夸夸我的班主任作文7篇
在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的夸夸我的班主任作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
夸夸我的班主任作文 篇1
初中上学期我们的第一任班主任走后,吴老师就肩负重任担起了我们班班主任的职位。她有着整齐乌黑的短发,炯炯有神的大眼睛上被刘海遮住一半的弯月似的眉毛,整个人看起来很文静,微笑起来很可爱,可是你只要和她接触过,了解她认识她之后,你就不会认为她这么的文静了。她有她的教学方法,所谓学生都是用棍棒调教出来的,我们自然很听她的话,师命不可违,加上她的”棍棒调教“法谁还敢和她对着干呢!
班主任她可是公平公正的,班长犯了错,还是一样被罚呢!所谓”天子犯错与庶民同罪“班主任她可是铁面无私的“包公大人”呢!比如一次,班长在数学课上写语文作业,被站在窗外的班主任逮了个正着,班主任可真是火眼金睛呢,不尊敬数学老师就如不尊敬她一样,好了,这下可怜的班长可有的受了。每次惹班主任生气,她那犀利严肃的眼神一扫过来,我们就像猫见了老鼠一般,吓得大气都不敢喘一下。还是别惹她为妙,这是我们一致对班主任发火的严重后果做出的总结。班主任凶归凶,但是还是对我们勤勤恳恳,肩负起对我们的责任。所以啊,我要夸夸她,铁面无私、严格要求都是她对我们潜藏的关爱呀!
班主任可不是时时刻刻都对我们凶巴巴的呢!这样会容易长皱纹、变老的。所以呀我们尽量不惹她生气,她也是很温柔,对我们也是会绽放笑容的。我们遇到难题时,班主任会耐心的讲解一遍又一遍,她不厌其烦的讲着,问我们听明白没,直到我们如小鸡啄米一样点着头,她才继续做她的事去了,所以呀,有难题就找她,准没错!班主任在放学时,有时会到班级来看看值日生扫完地没,让他们快点回家,要不然天就晚了。考试考砸了,她并没有对我们大声责骂,她给我们每人都灌了一碗“心灵鸡汤”,班主任她给过我们机会了,考差了也是我们自己贪玩怨不得别人,下次努力,再接再厉。我们可不能再惹她生气了,所以我们都得“好好学习,天天向上”,决不辜负班主任的一片苦心啊!她的温柔与鼓励给了我们力量,所以啊,我要夸夸她,辛勤教导,给予知识都是她对我们殷勤的付出啊!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这不正是说我们班主任对我们无私的关怀与奉献吗?在这里,我要夸夸我的班主任,令我们又敬又爱的班主任。
夸夸我的班主任作文 篇2
我要夸得好老师就是我们班的班主任——钱老师。
一个班的好坏,重点在于班主任的管理能力是否合格,钱老师就是一个合格的好班主任夸夸我的好老师。她平时对我们很严厉,不过我们理解她,明白她是为了我们,所谓“严师出高徒”嘛!她有时还像我们的大姐姐,也会和我们开玩笑。只是我们班有一些不懂事的“小孩子”,他们总是会不听话,惹老师生气,我相信他们最终会改正自己的小毛病的。钱老师,在您的带领下,我们班一定会越来越好的!
这无私的奉献,令人永志不忘!钱老师,您辛苦了!
夸夸我的班主任作文 篇3
六年的小学生活结束了。同学们各奔东西,有的赴美留学,有的考进的市里的中学,有的留在武进读书……只有我们班的班主任——叶老师继续留在湖塘桥中心小学教书育人。虽然叶老师仅仅教了我们一年,但是我们对叶老师却有着浓厚的感情。
叶老师很特别,谈不上时髦,却又有一种特殊的气质。一双硕大的眼睛炯炯有神。叶老师年纪不大,可饱经风霜的脸上刻满了岁月的沧桑。叶老师一头棕黑色的头发显得与众不同,更彰显了她那份独特的魅力。由于叶老师一直在教中高年级,所以高年级教学的经验丰富,教出的学生也越来越出色。
叶老师不但外貌特别,她的教学方式更加特别。大家都知道六年级是一个很紧张的学习阶段,数学和英语每天是雷打不动地考试,一天一张。可是,我们的语文考试一周绝不会超过2次,说到这儿,你们一定会想,不考试那你们的成绩怎么样啊?在这儿我可以很自豪的告诉大家,我们的成绩绝对不赖。叶老师会把试卷阅读部分当做家庭作业给我们做,基础部分在学校里留做课堂作业,这样既减轻了我们的作业量,而且作业还不掉下。在总复习的那一段时间里,我们的语文作业很少、很轻松。在课堂上叶老师讲课时,绘声绘色、娓娓动听。保证了我们的听课质量。
总复习的那段时间,虽然紧张但总有一些同学会弄出些好玩的东西来,比如说:有同学打架了,某个同学带了些玩具来了,有同学带了零食过来……这些事有时会发生,一旦发生叶老师总是不厌其烦地给我们讲道理。记得有一次,班级里流行玩具枪。所谓的玩具枪其实就是幼儿园同学们玩的小水枪,5角钱一个。不知是哪位同学带进来的.,一传十十传百,就这样全班大部分同学都在玩水枪。叶老师火眼金睛发现了,在夕会课上立马进行处理,叶老师不仅当着全班同学的面进行批评教育,而且还利用这件事告诉同学们,什么事情该做,什么事情不该做。从此以后这些水枪以及其他玩具再也没有在我们班出现过。不仅如此,叶老师还经常为我们讲一些做人的道理,让同学们的心灵接受了洗礼。
叶老师对于我们的校园生活更是关心,她曾经说过:“细节决定成败。”于是,叶老师以身作则。从值日到用餐,从课间到放学,她都在默默地看着。她总是亲自把关,绝对不让那些想混水摸鱼的同学有机可乘。
一年的时间一转眼就过去了。如今我们已经毕业,但在我的脑海中久久不能忘记叶老师对我们的关心和照顾,叶老师就如同我们全班同学的妈妈关心照顾着我们。你说,这样一位爱岗敬业、关心同学、教导有方的老师不是一位好老师吗?
夸夸我的班主任作文 篇4
我的班主任是一个赏罚分明的人,我心里一直都记着一件事。在这件事上,班主任处理问题的方式很妥当,对于该表扬的人毫不吝啬表扬,该责罚的人也会给出相应的惩罚。
这是一次班级大扫除,全班同学都要参加的大扫除。大扫除一开始,班上的同学们配合的都较为默契,可是随着时间往后推移,班上就有少部分的同学放下了手中的清扫物具,然后偷偷的跑了。
这一次班级里的大扫除会有老师来检查,别班的同学都表现得团结一致,唯独我班,完全没有想到,到最后还一直在坚持着将教室里的卫生清理干净的同学不到十人。班主任老师寻了个时间过来抽看,他经过别班的时候别的班级里一片和谐,别班班级里的同学也都在各做各事,分工明确。可是当班主任来到本班的时候,教室里冷冷清清的,只有几位同学在拖地,以及擦窗户。看到这一幕,班主任的脸色并不好看。
等到晚自习来临,班主任手上拿着一小沓奖状走了进来。班上的同学都疑惑的看着班主任老师,之后班主任就当着全班同学的面给今天大扫除最后留下来的九人发了奖状。并且还在班上大大的表扬了一番这九位同学。班主任表扬了他们之后,接着停顿了下来,我们本以为这件事就这样结束了,却没想到班主任老师让除了那九位同学之外的所有同学站了起来。站起来的我也感到很羞愧,我也是在大扫除的半途逃走了的。
“你们去操场跑五圈,跑完之后每人写上一千字的检讨书反思你们这次的行为!”班主任老师很严肃的朝着我们说道。教室里所有站起来的同学全都低下了头。
夸夸我的班主任,我的班主任是一个赏罚分明的人,并且做事讲原则,给人十足的信服力。
夸夸我的班主任作文 篇5
加减乘除,数不尽您作出的奉献;诗词歌赋,颂不完对您的崇敬。老师,阳光下最美好的职业,人类灵魂的工程师。
——题记
四十出头的样子,个子中等,穿着朴素,身上好像散发出一圈宽厚温暖的光芒。这是第一眼中的朱老师。虽然,我不是她最出色的学生。但是,她却是我最尊敬的老师。
润物细无声
时间已渐渐流逝,但我仍然清晰的记得军训那天发生的一切,她让我感悟到了是除了亲情之外最美好的情感。
军训期间,因为宿舍上床楼梯坏了,在我下楼梯时,不小心踩空,摔到了手朱老师知道后,立马来看我,随即送我去医务室。在送我去医务室的途中,一直小心翼翼的扶着我,并亲切的关心我,一路上不厌其烦地问我疼不疼,痛不痛。为了减轻我的疼痛感,还故意和我岔开话题,给我讲一些趣事。当看完校医,我回家休养时,还每天发短信,打电话给我妈妈,了解我的情况,关心我。
这便是我的班主任朱老师,她如“慈母”呵护学生,关心学生,照顾学生。
无怨无悔献青春
十月一日的国庆节,我们在“唱出心中歌,唱响中国梦”中,荣获了一等奖。这是我们班的荣誉,也是我们班的骄傲。在这份荣誉、这份骄傲中,同学们都献出了自己的一份力量。而谁又知道,在这份荣誉中,付出最多的是我们的班主任朱老师。台上十分钟台下十年功,在比赛之前,我们一遍又一遍的排练着。在排练期间,朱老师总是拖着自己上完一天课后疲惫的身躯来给我们指导,给我们整理队形,给我们纠错音。在比赛前两天,甚至都不回家吃晚饭,留下来陪着我们一起排练。
这就是我的班主任朱老师,她无私地奉献自己,将自己的所有都倾注在学生身上。
化作春泥更护花
朱老师从事教育事业二十多年了,她一次又一次的干这一件事——辞旧迎新:含泪送走一届老生,笑脸迎进一届新生。她用青春书写着不朽篇章,将学生培育成人;她用汗水挥洒着,将学生浇灌成材。春来秋去,寒来暑往,无怨无悔,兢兢业业。奉献了自己的青春,牺牲了自己的一生。
这就是我的班主任朱老师,她无怨地奉献,她无悔地牺牲,成就了他人的未来。
千言万语,道不尽您的好,万言千语,诉不尽您的恩。朱老师,您是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;朱老师,您是园丁,辛苦了自己,成就了别人。我爱您。
夸夸我的班主任作文 篇6
说起我的班主任,那可是令我们班的学生都“闻风丧胆”的胡大领导。她在班上的威信十分高,早读课上,只要胡老师前脚进门,那些离位,打打闹闹的调皮鬼一秒不到,就回到座位上认认真真地读起书来,班上立马就由吵闹变成了书声琅琅。也因为如此,我们都亲切地称她为“虎”老师,是老虎的“虎”哦!
别看“虎”老师平时挺威严的,却十分关心我们。记得是一年级的时候,我仍然是个爱疯爱闹的傻丫头,整天喜欢乱跑,这不,惹了很大的麻烦。那天中午,我正在操场边欢快地飞跑,觉得舒服极了,风吹着我的头发,飘呀飘,我情不自禁地闭上了双眼。“咚”的一声,我和另一个人撞在了一起,又同时摔倒在地上。那人倒是金刚铁打的头,站起来拍拍屁股走人了。我就不行了,捂着头上的大包,呜咽着回到教室。不出半分钟,胡老师立刻以光速赶来了。她先简单地查看了我的大包,接着回到办公室拿了一块冷冰冰的毛巾,让我敷在额头上。在为我处理伤口时,胡老师一句话也没数落我。我的耳朵里只是充斥着“伤口还痛不痛?”“毛巾是不是不够冰?”……让我第一次感到,平时威风凛凛的“虎大王”也有如此温柔的一面。从那以后,我就规矩了许多,虽然有时也与同学嬉戏打闹,但每次要做傻事前,我总会想起胡老师那一句“以后小心一些,别再摔着碰着了。”
幽默是胡老师的又一大特点。语文课上,如果你实在是忍不住了,打起了哈欠,或是读起课文来无精打采时,胡老师总会带着半开玩笑的口吻说:“嘿,同志们!吃饱饭没?没吃饱回家多吃点!”让你“咯咯”笑个不停,瞌睡虫都跑光光了。
“朋友”诠释我们和胡老师相处的状态。下课后的胡老师全然没有了严厉的气场,她会走出办公室,和我们聊聊天,了解我们的学习和生活状况。一旦有同学成绩下降,她就会找到同学交交心,与同学一起分析原因,寻求解决之道。正是因为这些,我们全班都十分敬佩和尊重她。
最后,我想代表全班同学对她说:“亲爱的‘虎’老师,您有时对待我们,就像老虎看见一只只小兔子一样,让人感觉您十分有威严;有时您又似我们最知心的好朋友,帮我们解决生活和学习上的困难……您真是一只让人又爱又恨的‘大老虎’呀!”
夸夸我的班主任作文 篇7
严肃、批评、害怕,相信同学们一说起班主任,脑海里就会情不自禁的浮起这几个词语。我们的班主任可不这样,亲切、和蔼、美丽,是形容她再也合适不过的词语。你一定认为我是在夸夸其谈,也许听了下面的事例你就不会这样想了。
“同学们,放学拉。”,伴随着放学的铃声,班主任——胡老师让我们出去排队放学,我二话不说,连忙整理好书包,一眨眼功夫就冲出了教室。排队等候放学的时间既漫长又无聊,为了解闷,我突发奇想了一个好玩有趣的游戏——踢石子,完全没有意识到它的危险性。于是我找了一个“铁哥们儿”,兴致勃勃地玩了起来。“接住”、“看我的”就在我们玩得不亦乐乎的时候,小石子却突然不听使唤,硬要与我们对着干,飞进了五一班教室里。吓得我们两个魂飞魄散,脸“唰”的一下变得通红。我的一根根寒毛都笔直的竖了起来,时间也如同凝固了一般。门开了,里面的老师走了出来,把我们拎到了班主任胡老师的面前。“这下惨了,肯定免不了一场臭骂”我们耷拉着头,再也没了刚才的兴奋劲,只是一声不吭地等候老师的发落。没想到胡老师只是轻描淡写地说了一句:“这样太危险了,下次一定要注意!”原来她早已看出了我们已经后悔万分,认识到了自己的错误,所以才没有批评我们。想到这点,我们更加惭愧了,心里暗下决心:以后再也不能犯错了,不能让老师操心。
别看我们的老师这样宽宏大量,可在学习上,只要我们有半点马虎她就立刻毫不留情地用她那犀利的眼神提醒我们用心学习。
我的班主任就是这样一个在生活上关心我们,在学习上严格要求我们的好老师。她不但教会我们文化知识,还教给我们做人道理,是她给我们创造了一个温暖、友爱的大家庭。
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