老师，麻烦你了作文600字-小学六年级写人作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的老师，麻烦你了作文600字-小学六年级写人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级时，我的作文写得很不好，妈妈十分担忧，学校里的很多次考试都因为作文而没有考好，要么偏题，要么不切实际，缺少立意，家里的作文书也看，但还是没有提高我的作文水平。
有一次考试考完，看着作文上的—8分，我又不知道哪儿错了，我们的班主任分析完卷子，放学后叫我去她办公室。我在想：家里被骂就算了，学校里也要挨骂了。我灰溜溜、垂头丧气地向赵老师的办公室走去。我敲过门就进去了，赵老师看我来了，对我说：坐下吧，你知道为什么你的作文一直都写不好吗？我回答：不知道。我垂下了头，但想象中的训斥并没有到来，只听老师温柔地对我说：你写得文章缺少立意。一篇文章写下来，要有个总结，写作文不要一拿起笔就写。要先在脑子里构思好，再在纸上列一下提纲。
我们班又快要单元作文了，你在家里把提纲列好用微信发给我。我抬起了头：好的，赵老师。我走出赵老师的办公室，感觉心中信心倍增，我想：我一定能做到的！周末回到家写作文，我按赵老师说的，先在另一张纸上列了提纲，然后用微信发给赵老师，在等待的过程中，我先把其他的.作业都完成了，终于赵老师回复我了：通过。两个字接着一段语音，又提醒了我几点重要的。
我开始写作文，中间把事情描写清楚，再过渡到最后的结尾，体现出整片文章的立意，再来个总结。文章写好了，我小心翼翼地把它放进书包。
时间很快过去了，要交作文了，我把我的作文交给了赵老师，作文批出来后，我的作文第一次被老师当做范文，我十分高兴。
但赵老师也很忙，要开会，要教研，要批作业……她在百忙之中还看我的作文，多令人感动，真想大声地对她说：赵老师，你辛苦了！
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