我的班主任作文

时间：2022-01-17 19:19:12 老师我要投稿

关于我的班主任作文九篇

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的我的班主任作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于我的班主任作文九篇

我的班主任作文篇1

　　一头干练利落的短发，一双美丽的眼睛总是闪烁着智慧的光芒，每天都带着甜美的微笑来到我们身旁，这就是我的班主任——石老师。

　　在我的眼中，石老师是一位博学多识，教学有方的好老师。上课时，石老师总能用她那幽默风趣的语言在无形中融入知识，使我和同学们的情绪变得高亢，让我们课堂气氛变得高涨。名篇佳作、警句妙语石老师总是信手拈来，灵活运用，让我佩服得五体投地。

　　在我的眼中，石老师是一位温和亲切，理解学生的好“姐姐”。她从不对我们呵斥，总是像大姐姐一样耐心地给我们讲道理。有一次，一位同学犯了纪律，大家都认为这次肯定要挨批了，哪知石老师仔细询问了解情况之后，非但没有批评他，反而首先肯定了他想为集体做好事的初衷，然后再指出可以改进的地方，那位同学从此以后再也没有犯过类似的错误。

　　在我的眼中，石老师是一位待人真诚，值得信赖的好朋友。她和我们一起在运动场上兴奋地呐喊，她和我们一起在阳光灿烂的日子里为教室“洗刷刷”，她和我们一起在贸易节上筹得善款捐助给需要帮助的人们……

　　在石老师的辛勤教导下，我班被评为上城区先进班级。

　　和这样的班主任在一起，真的很快乐！

我的班主任作文篇2

　　静静的深夜群星在闪耀，照亮了我的心，我心中的身影。是他，我身边的好老师，我心目中的好老师。

　　那年，高二分班，我弃理从文。来到文1班，心里很激动亦很紧张，激动的是我可以认识很多同学，紧张的是早就听闻班主任是个厉害的角色。进入这有着60个成员的新家庭，既陌生又熟悉。第一印象，站在讲台的他，一米七六左右的个子，刚出30岁一点，发型有点偏90后的，形象不错就是不太爱笑。他第一句话我记住了也开始对他产生了莫名的敬畏感，“我从未想过也从未带过文科班，没有任何经验，更不相信凭我一人之力就能带好1班，希望留在本班的和外来的同学，既然选择了文科这条路，请你们做好自己勿废青春，我们一起努力。9个班再抽选一文，没想到我抽到了这所谓的‘小概率事件’……你们先看看书”话音刚落，他便离开了教室，背影中似乎有着太多的无奈。

　　据了解，他是个优秀的数学老师，虽是大专文凭但教学水平却高于其他学历高的老师。他从一名初中老师进修到高中，他积极进取，认真负责。也当过几届班主任，他的学生评价他是个年轻却有点古板，尽力维护学生的利益，相信学生，并关心每一位教过的学生的好老师。于是，我对他便有着崇拜，觉得他给人一种神秘感。

　　那时，我们开始在他的教育下慢慢成长，他有独特的教学方式，新颖的思维方式与技巧，不但提高了教学品质更让同学们从中懂得了，学习在于创新。课前的精心准备，课堂的风趣，课后的耐心辅导是他刻苦钻研、规范教学的缩影。分析学生，教学反思，亲身实践是他精益求精、治学严谨的真实写照。简单描述，他上课不是照本宣科，而是举一反三的引导我们。讲完后，会出一些相关知识点的例题，找人上去做，通过同学的解答过程再次认真分析，直到大家都明白为止。他就是这样，在他面前没有笨学生，无论你提的问题多简单他都会不厌其烦的给你讲解。记得他说过“没有问题的人并非很聪明都掌握了，只是在掩藏自己的无知而已”。他有着扎实的基础和渊博的知识，上课时，他回答问题精妙，下课时，他也是对答如流，同学们对他的知识无不否认。课堂上，他鼓励我们大胆质疑，勇于讨论，课堂气氛活跃，真正落实了学生的主体地位。在他的带动下，学生的参与性也很高，总能围绕问题，积极思考，踊跃发言。所以，在我们班，学习气氛一直很浓，常受到其他授课老师的表扬。我们骄傲，他也引以自豪。

　　我不喜欢数学，可不知道为什么听他的课却从不觉得反感厌烦。每一节数学课中的他都是处于激情洋溢的状态，听他的课，就会发现他的能力特别强，一个个概念、一道道数学题在他的讲解下，变得很容易理解。课间，他会抓紧时间进班，将改好的数学作业发下去订正，如果有学生有不明白的题目，他一定面对面，一对一的讲解给学生听，直到学生掌握为止。很奇怪，他似乎有种魔力，能让严肃的数学课变成同学们心中的喜爱，让紧张的考试变得轻松自如，发挥出自己的真实水平。他让我看到，一位负责的老师在授业，一位尽职的老师在解惑，一位优秀的老师在示范，一位卓越的老师在启迪，他践行了教育家陶行之终生实践的宗旨“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”作为一个授课老师，他很优秀。作为一个班主任，他合格了也许超标了。他对待工作胜过家庭，他几乎每天陪在我们身边。学生考试失败时，会看到他的鼓励和分析指导；学生成绩进步时，他总会露出会心的微笑。我想正是他的治学严谨改变着学生的学习态度吧，学校大小考试，我们班的数学总是遥遥领先，甚至可与理科班想较衡。他让我懂，什么叫付出才会有收获。他对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱沟通。他对学习好的同学加以表扬和鼓励，帮助他们确定更高的人生追求和目标；对学习较差或学习不够认真的同学，则加以教育和督促，对他们既严格要求又热情帮助，耐心做好思想工作，加强辅导，帮助他们解决学习、生活中的困难。在学生眼里，他既是教学经验丰富的老师，令人尊敬的师长，又是值得信赖的朋友。为了更好地教育我们，他也积极与家长取得联系，进行沟通，交流孩子的学习情况，及时而又全面地了解孩子在家的学习生活状况，他对待家长彬彬有礼，十分尊重，从不因为孩子的不足而迁怒于家长，这也赢得了家长对他的信任与支持，从而保证了家庭与学校教育的一致性。他让我懂，什么叫兢兢业业。

　　有一次数学课上，他讲得有点快，因为我反应慢没有跟上，我听着听着就走神了，便和前面的同学小声地说起话来，结果被他看见了。此时，我只看见他在讲课，而眼睛却注视着我们，他看见我们没有停止的意思，便笑着说：“你在老师心目中还是一个好学生，而且各科老师对你的评价也挺好，希望你不要因此而破坏自己的‘形象’。”此时，全班同学的目光都注视在了我身上，有的窃窃私语，还有的在对着我怪笑……“上课，”老师严肃的一声令下班里一片寂静。这时的我慢慢地低下了头，感觉脸在发烧，在老师心目中一直都是乖学生的我竟然做出这种事。老师不但没有指责我，反而提醒我不该这样做。他让我懂，什么叫尊重。

　　那天，我们照毕业照了，他坐在前排最外侧，嘴角扬着淡淡的笑容。结束后，我们开了最后的一个班会，也可以算作话别会吧。我们齐唱着《祝你一路顺风》，唱着唱着就哽咽了，我们哭了，他的眼睛也红了。我们一起生活学习了两三年，即将面临分别，难免心中有万分不舍。他说“高考只是人生的一个阶段，不论结果好坏，只要你们付出努力了，就问心无愧。我相信我的学生都是好样的，为了自己，为了家人，为了1班，也为了我，希望大家背水一战，坚持到最后一秒。”毕业了，真的毕业了。看着11届毕业纪念册，看着他那简短的一句祝福“亲爱的同学们，在这将要分开的季节，祝大家在今后的日子一路顺风，前程似锦。——301班班主任叶庆军”我懂了，虽然现在我们已各自有了天空，可他仍然是大家心中的想念，我们依然是他心里的牵挂。因为，我们住在了彼此的心间。他让我懂，什么是师生情。

　　他给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。他不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，指引着我在生活中该如何做人如何做事。是的，就是他，我高中最敬爱的班主任，叶老师。

我的班主任作文篇3

　　一个漂亮的，戴着一副眼镜，卷发披在肩上的是我的班主任，吴老师。吴老师每天满脸春风地迎接同学们。别看，我挺羡慕自己身材苗条，穿着漂亮的衣服。

　　有时候我们做错了，吴老师会用幽默的语言批评。就说一件事：

　　有一天，吴老师去深圳实验学校上了一整天的课。太好了。男生开心的像小鸟，在楼道里兴奋的玩着踩脚的游戏。我不知道是谁踩了黄圳花的脚，这让黄圳花站不稳。他靠在椅背上，把手放在上面。他只听到一声“啪”，我们教室的大玻璃撞到了一个大洞。老师们拿走了所有其他暴力的碎片，黄圳花在手上打了一个小洞，然后去了医务室。第二天，吴老师回来，震惊地发现玻璃不见了。但是，他淡定地走进教室，笑着说：“哦，玻璃没了，教室亮多了，灯也不用开了。多好！撞另外三块玻璃不是更好吗，还可以看看窗外的风景。四年级时，李继红放下了梳妆镜

　　撞坏了，现在在班级玻璃上撞了一个大洞！“我们听了，但都在笑。

　　这是我尊敬的班主任，吴老师。

我的班主任作文篇4

　　我们吕老师可是NBA的铁杆粉，更是科比的骨灰级粉丝。所以说她在篮球这方面的技术也是666的。

　　每当她上体育课时，我们就百般精神。因为这又是吕老师大炫她球技的时候了。

　　SHOW TIME！

　　三步上篮、反手扣篮、空心球……她这轻盈的身姿，经常从我们嘴里勾出许多“哇”字。

　　给“科比·吕”点个赞！

我的班主任作文篇5

　　班主任是我们学生时代不可磨灭的阴影，那么你还记得班主任的谆谆教诲吗？我们来看看我班主任的800字作文。请阅读以供参考。

　　我要表扬我们的班主任老师，幽默可爱的杨老师。

　　老师戴着一副眼镜。老师一眼就感觉到一种威严感。但时间久了，你会渐渐发现，有时候紧皱的眉头和犀利的眼神，只诉说着一种善良。走廊里一有钥匙摩擦的声音，大家就知道这是我们幽默可爱的班主任来上课了。众所周知，老师肩上的担子不同于其他老师，因为他是我们的数学老师，我们的班主任，我们的长。在他的肩膀上，不仅有50多个淘气的孩子，还有400多个淘气的孩子。

　　在课堂上，他总能激起每个人的激情，让人对数学产生浓厚的兴趣。我们班也和其他班不一样，因为我们的“好老师”已经升级为“我想上大学”，这原本变成了老师的期待。和他一起上课的是长尺子。这把长尺曾被用于测量、指示等。老师很少用它来惩罚同学。他总是以温和的态度耐心地劝说和批评。在他的课堂上，人们迫切地想知道这个问题的最终答案，因为他总能让每一个问题充满乐趣。

　　每次班会，他只会跟我们这个班主任聊，聊成绩，聊学习，更聊我们的进步。有时候他会给我们看一些文艺节目，比如《超级演说家》《读者》《中国诗词大会》等等。他会给我们看排名，表扬和鼓励。他说我们班进步很大。他告诉我们如何学习。他还慷慨地用自己的钱奖励那些取得进步的学生。我记得他最常说的一句话:海水退去，你就知道谁在裸泳。他说学习也是这样:成绩出来了你就知道谁不努力了。他就是这样一个聪明大方无私的班主任，无私地给我们灌输“学习鸡汤”。

　　记得有一期《泉港二中好声音》“半个学期过去了，六个科长在干什么？”有熟悉的面孔，是杨小姐，长杨！他的工作量远远超出我们的想象，我在屏幕上滑了几次才看完他的21个任务。他是一个长期认真工作的人。

　　这是我们幽默可爱的班主任，三个身份都打不过他。多亏了他，我们班取得了很大的进步，所以我们班可以经常在一年中名列第一。

　　我是一个经常迷路的人，总是在十字路口徘徊，不知所措。然而，你就这样出现了，像灯塔一样驱散了你面前的迷雾。我开始如饥似渴地吸收你的知识和做人的道理。你有你的温暖，你有你的清新和优雅，你有你的智慧和豁达，你也有你的乐趣...在这个寒冷的秋夜，我心怀感激，给班主任写了这首赞美诗。

　　那是一个阳光明媚的早晨。一夜大雨后，树木变绿了，整个校园充满了鲜花和诗歌。太阳缓缓升起，露出甜甜的笑脸。一个肩上背着黑色书包的短小精悍的老师慢吞吞地向我走来。这是我第一次见到我的班主任。他微笑着和我打招呼。他的讲话慷慨大方，语言温和，给人一种熟悉而友好的感觉。

　　以后我更了解他了，觉得他是一个很友好很负责的班主任。在学校的一次合唱比赛中，他尽一切努力为我们准备班级的荣誉。他每天都很忙，但他仍然坚持按时去操场监督我们的歌唱练习。他满怀希望地来到操场，但他看到我们一团糟。这时候他挑唆吵闹，开怀大笑，模模糊糊地维持纪律，全班一片混乱。

　　从班主任失望愤怒的眼神中，我们意识到了自己的错误。平时和蔼可亲的班主任，现在就像一个“雷霆雷神”。他严厉批评了我们。我们恢复平静后，开始一字一句的练习歌曲，但是没有音乐老师的指导，即使反复练习，也只取得了一点点的成功。

　　“春蚕织到死，夜夜烛泪”张老师不吝良机，与音乐老师们相约。在他看来，最重要的是学生，还有班级荣誉。“我捋了捋白发。它变得太瘦了，再也拿不住发夹了”不知道他花了多少力气才变回音乐老师的指导。他工作很努力，但一句话，他把自己的努力化为乌有。众所周知，我们的心已经像波浪一样汹涌澎湃。

　　在我们音乐老师的指导下，我们能够正确地为歌曲调音，但他仍然静静地在我们身边等待，脸上挂着浅浅的微笑，那是发自内心的幸福微笑。在这个漆黑的夜晚，一个石头般的男人骄傲地站在操场的一边。他正在听我们的歌。一阵优美的歌声在操场上摇摆，直上云霄。虽然没有余音绕梁那么美好，但也吸引了天上的飞鸟，落在树上，静静地听着我们的歌，用桃花盯着班主任，仿佛分享他的快乐。

　　“好如流水，大爱无边”，这也是我对张老师最好的赞美。之后的每一天，我们都会和你的心相连，珍惜每一刻，一起打造我们的班级。让美好的回忆永远留在我心里...

　　师爱如落红，但落红不是无情。化作春泥护花；老师的爱像雨，随风潜入黑夜，润物细无声；师爱如春蚕，如烛，春蚕会织到死，蜡炬成灰泪。

　　说到老师，我首先想到的是班主任。随着我的成长，我遇到了四位班主任，他们如此负责，如此努力，如此关心我们。李老师，我的第五任班主任，也是我刚踏入高中校园的第一位老师。和我的前四位班主任一样，她是一个会为学生牺牲一切的好老师。

　　我对李老师的第一印象是高一第一节课军训时老师忙碌的身影。高一军训对我来说是一件很烦的事情。我开始抱怨这个军训，抱怨它太烦人太费力了。但是当我看到班主任小跑的时候，我才知道，军训累的不仅仅是我们，还有我们的班主任。她不得不每天为我们担心。那时候我们班八十一个人，也就是说她的心得分成八十一瓣。注册我们81人，保证我们的后勤，告诉我们学校的规章制度，努力让我们尽快适应恶劣的环境，面对新的生活。

　　军训结束后，我们高高兴兴走进教室，失去了一点青春，成为了真正的高中生。李老师的努力没有停止。她开始忙于上课，一边检查我们的数据，一边帮我们做这个做那个。然而，老师并没有因为她的忙碌而影响课堂。当我们上她的课时，我们经常感到快乐。她教我们语文，不仅讲国学经典，还注意我们朗读。在课堂上，她经常播放一些诗歌朗读，以培养我们的阅读能力，使我们更容易欣赏文章的主题和表达的情感。她还经常讲一些小笑话来活跃课堂气氛。所以，我们都很喜欢李老师的.课。

　　我要表扬我的班主任，感谢没有她的班主任。对我来说，进入高中一年级并不容易。没有她，我在适应高中生活的时候就会撞墙。她给了我一个高中生活指南，让我可以快乐的学习，快速的适应。我爱我的班主任。

　　李先生，在未来的三年里，我将用我的成绩回报你，回报你的爱。我会做一天老师，做一辈子爸爸。希望大家珍惜老师的爱，感激老师。我赞美我的班主任。

我的班主任作文篇6

　　我的班主任叫呼延青，在她还不是我们的班主任时，我还以为她叫“胡严轻”，所以认为她是凶巴巴的，嘿，我还真猜对了几分。

　　呼延老师有一头深棕色的卷发，一张比我大点儿的嘴，从那里冒出来的笑容，总是那样灿烂。她还有一双不大的眼睛，却显得炯炯有神。老师喜欢穿运动服，松松的运动裤配上干净的运动鞋，哇，活脱脱的一位“帅哥”呀!

　　呼延老师是特别“喜怒无常”的，温柔起来，像涓涓细流，凶起来，我看我还是别说了吧。

　　呼延老师特别明理。她说过：“每一次我批评同学，不是针对人，而是针对你做的这一件事。人我很喜欢，因为我们是一家人。事情如果你做错了，就应该受批评。”你看，呼延老师的话多有道理，我听完了，都情不自禁地点头，我真是越来越喜欢这位老师了!

　　说实话，我一开始一点都不喜欢“胡严”老师，因为有些同学说她凶得很。现在，我在别人面前能象小公鸡一样地说：“谁说呼延老师不温柔。呼延老师不光温柔，还有一颗童心呢。”

　　呼延老师会和我们一块儿玩，还会拿手机拍拍拍，上次我的“胖胖鼠”就已经保存在她的手机“博物馆”里了。

　　呼延老师不凶是班主任，还是数学老师，批作业的速度真是“疾如风”啊!用老妈的话来说就是“省下时间给我们用。”老师可真够累的呀!

　　到最后，我要发表一句感叹：“呼延老师，你是我的偶像，你和妈妈一样，都是我最尊敬的人，老师，我们一起加油，加油，加加油!”

我的班主任作文篇7

　　“同学们中考在即，我们一定要抛弃一些琐碎的杂事，全身心的报入到学习中去。”那个一直在我们耳边高声喧语的人，就是我们老班。

　　记得刚转入这个班时，第一眼看到的人就是他，年轻的不敢相信，在我心中，大抵认为班主任应该是大度偏偏或强壮有力的，但却没见过这么年轻的没有很多教育经验。但在这几年的相处之间，却使我受益匪浅。我眼中的老班是一个在课堂上对待学习“斤斤计较”，不肯放弃一个问题，总喜欢在别人听他课的时候让人指出他的不足，并加以改正。没有丰富的教学经验，但却总是不断的积累经验，只为给我们上更优质的课。谁然在课堂上对我们很严厉，但在课下却爱与我们沟通交流，了解我们的内心。他总是不断的为我们付出却不求回报。

　　每天早上，他来的比我们早但晚上却走得比我们晚。他就像是一个不知疲倦的“战斗机”，给我们及时批改作业，又像是一个“双面间谍”，对我们的事了如指掌。总是在我们不知道的情况下猛然出现在我们眼前，吓得我们大气不敢出一下，生怕被他喊出去进行“思想教育”。虽然我们有时会偷偷抱怨，但却万分尊敬他。

　　我眼中的老班是一个负责任而又尊敬学生的老师。

我的班主任作文篇8

　　每当读到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这首诗时，我就会不由得想起我的班主任—秦华老师。

　　秦老师个子不太高，梳着一头马尾辫，鼻子上有一个黑色的“小豆豆”。秦老师爱笑，十分幽默风趣，经常给我们讲一些她的经历和故事。

　　我还清楚地记得，在三年级下学期时，我们班第一次开展项目学习活动，那时的我，还有些胆小、内向，不敢表达自己的想法。在竞选组长时，我并没有上台，最后是秦老师鼓励了我，挑选了我，给了我一次宝贵的机会。至今，我还常常想起那天的情景：秦老师数了数组长人数，笑着说，才10个组长，还不够呢！说着，您看了看同学们，缓缓地走来，微笑着对我说，刘柯妤，你试试吧，好不好？说完，您还亲切地拍了拍我的肩膀。秦老师，正是您那春风般温暖的鼓励，让我顿时充满了信心，这份信心一直保留到现在，乃至永远。

　　后来，我变得越来越大胆，从一个不爱说话的小姑娘，变成了一个活泼开朗的大姑娘！这中间离不开秦老师您的精心培育啊！

　　秦老师去过国内外很多地方，每去一个地方，回来都要和我们讲一讲她的所见所闻，好让我们打开眼睛看世界。“小故事，大道理”这是秦老师经常挂在嘴边的话，每讲一个小故事之后，都要让我们说说自己的想法和感受，让我们体会到生活中的道理。

　　十年树木，百年树人。秦老师您的教诲我永远铭记在心，绝不会辜负您对我的殷切期望！祝您平安健康，开心快乐每一天！

我的班主任作文篇9

　　马上要走进初中的我，还是一直想念着那个严厉的班主任。虽然我已经离开了小学，但我还是对她记忆犹新。

　　她是从我开始上三年级的时候开始担任我们班的班主任的。从她开始上第一节课的时候，只要她一站在咱班的讲台上大家就能听到同学们的呼吸声。连动都不敢动一下生怕被老师逮个正着。不过这是老师的一句话打破了鸦雀无声的教室，“这个同学长得可真可爱啊！长得胖胖的”大家突然想事先商量过是的异口同声的说：“徐老师你好漂亮啊！”

　　这时，徐老师突然转会了课题“那我们快来学习知识，这样才能变得像我一样漂亮啊！”她上课真是好幽默啊！“叮铃铃”“叮铃铃”下课铃声响了大家还都沉浸在课堂当中，直到老师说“同学下课了，出去玩一会吧！”这才从课堂中回过神来。真期待还能听到徐老师的讲课啊！

　　就因为徐老师幽默的讲课成就了我幽默的写作能力徐老师也正是我的启蒙老师。

　　可惜我再也听不到徐老师的讲课了……

　　因为我在前两个月的时候毕业了。在拍毕业照的时候徐老师是那位最美的老师。因此，那天徐老师的笑容也总是浮现在我的眼前，不时在看相片时大颗的泪珠从眼眶中滑落了下来。

　　希望几十年后，我还能与我的启蒙老师再都相遇……

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