
她有一双水汪汪的大眼睛，一头棕色的长发，她非常喜欢穿着她那条黄色碎花裙和一双擦得锃亮的小白鞋。第一次上课的时候，她的表情严肃，和另一个老师谈论什么，我十分紧张，可是开始上课以后我才发现她的另一副面孔。
她拿起了她的二胡笑着问我：“二胡一定很贵吧，你知道为什么它那么贵吗？”“不知道。”我回答，我发现我不那么紧张了。“看这里是不是很像蛇皮？对，就是因为这是用蟒蛇皮做的。可千万不能小看它哦！没有它二胡就发不出美妙的声音。”这节课我上得很快，我发现孙老师并不可怕，而是十分温柔，但她可不只是温柔哦。
孙老师虽然很温柔，但也十分严厉。她告诉我：“二胡必须打好基础，声音要稳、要准，不可以有任何差错。”她拿起我的手告诉我如何拉弓、按弦，不厌其烦地教我。只要有错误，就重来。我的二胡技术飞速增长，十分感谢我亲爱的孙老师，谢谢你严格地教我，才让我的二胡水平达到这么高的水平。
孙老师喜欢在我有空闲的时候跟我聊天，她经常问我：“心悦，最近怎么样？心情还好吗？”我们的交谈为课堂增加了许多笑声。这样既不会耽误课程，又不会让课变得枯燥无味。
多变的老师作文 篇27
我们的许多老师就像一个表情包一样，时时刻刻的变化着，上一秒和言细语，下一秒可能雷鸣狮吼。
我的架子鼓老师张老师，他衣着整齐，穿着一件黑衬衫和一条灰色牛仔裤，头发比较稀疏，他的发型配上那总是挂着微笑的脸，显得格外幽默。
今年夏天，明明是已经过了立秋，天气依旧很炎热，太阳把地面烤得发热，我慢悠悠地走去教室，开始打鼓，和我一起打鼓的小伙伴正在漫不经心地打着，头一直望向远方，老师一眼瞟到了他，用一口听起来十分别扭的武汉话，怒发冲冠地说：“你干啥呀？你再看，一节课都保持这个姿势！”我听了笑得合不拢嘴。
我的伙伴又说：“老师，我好冷啊。”“我又好热。”我接道，“那你们换个位子吧。”我们行动了起来，我刚坐上去就有一种说不出来的感觉，就打报告说：“老师，我这边一半冷一半热呀。”他又用一口武汉话说：“这叫冰火两重天，让你感受到新的境界！”我们又被逗得哭笑不得。
这就是我的张老师，每次都能把我们逗笑的张老师。
多变的老师作文 篇28
在我们的一生中，会有很多难忘的老师，我们也会忘记很多老师。然而，我永远不会忘记我的好启蒙老师杨老师。
初三的时候，我的作文不是很好。老师让我多读作文书，在脑子里加上一些好的单词和句子。看了很多书，作文水平没有提高。老师跟我说：“你瞎读，作文水平提高不了多少。有句老话叫“不动笔墨不读书。听完老师的话，我每次看书都会把书中的好词好句记录下来。从此我的作文水平提高了。老师经常夸我！还经常让老师给我各种作文题目。我写完之后，老师认真批改。即使我写得不好，老师也让我的作文水平越来越高。
寒假的时候报了一个作文班，刚好是杨老师教的。我的接受和学习能力很强，没多久就超越了比我年级高的哥哥姐姐。我的老师很喜欢我。有一次，我和同学鲍一起玩，骚扰正在学习的大三学生。我以为老师会青睐我这个所谓的好学生，没想到老师一视同仁，严厉批评我。我想：我真的不应该和鲍吵架，打扰其他同学的学习。我不能再这样了。
我真的要感谢我的好启蒙老师杨老师。春节的时候给老师写了一张贺卡，因为不知道老师家的地址，所以没有发。我永远不会忘记你，我的好启蒙老师——杨老师！
多变的老师作文 篇29
我的班主任张老师，高高的个子，有着一头乌黑的长发和一张充满青春活力的面孔。她说话温柔，做事认真，对待同学和蔼可亲，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。在我们心中她就像一位天使。
由于家庭的特殊原因，张老师特别关心我，从她身上我能感受到母爱。这学期学校举行讲故事比赛，她鼓励我参加童话故事比赛。为了不辜负张老师对我的信任，我自己写稿。张老师说，童话故事要写得内容丰富、语言生动，有一定的教育意义。她先帮我修改，接着又辅导我讲故事。
当同学们放学回家后，教室里便传出我阵阵的朗读声，张老师静静地坐在我对面，认真听我演讲，不时地提醒我什么地方应该停顿，什么地方应该把声音提高，什么地方加上动作。看着老师充满信心的眼神，我暗暗下定决心：一定要成功，不能辜负老师，要给老师一个最好的回报。
“故事大王”比赛那天，同学们都出奇地看着我表演，奇怪我为什么能进步那么快，讲得那么生动。他们哪能知道这是我和张老师共同努力的结果。虽然最后我只得到了第二名，但我还是高兴地对张老师说：“谢谢您!谢谢您一直对我的关怀，我会比以前更加努力学习，更加争气，让您的脸上永远挂着满意的笑容。”
多变的老师作文 篇30
叮铃铃——上课铃响了，只见一个高大的身影走了进来，他就是我们的体育张老师。他长的很帅，大高个儿，很强壮，幽默，同时很擅长运动，有很多技巧。我给他五星好评。
有一次，体育老师宣布：“今天，我们要练十五米折返跑。”看到同学们跃跃欲试的样子，便补充到：“这可是很难的哦，到时候跑不到标准可别哭鼻子哦！”接着做了一个鬼脸，逗得全班都哈哈大笑起来。老师先给我们放了一遍规则，然后带着几个人跑了一遍。接着同学们四个一组跑了几次。过了一会儿，老师看到我们都跑不好，就细心的告诉我们技巧，并让我们下堂课再试试。经过指导及勤加练习，大部分同学都有很大进步。
还有一次，张老师，让我们跳长绳，全班顿时欢呼起来。跳的时候，老师竟然也忍不住加入了进来。我发现体育老师跳时，也会偶尔注意一下同学，并稍加指点一下，他告诉我们跳大绳时，要尽量往中间跳，卡好节奏，并稍加注意绳子的来路和去向，你便确定往哪跳。我们一试，果然跳的轻松多了！
寒来暑往，在张老师的带领下，我们班的体育等级一下，从青铜到了王者，并在运动会上拿到了全校第一的好成绩。同学们都十分敬爱他。他的容貌教导，都深深的刻在了我的心中，使我难以忘怀！
多变的老师作文 篇31
钱老师是我们的语文老师，还兼任我们的班主任。她既温柔，又非常幽默，一双大大的眼睛上面带副眼睛，笑起来的时候，眼睛就像两轮弯弯的月亮！
如果问我钱老师什么最好？那就必须要数眼睛了。有一次，我们都在做眼保健操的时候，有人偷偷地睁开眼睛，钱老师立刻就发现了他的小动作，说：“我可是有四只眼睛的，可别想逃过我偷偷地做小动作！”这可把同学们逗的哈哈大笑起来，也有其戴眼镜的同学说：“老师老师，我也有四只眼睛呢！”红领巾监督员突然来了，班级里又渐渐安静下来了。
钱老师非常温柔，跟我们就像是朋友之间的相处！课堂上老师提问题同学答不上来，钱老师也不会凶我们，我们做错事了也会耐心的告诉我们做错在哪里了，该怎么改正，保证下次不会再犯这样的错误。钱老师还经常表扬鼓励我们，让我们变得更自信。而且老师还很细心，基本不会有改错作业拿错作业和忘记带东西的事！
这就是我们喜爱的钱老师，我们亦师亦友！虽然有时候会有一点点凶，但是是一位非常温柔又负责任的好老师！
多变的老师作文 篇32
她长着一张圆圆的脸，一双戴着眼镜的眼睛嵌在这张脸上，开心时弯成了月牙状，一头乌黑的短发自然的披在肩上，精明干练。她，就是我们的语文老师——钱老师。
她平时很温柔，但如果有人犯了大错，她可绝不会“手下留情”的。
“丁零零……”放学了，我们正准备冲出教室，老师突然来了，我们立刻定住了，老师两眼射出一道寒光，板着脸说：“今天这几个没交作业的同学来我办公室！……”，被点到名字的同学只得哭丧着脸慢吞吞走向办公室。唉，你们明知会惹老师生气，为什么还要“以身试法”呢？
上课时，老师正用动听的声音带着我们遨游知识的海洋，一会儿置身于清水田里看着白鹭，一会儿观赏了冯骥才养的珍珠鸟，一会儿又在游览壮观的地道，一会儿就在见证蔺相如和廉颇之间的矛盾了。我们正应接不暇时，突然传来了一阵不合时宜的聊天声，老师神不知鬼不觉的来到他俩身后，“啪啪”，老师拍了拍他们的桌子，他们吓了一跳，立马坐好。然而预料中的暴风骤雨并未来临，老师只是说；“下次不要这样了。”就继续上课了。
这，就是我们的钱老师。虽然她有时很严厉，但我们知道这只是她的假象，假象背后就是她关爱我们的心。因为常言道：松是害，严是爱嘛！
多变的老师作文 篇33
我们以前的科学丁老师，是一个个子不高的，戴着眼镜，看起来很有学问的老师。啊！她本来就很有学问，走路像一阵风。
丁老师最大的特点是很严格。通常，只要一个人没带书和笔记本，就会被丁老师狠狠的批评一顿，被批评完的同学下次一定会带，因为太丢脸了。
有一次，下一节是科学，我突然发现自己的科学书没带。我想：完蛋了，今天要被批评了，会丢死脸的！怎么办？上课了，老师开始讲课，写了笔记，我们开始抄笔记。老师下来看，这时，一个倒霉的同学没有带书被批评了一顿，丁老师严肃地提醒他要下次记得带书。当时所有同学都看着那位同学。丁老师路过我并没有发现我没有带书和笔记本。奇怪的是，丁老师一节课没有发现我，我就这样熬到了下课。这个尴尬的课结束，我心里提醒自己，下次一定一定要带书。
还记得开学第一天，科学老师对我们说：上一届哥哥姐姐毕业的时候都舍不得她，我们那时还不相信。但这学期学期不再是她教我们科学，我们还真舍不得她。
多变的老师作文 篇34
每个人的心中都有自己的漫画老师，我也一样，你们知道她是谁吗？她就是总爱穿裙子改作业飞快，天天脸上挂着笑容的数学李老师。
我最喜欢的李老师个子高高的，身材瘦瘦的，戴上眼睛像大熊猫一样，她的穿着可跟别人不太一样。李老师无论是春夏秋冬，还是冷或热，她都非常爱穿裙子。李老师夏天像一朵百合花在严热中绽放，冬天像一只梅花不畏严寒，穿上裙子，她就是办公室里最靓的妞。
你们听完是不是觉得她是优雅的老师，其实她还可以像风一样的改作业。
有一次我去李老师办公室，只见李老师的手刷刷刷的过去，她在干什么呢？原来她在改作业，我惊得双下巴都出来了，这是什么神速，看五秒钟就知道哪题对哪题错，像无影手一样。你以为这样就结束了吗？那你就大错特错了，李老师的改卷速度可以达到十秒一份，真是创造了很大的奇迹呀！
我最喜欢的是李老师脸上的笑容，她上课只要有同学回答问题正确，李老师就开心的让他坐下，因此笑容成了李老师的好伙伴，每天都会带上它，绝不忘记。
我把我的观察告诉妈妈，她也很喜欢李老师，你们喜欢李老师吗？
多变的老师作文 篇35
我们班的班主任本来就与众不同，别的班不是语文老师就是数学老师，抑或是英语老师，而我们班却是体育老师——彭老师。
彭老师瘦瘦的，个子很高，脸上总是一副严肃的样子，“寒气”逼人。因为他又高又瘦，班里有同学曾给他取过外号“电线杆”。
彭老师很严格。每天早上，别的班还在玩时，我们班就已经在读书了。因此，有些同学可就不乐意了。不过，只要彭老师不经意地往那儿一站，眼睛一瞪，他们也就不敢“造次”了。
但上体育课时，彭老师要比平常幽默多了。
有一次，他在教我们做广播体操时，有个同学的手太向上举了些。“这位同学。”老师笑着说，“你是在拥抱蓝天吗？”这话一出，我们大家哄堂大笑，有的同学都笑弯了腰。
在站队时，时常会有男生趁老师不注意偷偷地在后面交头接耳。不过，再微小的声音，都逃不过彭老师的顺风耳。他笑眯眯地说：“看来我们班的某位同学，上体育课很活跃啊。见到我都这么高兴吗？”我们听了哈哈大笑，那几位同学也涨红了脸，不敢再“捣乱”了。
虽然彭老师很严格，只有上体育课时才能幽默风趣。但是，我们都知道，彭老师是个负责任的好老师。
多变的老师作文 篇36
老师您是辛勤的园丁，培养了一代又一代的学生。老师是太阳底下最神圣而又艰苦的职业。老师你们辛苦了。
你们无论是严寒的冬天还是炎热的酷暑，无论是雨天还是晴天你们总是辛勤的工作，日复一日，年复一年地为我们讲课、批改作业，兢兢业业无私奉献，毫无怨言。我们是美丽的花朵，而你就是辛勤的园丁，每天不知疲倦的浇灌我们，默默无闻，这就是你们，受全体人民尊敬的辛勤园丁。为了祖国的花朵鲜艳美丽，你们像一位慈祥的老人，长年累月地守护在花朵前，你们是蜡烛，照亮了我们而自己的生命却在慢慢的燃烧着。
你们用自己的行动给我们树立了一个光辉的形象和榜样，真不愧是“人类灵魂的工程师”老师像我们的父母一样，无时无刻地培养着我们，老师为我们付出的太多了。所以我们必须感恩老师。在课上一个点头和微笑就是对老师很好的感恩。在考试中取得一个好成绩也是对老师感恩的一种方法，平时我们一定要感恩老师对我们付出的心血。
老师，你们真是一位辛勤的园丁，培养了那么多的栋梁之材，你们赢得了大家的赞颂，我要衷心地说一声老师你们辛苦了！
多变的老师作文 篇37
老师的心，不是白银，远比白银更纯；不是黄金，远比黄金更足珍。老师的心，至纯至珍；是母爱，充满亲子情；是甘霖，滋润着片片幼林；是清泉，无私地供人吮吸。智慧的光芒，知识的结晶，宽阔的情怀，这便是——老师的心。
是老师教给了我们许许多多我们所不知道的知识；是老师教给了我们许许多多做人的道理；是老师使我们富有同情心，富有责任感。我们一路走来，到今天，历程中，有喜有忧，有笑有泪，也不会忘记老师对我们的循循善诱和关爱。
老师，您一直是我们成长路上的精神支柱，在我们垂头丧气的时候您让我们重新找回快乐；在我们高兴的时候您陪我们一起欢笑；在学习、运动、想像等方面您教给了我们一些连父母也不能传给我们的经验和方法，您就是我们在学校的父母。作为老师，您总是知道许许多多的知识，懂大大小小的道理，总是耐心的帮我们改正错误的思想，更新学习的方法，总是因材施教地给每个学生开“小灶”，所以我们班的每个同学都是最棒的。
所以，我感谢老师！
多变的老师作文 篇38
我们学校有一位美若天仙的老师，她是我们的音乐老师——何老师！何老师不仅性格温和有耐心，而且长得很漂亮；有一对葡萄似的眼睛，身材很苗条，皮肤也很白。她很喜欢穿裙子，每天都会变着花样穿，穿什么都好看！
何老师很喜欢弹钢琴和唱歌。每次音乐课她都会边弹着钢琴，边给我们唱新学的歌曲，只要何老师一开唱，感觉小鸟都跳起了舞！那声音真是美到让我无法形容，所以何老师很受同学的喜爱。
何老师的性格很温和。有一次何老师不在，全班闹哄哄的，椅子也被踢得到处都是，同学们跑来跑去。可何老师来到班里，没有惩罚我们，只是让我们站了十分钟，还认真地给我们讲道理，和我们一起把椅子放正后再给我们讲课。
何老师总是很耐心地教我们。只要有同学没听懂，她就会耐心地一遍又一遍地讲给我们听，直到都听懂了。
这就是我们美若天仙的音乐老师——何老师，她美丽、温和、耐心。如同大树陪伴小树成长一样，何老师传授给我们知识，陪伴我们成长，你喜欢我的老师吗？
多变的老师作文 篇39
瞧，走廊上穿着古装，迈着小碎步，快步向教室走来的，正是我们温柔的胡老师，快看，她带着一脸灿烂的笑容，走上讲台，开始了她激情的“演讲”。
胡老师温柔在什么地方呢?让我来告诉你吧!
记得有一次，我的语文课堂作业本没写完，心里很着急，便在四点钟课堂里乱写一通，给老师改，结果可想而知，错的一塌糊涂，改着改着，胡老师眉头一紧，我心里大叫一声：大事不妙。可胡老师没有骂我，而是叫我把铅笔拿上来，我暗暗松了口气，胡老师很有耐心的一道一道给我讲解，我订正好以后，胡老师一边翻作业，一边语重心长的和我说：“以后再急也不能乱做，知道了吗?”我赶紧点点头，跑回了自己的座位，写起了作业。
我记得还有一次，我上课走神了，被胡老师抓个正着，叫我下课去她办公室，到了办公室，胡老师并没有指责我，而是耐心的问了我一个问题“你为什么走神?”我语无伦次，在那里结结巴巴说不出所以然来。胡老师并没有多说什么帮我把课本上的重点又讲解了一遍。
现在你们知道我们胡老师温柔在哪里了吧。
多变的.老师作文 篇40
一说到数学老师，大家眼里浮现出的一定是整天笑眯眯，走路像一阵风的老师吧。但是今天，我就要向你我们介绍一位特别的数学老师——周老师。
周老师的鼻梁高高的，上面架着一副眼镜。一双圆圆的眼睛炯炯有神，生气时发出严厉的目光，那目光好像能着火一样，使我们不敢直视她。又好像孙悟空的眼睛，火眼金睛，总能看穿同学们的各种小心思。
有一次，徐同学上课不听讲，被周老师的“火眼金睛”盯着个正着，周老师一下子就火冒三丈，头顶上像冒了火似的，眼睛发出了锐利的目光。这就是她的第一招，“眼神杀”。徐同学没看见，继续开他的小差。周老师这下可要被气死了，抓起一个粉笔就往徐同学额头上扔。哇！不偏不倚，正中靶心！我们都被吓得目瞪口呆。这就是她的第二招：“扔粉笔”。徐同学抬起头，看见周老师正怒目圆睁地说：“徐同学！你给我站起来！走到讲台上！”周老师一边说一边盯着徐同学，“站好了！背挺起来！”那声音震耳欲聋，仿佛整个学校都能听见。
怎么样？你感受到了我们周老师的特别之处了吗？
多变的老师作文 篇41
我的数学老师叫周老师，她平时对我们很严格，我们有时都不敢直视她。
她有着一头秀丽的头发，两只眼睛炯炯有神，在生气的时候眼睛还会瞪得特别大，在笔直的鼻梁上架着一副长方形的眼镜，还有着一张时常紧闭的嘴巴。
周老师有着她的三大“法宝”，每一个都可以把我们收拾得服服帖帖的。
有一次在上课的时候，有一个同学在开小差，老师一眼就看到了那个同学，并瞪着那个同学，这就是周老师的第一招“眼神杀”，可是老师都已经把眼睛瞪得圆溜了，那个同学还没发现。于是周老师只好使出第二招法宝，就是“粉笔头”，老师二话不说就把粉笔头扔了过去，等到那个同学回过神来，已经为时已晚，还来不及等他躲闪，粉笔头就已经精准的“击中”那个同学的脑门，他赶紧翻开书，认真地听起课来。
还有一次，有个同学在和另一个同学讲话，老师看到后就使出了她的第三个法宝，那就是“河东狮吼”，她大吼道：“好啊！你们俩居然敢当着我的面讲话，看我怎么收拾你们。”说着，她就丢出了两个粉笔头，分别“赠送”给了那两位同学，这两位同学都被吓得低下了头，连看都不敢看周老师一眼。
这就是我的老师，你的老师有什么特点呢？
多变的老师作文 篇42
他，身材高高的，皮肤黑得发亮，头发总不听话地站着，特别有趣的是他的鼻子，很高，都称得上是鼻子界的“珠穆朗玛峰”，他就是我班的体育老师–田波。
我为什么称他坑人呢?那是有原因的，比如那一次，我们上体育课时，老师走到了我们面前，说了一句“今天天气真好啊。”我们听了，立刻就有了一种不好的预感，因为每当他说这句话的时候就会让我们跑步或者做别的一些运动。“不要啊!”“不要啊!”同学们吓得纷纷喊道。“那我们……”他故意停顿了一下，说，“还是自由活动吧”“太棒啊!”同学们纷纷欢呼道。我们对田老师呢，也是感恩戴德，但是和一想却觉得被田老师耍啦。
还有一次，田老师说：“同学们，今天上课我们做什么来着?”同学们七嘴八舌地说：“今天跳绳吧。”“不对今天应该是跑步!“你们说的都不对，今天应该做仰卧起坐了……”田老师发话了：“嗯……今天应该做仰卧起坐了。”我想问，老师您明明知道为什么还要问我们?可老师根本不作任何解释：“走，去体育馆做仰卧起坐!”您可真是老奸巨猾啊!
这就是我们的田老师，虽然他常常的坑人，但是我们还是很喜欢他。
多变的老师作文 篇43
我的阿姨是一位二年级的数学老师，她高高瘦瘦的，挺挺的鼻梁上架着一幅黑框的眼镜，一双大大的眼睛常常炯炯有神地看着讲台下的每一位同学，她很有耐心，每每来到她的办公室时，都会看见她正在教着一批学生。
为什么说她是全能老师呢?是因为她在业余时间常会去练瑜伽或打气排球，我的爸爸和谢老师还是她的球友呢!有一次我，随罗老师来到东小打气排球。比赛时，只见罗老师一个跳发，球在空中，罗老师，一个反手球，让它在空中形成了一个完美的曲线，最终落在了对方的地上，发球让罗老师队得了一分。
她爱爬山。记得前一个月，她还去过老虎洞呢!
还有她的最爱——她那屋顶花园里满屋的花花草草，品种繁多，简直让我眼花缭乱。
我的阿姨，每次来我家吃饭都会帮我讲题，改作业。不仅讲数学，这有时还辅导我的语文，真的是太全能了。
罗老师是我的一个阿姨，她有这样惊人的球技，有无敌的数学技能，有完美的瑜伽技术。她和蔼可亲，大方宽容，更是一个在业余时的大玩童，特别是她时时处处事事为我着想，我真喜欢她!
多变的老师作文 篇44
“奥特曼”身强力壮。我们体育老师也是身强力壮，还总在学生面前秀他的肌肉，所以我们都愿意叫他奥特曼。田老师的皮肤可黑了，看到他的脸，就感觉有一点点搞笑，但也有一点点正义感。他总能和女生打成一片，如今很少有自由活动。因为一但自由活动女生们就要围着田老师，男生们都跟田老师插不上话。他对我们可以用三个字概括：严、和、关。
严，就是严格。有一次我们没排好队，田老师让我们反复走下来，走上去。我们有一大半女生，都想旷课。田老师大发雷霆，头发都快顶上天了。那一次同学们都有一点怕田老师发火时的样子了。
和，这是和气。他总是对女生说：“你们去别处玩去吧！让男生也来我旁边坐一会儿。可女生根本没把田老师的话放在心上。”
关，就是田老师对同学们的关心。比如我们班有一位同学对太阳光过敏，田老师，让我们去跑个几圈，她则和田老师开心的在那儿讲话。同学们看了不禁感叹，都希望自己也对太阳光过敏，这样就能得到老师的关心。
这就是田老师，一位热爱运动的老师，一位时而严肃，时而可爱的老师，一位深受我们喜爱的老师。
多变的老师作文 篇45
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸。我要感恩好多好多人……
但我最要感谢的是我的老师。当我们生病时，您会特别关心我们，像是对待自己的儿女一样;当我们在学习上遇到难题时，您会耐心地对我们讲道理。当我们遇到生活中的烦恼时，您会与我们沟通为我们排忧解难……像是黑暗中的一盏明灯，为我们指引方向。谈到老师，我们会联想粉笔。
它却像善良的喜鹊们为牛郎和织女粉笔，在语文老师的手里演绎着古战场上凄惨的场面，在数学老师手里变成了一道道算式的解析，在科学老师的手里，它诉说着牛顿第一定律，在音乐老师的手里，它们欢乐的跳跃，一个个欢乐的音符;在美术老师手中它们又变成一幅幅美丽的图画……
老师也像粉笔一样，在黑板上播下希望的种子。用汗水耕耘，用鲜血浇灌，转眼间，种子发芽了，长叶，开花，结果，由此结果的桃李，便是您辛勤耕耘的见证。老师啊，您是真正的园丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因开拓而闪烁，因奉献而充实。人们都说，老师是人类灵魂的工程师，他们有红烛的牺牲精神，有金子般的心。
老师，感谢您!感谢您好的辛勤教导，感谢您好的无私奉献!
多变的老师作文 篇46
她有一头利落的短发，瘦高的身材，白皙的皮肤，走路像是带着一阵风，最让人过目不忘的是他那犀利的眼神，似乎可以看透一切，她就是我们的语文老师全老师。
全老师在学习上对我们非常的严格，如果有谁不认真听课，不按时完成作业，那可要遭殃了。记得有一次，上课时两位同学不认真听讲，居然玩起了“石头、剪刀、布”的游戏，这时老师一眼就看到了这两位同学，悄悄的走到他们身边，双目圆瞪，厉声呵斥道：“你们上课不认真听课，在干什么！”，那两位同学一听到全老师的声音，吓得嗖的一下站了起来，老师将他们批评了一顿，他们也认识到了自己的错误，惭愧地低下了头。
虽然全老师在学习上对我们很严格，但是在其他时间，她是那么和蔼可亲。记得有一次秋游，老师一早就在大巴车前等我们集合，在大巴车上还组织我们一起唱歌，玩游戏，到了目的地，他帮我们拎重的东西，帮同学们拍照，和我们合影，和我们在一起分享食物，分享快乐，这时我们早已忘记她是那个严厉的老师，她在我们眼中变得那么亲切，就像是我们身边的好朋友。
这就是我们严厉又亲切的全老师，她是我的启蒙老师，已经陪伴我4年了，我深深感谢她多年来对我的教育和培养。
多变的老师作文 篇47
若是说让我在幼儿园众多老师选一个我最喜欢的老师，我一定会选李老师，因为她是我在幼儿园时期的启蒙老师。
李老师身材微胖，皮肤白皙，一头卷发犹如一碗没有烫开的泡面似的扣在头上。她脸上总是挂着微笑，仿佛一阵和煦的春风，一缕灿烂的阳光，一片沙漠的绿洲，眼睛里闪烁着星星，正应了那句话：眼中有光，心中有爱。
李老师似乎从不生气：我们不睡觉，她会给我们读故事；我们不听话，她会温柔地给予教诲；我们表现好，她会在我们脑门上贴一枚闪亮的贴画。
李老师不光温柔，而且多才多艺！她唱歌时是一只百灵鸟，跳舞时宛如一只白天鹅。排练时她不辞辛苦地搬道具，剪音乐，搞场景，忙得不可开交。
悄悄告诉你，李老师还是一个不折不扣的铲屎官”。她养了一只灰色的小猫咪，可爱极了！
有一次，我到李老师家作客李老师家做客，她拿出好多美味的点心招待我，还送了我一本书——《大象很大，蚂蚁很小》，其中优美的语言开启了我对“诗歌”这种文学的初步认识。
一年级时，我和幼儿园同学一起去看望了李老师，她居然感动得热泪盈眶。老师是辛勤的园丁是温暖的春雨，是我们成长的土壤，让我们这些小树苗茁壮成长。
多变的老师作文 篇48
有人喜欢体育老师，有人喜欢语文老师，有人喜欢数学老师，有人喜欢科学老师，而我喜欢我的英语老师——杜老师。
杜老师的个子矮矮的，那乌黑发亮的头发卷卷的，像个洋娃娃。她圆溜溜的大眼睛嵌在月牙似的弯弯的眉毛下，还经常和同学们“说话”呢！我们都很喜欢她。
杜老师上课时很幽默。
有一次上课讲到了故事部分，杜老师随意请了几位同学扮演故事中的角色，表演完后杜老师端起书开始点评。此时，同学们已经笑趴下了。杜老师的课不仅让同学们轻松地了解了课文的背景，而且还大大提高了课堂效率。
杜老师虽然很幽默，但是有时也很严厉。
有一次，老师让同学们背诵一篇课文，第二天，老师请了十位同学来背诵，但是有四位同学没有完成背诵，杜老师就拿出了“河东狮吼”大法，把那四位同学狠狠地教训了一番，而那四位同学下午还要背诵给老师听。
我现在已经五年级了，还有两年就见不到杜老师了，但我永远不会忘记杜老师，因为她给我带来了许多知识。
多变的老师作文 篇49
看！那是谁？
原来是我们喜爱的体育朱老师来了！
朱老师很年轻，高大强壮，皮肤黝黑。朱老师有一双明亮的小眼睛，笑起来就眯成了一条缝。蓬松的头发乌黑发亮。那一米八左右的大高个儿配上一双走起来健步如飞的腿，真是当之无愧的体育老师。
朱老师很幽默，他经常想一些千奇百怪的法子来训练我们。有一次，朱老师要求我们来一场接力赛，他还让我们侧着腿交叉着走路。停着就感觉奇怪，更别说做起来什么体验了！而朱老师给我们做示范时动作就更夸张了，他脚尖点地，手在空中挥舞。样子十分滑稽，逗得我们前俯后仰笑个不停。
朱老师不仅幽默，还很热情。
在上课时，朱老师和我们聊天；下课以后，朱老师又是我们的“好朋友”。
“来来来，看我怎么抛的！”朱老师得意地说，并把排球高高地抛到半空中。排球在朱老师的手中欢快地跳着舞。“哇，厉害啊！”我们都很崇拜地喊着。
有时候，朱老师带着我们踢足球，我们从来还没有人赢过朱老师呢！“看我的绝技！”朱老师说着，把球踢的老高。“天呐！好高啊！”我们佩服的五体投地。我想球……不会把地球上砸出一个大窟窿把！
这就是我们的体育朱老师，一个不发火，总和我们打成一片的体育老师。
多变的老师作文 篇50
新学期开始了，有了新老师，有了新教室。
第一节课是语文。我们都在好奇地等待新老师的到来。很快，新老师来到教室，我们知道是51班的陈先生。陈先生有大耳朵，长发披肩，一双眼睛盯着我们。
我看见陈老师把书放在桌子上，用她明亮的眼睛扫视了整个教室。眼睛一碰到我，我的心就绷紧了，全身微微颤抖，因为听说陈老师以前很凶。她花了几分钟介绍自己，然后开始上课。十分钟后，老师开始提问。这时候我的心怦怦直跳，我怕被老师感动，因为我怕答错。陈老师好像明白我的心思，说：“别怕，答错了也没关系。”听了这话，我大胆地举起手。陈老师点了我，我答对了。这真是一堂有趣的语文课！
虽然陈先生外表温和，但他对我们很严格。下午放学，江老师让我们排队集合，我们就冲出去了，教室一片混乱。就在陈老师路过看见我们的时候，她让我们在教室里坐两分钟再走。很快两分钟到了。首先陈老师让女同学出去排队，然后让男生站起来。这时有同学发言，陈老师叫我们坐下再站起来再出去。离校后有同学跟我说，陈先生对我们太严格了，但我觉得陈先生对我们很好。
陈老师真是个好老师！
多变的老师作文 篇51
山东省章丘市汇泉小学五年级二班四是“吹牛大王”的天然老师
要说这些老师中最“牛”的，必须提到自然老师。
自然老师是男老师，又矮又矮，就像奥运举重冠军——土耳其神童！我听语文老师说，有一次我搬书，老师都拿着一摞，我们语文老师拿着一摞，觉得很厉害。没想到自然老师扛一摞，一共扛两摞！比语文老师强！当时看到他的师生都以为他是体育老师，从事举重运动。没想到教我们自然！理科老师说他以前举重，但从来不教体育课。而且还夸我们他是山东第一，中国第五！嗯，我不信。如果是这样，他就会成为国家队的一员。
看，自然老师真棒！
“漳浦”第一人是——卫生老师和社会老师
《漳浦》是这样吗？你肯定不知道。我暂时保密。你看完我的作文就明白了。
卫生老师和社会老师普通话都不好，往往是普通话前半句，章丘方言后半句。学生们还开玩笑说：“你去青岛驴游吗？”“我去青岛做了一次驴游。”“你能用颜色画地图吗？”b“不，我看不见！”
现在你知道“漳浦”是什么意思了。
教官：王乃东毫无疑问，这是一部成功的作品！
多变的老师作文 篇52
今年新学期报的那天，我就一直期待着谁来当我们的下一任班主任。当我们到达教室时，我们知道谁是我们的班主任。是徐老师。
徐先生有一双小眼睛，两只“耳朵”，长长的头发，不高不胖，恰到好处，还有两只长长的脚支撑着他的身体。
在课堂上，只要我们能找到一个笑点，她一定会抓住机会，逗我们笑。比如开学第一节语文课，为了让大家乖乖听话，他用了一个杀人的技巧，拿起讲台上的尺子，大声喊：“下面的同学，这是我的‘方上剑’。你看谁不好，就先‘剁’了他。”说到这里，我们都笑了。徐老师也不例外，看着我们笑得那么开心，自己也在笑。这时候我们在下面聊了起来：“这个老师真逗，她的段子真好看。”不仅如此，还有人还温柔的赞美！
有一天中午吃西餐的时候，我们去一个盘子里抢薯条，我只吃了两个，脸上一副郁闷的样子。这时，徐先生把他盘子里的薯条给了我。老师为了学生能让自己少吃中餐，我很感动。
在和徐老师接触的几个月里，我觉得你的爱是无私的，是慈爱的，是严厉的。它像一股暖流一样涌入我的内心，给了我无尽的力量，让我不断前进。
多变的老师作文 篇53
我有一个“孙悟空”老师，她就是——杨老师。
杨老师，有着一张气质非凡的瓜子脸，弯弯的眉毛，水汪汪的大眼睛，能说会道的嘴巴，还有那乌黑的蘑菇头。
杨老师每次上课的时候，都会使出她的必杀技——“火眼金睛”。记得有一次，杨老师在讲台上讲的津津有味，我旁边的同学却偷偷拿了一个小玩具在玩，正讲的津津有味的杨老师突然朝我旁边走来，说：“哈哈，被我逮着了吧!”
我们不仅逃不过杨老师的火眼金睛，还逃不过杨老师的五指山。每次收作业的时候，总会有几个同学不交。有一天，杨老师在检查作业时，发现了没交的同学，让他们站了起来。杨老师问了第一个同学作业呢。那个同学立马说：“我写了，只是落在了家里。”杨老师听了，笑眯眯的说：“好，我相信你。但是，中午或者下午放学时，你必须要拿给我看哦。”那个同学吞吞吐吐说：“好。”
下课铃打响，那个同学立马掏出自己的作业，笔尖飞舞，狂补作业。“被我发现了吧。”杨老师的声音从身后传来，“撒谎可不是好习惯。”
看!这就是我的“孙悟空”老师。
多变的老师作文 篇54
最忘不了，我四年级的语文老师，她姓刘，幽默又严厉。但是当我们升到五年级时，她却去教一年级了，我很舍不得她，因为她是我最喜欢的老师。
她的眼睛又大又亮，戴着和啤酒瓶底一样厚的眼镜，一头乌黑浓密的长头发像瀑布一样。喜欢穿裙子，而且每天都要换一件。在我的印象中，没有重样的裙子，每一件的颜色都很鲜艳。
老师特别幽默、风趣。记得有一次，在上语文课时，我们班的樊家好竟然睡着了！刘老师见了，对同学们小声地说：“同学们，我们小声上课，别把这位樊美人儿吵醒了！”老师慢慢地走到她身边，轻声唱起了摇篮曲，樊家好被“吵”醒了，她一脸懵地看着老师，老师却说：“这位睡美人，是不是要等王子来把你亲醒呀？”我们哄堂大笑，连窗外的知了都被我们吓了一跳，赶快停止了叫声，想看看我们班到底发生了什么。
还有一次在上语文课时，一个同学在吃辣条，结果被刘老师发现了，老师走到那个同学身边，说：“这位大哥啊！辣条好吃吗？我好饿呀，能不能分我一点？”这个同学听了之后，脸“刷”地一下子变红了，低下头，一句话也不说。
这就是我们原来的语文老师，幽默风趣，我们都很喜欢她，虽然她已经不教我们了，但是我永远也不会忘记她的！
多变的老师作文 篇55
每个人都有自己的感谢，我要感谢的是我的老师。
我的老师中等身材，不矮，也不老。她很温柔，上课很有趣，也很照顾同学。她是谁？是的，她是我们的英语老师，杨小姐。
遇到杨先生的时候，我才一年级，还是个不懂英语的孩子。但是，在她的教育下，我学会了很多单词和句型等。还有一件事让我感触很深，那就是…
那天，我才上小学二年级。当时我们的考试成绩是：“太好了！100分！”我哭了。现在，我很自豪，100分不难。第二次考试之前，我根本没有学习，考完也没有认真审题。最后成绩下来，只考了80分。现在，我傻了眼。下课后，杨老师让我去办公室。本来以为会被骂，没想到一进办公室杨老师就叫我坐下。他对我说：“王家豪，这次。”你必须知道骄傲是一个可怕的陷阱。一旦陷入其中，就很难自拔。你现在还不是很深，赶紧改正吧！”听了这话，我醒悟过来，明白了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。上次考试，终于又考了100分。
杨老师，因为您的教导，我逃离了骄傲，虚心上进。谢谢杨老师！
多变的老师作文 篇56
写下这个题目，我觉得既平实又通俗。但是，一想到老师对我的关心，我就被这种无私的关心感动了。在我们漫长的一生中，老师就像一根拐杖，当我们遇到困难时，老师会帮助我们；当我们遇到挫折时，是老师安慰和鼓励我们。
记得有一个夏天的下午，老师来给我们上课，我们全班都无精打采的。老师没有批评我们，而是让我们玩游戏，课堂气氛一下子活跃起来。老师坐在他旁边批改作业，笑着看我们玩。游戏结束时，老师和蔼地问我们：“你们知道为什么允许你们玩游戏吗？”我们都愣住了，摇摇头回答：“我不明白。”老师意味深长地说：“孩子们，我希望你们在快乐中学习，在游戏中成长。你还年轻。学习任务太重，会讨厌学习，体会不到学习的快乐！”
记得还有一次，班上几个同学敷衍地做完老师布置的作业，老师把他们叫到办公室。他们没有用严厉的语言责备他们，而是亲切地告诉他们完成作业的重要性，这样他们就可以知道他们学习的目的，再也不会这样做了。在老师的带领下，几个学生羞愧地低下了头。
老师，你是点亮我们心灵的蜡烛。老师，你是人类灵魂的工程师，给我们无微不至的帮助和关怀，给我们光和热。在这里我真诚地对你说：“谢谢你，我们的好老师！”
多变的老师作文 篇57
就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们幼小的心田；老师就是一位园丁，深夜依然忘我地耕耘着；老师就像春天的小雨点，把点点滴滴知识撒在到我们的心中。
我的老师都是好老师，他脸上整天挂着慈祥的笑容。他是一位非常优秀的老师，陪我们吃饭，给我们讲故事，教给我们许多做人的道理。
老师，您为了我，为了我们日日夜夜地操劳，这六年，我看到您的头发又白了几根，这几年每一年我都看到您多了皱纹，您对我们说过人生没有不散的宴席，我也坚定地认为过，但是快要分别的时候，我却堵不住自己的眼泪，哭了。因为我舍不得同学们，更舍不得你，因为，这是我的另一个家园她养育着我教育着我，家园里的老师，就好似我的再生父母。
如今块要离开你们了我是万分的不舍，亿分的难安雅啊！看着看着离别的时间越来越近了，我心里十分不舍，老师我爱您，我一定会按照您教我们的去做，学会理解，学会信任。
学会感恩，才会报恩。多一些理解，多一些信任，才会有更多的和平相处。
多变的老师作文 篇58
老师是人类灵魂的工程师，他们就像蜡烛，让我们在迷失方向的黑暗里找到道路。老师，受人尊敬，受人爱戴，尽管有时候很凶，但也是在爱护我们，今天我就写一写我的老师——宋老师。
这个老师，第一眼给人的感觉就是很年轻，以为她30多岁，但实际已经40多岁了，她的脸上没有一点皱纹，眼睛虽不大不小，但很亮，很有神，要是有人上课不听课，在课桌里玩，她一定会一秒锁定他，吼他一下。只吼一声，但那威力可不是正常人能发出来的，对太阳吼，太阳都吓得跑到了西边，对着珠穆朗玛峰吼，它都会被吼平，可想而知之，这吼声有多大了吧！
宋老师也只是上课那样，但下课的时候，她也会和我们聊天，有时候我们也会被逗笑，她对有点害羞的同学很有耐心，仔细听她讲，也就是这样，她上课时，大部分人都会听，极少人会捣蛋。有她这样的好老师，我们的数学一直很棒。
有一次，老师提问一个比较害羞的同学，她很耐心的走过去，听他说对的话，就会让我们鼓掌；错了，老师也不会骂。有一次他说完，答对了，老师就让我们鼓掌。经过她不断的鼓励，那个同学越来越有信心。
这就是宋老师，她关心同学，我们很喜欢她，喜欢她的课。
多变的老师作文 篇59
每个人都有一个印象深刻的老师，我也不例外。
我有一个“双面”老师，她有一头瀑布般的乌黑秀发，嘴边经常挂着笑容。“同学们好!我叫唐颜珑，希望以后能和同学们好好相处。”你听，她那细声细气的话，十分温柔。而且她上课时声情并茂，开小差的人也不由自主不住的被她吸引。
平时，她是个十分温柔和蔼的老师。但是，如果我们做了令她十分生气的事，她就会展示她的必杀技——“河东狮吼”。那气势绝对不比狮子差。
一次，我们班语文月考成了五年级垫底。她站在讲台上，把书用力往桌子上一扔，头上似乎蹿出几束火苗。她用手指着几个成绩垫底的人罚站，还噼哩啪啦地骂了一顿。接着，她发动了“河东狮吼”：“瞧瞧你们!一天到晚一副吊儿郎当的样子，成绩提不上去，不丢脸吗?这些题目我没讲过吗?”说着，她又加大了分贝，这声音绝不亚于音响，分贝高到玻璃都快碎了。“你们一个个的成绩这个月不提上去，坐等叫家长吧!”这句话如同一声惊雷，镇住了全班人。我感觉自己的听力都减弱了。
我的“双面老师”温柔又严格，温柔是为了我们健康成长，严格则是为了让我们努力学习。我喜欢这位“双面”老师!
多变的老师作文 篇60
草感激大地，因为大地使它生长；花感激雨露，因为雨露赋予它生命；学生们感谢他们的老师，因为他们给了我们知识。
我曾经听过这样一个故事：一个年轻人在茫茫大山中迷了路。就在他绝望的时候，天空突然传来一个声音：“小伙子，地上有石头。赶紧挑一些！天亮了就有用了。”但是那个年轻人一直没有捡起来。
最后，那个声音几乎是在喊：“年轻人，地上有石头。赶紧挑一些！天亮了就有用了。”于是，小伙子捡了两块石头。天亮时，他走出了山。他张开手，发现里面有两枚金币。年轻人想：“当时要是多拿几个就好了！”！然而，他已经迷失了上山的方向。
我们现在不就像那个年轻人吗？我们也听到了类似的声音。是老师对我们说：“孩子，饿着肚子学知识！以后有用。”但是有时候我们误解了老师的良苦用心，老师却从来不骂我们。教师是我们走向成功的阶梯。
老师就像红色的蜡烛，照亮我们，燃烧我们自己。老师就像春蚕，为我们努力，无怨无悔！
我想对所有人说：让我们用一颗虔诚的心感谢我们的老师！
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