班主任作文600字5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的班主任作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
班主任作文600字 篇1
提起李老师，我眼前总会浮现出很多难忘的画面：李老师和我们一同欢庆元旦、六一；李老师在元宵节和我们一起挂灯谜、猜灯谜；李老师在母亲节陪我们一起为妈妈制作康乃馨；李老师在一次次活动中陪我们尽情玩耍、欢笑、奔跑、喊叫……
在李老师的组织下，我们参加了各种有趣又有意义的活动，发放毛虫卡，蝴蝶卡、金秋快乐采摘、班级赛诗会、故事大王比赛、儿童节联欢会、圣诞节联欢会、元宵猜灯谜活动等等。
这些活动让我们养成各种好习惯，爱上读书、写作，爱上集体生活。李老师就像我们的大朋友，兴致勃勃地给我们拍照合影，和我们一起游戏聊天，到处可见她快乐的身影。
一天，课间操的时间到了，李老师和我们班里最高的男生刘令琛一起摇起了大绳。同学们一看，可来了精神，像被吸铁石吸引一样聚拢了过去。李老师让我们排成队一个一个跳过去，只见同学们像欢快的小鸟在不断摇动的大绳间跳来跳去，真是玩得开心极了。
如果你清晨站在我们二班的教室外，一定会在早读的讲台上看见李老师孜孜不倦的身影。我们已经在一二年级的课前阅读中背会了《弟子规》、《古诗文读说背用》等很多经典。三年级时李老师又带领我们背会了《三字经》。
一次李老师在课堂上对我们说：“如果下一年我还继续当你们的班主任，我就带你们读《论语》。”听了李老师的这句话，我的心里一阵紧张和难过，李老师为什么要这样说呢？难道有可能明年李老师不当我们的班主任了吗？如果是这样，我真舍不得她呀。
幸运的是，我们喜爱的李老师一直陪我们度过了小学五年美好的时光。
班主任作文600字 篇2
说起我们的班主任，她只是一位很普通的班主任，她只是一个在人群中也不会发现她的人。但是，她却像是我们的朋友，我们的同学。
我还清楚地记得，第一次看到班主任时的情形。
那是在我们刚军训时，一进到课室，便看到班主任站在讲台上。她矮矮的，瘦瘦的，一点都不起眼。说实话，要不是她介绍自己是班主任，我曾经有一瞬间以为她是我们的同学呢。
还记得班主任曾经说过一句话：“在我做你们班主任是，我会要求自己对你们百分百做好，我只是希望你们也一样对我做好。”
在上学期末考试后，各科班主任都忙着数假期作业发给我们。在发数学作业是，我们都发现，班主任是细心地帮我们把几张数学试卷订在一起。虽然只是一个小小的细节，甚至有的同学还不会发现，但我却看到了班主任的用心良苦。在期末，各个班主任都忙着做各种各样工作时，我们的班主任却仔细地一份份帮我们把试卷订起来。
一个小小的细节却看到了一个班主任在背后的用心良苦。
尽管如此，班主任也有脆弱的'一面。在同学们在质疑她的做法时，她有几次都忍不住流下了泪，每次当班主任的泪流下时，有几个同学也会跟着流泪。班主任的泪，是脆弱的，班主任，是累了！
班主任年轻，做班主任的经验不多，在处理我们的事情上，都不大得当。
班主任的家乡在湖南，离这里挺远的，并且，她只是一个人来到广东。人生地不熟的，还记得她说过：“我一个人来到这里，没有亲人和朋友。唠叨这里这么久了，只有你们陪伴我，其实，我一早就把你们当作我的亲人，我的朋友了。”
也许，这并不是世上最美的话语，却是世上最真实的。
班主任，你永远都是我们的朋友！我们的班主任！
班主任作文600字 篇3
我的班主任是位学识渊博，幽默风趣的男老师，但他管教我们极为严格，在他的课上，我们除了回答问题说几句话外，其他时间都是鸦雀无声的，就连平时捣蛋的学生都乖乖的坐在座位上听课，可看出老师的威严有多高。
班主任很关心我们，记得那一次，我们上完体育不久，下课铃响了，接下来还要跑操，但此时的我们已经累得站都站不起来了，勉勉强强的下了楼，还被体育老师罚圈，当时我们的心里憋满委屈，可和谁说呢？我们慢吞吞的站好队，跟在16班的队伍后边，跑得极慢，险些让1班追上我们。
班主任走到我们的队伍前面，伸手将我们挡住了，示意让我们转到空地上，别妨碍后面的班级跑步，此刻我们的心里都是一致的，肯定完了，班主任一定会训斥我们的。但没想到的是，班主任竟开口说让我们解散，回教室休息！听到班主任的命令后，我们惊喜万分，心里激动不已，班主任没有任何表情，神色凝视着其他的队伍，并没有理我们，我们班学生轻轻的上了楼，我回头看的时候，看到班主任正和校长说话，心里不禁有些担心。
经过那件事后，我对班主任更加敬重，同学们也很喜欢他，他不仅是我们的老师，而且也是我们的朋友，使我们的太阳，带给我们光和希望。
他的严格是为了我们以后能自我独立，提高自己的管理能力；他的教导，使我们在成长的道路上深深的印下一个又一个坚实的足迹，谢谢您，老师，是您给了我今天的成就，是您用你的汗水哺育我们成长，千言万语都抵不上您对我们的浓浓深情。但我还想说：“您辛苦了，老师！”
班主任作文600字 篇4
新学期开始了！走进学校，一切都焕然一新：新的花儿、小草在向我点头，新的校园在向我打招呼。我们又换了新教室，而且还换了新老师呢！
瞧！那个穿着一件蓝背心，头发卷卷的老师，就是我们的新班主任----翁老师。翁老师就像磁石，用她的自信、她的才华和她像亲人一样的关爱，牢牢地把我们吸引住。翁老师教数学更有她的特点，我在上城区青少年活动中心也“领教过”。
那一页页引人入胜的幻灯片，那一张张可爱有趣的小卡片，还有翁老师那一句句生动准确的话语，都把我引进了充满乐趣、充满奥秘的数学殿堂。每当下课铃声响起，我才依依不舍地离开教室。
开学第一天，我就体会到了她的严格。每一页数学作业都要写得规范整齐，只要有一点儿差错，她都会一丝不苟地让你改正。在翁老师的辛勤指导下，我初步养成了下笔就正确的好习惯。
同学们最津津乐道的还是她像亲人一样地关爱着我们。开学第三天的中午，由于任课老师要紧急通知任务，所有我们外出就餐的同学无法及时吃饭。我的肚子竟然不争气地咕咕叫，眼睛看着别人香喷喷的饭菜，口水不住地在嘴里打转……啊，怎么办呀？站在一边的翁老师似乎看出了我们的心思，对任课老师说：“今天我把饭菜买进来给他们吃吧。”说罢，她跑出教室去买饭了。顿时我的心头涌起了一股暖流，啊！翁老师，您真是一位“及时雨”……打开饭盒，饭菜的香味从里面冒了出来，啊，真香！我慢慢地吃，细细地嚼，觉得这顿饭格外的可口。
翁老师，您这是一位好老师，我为有您这样的老师感到幸运。在又一个教师节来临之际，我衷心地祝福翁老师和所有的老师，说一句“老师，你们辛苦了，教师节快乐！
班主任作文600字 篇5
梁静老师是我们望京实验学校二（6）班的语文老师，也是我们班的班主任，是我最喜欢的老师。她很年轻、很喜欢粉色，是一个博学、风趣的老师。
她讲课非常生动有趣，总是能把一些汉字或问题编成故事或引用一些历史典故讲给我们听。比如讲到商字的撇点和口，梁老师说是商人卖出东西了，张着长了小胡子的嘴在笑；在讲后羿射日的时候，梁老师又引用了尧舜禹时期的历史故事；再比如我经常把天鹅和飞蛾混为一谈，梁老师就告诉我：飞蛾能飞，很轻巧，是小的；天鹅有天那么大，是大的。梁老师这样的讲课方式让我们印象非常深刻，大大提高了我们的学习兴趣，我们都特别喜欢上梁老师的课，课上也经常积极发言，与梁老师互动。
以前我们班多数同学写作业写得快，但是字写得不漂亮，梁老师就说：字写得好我看了才舒服，写得不好看着难受，我都没心情讲课了。听了她的话我们都努力的想把字写好，我只要比上一次写得好一点，梁老师就会多给我一个+，还跟同学们说写字累计得三个+就可以换一张阳光卡，我们会经常组织阳光卡节。同学们为了争得这个荣誉，大家写字都越来越好，我现在每次写字梁老师都给我六个+了，让我对自己越来越有信心。
梁老师非常关心我们，每当有同学生病，她一到下课就会来关心生病的同学，嘘寒问暖，让他多喝水，注意健康。她还经常强调纪律，不是为别的，而是为了我们的安全，也是为了让我们养成良好的习惯。她时刻都在担心我们的安全，担心我们有没有追跑打闹，会不会出危险。
这次期中测验，我们班语文是全年级最好的，我也得了满分。能取得这样的好成绩是梁老师的功劳，是梁老师的谆谆教诲和激励的作用。
我爱梁老师，我爱二（6）班。
【班主任作文600字5篇】相关文章：
我眼中的班主任作文600字-班主任12-22
夸夸我们的班主任作文800字-班主任12-22
班主任作文 (15篇)12-25
班主任作文 15篇12-25
“阴险”的班主任作文12-24
班主任老师的作文12-24
我的班主任作文500字五篇-班主任12-22
【精品】班主任作文六篇01-10
【热门】班主任作文6篇12-27
写班主任的作文【热门】12-26