我的老师优秀作文（通用67篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的我的老师优秀作文，欢迎阅读与收藏。
我的老师优秀作文 篇1
每位老师对每个学生的一生都有很大的影响。老师的每一个鼓励的微笑，每一次生气的训斥，每一回语重心长的教导，都会深深的印在学生的脑海中。在这一言一行一举一动背后，都包含着老师对于学生的关爱。这深厚的感情如蚌中珍珠，愈是被时间的浪潮冲刷愈是圆润明亮，焕发出光彩。
时光荏苒，但老师的音容笑貌，举手投足，时常展现在眼前，萦绕在脑海中。李老师，我的三年初中班主任和英语老师，犹记得每次临近上课，你脚踩着高跟鞋在楼道里发出清脆的声响，班中所有同学都仿佛触电一般，喝水的聊天的都立马坐好，这时您走进了班级，映入眼帘的是您端庄的仪容，嘴角有时挂上的微笑令我放松。正因如此三年前，刚刚步入初中，满怀紧张毫无经验的我担任了您的班长。在课上，您对于我们总是严格要求，那一节课堂，您说：班长站起来，给大家翻译一下这篇文章。望着您带着鼓励的目光，我却结结巴巴地读，译。我的声音越来越小，同学们无意发出的翻书页声，按笔声仿佛一下子淡去，教室里只有我一个人的声音。嘴里的单词像我隐隐约约听到的心跳声那样，急促而又无力；几秒，我却觉得像是很久之后，心跳声咚咚，咚咚，仿佛就在耳边。正当尴尬之时，我看到了您那略带失望而又充满包容的目光，您和我一起翻译了全文。下课后您对我说：你可要好好学英语啊！瞧你上课......。点点滴滴，从开学到毕业，老师您的信任与鼓励还有关爱，给了我学习的自信，给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望，让我进步令我成长。孔子曰：有教无类。孔子三千弟子，不可能每个都成大器。老师对于学生的的教导与期冀，不仅仅是指未来的成就有多大，更是希望学生们能够一生平安幸福。还记得四个月前，我们的毕业典礼上，李老师代表全年级的老师上台发言，最令我感动的是这段：......孩子们，或许有些同学老师可能忽略了你，老师不能时时刻刻看到每一个同学，请你原谅，但是你们每一个人都在老师心里留下了很深的痕迹......老师的愿望是希望我的孩子们在今后的日子的里，永远平平安安，幸福快乐！台下掌声阵阵，我看着周围伴着我成长三年的朋友们，许多都可我一样静静地擦拭着溢出的泪水。李老师，您的真心我能感觉到，您对于每一个同学的关心和爱护，你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目，点点滴滴都是您无私的付出，您的爱我会永远留在心间。
时间不会消磨真正的深情，师生间的情谊如美酒，越放越醇香。师恩永难忘，行动是的证明。今年教师节后，我回到初中看望老师。学校装修翻新了，略显陌生，可是走在校园中忆起过往每一个角落都有您的身影在旁。见到您的那一瞬间，泪水再也止不住，禁不住冲上前去抱住你。耳边传来您有些惊讶和笑意的声音：你来了啊！怎么哭了，记得你原来很冷静的呀。我的心中不禁笑起来，人都会改变，原来的冷静已经被你的温柔耐心所改变，变得感性。接着，您问了我现在的状况，您对我语重心长地说，步入高中，一定要与人多多交流...谁说时间会消磨感情？老师关爱未曾改变，反而更深，终也体会到您在我们临近毕业时的感伤，也许正因真的回不到过去了，才会对回忆倍加珍惜。
随着时光的流逝，我们渐渐长大，老师却慢慢老去，您付出了一年又一年的时光还有一份份的关爱，一遍遍耐心的教导着一波又一波的学生。仅是感谢无法表达我的深情，如果没有你，或许就没有今天的我。老师改变了我，您对我的谆谆教诲，培育之恩，知遇之情还有点点滴滴的关心，我都看在眼里记在心里，这浓浓的师生情，我相信我永远都不会忘却，也会珍藏在心中最深的地方。
我的老师优秀作文 篇2
四年大学，已过三年。
短短三年，大学课程基本结束，遇到老师无数，他们性格迥异，各具特色。
现在就简单几笔，记录我那些影响深刻的老师们。（排名不分先后）
（一）慧芳姐——现代汉语、语言学纲要
大一现代汉语第一节课，我绝对不会称她为“姐”。因为当时，她上课的时候，我一直在纠结——这是个女老师？还是个男老师？哈哈，当时我木有戴眼镜，眼前的一片景象都是模模糊糊的。戴上眼镜后，她是一个女老师，鉴定完毕！但是我又有一个疑问——她不会是一个“玉米”吧？这神造型也忒像李宇春了吧。
说到慧芳姐，就一定要说她的头发。这个故事小纵老师给我们讲的，话说，最喜欢在听小纵老师在外国文学课上给我们讲那些老师的故事了。
这是一个自恋的故事，慧芳姐每天早上都要洗了头，吹好发型，否则坚决不出门。有一次，不知是停水，还是停电，还是什么原因，总之，慧芳姐没能在她的寝室打理好她头发，但是她出门了！
可是她出门了！结果她进了理发店！一切打理好之后，她才出现在我们的课堂上。
慧芳姐，不是一般的自恋。
证据一：每次走到有反光的地方，她绝对会停下脚步，抓一抓她的头发，才满意的离开。
证据二：据说，她去理发店换了一个发型，应该是很得瑟地在小纵老师面前晃荡，问小纵老师怎么样？据说只有回答“好”，才是正解，否则后果很严重。
如此看来慧芳姐如此在乎她的头发，有求于她的童鞋们，可使出一个绝招，那边是看到慧芳姐第一句话便说——哎呦，张老师，你的发型真好看，才换的吧？
对于慧芳姐，私下我们似乎讨论最多的是——哎呀，这慧芳姐到底有木有结婚呀？（不知哪位圈内人士能为我们解答这个困扰我们三年的问题！）
虽然，慧芳姐穿着中性，从未看她穿过裙子，但种种迹象表明，这个老师有一颗小女人的心。
（二）小纵老师——外国文学
既然在说慧芳姐时，提到了小纵老师，那就讲讲我印象中的小纵老师吧。
她，绝对是我们文传系的一道风景线。
这源于她的穿着，古典、民族、四季裙装，这些词语绝对算得上她衣着的标签，总之，你绝对不会觉得她是一个教外国文学的老师。
有一次，她走进我们教室的时候，依然的裙装、复古、典雅，略施粉黛，但是后背多了一把古琴。俨然一个女子从画中走来，就这样惊艳了我的年华。
说实话，这一年的外国文学课，我真的没有学到什么，因为对于外国文学，真的不是很喜欢，不喜欢那些被翻译的很生硬的文字，失去了原文的味道（其实原文也基本看不懂）。但是，我依然喜欢这门课程，特别是在第二学期，因为她的课上我感到很放松，就像一杯下午茶，余味无穷。
喜欢，也习惯了听她给我们讲故事。
她会给我们讲她上大学的故事，她和驴友们一起出游的故事，她和那些老师之间的故事……正是这些故事，让我喜欢上了这个老师。她的人格魅力，流露于这些平淡的只言片语之中。从故事里，我感受到这个看似柔弱的女子，其实有一颗强大的内心。我有时甚至觉得她有些叛逆，可是我就是喜欢她骨子里流露出的一丝叛逆。
喜欢，也习惯了时时去她的qq空间。
那里有她的文章，更多的是学生们的文章，那里就像一个文学的小沙龙。一群爱好文学的学生们在那里得到了施展才华的机会，也得到师长的鼓励与支持。她所转载的文章都有一个特点，作者内心真情的流露。就像我们每次的作业，就算分析得不深刻，只要是我们自己的思考，她总是会给我们一个“优”以兹鼓励。
其实，这就和她的人一样，不做作，做一个本真的自己。
她，让觉得作为教师不仅仅是授业，更重要的是传道，甚至是以一种人格魅力感染周围的学生。
我的老师优秀作文 篇3
那一年，不知怎么，教《文选和写作》的老师就换成了方浩老师，方浩老师五十六七岁的年纪，两鬓的头发有些花白了，个子不高，大约是一米六左右，身体微胖，是从安徽合肥支边来的，他风趣别致的讲课给我留下了深刻的印象。
记得有一次，他给我们讲《精品荟萃》，其中讲到了孙犁的《荷花淀》，说到几个年轻妇女去寻找她们在区小队上的丈夫那一段，他摊开两手，富有表情的说：“哈，你们听听这两段话---‘听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳’。‘我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他，有什么看头啊！’。你们说说，是她们本身不想去吗？我看就是她们自己张罗着要去的，反倒找别的借口！这小说写得多有生活情趣啊！呵呵！”。
还有一次，他讲朱自清的散文《绿》，讲着讲着，不知怎么心血来潮，叫我班的安海申站起来读一段，安海申地方音浓重，读的时候有不少女生在座下窃笑。读到结尾的时候，安海申念道：“……我送你一个名字，我从此叫你‘女儿绿’，好么？” ，方浩老师接着说：“好，坐下！”，这句话逗得我们班全体都哄堂大笑起来。
方浩老师在生活和教学中给我的最深的印象就是教态严谨、朴实简约。他平时总爱穿着洗得发白的蓝色涤卡中山装和灰色裤子。在讲课中板书得不太多，但是笔体很是遒劲简练。每次来上课时，讲义上总是横托着一个透明的小塑料盒，里面装着三只粉笔，下课时，又将剩下的粉笔随着盒带走了。
那时，我所就读的是师范专业，一切费用都是国家承担的，但是零花钱还是家里寄，有一次，我把家里刚寄来的钱弄丢了，正是寒冬腊月天，买棉鞋的事就搁置起来了。脚也冻得红肿起来，坐在暖和的课堂上，脚就痒得不行，在别的老师的课堂上，我不太敢动，强忍着。但是，在教态和蔼的方浩老师的课堂上，我就忍不住用桌腿蹭起脚来，蹭着蹭着，桌子一倾斜，墨水瓶翻到地上摔碎了，清脆的响声让正讲得起劲的方浩老师扭过头向我投来审视的目光，同学们也都看着我，我当时窘住了，不过，刚过了几秒钟，方浩老师又慷慨激昂地讲起课来，只是声音大了一些。
隔了一节课，有人传过话来，说是方浩老师叫我去他那一趟，伴着忐忑的心绪，我走进了他的办公室，他正在喝茶，定定的看了看我，“上堂课你怎么了？你平时是很认真听课的，肯定是有什么情况吧？”。
我吱唔着，只好把实情说了出来。
“这样吧，你从我这儿拿十块钱，买一双棉鞋吧！” 说着，方老师从抽屉里拿出了一张“大团结”。
“啊......啊别......老师，家里会给我寄钱来的！”我推辞着，逃也似的离开了。
第二天，方老师又叫我去他的办公室，他从办公桌下拿出一双大半新的棉鞋来，“我小儿子的个头和你差不多，他买新棉鞋了，这双你穿上试试！”
我当时扭捏着，不知说什么好，把那双破棉鞋脱下，换上新棉鞋，嘿！正合适，我俩都笑了。
毕业后，我也见过方浩老师几次，有一次是在中午下班时间，他邀请我到他家去坐，我两手空空，很唐突地就跟着他去了。
他家住在二楼，是一个五六十平米的小单元，一进门，一个很朴素的将近六十岁的老妇人正忙着，方老师向我介绍说：“这是你师母！”，我喊了一声“大姨！”。
环顾四周，厅室里就只有一张双人床，一个床头柜，一个电视和一台冰箱，如此而已。
方老师拿出来据说是合肥老乡捎来的黄山毛峰茶和麻饼招待我，喝着清香的毛峰茶，品尝着美味的麻饼，说一些闲话，他说，几个孩子都成家了，来年他退休后也回合肥老家，最后，长叹一声说：“叶落归根哪！”。
后来，真的听说他退休后就回老家了，具体时间不详。
现在，在这积雪未尽、乍暖还寒的塞北，我想象着应该是山花烂漫的合肥，有一个精神矍铄、鹤发童颜的老人在街头散步，是的，我那性格和蔼、心胸宽广的方浩老师就应该是这样！
老师，您还好吧！在遥远的塞外，弟子这厢有礼了，愿您在健康和快乐中颐养天年。
我的老师优秀作文 篇4
两眼盯着白纸发呆，老师布置我们写老师的文章，于是我就努力地从回忆的思绪里搜索着老师的身影，老师的话语，老师的眼神，老师的一举一动。是多么平常却不平凡，多么简单却温暖，多么自然却温馨。平时并不怎么在意，现在一想，却是多么难能可贵呀！
悠悠岁月十三载，教过我的老师不计其数，各位老师的音容笑貌也放在了记忆的最深处，很少去回忆它，挖掘他，就一直埋藏着，直到这一天，我又想起去开启它――这尘封已久的记忆。才发现，早已布满岁月的灰尘。
我的数学一直不好，久而久之，我也对数学产生了畏惧感，不仅不喜欢这门学科，甚至有些厌倦它。这种感觉一直持续到了初中，直到遇到王老师。
王老师是我的初中数学老师，也是我的班主任，第一次王老师的坐在课堂上的情形，至今还记忆犹心。王老师并没有一开始就给我们上课，而是微笑着告诉我们，不要怕数学，也不要怕我，我相信你们一定可以学好的，希望你们也可以相信自己……最后一句话我听的清清楚楚，明明白白，心中突然涌起一股热浪，浑身上下翻滚着，是什么？自信？自卑？还是惭愧？第一次感到数学老师的魅力和感染力，我突然感觉有人的目光落在我的身上，这时，我才终于把一直低着的头抬了起来，果不其然，我看见王老师温暖的眼睛在朝着我看，嘴角微笑着，把眼角的皱纹都荡漾开了，笑得多么灿烂，多么自然，没有一丝做作，如此和蔼，如此亲切。这一个微笑，从此就在我记忆的长河里重重刻上了一笔，这一笔，无法用岁月的痕迹淹埋，亦无法用更多的记忆覆盖，它是如此清晰，如此难忘。
王老师的微笑，好象是一种简单却又无法阻挡的魔力，指引着我向神奇的数学世界走去。此后，我认真地听数学课，我没有勇气走神，我不可以辜负王老师。可是，最终，我的努力并没有改变什么，数学测验的成绩出来了，我的心也就彻底地碎了，是老天在捉弄我？还是我本来就不是学数学的料？我对数学抱有的唯一一点希望也随着心的碎裂而灰飞湮灭了。这时，王老师把我叫进了办公室，我想她一定准备好好地骂我一顿了，不过，我都已经无所谓了，对于一个心已死的人来说，还有什么值得心痛呢？
“吴清淳啊，你觉得王老师怎么样？我要听真心话。”“好”“那王老师上的课怎么样？”“好”“那你听的懂吗？”“有些懂，有些不懂。”“那你怎么不来问老师呢？是不是害怕？不要怕的，王老师一定会帮你搞懂，不要憋在心里，好吗？来，我先帮你分析分析试卷。”我很纳闷，王老师怎么不骂我呢？可是，王老师和蔼的微笑让我觉得很轻松。望着王老师不厌其烦地为我分析试卷，我的心里充满了愧疚，连王老师都没有放弃，我又怎么可以放弃呢？于是，我那颗碎了的心，又重新燃起了希望。我要做一个有骨气的人，为了自己，也为了王老师。
终于，我的数学有了起色。对于王老师，我除了感谢还是感谢。没有什么比感谢更能表达我对王老师的感情了，老师教给我的，不只是单纯的数学，还有坚持不懈的态度和永不言弃的精神。
我想：这辈子，王老师都不会从我的记忆中流失了，我也有义务一辈子记得这位恩师。
说到老师，有人将他们比成蜡烛；
说到老师，有人将他们比成园丁；
说到老师，有人将他们比成春蚕。
错了，其实我们都错了。
蜡烛燃掉了的是冰冷的蜡，可是老师燃掉的是火热的青春；
园丁灌溉给草木的是物质上的享受，可是老师填补给我们的是精神上的空白；
春蚕吐的只是细细长长的丝，可是老师献出的是无与伦比的爱。
世上没有任何一样事物可以去比喻老师，即使有，老师这个伟大的名词也是不需要任何修饰的，老师就是老师，不需要华丽的辞藻，也不需要画蛇添足。两个字，老师，这就足够了。
我的老师优秀作文 篇5
她如春天里的一缕春风，为我送来芬芳；如寒夜里的一团火焰,为我送来温暖；如夏日里的一抹浓荫,为我送来阴凉；如黑夜里的一轮明月,为我送来明亮。
——题记
她，像辛勤的园丁，用甘甜的露水浇灌着我们这些小小的树苗;她，像不知疲倦的春蚕，用那一缕缕温暖的蚕丝，将我们轻轻包围;她，就像……在我的身边，就有这样一位对我呵护备至的好老师——班主任彭老师。
记得那是三年级的一天，彭老师让我们写一篇关于亲情的作文，小小的我因为是第一次写作文而有些紧张和兴奋，可大脑里却是混沌一片，这时，我想起了作文书里的一篇文章，那也是描写亲情的，可我又怎么能抄袭别人的作文呢？我抬头望了一下彭老师，发现彭老师正在用一种认真的神情望着我，这时我的心冷静了下来，心想：不管怎么说，还是不能抄袭他人的作文。于是，好好想了想家里的一点一滴，结合着从作文书里学到的好词好句，便下笔写了起来。我一边构思着作文的思路，一边想着好词好句。一抬头，望到了彭老师鼓励的眼神，我不由得思路清晰了一些，不一会儿就写好了。当时的我，写完作文就以为全部完成了，也没有再读一遍，更别说改正了，最后，我竟然还忘了将作文再抄一遍，就把作文交上去，出去玩了。
“叮铃铃，叮铃铃……”直到上课铃响起，我才大汗淋漓的踏进教室，一转身，发现老师正在批改我的作文，上面密密麻麻的写了很多老师用红笔批改的字迹，我的心“咯噔”一下，该不会是作文写得太差劲，老师写给我的批语吧？过了一会儿，彭老师将全班的作文看完了，走到讲台中央，神情严肃地对我们说：“这次的作文有一部分学生的作文写的不行，要回去改正。”我忐忑的想：该不会有我的作文吧？这时，彭老师话锋一转：“但是，我们班仍有一位同学的文章写得不错，我来为大家读一下。”说着，便用她那深情的语言开始朗读那篇文章。“我爱我家，那里有爱的气息。现在，就由我来为大家介绍一下，爱是奶奶给我的。每天早晨当我张开那朦胧的双眼，就会闻到饭菜的清香。那是奶奶给我精心制作的丰盛早餐，每一口吃在嘴里充满爱，爱是爷爷给我的……”彭老师在讲台上深情地念着，不知不觉间，我竟红了眼眶，再一想，这不是我的文章吗？可是我的文章怎么写得与我交上去的不同呢？带着这一疑问，我继续听下去。“……看，我家到处充满爱。相信我们每位同学都被这首爱的歌曲感动了。”这时，彭老师最后一个字的声音还在教室里回荡。接着，彭老师又说了一句话：“这篇文章是张浩盈同学写的，大家掌声鼓励。”说完，一阵如雷鸣般的掌声响起。这时，彭老师走了过来，用赞许的目光望着我，将手中的作文交给了我。我一看，这一张32开的纸上除了有我用来写作文的笔迹之外，还有密密麻麻彭老师清秀的笔迹，上面写了彭老师对我这篇文章的修改，无一不透露出彭老师对这篇作文的重视，加之彭老师深情的朗诵，同学们向我投来羡慕和夸赞的眼神，我有些不知所措，因为彭老师念得是她修改过的作文，我的作文根本不是那么好。
于是，下课后，我拿着作文找到彭老师，对彭老师说：“彭老师，我的作文根本不是那么好，那是您修改后的作文呀！”彭老师望了望我，说：“这篇文章是你的思路，就如同一棵圣诞树，你的文章是树，而我的修改是这个树上的装饰，一篇文章是因为有了修改才会更好，这篇文章既是对你的鼓励，也是对你的启示。”我若有所思的回到座位上，回味着彭老师刚才的一番话。
也正是因这一次经历，我的作文水平有了很大的提高，在每次写完作文后，我总会想起彭老师的一番话，将作文一遍一遍的修改，直到挑不出一点毛病来。
同学们，你们有没有想过，除了父母，谁陪伴我们的时间最长？她每天教我们知识，教我们做人，关心我们的身体，关心我们的生活；她每天辛勤批改作业，直到深夜；她每天认真备课，教我们学习，孜孜不倦，她，就是彭老师。
我的老师优秀作文 篇6
毫无疑问的，每个人的心都会被感动。即使你表现出来的不屑、目空一切，他（她）的关心和一声问候，都会使你动容。
每个人有不同的的家庭。有的家庭贫穷，有的家庭富贵；有的家庭团圆，有的家庭分裂；有的家庭有蛮不讲理的父母，有的家庭有有和蔼可亲的亲人；还有的家庭。例如我，我是一名留守儿童，没到一岁，爸妈就离开了我外出谋生，到现在，整整15年了。整整15年，我的父母都是狠下心来缺席的。不过，还好，我的人生不会因此不完整，我还有一群良师伴随着我走过好多年的风风雨雨，做过好多有意义的事，说过好多启迪我人生的话。我默默的想，老师，究竟是如何的一个职业？神圣，光荣，伟大，还是……
我是个爱畅想未来的女孩，我喜欢规划我的人生。在我以后的职业生涯中，三百六十行，其中做教师一行，我也曾经想过，但是，我是一个拖拉，而且有些懒惰的人。我觉得，老师一职，太过伟大，掏心掏肺的付出，也许，我真的做不到。
我经历了小学，初中，现在是高中。每一个学习阶段，我都会遇到不同的好老师，但其中，教英语的老师与我缘分最深，可以说，她们，都是我成功路上一座座明亮且又温暖的指路明灯。
我初中的英语老师，姓刘，她是我见过的最有魅力的女老师。她，作为我的班主任，陪我走过三年的风风雨雨。她个子不高，有些干糙的头发下面的脸庞笑意不减，拥有锐利眼光的眼睛前，一副黑框眼镜很好地遮住了它的光芒。她爱穿裙子，爱跟我们谈论她的人生经历，爱跟我们聊她的女儿、父母、朋友甚至她家的小黑狗。她把我们当作自己的孩子看待，对我们像对她的孩子一样唠叨和关心。
我人生的第一次大改变也是在她的教育下完成。我本来是一个很小心眼、内向、非常个人主义的一个女孩，没有很多人喜欢我，也没有很多人爱搭理我，我很自卑。是她，我敬爱的刘老师，是她把我引向了光明，她对我付出的，远超出于我父母所做过的，她把我内向的心变得开朗，把我小气的个性也变得乐于分享，更重要的是，她的思想，也是彻底地把我给颠覆了。她没有男尊女卑的观念，教会女生不能屈服于男生；她不服于中国自古以来的纲常伦理，要我们向更为人性化西方文化进发；她讲到了婚姻，教育男生要懂得尊重和爱护女生，教育女生要如何正确找到归宿；她喜欢自强，因为不喜欢伸手要钱，所以做了老师自食其力；她不卑不亢，即使在强权面前还是不肯低头；她的幽默和风趣，她的自尊自爱，赢得很多人赞赏，更赢得我们尊重和敬佩！
高中，这是一个神奇的地方，更神奇的是，我高一的班主任还是我的英语老师，我还是班上的英语科代表。这个新的英语老师，姓钟，她也是一名和蔼可亲的女老师，也许是她长的比较高挑，让我有点小小的压迫感，但是，她的民主和亲切，也让我极致感受到了被尊重的亲切气息。她用流利的英语给我们上课，用专业的知识来为我们排忧解难。她倾向于让我们个性发展，但不可胡作非为。她是关心我的，但是我一直不理想的成绩让她为我担忧了很久，她经常开导我，我在她的身上寻到了与刘老师同样的的气息。春暖花开。
高二，又是一个神奇的开始，我的新班主任，也是一名英语老师，她也是一名不可多得的伯乐。她与我住在同一条街上，经常会遇到，我也经常向她友好地问候，与许，缘分是注定的，我与她，有了更深的交集。她本来有意要推举我为英语课代表，但被我婉言拒绝了。她是很惋惜的，但她尊重我的决定。我很开心，在接下来的这个学期能她朝夕相处。希望，一直在延续。
刘老师，钟老师，方老师，你们陪我走过，走过那么多日子，我对你们的感激说不完、道不尽。谢谢。
感谢苍天，感谢命运。让我在父母缺席的日子里遇上了那么多好的老师，即使内心有多孤独，形影有多孤单，老师，已是我一生中最重要的宝藏。花继续在盛开，老师也一直为我们绽放。
感动，没有尽头；敬佩，没有局限。
我的老师优秀作文 篇7
“五虎上将”听听这名字，就会让人倒抽一口凉气。这是我们学校一位德高望重的男教师的网名，暂且尊称他为“虎老师”吧！虎老师今年五十三岁，教了一辈子的语文兼体育，去年转型成了我校的专职体育教师。
这几年，我们学校老师的队伍，阴盛阳衰，女老师居多，男教师缺稀。虎老师在女人花丛里，抢眼的很。高挑的身材，略显壮实。浓眉大眼，皮肤白皙，性格温和，语言诙谐调皮。女老师们总爱开他的戏，如同一颗开心果，有他的地方就会一片欢声笑语。虎老师原本也会抽烟，现在闻一闻烟气就烦闷。呵呵！他是不是怕被同化了，才给自己起个十分阳刚霸气的名字？还有待调研调研再作解释。
虎老师对学生的爱，如同隔代亲。每逢上体育课，技能训练之后，同学们都会把他水泄不通的围起，授业解惑回答疑，兴致高涨做游戏。虎老师办公桌抽屉里，装满了糖果和点心，他说：“孩子们正在长骨头长肉，体育锻炼非常消耗体力，如果哪个孩子体力不支，就得及时给他（她）补充补充养分”。农村小学，条件较差，饮水设施配备不齐，没有茶水供给学生。虎老师从家里拉了一个饮水机，放在自己的办公室里。他说：“体育课上孩子们流汗出力，没有足够的水分，孩子们的身体太受亏。”
虎老师对待学校的体育，一丝不苟，专注认真。每天，除了上好自己的几节体育课外，他还要抽时间不记课时的培优补差。哪个孩子适合跳高，哪个孩子特长投掷，哪个孩子短跑能冲刺，哪个孩子长跑有实力，他都记录的非常详实。一旦各级举行体育运动会，他准会胸有成竹的挑选出精兵强将，一举成名，夺得金杯。这几年，在全乡各个学校，他早已小有名气。虎老师说：“凡事就怕‘认真’，世上无难事，只怕有心人”！
虎老师就像一个智多星，校园里到处播下了他的卓越智慧和勤劳汗水。他不愧是学校的工会主席！校园建设，大显身手，献策献计，他的脑海里装的全是学校的发展和改进。请看学校里哪里没有他的影子？楼顶上树叶堵塞了下水管，是他率先爬高上低去疏通；新建的厕所外面，没有做地皮，下个小雨，泥泞难行，他提议让高年级孩子们先搬一些砖头瓦砾铺一层，然后他们三个男同志加加班、努努力铺成了平坦的水泥地；学校的院墙，因为年久失修，今天这里一个豁口，明天那里倒下一截。他掂起瓦刀，活生生一个泥水匠现身，有他在，砌院墙学校从来没有请过外人；门卫人员是一个时间观念强，责任心很重的职位。作为普通小学，我们没有条件聘请专业保安，而是参照全体教师的课程表，排班值日坐在门卫室里，即在那里备课、批改作业，还要来人开门，出入登记。这种情况把老师们搞得晕头转向、精疲力尽，有时不是耽误了按时上课，就是忘了下节课该她去守大门。虎老师看在眼里，记在心里。心系安全，体贴同志，主动把自己的办公桌椅搬到了门卫室，这里成了他的单人办公室。即在这里办公，又肩负了全体教师的值日责任。记得有一天，副校长和总务都去参加培训学习，学校里没有了男老师。虎老师临时有事，去给校长请假，最后一句他是这样给校长说的：“您得去门口哦，别忘了按时锁大门！”这语气，听起来似乎带有命令性，但当时的校长，望着远去的虎老师，心里却充满了温暖和感激！虎老师的家离学校较近，所以双休日也常常出勤。上个周日，村里书记给校长留言，大门两侧应整顿，推土机要去铲垃圾。那一天，大风呼啸，寒气袭人。虎老师正值感冒，高烧不退。当他得知此事时，拖着病体，一去又忙了几个小时。虎老师就是一个闲不住的人，平时像栽树木、除杂草、烧茶提水、拉电线等等，脏活重活、无不参与。
虎老师就是学校的骨干教师，精英助理。他大公无私、爱生如子、任劳任怨、废寝忘食、不计报酬的精神，令全校师生交口称赞，村里百姓翘大拇指！
如果没有虎老师工作上的兢兢业业、认认真真，校园里将缺失多少龙腾虎跃、虎虎生气？
毋容置疑，给“五虎上将”加分点赞吧！这个名字即贴切实际，又响亮有力！
我的老师优秀作文 篇8
我的语文老师，班主任，杨小清老师：她小巧玲珑的样子。温柔的语气。我认为她是很懂我的，因为平时我的课外活动比较多，考试成绩不是很理想的时候，我自己都心慌慌的，而她，并不是在我这时候来批评我，就因为这样，我反觉得我要更努力，不让老师失望。当她指导我演讲的时候。微笑着站在我的面前，很认真地倾听。她不是硬逼着我学，而是知道我热爱演讲，告诉我“兴趣是最好的老师”。每次上台表演，她都用充满阳光的眼神望着我。这些只是那么的一点的爱，还有很多很多的点点滴滴，一切一切浸在心里！！
我的数学老师，杜江华。他很关注我的学习，。告诉我的爸妈让我去学钢琴。告诉我在课外活动的同时，也要提高成绩。这些只是那么的一点的爱，还有很多很多的点点滴滴，一切一切浸在心里！！
我的英语老师，洪天津，在多数同学的眼中，他是个非常凶，狠的老师。在我看来并不是的，他对我的英语很严格，但那是为了我好，在课外的时候，每当我不想当某种职务的时候他让我换个角度想想。因为在曾经的课堂上，他指着我的名字说。“成绩才是最终要的吗？”让我想了好久，最近他说：“成绩差不多就行了，老师还是看学生的品行的。”还记得上次摔跤的事件，当天摔了之后，第二天，一见到我，立马还询问了我，。还疼吗？这些只是那么的一点的爱，还有很多很多的点点滴滴，一切一切浸在心里！！
我的微笑老师，郭戊花。在我的初中生涯中，一直有一个默默支持，默默鼓励，默默给予我微笑的人，她不是我的班主任，也不是我的科任老师，但这些老师当中，唯独她给予的微笑，在我伤心时，安慰着我，在我退步时，激励着我，她是郭戊花老师，是五班班主任。
每次见到我，我都有和他人不同的待遇，每天遇见她，她都依旧露出那灿烂，阳光，充满希望，爱的笑容。她说我是她的小天使，能给她带来春天般的美好，我说她是上天给我派来促使我成长的士兵，我的初中生涯中有了她，真幸福快乐！这些只是那么的一点的爱，还有很多很多的点点滴滴，一切一切浸在心里！！
我的电脑老师，李巧芳。她是老师当中离我较远的，有时只能在上课时见到她，可她依然关注我，关注我的学习成绩，关注我的课余生活，关注我的成长理想，帮我询问培训班，帮我找老师。但在人家认为是那么一点事，在我看来，就在那么一点事里，充满了对我的爱。这些只是那么的一点的爱，还有很多很多的点点滴滴，一切一切浸在心里！！
我的音乐老师，郭淑莲，她帮我找好培训班，联系了老师的电话，……谈到了我的理想，聊起了我的未来11这些只是那么的一点的爱，还有很多很多的点点滴滴，一切一切浸在心里！！陈江华老师，应该也是我的音乐老师，主持老师吧，谈到了我的理想，聊起了我的未来这些只是那么的一点的爱，还有很多很多的点点滴滴，一切一切浸在心里！！
我的钢笔老师。李添来，在钢笔比赛期间，他教我写书法，平时不经常练的时候，看见了我，“李婷，最近有练钢笔吗？”提醒着我，我的理想，也告诉我要努力，要求是多么高，。这些只是那么的一点的爱，还有很多很多的点点滴滴，一切一切浸在心里！！
我的宽容老师，赵依琳老师，每当在年段长在批评我的时候，她会理解我，每当我要上台主持之前，激励我，指导我，每当我在帮忙改试卷的时候，引导我，当我比赛获奖的时候，擦肩而过时，微笑着“昨天表现的不错，加油”这些只是那么的一点的爱，还有很多很多的点点滴滴，一切一切浸在心里！！
老师们，谢谢你们给我的关爱，我一定会更加有努力的，不辜负你们对我的期望！！谢谢你们这些只是那么的一点的爱，还有很多很多的点点滴滴，一切一切浸在心里！！
我的老师优秀作文 篇9
在普通的一所中学的九年2班有一群“可爱”的老师们，我的初中老师。
我有一个魔女班主任，她有一头短短的卷发，笑起来有两个很可爱的小酒窝，还有一双会笑的水灵灵的大眼睛，真的很美，好像弯弯的月亮船。但我们为什么叫她魔女呢？因为老师不爱笑，她对我们很严格，之前我总是说她不好，还跟数学老师说她坏话，现在我才感到她很用心良苦，我真的好想和她说一声“老师，对不起，其实我真的很喜欢你”，希望我看到的永远是老师爱笑的眼睛。
数学老师好像一只猫头鹰，而且他很臭美的，那个头发弄的跟鸡公头一样，好想说一句“好难看”，（但他凶了，在背后说说就好）。其实我认为他真的是一个好老师，（除了讲课像催眠，所问问题一瞬间几乎不会，还有像我妈妈那么罗嗦，有一个凶凶的老婆），我的老师曾经扭到腰（其实一把老骨头就别折磨自己了），我和同学去探望过他，过后，我泉思涌流，作了一篇“到安家做客惊魂记”，所以我总结出去老师家做客之前要先调查他的配偶的情况，作好充分的心理准备。我并不知道一些同学对他的流言蜚语是否真实的，我有一段时间真的惧怕过他，我是个尊重老师的人，我不希望我的老师是个这样人，我变的不敢叫他，我不喜欢这样的我，不喜欢这样的老师，但小华说他是个好人，阿端也说他是好人，我只想说“老师从现在起要是好人哦”。
我的物理老师永远都是一个绅士，他总是很温柔，说话和气，这个评价并不高，他总是彬彬有礼的，还有他是聪明绝顶（为什么？和简单啊，我的老师头发一天多一天少）而且他永远不会打击学生，总在我们考前的没信心，考砸后的难过时说“没关系，你会考好的”，我记的有一次我考砸了，我上他的课时，我好怕他对我好失望，但他下课却帮我加油，当时我就下决心：我一定要努力学好
小华是我的化学老师，我叫他“华盛顿”，小华的黑板字堪称绝美，但此人的普通话简直不登大雅之堂，我估计他的普通话是和他那个很可爱的幼儿园儿子学的，但鹦鹉学舌也学像一点嘛，我可是听过他儿子奶声奶气的叫爸爸，很有童真童趣，让人易接受，但小华上课如像他儿子讲的那样（哦，我先吐一下）。老师还有一个外号“铁公鸡”，Why?因为他太小气，简直是一毛不拔，但我在此感谢老师一下，上次借电话给我打竟然没和我收5毛钱（其实我明白老师的生活也不好过，手机还欠费呢，这就是漂亮老师的缘故吧，不容易啊老师，我谅解你，但是坐一下你的摩托要10元，我觉的你去抢劫快一点）。其实我的老师也有优点啊，（mmm想到再写）哦，有了：1看自己一朵花，看别人豆腐渣，硬说自己比那个2班很漂亮的学生美，好在那个学生宰相肚里能撑船，谅解他。2害他教的学生普通话不仅不准，还连简单汉字都写不对，还被魔女罚抄。3乱传播错误知识，例如NO2读成2氧化蛋（还是用客家话说的）3背叛学生，挑拨学生和别的老师关系4报信筒 and so on.其实不至于那么糟，我还是满认同这个老师，其实老师很有礼貌，有一次他让我叠花，虽然没有用到，他还是说了谢谢（小事易给人留深刻印象）而且他把我教的对化学感兴趣啊，他是个好老师，我还是要和他说声谢谢啊，你不错哦，老师。（还有老师你不丑啦，但不要老说自己很有个性，你的样子还是正常的好看，懂哦）
廖媛老师，和我有同一个字，她不仅人漂亮，身上还散发出一种常人没有的气质，很吸引人注意哦，其实我们班同学那么喜欢她，因为她爱笑，其实每一个人笑起来都很美，所以我们语文老师和她的差距就在这儿了吧。
小兰芬，让她知道我这样称呼她，会挨打的。我是英语科代表，我当然喜欢她，我不知道我为什么喜欢她，总之她教了我3年，我学到了很多，老师你好好哦。
当然还有好多好多我的老师，我不能一一去写啦，但我希望能永远看到老师们甜甜的笑，学生都喜欢爱笑的老师哦，很快就要毕业了，真的会不舍得我的老师，我不会忘记我的所有老师，老师们辛苦了，谢谢你们了（我的老师看了会感动吗？要告诉我哦）
我的老师优秀作文 篇10
———我心中的好老师
作为一名魔法师，我认为你是不合格的。
第一次见你时，你就站在那里，身边没有一只高贵而神秘的黑猫；头上没有戴那尖尖的古朴庄重的魔法帽；你甚至连那标志性的绣着徽章的魔法袍也没有。我们不禁怀疑，你是不是冒充的，你能教给我们什么？
作为一名魔法师，你会的魔咒太少。还记得你第一次走进教室，窗外阳光正好，梧桐树慵懒的在阳光下打盹，还有树枝上的麻雀在半睡半醒间偶尔的交谈声。你站在那儿，微微一笑如芙蓉初绽，脆响地说出自己的第一个咒语，那一瞬间有千万朵灿烂的烟火在我们心中绽放。我不知道为什么，这一句简简单单的咒语在你说来是那么动听和神奇，是不是因为你每次念时眼中都有光芒，是不是因为你每次念时都带着阳光一样的笑容，是不是因为你将所有的感情都倾注于此？
总之，我们这群捣蛋的鬼马精灵们被你收服了。我记得那咒语是“我亲爱的同学们”。
我承认，我从未听过有人一次次温暖而自然地念出这咒语，我从未感受过被人一次次真挚地称为“亲爱的”时那神奇的感觉。这咒语温暖了那61片小小的天地，给那暗淡的空中缀上点点繁星。这个咒语很短小，却很强大。
作为一名魔法师，你用的魔棒太短，太普通。每当你捏起它在黑板上飞舞，那魔棒便不堪重负变得越来越短。你的头发上会落下片片雪花，你的袖口被晕出朵朵白云，你洁白柔软的手被腐蚀得干燥而粗糙。魔棒更短了，可是黑板上却有了风的吹拂，花的吐蕊，雪的纷飞，月的映照。魔棒下有大漠孤烟长河落日，有海上明月江水连天，有秋雨梧桐遍地黄花……这魔棒是你施展魔力的法宝，是你春蚕吐丝蜡炬成灰的奉献。我记得这个魔棒叫“粉笔”，我还记得你说过你真心的热爱它，愿意将青春与热情都倾注于它。
我承认，是你的魔棒敲开了那些已经尘封已久的心门，是你的魔棒赋予普通汉字以生命，是你的魔棒为我们指出了一条山花烂漫的文字之路。这支魔棒很普通，却又很伟大。
作为一名魔法师，你应该是严肃庄重受人敬仰的人物，怎么能和我们嬉笑玩闹，叙情谈心呢？当你站在那三尺舞台上，我便觉得那水泥地上长出了草，开出了花，还有蝴蝶从面前飞过，阳光从你的头顶射向四周。我猜这一定是你的魔法，因为这魔法里有阳光和彩虹的气息。你会教我们有趣的游戏，你会带好吃的小零食，你会用所有动听的词语来赞美我们，你会给我们起有趣而又充满爱的“外号”，你会轻松自信地念出“英雄宝刀未老，老娘风韵犹存”的震撼诗句，你甚至会在那里激情澎湃地给我们朗诵文章，亲自教我们如何朗诵得更“风骚”······
然而我知道，没有人会比你更懂得关心呵护我们，没有人会比你更理解那个名叫“青春”的词语。我记得你说过：与其踮脚伸手够那枝头上酸涩的青杏，不如等它成熟再品尝它的甜美。等到时机成熟就去做自己想做的事，去体验一种刻骨铭心的爱，去让青春张扬。你说过，生活中处处都有美，要有一颗去发现美，去寻找美，去追求美的心。你还说过：工作是为了更好地享受生活，而不是为了薪资、地位与所谓的事业成就感······你的身上散发着智慧的光芒，这光芒同样也温暖着我们。
我们都承认，我们爱上了一位不合格的魔法师。
作为一名魔法师，你真是不合格的。然而，作为我们的老师您就是我们心中最好的老师。不必有迷人的外貌，不必穿华丽的服饰，不必有厚重的荣誉，仅仅那无怨无悔的爱便足以让您在我们心中拥有独一无二的地位。您对得起这个神圣而伟大的称呼——老师。
我们心中的好老师有着爱的魔法，有着希望的魔法，有着光明的魔法，有着能唤起那深藏的美好憧憬与梦想的魔法，我们要大声对您说：“亲爱的老师，我们爱您！”
我的老师优秀作文 篇11
浓密的眉毛，椭圆的脑袋，朴素的衣服，他就是我的语文老师——宇宝贵。
宇老师跟我们讲，在他瞎猫碰见死耗子，混进从事语文的生涯是很艰辛，曾经在偏僻的小村庄里当过三年的老师，可想而知他当老师的不容易。等他来到一中，通过读书，写作，丰富了知识，终于修成正果，成为一名优秀的教师。
他是我自初中以来最尊敬，最崇拜的人，虽然我的语文并不是特别好，但我相信宇老师，在课堂上，他是一个严肃，幽默，但“该出手时就出手，绝不含糊”的人如果他一生气，便指出几个调皮捣蛋，上课说话的学生：“某某某，你站的后面去”这站一节课还好说，只是费费腿上的功夫，如果真把老师惹毛了那可就完蛋了：“某某某，晚上写800字的检查，嗯...题目我已经帮你想好了，‘我这张破嘴’每到这时，在座的同学们有的幸灾乐祸，有的同学为他惋惜，这让每晚本就多的作业经过宇老师的一“搅和”——雪上加霜，更吃不消了。
宇老师不仅是一个尽职的老师，还是一个时尚的大网虫，如今，虽说已经有四十三的“高龄”了，但每天仍不忘关注中国政治时事情况，博客的动态，空间的留言等等。每当上读书课，他就习惯的说：“杨婧，开电脑。”“啪”电脑开了，他就开始鼓捣着。
记得在去年刚开学后不久，韩国的江南风浩浩荡荡的刮了过来，学校还自制了“榆次一中江南风”有的同学时不时就来一句：“偶~偶~偶~ 偶吧江南style~”宇老师也不甘落后，每天的广播操和江南的落不下他，他那滑稽，搞笑地骑马舞动作使得同学们捧腹大笑，我们把心思都集中于他哪儿了。
这就是我的宇老师，一个朴素，善良，让我难以忘记的宇老师。
我的老师优秀作文 篇12
孟老师要去外地培训，交代我们班干部要起好带头作用。
就在星期一的大课间，发生了一件让人不可思议的事情。因为孟老师有要求是让我们大课间快一点下去，是为了我们做室外的眼保健操和小苹果的舞蹈，可是这条规定只有孟老师在时打架规规矩矩的下楼。孟老师不在时，就会有几个特别的男同学和女同学，他们是为了逃避做室外的眼保健操和小苹果的舞蹈故意在教室里磨蹭，有的喝水，有的穿衣服有的上卫生间，有的装肚子疼、头疼、脚扭着了，这些都是他们躲避做操的理由，由于大多数男生都不想做操，便在走廊外躲着，我看了怒火冲天，好歹捉到张子航，我疑惑不解地问：“你们为什么要躲在这里不下去呢？”张子航想了想说：“我们大部分男生觉得室外眼保健操太单调了，小苹果的舞蹈又不适合我们男生跳，我们如果表现不好就得连累大家大课间解散活动，然后被你们女生挨骂，我们下去又有何意义呢？”我想了想，说：这是孟老师的规定，你们平时孟老师在时的时候都表现的很好，孟老师一走你们就这样的话，我是要扣你们组得分。”“看在平时关系挺好就给你们扣一分就好了”他们一听扣分立刻变了脸我为了他们身体好，他们却不理解，还用手，指着我和王婧玥，骂声不断，真是狗咬吕洞宾―――不识好人心。我经过软话、硬话、威胁，最终我成功地将可恶的男生送下去，完成了老师给我们的艰巨任务，我知道了成功的感觉。
回到家，我感觉今天的事情我受了好多委屈，便将事情一五一十地告诉了妈妈，说到男生指着我的鼻子骂时，我还哭了呢！但妈妈给我分析了一下问题，我知道了如何与同学交往，不和同学发生冲突，发生矛盾。
通过这件事情，也让我知道了道理，悟出了理论。
我的老师优秀作文 篇13
黑漆漆的夜、凉凉的风、丝丝的雨，夹杂着我从心里说出的这句话：“老师，谢谢您。”啊！您笑时是那么甜、那么和蔼、那么慈祥。“老师，您该回去休息了。您已劳累了整整一个晚上。您回去吧！我自己走夜路不怕。”您跟我握了握手，回去了。我独自走在夜路上，心里热乎乎的，您给我上课的情景，又浮现在我的眼前。
有一次上课我有一道题没有明白，您似乎看到了我困惑的眼神，特意从新讲了一遍，我知道您的良苦用心，这次我一定认真听！碰巧一次考试出了那道题目，您知道吗，我当时觉得我就是世界上最幸运的孩子了！
还有一件小事，我至今还没有忘记，那是一个夏天，我渴的喉咙冒烟，老师见我嘴唇干裂了，把她的水杯拿给我，叫我去办公室喝水，许多同学转过身来看着我，我的脸马上红了，不好意思接这“千斤”重的水杯，老师抓起我的手，硬把杯子塞到我手上，于是我壮起胆闭着眼向办公室跑去，接了一杯水喝下去，啊，多么甘甜的水啊，直甜到人的心里。
如此尽责的老师不只学生喜欢，连我们班学生的家长谈起我们老师时都不由得竖起大拇指。那次放学，班里的几个学生故意把附近农民伯伯的玉米踩死了，农民们一气之下告诉了校长，校长严厉地批评了这几个学生，并且告诉他们要被开除。后来是我们老师，替学生们求情才挽回被开除的局面，这几个学生的家长都亲自来学校感谢我们老师。
老师您为我们付出得够多了，您一定要照顾好自己啊，不然身体垮了还怎么教书呢？每次看到您憔悴的面容，我们的心里难受极了。
再见了，老师！我们就这样匆匆分离，心里还留有许多想对那你说的话还没来得及说出口，也不知什么时候我们才能再次相聚，真想一个箭步跑到你的身前再大声喊您一声老师！
我的老师优秀作文 篇14
一个星期天，妈妈带我去学武术。老师姓于，二十七八岁的样子。很胖，也很凶，脸上的青春痘也不少。
记得有一次，到了馆里，我才发现我已经迟到了。因为同学们已经开始练习侧空翻了。要知道，如果开始侧空翻。那就说明已经上了半节课了。这下惨了。于老师高声对我说“按规定去做，罚蛙跳三圈！”我顿时傻了，不是说迟到半节课罚两圈蛙跳吗？什么时候变成三圈了？算了，我也不敢顶嘴，不然又要变四圈了。就这样，我一下一下，一圈一圈，半身不遂的练过来了。接着又开始双抱膝跳。谁跳不高就用棍子抽。这些还不是最痛苦的，记忆最深的是那次压腿。
记得那次压腿是被整的最惨的一次。我是最后一个被压的。之前，听着前面同学悲惨的叫声，我不由得编起了一段话。“珍爱生命，远离压腿”。这句话不巧被于老师听见了。只见他怒火冲天，直接把我叫过去压腿。我没有办法，只好迈着沉重的步伐向于老师走去。“躺下来！”他恶狠狠地盯着我。当我刚一躺下来，此时的我就像一只蚂蚁一样毫无抵抗之力。老师就按住我的腿一下压到底了。我感觉我的一只腿都要没了。而且别的同学都没压到底。我痛苦地叫着。于老师的情绪也慢慢稳定了下来。而我也慢慢开始适应了下来。于老师叫我自己再压一下。我竟然能压到头了。真是不可思议。当然，这期间我也少不了“嚎叫”。
于老师又叫我做了一个侧空翻，没想到我轻轻一跳就过去了。原来之前老师对我这样严厉是有原因的，不是和我有“仇”！
对不起，我错怪您了！于老师，您对我的帮助，我永远都不会忘记！
我的老师优秀作文 篇15
在我年纪幼小的时候，老师在培养我让我懂得更多知识，我的老师，是一位美丽善良的人――丁老师。
有一次，丁老师让我们画画，我有点害怕，因为这是我第一次在幼儿园里画画，丁老师把纸发下去，发到我的时候，我觉得更害怕了。我拿起画笔可是我总是不敢画，画错了，老师没有多余的纸了。这时，老师从我身边走过发现一笔都没动。老师面带微笑地说：“你为什么不画，不会吗？我害羞地说:"我不是不会，而是不敢画，因为怕画错。”老师微笑着说：“孩子，你不要怕，相信自己可以做到，老师给你讲一个道理吧！如果你不相信自己的话，万一爸爸妈妈出差了，你也跟着他们一起出差吗？如果你出差，你就不用上学了，你想这样吗？如果是这样，你就不会勇敢，如果不是这样，你就一直会有勇气。你会选哪个？”“老师，谢谢你让我又懂得了一个知识。”老师开心地说：“你懂了就好，快画吧，一会儿时间到了。”我拿起画笔努力地画着，老师摸了摸我的头，往前走去。不一会儿，我画好了，老师把画收了起来，老师叫我们去玩，我们跑向游乐的地方，这时的老师在看我们的画，我心里想老师好辛苦，等我长大了一定要报答老师。我们开心地玩着，脸上露出了淡淡的微笑。老师大声说：“集合了集合了，快回到座位上，我要发奖状了，今天洪家慧同学获得了奖状，其他同学再接再厉，大家为那位同学鼓掌，现在放学，大家回家吧。”我拿着奖状，开开心心地回家了，其他同学两手空空地回家了。
大家认为我的老师温顺、善良的话，请尊重每位老师，一起行动吧!
我的老师优秀作文 篇16
从我进入学校的第一天起，我就非常的尊敬和爱戴的老师是王老师，我喜欢听她那动人的讲解，我愿意聆听他们那谆谆的教诲。
王老师他是一位普通、平凡的老师，但老师对我的教诲、鼓励，让我感到老师那普通话的外表下隐藏的一些闪耀的光芒。
王老师有一双会说话的眼睛，只要我们上课讲话，他只要用眼睛瞪我们一下，开小差的同学就会乖乖的坐直。王老师的耳朵特别灵，只要有谁上课讲话，她都能知道。王老师的头发卷卷的，虽然头发不太长，可是披在肩上显得非常有精神。
王老师的心情可谓是变化多端，她只要遇到什么开心的事或者我们上课认真听讲，她就会对我们十分友好，宛如让光明媚。相反，只要我们上课不认真听讲或者同学犯了一件严重的错误，王老师上课时就会十分严厉，每讲一句话，都叫人毛骨悚然，就向晴天霹雳。
王老师十分我们。记得有一次，一个同学下课去打乒乓球，无意间发现一个马蜂窝，她好奇的用乒乓球拍去拨弄，没想到几只马蜂飞了出来，蜇在它的脸上，顿时，他捂住脸，疼在地上打起滚来。老师，是您闻讯赶来，马上把那个同学送到医院治疗直到他安然无恙。
还有许多这样的时候，学习上有困难，您耐心细致的讲解，生活上有困难，您竭尽全力帮助。你用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的幼苗，您用火一般的情感，温暖了无数幼小的心灵。"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"这不正是您真实的写照吗？您无愧于"人类灵魂的工程师"这一伟大称号。
最后，祝您桃李满天下，身体健康！
我的老师优秀作文 篇17
我最喜欢汪老师，她是我进入小学遇到的第一个班主任。她个子不高，瘦瘦的，戴着一副眼镜，脸上经常挂着和蔼的笑容，看起来不是很漂亮，却很可爱。
在我刚进小学时，因为不认识同学，不想出去玩，下课后总是呆在教室里。汪老师看到了，笑咪咪地对我说：“Kangroo，出去玩玩！”慢慢地，我认识了很多朋友。后来，我还发现了汪老师的许多特点。
上汪老师的课很开心，她总是先准备一些小图片、小故事、小贴画之类的小东西。上课时，她会结合课文给我们看图片、讲故事，谁表现好还可以得到小礼品。有这样的老师上课谁不喜欢呢？
不过你也别高兴得太早，因为汪老师也是很严格的。有一次，我上课时不举手发言，汪老师请到了我，我答对了，可老师说：“会了为什么不举手，站一会儿。”我没办法，只好站着。
上课是这样，写作业也一样严格。如果你想敷衍了事，那可绝对逃不过汪老师的法眼。有一回，我只想着玩，写作业马马虎虎，汪老师把我叫住，仔细地用橡皮把我的作业本擦干净，让我重新写。我觉得很烦，汪老师说：“你不要觉得烦，写得不好就要重新写，直到写好为止。所以写作业时不要只想着玩，认真地写，一次性完成，不仅可以早点玩，还可以得到礼品。”从此以后，我写作业都很认真。
汪老师还经常带我们组织课外活动，有一年圣诞节，老师带我们自己动手剪纸、做手工，全班出动布置教室，排练节目。活动开始后，大家兴高采烈，连隔壁班的小朋友都被我们的欢呼声吸引过来了，站在教室门口探头探脑，他们一定很羡慕我们有这么好的老师吧！
在我心里，汪老师不仅是一位好老师，更像是一位大姐姐。我们都很喜欢她。
我的老师优秀作文 篇18
从我最喜欢的老师说起吧，她姓王，是一个又好看又知识渊博的老师，她年纪不大，才20几岁，和我们全班同学的关系都是最好的，她很辛苦她又带的我们初一的新生又带的初三的毕业班，真的好辛苦，她的办公室在4楼，初三的教室在5楼，而我们班却在另一座楼的3层，她很累，这样她来给我们上课，我们都很认真的在听她讲课，她讲的课很好，我们上课不说与课外无关的话，也好好写作业。
有一次让我们吓死了，老师一进来脸色就不好看，很苍白，刚讲了一句话，把她的包包放好了，就突然坐的讲台上，我们全都站了起来，立马把老师扶了起来，把她送进办公室，帮老师去买糖，原来是血糖低。本来是发烧，老师她可以不用来的，她却来给我们上课！
可是我们上了初二了，我们最喜欢的老师却不教我们了，我们的心情一落千丈。
初二了，有一个新老师，我们不怎么喜欢他，一点都不喜欢。教师节我们把我们最喜欢的王老师请了过来，她一进来我们全班都起立向老师说教师节快乐，我们有的同学都流出了激动的眼泪，同学送了老师礼物，我们班和我关系很好的一个男生，他竟然单膝跪地送了老师礼物，哇！！！！！郁闷了啊！！
虽然她不教我们了，但我们不会忘了她的，我不叫她老师了，我让她当我姐，她真的好年轻，也很开朗，我每一次叫她姐的时候，她都笑的那样的灿烂，好好看啊。
我从来没有怎么喜欢过一个老师，但是第一个啊，不知道还会不会有第二个怎么好的老师！！！
现在想起了她那甜美的笑容，我还记的我们班语文成绩第一名，她的善良！她有好多的优点啊！
我最喜欢的老师，我的姐，呵呵！
我的老师优秀作文 篇19
我的科学成绩一向不好， 期末考没上过九十二以上，直到三年级，我遇到了王老师......
二、三年级时，我比较内向，被同学欺负了也不会说，因此我的同桌就不停地欺负我。二年级的时候，因为他不停地干扰我，我吼了一句被老师听到了，还罚我写了五十遍的安静，现在想起来还心有余悸。
今天是我三年级开学的第三天，新来的科学老师王老师第一次给我们上课，我同桌早已蠢蠢欲动，伺机准备欺负我。果不其然，不一会儿，他便踢了我一脚，我小声说：“你干嘛？”他一声不吭，又踢了我一脚，我这次没理他，他继续踢我，我生气了，也狠狠地踢了他一脚，他也狠狠地踢了我一脚就这样，我们无止休地踢来踢去。突然老师叫道：“同学，请你回答问题。”她边说边用手指着我，我站起来一看，老师讲到哪儿了呀？我根本没法回答出来。当时，教室里鸦雀无声，我尴尬得满脸通红。老师接着说：“你下课来我办公室。” 我扭头狠狠地瞪着我的同桌。
下课了，我跟着老师来到办公室，我本以为她会狠狠地骂我。结果，她语重心长地说：“我了解过你们所有人的成绩，你的科学成绩不是很好，但是你同桌是全班第一名，我觉得很奇怪，正捉摸不透，今天看了你们两个的课堂表现，我总算知道了。他上课一直在打扰你，对不对？如果真的是这样的话，你直接告诉老师就好了。”听着老师的话语，我的泪水在眼眶里打转，终于有了解我的老师了。不知道什么时候，老师已让我回教室去了。
后来，我的科学成绩越来越好，还当上了科学课代表。
王老师，您是我小学阶段一位重要的恩师！有您 ，真好！
我的老师优秀作文 篇20
老师像园丁，桃李满天下；老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师像蜜蜂，勤劳又勇敢；老师像妈妈，美丽又善良。在我的成长过程中，有过许多的老师。但对我印象最深的是我小学生涯中的一位老师，你们知道她是谁吗？
她就是我的语文老师温老师。她个子高高的、瘦瘦的，戴着一副眼镜，犹如一位博士。她长着头乌黑的头发，大大的眼睛，非常漂亮。她最大的特点就是心地善良，和蔼可亲。但在学习方面，她非常严格，从不马虎。
生活中的她是慈母。记得有一次我在上早操的过程中，由于不小心摔了一跤，老师刚好看到，她赶紧跑过来扶起我，拍打我身上的灰尘，急切的问道“你没事吧？摔疼了没有？”接着，她让同学把我送回教室休息。早操结束后，她第一个跑进教室询问我的情况，直到我说没事才匆匆跑去办公室开始备课。
后来的课堂上她一直都用关切的眼神望着我那一刻，我的心里好感动，我感受到了浓浓的母爱，老师就是妈妈，妈妈就是老师。
学习中的她是严师。课堂上，她对我们要求严格，任何一个学生的举动都逃不过她双敏锐的眼睛，有时候她会专门趁你不注意而叫你起来回答问题，吓得没有一个人课堂上不敢不认真听讲。在作业书写方面，她要求我们必须一笔一画，做到整齐、规范、美观。她会因为我们的书写不整齐而严厉地批评我们，要求我们重新写，直到她满意为止。
当然老师这样做也是为我们好，因此，我们班的成绩一直名列前茅。难怪，严师出高徒！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这就是我的老师，一个心地善良、严格、默默付出的老师。老师，谢谢您，让我们在快乐中成长、学习。我真想真诚地跟你说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您，我们永远爱您！”
我的老师优秀作文 篇21
在我们记忆的长河里，总有那么几个给我们留下深刻印象的人，我也不例外，今天就让我来为大家讲一讲吧。
她就是我的语文老师——王老师，他是一个雷厉风行,做事从不拖泥带水的人，也是一个追求完美，成功的人。
记得有一次，我是我们组的大组长，王老师把我和其他两个大组长叫到跟前对我们说：“你们现在去把昨天晚上发下去的作业本收上来，记住赶在上课之前抱过来，我要批。”我们点点头，这时，好朋友来找我玩了，我说：“不行，我还要收本子呢！”她说：“收什么呀？现在下课人都跑光了，去哪儿找他们要呀！上课再收也不迟啊！”然后我想想也有道理，于是就跟着好朋友去操场上玩了。到上课，我快乐的还没缓过神儿来，收本子的事儿自然就抛到九霄云外去了，下课时，王老师拿着其他两个大组的美术本子进来时，我才突然想了起来，这时，王老师以干脆，洪亮的声音问我：“代一茹，你们组的美术本子呢？”我支支吾吾的说：“王……王老师，我……我忘了。”然后王老师问我为什么会忘收？我一五一十的告诉了王老师，王老师听了之后，并没有斥责我，而是语重心长的对我说：“代一茹，人干什么事都要一心一意的，绝不可三心二意，你是我的学生，我希望我的学生能和我一样做什么事儿都要干干脆脆的，不要拖泥带水，你记住了吗？”我点点头。
王老师不光是一个干脆的人，还是一个追求完美的人。
有一次我在默写时，写错了一个字，王老师就让我先抄五遍，然后中午留下来重新默写，我当时认为王老师未免也太苛刻了，不就是一个字吗，有必要抄五遍再默一遍吗，现在想想王老师也是为我好，那个字我再也没写错过。
这就是我的老师，一个雷厉风行，追求完美的老师！
我的老师优秀作文 篇22
我有一个非常特别的数学老师。他常常给我们讲人生道理，让我们受益颇深。他也很幽默，常用诙谐的语言来教授我们数学知识。
他有一头黑发，浓浓的眉毛，挺翘的鼻子，加上一张能说会道的嘴巴，就是一张俊朗帅气的脸庞。他皮肤黝黑，常穿一身运动装。我第一眼望见他，真像一个十八岁的帅小伙儿！——他就是姚老师！
那一次姚老师上课，让我们全班没齿难忘。那是讲卷子时，说到体积和容积的问题。为了让我们记住一个物体的体积比容积小，姚老师给我们开了一个玩笑。
“体积比容积大！”姚老师咧开嘴笑着对同学们说着。姚老师说完，停顿了一会儿。好像在想什么，几秒钟，他似乎有了什么灵感。又将他的右手放在胸前，望着同学们，笑着说：“姚老师会不会吃下姚老师这么大个东西呀”“不能！”同学们都捧腹大笑起来，热烈的讨论着。“好。”“啪啪！”姚老师说着拍了拍手，示意同学们不要再说话了。然后，又拿出右手，伸出食指，右脚向前跨步，微笑着，眉头紧皱，用温和的目光盯着我们。“那就是说体积比——”同学们接上了姚老师的话茬，姚老师也跟着一起说，“比容积大！”“打雷都有聋子”姚老师既面带笑容，又蕴含着严肃，目光搜寻着不听话的同学，好像在说：下一次你们再错，就要吃竹笋炒肉丝了！”同学们心里也有了底，下次应该也不会错了。姚老师又一次拍手，伸着食指，说：“好了！OK！”
姚老师的教授方法与众不同，处处透出一股时尚，却又比传统的方法更先进！我喜欢这个与众不同的数学老师！
我的老师优秀作文 篇23
教我们语文的是张老师，她长发披肩，白皙秀气的脸上的脸上架着一副眼镜。虽然戴着眼镜，但一点也不影响她的漂亮，反而让她看起来很有学问。张老师有一双会说话的眼睛，当我有一点点进步的时候，它的目光仿佛在说：“好样的，继续努力！”当我不守纪律时，它好像在生气地说：“怎么又管不住自己，真是太让我失望了。”张老师是个现代的“如来佛”，我们班的45只小猴子都跳不出她的“五指山”。
在张老师的办公室里有一个本子，本子上记着很多人的名字，有欠作业的、有不戴红领巾的、有上课做小动作的等等。只要上了张老师的黑名单，张老师都会很耐心的找来谈心，手把手地看着他把作业补完。有些同学还抱着侥幸心理，希望张老师忘了自己的名字，但是，每次如意算盘都会落空。张老师除了记忆超好外，工作还特认真，就没见张老师哪次说话没算数过。哈哈，就算再调皮的猴子还不被她管得服服贴贴的？张老师除了像“如来佛”那样公正无私，更是现代的“观世音”，普度众“生”。我们班上有几个同学的爸爸、妈妈在市场卖菜，很少有时间管自己的孩子。
张老师主动担当起了辅导员，每天放学后都把瞿鑫等几个同学集中在教室辅导功课，每天都是天黑了才能回家。冬天的时候，我班有个同学因为皮肤干燥又不保护，手都干裂了，张老师每次都会细心的给他涂上自己的护守霜。那个同学可不好意思啦，涨红了脸！我想他心里肯定暖洋洋的。当然，让我们感动的事儿还有很多。张老师就是这样一位外冷内热的人，你说有这样一位老师是不是一种幸福？
我的老师优秀作文 篇24
在我的小学生活中，有着一位对我来说影响深刻的老师。她，犹如一缕阳光，带给我光明和温暖；她，好似一滴纯露，褪去我的杂念；她，像是一本课本，不断的传送给我知识。她，就是我的小学班主任――成老师。
成老师在学校里可算是一个“老古董”了。现在应该有四十来岁了吧。她有着一米六几的身高，身体微胖。乌黑的头发总是扎成一个马尾，白净的脸上有着几缕岁月的痕迹。脖子上总戴着一条简约、朴素的项链。手上时不时的抱着几本教案。每当我想念她的时候，她总是朝我微笑。
记得在六年级下毕业班的时候，在一次全县模拟小升初考试中，我考砸了。我始终都无法放下六年的同窗之情和四年的教育之恩。在考试中分了神，以致于只考了全班第九名，连前五都没进。这一整天，我都失魂落魄，每每想到老师，想到同学的成绩，我都会鼻子一酸，眼泪就在眼眶中打转，连课也听不进去了。就在这时，成老师走了过来，轻轻地拍了拍我的背，把我带到了办公室。老师拉开椅子，让我坐了下来，用纸轻轻地帮我擦拭那通红的眼眶。她微笑着对我说：“你呀，就是太注重感情了。虽然你们六年同窗之情很深厚，但天下没有不散的宴席，你们迟早要各奔东西。你应该往前看，而不是贪婪地留念过去，这样你会越陷越深的……”
成老师这一番语重心长的话让我猛然醒悟。于是便让成老师帮我分析这次模拟考试试卷的错题和原因。成老师还为我制定了接下来的学习计划和小升初的目标，给了我很大的信心和帮助，让我在小升初考试中取得了较好的成绩。
成老师，我最敬爱的老师。是你，在我最无助的时候给予我帮助；是你，在我迷茫时为我指明方向；也是你，在我想快要放弃的时候给我希望和力量。谢谢你，我的老师。
我的老师优秀作文 篇25
我有一个很有特点的老师——数学高老师。
高老师人长得还行，椭圆形的脸，黑黑的，如果再黑一点，就像是非洲人了。他的鼻子旁边有一个特别大的黑痘，很搞笑。他有一个爱好，喜欢吃口香糖，而且是薄荷味的口香糖，要不是上次去博物馆参加实践活动，我还不知道呢！
当时是中午午餐时间，高老师带领着我们小组，他吃完一碗面后对我们说：“有谁带口香糖了？”我当时正好带了，就立刻把心爱的西瓜味口香糖给高老师递过去，心想高老师肯定特别高兴。谁知，高老师接过口香糖瞧了一眼，嫌弃地说着：“西瓜味的，我不喜欢，我要薄荷的。”我心想：有口香糖就不错了，还那么挑剔。不过话虽如此，高老师还是吃了下去，我看还吃得挺香的。平时我去老师办公室交作业时，经常会闻到一股薄荷的清香，肯定是高老师又在“偷吃”口香糖。
高老师上课时，可严肃了，如果你认为他年纪大、好忽悠，那你就大错特错了。他的眼睛和耳朵都很灵，只要有一点点的动静，他就会察觉到。高老师对待作业也非常严格，一旦发现谁晚交或者没交作业，不管什么理由，扣十张券！要知道，想积一张券就已经非常有难度，更不要说十张了！也因为这个原因，养成了我们及时交作业的好习惯。
高老师平时也是挺温柔的。有时上课的时候为了不让气氛尴尬，高老师偶尔也会开个小玩笑，露出灿烂如向日葵一般的笑脸，不过十分难得。高老师面对学生提问总是不厌其烦，一次又一次地耐心给你讲题。所以，你可以看到，很多同学课后都会毫无顾忌地大胆问题目，这也让我们养成了勤学好问的好习惯。
这就是我们爱吃薄荷味口香糖，严肃又温柔的数学高老师。相信你也很想认识一下他吧！
我的老师优秀作文 篇26
我们的班主任钟老师是个对工作认真负责的老师， 也是一位对学生充满爱心的老师，她非常的平凡，但在这平凡中又透出她的不平凡。
有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。放暑假时，我和雷敏华不约而同的来到学校问钟老师不会做的题目。做着做着就到了中午。钟老师关心的问我们：“家里有人吗？”我们告诉钟老师：“爸爸妈妈都出去了。”本来我们打算在外面买一碗盒饭，可钟老师执意要我们就在学校吃。钟老师拿着碗亲自去食堂给我们打饭吃。虽然学校的饭没有妈妈做的好吃，但我仍觉得美味无比，这饭像一股暖流让我感受到老师母亲般的慈爱。再一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么伟大的人啊！这饭化做温暖，温暖化做动力，下午不到一点钟，我们就把作业写完了。
钟老师不仅对我们生活上的事非常关心，而且对我们的学习更是尽心尽力。
人们常把老师比作蜡烛，那是因为老师具有无私奉献的精神。在人人尽情玩耍的暑假时，钟老师仍在工作——进行家访。全班42个同学的家全都要亲自走访，甚至有些同学住在很远的竹叶山，但钟老师仍然不辞辛苦，坚持一一走访完毕。当钟老师走访回来后，深有感触，真诚地和我们交流她的家访感受。第二天，钟老师从家里带来两件衣服送给家境不好的吉丽君，她轻描淡写地说，这是她女儿穿小了的。我想：她这样说是为了不伤同学的自尊心吧！
从这些小事当中我体会到钟老师是一个充满爱心的老师。这样的老师，我们怎么会不喜欢她，不愿意和她亲近呢？
我的老师优秀作文 篇27
老师像一棵苍天大树，我们就像那一片片树叶，大树养育着我们，让我们快乐地成长；老师又像辛勤的园丁，培育着我们这些鲜艳的花朵；老师还像一把金钥匙，带领我们走进知识的殿堂。
我的语文老师姓熊。她有一头乌黑光亮的短发，一对浓密的眉毛下面有一双明亮的眼睛，看起来很威严。
记得有一次，那是一节自习课。我后面的同学跟我讲话，他说：“我用这个东西换你的铁条，可以吗？”我本来不想搭理他，但是又一想，老师一定不会发现的，我还是用眼神回复他一下吧。于是，我转过身去，瞪了他一眼，表示不要跟我说话。真不巧，仍没逃过老师的眼睛。老师以为是我转过去跟他讲话，于是非常生气地把我的桌子拉到了一旁。我心想：明明是他先找我讲话，却只要我出去，哼，我就不出去。我就坐在座位上，什么也不干了，也不肯出去。老师见我一动不动，就用力地把我拉了出去。放学后，老师把我叫到了办公室，亲切地对我说：“马金戈，自习课需要认真专心，作业才会做得又快又准确，老师希望你以后能注意力集中，不受别人的影响。”最后我知道了，老师这样做，是不想让别人影响我。
记得还有一次，课堂上，我在写作文，背没挺直，熊老师走过来，轻轻地拍了一下我的背部，并温柔地说：“马金戈，你的背要挺直，不然，你的身高就会减少几厘米，也就不帅气了哦。”我听了，立刻坐直了身体，老师满意地笑了。
老师教给了我很多知识和道理，她像蜡烛一样燃烧自己，照亮学生。而我有时却不听话，以后我要用心听老师的教诲，尊敬老师。好好学习，不辜负老师对我的期望。
我的老师优秀作文 篇28
我的作文老师是一个漂亮，沉稳，讲课认真的好老师。她今年四十多岁，可显得特别年轻，就像三十岁出头。
她不胖也不瘦，不高也不矮，留着齐耳短发还染成了红色，也许是因为老师想变得更漂亮吧！老师的鼻梁上架着一副眼镜，透过镜片，我发现老师有一双火眼金睛，每当我走神的时候，老师一眼就能发现，呀，老师的眼睛还会说话：当我回答问题非常精彩的时候，老师用欣喜、赞扬的目光看着我，好像在对我说：“你真棒，继续努力呦！”当我做小动作的时候，老师用严厉的目光看着我，好像在对我说：“涵桐，集中精力，认真听讲啊”，当我不会回答问题的时候，老师用鼓励的目光看着我，好像在说：“加油，相信自己，你一定能回答出来的。”老师讲课的手势也非常丰富，激动时手舞足蹈，吸引我们的注意力，调动课堂气氛，老师让同学们回答问题都会用手表示出一个“请”的动作，老师经常在冬天穿着高筒靴和连衣裙，显得特别的时尚和美丽！我写完作文让老师评判，老师一边读一边画着波浪线，嘴里还说着：“嗯，这段写得非常好！”我看着一条条波浪线就像有一朵朵幸福的云彩跃然作文纸上，我好像站在云彩上幸福的跑啊，跳啊！
老师看后又激动得给我写一个大大的好字，再评价上“佳作”，我高兴得乐开了花。老师不仅注重我们的学习还特别关心我们的身体健康，在写作文之前经常会拍拍自己的背给我们做示范，让我们把小腰板挺直，防止我们趴在桌子上写字而影响视力。这就是对我们严格要求，认真负责，还关心我们身体健康的好老师。
我的老师优秀作文 篇29
即将离开母校，我真的很不舍。不舍那葱葱绿绿的校园；不舍那活泼可爱的学弟学妹；不舍那曾一起相处过六年的同学；更不舍那教了我们六年却要眼睁睁地看我们离去的老师。
语文老师：他有一张慈祥的面孔，笑起来时然后感觉欣慰。老师那特有的教学方法，让我们的成绩一上再上。数学老师：他有着一身“搞笑”细胞，上课时总会让我们开心地笑，他的严格使我们的成绩一直在年段的前几名，他的微笑，使我们一直有一颗乐观向上的心态；他手上的那把铁尺，使我们永远忘不了他……英语老师，她对我们是十分关照，只要考试有不及格，她都会一个一个地教会她们。她善良，不会对我们做什么；她活泼，上课时总是会让我们笑……在学校还有许多我的老师，他们都是那么地慈祥，开朗……看看毕业照，老师们一张张熟悉的面孔，我肯定不会忘记，老师们教了我怎么做人，老师们教了我知识，老师们教了我解决问题的办法……
当——夏天来到，春天走去，我们也要随着暖风一起告别这个美丽而可爱的校园，告别相处六年的同学，朋友……当——夏天来到，我们要随着夏的脚步迈进新校园的大门，学习新的知识……老师啊——你们都说“学无止境”是啊——不学习新的知识我们怎么能为祖国做贡献呢？
唐老师，您是那么温柔，您与其他老师带我们在小学的知识海里漫游，可现在另一扇海洋的大门将要为我们打开，这里留的，将是我们的学弟学妹……当另一扇大门打开后，我们没有留着任何一点痕迹，只有您，老师，您还能让更多的学弟学妹在这知识的海洋里畅游……
老师们，请你们记住我们这一届的学生，我们一定不会让你们失望！
我的老师优秀作文 篇30
我们的语文老师姓陈，他穿着很朴素，额头上有三条深深的皱纹，他曾经戏笑说，估计可以夹死苍蝇，头发时常乱蓬蓬的，就像个鸟窝。
陈老师做事总是很执着，只有非常明确，他才说“是”，在同学们眼中，他可超级厉害哟。
有一天，我看到“泥牛入海”这个成语，不知道是什么意思，就来问陈老师，他犹豫了一下，拿出放在讲台桌下的《现代汉语词典》，很快就找到了解释条——比喻一去不复返。只有比喻义，那原来是什么意思呢？然后，他又手机百度了一下，“泥做的牛一入海中就会化掉。比喻一去不复返。”老师一边看，一边念给我听。只见他眉头一皱，自言自语地说：“泥塑的牛掉到水里都会变成泥巴呀？”然后抬起头对我说：“我晚上回去再查一下资料看看。”我的心里也一头雾水，难道百科解释有误？
第二天，早读课时，陈老师轻轻地走到我身边，告诉我“泥牛”指的是幼龙，是说两条小龙互相打闹，由陆地到海里，再也没消息。这时，我注意到老师的眼睛里有几条细细的血丝，难道老师昨晚又熬夜啦？我的心里有一种说不出的感觉。
两周前，陈老师要在学校广播站朗诵一首诗歌。他读得非常好，可是，他还是每天在诵读。我觉得很奇怪，就问：“陈老师，不是下周才广播吗？为什么还要天天读呢？”他看了看我，说：“播音可是一门大学问，除了朗读好，广播时掌握好语调、气息、音量都是很重要的。两千多个同学都在听，我得好好琢磨琢磨。”老师的一番话让我深为感动。
星期六，陈老师邀我们几位同学到他家玩。走进书房，发现陈老师家的书特别多，有历史类、文学类、教育教学类等，书桌最前面放着一套《辞海》，有八大本，每本都是沉甸甸的。原来，陈老师是一位爱学习、爱钻研的老师。
我的老师优秀作文 篇31
我的老师姓蔡，高高的个子，一头短发，眼睛里有一些血丝，他的右眼上方有一个大黑痣。他是一个尽职尽责且教学经验丰富的好老师！
他是我的作文老师，有一次我写《纸杯烧水》时，我想写的是“今天老师让我们做了一个实验，名叫‘纸杯烧水’”，但是我不会写，于是我稀里糊涂地写了一句“今天做了一个实验，名叫——纸杯烧水。”老师说：“开头太短了，要写一个长的，如：今天老师让我们做了一个实验，名叫——纸杯烧水。”于是我就把这句话补了上去。之后老师还一字一句地给我修改，让我懂得了怎样写好一遍文章。我真想给老师写一封信，对老师说一句：老师，您把知识授给了我，让我像树苗一样茁壮成长。
还有一次，我写《四毛考试记》这篇作文时，我第二段、第三段不会写，我就写道：四毛上学这天天空阴沉沉的，数学老师的心情也不好，他怒气冲冲地把四毛叫上来，质问道：“四毛，看看，看看！你是怎么考的？是瞎蒙的，还是瞎猜的？错一大堆：4×5=21，3×7=2？”王老师被气晕了，同学们说：“四毛，你死定了！王老师被气晕了！”王老师醒来后说：“四毛，你快回家签个字，没有签字，叫你妈妈来签字一百遍。走在路上，四毛看见小鸟在幸灾乐祸，生气极了，拿起石头就扔向小鸟，说：“臭鸟儿看招。”小鸟飞走了。然后我就结尾了：66分考卷变成99。
蔡老师看了我的作文，给我修改了好几遍，并且给我细细地讲解了该怎么写，最后他语重心长地对我说：：“下次认真点！写作文就跟做事做人一样，要认真细致！”
老师把知识传授给我，我很感谢他！
我的老师优秀作文 篇32
细雨无声，滋润万物；谆谆教导，犹记于心。
老师，还记得吗？那是五年级上期开学第一天，也是我第一次见到您的时候，从那一天起我深深地记住了您。每学期开学报名那天，学校都要进行大扫除，这一次也没有例外。这次轮到我们做所有年级都避之不及的厕所，我们一来到学校，还没来得及与您说话，所有同学就在您的带领下声势浩荡的来到了厕所。您开始简单分工，令我想不到的是，您才刚刚见我们一面，却已经能够毫无停顿地叫出我们的名字。还没来得及思考，冲厕所就开始啦。所有同学都争先恐后地到有水龙头的地方抢水，我们学校只有两个水龙头，可全班有18个人，那些男同学不知道什么叫“女士优先”，一直和我们女生抢水，我们女生也不甘示弱，也拼命的抢水，就跟打水仗一样，最后一个男同学把我的裤子弄湿了。这时，您来了，看见我的裤子湿了，便大声对男生说：“你们还是男孩子吗？怎么连懦弱的女孩子也欺负，真是丢男孩子的脸。”说完，男生们便乖乖地闪在一边了。那时，我心想：看起来很温柔的老师，没想到还很凶，不过，我喜欢。
还有一次，中午快唱歌的时候，因为我和小旭讨论一个问题时意见不同，起了争执，小旭用手将我正准备喝药的杯子打翻，随之泼撒出来的药水无情地溅到了我和我身旁的同桌身上。要是您没来，我们就要和小旭因此而“大干一场”。我很感激您，您没有当即就对我们一通批评，而是让我们自己去认识自己的错误，最后我们和好如初。
即使在不久的将来，我们就要分别，但我会：我永远的老师！
我的老师优秀作文 篇33
要说我们班谁最严厉，回答是肯定的——班主任，吴秀兰。
在开学的那一天，吴老师在与我们做第一次自我介绍时，就说自己能歌善舞，并特别热衷于广场舞时，我便认为这位“奶奶”级别的人物肯定热爱生活、性格开放，而不是那么严厉，但事实证明我的判断是错误的。
我的缺点有很多，其中最为显著的是午睡时睡不着，爱看书。那一次，我偷偷在午睡时看小说书，并且看得津津有味，全然不知周围是否有人。猛地一抬头，便看见兰姐就站在我身边。尽管她人不怎么高大，但她那双锋利的眼睛却死死盯着我，好像B超探头，转瞬间看清了我的五脏六腑；又好似两把利剑，眨眼间刺穿了我的内心世界。顾及大家都在睡觉，兰姐暂时只是看了我一眼，并没有说什么。
由于不知她的性格如何，到了晚自习时我已经把这件事给忘记了，但显然这事没那么容易过去，很快我便被叫到了门外。我神情自若地走出门，一眼便望见兰姐站在那里。她双手插在裤袋里，身体站得笔直，带着的一副眼镜反射着月光，于是我便看不清她的眼睛。周围是浓浓的暮色，她的眼神显得更加的深邃。训话即将开始。
她把头一转，眼睛直直地盯着我（每次这种情况，都把我吓得不敢吱声）说：“你为什么午休的时候不睡觉？你知不知道这样会影响其他同学的？你们的睡眠时间已经够短的了，你却还不好好休息，这会影响到你上课质量的！我自己不睡而来看管你们……”她讲的话句句在理，像一把机关枪似的“哒哒哒”地扫射不停。一时间，我哑口无言。她以严肃刚正的口气，把我批评得无地自容。那一刻，我才明白了吴老师的严厉。
直到现在已经过了一个多学期，吴老师的严厉一直都没有改变过。其实，那严厉的背后藏着对我们无私的爱与关怀！
我的老师优秀作文 篇34
每个老师都有自我的特点，有的老师凶猛、霸气，有的老师温柔，善良，有的老师严肃、安静，而我的玫瑰老师是一个幽默、聪明的老师。
她身材苗条，个子高高的，记得有一次她穿了一件白色的长裙，远远看去犹如一张白纸，风一吹感觉她就要飞起来了，当时我都替她捏了一把汗。她那细长的秀发，好像一条飞流直下的黑瀑布。她的穿着很得体，经常是黑白相间的衬衫配蓝色的牛仔裤。她貌美如花，不，简直就是从天上受命下凡到人间的美丽仙子。
记得第一次上她的课，她自我介绍道：“同学们，大家好，我的雅号叫玫瑰，对了，是娇艳美丽的红玫瑰，所以我也是一个娇艳美丽的人。”老师话一落下，就引来同学们的一片笑声。随后，她又指了指墙上的一朵枯萎的玫瑰说，“它以往也是一朵鲜艳的玫瑰，期望过完这个学期，我还是‘鲜艳’的我。”教室又是一阵哈哈大笑。真是一个幽默，趣味的老师。
玫瑰老师还是一个聪明的人。有一次，老师发下来一张纸，上头密密麻麻排列写着99个成语，老师说：“接下来，我们来玩一个游戏。游戏规则：那里面有99个成语，你们随意提问哪个成语在哪个位置，比如，第10个成语是什么或者‘笔头生花’排在第几个，如果你们输了，抄一篇范文。如果我输了，你们每人100辰币奖励。”十几个人对一个人，刚开始，我们还信誓旦旦，可是，我们的问题玫瑰老师居然全都答出来了，这99个成语倒背顺背，对她来说都不在话下。我瞪圆了眼珠子，从心底里佩服她，同学们也输的心服口服。
我们的玫瑰老师就是这样一个既幽默、趣味又十分机智、聪明的老师。
我的老师优秀作文 篇35
说我最敬佩的人，那就是我们的班主任王老师。你问我为什么在那么多老师当中选择王老师？这当然不是因为其他老师我不敬佩啦！其他老师我也一样敬佩，因为老师把自己所学的知识教给我们，我对所有的老师都很敬佩，但是王老师独特的教育方法和辛勤培养与众不同，使我们班的成绩不断提高，使我们的纪律越来越好。这就是我敬佩王老师的原因。
王老师长得很漂亮，圆圆的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，小小的嘴巴非常秀气，整天穿着整齐的衣服。
王老师对我们每一个同学的学习都很关心，只要有一人不会做的，她就不停地讲，直到你懂为止。 记得有一次，我的一道应用题不会做，王老师就告诉我说：“题不懂，不会做不要紧，只要认真的去理解，去思考，就很容易做出来，做出来的题也不容易忘。”说完，王老师把我叫到她身边，一边讲题，一边与实际相结合，讲了一遍又一遍，耐心地给我讲了很长地时间，终于，我真的会了，我也懂了，王老师高兴地笑了。以后再遇到这类型的题，我会很快做出来，我真的很敬佩老师。
王老师不仅对学生的学习很关心，就连中午吃饭的时侯也很关心我们，她就像妈妈一样和蔼可亲，在吃饭的时候她无微不至的照顾我们。对我们从不严厉，还不停地对我们说：“同学们，中午一定要吃的饱啊！喜欢吃什么就要什么。”王老师总是亲自为我们盛饭，有的同学能吃，她就多盛一些，有的同学爱吃肉，她就多盛一块。盛完饭后，自己才会去吃。有时老师累的根本吃不下饭，只好饿的肚子。老师对我们真得就像妈妈一样。
我很爱我们的老师，我打心眼里敬佩我的王老师，长大以后我也会永远记住！我有一位让我最敬佩的老师——王老师。
我的老师优秀作文 篇36
今天挣脱了作业束缚的我，如逃脱了大难的幸存者。一边走在去花园的小路上，一边回忆着小学的点点滴滴。这时，一个“糟老头”在我的脑海里一闪而过，他就是我的小学语文老师。
我第一次见到他的时候，他简直令我失望透顶……不仅年纪老大，白发苍苍的，而且还凶巴巴的，说话的时候还夹带着他们那个地方的方言。
刚开始，语文老师讲的课我常常听不懂，甚至理解错意思。后来慢慢适应了，发现语文老师讲的课特别风趣幽默，每每总是逗得全班同学哄堂大笑，使得平常“上课一条虫，下课一条龙”的我们格外精神抖擞。在愉快的课程中学到的新知识，竟然比花费大量力气死记硬背的知识更掌握的牢固。
有一节体育课，“糟老头”来巡堂。那节课，老师让我们练习打羽毛球，老师教给我们打羽毛球的技巧后，就让我们自由练习。
我一边在心中默念着体育老师教给我的口诀，一边挥舞着球拍。可是，球拍总是不听我的使唤，每次都慢了几拍打不到球，使得羽毛球总是落地，反反复复的试了几次之后，我就像泄了气的皮球，不想再练习了。
这时糟老头走过来说：“小姑娘，来我教你打出这羽毛球的威力。”
老师握着我的手纠正我挥拍的姿势，我好几次差点打到他，他却满不在意。
在语文老师的指导下，我不断的练习，原本和打羽毛球不沾边的我，打起羽毛球来也是有模有样。打完羽毛球的我汗流浃背，身体却轻盈了几分。
可以好景不长，刚教了一个月，这个“糟老头”就被调到了其他的学校工作，很是可惜。后来的时光里，我常常想起了这个“糟老头”，想起与他一起的那些欢乐时光。
我的老师优秀作文 篇37
老师是什么？是父母，她能给你关爱，让你感到温暖。
我六岁就被爸爸送进了住宿学校，我每天都在想爸爸妈妈，因为我还没能适应这种生活。是老师让我感受到了关爱，适应了住宿的生活。
一天，我去吃饭，一个同学不小心，把我的饭撞倒在地上。我回到了教室，肚子“咕，咕，咕”的叫，让我十分难受，老师来了，问我：“廖达，你吃饭了吗？”段老师把她打的饭递给了我。我对段老师说：“老师，你给我吃了，那您怎么办?” “我吃过了，你吃吧。”我半信半疑，当时我也管不了那么多，狼吞虎咽地吃起来。段老师又怕我噎着，于是倒了一杯水给我。事后，我才发现段老师根本就像妈妈一样，你实在是太好了，你让我感受到妈妈的爱，让我适应了住校生活。
记得一次星期四的下午，我高兴的好像要飞起来一样，因为明天就要回家，就可以见到爸爸妈妈了。我十分开心，于是和同学在花塘玩水，我一不小心掉到了水里，水是我当时的三倍高，段老师看见了，十分着急，奋不顾身地跳进水里，把我这个顽皮的“落汤鸡”救了上来。“哈欠”我感冒了，老师把我背进了医务室，医务室的医生给我打了几瓶吊针，医生说要打几个小时，而老师却坐在我身边，照顾着我，足足打了三个多小时。老师牵着我的手，把我送到了寝室。还给洗脸、洗脚，并把我抱上床，“廖达，把被子盖好，你刚打完针，别着凉了。”老师说。老师的话，让我感动的潸然泪下。
老师啊，你对同学和我，比你对你的儿子还好，虽然我这么久没有见到你了，但我十分想念你。是你教会了我知识，是你给我关爱。老师，我一定努力读书，长大成才，报效祖国。要是别人问我“你的恩师是谁”，我一定自豪的回答——段金香。
我的老师优秀作文 篇38
我的老师是一个80后。一个外人看起来十分普通的人。认识他已有两了，他给我们带来了知识，教导，欢笑……
他经常很晚才睡觉，因为他有太多的作业要批改。但从他的脸上看不出一丝疲惫。也许是因为他还年轻而充满活力。天天看见他，那标志的五官铭记在心。
一进教室，只见一个身穿棕色上衣，蓝色牛仔裤的人。在教室“扫荡”着，那炯炯有神的眼睛在搜索着，敏锐的鼻子在寻找着“猎物”。上课时，那词语丰富的嘴向我们生动的讲述着课文。
虽然年轻，但工作十分敬业。
在他的课堂，我们十分自由。和他在一起讨论问题也十分开放。同学们都积极回答问题。公开课时，我们都受了听课老师的好评。这都是他的功劳。
由于事情的繁多和劳累，头上有很多的白发。我们常常和他开玩笑时候他的是“少年白”他开心的笑了。他笑起来很像历史书上的一个人物，不愧事“名人”。
他的责任心也事很足的。我们犯了错误，他不会当时指出来，而是在放学后单独找你说。因为他教训人不事为了给别人看的，而且当时指出来也会伤犯错人的心，也可以给犯错人一个冷寂思考机会和时间。我们往往也不怪他，毕竟事我们自己犯的错嘛！
他十分宽容。有一次他上课晚来了几分钟，看见我们还在过道上，脸一暗下来。我们知道闯祸了，赶紧跑进教室背古诗，他看见了笑了笑，火气变消了，还表扬了我们。
他在生活中的点点滴滴，都能看出他对我们的爱。错误时的批评，成功是的感动，伤心事的安慰，还有太多太多。我被感动并铭记在心。
他就是我们的张老师。
我的老师优秀作文 篇39
张老师是我读六年级的数学老师。他是一个幽默而有时又不失严厉的老师。他矮矮的个子，扁扁的鼻子，两片“酒瓶底”后有一双能洞悉一切的眼睛。潘长江有话说的好呀―“浓缩的都是精华”。别看张老师身材矮小，他那肚子装的，可都是货真价实的学问哪。他上课时常常妙语连珠，或是说一些让我们听得似懂非懂的含意“深刻”的语言，让我们莫名其妙，有是会说一些通俗的俗话，逗得我们捧腹大笑。
张老师说话特别幽默风趣。记得有一次考试，本来挺简单的题目，全班就因为约分没有约尽而全军覆没，从至于考试成绩“惨不忍睹”。而我就因为一道题没约尽与一百分擦肩而过，诲得我差点没拿脑袋撞墙。本来这个时候，最生气的应该是老师，可老师却像没事一样乐呵呵地跟我们“谈心”；你们这样约分约不尽，就好比你在外面逛了一圈回家时，走到家门口，却不进去，还一个人在那儿傻乐；嘿嘿，我到家了。一句话逗得全班哈哈大笑，再没人约分约不尽了。
虽然张老师今年五十多岁了，但他记亿力还是特别好。说他记忆力好，不仅是因为他知识丰富，记忆力强，更是因为一但我们当中谁犯了错误，他都记得特别牢。要是再讲到跟你犯的错误有关的事，他就如数家珍地说出来，不说到你改了绝不罢休。记得有一道类型的题，这道题是不能简算把括号拆掉的，可我做这道题时偏偏把括号拆了。结果，我就成了老师课上谈论的焦点；"大家都知道晓婷同学的学习成绩很好，真的是太好了，好到连老师都很佩服，一道不能简单的题目她都能给做成简算……”我被老师“夸”得无地自容，这种类型的题目再没错过。
我的老师优秀作文 篇40
人的一生中，除了父母对你的养育之恩，最重要的莫过于“师恩”了。老师在人生中是一盏灯，照亮人生的路，老师也是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。
她的形象深深地烙印在我的心里，挺直的鼻梁，大大的眼睛，微胖的身材倒给她增添了几分可爱和“童真”，她该严则严，该柔则柔，可以说是一位十分有原则的老师。
她在我们四年级时接手了我们班，并且对我们班性格恶劣的学生严加管教，几乎每天都可以听见她的“河东狮吼”，也可以说是“唐僧念经“，对于她的“每日一歌”，同学们早就习以为常。她清秀的脸上，每次在教导他们时，总会有几分眉头紧锁。日复一日，这些同学竟也慢慢有了长进，我们对老师真的是敬佩万千。
她讲课时总是声情并茂，讲到源远流长的文化时，她感慨万千，我们不由得肃然起敬，她的慷慨陈词，让我们由衷地为自己是炎黄子孙而自豪。她常常分享一些优美文章给我们，有时念到动情时，也会潸然泪下，全班悄然无声。由于她的影响，我在朗读上面的能力也有了极大的提升。
我们盼望与她每次课上的交流，即使嗓子哑了，她也会坚持着跟我们讲课，医生同她说由于嗓子原因，不能再做老师了。可她却依然坚定地站在讲台上为我们传道授业解惑，我们的内心被无限的触动。
阳光淡淡的、不均匀的洒在教学楼上，树荫遮住跑道，我们很清楚，下一个夏天，我们就要跟她分别，有万分不舍，但她会一直在我的记忆里游走，她的笑容很灿烂，记着她的笑容，乌云会散开，所有不快乐的事都烟消云散。
她是我的课文老师，姓许。
我们会一直记着她，到永远！
我的老师优秀作文 篇41
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对教师最恰当的描写，更是是对杨老师最真实的写照。
她有三十多岁。一头乌黑的头发和一双明亮的大眼睛显得炯炯有神，似乎可以把我们每一位同学的心思都看透她是一个公正而又严厉的老师。
杨老师，我的班主任，她是一位亲切，细心，有责任心的人。她对待学生尽心尽力，把每一个学生都当做自己的孩子看待；对待工作，充满热忱，充满激情。
我的老师，是一位认真负责的老师，从不耽误学生的课。有一次，老师感冒了，不停的咳嗽着，我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上，老师一句一句的给我们分析，给我们讲解，老师的病更加严重了，讲完课老师的声音都哑了。老师每天晚上要帮我们批改作业，自己睡眠不足，还要早早地到学校给我们上课，并且还要为一些没有做家庭作业的.同学生气，我们太不懂事了。
我的老师，还是一位关心同学，爱生如子的老师。有一次，有位同学呕吐了，当我们跑去办公室告诉老师时，老师急得像热锅上的蚂蚁，团团转。跑着进入教室，帮学生打扫完赃物，累得气喘吁吁，接着把这名学生领进办公室，给他倒了一杯水，又给家长打电话。直到家长来了才松了一口气，好像心中的一块大石头落了地。
我的老师满肚子都是知识，上知天文，下知地理。不论什么难题，问了他，就全明白了。她教学有方，讲课文时，她先让我们质疑题目，然后看课本插图，练习同学们的说话能力，让学生由结结巴巴、不成句子，变成了说话流利，成句成章。
杨老师对我们的要求也很严格，每一个调皮的学生，都逃不过杨老师那锐利的眼睛，但她都是为了我们的学习。她是我印象最深刻的老师，也是我最敬佩的老师。
我的老师优秀作文 篇42
在我所敬佩的人中，最令我敬佩的就是我们的高老师了。她是一个年轻而美丽的女老师，嗓音柔柔的，永远挂着微笑的脸上，闪动着一对灵活的大眼睛，看着我们时，像水一样清澈，又像细流一样温存。
高老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。她除了给我们讲解课文以外，还给我们讲许多故事，有革命先辈们流血牺牲的故事，还有一些民间的神话传说。每次，我们都能从高老师讲的故事里懂得一些道理，受到某种启迪，得到很多鼓励。？高老师从来不会在全班同学面前批评人，遇到有人犯了错误，她就会给我们讲个故事，用故事中的人和事来使犯了错误的同学认识错误，使全班同学受到教育。
一次，我由于贪玩，忘了做作业。高老师问到我时，我先是骗她作业本忘在了家里，后来又骗她说由于家里有事，没有来得及做作业……高老师一直没有说话，只是平静地望着我。面对着那一双又大又亮的眼睛，我的心里慌乱极了，话也说得语无伦次起来。高老师最后什么也没有说．过了一会儿，到了班级活动的时候，她才绘声绘色地给我们讲起了《狼来了》这个故事。故事讲完舌．只见她的目光轻轻地从我的脸上掠过，我顿时――阵羞愧，那滋味真比挨打挨骂还难受。下课后，我赶紧跑进的办公室，承认了自己的错误。’
从那以后，我再也没有骗过人。因为，每当要用谎话来遮掩自己的过失时，高老师那双会说话的眼睛就会一闪一闪地浮现在我的眼前。
高老师不仅教给了我们许多知识，还教会了我们许多做人的道理。我真希望自己长大后，也能成为高老师那样的人。
我的老师优秀作文 篇43
老师，一个多么熟悉、亲切的称呼啊!老师，是我人生的引路人。老师，是一把金钥匙，打开你那幼小的心门。我心目中有一个好老师，她就是刘老师。
刘老师，她有一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的眼睛上有一对弯月般的眉毛，一张樱桃小嘴非常爱笑，看上去非常美丽。
刘老师不仅人长得漂亮，还时常用教育我们。
记得那一次，老师给了一张单元试卷给我们考试，老师已经说了昨天要复习，我也有认真复习了，在做题的时候，我并没有遇到“拦路虎”，一切都完成的很顺利。老师在考试的时候说;“这次我要给第一的同学一个奖品，大家加油!”听了这句话，我感觉自己胸有成竹，一定能拿下第一。
果然，第二天成绩出来了，如我所愿，我拿了全班第一，我心里美滋滋的，心想;这次肯定被人羡慕。当老师评讲试卷时，我一点也没有听进去，我想着怎么在第二次再拿第一呢。在拿了第一后，我上课也就没有以前那么认真了，作业也马虎应对，心思不在学习上。
在第二次考试成绩后，我的成绩居然到了不及格的层次，我对第一的信心也没有了。我灰心的低下了头，这时，一位沉重的脚步向我走了过来，我抬起头，是老师。老师走到我的桌子前，抚摸着我的头，亲切地对我说;“别灰心，老师发现你有些骄傲了，你是因为骄傲才会退步的呀，我们现在要努力，成绩很快就能上去了，加油!”老师说完，就朝讲台走去了，老师的一番话，鼓励了我，这时，我下定决心要好好学习，不能太骄傲，这时，刘老师在我的心目中竖立了一个好形象。
刘老师在我心目中是一位好老师，她时常用一些道理老教育我们，这就是我的好老师。
我的老师优秀作文 篇44
一双炯炯有神的眼睛，一个秀气的鼻梁，一张樱桃似的小嘴巴，能说会道。一头黑色瀑布般的长长的秀发。没错！这就是我的班主任兼语文老师。
我的班主任姓郑，同学们都亲切的叫她郑老师。郑老师有时温柔，有时严肃。我们大吵大闹的时候她就严肃，我们认真听课的时候她很温柔。郑老师练了一手好字，她常常教我们练字，因此我们班又多了一些写字好看的同学。
郑老师是个为他人着想的人。有一次，一个同学犯了错误，同学们都在旁边起哄，叫他抄课文。可郑老师说：“我可以给你三次改正机会，如果你屡教不改，我就会严重的处罚。”
郑老师不仅能为他人着想，还很关心同学。
有一次，郑老师在讲台桌上仔细地讲课，我们都认真地在听。突然，有一只小手往上举，同学们都看向了他，看到了那个同学竟然流鼻血了。郑老师二话不说，立马放下课本。拿起卫生纸向那位同学冲了过去。郑老师站在那位同学面前担忧的问道：“鼻血流的是哪边？”那位同学说：“左边。”郑老师在那位同学的右耳边吹了吹，又把那位同学右手举上来，把他的鼻子用纸小心地塞住。那位同学立刻止血了。郑老师的这个小妙招真管用呀！
老师！您是辛勤的园丁，给我们灌溉知识；老师！您是明亮的路灯，在黑暗中给我们指出知识的道路；老师！您是蜡烛，给了我们光明，却燃烧了自己。郑老师，在这里我要对您说一句：“老师，您辛苦了！谢谢您给我们关心和关爱，传授了我们许许多多的知识，以及做人的道理。
郑老师！谢谢您！”
我的老师优秀作文 篇45
我们的科学课李老师有着一头棕色的长发，大大的眼睛，脸上总是带笑。她平易近人，和蔼可亲，我们都亲昵地叫她菲菲老师。
上课时，菲菲老师悦耳的声音总像百灵鸟一样把深奥的科学理论通过浅显的实例传达到我们的大脑，经常手把手地教会我们科学小实验，让我们对神秘的科学世界总是充满了好奇，每次下课时，我总是意犹未尽，期待下一次的科学课。
你可别以为菲菲老师不严格哦，她虽然很少发火，但是她十分不喜欢上课说悄悄话的同学。有一次，一个同学在上课时讲话，被菲菲老师发现了，她先是给一个充满杀伤力的眼神，冷冷地瞪一下讲话的同学，让他自己体会，一般人可看不到；可是他依旧不听，她便忽然停住，空气中瞬间充满“冷”气，然后“大眼瞪小眼”；让全班同学一霎那间都知道有人在课堂上讲话。
可是顽皮的同学仍然沉迷于他的世界中，菲菲老师眼看就要“巧施毒计”了——她以万分严厉的语气挑一道难题问他，使他呆立当场并被减分，要知道，这些分的去处可是家长最爱查看的成绩单！然后我们听到：“某同学浪费了多少分钟就拖堂几分钟。”我们听后耿耿于怀。但这个惩罚对他而言可能还是不够狠，结果“好戏”到来——菲菲老师的情绪失控，她的眼睛像是要喷火，她用手拍桌子并跺脚，然后一大堆的话便如同火山喷发似的滔滔不绝地蹦出来，只可怜我这“池鱼”的鼓膜差点被震出三长两短（因为她讲课时拿着话筒）。那同学的脸不知不觉地红了。
这就是我们的菲菲老师，一个亲切又严格的好老师。
我的老师优秀作文 篇46
我的老师欧老师是一个可爱的人，她长着一双水一般明澈的眼睛，她不像许多老师那样戴着眼镜，一张红润的嘴唇，一张红扑扑的脸，一头微黄的微微卷曲的头发，还有她那一身朴素大方的衣着，让同学们一眼就看出是她那发自内心的善与美。
欧老师的上课时的教学很奇怪，与其他老师的不同之处在于，别的老师一上课就该学生们提许多问题回答，而欧老师却非常“懒惰”，她自己不怎么讲课，都是让同学们上讲台讲课，讲卷子，同学们或多或少讲一些问题，久而久之同学们的听、说、写三项能力有了很大的提高，过了一阵子我们才明白，欧老师这样教我们是有原因的。因为这样可以让我们的自主学习能力有了很大提升，也是为了我们上初中的大班做准备，欧老师还总是和我们讲一些积少成多的道理。她不仅讲课的方法好。而且还很负责任，每天的作业欧老师都会认真的检查，而且还写上很长一段评语督促我们好好学习，有写的好的作文欧老师还会拿出来给大家分享观看，一段时间以后我们班的作文水平都有了很大提高，连平时作文写的不太好的同学的，作文也上了九十分。欧老师每天很会给我们安排学习时间，早上打预备铃后，她总是让我们晨读十分钟，下午放学后，她不惜牺牲自己的休息时间，给我们补课，让我们学习更多的知识。可是面对这些，有些同学却毫不领情，上课乱说话、玩手机、不认真听课，带零食和玩具上学，这一切都让老师操碎了心，老师拿那些同学当自己的儿女看待，苦口婆心的好生劝说，同学们才有些好转。
老师，一个多么伟大的职业呀！他们奋斗在教育的第一线，老师您真是我学习的好榜样。我爱卓老师！
我的老师优秀作文 篇47
一路走过，身后皆是回忆，回想过去，教过我的老师有很多，随着时间的流逝有好多都淡忘了，但有一位老师我却永远不能忘记，那就是我现在的班主任刘老师。
刘老师个子不高不矮，留着一头黑色的长发，弯弯的眉毛下，有着一双炯炯有神的大眼睛，她的眼睛里蕴含着无穷的智慧。她学识渊博，为了我们素养的提高，可谓是“费尽心机”，她每周为我们提供文学方面的日积月累，并且要求我们平常多进行针对性阅读和习作积累，刘老师教学经验丰富，她的课堂生动有趣，像磁铁一样吸引着我们。
刘老师是五年级才接管我们班的，之前我们班语文成绩不理想，同学们学习积极性也不是很高，但自从刘老师来到我们班，我们班的成绩可谓是“芝麻开花——节节高”，同学们的学习积极性变的空前高涨，班集体凝聚力也变得越来越强，这都是刘老师的功劳，正因为刘老师爱岗敬业认真负责，我们的班级才会取得翻天覆地的变化。
最让我感觉敬佩和感动的是一件小事。这学期刚开学，刘老师的老父亲因病住院，本该在病床前照顾老人的她，为了不耽误我们的学习，于是，她就和弟弟商量好，弟弟负责白天照顾父亲，刘老师负责晚上照顾父亲。就这样，她白天在学校里给我们上课，当结束了一天忙碌的工作后，她就急匆匆地赶到医院去照顾父亲，父亲住院的半个月时间，她就像一只不知疲倦的陀螺一样转动着，一节课都没有耽误。
我最亲爱的老师，您是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，我会时刻牢记您的教导，不忘您的嘱托，奋勇拼搏的。
这就是我们班爱岗敬业的刘老师，一个把全部精力都投入到工作中，无私奉献的人。
我的老师优秀作文 篇48
自从我上初中后，我就认识了一些不同寻常的人，像妈妈一样的龚家琳老师，像爸爸一样的黄和峰老师，像爷爷一样有智慧的李老师，但让我印象最深的还是龚老师。
龚老师虽然长得有点黑，不高，还戴着一副眼镜，但他可以跟同学打成一片，就拿开学来讲，他给我们说一个关于“blue”的故事：“大海是白色的，因为鱼儿一直叫：‘布鲁，布鲁’，所以大海就被吐成蓝色了。”讲到这，我们哄堂大笑，这个老师太搞笑了，从此，他在我们心目中的形象上升了一步。还有一次，他给我们讲个笑话：“在我刚开始教的时候，有个女孩想吓我，就躲在门后面，没想到我从后面进来了，坐在讲台上，这个女孩说：‘龚老师唉？’，一转头，看见我正在盯着她，马上跑了。所以，门叫‘door’。”这一次，众人笑得前仰后伏。
他不仅能讲笑话，还能告诉我们怎么记单词。
例；“language”语言的意思，刚开始，我们以为好难，谁知，他把拼音拼出来：“南—瓜—哥，记住，遇到“语言”就想到‘南瓜哥’。”这真的是个好办法，昨天考试，刚好遇到这个题，瞬间想到“南瓜哥”，这真是天助我也！
在生活上，他也给了我们许多关爱，例如他生病了，三天都没来，黄老师就说好好养病。第二天，一大包感冒药堆在讲台上，我们正疑惑是谁给的，龚老师上来说：“每人一包感冒灵，预防感冒。”我瞬间好诧异，龚老师生病了，还想着我们。这是我上学以来第一次遇到的。一个老师把学生放在心中，无论自己怎样，总先想到别人。
遇到这种老师是我的福气，如果不再认真，那就……
我的老师优秀作文 篇49
我的老师，一位头发花白，皱巴巴的脸上爬满皱纹，一双慈爱的眼睛，总可以原谅不懂事的孩子。
我的老师，她是一位语文老师，他的语文课总是生动，活泼的。在她的语文课上，我总可以学到很多在课本上学不到的知识。她总是给我们讲一些非常好的故事，人生的哲理和做人的道理。在她的课上，有时会做错事，但每次他都会慈爱的原谅，我现在慢慢长大，在她的教导下，我懂得了很多……
有一次，“铃、铃、铃”上课铃响了。今天像往常一样，同学们都准备好了书本，也都全部做好了，但上课5分钟了，老师还没来教室，同学们有些躁动了，过了两分钟，同学们像疯狗一样开始聊天，还有扔橡皮、扔书。这下好了，教室变成了狗笼。其实，老师就站在教室门口，看着我们的一举一动，老师在最乱的时候走了进来，瞬间便“一鸟入林，百鸟压声”了。老师就像没看见一样，走上讲台开始上课。下了课，同学们围成一圈讨论：老师为什么没责罚我们？所有的同学充满了疑问。
有一次是放学后，天已经要黑了，我和几名同学在回家的路上边玩边走，这一幕正好让老师看见。之所以老师火冒三丈的责骂了我们一“顿”。是因为放学的时候老师刚说完不要到处玩、不要在路上玩耍、不要在马路上并排走。所以一直慈爱的老师大发雷霆，其实老师是为我们好。
这两次经历让我看见了老师的两张面孔，从前一直以为老师永远是慈爱的，其实还有凶巴巴的一面。
我一生不能忘记语文老师的教诲，和告诉我们的人生哲理、做人的道理。
我的老师优秀作文 篇50
她有着鹰一样犀利的眼睛，能找到所有在课上不认真听讲的孩子；她有着兔子一样灵敏的耳朵，能听到大家小声说的每一句话；她还有着鹿一样敏锐的嗅觉，能嗅到大家走神的气息。可是，这么多神器都不如那张会讲道理的嘴巴，她能用最简单的语言说服最调皮的学生。她，就是我的小学班主任管老师，一个让人敬佩的语文老师。
我是一个性情浮躁的孩子，成绩总是忽上忽下。那不，刚刚期中考试完，看我双手扶头、愁眉苦脸的样子就知道，肯定没考好。正当我为粗心马虎在心里痛骂自己、后悔不迭的时候，忽然看见同桌气喘吁吁地跑来叫我：“王智，王智，管老师让你去她办公室，马上！”一听这话，我的头嗡地一下，惨叫一声：呕买嘎得，我死定了，又该挨批了！
我垂头丧气、一步一挪地蹭到老师办公室，低着头，一声不吭地站在老师跟前。有一阵子老师没说话，正当我忐忑不安的时候，听见老师温柔的声音：“王智，抬头看着我的眼睛。”我鼓起勇气抬起头，只见老师若有所思地看着我，停了一会儿，语重心长地对我说：“一棵小树苗，如果只想着往上长、出风头，而没有牢牢扎下自己的根，那么一场风雨就会把它吹断。同样的，一个学生如果不沉下心去学习知识，只是浮于表面，马马虎虎，那么一到考试就会错误百出……”
那天，管老师谈了很多，我感觉自己好像明白了一些道理。
从那以后，我努力纠正马虎浮躁的毛病，每当冒出“赶紧写完作业去玩”的念头时，脑海里总会浮现出老师说的那番话。慢慢地，我的成绩越来越稳定，性格也变得稳重了，后来还当上了少先队大队长。
管老师是我学习道路上的启蒙老师，在我犯错时纠正我，在我迷茫时指引我，我永远也忘不了她。
我的老师优秀作文 篇51
看似不高的个头，却挺着一个大肚子，不临近看，便不知他的魁梧。手臂上有着强健的肌肉，也被毛衣或衬衫紧紧包裹在里面。让那令人注意的便是那光亮的地中海了。
他就是我的物理老师——杨老师。
迈着稳健的步伐，却顶着一头地中海，有了莫名的喜感。来匆匆上课时，也仅仅拿着一把尺子，毕竟是把物理整套书都背过的男人。
上课时，他带着一种说不出的口音教书，并一笔一画的将从书中总结的知识写在黑板，要求每个人反拿着笔记本来记录知识，只翻过一两次书，物理书也就被同学们慢慢丢弃了。
“学我的课，你可能知识学不到多少，但人一定能做好。”这是物理组组长杨老师说的一句话。他也确实在上课讲述哲理，给予正确的学习方法，人生道理。
“我有一个亲戚他35岁，是华为退休员工，有亿万财产，大晚上在我家修路由器。我问他为啥要这样，他说的话我觉得挺有道理的。‘我一堂堂华为员工，连一个路由器都修不好，便是耻辱。假如我通宵将这个路由器修好，以后别人找我便很顺利了。’他经常给我们讲这些道理，因此我戏称老师的课为“杨老师的哲学小课堂。”我们也从中学到了许多。
当成绩出来后，果不其然，成绩都没考多高，但同学个个都是一名哲学家。老师却也只是笑笑，没说什么。他在一次次的故事中，来教我们上课，教我们努力，教我们向上，不喜欢直言之意，总是含蓄的要求着我们，虽已呕心沥血，而无知的我们仍在明知故犯，我们也不曾在老师脸上看到笑容。
这便是我的老师，即使总是顾忌着同学们的感受，但我们却不曾想过他，总是不太懂事。
我的老师优秀作文 篇52
我们的体育老师性格一向“古怪”。三年级的王老师表面上和蔼可亲实际上一讲话让我们大气也不敢喘，四年级的那个陈老师表面严肃凶巴巴的却时常引得我们哄堂大笑，而今年的体育老师，似乎也不是什么“正常人”。
第一天体育课，大多同学都怀着一种激动的、期盼的心情。而体育老师偏偏慢悠悠的。体育老师先是斜靠在讲台上，然后慢悠悠地喝了一口茶，才终于开了口：“啊，这学期的体育课就由我来替你们上了——你们不知道我姓什么，没关系，体育课是运动的，而不是讲话的。”同学们有点放肆了起来，看这个体育老师好像很容易“搞定”的样子，窃窃私语了起来。而讲台边的体育老师依然慢悠悠的，说出来的话却有了相当的威力：“你们呐，要是再吵，就这么坐着好了。”这话一出，起到立竿见影的效果，教室一片寂静，只剩老师不算大的声音在教室回荡。这回，男生女生们难得的意见一致——这个老师不好惹！
终于，到了第一次的室外体育课。按照以前的惯例，排队时推推搡搡自然少不了。果然，老师怒斥起来，先是整了很长时间的队 ，一项一项过关后，他又开始要求：“快去！绕着操场跑五圈！”当跑完五圈气喘吁吁之时，老师突然露出了一个大大的笑脸：“你们去玩吧！今天就这样了，给你们休息一下！”男生一哄而散，女生却犹犹豫豫——刚才还气愤不已的老师，怎么就突然……这不对啊。可老师真的让我们玩到下课哎。
这个体育老师啊，说他恐怖吧，又觉得他很好玩，说他和蔼吧，又觉得他那么突然变一次脸有点吓人。
真是个不一般的体育老师。
我的老师优秀作文 篇53
在我的学习中，遇到了许许多多的老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而给我印象最深刻的就是徐老师了。一头乌黑发亮的长发，明亮的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，大家都甜甜地叫她：“徐老师！”笑，是美好的。
在我的心目中，徐老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，徐老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！徐老师的笑给她形象生动的语文课增色不少。所以，我们都爱听她讲课。但徐老师也有发火的时候。记得有一次，数学老师布置完回家作业，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话；有的随意在教室里走动；就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。
这时，徐老师走进了教室。同学们看见徐老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。徐老师严厉地说：“谁让你们这么闹的？”同学们沉默不答。“给我把第四课课文抄一遍，快，抄！”大家好象都意识到了自己的错误，乖乖地抄起来。最后，也许是徐老师不忍心让我们抄了，便让我们停了下来。她语重心长地说：“同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学习效率。”
啊，这是徐老师对我们的期望，她希望我们成为有用之材！我一直拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解了很多课外知识。说实话，谁不愿结交这样的老师呢？愿徐老师的甜甜笑容永驻脸庞！每当我看见她那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对徐老师的爱戴之情！
我的老师优秀作文 篇54
紧张的初中学习生涯中，这位语文老师像是启明星和开心果，让我感受到语文学习的魅力和快乐。
你看！远处有位“古代诗人”穿着一件长褂衫向我缓缓走来，这便是我那位可爱的语文周老师。高高壮壮，其貌不扬的他穿着上很不讲究，夏天总是那一件长至膝盖绿色的大码T恤衫和一条灰色裤子，远远望去就像穿着长褂的古人。他更喜欢听诗词歌赋，时常戴着一副耳机，那里面播放着唐诗宋词，嘴上“嘟嘟囔囔”脑袋还跟着古诗词的抑扬顿挫上下左右摇晃着……
他最喜欢给我们上古诗文的课，每一次上古诗文，我们都能感受到他满溢出来的快乐和自豪。“这么好的诗词，一定得背下来，不然就浪费了！”他对我们说。“我们要站在诗人的角度感受这首诗的氛围和情感，感受，感受一下！”他对我们说。“死记硬背伤害的可是自己哦！”这还是他对我们说的话。
他还在班级里组织诗词背诵大赛，赛制严格，过程欢乐。同学们分为4个小组，第一轮先让每个组里的组长选背的最快的同学出来比赛，第二轮互选每个组里背的“最差”的同学背诵，两次成绩累计相加，秒数最少的队获得第1名。这样的比赛规则充分调动了平时记忆力并不是那么好的同学积极性和整个组的团结性。比赛前班里的空气都洋溢着诗词的“分子”。每个人都摇头晃脑地背诵着，生怕为自己的队伍拖后腿。到了真正比赛时，学习不够出色的同学“杀出重围”，成为“杀手锏”一样的存在，令同学们和老师刮目相看。周老师看到我们一个个踊跃背诵诗词的样子，露出了满意的笑容，一笑起来就露出两排整齐的大白牙，脸上的皱纹却叠成了罗汉。
周老师幽默风趣又不失严谨的教学，令人沉醉，让我渐渐喜欢上了诗词歌赋，更喜欢上了语文。
我的老师优秀作文 篇55
如果老师是园丁，那我们就是她的花草；如果老师是茶壶，那我们就是跟她配套的茶杯；如果老师是化妆品，那我们就是需要她保养的皮肤……
我的老师叫吕洋，她长得浓眉大眼，可是，让我记忆深刻的却是她脸上那些星星点点的痣和长河般的皱纹。她的皱纹大多是长在额头上，听说皱纹长这样的人爱操心。只要她一挑眉毛，那些皱纹清晰可见，如果她一生气，那皱纹就更多了。
吕老师知识渊博，多得就像一眼望不到底的井水，因为不管我们问她一些什么样的问题，她都会一一解答出来，同学们都称她为无题不解的百科全书。跟着她学习，我们不爱读书的人，也被影响得爱读书了。
吕老师还特别幽默。我们班有一个男生，他写字不好，我记得有一次他写完作文上交给老师看，吕老师看着他的本子，皱纹又深了一些，无奈地说：“我不想看你画的方便面！”，这句话把我们全班同学都逗得哈哈大笑，笑过之后，大家都认真写字，就怕自己的字也变成了方便面。
我记得还有一次，吕老师让我们默写王安石的诗《梅花》，结果有一个人默写成了“墙角树枝没”，吕老师说：“你这墙角不仅没有梅花，还没有树枝啊？王安石要掀棺材板了！”把同学们笑得前仰后合，连我这笑点很高的人都笑得肚子疼了，但是我们深刻地记住了，是“墙角数枝梅”而不是“墙角树枝没”。
这就是吕老师一贯的讲课风格，我非常喜欢这种风格，因为有趣而睿智。在吕老师班学作文的再也不是听到“写作文”就脑瓜疼的我们，有了吕老师的教导和扶持，相信我们会在学习上不畏艰难，勇登更高一层楼！
我的老师优秀作文 篇56
父爱如山，坚定而深沉；母爱似海，广博而细腻；而老师的爱，却宛如那燃烧的红烛，温暖、无声。
给我印象最深的一位老师是我三（6）班的班主任。平时老师非常忙，一会写教案，一会去开会，一会又要上课……除了关心我们的学习，还要当爹当妈地照顾我们。
有一次，我有一道题不明白，趁放学，我连忙跑到办公室去向老师请教，此时办公室里已没有别的老师了，只见我的老师收拾完东西正准备走，我连忙跑过去说清来意，老师立马放下东西，便认真地给我讲了起来。只是一遍之后，我还是不太明白。于是老师又一次给我讲了起来……直到我听懂为止，那天我们离开学校时，天空中已缀满了星星。
我的老师不仅耐心地给学生解疑答惑，而且还关心我们。
记得那是一个午后，吃完饭回到教室，我总是提不起精神，老师看我无精打采的样子，便走到我身边，亲切地问我：“锦玉，你怎么了？有什么不舒服的吗？”我没说话，无力地摇摇头。见我这样，老师连忙用手摸摸我的头，探过后焦急地说：“你这孩子，头这么烫，怎么也不知道跟老师说呢？”边说边抱起我往学校医疗室跑去。医生给我检查了一下，说：“没什么问题，感冒引起的发烧。我给打一针，再配点药吃。”老师气喘吁吁地说：“医生，你一定要检查仔细，孩子小，我们可不能大意了。”在医生再三保证下，老师的心终于放下了。接着又给我爸爸打电话，爸爸来到学校，要把老师垫付的药费还给她，老师笑了笑说：“没事，不用的……”看着老师的背影，我发现她的后背竟湿了，我想，那一定是刚才抱着我跑累得，我的眼眶禁不住也湿了。
坐在爸爸电瓶车的后座上，看着天边的夕阳，老师的样子浮现在眼前，那俏丽的脸庞正如那灿烂的红霞，美丽极了。
我的老师优秀作文 篇57
时光倒回曾经的孩提，几个懵懵懂懂的小孩按压着好奇与期待。静静聆听走廊上的脚步声，她出现在我们的眼前。
她身穿淡紫色的长裙，扎着马尾辫，面带微笑，身上有淡淡的紫罗兰的清香，她的脸在进入教室那一刻红了，红的微妙，显得更加美丽。毫无疑问，我们几个毛孩儿喜欢上了她。
她身上散发的孩子气，是所有人都无法抗拒的，淡淡的紫罗兰香弥漫在教室里，让人清新，让人难以忘怀。
第一节课，她笑着问我们：那天上火热的太阳像什么？因为预习过课文，我们异口同声的说太阳像个大火球。可她仿佛不满意，用洁白的牙齿咬着鲜红的下唇，眉毛皱了皱，眼神坚定地望着我们，我们有些奇怪，明明，是按课文来说的呀，我犹豫不决，心中有答案却有些不恰当。闻着紫罗兰香，我在这片雅趣无声的教室里小心的举起了手，用颤抖的声音回答自己认为太阳像个大车轮，不停地转着，照亮我们的心。她笑了，笑的是那么甜，流进我的心窝，滋润了我幼小的心灵。
她当众表扬我，认为我的回答就是她想要的答案。我开始大胆想象，不再被课本拘束，她让我懂得了要大胆想象，她身上淡淡的紫罗兰香让我难忘，一直萦绕在脸庞。
军训时我们汗流浃背时，她扛起一个个书包，拿着水杯，上下楼跑去灌水，软弱的身体一样禁不住。白嫩的皮肤在阳光下晒得通红，她陪伴着我们，与我们生活在一块，是我们的大姐姐。
在一个黄昏，她走了，她的眼已蒙上了薄薄的面纱，阳光下只剩她的背影，教室窗台上的紫罗兰仍然泛着淡淡的芳香。
我的老师优秀作文 篇58
在我记忆中最难忘的老师是周老师。
周老师有一双浓眉大眼，一头乌黑的秀发，虽然长得不是很高，但是显得小巧机灵，活泼可爱，我们跟周老师就像是同龄的朋友一样交心谈心，无话不说。我已经跟周老师度过4年的历程后，发现老师做大的特点就是——细心、仔细。
今天是我们开运动会的日子，因为我们班有些丢三落四的同学，没拿衣服，所以想四年级三班的同学借了很多的衣服。开完运动会后，老师牺牲自己午休的时间在教室把衣服，裤子都整整齐齐的叠在了讲台上，并且还仔仔细细对照着名单一个一个的打钩，数着数着，发现少了一件白衬衫，一个毛背心一条裤子。老师马上急急急忙忙的叫王冠林跑着上寝室去拿衣服下来，拿衣服下来后，老师还教育说：“借别人的东西要及时还，有句话说得好‘有借有还，再借不难’。”这时我心里默默地想：不就是一套衣服吗，有什么的，有的聊这么认真么？老师把那套衣服拿过来以后，又把衣服重新数了一遍，确定没有漏掉的以后，就就把衣服小心翼翼的放到了旁边，生怕弄脏了。
起床后，老师有专门找人把衣服送了过去，还给了借衣服给我们的同学一人一块巧克力，并再次问了赵老师确定没少衣服，才安心的点点头。
如果我们是小花，那老师就是一滴水呵护着我们；如果我们是小草，那老师就是一缕阳光，给我们滋润，告诉我们道理。而我的老师就是这样一位细心、认真的老师。
周老师，你是一盏指路的明灯，在我迷茫的时候给我指引方向；周老师，你是一棵大树，在我受到伤害的时候为我撑开安全的臂膀。我爱你周老师！
我的老师优秀作文 篇59
时光如水，岁月如梭，眼间，我的小学生活已临近尾声。六年的校园生活，让我认识了许多慈母般的老师，我们的数学老师——黄老师就是其中的一个。她三十多岁，个子不高，经常梳着马尾辫，弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的大眼睛，嘴巴喜欢抿“一”字形。虽然她平时对我们的要求很严格，但她对我们的关心无微不至。
有一次，我数学测验只得了90分，对于不少同学来说，这个分数已经不低了，但对于我——一个平时成绩不错，还参加奥数培训的人来说，是一个非常不理想的成绩。数学班长把试卷发完后对我说，数学老师叫我到办公室去。我心里想：这一次一定要挨批评了。我来到黄老师办公桌前，她跟我一起分析我试卷上的每一个错误，最后，我不得不承认是粗心大意丢的分。黄老师语重心长地对我说“奥数的题目你都可以一一解答出来，说明你有实力，可你这样粗心大意的毛病一定得改改，你这样粗心，假若是高考就完了，你要知道，老师在你身上寄托了无限的希望。”我听了老师的话，悔恨的泪水夺眶而出；我默默地望着老师，抽泣着说：“老师，对不起，我会改正的。”老师摸着我的头说：“我相信你！”
黄老师不但关心我的学习，而且关心我的身体。有一下课了，我和几个同学踢毽子，我踢得最带劲。快上课了，黄老师见我汗流浃背，拿着毛巾对我说我的名字），你背都汗湿了，容易着凉，我这儿有毛巾，快去厕所把背心里垫着。”这时，一阵风吹来，我感觉到阵阵凉意，但心里热乎乎的，这么微小的事，黄老师都放在心上，她是多么关心体贴学生呀！
黄老师，六年来，您对我如此关心爱护，我永远忘不了您！
我的老师优秀作文 篇60
无论是生活中或学习中，我们都有许多老师。但我最喜欢的还是我的班主任——张老师。
张老师是我们的语文老师。她有着一头金黄色的卷发，十分美丽迷人。老师不会像别的老师一样严厉。老师十分爱笑，当我们看到她那和蔼的笑容时，我们的心情也会舒畅许多。尤其是老师的眼睛，它会说话喔。只要哪个同学不听话或者在桌子下面做小动作时，老师不会骂他，更不会打他。而是用那双会“说话”的眼睛告诉他，不能这样做。
这位老师还有活泼、开朗的一面。她总是能让我们在玩耍，游戏时懂得许多知识。记得有一节课，老师专门带我们去操场放风筝。到了操场，老师首先给我们讲放风筝的技巧。然后，就开始放风筝喽！可是我们的风筝怎么也飞不高，老师走过来细心的教我们，使得我们的风筝飞的非常高。那是我们玩得非常开心的一次，同学们一边拽着风筝，一边欢叫着，一边奔跑着，操场的每一个角落都飘荡着我们的欢乐。最后，我们还照了一张集体照，十分有趣！
还有一次，那时春天刚刚来到，老师带着我们去找春天。老师说：“从节气上说，现在已经是春天了，但是花没开，树没绿，但是大自然一定有自己的变化，这节课，我们一起找春天，看谁能发现春天的足迹。”我们在花园里，东瞧瞧，西看看，不放过每一个角落。老师在一旁拿出手机记录下我们的点点滴滴。而我们也有了非常大的收获：懂得了春天的奥妙！看到了在地上爬来爬去的小虫子；找到了正钻出土地的草芽；发现到了月季花枝上的鼓起小花苞……看，我们的观察力多棒呀！
张老师带我们开展了很多有趣的活动，让我们学到了很多书本上没有的知识。我们喜欢张老师。这就是我心目中的好老师——张老师。
我的老师优秀作文 篇61
我最难忘的老师姓楼，她可是一个真正的“两面派”。
先看她温柔的一面吧。楼老师常常笑眯眯地说：“大家静下来，我们来分零食。”这时，我们就会一下子安静下来，心里暗暗想着：等分完零食我们再去吵。可她好像知道我们的小算盘，紧接着就说：“等吃完零食，我们去操场上玩。”我们顿时欢呼雀跃，因为我们知道，只要楼老师心情好，各种好玩的游戏都可以做。只要不违反校纪班规就行了，而且呀，就算我们在上课，挤眉弄眼也没事，更好的是这天连作业也没有，大家高呼万岁！
你不要看了上面就觉得楼老师很温柔，那可就大错特错了！因为她凶的时候，可是完全不一样的。
之前有次摸底考试成绩下来了，楼老师和她那沉重的脚步声到达了班里，随后会听到“啪嗒”一声，只见老师把试卷重重地丢在讲台上，拿着戒尺，用力拍着讲台，如果那讲台是木头的，我想应该早就被打穿了。只见她气红了脸，接着是破口大骂：“你们这成绩怎么这么差，连一个95分以上的也没有，你们的语文是体育老师教的吗？你们……”
估计老师是被气得说不出话来，楼老师把试卷丢给课代表，而后自己到办公室生闷气去了。过了一会儿，她又回来了，她气冲冲地回到教室里，二话不说直接开始讲试卷，可我们又一句话也不敢说，教室里安安静静的，叫同学起来回答问题，那位同学吓得说不出话。楼老师这回是真发怒了，每个人打了一板，然后再讲试卷。
楼老师虽然是“两面派”，可这也是想让我们的成绩好一些，这是她无限的关爱啊。
我的老师优秀作文 篇62
我最喜欢的老师就是我的数学老师杨老师，她简直又温柔又可爱。
刚刚上课的时候，我们就吵闹了起来，杨老师也只会用温柔的声音对我们说：“不要吵了，我们要上课了。”她为了能让我们的学习好一些，买了很多好吃的，分给学习好的同学们。就这样，许多同学就会为了得到好吃的而努力学习。杨老师为了让我们更加用功，还专门定制了好几块奖牌，送给学习好的同学呢。
每次杨老师和分饭的人一起去分饭时，她都会多给我们分一点饭，生怕我们吃不饱，会影响了学习。她让我们吃得好一点，有时我们成绩好，杨老师还会请我们吃肯德基呢！
一下课，如果杨老师还没有来我们教室，我们便会跑去办公室门口看杨老师，或者借着订正作业的名头去看一看杨老师。如果杨老师占了我们的课也没有关系，因为杨老师会带着我们出去的。
记得第一次上课，面对陌生的杨老师，我一动都不敢动。直到她说出第一句话，当时我心想：杨老师的声音那么好听，又长得那可爱，应该不凶吧。就这样，我说出了第一句话。老师温柔地表扬了我。这时才发现原来她是这么温柔啊。
暑假快开始了，我渐渐地想念起了杨老师，耳中回荡着杨老师的声音。我趴在床上，望着窗外，窗外正下着蒙蒙细雨。柳树嫩绿的枝叶上多了一丝雨珠。我拿着雨伞，来到了学校前，我从窗口看到了一个认识的身影，对，她就是杨老师。我静静地看着她在窗边批改着试卷，丝毫没有一点儿动静。看见了杨老师，我的心情好了起来，踏着开心的脚步走回了家。妈妈一看见我那么开心，就知道我看见杨老师。
这就是我最喜欢的老师，杨老师！
我的老师优秀作文 篇63
星期一，我一进教室就看见我们的班主任陈老师坐在位子上。我们的陈老师啊，她可是“两面派”，你别看现在她很温柔，对坏学生可是很可怕的。
我们陈老师有一双大大的眼睛，小巧的嘴巴，乌黑的头发和挺挺的鼻子。生气时会皱起眉头，大声喊：“以后还会有这些小问题吗？”说完后就继续上课，太可怕了，呜呜。
陈老师上课很有趣，她有时候会用游戏的方式来促进我们学习。有一次，学校组织教师们教授红色传统知识。别人班的同学只能看红船知识，可我们班却可以看电影，通过电影来学习知识，想想都感觉幸福。有着陈老师的陪伴，我相信每个同学学习都会认真努力的。
陈老师还是很温柔的，她可是三年级班里带同学们玩游戏最多的老师了。我最难忘的游戏是一个关于龙的。那天，陈老师带了两条龙的玩具，然后有一根棒是我们用来拿的。我拿着棒子转来转去，这时龙也跟着转，我随便乱弄一会，这条龙也还是会在空中飞舞，可好玩了！连陈老师在旁边看着都笑呵呵的。
我们陈老师惩罚坏同学时还是很凶的，但陈老师每次批评坏学生之后，他们都会进步一些。你想知道陈老师用的是什么妙招吗？那我告诉你，妙招就是蹲马步十分钟，我去试过，我最多也只能蹲五分钟，那十分钟不就更难了！我要更加努力学习了！
记得上一次放暑假前一天，陈老师分给了我们一人一根冰淇淋。我们边吃边说：“这是我吃过最甜的冰淇淋！”转眼间又要放假了，陈老师用一根冰淇淋又收买了我们，我们围在老师身边，依依不舍地说话，多么希望下学期还是她教我们啊！
这就是我的老师，一个温柔有趣可爱美丽的老师，我们可喜欢陈老师了！
我的老师优秀作文 篇64
在所有的老师中，我的语文老师让我特别难忘。
305教室非常闹腾。一天下课，有一个同学揉了一个巨型纸团，把它扔了出去。“呀！”那个人叫道：“我不小心砸到老师了。”说着他便低下了头。
“没关系。”老师温柔说道。
没一会，上课了。“上课！”老师说，“起立！”班长喊。可同学们没有起立，却喊道：“老师，您不要走！”在我们撒娇下，老师无奈地宣布：“好吧，那今天语文家庭作业没有。”同学们高兴地跳起来！
下午的一堂课中，同学们闹翻了天，可老师并没有骂我们，反而轻手拍拍吵闹的同学，然后继续打开PPT上起课来。突“砰”的一声，灯泡破了，老师小心地换下灯泡，继续上课。
有一次我考试得了76分，心里想着这次一定会挨批。但是老师居然没骂我。可比我好很多的胡允皓被骂了，因为他的字简直太差了，弯七扭八的。看了自己不错的字，我告诉自己一定要加油！
我知道老师骂我们，打我们是为我们好，所以我们从不讨厌我们的语文老师，而且老师给我布置的作业很少，每天过得非常愉快。
“Hello，孩子们，上课了。”一个清脆声音响过。
我们立刻安静下来，哇！老师今天好像变了副样子，变样的老师让同学新鲜感十足。
上课了，老师叫我回答问题，我没答上来，虽然老师竟然没骂我，但是我还是红了脸，低下了头。
老师说：“不会就要问，一定要记住。”
“我们记住了！”大家异口同声。
这就是我们美丽漂亮又温柔的语文老师，我一定会记住的，永远忘不了！
我的老师优秀作文 篇65
刚开学,一个突如其来的消息传遍了我们班级:数学要换新老师!全班像炸开了锅,同学们议论纷纷。这个说:老师是男是女？那个说:老师凶不凶？有的说&&看！那个向我们走来的那个高高瘦瘦的老师，就是她了。别看他穿戴平常，却是老师当中最吸引我们眼球的一位焦点人物。从来没见过表情如此丰富的老师，他笑起来嘴角弯弯的，还不时地眨着眼睛。他会绕有兴味的打量着你，让你觉得仿佛和他很亲近。每一次到他上课时，他都会悄无声息的走进教室，把吵吵嚷嚷、不肯安静的我们下一大跳，然后故作严肃地说：你们讨论的可真够热烈，都打铃了等你们说完了我在来!你们接着说。
其实他更本没有要走的意思，但我们也就慢慢安静下来了。倒不是因为他这句话在起作用，主要是因为老师讲课的独特魅力吸引了我们。记得五年级下学期，我们原来的数学老师因为教学方案有点缺陷而不能带我们了。我们对以前的数学老师有许多的恋恋不舍。当得知学校要派一位女数学老师来给我们带课时，我们的心都忐忑不安，谁知道第一次看到新来的数学老师时，他那好笑的样子就感染了我们。我总觉得它不仅仅是一位数学老师，更是一位称职的言说家，刚开始给我们上课，便说得很快，那超快的声音，好像他肚子里的话三天三夜都说不完。他分析我们的学习情况时,也不冷嘲热讽。也会让我们学好数学课的。
就这样，我们相处了一个星期，我们的数学成绩也慢慢上升，当然，慢慢上升的成绩成了我们对数学老师尊敬的一个重要原因，我喜欢我的数学老师，愿我们相处的日子在多一些吧！
我的老师优秀作文 篇66
她有着一对超级可爱的酒窝，她的身高是她的特点。
在她高高的鼻梁上戴着一副大大的黑色眼镜这更加突出她的可爱，她就是给予我许多影响的老王。
老王是我们初二新来的语文老师，她幽默风趣，在课上常常会用有趣的话语“挑逗”我们。但她也有超级可怕的一面！还记得初二开学的时候，老王讲述她的专属课堂纪律的时候，我心想：“这个老师怎么那么多要求……”后来因为一个同学调皮捣蛋，被老王狠狠的骂了一顿，那时老王的脸红通通的，应该是被气到了罢。可是不一会儿她又笑了，这又让我对变化多端的老王增添了一份好奇。
身为语文课代表，自然与老王的接触会更加多了一些。有一次我们语文统练，但因为学习设备的原因我们统练卷子没有拿到，刚打下课铃老王就飞奔出语文办公室，拼命似得捣着她那“小短腿”仿佛用出跑800米的速度了，头发一跳一跳的，边跑还边嘀咕“完了完了不能让12班同学拿不到卷子，再快一点再快一点”我在后面都追不上老王的步伐……但事后回想起，老王这样不正是因为她爱我们吗不正是因为她的尽职尽责吗。
当然老王还有一个外号“灵魂画手”为什么这么叫老王呢，因为老师总是喜欢用她那“飘逸”的画技来为我们解释我们不懂得文章，只见老王拿起粉笔在黑板上“神来之笔”，一副超级抽象的画就新鲜出炉了。
我能在初中这三年里遇到老王这样的老师我无比荣幸，因为老王爱我们所以才会给我们那么多要求，因为老王爱我们她才会希望我们能在第一时间做上卷子，因为老王爱我们才会责备我们才会希望我们会更加完美。老王和我们的故事还未结束，更加期待她与我们发生的故事会精彩！
我的老师优秀作文 篇67
与王老师相处久了的，一定早已熟悉了王老师的脾气秉性。王老师的笑容总是挂在脸上，但时而“风云突变”，艳阳高照的脸上突然来了一阵毫无预兆的狂风暴雨。王老师的笑容也会刹那间变为怒容，把人吓得一哆嗦，但怒容过后，微笑重新挂在脸上。
王老师，个子不高，不胖不瘦，一张圆圆的、红彤彤的苹果脸，小巧的鼻梁上架着一个崭新的黑老师色眼镜，嘴总是咧着的，因为总是很开心。王老师的走路速度很快，像一阵风一样，不知怎的，每当我回头看向老师的背影，总觉得老师的脸上带着美滋滋的笑。
王老师的笑，源于发现我们进步时的喜悦。记得有一次，曹政主动举手回答问题，您在几位举手的同学中徘徊不定，当曹政把手缓缓举起时，您眼前一亮，虽然他的手举得很低很低，您掩饰不住内心的喜悦，迅速叫曹政起来回答，他的声音很小，您细细地倾听着。当他说到自己的观点时因为有些羞涩，声音变得更小了，您鼓励他说：“有自己的想法是件好事儿，要勇于说出来与大家分享。”曹政提高了声音说出了自己的想法，您顿时露出了笑容，一方面是因为曹政的回答出色精彩，一方面是发现同学进步时的喜悦，我看着王老师的笑容，心中的敬意油然而生。
王老师的脸色犹如天边的彩云，说变就变，当您发现我存在着某个知识漏洞时，您会板起脸，与我共同查补漏洞；当您发现有同学上课违反纪律时，您会给予严厉的指责，这时，您脸上的笑容会收敛，变为怒容，但风雪过后，您的笑容依旧挂在脸上。
您的笑容给班级增添了许多生机，您的笑容给了我动力。每当我写作业写到十点多时，困意袭来，但每当想起您的笑容，您的鼓励，我总是提起笔，挑灯奋战。
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